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    踢毽子作文

    時(shí)間:2024-02-03 14:22:40 推薦作文 我要投稿

    踢毽子作文15篇(精華)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的踢毽子作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    踢毽子作文15篇(精華)

    踢毽子作文1

      今天,笑笑姐姐給我?guī)砹艘粋(gè)毽子,挺好看的,是用塑料繩做的,可惜我不會(huì)踢。姐姐說:“沒事,我來教你!”

      我照著姐姐教的方法,先用手輕輕地扔一下,再用腳接著使勁踢,第一次我只踢了一下,姐姐鼓勵(lì)我說:“剛開始,都是這樣,多練習(xí)就會(huì)踢很多了,繼續(xù)加油!”聽了姐姐的話,我繼續(xù)練,這回比上次強(qiáng)一些,踢了五個(gè),姐姐給我拍手說:“很好的`成績(jī)!”我很高興,練的可有勁了,最后,我也能像姐姐一樣,踢個(gè)十來下了。

      看來只要認(rèn)真學(xué),什么也難不到我!

    踢毽子作文2

      每一天的第二節(jié)課下課時(shí),就到了我們的.大課間時(shí)間,每當(dāng)做完操,就是我們的踢毽子時(shí)間。

      做完操操場(chǎng)就沸騰了。操場(chǎng)上都是踢毽子的聲音和歡笑聲 ,都停不下來。

      我們班的同學(xué)踢毽子技術(shù)含量非常高,他們步伐矯健.身輕如燕.神出鬼沒的腳法讓人根本琢磨不透而且踢得非常的多。

      我們班有三大踢毽子金剛,他們是:王睿.鄒子云.黃佳程。大家都以為踢毽子是女生踢得好,但我們班男踢得好。

      這三大金剛中,要數(shù)鄒子云,只見他把毽子往空中一拋,目光跟著毽子動(dòng),當(dāng)毽子就要落地時(shí),他以迅掩耳雷不及勢(shì)把腳一彎,正好命中毽子,毽子又飛到了空中......就這樣,毽子在她的腳上有節(jié)奏地一上一下的不停的舞動(dòng),正在我們?yōu)樗恼坪炔蕰r(shí),險(xiǎn)情出現(xiàn)了,因?yàn)橛昧^猛毽子飛了出一米以外。我們大驚失色,他卻面不改色,一個(gè)箭步?jīng)_了過去,把毽子又勾到了他腳上。

    踢毽子作文3

      一天下午,我很快就寫完作業(yè)了!我正在看書,突然聽見李菲菲的聲音:“小婧婧。ㄎ业男∶┛煜聛硗嫜!你不是正想和線錦華比賽踢毽子嗎?”我聽了之后,動(dòng)心了,如果我贏了她,我就成了“小區(qū)踢毽子王”。于是,我馬上挑了最好踢的毽子,下了樓!

      原來,一個(gè)名叫孫豪杰的二年級(jí)小弟弟也來比賽,要知道,他一分鐘可以踢70多個(gè),厲害著呢!我心想:二年級(jí)的勝過勝過四年級(jí)的'多不好意思呀!于是,我對(duì)線錦華說:“華華,你是想踢毽子接力還是一分鐘踢多少個(gè)那種的?”線錦華說:“接力,你是我的好朋友,當(dāng)然要挑你最拿手的喲。就孫豪杰那小子,哼,想當(dāng)”小區(qū)踢毽子王“?”我聽到這兒樂了,“好了好了,開始吧!”我看孫豪杰是等不及了!

    踢毽子作文4

      星期一,我看到于老師在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起踢毽子。她雖然年紀(jì)大了。但是一下子踢了30下,她還是用左腳踢的呢。于是我也買了一個(gè)踺子;氐郊遥夷闷痣ψ酉裎业睦蠋熞粯犹,它就掉到地上,好象在對(duì)我挑戰(zhàn):“來呀,來呀,踢不著!

      我向來不服輸。臉憋得通紅,心想:我就不信,不能政府你。于是我立刻把她撿起來,再踢。琢磨著老師踢得要領(lǐng),不停地摸索。終于實(shí)現(xiàn)了“零”的突破,慢慢地,我竟然能踢五六個(gè)。

      踢著踢著,我突發(fā)奇想,來一個(gè)酷形。于是,我把毽子往天空一拋,準(zhǔn)備來個(gè)精彩的`凌空飛腳,呵,沒想到,下盤不穩(wěn),左腳一軟,“撲通”一聲,我 四腳朝天,重重地摔在地上,疼得我“嗷嗷”直叫。但是不怕,我重新?lián)炱痣ψ印N蚁嘈,我一定能夠讓毽子聽我的話?/p>

    踢毽子作文5

      星期五,我看到同學(xué)們踢毽子。下午回到家,我和媽媽說了這件事。然后媽媽去集貿(mào)市場(chǎng)買了一個(gè)非常好看的毽子。它是由五塊中間有孔的鐵片,一個(gè)塑膠模型和紅、黃、綠四種顏色的羽毛做成的。

      做完作業(yè),我拿出毽子像我的同學(xué)們一樣踢?墒,它一到我的手里,卻不聽使喚,像個(gè)淘氣包。我一踢,它就掉到地上,連著踢了幾次,毽子卻總是很頑皮地跑到別的地方去了。這時(shí),我著急了。猛地一個(gè)伸腿,毽子沒踢到,我卻摔了一下趴在地上。心想:我就不信不能征服你。于是,我迅速站起來,把它撿起在踢。琢磨著別人踢的'要領(lǐng),不停地摸索。終于,實(shí)現(xiàn)了“零”的突破。慢慢地,我竟然能踢四五個(gè)。從此,我愛上了踢毽子!只要一有空閑,我就拿出來玩。毽子像聽我的話一樣,在我的腳上像小鳥一樣忽高忽低,忽左忽右。

      小小的毽子,給我?guī)砹硕嗌倏鞓费!我喜歡踢毽子。

    踢毽子作文6

      今天體育課,老師教我們學(xué)習(xí)了踢毽子。

      到了自由練習(xí)時(shí)間,同學(xué)們都拿出被繩子吊著的毽子開始練習(xí),我和張芷萌一組,一起練習(xí)踢毽子,我踢的'毽子總是往一邊飛,要不是我用繩子拉著它,它早就飛到院墻外邊兒去了,可即使是有繩子拉著,毽子也像調(diào)皮的小孩一樣,左搖一下,右搖一下,搞得我踢都踢不到它。

      這時(shí)樓上辦公室的何老師下來看我們體育課上的怎么樣了,何老師看見我們都上四年級(jí)了,還在毽子上面綁根繩子踢,就給我們做了一個(gè)示范,老師拿著毽子,手一放,腳一抬,毽子就飛了起來,雖然只踢了四個(gè),但是在我們的眼中踢兩個(gè)以上就已經(jīng)是奇跡了。

      我又看了看別人的毽子,他們的毽子十分聽話,一看就是踢毽子高手,踢完后還用一只手接住毽子作為收?qǐng)。啊!那?dòng)作真是帥呀!

      我一定要向老師學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)踢毽子,才能讓我也耍耍帥呀!

    踢毽子作文7

      聽,以往平靜的校園里傳來吶喊聲、助威聲,原來啊,這是我們?cè)诒荣愄唠ψ友剑?/p>

      三(2)班和我們班是對(duì)手。先是三(2)班的.李明和我們班的李?yuàn)W然比賽。李明和李?yuàn)W然說了一句“開始”!只見李明右腳一抬,左手一甩,毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過了頭頂,他輕輕地跳躍著,那姿勢(shì)像一只美麗的花蝴蝶在草叢中飛舞著。我們班的李?yuàn)W然也不甘示弱,他輕輕一拋,伸出右腳一踢,毽子上下飛舞。那毽子忽上忽下,忽左忽右,頑皮得一會(huì)兒飛向左邊,一會(huì)兒飛向右邊,李?yuàn)W然的身體也隨著毽子忽高忽低,忽左忽右,像一只靈巧的小鳥。周圍的同學(xué)忍不住大聲叫好。

      下一局,我和玲玲比,玲玲她輸了。我的毽子時(shí)而向左,時(shí)而向右,我緊緊地跟著毽子轉(zhuǎn),78、79、100……最后我以209個(gè)取得了勝利。同學(xué)們又是一陣歡呼,別提我有多高興了!

      我喜歡踢毽子,更喜歡我們的校園。

    踢毽子作文8

      今天我學(xué)書法,剛打了上課鈴陳老師就來把我們幾個(gè)踢毽子和跳繩的幾個(gè)同學(xué)叫走了,老師把要跳繩的同學(xué)送到了比賽的地方,讓我們踢毽子的`在小操場(chǎng)上等著,等跳繩的同學(xué)們完事就該我們踢毽子的同學(xué)去踢了,一會(huì)跳繩的同學(xué)跳完回來了,喇叭上說:“一年級(jí)四班的踢毽子的同學(xué)到比賽場(chǎng)地”,然后我們五個(gè)人跑到了比賽場(chǎng)地,岳老師給我們五個(gè)同學(xué)排好了隊(duì),岳老師說:“那個(gè)老師吹第一聲哨子的時(shí)候我們開始踢,第二聲哨子的時(shí)候我們就停下”,岳老師看見我手里拿的毽子不好用,就又拿了一個(gè)給我用,我說“謝謝岳老師”。比賽開始了,我們一口氣踢了好幾個(gè),老師就吹了第二聲哨子,我們前面的老師告訴我們踢了多少個(gè)毽子。我前面的老師告訴我,我踢了38個(gè)毽子,我們一年級(jí)四班的還有一個(gè)是踢了39個(gè),不過我忘記他叫什么名字了,老師也沒有告訴我們是輸了還是贏了,我想應(yīng)該是贏了吧?

    踢毽子作文9

      這幾周,我們學(xué)校在大課間的時(shí)間里進(jìn)行了有趣的踢毽子活動(dòng)。

      在下午陽光燦爛的操場(chǎng)上,我們玩起了五彩斑斕的毽子。我們雖然很羨慕有一些同學(xué)可以踢上好幾個(gè),還可以花樣踢。但對(duì)于我們這些不會(huì)踢毽子的人來說,我們更喜歡用自己創(chuàng)造的方式踢毽子。

      很多人會(huì)有許多奇思妙想!比如,有些同學(xué)把一個(gè)毽子頂在頭上,把另一個(gè)毽子放在腳上踢,看誰最后一個(gè)把毽子留在頭頂上,誰就勝出。還有些同學(xué)把毽子放在腳尖上,放著毽子的'那只腳抬起來,雙手不扶任何東西,看誰堅(jiān)持到最后面;還有一些同學(xué)用左腳踢毽子,看誰踢到最后……而我和幾個(gè)同學(xué)玩得是“高空拋毽子”。我們先輪流拋毽子到2米以上的高空,然后用腳去踢毽子,誰能踢到誰就闖關(guān)成功。

      一輪一輪,我們玩得不亦樂乎,可愛的小臉蛋兒上,綻開了一朵朵花。甚至還忘記了時(shí)間!當(dāng)老師宣布我們?cè)摶亟淌視r(shí),我們都有點(diǎn)失落,這一次的踢毽子時(shí)間又結(jié)束了,但我們期待著下一次更快樂的活動(dòng)。

    踢毽子作文10

      我們喜歡的東西真是五花八門啊!不,踢毽子現(xiàn)在很流行。因?yàn)槔蠋熃刮覀兺娲盆F,我們的男生就沒事可做了,還和女生一起踢毽子。一下課,走廊里就滿是“12345……”有時(shí)它會(huì)嚇著你。

      女孩熟能生巧,而我們男孩比她們差得多。但有幾個(gè)有天賦的.男孩玩得很多,有些甚至比女孩還好。我最多只能打4場(chǎng)。不管我怎么練習(xí),都沒有用。我經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。也許我的“運(yùn)動(dòng)細(xì)胞”太少了。

      我們男孩子不常玩,所以我們得嚇唬別人。不時(shí)的叫“啊”,很多女孩子都會(huì)害怕,然后毽子就會(huì)掉到地上。

      你看,學(xué)生們又在踢毽子了。

    踢毽子作文11

      今天上作文課的時(shí)候,老師組織我們一起到操場(chǎng)上進(jìn)行體育活動(dòng)。

      在操場(chǎng)上,同學(xué)們有的踢毽子,有的.跳繩,還有的踢足球。特別是踢毽子的同學(xué)會(huì)做出各式各樣的動(dòng)作。有的同學(xué)會(huì)翹著腿踢,有的交換著腳踢,還有一只腳踢,連老師也參加了我們踢毽子活動(dòng)。只見孫老師做出了優(yōu)美的動(dòng)作贏得了同學(xué)們陣陣喝彩?吹綄O老師的參與同學(xué)們的積極性更高了。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。

      踢毽子比賽結(jié)束了,老師也帶著我們回去了,在班里老師對(duì)我們說:“以后同學(xué)們只要積極參加,我們還會(huì)有許多比賽呢!”

      今天我真高興。

    踢毽子作文12

      寒假,為了鍛煉身體,我買回來一個(gè)非常好看的毽子。它是由兩塊中間有孔的'鐵片和紅白相間的絲線做成的。

      一開始我只能踢一個(gè)。每當(dāng)準(zhǔn)備踢第二個(gè)的時(shí)候,毽子卻總是很頑皮地跑到別的地方去了。踢了幾次,我著急了,猛地一伸腿,毽子沒踢到,我卻差點(diǎn)摔跤。

      這時(shí),媽媽走過來,拿起毽子,踢了起來。毽子好像突然變得非常聽話。然后媽媽教會(huì)了我踢毽子,我也可以一口氣踢好幾個(gè),感覺太有成就感了。慢慢地,我愛上了踢毽子。感覺踢完毽子,身體也變得更舒暢了。以后,我要多踢毽子來鍛煉身體。

    踢毽子作文13

      今天,學(xué)校舉行了踢毽子、跳繩比賽,下面我就給你講講我比賽的經(jīng)過吧。

      先比踢毽子,一開始,老師一吹哨,我就迫不及待地踢起了毽子,一個(gè)、兩個(gè),唉,斷了。三個(gè),又?jǐn)嗔。我急了,使勁地盤起腳去踢,可是,這下我竟然沒踢著,我心急如焚,想:要是這次我連40也踢不到,那可就丟大人了。給我數(shù)數(shù)的`哥哥好像看透了我的心思,他對(duì)我說:“別緊張。”我急忙回應(yīng)了一句:“知道了,謝謝!”然后就放松去踢,結(jié)果竟然還超出了平常的水平,一共踢了66個(gè)。

      踢完毽子,就該跳繩了。一開始,我只求快,結(jié)果跳到二十多個(gè)就斷了,后來,我不求快,只求不斷,在不斷的基礎(chǔ)上達(dá)到最快。最后,我一共跳了140個(gè),一個(gè)說的過去的成績(jī)。

      這就是我今天參加比賽的情景。

    踢毽子作文14

      不少同學(xué)會(huì)踢毽子,我多么羨慕啊,我下定決心要學(xué)會(huì)踢毽子。

      第一次拿起毽子,我往上一拋,一踢,沒有踢到;再拋,再踢,還是沒踢到。我急得滿頭直冒汗,媽媽告訴我:心不要急,要對(duì)準(zhǔn)毽子踢,不能腳尖踢,要用腳的側(cè)面踢。我照著她的方法練習(xí),終于能踢起來了。但我沒有別的.同學(xué)踢得多,只能踢兩三個(gè),看到同學(xué)們都踢得那么好,我也想和同學(xué)們一樣。一下能踢四五十個(gè)。于是我仔細(xì)觀察同學(xué)們是怎么踢的,哦,不能把毽子扔的太遠(yuǎn),毽子掉下來到胸部下一點(diǎn)的時(shí)候,就要把腳抬起來。毽子跑了,可以用腳尖救回來。得到了這個(gè)技巧,我就發(fā)奮練習(xí),一回又一回,我練得滿頭大汗,終于能踢到20個(gè),50個(gè)了。

      我一蹦三尺高,說:“噢,我終于成功啦!”從那以后我學(xué)會(huì)了踢毽子,也是從那時(shí)起我領(lǐng)悟到了成功的喜悅,更加深刻體會(huì)到:有恒心,有毅力,方能成功這句話的含義。

    踢毽子作文15

      踢毽子是我家樓上樓下老幼皆知的健身運(yùn)動(dòng),在學(xué)校里更是風(fēng)行一時(shí),我已經(jīng)練成了踢毽子的好把式。

      今天是星期三,我們幾個(gè)小朋友約定放學(xué)后在停車場(chǎng)坪里舉行踢毽子大比拼,我是終于英雄有了用武之地,我整裝待發(fā),勝卷在握。

      下午,所有小朋友都匯集在停車場(chǎng)里,一共有六個(gè)小朋友,我們用“反心反背”的方法分邊,我和何逍 、彭佳佳一邊,然后,我們有用“石頭剪子布”的方法來看哪一隊(duì)先踢。經(jīng)過這些,最后是我們對(duì)先踢,我們異口同聲地?cái)?shù)著:“一二三 …… 三十二 、三十三!毕旅孑喌轿伊耍夷闷痣ψ,一松,毽子落到了我的腳上,我的腳就不停地有規(guī)律地提了起來,偶而毽子會(huì)跑到我的腳的.前上方,我立馬踢一個(gè)直腳把毽子又穩(wěn)穩(wěn)地踢了回來,很久很久,毽子在我不留心的時(shí)候,跑到地上偷懶去了。我們隊(duì)踢了八十一個(gè),就這樣,最后是我們對(duì)勝,我們禁地高呼起來,他們卻是垂頭喪氣,真是讓人歡喜,讓人憂。我們幾個(gè)朋友向四面八方走去。

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