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(推薦)我與美術(shù)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我與美術(shù)作文，歡迎閱讀與收藏。
我與美術(shù)作文1
當(dāng)這一筆抬起，我就又在美術(shù)的道路上前進(jìn)了一步——又畫完了一張油畫：梵高的著作《星空》。
我是陳藝冉，一個(gè)摩羯座女孩，愛好美術(shù)，理想當(dāng)然不出所料，考美院！不過(guò)文化課必須要好。我的格言是：堅(jiān)持就是勝利。開門見山，是這個(gè)經(jīng)歷令我明白這個(gè)道理。
別看這簡(jiǎn)單的五個(gè)字，俗話說(shuō)，堅(jiān)持是最簡(jiǎn)單的，因?yàn)槟阒灰聸Q心就行；但也是最難的`，一件事做到最后又有幾人？像《春風(fēng)已經(jīng)蘇醒》這幅油畫，一根又一根細(xì)密的枯草，一束又一束逼真的狗毛，如此生動(dòng)，不是堅(jiān)持給的磨煉嗎？面對(duì)著一幅又一幅黑白灰素描，我頭都大了。
唉，我放下4B鉛筆，拿起6B，在素描紙上舞動(dòng)。都畫了整整兩年素描了，什么時(shí)候才能碰到油畫顏料��！一想到色彩斑斕的油畫，我不禁美夢(mèng)連連。
本來(lái)跟媽媽說(shuō)過(guò)我不想學(xué)了，可是他不同意，并且嚴(yán)肅地告訴我：“堅(jiān)持就是勝利�！�
我又放下6B鉛筆，拿起橡皮擦亮光。自我感覺(jué)良好，就拿去給老師審核。
趙老師看了看，道出了評(píng)價(jià)：“嗯，你畫得很好了，只是速度慢。嗯……你去油畫班好了�！边@可真是個(gè)好消息，更好的是，我的第一幅油畫一“出世”，就受到了少許稱贊。
堅(jiān)持就是勝利的格言來(lái)源于一個(gè)小經(jīng)歷，小到就像大海里的一葉扁舟，卻給我留下了抹不去的印象。
我喜歡美術(shù)，在經(jīng)歷中，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也教給我許多道理。
我與美術(shù)作文2
美術(shù)，點(diǎn)亮了我的人生精華，讓我的童年是一幅七彩美麗的畫。
從小時(shí)候，我便開始學(xué)畫畫，但開頭好像被遺忘了，我現(xiàn)在還至身于過(guò)程中。當(dāng)我打開記憶的心扉，猶新的是那兩件事，回憶起來(lái)，還滿有趣的。
那次，我的`神經(jīng)一個(gè)跳動(dòng)，忽然想畫個(gè)老鷹，作為一個(gè)實(shí)踐主義者，我奮筆便畫。腦海中還模糊地浮現(xiàn)著那英姿颯爽的鷹。過(guò)了許久，我的作品終于誕生了。
我得意洋洋地把畫拿給我弟看，他也看了許久，才點(diǎn)點(diǎn)頭："姐，你畫的真像。"我得意極了，可他下句讓我氣吐血："你畫的鴕鳥真像。"切，你懂不懂藝術(shù)��！
還有一次，我有一個(gè)精神跳動(dòng)，忽然想給我弟畫肖像。好說(shuō)好哄，連拉帶拖終于給我站好了。
我一邊看著他，一邊畫，等到他骨頭酸到發(fā)臭時(shí)，終于一叫："畫完了！"這次有些難畫，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈�，�?jiān)持就是勝利！
但是我弟都要哭死了："姐，我有這么丑嗎？"我一看，是��！好丑啊！線條歪歪扭扭的，人臉還很模糊。
我忍無(wú)可忍："我怎么可以有這么丑的弟弟！""嗯？！"我弟眼珠子一瞪，我馬上改口："不，是我畫的不行。"我弟強(qiáng)烈要求把畫燒了，好說(shuō)好哄，連拉帶拖，我才同意。從此，我弟的肖像畫，卒。
這便是我學(xué)畫的兩件事，我愛美術(shù)！
我與美術(shù)作文3
美術(shù)是一種技藝，也更是一種消遣和放松。在這個(gè)格外繁忙的暑假，這也是我唯一的消遣和自由的地方！
想上一次學(xué)美術(shù)，也是一年多前了，再次畫，已經(jīng)跑型了。但是，這并不影響我再一次拾起它！學(xué)習(xí)它素描，也更是我從未想過(guò)的，曾經(jīng)，也見過(guò)別人畫，只是認(rèn)為很難，所以，之前我學(xué)的'一直都是國(guó)畫和簡(jiǎn)筆畫。
在我第一次去畫時(shí)，我還以為是用尺子畫出來(lái)的。后來(lái)，我才知道線條都是自己畫的。在剛開始的時(shí)候，我認(rèn)為是十分枯燥的，畢竟，誰(shuí)可以受得了，每次畫線條呢？在我現(xiàn)在看來(lái)十分簡(jiǎn)單的正方體，卻在那是格外的難！線條畫不直，畫總畫歪，反正，不論怎么畫，就是畫不好。但是，在一次，我在無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)這是一種放松的方式。
從此，我便十分喜歡去上美術(shù)課，哪怕晚上有再多的作業(yè)，需要去做。有時(shí)，甚至做到1十一點(diǎn)多，但除了特殊的情況，幾乎沒(méi)有少去過(guò)。我喜歡美術(shù)，其一是因?yàn)槲乙郧熬褪窒矚g，其二是因?yàn)槟抢锟梢苑潘�，也是使我最快�?lè)的地方。
美術(shù)課，雖說(shuō)只有2個(gè)小時(shí)，但是這2個(gè)小時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是格外充實(shí)的，不僅使我們的美術(shù)知識(shí)增長(zhǎng)，也使我們更加的快樂(lè)和放松！
美術(shù)，我十分喜歡它，雖說(shuō)它只是一種普通技藝！
我與美術(shù)作文4
暑假里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)暑假班，我心里很高興，因?yàn)槲液芟矚g畫畫。
第一次來(lái)到美術(shù)班里，剛踏進(jìn)的一瞬間，我就已經(jīng)感受到了藝術(shù)的氣息，緊接著又看到走廊上貼的畫，一幅幅栩栩如生，好似要從畫里跑出來(lái)一樣。
這節(jié)課畫的是西瓜，我一聽不以為然，西瓜還不好畫嗎，本以為很快就會(huì)畫完的，結(jié)果……故事就從這里開始。
首先老師讓我們勾邊，在下面畫一個(gè)半圓，然后在半圓的頂點(diǎn)無(wú)限延伸，直到成為一個(gè)銳角，這樣一個(gè)切一半的西瓜勾邊就成了。可是我不管怎樣畫，畫的都不自然，最后還是在老師的指導(dǎo)下才勉強(qiáng)畫好了。第二步用筆把西瓜籽畫出來(lái)。本以為這下可以輕松了，但噩夢(mèng)還在繼續(xù)，我先畫了一個(gè)籽，可是我那顆浮躁的心始終沒(méi)有沉下去，還是和上面一樣在老師的.指導(dǎo)下才畫好。最后在上顏色時(shí)惡夢(mèng)停止，浮躁下沉，這一次我不但沒(méi)有讓老師指導(dǎo)，而且涂的特別自然，畫的就像是真的一樣。自信的我把這幅畫貼在了墻上，從此美術(shù)班的墻上也有了我的作品。
從不以為然到浮躁到最后的穩(wěn)重和認(rèn)真，在這次畫畫中，讓我想到了自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和考試，總覺(jué)得題目很簡(jiǎn)單，考個(gè)好成績(jī)沒(méi)有問(wèn)題，但最后卻因?yàn)榇中拇笠馓≡�，失掉了好多分，以后真的改掉這個(gè)壞毛病了。
我們做任何一件事情都要這樣，不要因?yàn)橛X(jué)得容易就掉以輕心，要拿出百分百認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待，那就會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果！
我與美術(shù)作文5
今天我上了一次有趣又好玩的課，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有橡皮泥，只好找同桌海海，誰(shuí)知海海也沒(méi)帶，我只好向凱凱借。
凱凱給我了一種難看的顏色，雖然只有這一種顏色，但是我相信自己一定會(huì)做好的。開始了，我先用手揪了一些在手上，然后把它捍成圓形的頭.我又扯了一些做肚子，因?yàn)槲也粫?huì)做，所以只能用扁肚子來(lái)代替.接著把它們小心翼翼地接好，最后把剩下的一小半里取出一半，把彩泥放在手上撮了一遍又一遍才把它撮成圓形的小眼睛.該做小手了，忽然非非叫我看他的小泥人，我看著看著驚訝極了，就問(wèn)：“是你做的嗎?”“是的”非非興高采烈地說(shuō)。我想：“你能做好，羅就一定要跟你一樣�！蔽遗Φ刈鲂∈�，我看著非非的.小泥人手有點(diǎn)粗。
可是捏來(lái)捏去，沒(méi)一個(gè)是好的。要不就是粗的太粗，細(xì)的太細(xì)。最終，我捏了一個(gè)丑八怪，不知是什么。最后我又捏了兩條腿，都把它們接到丑八怪的身上。但是總是站不穩(wěn)肯定少了兩條腿，要不把它做成一個(gè)大怪物�！坝谑俏矣肿隽藘蓷l腿，把它做成了一個(gè)怪物。我又發(fā)揮想象力，想出做一個(gè)盾牌，這樣才帥氣。
于是我又捏了一個(gè)盾牌，接在上面。我叫非非來(lái)看，非非卻說(shuō)：”不好看�！蔽衣牭竭@句話，又想重新做一遍，可是已經(jīng)下課了。這節(jié)美術(shù)課真有意思!