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    校園一角作文

    時(shí)間:2024-02-03 16:28:35 推薦作文 我要投稿

    (必備)校園一角作文15篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的校園一角作文,歡迎閱讀與收藏。

    (必備)校園一角作文15篇

    校園一角作文1

      我們的校園景色獨(dú)特,那美麗的池塘,百花盛開(kāi)的草地……你看了定會(huì)贊不絕口。尤其是那迎著春風(fēng),從夢(mèng)中蘇醒的黃果樹(shù)。

      春天來(lái)了,校園里一片歡樂(lè)的景象,小草、鮮花不由得跳起舞來(lái)。那操場(chǎng)旁的一位“哨兵”正在匆忙的準(zhǔn)備秘密武器呢!她挺著胸,站立在自己的崗位上。一道明媚的`陽(yáng)光撲射過(guò)來(lái),照在它那綠色的頭發(fā)上,從下往上看,那淘氣的小娃娃似乎被陽(yáng)光爺爺換了一件新衣裳,小娃娃們很高興,擺動(dòng)著身軀,好像在說(shuō)“:哇!我見(jiàn)過(guò)深綠色的毛衣,見(jiàn)過(guò)翠綠的絨毛,卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的衣裳!”小娃娃真像個(gè)小皇帝,一會(huì)兒大樹(shù)媽媽給它送棉被,一會(huì)兒樹(shù)枝爸爸給它講笑話(huà),逗的它笑破大牙。

      從遠(yuǎn)處看,黃果樹(shù)又高又大,全是樹(shù)干的功勞,黃果樹(shù)的樹(shù)干很粗,像一根電線桿聳立在公路上。黃果樹(shù)的樹(shù)干有七八根,每根樹(shù)枝從大樹(shù)里生長(zhǎng)出來(lái),密密麻麻的往外躥,好像春天來(lái)了,他們?cè)跔?zhēng)奪自己的地盤(pán)。在堅(jiān)硬的泥土里生長(zhǎng)著默默無(wú)聞的樹(shù)根,他為黃果樹(shù)帶來(lái)勃勃生機(jī),他是那么頑強(qiáng)不息,我真佩服。

      天下之大,真是無(wú)奇不有!

    校園一角作文2

      在我們的校園里有一個(gè)美麗的地方—小樹(shù)林,它一年四季風(fēng)景如畫(huà)。

      走進(jìn)校園里,向右拐就來(lái)到了小樹(shù)林。春天,小樹(shù)林一片生機(jī)勃勃,草兒一個(gè)個(gè)鉆出來(lái),野花冒出了一些花骨朵,有紅葉似火的、有粉色的、有金黃色的,一個(gè)個(gè)含苞待放。樹(shù)林里的小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,小嫩芽像一個(gè)個(gè)初生的嬰兒探出了腦袋,很可愛(ài)。

      夏天,一棵棵小樹(shù)長(zhǎng)的枝繁葉茂,像一個(gè)個(gè)挺拔的綠巨人;▋洪_(kāi)的更加燦爛了,它們個(gè)個(gè)綻開(kāi)了美麗的笑容。勤勞的小蜜蜂在花叢中辛勤的勞動(dòng)著,還叫來(lái)了自己的好伙伴蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁?shù)林一片歡鬧。

      秋天,一片片金黃色的葉子飄飄灑灑,不一會(huì),地上仿佛鋪上了一層金色的地毯。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的.小孩,在地上互相追逐打鬧起來(lái)。

      冬天,空中下起了鵝毛大雪,雪花慢悠悠的落到了小樹(shù)林,小樹(shù)林一片潔白。小樹(shù)林成了我們歡樂(lè)的樂(lè)園,我們?nèi)宄扇,在里面打雪仗,堆雪人。雪地上留下了我們一串串腳印,太陽(yáng)照射在小樹(shù)林里,潔白的雪更加散發(fā)出了光芒,小樹(shù)林里到處都是我們的歡笑聲、打鬧聲。

      我愛(ài)我們的校園,我更愛(ài)我們校園的小樹(shù)林。

    校園一角作文3

      有人喜歡波瀾泄闊的大海,有人喜歡峰巒雄偉的泰山,還有人喜歡水平如鏡的西湖,但是我最?lèi)?ài)我們美麗的校園。

      在進(jìn)入華泰大樓門(mén)口,立刻映入眼簾的是天然舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)承載了我們學(xué)習(xí)中許多快樂(lè)的事:有同學(xué)們自編自演的精彩節(jié)目在這里上演;有小朋友們展示才華的身影;還有我們課間十分鐘休息的樂(lè)園……

      我喜歡學(xué)校的天然舞臺(tái),它是我們放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),也是我的人生的啟航的舞臺(tái)。

      我們的學(xué)校有許多美麗的地方,但我最歡的還是教學(xué)樓中間的花壇——含青創(chuàng)意園。園子的入口處,放了兩只“喜羊羊”,碩大的羊角顯得特別夸張,兩顆凸起的眼睛仿佛期待著我們來(lái)到這個(gè)“不可思議”的世界好奇求索、享受童趣。國(guó)里最有創(chuàng)意就是驢、斑馬,家馬三匹“馬”拉水車(chē)了,三匹馬”分別拉著用輪胎做成的車(chē)子,每輛車(chē)上都放著一個(gè)水盆,水中有“鴨子”“白鵝”,水里還有真的金魚(yú)在游動(dòng)。

      “馬車(chē)”的'前方是一顆用鋼筋加水泥做的樹(shù),用輪胎做的喜鵲停在“長(zhǎng)”滿(mǎn)紅花綠葉的枝頭振翅欲飛,樹(shù)上還放著一窩鳥(niǎo)蛋。各種海陸空“生物”讓花園“活”了起來(lái),這里就成了我們探索嬉戲的“奇趣樂(lè)園”。

      這個(gè)校園的每一個(gè)角落都有讓我留戀,我愛(ài)這里——我美麗的校園。

    校園一角作文4

      我的學(xué)校名叫華泰小學(xué),校園里有高大雄偉的教學(xué)樓;有美麗芬芳的小花園;還有寬敞明亮的教室?晌易钕矚g的還是那校園的操場(chǎng)。

      操場(chǎng)的正中間是一個(gè)綠茵茵的足球場(chǎng),包圍著它的是一條200米左右的紅色跑道,這里是同學(xué)們歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們?cè)谶@里踢足球,跳繩……操場(chǎng)東側(cè)有一個(gè)莊嚴(yán)的升旗臺(tái),臺(tái)階是三級(jí)的,用紅棕色的大理石鋪成,顯得格外肅穆。平臺(tái)中央矗立著一根筆直的旗桿,銀白色的旗桿在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光,顯得格外耀眼。升旗臺(tái)的周?chē)鷶[放著各色的花朵,這時(shí)是春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),花兒長(zhǎng)出了花苞,有紅的`,有黃的,有紫的……淡淡的花香引來(lái)了幾只蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞,給升旗臺(tái)增添了幾分生機(jī)。

      操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了高大的樹(shù)木。大叔抽出了嫩綠的枝條,像一把把撐開(kāi)的大傘,又像一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著校園。教學(xué)樓在操場(chǎng)的右前方,一共有4層,每層樓都是教室,這是同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方。

      每當(dāng)周一,我們都會(huì)在操場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式,四位大隊(duì)委拿著五星紅旗站在操場(chǎng)一角,隨著主持人說(shuō):“升旗,奏樂(lè),敬禮!弊o(hù)旗手們就邁著整齊的步伐來(lái)到升旗臺(tái)前,把國(guó)旗交給升旗手。隨著國(guó)歌的奏起,升旗手和他的家長(zhǎng)把國(guó)旗冉冉升起。這時(shí),我的心中有說(shuō)不出的自豪,祖國(guó)多么偉大,我一定要好好學(xué)習(xí)。

      我愛(ài)春天的校園,更愛(ài)春天校園里的操場(chǎng)。

    校園一角作文5

      我愛(ài)明亮的教室,我愛(ài)寬闊的操場(chǎng),我也愛(ài)熱鬧的校門(mén),但是我更愛(ài)校園里美麗的花壇。

      走進(jìn)校門(mén),看到的.是幾棵亭亭玉立的梨樹(shù)、桃樹(shù),梨花和桃花爭(zhēng)奇斗艷,粉的似霞,白的如雪,很是奪目。在桃樹(shù)的腳下,還有幾株矮小的蘭花,蘭花雖然矮小,但它美麗、芳香,很是惹人喜愛(ài)。

      春天,花壇里可是熱鬧非凡!你聽(tīng),花壇里七嘴八舌,都在互相媲美,爭(zhēng)相斗艷;還有的在比“勞動(dòng)之星”呢!看啊,蜜蜂爭(zhēng)先恐后地采著花粉,美麗的蝴蝶也在為這熱鬧的場(chǎng)面當(dāng)啦啦隊(duì),在花叢中翩翩起舞,都趕來(lái)參加比美大賽。

      夏天,伴隨著雷鳴和雨水的降臨,花兒們都在梨樹(shù)媽媽和桃花姐姐的懷抱中躲雨。小蜜蜂和小蝴蝶也都躲藏了起來(lái)。雨過(guò)后,天氣晴朗,花壇里充滿(mǎn)了一片清新。

      秋天,花壇都被大霧籠罩起來(lái)了,它們仿佛穿上了白紗裙,晶瑩的露珠好似一顆顆鉆石鑲嵌在它們衣服上,花兒們?cè)谙删忱锸㈤_(kāi)、成長(zhǎng)。

      冬天,除了雪白的梅花,其他的花兒們都漸漸沉睡了。在冬天精靈的歌聲里睡得可沉了。我相信在春天姑娘的呼喚中,一定還會(huì)醒來(lái)的。

      就在這時(shí),我想到了我們兒童不就是這鮮花嗎?老師不就是辛勤的園丁嗎?我愛(ài)這美麗的花壇,它是四季姑娘們給我們的禮物。

    校園一角作文6

      我的校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,更是一座美麗的大花園。尤其是墻邊的小樹(shù)林,更是別有一番味。(一番情趣)(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,引出下文。)

      你看!顆顆(棵棵)大樹(shù)茂盛如蓬,蔥綠蒼翠,像是一把把大傘給我們遮住陽(yáng)光,陽(yáng)光照在光鮮亮麗的葉子上,好像隨時(shí)淌下綠色的汁液呢!遠(yuǎn)些望去,一片片橢圓形的樹(shù)葉,好像一顆顆倒掛的水滴,這個(gè)季節(jié)樹(shù)上的果實(shí),白的白,綠的綠,新鮮漂亮。到了秋季,小果子就變成火紅火紅的了,熱烈而大氣,就像夜空中最亮的星。(牢記:描寫(xiě)景物時(shí),要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭,這樣描寫(xiě)事物才會(huì)細(xì)致生動(dòng)。)

      樹(shù)下的草叢里有毛毛狗,蒲公英.馬蓮花,還有灑落在不同角落的白蘑菇,從草叢里悄悄的探出頭,看著這個(gè)美麗而熱鬧的小世界呢!

      我愛(ài)校園的.景色,更愛(ài)我環(huán)境優(yōu)雅(幽雅)的校園。(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題!望你今后作文,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。

    校園一角作文7

      我的校園有許多美麗的花草樹(shù)木,其中最迷人的要屬行政樓西側(cè)的一個(gè)小花圃了。

      花圃的正中間有一個(gè)用金屬做成的雕塑,雕塑的最上面是一顆四角星,星星的周?chē)袃蓚(gè)環(huán)形軌道,軌道上有一個(gè)小球,這應(yīng)該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個(gè)巨大的鑰匙,指著下面一本打開(kāi)的書(shū)。我想這是告訴我們:書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。

      雕塑的東面是一片翠綠的竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑,還是寒冬臘月,它們都郁郁蔥蔥。在它們的腳下,還有許多小竹筍,它們有的才冒出一點(diǎn)頭,有的只有欄桿那么高,還有的都有一個(gè)成人高了。

      在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠,鋪滿(mǎn)地面。別看它們長(zhǎng)得小,三葉草一年四季的是綠色的,象征著生命的起源,歷史的演替,人類(lèi)的進(jìn)步,思想的`飛躍,也同時(shí)蘊(yùn)涵著勃勃生機(jī)。

      在雕塑的北面有一棵紅楓樹(shù)。本以為楓樹(shù)只有接到秋的氣息才會(huì)變紅,但這棵楓樹(shù)春天就直接長(zhǎng)出紅色的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看如同燃燒著的熊熊烈火。

      在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們?cè)诖禾靹倎?lái)的時(shí)候就悄悄綻放了,好像春姑娘派來(lái)的使者報(bào)告春天的喜訊。

      我喜歡這片小花圃,這里的翠竹、三葉草、紅楓樹(shù)、迎春花構(gòu)成了一幅栩栩如生的畫(huà)。

    校園一角作文8

      在我的校園里,最出名的當(dāng)數(shù)那兩棵百年銀杏樹(shù)。通往銀杏樹(shù)的路很多,但唯有一條是我所鐘愛(ài)的,這是一條從操場(chǎng)盡頭一直通往銀杏樹(shù)下的悠然小徑。

      記得有一次語(yǔ)文考試后,我的成績(jī)很不理想,心里沉甸甸的`。下課后便來(lái)到這條小路上散步,聽(tīng)著小路上小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)地高歌,看著路旁小草生機(jī)勃勃和銀杏樹(shù)巍然挺立,那是一種無(wú)語(yǔ)倫比的感受,讓我忘卻了一切的煩惱,心情驟然變得開(kāi)朗、舒暢。

      當(dāng)然,我并非只有失落的時(shí)候去小徑散心,高興的時(shí)候也會(huì)去小徑漫步,和它一起分享快樂(lè)。有一次,我勞技課的手工得了滿(mǎn)分,我的心情格外歡快,便想著去那條小徑走走。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié),銀杏樹(shù)的黃葉紛紛飄落,那“沙沙”的響聲,似乎在與我分享這快樂(lè),也仿佛在告訴我要再接再厲,不要驕傲。

      我喜歡校園的這條小徑,它有著新春的芬芳,盛夏的活力,金秋的豐收,深冬的美麗。我喜歡校園的這一條小徑,它有著小草的生機(jī),小鳥(niǎo)的活潑,落葉的蕭瑟,還有著雪景的清新。

      那一條小徑,更有著我多姿多彩的回憶……

    校園一角作文9

      衛(wèi)門(mén)口小學(xué)是一所美麗的小學(xué)。它座落在祖國(guó)的懷抱里,擁抱在南方一座繁華的小城的一角。

      清晨,走進(jìn)豪華的鐵藝大門(mén),就聞到桂花的香氣,使人覺(jué)得秋高氣爽,心曠神怡 ,隨著香氣走動(dòng),映入眼簾的是一個(gè)矩形花壇,其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹(shù)呢,環(huán)繞著桂花樹(shù)的是四季常綠的萬(wàn)年青,它顯得格外精神,你看那環(huán)扣著萬(wàn)年青的一排排粉紅的`月季,在那兒盡情的綻放,隨著風(fēng)兒翩翩起舞,桂花旁是一棵還沒(méi)美麗的桃花樹(shù)!岸霹N”好悅耳的名子,雖然它開(kāi)始在秋風(fēng)中凋謝了,可一朵朵仍然像個(gè)害羞的小姑娘。你看那一串紅,可真稱(chēng)得上是絢麗多姿。河械倪是骨朵兒,有的含苞欲放,有的花瓣兒全都展開(kāi)了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點(diǎn)綴,還有五彩蝴蝶飛揚(yáng),顯得分外美麗、生機(jī)勃勃。

      花壇的地下是小草作毯,它艱強(qiáng)的穿過(guò)土地,調(diào)皮的擺動(dòng)著身軀,花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路,用金色鑲邊,你可別小看這幾條路,它還有鍵身的作用。

      “鈴”下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向花壇,欣賞這美麗的景色,補(bǔ)捉作文靈感。

      校園一角讓校園具有特殊魅力,讓校園四季青松環(huán)繞,花兒絢麗多姿,蝴蝶五彩飛揚(yáng),校內(nèi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,使校園的天更藍(lán),云更白,陽(yáng)光更燦爛。

    校園一角作文10

      我們有一個(gè)美麗的校園,里面有許多值得觀賞的景物,但我最喜歡的是操場(chǎng)的景觀。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,操場(chǎng)周?chē)臉?shù)木都發(fā)芽了,小草也好奇地探出了小腦袋,操場(chǎng)上總能看見(jiàn)同學(xué)們矯健的身影,操場(chǎng)姐姐展開(kāi)她的雙臂,開(kāi)心地歡迎同學(xué)們?cè)谒膽驯е斜M情玩耍。有時(shí)候會(huì)下起蒙蒙春雨,小草和枝條都高興地輕輕在風(fēng)中搖擺著身軀,盡情地吮吸著甘甜的乳汁。

      夏天,各種花兒都盛開(kāi)了,樹(shù)木顯得更加碧綠,眼前一片明艷。勤勞的`小蜜蜂和美麗的蝴蝶穿梭在花叢中。雖然操場(chǎng)上熱得人直冒汗,可同學(xué)們還在開(kāi)心地打鬧著。一會(huì)踢足球,一會(huì)兒跳繩,一會(huì)兒踢毽子……爭(zhēng)先恐后,好不熱鬧!

      秋天,操場(chǎng)周?chē)鷺?shù)木的葉子紛紛落下,像一只只金色的蝴蝶,落在地上,給操場(chǎng)穿上了一件金黃色的毛衣,可好看了;▋阂驳蛑x了,小草也干枯了,它們都等待著明年春天的到來(lái)。我們趁著這豐收的季節(jié),在花園里思考數(shù)學(xué)題或在樹(shù)下讀書(shū),發(fā)奮圖強(qiáng),珍惜每一分鐘。

      冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),操場(chǎng)上白皚皚的一片,變成了一個(gè)晶瑩剔透的雪的世界,北風(fēng)呼呼地吹著,可依然能看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗的身影。

      我愛(ài)我們的校園,它給了我們知識(shí)和力量,更愛(ài)校園里的操場(chǎng),它給了我們歡聲和笑語(yǔ)!

    校園一角作文11

      早晨,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備觀看花朵。但那里不僅有花朵,還有別的驚喜,是什么呢?是露珠和小動(dòng)物們,露珠圓圓的,亮亮的,好似珍珠。這時(shí)候,一些花朵好像是被露珠喚醒了一般,慢慢地展開(kāi)了那動(dòng)人而又嬌羞的花瓣。同學(xué)們趁著這個(gè)時(shí)機(jī),輕輕地聞了聞花香,又小心地觸摸著浸滿(mǎn)陽(yáng)光的花瓣。有的同學(xué)的眼睛稍閉,好像還在細(xì)細(xì)地回味著美妙的花香吧。

      這時(shí),似乎是花的香氣吸引了小動(dòng)物們,蜜蜂在勤勞地給花傳粉,蝴蝶輕輕地落在柔柔的花瓣上,用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴吮吸著甘甜的花蜜。蝴蝶也想在花壇中大顯身手,只見(jiàn)它們醉漢一般飛來(lái)飛去,但很快就像芭蕾舞者一樣翩翩起舞,有的消失在花叢中,有的停落在花瓣上,像精美的藝術(shù)品。

      一些同學(xué)看見(jiàn)了其他人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的小驚喜:小草。小草在陽(yáng)光和雨露的.滋養(yǎng)下,變得和花朵一樣?jì)赡。并且,小草還起到了一個(gè)重要的角色:襯托。沒(méi)有綠色陪伴的花兒是寂寞和單調(diào)的,是小草完美地把小花變得更加楚楚動(dòng)人!

      這就是校園的一角,帶給我們舒適的的地方。

    校園一角作文12

      我們的校園是個(gè)美麗的地方,里面的園子更是美麗,有漂亮的德馨園,有寂靜的生肖園,而我最?lèi)?ài)的德馨園在校門(mén)口。

      一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的就是魚(yú)池。魚(yú)池中有很多的魚(yú),五顏六色的,有黃的、紅的、黑的。黃的似金,紅的似火,黑的.似炭。魚(yú)兒排成“S”形,就像是在織一條五彩斑斕的彩帶。有的同學(xué)路過(guò)魚(yú)池還對(duì)著小魚(yú)兒拍拍手,這時(shí),小魚(yú)會(huì)像勇士一樣涌來(lái)。

      魚(yú)池的后邊,有一個(gè)美麗的花圃;ㄆ灾,有一個(gè)身穿紫衣服,駝著背的老樹(shù),老樹(shù)的身旁簇?fù)碇蝗夯ü媚,有黃的、紅的。黃的十分優(yōu)雅,經(jīng)過(guò)春風(fēng)吹拂,像一位亭亭玉立的少女。紅的十分嬌嫩,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射,仿佛是一位貴夫人家的小姐。

      魚(yú)池的四周,有兩塊相對(duì)平坦的草地,草地上的石像栩栩如生,形態(tài)各異,都矗立在草地上,似乎在守衛(wèi)著魚(yú)池。令我印像最深的那尊,更是雕刻得惟妙惟肖,那是一個(gè)年紀(jì)輕輕的牧童,騎在一頭黃牛上,手上拿的笛子又長(zhǎng)又細(xì),我似乎聽(tīng)到了“嘟嘟”的笛聲,真是“牧童騎黃牛,歌聲陣林樾”呀!

      這樣的魚(yú)池倒映著這樣的石像,這樣的石像守望著這樣的花圃,這樣的花圃洋溢著孩子們的歡笑,這難道不是一幅美麗的畫(huà)嗎?

    校園一角作文13

      我們校園很美,但是我覺(jué)得我們校園里最美的一處就是孔子雕像了。

      一天,放學(xué)時(shí),無(wú)意中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了孔子雕像,它吸引我走近去看看,于是,我便走了過(guò)去。我走近孔子雕像后,不禁爆發(fā)出“哇”的一聲!這尊孔子雕像刻得很精致,孔子在微笑,好似就是對(duì)著我笑的.,我心里不禁一陣歡喜,因?yàn)檫@可是古代大學(xué)者、大教育家呀!

      這尊孔子雕像得栩栩如生,像是真人一樣。它的高度就像個(gè)大人一般高,孔子的白胡子很長(zhǎng),他的衣服就是我在書(shū)上和電視上看到的長(zhǎng)袍,像真衣服一樣,他的頭發(fā)很密,腦袋里似乎藏有許多學(xué)問(wèn)、知識(shí)。

      一陣風(fēng)吹來(lái),孔子的衣服似乎在擺動(dòng),孔子的笑容更加甜蜜了,我癡癡的望著,孔子也似乎在注視著我……我千看不厭,我看著看著,似乎做了一個(gè)夢(mèng),孔子活過(guò)來(lái)了,他溫柔和藹地對(duì)我說(shuō):“孩子,將來(lái)你想當(dāng)什么?”

      “我想當(dāng)科學(xué)家!我答到。”

      “好,有志向,我喜歡!”孔子高興地說(shuō)。

      忽然,似乎有聲音在叫我,我這才發(fā)覺(jué),原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)啊!

      我們校園一角真美!歡迎大家看我們學(xué)校參觀!

    校園一角作文14

      走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),入目,最令人挪不開(kāi)眼的便是教學(xué)樓西邊的“圣地”了。

      近處細(xì)看,這原來(lái)是一處精致小巧的亭子,常青的藤蔓順勢(shì)攀爬,互相纏繞,若孩童般親昵依偎,在枝與葉中間,細(xì)碎的光影頑皮的跳躍著,給小亭籠上了一層恍惚迷離的色彩,仿佛瞬間被織成了一幅清新淡雅的山水畫(huà)卷。清晨時(shí)分,薄霧將一切都掩蓋在了身下,小亭四周空無(wú)一人,恬恬然如世外桃源,只待一瓣菊花自南山輕輕飄來(lái),定格在我們青春的相框里;中午來(lái)臨,炎熱的太陽(yáng)炙烤著校園,就連秋天的涼風(fēng)也不能消散這分熱度,這時(shí)唯有這里成了救命之地,學(xué)生們?nèi)宄扇涸谶@難得的陰涼處嬉戲玩鬧,暫時(shí)忘卻了嚴(yán)肅的伽利略,和難記的元素周期表,只是盡情的.釋放,愉悅的笑聲飄蕩在校園的上空,久久不散;暮夜將至,小亭旁高大的梧桐樹(shù)沙沙作響,半枯的葉兒被風(fēng)悠悠吹落,椅子上,灌木上,草地上到處都是,再配著小亭后將落未落的斜陽(yáng),竟也有幾分秦樓漢宮的古韻,竟也少不了幾份感嘆:葉的離去,是風(fēng)的追逐,還是樹(shù)的不挽留?

      最豐碩的季節(jié)是秋季,最活力的地方是校園,親愛(ài)的,我也知道,最最令人難忘的是秋天校園西邊的那處方寸小亭了。

    校園一角作文15

      春天的校園綠意盎然,綜合樓旁邊的小花圃是我們每天都要經(jīng)過(guò)的地方,那里更是一片生機(jī)勃勃的美麗景象。

      從遠(yuǎn)處藍(lán),竹子郁郁蔥蔥,它展開(kāi)綠色的紗裙,在風(fēng)中盡情舞蹈;嫩綠的`葉子尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一艘艘等待遠(yuǎn)航的小船。松樹(shù)枝干遒勁、姿態(tài)優(yōu)美,松葉細(xì)長(zhǎng)如針,松花顏色金黃,形狀宛如一座座小寶塔;ㄆ运闹艿狞S芽樹(shù)比松樹(shù)、竹子矮了一大截,但長(zhǎng)得很茂盛,綠色的葉子有深有淺,深綠色的葉子已經(jīng)長(zhǎng)出很長(zhǎng)時(shí)間,淺綠色的葉子剛剛冒出新芽,多么像一幅綠色的漸變畫(huà)呀。這里是綠色的海洋,偶爾翻滾起幾道金色的波浪,真是多姿多彩。

      我最喜歡的當(dāng)然是竹子了。走近一看,哇,這里還有竹筍呢。一場(chǎng)春雨過(guò)后,小小的竹筍破土而出。它們貪婪地汲取著土地的營(yíng)養(yǎng),越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越高。你瞧,它們頭戴小黃帽、身披褐大衣,可愛(ài)極了。竹子高大挺拔,一節(jié)又一節(jié),向上再向上,為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的好榜樣。它們有的三五成群,有的兩兩結(jié)對(duì),有的孤零零地站在一旁。這些竹子一看就知道有很多年了,它們送走了一屆又一屆的實(shí)小學(xué)生,已經(jīng)成為校園最忠實(shí)的守護(hù)者。松、竹、梅被成為“歲寒三友”,小小的花圃里竹子、松樹(shù)都有了,要是再種上梅花,那我們的校園就完美了。我抬頭一看,只能從葉縫里看到陽(yáng)光,夏天這里一定會(huì)成為同學(xué)們乘涼的好地方。

      我喜愛(ài)這校園的一角,喜愛(ài)這里的一花一草、一樹(shù)一木。

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