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【合集】我們即將畢業(yè)作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我們即將畢業(yè)作文，歡迎閱讀與收藏。
我們即將畢業(yè)作文1
同學們，咱們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為母校如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，皓月當空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，咱們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，咱們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的'同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了咱們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，咱們要為之而努力。
我們即將畢業(yè)作文2
六月轉眼就來臨了，畢業(yè)考試悄無聲息的來臨了，當然每個人心中都有著忐忑和緊張。畢業(yè)考試來臨意味著我們即將畢業(yè)，大家在一起生活的時候即將結束，每個人的心中都添上了傷感
兩年前，數(shù)學王老師用她溫暖的大手拉著膽怯的我走進了六（二）班這個團結的集體里。當然，那時的我什么人都不認識。我來的時候這里已經(jīng)開學了，第一節(jié)是體育課，女生們都圍著我一起玩，當時的我感動得都快哭了出來，就這樣我結識了這些朋友，在后來的'日子我們成了死黨
在后來兩年的生活中我們相處的時光我這輩子都不會忘記。在音樂課上有我們所謂鬼哭狼嚎的聲音；在體育課上，有我們盡情歡樂的身影；在英語課上，有我們趴在課桌的背影；在數(shù)學課上，有我們哈哈大笑的聲音；在語文課上，有我們飽含深情的朗誦；在美術課上，有我們多姿多樣的畫作，是��！每節(jié)課都有我們的風采。你瞧！運動會上也熱鬧極了：有矯健的身子，有喜悅的歡呼，有加油的吶喊聲，還有辛勤灑下了汗水
兩年后的我們面臨著分別，面臨著各奔東西。有的同學回了老家，有的同學在一所中學，還有的同學或許再也見不到了可是我們六（二）班心卻永遠連在一起，永遠都不分開！曾經(jīng)那些信誓旦旦許下諾言的我們就這樣分離了。我們抱在一起痛哭；我們替對方擦去淚水；我們在心里簽下永遠的協(xié)議：永遠都不會分開！
兩年前的邂逅讓我們能夠成為形影不離的朋友，兩年前的邂逅讓我們能夠成為一起瘋玩的死黨，兩年前的邂逅讓我們今天能夠歡聚在一起，兩年前的邂逅讓我們能夠永不分離相信今后的我們將重新相聚！六（二）班永不分離！
我們即將畢業(yè)作文3
畢業(yè)意味著什么？意味著我們結束了一段學習旅程，意味著我們收獲了足夠的知識，也意味著我們在一步一步成長。
隨著新學期的到來，我們進入到了初三最后一個學期，畢業(yè)這個字眼也離我們不遠了。與我一樣的初三同學們，面對即將畢業(yè)的時刻，你們做好準備了嗎？
我們即將畢業(yè)了，在還沒有真正畢業(yè)之前，在學習上，我們一點都不能放輕松，因為勝利永遠都屬于堅持者。每次談起畢業(yè)，我的心里都會或多或少的帶上一些傷感，傷感里摻雜著我對校園的不舍，對一同奮戰(zhàn)過的同學還有老師不舍。不過心里的這些不舍，往往在緊張的備戰(zhàn)中時不時沖淡，只有當夜深人靜入睡的時候，這些不舍才翻涌而來。
我們即將畢業(yè)了，每次想起這句話，心里都不自覺的會讓記憶回溯�；氐轿覄倓偺と胫袑W大門的時候，那時候的我是對中學生活是多么的向往。對校園里的.環(huán)境充滿著新奇與贊嘆，對校園里的同學陌生中帶著親切。
但是時間流逝的很快，居然在不知不覺中，時間就跨出了如此大的一步，就好像只用一步就從起點跨到了觸手可及的終點。以前，我常常在嘴上說著時間過得真快，可是卻從來沒有往心里而去。一直到現(xiàn)在，就處在畢業(yè)前夕的我才在心里真正的感受到了時間過得真快。
但所幸，在這一段流逝而去的時間里，我收獲到了很多，我交到了不少的朋友，學到了不少的知識，在我的腦海之中還留下了很多美好的回憶。這些我所有收獲到的，都成為了我心里最寶貴的所在。
即將畢業(yè)了，當前最主要的任務依舊是拿起筆桿，朝著自己的目標沖刺。
我們即將畢業(yè)作文4
六年的小學生活如同一本書，這時，這本書已接近尾頁。六年轉眼即過，課文已從當年的：《我們的學�！罚兂闪巳缃竦摹抖�。童年。駱駝隊》，每個時段學的東西都不一樣，在這六年里，你學到些什么呢？在這六年里，你又有什么回憶呢？
恩師難忘
高老師，鄧老師，你們兩位老師，已在小學生活中陪伴了我們?nèi)炅�，這三年可能你們陪伴我們的時間比爸爸媽媽陪伴我們的時間都多。現(xiàn)在，屈指細數(shù)，小學，還有幾天。老師啊，你們就如書上說的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，現(xiàn)在我們有什么可以報答你們的呢？唯一可以報答你們的就是考一個好的中學，以慰你們的教育之恩。
憶六年同窗學習的同學們
真快，要畢業(yè)了，同學們，你們還記得嗎，我們曾一起接受過老師的批評，曾一起在老校區(qū)的梧桐樹下看梧桐葉落下來的`美麗景象，曾在操場玩總也玩不膩的，也曾在同一個教室聽老師講課時搗亂現(xiàn)在，這一切，只能成為回憶了，希望，在初中時，你們還會想起曾經(jīng)的班級。
憶母校
上學期，因為母校拆了，所以我們搬到了一中學習，但始終沒有忘記母校的樣子。整齊有致的教學樓屹立在進校門的右手邊，教學樓的下面有幾棵高大的梧桐樹，梧桐樹的最頂方恐怕比教學樓還要高，在五年級的那層樓里，你望向梧桐樹，會看見有個馬蜂窩，懸掛在哪里，每次下課，我們都不忘去看看那個馬蜂窩。
童年啊，小學生活啊，一切都回不去了，現(xiàn)在可以的只能是在悠閑時，回憶回憶過去罷了，我愛小學生活！
我們即將畢業(yè)作文5
時間，像捧在手中的細紗，流去得極快轉眼間，這六年得小學時光將離我們遠去，想要明天我們即將畢業(yè)，告別朝夕相處得老師與同學，心中就充滿難舍之情。小學時光，就如同在腦海里放電影一樣，記憶猶新。清楚地記得，從快樂的幼兒園出來的我，依偎在爸媽身邊，眼神中充滿了對校園的陌生與敬仰。那塑膠跑道的操場，那干凈明亮的教室，擺放整齊的桌椅，天真爛漫的同學們，與藹而嚴格的老師，書本上散發(fā)出陣陣油墨香氣，一切一切都讓剛剛懂事的我向往。
六年的.小學生活就像五彩斑斕，五顏六色的圖畫。早晨，我們早早的來到學校，沉寂了一夜的校園，頓時響起我們的歡聲笑語與瑯瑯讀書聲。每天早晨上完一節(jié)課，我們都會排著整齊的隊伍到操場做早操，那頗有節(jié)奏感的音樂在我們耳邊響起。早操開始了，同學們矯健的身姿，不愧是軍訓過的小學生，真有幾分軍人的氣概。上課鈴聲響了，在走、走廊玩耍的同學飛快地沖回教室。在課堂上我們專心聽講積極發(fā)言，熱烈討論，就像海綿一樣吮吸知識的甘霖。眼保健操是同學們的“必修課”，隨著優(yōu)美的樂聲，同學們按著穴位，認認真真地做著。是啊，通過這“心靈的窗臺”，我們更懂得那么多道理，學會那么多知識。時光飛逝，短暫的六年轉眼就要過去了。
實驗小學，我們茁壯成長的地方，我們學到無數(shù)知識的地方。它讓我們學會怎樣做人，更感受到金色童年帶來的無限歡樂與溫暖。母校啊母校，是你給了我們知識的源泉，開動我們大腦，讓我們奔向美好的前程。母校，我怎能忘了你呢？在離別時刻，敬愛的老師，我們要獻上一首歌表達我們深深的祝福；在離別時刻，老師，我們要大聲的您說：“謝謝您，我們絕不辜負您對我們的期望�！�
我們即將畢業(yè)作文6
我們的摩天輪已停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習的天地，卻為何留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧！
木棉花總在新生來時與老生畢業(yè)時開放，滿目的紅艷，灼灼其華仿佛用我們的汗水和心血祭奠的青春一去不復返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾這友誼長存的誓言，卻不明白一輩子的'約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉著手暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行李箱在校門口你往左走，我往右走。
操場靜下來了，往日與同學的吶喊聲，加油聲收藏在哪里呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少心事來不及分享？有多少公式來不及默寫？有多少面孔來不及銘記？隨這咔嚓一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上并不完美的句號。
此刻此刻，只剩下一些模糊的粘稠的心網(wǎng)纏繞著心扉。教師臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮地下的惡作劇偷走了我們多少竊喜與害怕厚厚的書墻，埋葬了我們多少操場夢想？把你的背影剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？
罵了三年的飯菜成了如此習慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節(jié)目總是在高潮時被關掉，隨這一陣噓聲，人群漸漸散開，一圈一圈地消失。飯?zhí)玫氖迨灏⒁踢�會那么粗魯?shù)膶Υ乱粚脤W生嗎？為什么我現(xiàn)在的腦海中記住它們的卻是某一天多給了已碗紫菜湯的溫柔呢？
過去了結束了，該散場了吧？
風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；
炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；
我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場；
不該悲傷，因為我們在成長。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
我們即將畢業(yè)作文7
今天，我們在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——親愛的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉；永記著，那間一樓角落的教室；永記著，那個四樓末角的陽臺；永記著，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝他給予我的美好回憶。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——敬愛地老師們。六年了，老師們地音容笑貌，都已在我地心中，是那么地親切。忘不了，語文老師嚴格地指導；忘不了，數(shù)學老師衷心地表揚；忘不了；英語老師生氣地批評；忘不了，老師們地一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對我地淳淳教導，就象小苗感激雨露地滋潤與陽光地照耀。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們——可愛的同學們。六年了，同學們的微笑，同學們的摯語，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場上的瘋跑；想念著，成功時的歡笑；想念著，失敗時的扶持；想念著，同學們的所有所有……所以，我要感謝同學們，感謝他們給我的歡樂，就象一朵花感謝另一朵花的'鼓勵與關照
明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福：愿母校，愿老師，愿同學們，各位的明天都會更加美好！
我們即將畢業(yè)作文8
時光飛逝，六年的小學生活就要結束，這感覺就像昨天我還是一年級的新生，今天一眨眼我們就是六年級的畢業(yè)生了，時間迅速的好像跟本不可能再讓我多看我的老朋友一眼。六年啊，一個剛出生的小嬰兒，已經(jīng)可以上幼兒園了啊。在一年級的的時候我們都是那么的天真，而且懵懂無知，一起跟自己素不相識的同學玩耍，有時弄傷了別人，還厚著臉皮和老師狡辯，結果一不當心露出了狐貍尾巴，讓老師抓著，還得受罰�，F(xiàn)在，即將畢業(yè)，我有太多的話要和朝夕相處的同學說。
我們，這46個同學、伙伴組成的大家庭，大家在一起有難同當，有福同享。在體育節(jié)上，我們終于獲得了最看重的獎項——精神文明獎，（因為這個獎去年與我們失之交臂）當聽到這個消息時，我們?nèi)鄽g呼、全班雀躍啊，為此我們所有人都付出了巨大的努力；在螃蟹夾球這個比賽中，我們沒有好好的練習，所以獲得了最后一名，這下我們有一個個陰沉著臉，誰也說不出話來，很顯然，大家很慚愧自己沒能為班級爭光。
在一屆屆的拔河比賽中，我們都是有足夠的信心可以沖到前三名的.，為什么？因為我們齊心協(xié)力，沒有人都不使出吃奶的力氣，沒有人不為我班的榮譽而奮斗，在這種情況下，我們怎能不獲得好成績？
我在這個學校里學到了許多東西，而這大多數(shù)是我們的班主任張老師教給我們的寶貴財富。張老師交我們?nèi)绾巫鋈�。做人要誠實守信，不要欺騙他人，更不要欺負他人。另外的各門知識，也都是其他科目的老師教給我的，我在這里感謝他們。感謝他們付出了自己的心血給予我們知識的甘霖。
我們即將畢業(yè)作文9
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我就要小學畢業(yè)了。
在這六年的小學階段里，我發(fā)生過許許多多的事。經(jīng)過這些事我才真正體會到--團結就是力量；才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。
我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節(jié)。我們學校將要舉辦一個文藝術表演，為了這個表演，學校里的每個班都忙著排練節(jié)目。當然，我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“星月神話”，我們認真地去排練節(jié)目。在排練中，我看到老師與同學們都辛苦了，連我自己也覺得辛苦了，但我常鼓勵自己：“加油！我一定行的！”經(jīng)過這長久的勤奮地排練，最后在文藝表演中贏得了同學與老師與掌聲。那時，我才真正體會到--團結就是力量。
我還記得在考畢業(yè)試前的`一個星期，有一天，我生病了。因為在那天晚上，我同時吃了西瓜與婆婆包的粽，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。到了第二天，我肚子非常痛，簡直就比死還難受。那時在上數(shù)學課，我實在受不了了。
我到宋老師那里去搽藥油與打電話給媽媽，姚老師與藹地說：“怎么樣？肚子還很痛嗎？來！喝一些溫水�！边^了一會兒，老師又說：“怎么樣？肚子還痛嗎？你媽媽怎么還不來呀！”宋老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉，又不停地打電話給我媽媽。那時，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對老師說：“謝謝您！”那時，我才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。
在這個小學畢業(yè)后，我最依依不舍的是老師與同學們。我會永遠記住這難忘的小學生活，這快樂的時光！
我們即將畢業(yè)作文10
前路茫茫，對我們每一個人來說是一種挑戰(zhàn)，父母是大海中的一座戰(zhàn)艦，而我只是汪洋中的一葉扁舟。還未成熟的我對未來充滿了憧憬，我渴望早點長大成人，轉眼間六年小學生活悄悄地離去。
那一次，我匆匆地來到補習班一如既往地坐著寫作業(yè)了，其他人也不例外，而他也出現(xiàn)在了我的'視角中，我扭頭看了他一眼，可他卻滿不在乎地說了一句：“看什么看？”我和他不是很熟，我沒有說話，但他卻將手中的筆扔了火來，不偏不倚正好砸在了我的臉上，我不由自主地哭了起來，不是因為那支筆，而是因為小學六年中每一個人都這么對我，我為了融入他們的生活，不斷努力，包括學習和做人。
在學校里，老師看不起我，同學覺得我是異鄉(xiāng)人，不喜歡和我玩，那時候我認為爸爸媽媽才會關心我，才會真正喜歡我，直到后來我交了新朋友。
隨著時間的流逝，我和一些同學漸漸地熟悉了，我突然覺得他們并不是我想象中的那么不友善，只不過他們不了解我而已。有一天，我獨自來到小飯桌吃飯，我們一般都是按年級吃飯，時間過去了好久，我心想：“咋還不到六年級的吃飯時間呢？”這時候，丁同學急匆匆地跑了過來，關心地說：“你咋還在這里，趕緊去找阿姨盛飯�。 彪m然只是簡單的提醒，但是突然感覺到，她把我當成同學了，我很開心，那是她第一次和我講話，我點了點頭，趕緊跑去吃飯。從那以后我知道了，做人不能隨波逐流，不能自私自利，喜歡是每個人的權利，我們無權剝奪，我相信隨著時間的流逝，我們每個人都會變得更好！
時間如白駒過隙，小學時光在我不經(jīng)意間悄悄溜走，六年時光對我的印象太深刻，有痛苦，有開心，有溫暖，也有寒冷，我會永遠記得你，小學生活！
我們即將畢業(yè)作文11
六年啦！非�？煳揖鸵鎰e母校了，還有那短短的一個月多了。
突然好舍不得，舍不得那美麗的校園；舍不得那辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵的老師；舍不得那朝夕相處的同學，是他們讓我懂得了友情的珍貴。
這一切的一切中間，有太多的不舍，有太多的留戀……
離別可能非常遠，離別也可能就在你眼前，誰也說不定。就讓我們好好銘記母校的一草一木，與同學在那操場一起嬉戲，一起成長的身影吧！讓我們銘記老師的諄諄教導吧！這一切，我們都不能忘記，也不會忘記。因為有了你們，我的人生才會完美；因為有了你們，我的生活才會五彩繽紛；因為有了你們，我嘗試到了被關愛的滋味。
即將畢業(yè)了，同學們，讓我們好好珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我們還能在一起的日子，讓我們一起為了我們心中的理想奮斗，為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許非�？煳覀兙鸵蛛x，請不要傷心，天下沒有不散的宴席，總有一天，我們還會再相聚。不管到時你們身在何處，你在遇到困難的時候，請你一定要記得，你曾經(jīng)擁有過57位跟你同窗六年的.同學，我們永遠會陪伴在你的身旁，我們永遠都不會拋棄你。
讓我們滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。我們相約著：牢記母校的囑托，我們相約：等我們成年的那個時候，一定，一定要回到母校相聚。
我們即將畢業(yè)作文12
流金歲月的畢業(yè)典禮，像是給我們的高中生涯畫上了大大的句號。以為是在高考之后的典禮卻在離高考的三十多天前突然的開始，我們似乎一下子長大了，面對這個喜悅的消息，來的措手不及，想挽留，一伸手，卻只有把余下的三十多天的時光的狠狠抓住，不再指縫悄然溜走。
我們畢業(yè)了
一下子連散伙席筵都被談起，看著老師同學們，歡呼著，幻想著，歡笑著，一切似乎都預想的到，卻在這一切來到前有太多無奈。時間過的.好緩慢，看起來漫漫的流動，卻流去了我們的青春，我們年少輕狂的歲月，高考臨近的緊張也因此一下子松弛，看著身邊的同窗，多么可愛，多么溫柔，當我們舉手離別，各奔東西時，我們之間的相處歡笑還剩下多少，在歲月中沉淀。
典禮上的回憶做成影片，我們看到了我們的痕跡，在母校留下的一切，那一場大雪勾起了多少人的回憶，那一張張圖片，有又多少歡呼在耳邊躍起，那一張張忽視的以往，有多少歡笑響起。一段短短的影片卻把我們以往都鏈接了起來，組成了一幅幅定格的場景，那些老師為我們鼓舞的話語，一位比一位的簡單卻鏗鏘有力的加油，給了我們多少向前奮斗不懈的力量。
我們在宣誓，為了高考我們宣誓，我們的聲音穿過我們的信念，穿過老師感動的心聲，回蕩在我們的回憶里。
此刻，起立敬禮。向給我們安寧的國家敬禮，向生育我們的父母敬禮，向教導我們的老師敬禮。高中畢業(yè)典禮禮畢。
我們即將畢業(yè)作文13
同學們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為母校如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的`校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，皓月當空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩
六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。
我們即將畢業(yè)作文14
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。
想著剛進學校的我們，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，我們都在努力的復習，準備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏！
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候，老師帶著我們參加了一次學會感恩的勵志教育活動。那一次，我真的長大了！當時，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會永遠的感謝著我的班主任，也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記，我的老師，花費著她所有的時間與精力來教導我們。
想著同學，能和她們在一個班里，我很開心�；貞浭亲蠲篮玫�，想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著三年來的.奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無窮。
80多天過后，將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋�轉折點。我們的名字會在同學錄上面，一張張笑臉，會永遠刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。
我們即將畢業(yè)作文15
同學們，大家都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為母校如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的'時間，如一卷佳畫，皓月當空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，大家即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，大家都走過了這一段學習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了大家無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，大家要為之而努力。