猜猜他是誰(shuí)作文精品[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的猜猜他是誰(shuí)作文，歡迎閱讀與收藏。

猜猜他是誰(shuí)作文1

　　他長(zhǎng)著一雙不大不小，水汪汪的眼睛。睫毛比較長(zhǎng)。他很瘦，但是他可有六塊腹肌呢！他是我們班跑的最快的同學(xué)，同時(shí)也是一名游泳健將。

　　我還記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)他參加了800米賽跑，那場(chǎng)面讓我久久不能忘懷：只聽見“砰”的一聲，發(fā)令槍響了。6名運(yùn)動(dòng)員像6顆出膛的子彈向前沖去。但即使對(duì)手很強(qiáng)悍，他卻還是領(lǐng)先一步，怎么說呢？那時(shí)他飛快地跑著像閃電、像受了驚嚇的羚羊、像脫了韁的.野馬、奔跑著……跑了一段后，他的速度有些慢了，可是他仍然大幅度地?fù)]擺著雙手，努力的向前跨著大步。離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，他猛地抬起頭閉上眼，咬緊牙關(guān)，拼命的沖向終點(diǎn)�！皼_�。　敝車�響起了狂熱的呼喊。終點(diǎn)就在眼前了！只見他猛一低頭身體向前沖，那條終點(diǎn)繩掛在他身上，如同一條榮耀的綬帶。

　　聰明的你一定猜出他是誰(shuí)了吧！

猜猜他是誰(shuí)作文2

　　我們班有一個(gè)這樣的人：他的個(gè)子高高的，體重就不用說了吧？他的體重確實(shí)有些重，身體很強(qiáng)壯，可是個(gè)子高看上去并不明顯。頭發(fā)的造型很特別，從上面看有點(diǎn)像花朵，眉毛又黑又濃，眼睛又大又亮，鼻子又高又挺，是個(gè)十足的帥小伙。

　　他有時(shí)候愛火上澆油。我不該做錯(cuò)的.題做錯(cuò)的題做錯(cuò)了被媽媽批評(píng)的時(shí)候，他會(huì)在旁邊說些這道題真簡(jiǎn)單都不會(huì)的話，害我再被媽媽責(zé)備一通。有時(shí)課間我和其他同學(xué)一塊兒玩的時(shí)候，如果發(fā)生了矛盾，他看見了，就會(huì)跑過去和我的敵人一伙兒。那群人就不跟我玩兒了，我想他肯定又火上澆油的說了我一通壞話。不過，過不了多久，我和他又會(huì)玩在一塊兒。

　　他值得我學(xué)習(xí)的地方也有很多。不挑食，身體壯。聽阿姨說：他吃胡蘿卜、青菜，各種對(duì)身體有好處的食物都吃。相比之下，我就有些挑食。他愛看課外書，知識(shí)面很廣，所以作文寫得又長(zhǎng)又好，在往作文本上抄寫時(shí)，盡管他寫字慢，他也堅(jiān)持寫好寫完。他很勇敢，課堂上發(fā)言積極，聲音響亮。勞動(dòng)也很積極，是老師的得力小幫手，也是我們班的語(yǔ)文課代表。

　　我們平時(shí)經(jīng)常吵吵鬧鬧，也不影響我們成為朋友。說了這么多，大家肯定猜出他是誰(shuí)了吧？哈哈，他就是我們班的李木子。

猜猜他是誰(shuí)作文3

　　他是我的同學(xué)，他有一對(duì)小小的眼睛，亮晶晶的，像一對(duì)明亮的'星星，還有烏黑的頭發(fā)。

　　他的愛好是運(yùn)動(dòng)，他跑步跑得非�？欤�他跑起來就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步，他都會(huì)答應(yīng)，但他都會(huì)贏，所以以后班上也沒有人敢和他比跑步。但是他并沒有驕傲，每天放學(xué)后都在練習(xí)跑步。終于三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，只見他在600米長(zhǎng)跑中努力的跑著，他和他旁邊的人都不分上下，他的臉被憋的通紅，也流了很多汗，終于到了最后一圈，只見他用出最后的力氣，沖了出去。

　　他不僅喜歡運(yùn)動(dòng)，還非常喜歡做惡作劇。

　　他可是我們班的惡作劇大王，只要誰(shuí)在他身旁邊都被他欺負(fù)過。上次上課他故意摔倒在地上，還給老師告狀：“司宇晨害我摔了一跤�！焙Φ梦冶焕蠋熈R了一頓，最后老師才知道是他故意摔倒地上的，他果然是個(gè)惡作劇大王。

　　他的名字就是杜松遙，希望他能改掉他惡作劇的缺點(diǎn)，并保持他愛運(yùn)動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)。

猜猜他是誰(shuí)作文4

　　在我孤獨(dú)的時(shí)候是她陪伴著我，在我遇到困難的時(shí)候是她幫助我，在我難過的時(shí)候是她安慰我……她就是我的好朋友。

　　她是個(gè)漂亮的、可愛的女孩子。她個(gè)子不高，稍有點(diǎn)胖。一頭長(zhǎng)發(fā)烏黑光亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛黑色的瀑布。她有一張巧嘴，從她嘴里說出的話語(yǔ)，全是妙詞佳句，讓人聽了回味無窮。她平時(shí)喜歡戴一個(gè)漂亮的發(fā)卡，穿一身深綠色的.外套，就像一個(gè)綠色的小精靈。

　　她不僅人長(zhǎng)得漂亮，還多才多藝。她喜歡跳舞，而且舞姿優(yōu)美；她喜歡畫畫，而且畫的畫也很有創(chuàng)意，幾乎每節(jié)美術(shù)課，老師都要把她畫的畫作作為范例表?yè)P(yáng)一番；她還善于做手工，一張張簡(jiǎn)單的紙，一經(jīng)她的手就會(huì)變成一個(gè)個(gè)漂亮的手工作品，真讓人驚嘆不已。

　　我們之所以能成為好朋友，還因?yàn)槲覀z有一個(gè)共同的愛好——看書。只要一有時(shí)間，她就會(huì)拿起一本書認(rèn)真地閱讀。她的閱讀量很廣，作文水平也很高，連老師也對(duì)她刮目相看。她在課堂上是我們大家伙兒的救星，一旦老師提出什么難題，她總是那個(gè)最先解答出來的人，我們也喜歡在課堂上聽她侃侃而談。

　　這就是我的好伙伴，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。你們知道她是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文5

　　他胖乎乎的的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)，長(zhǎng)得十分可愛。你們猜猜他是誰(shuí)？

　　小小棋迷

　　他呀，真是個(gè)小棋迷。每天中午一吃完飯，他就拿來棋，四處吆喝：“誰(shuí)來和我下棋呀？”這是就有同學(xué)來和他下棋。下了幾局，同學(xué)若要走，他就使出激將法：“你是不是不敢下了？”同學(xué)一聽，火冒三丈：“誰(shuí)不敢下了，下就下！”他又能如愿以償?shù)乩^續(xù)下棋了。

　　“兩面派”

　　他呀，是個(gè)不折不扣的“兩面派”。別看他上課坐得端端正正，很老實(shí)的樣子，可一下課就變成了一個(gè)超級(jí)孩子王，跑啊，跳啊，一改上課的模樣，叫聲、歡笑聲在教室里響徹，震耳欲聾。

　　游戲狂魔

　　每天一回家，他都會(huì)先玩一會(huì)兒游戲。一次，他正玩得起勁，游戲中一把能量劍正把敵人殺得節(jié)節(jié)敗退，真是所向無敵。不巧他爸爸卻神不知鬼不覺地回來了，嚇得他連忙關(guān)掉了游戲，認(rèn)真地做起了作業(yè)，害得手機(jī)都差點(diǎn)掉到了地上。真可惜他那局差點(diǎn)勝利的游戲啊。有時(shí)信息課上，他竟然看起了《迷你世界》的游戲直播了！真是佩服他。

　　聽了這么多故事，你們知道他是誰(shuí)了吧？沒錯(cuò)，他就是有多面性格的我。

猜猜他是誰(shuí)作文6

　　我有一個(gè)好朋友，他圓圓的臉，紅的時(shí)候像一個(gè)蘋果似得，還有一對(duì)想葡萄似得眼睛，臉上還有些青春痘，他的身材高高的，直直的立在那里想戰(zhàn)士一樣，直直的立在那里，非常帥。

　　他的眼睫毛不短也不長(zhǎng)，頭發(fā)也是不短不長(zhǎng)，不過他每節(jié)冬季，他都是穿的非常厚，鞋子也是穿的綿綿的，我們問他熱不熱，他都說不熱，還冷呢。我們都納悶了，穿這么厚的衣服，我們穿了都非常熱，他怎么說冷呢？他走路非常想企鵝一樣，一晃一晃的。

　　他在我的朋友之間，他是我最好的朋友了，我每次遇到困難都是他幫我解決難題，他也是我們班學(xué)習(xí)數(shù)一數(shù)二的'，他也是非常喜歡看書。他每次在我們同學(xué)之間開一些玩笑，使得我們玩游戲的心思也沒有了，都再聽他講笑話了，都笑的肚子都疼。

　　他的業(yè)余愛好是打籃球，不過我籃球技術(shù)也是不錯(cuò)了，每次我都教他一些技術(shù)。

　　他就是我最好的朋友，請(qǐng)你們猜猜他是誰(shuí)？

猜猜他是誰(shuí)作文7

　　我有一位這樣的同學(xué)，個(gè)子很高，瓜子臉，圓圓的大眼睛，性格幽默風(fēng)趣。

　　這位同學(xué)成績(jī)非常棒，每次考試幾乎都在九十五以上，每次老師報(bào)成績(jī)的時(shí)候，他總在前三名之內(nèi)。

　　雖然這位同學(xué)成績(jī)好，但一點(diǎn)也不驕傲。老師一布置作業(yè)，他就飛快地寫起來。如果一遇到難題，他不會(huì)像其他人那樣去問老師或抄別人的'答案，而會(huì)停下來認(rèn)真思考，分析題目。如果徹底不會(huì)做，才會(huì)去請(qǐng)教老師。如果有人問他這題怎么做？他會(huì)微笑的看著你，用筆給你一步一步的分析，而不會(huì)直接告訴你答案。如果你還是不會(huì)，他還是會(huì)不厭其煩的教你，直到你會(huì)了為止。

　　這位同學(xué)還樂于助人。有一次，鄧奕迅嘔了，所有的同學(xué)都往鄧奕迅看。只見鄧奕迅臉色蒼白，渾身無力。地上還有一些嘔吐物，頓時(shí)，教室里有一股惡心的氣味。有的同學(xué)跑出教室，有的捂住鼻子，還有的說：“要嘔去廁所嘔，不要到這里。”鄧奕迅?jìng)�心及了，他則拿起撮箕和拖把，一邊安慰鄧奕迅，一邊脫掉嘔吐物。一個(gè)同學(xué)說：“你不怕臭嗎？”他說：“怕，但如果我們都這樣還怎么上課？”那個(gè)同學(xué)聽了，便啞口無言。

　　現(xiàn)在，你猜猜這位同學(xué)是誰(shuí)？什么？猜不出來？哈哈，讓我告訴你吧，他就是——吳嘉偉。

猜猜他是誰(shuí)作文8

　　在班里，我有一個(gè)形影不離的朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？

　　他圓嘟嘟的臉蛋，看起來就像一個(gè)光滑的雞蛋一樣，十分可愛；淺淺的眉毛，好似用筆畫上去的一樣；下面還有一雙黑珍珠似的`大眼睛，總是閃爍著聰慧和靈氣。

　　他可是一個(gè)羽毛球高手呢！記得有一次，我跟他一起打羽毛球，我覺得自己很厲害，就得意地想：他肯定打不過我的。比賽開始了，我球拍一揮，向他左側(cè)打了個(gè)高遠(yuǎn)球，球在空中劃了一道完美的弧線，迅速落到了地上。他卻不慌不忙地彎下腰，低下頭，把球撿了起來。我想：哈哈，憑我的球技，你贏不了我的�；貋砗�，他緊握球拍，擺好姿勢(shì)，信心滿滿地繼續(xù)迎戰(zhàn)。這次我又來了個(gè)“趁虛而入”，球飛向了他防守空虛的右方。只見他疾步向前，縱身一躍跳到網(wǎng)前，用力一揮來了個(gè)大猛扣。我還沒來得及移步，球如離弦的箭一樣，急速扎向地面。我之前的自信一掃而空，立刻變得十分緊張。后來，他連續(xù)反超，轉(zhuǎn)敗為勝，我佩服得五體投地，以后便跟他學(xué)技法。

　　聽了這么多介紹，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文9

　　我有一個(gè)好朋友，他個(gè)子不高，一頭烏黑的頭發(fā)，剪了一個(gè)蘑菇頭，看起來挺可愛的樣子。又黑又濃的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神。他開心的時(shí)候笑起來會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，這在男生中非常難得。他雖然平時(shí)不愛說話，性格有點(diǎn)內(nèi)向，但是和我們一起玩耍的時(shí)候，非常活潑。

　　他喜歡體育活動(dòng)，跑步跑得非�？�。不管是學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)會(huì)還是體育課跑步他都遙遙領(lǐng)先。無論是100米短跑還是800米長(zhǎng)跑他的成績(jī)都很優(yōu)秀，就像一位運(yùn)動(dòng)小健將。他課外還參加了練習(xí)天罡拳的活動(dòng)項(xiàng)目，他用心地練習(xí)，經(jīng)過了他的'努力不僅學(xué)會(huì)了下腰，還學(xué)會(huì)了劈叉、翻跟斗等高難度的動(dòng)作，而且這些動(dòng)作都得非常敏捷，同時(shí)他也得到了同學(xué)和老師的稱贊。我想，他將來會(huì)像李小龍一樣成為一名武打小明星吧。

　　他學(xué)習(xí)也很努力，上課專心聽講，老師布置的家庭作業(yè)都能自己完成。他和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，尊敬老師，對(duì)別人有禮貌。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)不算是非常好，但是他也算是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　親愛的同學(xué)們，我想你們一定猜到了這位小男生了吧，他就是宛川鶴。

猜猜他是誰(shuí)作文10

　　提起他，那可是無人不知，無人不曉。他是我們班的“調(diào)皮大王”，那調(diào)皮勁簡(jiǎn)直可以和馬小跳一決高下。他經(jīng)常穿著棕色的衣服。理著小平頭，那雙大眼睛和他的.耳朵是他的“作案“的”幫兇“。

　　這不，老師有事剛出教室，他的”偵察兵“眼睛就向他“報(bào)告消息”。他一會(huì)跳自創(chuàng)的舞蹈，一會(huì)又和同學(xué)吵架，不一會(huì)又跑到講臺(tái)上在黑板上胡畫一通，不一會(huì)又……“老師來了”。他趕緊跑回座位，拿起一本書”一本正經(jīng)“地看了起來，連書拿倒了都全然不知。

　　今天上課，他拿著膠帶紙甩來甩去，膠帶紙被甩的”昏頭轉(zhuǎn)向“迅速”減了肥”�！安缓谩��！皞刹楸�”眼睛“搜索到老師正看著自己，他趕緊坐正，可為時(shí)已晚，老師拿起膠帶紙把他的手”五花大綁“。唉，真慘!

　　怎么樣，聽了我的介紹，你知道他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文11

　　他，是我們班最淘氣的小男孩之一；他，留著短短的小平頭，圓圓的臉蛋，一雙大大的`眼睛總是是閃著靈動(dòng)的光；他，個(gè)子不高，胖乎乎的，很可愛；他，身上跟裝了永動(dòng)機(jī)一樣，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跳到西，一刻都停不下來，似乎總有用不完的精力，只有睡覺才能讓他停一會(huì)兒。

　　他，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，對(duì)于新知識(shí)接受得很快。在課堂上，他總是積極發(fā)言，手舉得又快又高，似乎高到能夠沖破屋頂。他回答問題時(shí)聲音宏亮清晰，說話非常流利，總是能把成語(yǔ)用得恰到好處，我們大家都很羨慕。然后，我們也都積極的學(xué)習(xí)使用成語(yǔ)。

　　他，愛好廣泛。讀書、練字都頗有所成，更擅長(zhǎng)下象棋并精于此道。他暑假不停的奔走于全國(guó)性的象棋比賽之中，你總能看到他專注的身影。最終，功夫不負(fù)有心人，他捧回了“小棋王”的冠軍獎(jiǎng)杯。我們都很為他高興。

　　他曾經(jīng)是我的同桌。他非常熱心幫助我因病耽誤的課程并指點(diǎn)我怎樣才能寫好字，從那天以后我們互相比賽數(shù)學(xué)題目，看誰(shuí)做的又快又準(zhǔn)，雖然我們現(xiàn)在不是同桌了，但是我會(huì)一直以他為目標(biāo)，努力爭(zhēng)取超過他。

　　聰明如你，猜到他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文12

　　他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，像刺猬一樣，還戴著黑色圓框眼鏡，看上去特斯文的。

　　他非常會(huì)做數(shù)學(xué)題，老師出的難題也難不倒他，他就是我們班的學(xué)習(xí)高手呢！他還會(huì)保護(hù)我，每當(dāng)我被女生欺負(fù)時(shí)，他會(huì)出手相救，當(dāng)我強(qiáng)大的'后盾。

　　他愛好有很多，比如籃球，他在我們隊(duì)打贏過好幾場(chǎng)比賽呢！他的英語(yǔ)也非常棒，他知道的英語(yǔ)單詞句子可多了呢！而且，我們會(huì)經(jīng)�？瓷衿鎸氊愲娪�、動(dòng)畫片，我覺得和他在一起的時(shí)候，我感到非常得快樂。

　　不過，他有時(shí)會(huì)“傻乎乎”的，他非常會(huì)說神奇寶貝的語(yǔ)言，每當(dāng)他說時(shí)，我一點(diǎn)也聽不懂。所以，我不太喜歡他說這種語(yǔ)言。

　　我們會(huì)在一起玩，一起成長(zhǎng)，最重要的是：我們倆家離得很近，不到一分鐘就可以到達(dá)對(duì)方家。

猜猜他是誰(shuí)作文13

　　我有一個(gè)每天都很開心的好朋友，你想知道她是誰(shuí)嗎？快來看看吧！

　　她不愛吃飯，所以長(zhǎng)得瘦瘦的，四肢特別細(xì)，個(gè)子不太高。她的皮膚不太白，眼睛大大的，笑起來很好看，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)。

　　她雖然性格比較內(nèi)向，說話細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，聲音很小，但卻是個(gè)很大度的'人，無論遇到什么事情都很樂觀向上，她也很會(huì)安慰別人。有一次，我數(shù)學(xué)沒有考好，她走過來對(duì)我說：“古雪彤，沒關(guān)系，你下次好好考，爭(zhēng)取考出好成績(jī)就可以啦！”在她的安慰下，我放松了自己的心情，把錯(cuò)題都訂正好，又開心地跟她一起去玩了。

　　她也是個(gè)講道理、有自己的主意的人。每次別人跟她討論問題的時(shí)候，她都會(huì)不慌不忙地告訴別人自己的想法，臉上還帶著微笑。

　　她愛跳舞，所以身體的柔韌性特別好。她還會(huì)彈鋼琴，是個(gè)多才多藝的人。

　　她有很多好習(xí)慣：課堂紀(jì)律好，按時(shí)交作業(yè)、下課后會(huì)先把下節(jié)課的課前準(zhǔn)備做好再出去玩……

　　你們知道她是誰(shuí)了嗎？

　�。ㄖi底：熊伊晨）

猜猜他是誰(shuí)作文14

　　他很高，跳起來幾乎可以摸到天花板；他很壯，幾乎全班其他同學(xué)都不是他的對(duì)手。

　　他有一張不規(guī)則四邊形的臉，眉毛斷斷續(xù)續(xù)的，就像倒塌的小橋一樣。他的`牙齒很大，他說話時(shí)我能看到他兩個(gè)大大的門牙，其他牙齒幾乎都掉了，就像兔子一樣。

　　他愛打架，難怪每一次課間跟一些同學(xué)打打鬧鬧的；他很狡猾，老師一來，一秒內(nèi)就溜到座位上了。

　　他脾氣也很壞。有一次放學(xué)的時(shí)候，我跑到隊(duì)伍里，書包不小心撞到了他，我趕緊說對(duì)不起。他低聲吼到：“干啥呢？！”然后，沖我就是一拳。還有一次，我去散步，這時(shí)，靖博松不小心摔到了我身上，靖博松對(duì)我說：“對(duì)不起。”我說：“沒關(guān)系！”這時(shí)，他也絆倒在靖博松身上，他偏要怪我，我想：又不是我故意絆倒，是靖博松不小心絆倒你的，再說，靖博松都說“對(duì)不起！”了！為啥偏要責(zé)怪我呢？他因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事情就生氣，也許這一秒鐘他還開心地笑，下一秒他就像一顆炸彈，他真是喜樂無常��！我以后再也不想跟他玩了！

　　我目前只找到他一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是對(duì)任何東西都很愛惜。

　　你能猜得出他是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文15

　　他的身高超過1米50，他身材非常修長(zhǎng)，別看他又瘦又高，可是他卻很能吃。他有一張好看的臉，笑起來有一個(gè)可愛的小酒窩，非常好玩。他的眼睛鼻子都很小很小，但你可不能小瞧這雙小小的眼睛。他有個(gè)厲害的小鼻子，就比如說他在小飯桌吃飯的時(shí)候吧，每一次飯盒還沒有打開，他用鼻子聞一聞，就能知道飯盒里是什么菜。

　　他非常愛讀書，有時(shí)間的.話就會(huì)讀書，他每天都會(huì)去學(xué)習(xí)的圖書館借書，如果借書權(quán)用完了，他就會(huì)找我們幫他借書。所以他現(xiàn)在的借書數(shù)量是全校第5名。他也喜歡玩卡片，每次都會(huì)帶卡片來學(xué)�！�…

　　他非常樂于助人，我記得有一次我語(yǔ)文考得不好，他主動(dòng)跑來安慰我，還送給我?guī)讖埵�星卡。還有一次有一個(gè)小朋友和我產(chǎn)生了誤會(huì)，那個(gè)小朋友就去告訴了老師，后來老師找到了我。然后我就跟老師描述了事情經(jīng)過，老師知道后批評(píng)了我們倆。我有一點(diǎn)不開心，他看見了就把他喜歡看的書分享給我一起看。

　　這就是我的好朋友，他是誰(shuí)，你們猜到了嗎？