(薦)與我同行作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的與我同行作文，歡迎大家分享。

與我同行作文1

　　快樂的夏天一閃而過。而我們也也成為了一民成熟穩(wěn)重的中學(xué)生。

　　剛來到這里沒幾天，一些對(duì)什么都好奇的人就被枯燥的學(xué)習(xí)和繁重的作業(yè)打倒了。因?yàn)樗麄儾粫?huì)利用時(shí)間，而我卻還是輕輕松松的過我的‘小日子’。

　　不是說我不寫作業(yè)而是我會(huì)用時(shí)間，這多虧了老哥多年的理論——在學(xué)校盡可能多做作業(yè)�；丶以俳由献瞿鞘亲钶p松的`。因此在別人眼里我也異常休閑。

　　來到這個(gè)美麗的的校園歡樂與沮喪自然少不了，記得在一堂政治課上。一個(gè)走神的同學(xué)被老師叫起來回答問題。那位可憐的同學(xué)半晌也回答不出來。老師生氣了，說道：‘難到我說的不是漢語嗎？’剛說了下面就有人切切私語。這時(shí)有個(gè)同學(xué)站起來說：‘老師他說你說的是日語！’話音未落全班哄的全笑了。老師也強(qiáng)忍住偷偷地笑。

　　還有一次，當(dāng)我們體育課與音樂課因特殊原因取消時(shí)，全班人嘴大的都能裝下西瓜，看著他們沮喪的臉，真是催笑的最好圖片呀。

　　幾乎每一天都有搞怪的事發(fā)生，為我們枯燥的學(xué)習(xí)增添了幾分樂趣。在這個(gè)不想歡樂都難的集體里，我們就像一群‘海盜’，知識(shí)是我們的‘戰(zhàn)船’，勤奮是我們的‘桅桿’，我們都朝同一個(gè)目標(biāo)奔去。最終到達(dá)勝利的彼岸。我們?cè)?06班放飛著自己的夢(mèng)想。

　　班丑不可外揚(yáng)，如今我的爆料引起全班**，他們要來‘扁’我了，好漢不吃眼前虧。三十六計(jì)，走為上策。我腳踩瓜皮——溜之大吉。

與我同行作文2

　　浙江如同一個(gè)美麗的江南的少女，婀娜多姿。浙江面向大海，有寬廣的開放胸懷；浙江風(fēng)景如畫，美麗的西湖點(diǎn)綴在浙北平原，大運(yùn)河如同一條彩帶把浙江與國(guó)家聯(lián)系在一起；浙江富饒文明，是絲綢的發(fā)祥地之一，山山水水都浸染了幾千年的文化。

　　浙江作為中國(guó)一個(gè)經(jīng)濟(jì)大省，富裕的縣市有許多。其中有許多民營(yíng)企業(yè)家。他們?cè)谏毯＠锲床�，�?jīng)過千辛萬苦終于走到今天，成為中國(guó)一群著名的浙商。

　　他們有的是IT英雄，如馬云、丁磊。他們有的從建筑承包商變成了上市公司資本操作高手，如廣廈的樓忠福。他們有的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的楷模，把一個(gè)普通的 汽配企業(yè)做成跨國(guó)汽車制造商，如萬向集團(tuán)的魯冠球。他們有的是食品行業(yè)的領(lǐng)軍人物，把一個(gè)校辦企業(yè)做成食品行業(yè)的.巨無霸，如哇哈哈集團(tuán)的宗慶后。

　　作為一名浙江人，我也立志能為這家園出一份力，我夢(mèng)想成為一位老師，雖然這是一份非常幸苦而又煩瑣的職業(yè)，但是為了更好、更早地將中華美德傳遞，不正應(yīng)該由老師來傳授么！現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)自主性還不是很好，在遇到難題和困難時(shí)我都選擇逃避，所以，我應(yīng)向浙商學(xué)習(xí)，不斷克服困難。從這一刻起，我要為我夢(mèng)想而付出行動(dòng)，認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)難題，積極地做好每件事。在書的海洋中一定會(huì)讓我的知識(shí)增多。閱讀，定會(huì)讓我插上一雙翅膀，讓我離夢(mèng)想越來越近。我相信，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

與我同行作文3

　　大家肯定都知道，我們生活在地球上，而地球是我們唯一的家園。如果我們想要生活得更加幸福、美好，就必須保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，否則，就會(huì)失去我們美麗的家園。

　　在4000多年前，中國(guó)的北大荒曾經(jīng)是一片林海，長(zhǎng)滿了枝繁葉茂、青翠欲滴的參天大樹。但是，由于在幾百年前，人們?nèi)狈ΡＷo(hù)樹木的意識(shí)，不明白樹木對(duì)環(huán)境的重要性，便隨意砍伐，用來建造房子，制造家具，無節(jié)制的砍伐導(dǎo)致了一次又一次的泥石流、沙塵暴、山洪暴發(fā)，讓茂密的大深林變成了一望無際的金黃色的大沙漠。而我國(guó)的首都北京，每年都要經(jīng)歷數(shù)百次沙塵暴的侵蝕。如果人類再不保護(hù)環(huán)境，北京城就要被風(fēng)沙給淹沒了！

　　不僅中國(guó)的大西北如此，美國(guó)的西部也發(fā)生了嚴(yán)重的水土流失的狀況。

　　幾百年前，美國(guó)的西部是一片一望無際的大草原。草原上的`青草碧綠碧綠的，像一張綠色的大地毯。草原上，健壯的牛馬成群，人們?cè)诖税簿訕窐I(yè)。但是，由于過度地放牧，草原上的草都被牲畜吃光了�，F(xiàn)在，就連草根也所剩無幾了。

　　人類啊，醒醒吧！不要再把地球蓄意破壞了。從現(xiàn)在起保護(hù)地球還來得及，保護(hù)我們賴以生存的家園，讓植物更茁壯地成長(zhǎng)，讓動(dòng)物更快樂地嬉戲，讓人們生活得更加美好！

與我同行作文4

　　幸福是什么？幸福是考試后的一次鼓勵(lì)，幸福是媽媽給我倒的一杯水，幸福是給殘疾人一些溫暖，但我認(rèn)為幸福就是一碗粥。

　　“能不能吃點(diǎn)別的呀？”無奈地說，媽媽也無奈地說：“吃粥可以省錢呀！”，“能不能吃點(diǎn)別的呀？”我看著媽媽露出乞求的目光，媽媽盯著我，失望地?fù)u了搖頭說：“以后要是我出差，你就連粥你也吃不上了。”

　　十天以后……“什么？您要出差，”我驚訝地說，媽媽說：“是呀，這回我看你能吃什么來填飽肚子�！蔽腋吲d地回應(yīng)道：“沒事兒，我自己能行！”

　　媽媽出差以后的第一天，我就開始有些傷心，因?yàn)槊刻炝?xí)慣了早上起來看見那碗熱騰騰的粥在我的'面前，可是現(xiàn)在我只能自己做飯，吃的還是我自己做的一碗又酸又咸的泡面，而且還吃不飽。

　　晚上，我只能用我攢了半年的積蓄買來了幾盒盒飯，而且那里的菜也吃不飽，盒飯的錢都太貴了，比如：魚香肉絲每盒80元，西紅柿炒雞蛋每盒6o元……

　　二十天以后，媽媽回來了，我看見媽媽買一堆蔬菜，媽媽看著我有些消瘦的樣子心疼地說：“今天我不給你做粥了，我給你做菜�！蔽壹泵φf：“不要，不要，還是粥好吃。”媽媽奇怪地看了我一眼，我囁嚅著“媽媽，我想吃你做的粥了……”媽媽欣慰地說：“好吧，今天我做粥，那這堆蔬菜怎么辦？”我說：“這個(gè)…那就退回去吧�！�

　　曾經(jīng)老師問我，幸福是什么？我沒有回答，但是通過這件事我終于明白了，幸福就是一碗粥。

與我同行作文5

　　每說起這個(gè)熟悉的話題，我都會(huì)在心里問自己：安全，在你心中到底有多大分量？

　　無危則安，無損則全。安全，就是人們?cè)谏�活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免受傷害，財(cái)產(chǎn)免受損失。但是，在生活中的不經(jīng)意間，在一個(gè)不良習(xí)慣在受用之時(shí)，一場(chǎng)可能離你不遠(yuǎn)，死神也正向你逼近。

　　某日，大雨磅礴。某學(xué)校的一名學(xué)生撐著雨傘正在回家的'路上，不知怎么地他把雨傘垂得很低，使他不能正常地看清路面上的事物，正在他過馬路時(shí)，由于雨傘太低使他沒有看見一輛超速的橋車，正要過馬路的路人都驚慌得退回了人行道，而他，還是一步一步地向前走，要知道，他正走向死亡地懸崖，走向死神的懷抱。一陣急促的剎車聲傳入人們地的耳朵，一條鮮活的生命就此夭折……

　　這樣的悲劇，幾乎每天都在上演，不知每天要奪走多少人的生命，不知何時(shí)才能停止上演這樣的悲劇，我們不愿看到這樣的悲劇上演，我們只想看到一個(gè)人人遵紀(jì)守法，人人遵守交通規(guī)則的中國(guó)居民形象。

　　為了你們自身的安全，為了你們家庭的幸福，來，牽著你的的手，讓安全與我們同行！

與我同行作文6

　　“自信”一個(gè)人們熟悉的字眼，它伴隨著我走過十五個(gè)春秋。

　　有人說：“自信是李白‘天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來’的慨然身許；自信是陸游‘壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄’的抒情豪放；自信是黃宗羲‘死猶未肯輸心去，貪亦其能奈我何’的心靈高歌�！弊孕艓Ыo我勇氣，使我奮發(fā)向上。

　　記得在小學(xué)時(shí)，媽媽讓我學(xué)習(xí)古箏，說既可以作為娛樂也可以作為一項(xiàng)特長(zhǎng)，但是我對(duì)它卻毫無興趣……漸漸的，媽媽了解了我為何討厭它，為什么不想去上課。她語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“不要膽怯，逃避，要自信，面帶微笑去做事情，不要因課上老師的批評(píng)，而氣餒，應(yīng)該找回自信鼓起勇氣去面對(duì)它。”這一番話使我感觸很大，于是，我開始慢慢嘗試著去面對(duì)，面帶微笑地聽著老師的指導(dǎo)，這讓我更加深入地了解音樂的'優(yōu)美，這一切都是因自信改變了我。

　　自信讓我從差生變成了優(yōu)秀生，甚至成為老師的得意弟子，受到重視。每一次的大型比賽中都少不了我的身影，每次的比賽中《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》這首震撼人心的曲子都會(huì)震驚全場(chǎng)，當(dāng)然這個(gè)人就是我。這也是使我和老師值得驕傲的一首曲子，它和“自信”一樣帶給我勇氣，讓我在臺(tái)上把它演繹得淋漓盡致。

　　自信與我同行，它改變了那個(gè)逃避、退縮的我，把我變得陽光、向上。使我面帶微笑去處理事情，面對(duì)生活。

　　自信造就卓越，有自信與我同行，會(huì)讓我的生活更精彩，讓我的人生更美好。

　　自信與我同行，我和自信為伴。

與我同行作文7

　　大家要知道，生命是只有一條的，如果你失去了這一生命，就再也沒有活在地球這個(gè)機(jī)會(huì)，所以大家一定要知道生命是多么保貴，珍貴，是無數(shù)的金錢都換不回來的。現(xiàn)在我就給小朋友們一個(gè)關(guān)于生命的小故事吧。

　　20xx年的一個(gè)下午，我和姐姐一起去菜市場(chǎng)，當(dāng)時(shí)，看見一對(duì)母女在紅綠燈那里等待綠燈過馬路，正好，我們是向著菜市走，可她們母女是向著超市走，哈！綠燈亮了，我們走過去了，差不多走到菜市場(chǎng)的時(shí)候，我們耳邊卻傳來一聲“砰”的聲音，當(dāng)時(shí)，我和姐姐急忙走過去看看到底發(fā)生了什么事情，一看，原來是出了場(chǎng)車鍋，咦！再看看被害人，不是剛-才的那對(duì)母女嗎？她們?cè)趺磿?huì)那樣呢？再一看，咦、太可怕了，一大片大片的血流在公路上，那位小女孩就走到她媽媽的身邊，叫她媽媽醒來，可是她無論怎么叫都好，她媽媽就是躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的被死神帶走了。這位小女孩真可憐，失去了她世上最親的'人，你們可要知道不是沒了媽媽有爸爸在就不要緊，其實(shí)要知道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶，沒媽的孩子是棵草�！�

　　而且，我從這一件故事中，體會(huì)到了，失去家人是多么的痛苦，多么的怕，所以，大家們要知道，無論你有多么緊急的事情，都要記隹，紅燈停，綠燈行。要知道保護(hù)我們身邊的每個(gè)生命，是人人有責(zé)的。俗話說：“步步小心，平安是金”而且這還是每個(gè)家長(zhǎng)最擔(dān)心我們小孩的一點(diǎn)；“交通安全”。所以，我們以后一定要遵守交通規(guī)則，我們一定要從小做起。

與我同行作文8

　　對(duì)于每個(gè)人來說，安全十分重要：它是通往你我成功的彼岸，只有確保安全，我們才能到達(dá)去享受成功的喜悅；它又是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花才會(huì)開放在你生命的旅程中……

　　放暑假了，爸爸帶我去醫(yī)院探望一位叔叔。我看見叔叔的`腳上罩著一個(gè)像鳥籠一樣的東西，很可怕，可我又不敢問。

　　我坐在旁邊聽爸爸和叔叔說話，才知道原來那個(gè)鳥籠一樣的東西是鈦合金鋼板，利用它把叔叔的小腿固定住，我趕緊問：“叔叔，您是怎么啦？”叔叔摸著我的腦袋，說：“被一個(gè)輛摩托車撞了，這不，腿斷了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。回來的路上才聽爸爸說，原來是叔叔要橫穿馬路的時(shí)候，一個(gè)年輕人從后面急速駛來，來不及剎車撞了上去，叔叔被彈得老遠(yuǎn)。爸爸還告訴我，叔叔有可能會(huì)殘疾。真可怕！

　　現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)你在馬路上行走時(shí)，走人行道，這是安全；當(dāng)你要過馬路時(shí)，走斑馬線，看紅綠燈，這也是安全……其實(shí)，安全就是那么簡(jiǎn)單，但必須強(qiáng)調(diào)的是：只有我們真的將安全牢記于心，落實(shí)于行時(shí)，安全才會(huì)伴隨我們左右，伴著我們快樂成長(zhǎng)。同學(xué)們：讓我們從小做起，從小事做起，自覺遵守交通規(guī)則。

與我同行作文9

　　面對(duì)每天電視中的畫面，無不在揪動(dòng)著我的心，溫總理日夜兼程忙碌奔波的身影，聽到他沙啞雄壯而堅(jiān)定的聲音，心頭激起的豈止只是崇敬和感動(dòng)？

　　看著圖片，淚眼相陪，真想這一切沒有發(fā)生過，現(xiàn)場(chǎng)救援場(chǎng)景和一幕幕感人事跡，無數(shù)次的震撼著我，一方有難，八方支援；災(zāi)害無情人有情。我一個(gè)黨員干部，要用最實(shí)際的方式獻(xiàn)出自己的愛心，除捐錢捐物、無償獻(xiàn)血外，不管我有多大能力，我都會(huì)從生活點(diǎn)滴節(jié)起，少買日常用品，少點(diǎn)娛樂活動(dòng)，給孩子�？礊�(zāi)區(qū)困境中的情況，告訴幼小的.孩子，獻(xiàn)上自己的一份愛心，人心真的可以成城，雖然我們到不了那里，做不了什么。但把我們所能擠出的資金，化成對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛，用眾志成城的援助，只要多付出一份理解，多捐獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，多實(shí)施一次援助，災(zāi)區(qū)重建就能多一點(diǎn)力量，多一份溫暖，多一些和諧。

　　竭盡全力提供最大的援助，手牽著手，把大義把握手中，把和諧熔進(jìn)心中，與災(zāi)區(qū)人民站在一起，共同去抗擊這場(chǎng)考驗(yàn)我們?nèi)棠偷臑?zāi)難。

與我同行作文10

　　有一種財(cái)富叫做精神，有一種高貴叫做文明。文明是一個(gè)人最重要的品質(zhì)。中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明史的古老文明。文明離我們很近，文明與我們同行。

　　你看，帶著小紅旗的志愿者正在維持交通秩序。穿著黃色馬甲的清潔工叔叔正在清掃落葉。在文化宮的廣場(chǎng)上，獻(xiàn)血車輛旁邊排著隊(duì)。警察叔叔對(duì)他面前的年輕人微笑。

　　周末，我和媽媽去超市購(gòu)物，收銀臺(tái)前排排起了長(zhǎng)隊(duì)，女售貨員阿姨總是微笑著招待我們。一個(gè)剛剛完成賬戶的叔叔說，“你好！它似乎給了我更多的2元錢�！薄胺浅８兄x！”女售貨員阿姨感激地說。輪到老人結(jié)賬了。安陽的.收銀員關(guān)切地說，“老頭，你買了很多東西。拿著它慢慢走�！币粋�(gè)可愛的小妹妹微笑著拿著她選擇的糖果，來到收銀臺(tái)說:“阿姨，幫我結(jié)賬……”我似乎看到這里盛開著文明的花朵。

　　文明就在我們身邊，文明與我們同行。校園里的紙片和垃圾袋被不知名的學(xué)生悄悄地扔進(jìn)垃圾箱。當(dāng)一些學(xué)生說不文明的語言時(shí)，附近的一個(gè)同學(xué)說:"請(qǐng)使用文明的語言！"一位年長(zhǎng)的哥哥扶起了因跑得太快而摔倒的弟弟。這些東西在校園里隨處可見。有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你可以發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界的美。

　　文明就在我們身邊，文明與我們同行。從我開始，讓文明的花朵充滿校園、社會(huì)和世界。

與我同行作文11

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是來自六（8）班的羅新悅。今天能站在這里為大家演講，我十分自豪。我演講的題目是《書香與我同行》。

　　偉大的文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睍�籍是人類的`精神食糧，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯，是打開知識(shí)大門的鑰匙。

　　曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話：“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵(lì)志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾。”是��！讀書得好處無窮無盡，我們?yōu)楹尾欢嘧x書呢？

　　我從小就很喜愛讀書�！耙蝗諢o書，百事荒蕪。”每次手上拿到一本好書時(shí)，我就迫不及待地翻開第一頁，先猛看幾小時(shí)，再細(xì)細(xì)地品味。品著品著，不知不覺卷入書中的情節(jié)，仿佛身臨其境�？吹綒g樂的地方，我會(huì)不由自主地笑出聲來；看到緊張之處，那扣人心弦的情節(jié)促使我的心“怦怦”地跳；看到主人公悲慘的遭遇時(shí)，我的眼里噙著同情的淚水……

　　雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧！“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!

　　我的演講完畢，謝謝大家！

與我同行作文12

　　清晨，第一縷陽光透過薄薄的紗簾，過濾成深淺不一的藍(lán)色，溫暖的陽光映在身上，卻又癢又舒服。暴露在空氣中的皮膚貪婪地吸著房間里的溫暖。不知道過了多久。房間里充滿了早餐的香味。我下了床，去了廚房。香味越來越濃。我混亂的思緒猛然驚醒，一股熟悉的甜味涌上心頭。

　　在鳥語花香的春天，騎自行車或散步，聽河邊的流水或在森林里尋找隱藏的綠色植物。聞著幽香，看著花草慵懶地扭腰，心里似乎有一種清新的感覺。

　　在一個(gè)炎熱的夏天，我在水的陪伴下跳進(jìn)水里，在里面游泳。所有原來的浮躁都被“無情”壓制了。

　　在五彩繽紛的深秋，一片片枯葉在秋風(fēng)中沙沙作響、飄落。用那婆娑的舞蹈，詮釋了“落紅不是無情之物，化作春泥更護(hù)花”的美好。看著枯葉不遺余力的釋放自己剩余的能量，心里最柔軟的那根弦被一陣微風(fēng)觸動(dòng)。

　　銀裝素裹的.冬天，即使手凍紅了，和同伴拿著雪球追的時(shí)候也忍不住笑。

　　你是對(duì)自己內(nèi)心的甜蜜和清新感到高興，還是對(duì)自己臉上的笑容感到高興？它像一只年輕的春鳥，無法抹去它的魅力，它穿越城市和森林，無處不在。沒有苛求和追逐，快樂已經(jīng)在你身邊悄然綻放。

與我同行作文13

　　胡奕揚(yáng)

　　我久久地凝視著面前這位老人，希望他能為自己彌補(bǔ)過錯(cuò)，他卻一直無動(dòng)于衷。

　　我來北京已經(jīng)有三四天了，終于來到了夢(mèng)寐以求的故宮。導(dǎo)游在宮殿中講述著每一間房的由來和作用。站在我面前的花甲老人引起了我的注意。他喉嚨里發(fā)出低沉的聲響，嘴巴一動(dòng)不動(dòng)，似乎要從嘴巴里吐出什么似的，很可能是痰�？梢娝麡幼�，半天沒有走向垃圾桶的欲望。莫不是要……還沒等我想完，只聽得一聲：“呸”。一團(tuán)黏乎乎，黃澄澄的.渾濁液體在空中滑過一條弧線，“啪”一下子落到了地上。這兒可是故宮啊，是中國(guó)的歷史文物，怎么可以如此輕率地就把痰吐在地上。假象一下，如果人人都吐一口，故宮早就被淹沒了。痰中含有大量的病菌，會(huì)危害游客們的健康。再說了，外國(guó)人怎么看待我們中國(guó)人？

　　不止在故宮，平時(shí)生活中這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。早上外婆沒有帶面巾紙。想都沒想，一用力，將鼻涕弄到了小區(qū)地上。往前一看，十米遠(yuǎn)的地方就有垃圾桶。你想，這樣給居民帶來多少麻煩，會(huì)給小區(qū)保潔人員帶來多少不必要的辛苦。晚上，黑燈瞎火的，不小心一腳踩在一堆污穢上面。不僅弄臟了鞋子，還險(xiǎn)些滑倒，真不知道是哪些不文明的人干的。

　　不懂文明的人永遠(yuǎn)都不受人們尊敬，他只會(huì)遭別人的白眼，受人們?nèi)⌒�，永遠(yuǎn)不能立足于這個(gè)社會(huì)。每個(gè)人都要行動(dòng)起來，讓文明永存于每個(gè)人的心頭。

與我同行作文14

　　青春，是屬于人生中最美好的時(shí)期�，F(xiàn)在的我們，真是處于青春時(shí)期。

　　青春，如春雨，改變我們就像改變世界那樣悄無聲息。一個(gè)人性情的變，如同春季變幻多端天空；一個(gè)人的好與壞，也在潛移默化中改變了。也許有時(shí)候有許多人自己都不知道在何時(shí)變成了另外一個(gè)人。或許他們會(huì)說這一定是上天把命運(yùn)的顏色盒弄混了吧！實(shí)際上，這卻是青春時(shí)期我們的節(jié)作！

　　青春，如夏雨，來去匆忙。我們的青春是有限的，一旦錯(cuò)過，便只能定格在那里，成為我們美好的回憶�？苫貞浽倜�，終究也只是曾經(jīng)。我們要把握青春，把握這段既叛逆卻又充滿快樂的美好時(shí)光。

　　青春，如秋雨，歷經(jīng)滄桑，卻又不顯衰老。在我們的青春中。歷經(jīng)磨難艱險(xiǎn)，才成就了現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、熱情的我們。處于青春期的我們，也將在這秋雨中散發(fā)出金色的.光芒。

　　青春如夢(mèng)，如夢(mèng)境般的美好，卻晃眼即過……

　　青春，如蒲公英，自由的飛向藍(lán)天，自由的成長(zhǎng)，帶著我們的純潔心靈，和著我們的伙伴采擷同飛。一起享受青春帶給我們的無限快樂，一起分享學(xué)習(xí)的情操，一起感受時(shí)間的流逝

　　同時(shí)，也一起回想我們剛步入校園時(shí)的童真，一起回想過往美好的曾經(jīng)。卻也一起看向未來，看向我們終將分離，青春終將止步的一天

　　我同行！青春給我們留下的----一定只會(huì)是最美好的。

與我同行作文15

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍�像一位益友，伴我們成長(zhǎng)。書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。

　　小時(shí)候，我對(duì)圖畫書非常感興趣，即使我不識(shí)那些字，我也看圖畫，而且看得津津有味。媽媽看見我如“書呆子”一樣，于是她便買了一套迷宮書給我，我起初興高采烈，過了一會(huì)兒，我便拿出來玩，有一本迷宮書十分復(fù)雜，我玩著玩著就發(fā)脾氣了，媽媽后來也不買這些復(fù)雜的書給我。過了幾天，她又買了四大名著給我，漸漸地，我認(rèn)識(shí)了許多字，也曾讀過許多書。我喜愛的《西游記》《水滸傳》……我開心的讀了起來，并把其中精彩的部分記錄了下來。讀了這么多的書，它讓我領(lǐng)悟到：多讀數(shù)等于多交益友，還能提高寫作水平、提高語言表達(dá)能力，讓人陶冶情操。我愛書，沒有書，我就想失去了生命的價(jià)值。只要抱著一個(gè)正確的態(tài)度去看書，對(duì)人都是很有益的；好的書，用積極的態(tài)度去看，吸收精華。古人云：書讀百遍，其義自見。

　　這些書把我?guī)У揭粋�(gè)廣闊多彩的世界。我就像一股柔弱細(xì)小的溪水，匯集了許多晶瑩的.泉水和露珠，逐漸豐滿起來。

　　書，它像一支蠟燭，點(diǎn)亮了我的心靈，像一盞燈，引導(dǎo)我前進(jìn)的方向，它給我童年的樂趣和享受，教我去思索人生，是我從幼稚走向成熟。

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