關(guān)于擁抱的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于擁抱的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于擁抱的作文1

　　孤獨(dú)、無(wú)奈、痛苦、悲傷……所有的不良情緒統(tǒng)統(tǒng)包圍著我。想哭，卻哭不出，總覺(jué)得心頭有一塊東西壓抑著自己，無(wú)處發(fā)泄。

　　什么時(shí)候都只有自己一個(gè)人，無(wú)助地蜷縮在角落，獨(dú)自面對(duì)一切。有時(shí)候，人沒(méi)累心卻累了。童年的回憶腦海中閃過(guò)，再也找不到那時(shí)的天真無(wú)邪，童真的笑臉。

　　我只需要一個(gè)擁抱，別人給不了，那就自己給自己一個(gè)擁抱。

　　受傷了，沒(méi)人安慰；累了，沒(méi)人依靠；哭了，沒(méi)人理會(huì)。一個(gè)人走著自己的路，漫長(zhǎng)的路，我不能怎樣，只能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。平凡的我，只能一步一個(gè)腳印，要想超越別人，只能比他們更加倍地努力，只是自己終究太平凡。

　　給自己一個(gè)擁抱安慰了一下自己，告訴自己什么都會(huì)好的，只要相信。

　　大自然，是人類(lèi)最好的朋友，它永遠(yuǎn)離你最近。

　　去看那婀娜多姿的小溪，撫慰那嬌滴滴的小鹿，聽(tīng)那清脆的鳥(niǎo)聲，懷抱那粗壯的`樹(shù)干，與藍(lán)天親吻，與白云密語(yǔ)，在草地上打滾，花叢中轉(zhuǎn)圈。會(huì)發(fā)現(xiàn)，久違的笑容盛開(kāi)在臉上，銀鈴般的笑聲充滿整個(gè)周?chē)��?/p>

　　一切，又有什么大不了的呢？世界還是有地方讓自己快樂(lè)的，把自己所有的不快都宣泄出去，讓心中的不快都變?yōu)殇N(xiāo)聲匿跡，尋找屬于自己的那片藍(lán)天。

　　給自己一個(gè)擁抱，不再寒冷，不再孤獨(dú)。

　　孤獨(dú)、無(wú)奈、痛苦、悲傷……讓這些情緒統(tǒng)統(tǒng)滾蛋吧。給自己編織一個(gè)謊言，讓心中的傷疤愈合，什么樣的坎坷讓它過(guò)去。與其失落，沮喪地過(guò)著生活，不如樂(lè)觀看待一切。

　　在這個(gè)寒冷的冬天，給自己一個(gè)擁抱。

關(guān)于擁抱的作文2

　　母親病了，住在病院里，我們姐妹兄弟輪番去守護(hù)母親。輪到我守護(hù)母親那天，護(hù)士叫我進(jìn)來(lái)?yè)Q床單，叫母親起來(lái)。母親病的不輕，下床很費(fèi)勁，我趕快說(shuō)：“媽?zhuān)�你別動(dòng)，我來(lái)抱你�！�

　　我左手?jǐn)堊∧赣H的脖子，右手?jǐn)堊∷�的腰，用力一抱，沒(méi)想到母親微微的，我使勁過(guò)猛，差點(diǎn)朝后摔倒。

　　護(hù)士在后面托了我一把，責(zé)備說(shuō)：“你那么使勁干什么？”我說(shuō)：“我沒(méi)想到我媽這么輕。”護(hù)士問(wèn)：“你以為你媽有多重？”我說(shuō)：“我們之前有100多斤�！弊o(hù)士笑了，說(shuō)：“你媽這么矮小，別說(shuō)病成這樣，就是手輕腳健的時(shí)刻，我猜她也沒(méi)有90斤�！蹦赣H說(shuō)：“這位女人好眼力，我這畢生最重的時(shí)候只有89斤�！�

　　母親居然這么輕，我心里很難過(guò)。護(hù)士取笑我說(shuō)：“虧你和你媽生活了多少十年，眼光這么差�！蔽艺f(shuō)：“假如你跟我媽生涯了幾十年，你也會(huì)看禁絕的�！�***問(wèn)：“為何？”我說(shuō)：“在我的`影象里，母親老是手拉著我，背上背著弟弟，肩上再挑100多斤的擔(dān)子跋山涉水。我們長(zhǎng)年夜后，能夠干活了，但每逢有重任，母親總是叫咱們放下，讓她來(lái)挑。我始終認(rèn)為母親孔武有力，沒(méi)想到她是用80多斤的身材，往蒙受那末多的重?fù)?dān)�！�

　　我看著母親瘦小的身體，慚愧的說(shuō)：“媽?zhuān)�我�?duì)不住你！”護(hù)士動(dòng)情的說(shuō)：“大媽?zhuān)�你真了不得�！蹦赣H笑一笑說(shuō)：“提那些事干甚么，哪一個(gè)母親不是如許過(guò)來(lái)的？”護(hù)士把舊床單拿走，展上新床單，又很警惕的把邊角拉平，而后回首囑咐我：“把大媽放上去吧，輕點(diǎn)�！�

　　我突發(fā)奇想的說(shuō)：“媽?zhuān)�你把我從小抱到大，今天我也抱著你入眠吧�！蹦赣H說(shuō)快把我放下，別讓人笑話。“護(hù)士說(shuō)：”大媽你就讓他報(bào)一回吧�！澳赣H這才不出聲。

關(guān)于擁抱的作文3

　　俗話說(shuō)：“一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起；兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去；三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里�！币粋�(gè)人的力量再小，只要他擁有合作，就能擁抱成功！

　　記得那一次，我們學(xué)校舉行長(zhǎng)繩比賽。當(dāng)然，長(zhǎng)繩比賽不是我一個(gè)人就能完成的事，而是一個(gè)集體才能完成的事！

　　比賽開(kāi)始前，大家的心情大同小異。有些人低聲談笑，似乎想沖淡這緊張氣氛；有些人默默站著，好像試圖讓心情平靜下來(lái)；但更多的人都把目光投向老師。

　　終于到了激動(dòng)又緊張的時(shí)刻了，我們懷著忐忑的'心情來(lái)到了賽場(chǎng)上，心就像打鼓一樣咚咚直響，背上冒冷汗，臉色蒼白，表情木然。我非常的緊張，生怕自己跳不好，被同學(xué)譏笑，被老師責(zé)怪，也生怕為自己班丟臉，甚至心里打起了“退堂鼓”。比賽開(kāi)始了，我們一下子忘記了剛才那緊張而忐忑的心情，全神貫注地跳起繩來(lái)。

　　在跳的過(guò)程中，我們所有同學(xué)都配合得相當(dāng)好，雖然途中斷過(guò)幾個(gè)，但是我們又快速的趕上了其它班的步伐。再加上啦啦隊(duì)的陣陣鼓勵(lì)，我們跳得更起勁兒了！

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的三分鐘，評(píng)審老師一聲令下，停止了比賽。

　　比賽結(jié)果終于出來(lái)了，我們班獲得了冠軍！

　　然而，奪得冠軍的人并不只是靠我們這些跳長(zhǎng)繩同學(xué)，還有甩繩的那兩個(gè)同學(xué)，甚至還有那些鼓勵(lì)我們的啦啦隊(duì)同學(xué)！所以說(shuō)，這次的冠軍，是靠我們集體合作的力量奪得的！

　　讓成功之花在合作的土壤里盛開(kāi)；讓成功在清泉在合作在泉眼里涌出；讓成功的山鷹在合作的藍(lán)天中翱翔。讓我們擁有合作，擁抱成功！

關(guān)于擁抱的作文4

　　流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請(qǐng)財(cái)神、選對(duì)聯(lián)、買(mǎi)鞭炮、購(gòu)年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫(xiě)著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈(zèng)快樂(lè)，靜靜體味著家的`溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺(jué)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。

　　慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂(lè)的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無(wú)法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過(guò)疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹(shù)林和庭院的青苔;唱來(lái)了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。

　　在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想;在春天里，成長(zhǎng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾�，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝�；�作滿懷豪情，在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望!

關(guān)于擁抱的作文5

　　大雁南飛，天高氣爽——又是秋天了。

　　我對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)從不是“無(wú)邊落木蕭蕭下”。在我的記憶中，秋天是完美的季節(jié)。風(fēng)永遠(yuǎn)帶著涼意，卻不刺骨，只讓人神清氣爽。站在草叢中，看蔚藍(lán)的天和潔白輕柔的云，身邊纖長(zhǎng)的草葉彼此呢喃，陽(yáng)光拂過(guò)白色小花，蛋清一般滑嫩的高聳草葉隨著風(fēng)搖擺。遠(yuǎn)處的山永遠(yuǎn)是煙云籠罩。純凈恬淡的霧氣時(shí)而彌散開(kāi)來(lái)，時(shí)而濃得夢(mèng)幻，緩緩地飄蕩在山腰。此時(shí)站在大地上，擁抱著溫暖的風(fēng)，擁抱著美麗的秋天，多么愜意。

　　秋天的雨淅淅瀝瀝，一會(huì)兒輕緩柔美，一會(huì)兒歡快急促，仿佛奏著一首變奏曲。它不像夏天的雨那么粗蠻，一粒粒豆大的雨滴鉛墜般砸到地上，一點(diǎn)兒也不美。此時(shí)站在雨中，淋著那甘霖，仰望灰茫茫卻明亮的天，看著晶瑩閃亮的精靈在身邊跳躍，擁抱著它們，擁抱著涼爽的秋天，多么美好。

　　秋天的山是最美的�；鸺t的楓葉明晃晃地耀眼，還有四季常青的樹(shù)和結(jié)滿碩果的果園。此刻爬到山頂，陽(yáng)光穿透稀薄的云層，溫暖明媚，金色的光遠(yuǎn)看著十分唯美。片片綠草相互依靠，保持著挺立或傾斜，陽(yáng)光為它們鍍上鮮亮的光澤，寬廣的草地上溫暖的是看不分明的顏色。班駁的樹(shù)影如同星空，金斑點(diǎn)點(diǎn)，十分美好。我最?lèi)?ài)的'是飄香的金桂，一簇簇地綻放在枝頭，那樣精致小巧的花朵，有著甜甜的香氣。每次聞到桂花香，我總要恍惚一下，仿佛回到兒時(shí)純真的歲月。此時(shí)站在綠草如織的“海洋”中，沒(méi)有洶涌的浪，只有安靜透明的陽(yáng)光，擁抱著一縷縷的幽香，擁抱著恬淡的秋天，多么令人心醉。

　　擁抱秋天，擁抱著那些令人神往的美景，擁抱著沁人肺腑的清香，回味著那些燦爛的不可磨滅的歲月，讓心完全地放松。享受著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，看云卷云舒，擁抱秋天。

關(guān)于擁抱的作文6

　　成功，只屬于會(huì)擁抱自己的人，而那些&& 題記

　　在長(zhǎng)滿荊棘的漫長(zhǎng)路上，有無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和困難，給自己一個(gè)擁抱。而我們要學(xué)會(huì)擁抱，擁抱沒(méi)有聲音，它是無(wú)言的。學(xué)會(huì)擁抱知識(shí)的你是充實(shí)的；學(xué)會(huì)擁抱友人的你是幸福的；學(xué)會(huì)擁抱智慧的你是聰明的；而當(dāng)你學(xué)會(huì)擁抱自己時(shí)，你也許距離成功不遠(yuǎn)&&

　　當(dāng)你在一場(chǎng)大型的演講比賽中緊張時(shí)，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的'，你需要。給自己一個(gè)擁抱，在心里默默告訴自己：相信自己，可以的，我一定行！也許在這場(chǎng)比賽中，你會(huì)有意想不到的結(jié)果，你會(huì)把自己的風(fēng)采展現(xiàn)的淋漓盡致。

　　當(dāng)你在考試前缺乏自信的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，只要真正學(xué)到了知識(shí)和方法，再大的難題，你也迎刃而解，不要畏懼考試，它只是你努力成果的展現(xiàn)。

　　當(dāng)你在遇到挫折時(shí)，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，在挫折中學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己，學(xué)會(huì)不斷前進(jìn)&&挫折不是失敗，是通往成功的必經(jīng)之路。告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)，要有不屈的斗志。也許你會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝所向披靡。

　　當(dāng)你在孤單無(wú)助的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？

　　當(dāng)你在掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？

　　當(dāng)你在自卑、無(wú)人欣賞的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？

　　是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，讓成功之花，開(kāi)滿你的世界。

　　評(píng)語(yǔ)：給自己一個(gè)擁抱，是對(duì)自己的鼓勵(lì)、激勵(lì)，習(xí)作緊強(qiáng)主題，且能聯(lián)系自身生活實(shí)際，談?wù)摀肀ё约旱闹匾�性�?/p>

關(guān)于擁抱的作文7

　　夢(mèng)想是人們對(duì)未來(lái)的想象，對(duì)生活的美好期望。它總是在你失意時(shí)，帶給你無(wú)窮的力量和;它總是在你放棄時(shí)，鼓勵(lì)你去奮力拼搏。

　　夢(mèng)想，不過(guò)是一場(chǎng)人生在世的夢(mèng)。但若沒(méi)有這場(chǎng)夢(mèng)，你的人生將平淡無(wú)奇。

　　夢(mèng)想并不是白日做夢(mèng)，不是空想，不是一味的等待。

　　夢(mèng)想是努力，是我們?nèi)�力以赴尋找的活著的意義;是我們?cè)谥挥幸痪�希望時(shí)放手一搏的勇氣;是我們創(chuàng)造奇跡的動(dòng)力;夢(mèng)想是追逐，是有夢(mèng)時(shí)決定從今天開(kāi)始奮斗，開(kāi)始努力。

　　在追逐夢(mèng)想的路上，你可能會(huì)遇到很多的挫折;家人的阻攔;現(xiàn)實(shí)的困難，但請(qǐng)不要放棄，不要放棄自己由衷的`信念。我們不能安于現(xiàn)狀，更不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的風(fēng)浪就把自己打倒。人生因有夢(mèng)而精彩。我們要做生活中的不倒翁，永遠(yuǎn)屹立不倒。我們要做打不死的小強(qiáng)。我們要做自己人生中的贏家，讓世界因自己而美麗，向所有的人證明自己的選擇并沒(méi)有錯(cuò)。我們要做星空中最耀眼的那顆星，讓自己發(fā)光。

　　現(xiàn)在很多年輕人都想要當(dāng)明星，但他們卻沒(méi)有想過(guò)，明星為了在公眾前耀眼的一面付出了多少努力，多少汗水;又有多少辛酸，我們不得而知。天沒(méi)有白吃的午餐，更不要說(shuō)不付出任何的努力就完成夢(mèng)想。

　　當(dāng)你選擇走向自己夢(mèng)想的道路時(shí)，你就已經(jīng)沒(méi)有退路了，你只能頑強(qiáng)地走下去，不管有多累、多苦，你只能忍。因?yàn)樯�活中有太多的苦和累，為了自己的�?mèng)想何不放手一搏?即使是失敗，年老時(shí)回憶起也不會(huì)有什么遺憾。若因?yàn)樽约旱呐橙酰�放棄了，你可能�?huì)抱憾終身。

　　擁抱夢(mèng)想的路上，可能會(huì)嘗盡人生百態(tài)。但只要堅(jiān)持不懈，一起都會(huì)苦盡甘來(lái)。

關(guān)于擁抱的作文8

　　站在成功之巔的人總是被人景仰著，可成功的人從不在意這些景仰者的目光，也從不在意他們用怎樣的語(yǔ)言去評(píng)論自己，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都在追求自我的路上。反而是那些景仰者，在評(píng)價(jià)他人和被他人評(píng)價(jià)左右的道路上越走越遠(yuǎn)。我想這就是為什么景仰者只能仰望成功者，因?yàn)槌晒φ吡?xí)慣于擁抱自己，而景仰者習(xí)慣于追隨他人。

　　因此，擁抱成功我們就要找到自己的路，擁抱自己，而不是活在他人的目光中，迷失在自己的道路上�？稍鯓尤�擁抱自己呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，找到自己所真正想要去追求的，然后全力去追求它。

　　我們每個(gè)人的身上都不知道承載了多少他人的期望，這些期望或許來(lái)自老師，或許來(lái)自父母親，他們以愛(ài)的名義，將這加到你的身上，但對(duì)你來(lái)說(shuō)，它們究竟是讓你痛苦的枷鎖，還是鼓勵(lì)你，讓你勇往直前的興奮劑，也就只有你自己知道了。當(dāng)這些期望成為束縛時(shí)，你更記得：你的一生是為了自己而活，而不是為了完成他人的期望而活。大膽地掙脫束縛，擁抱自己才是擁抱成功!

　　而走在自己的路上，我們卻常常會(huì)遇到“攔路虎”--他人的目光。這些目光有時(shí)帶著好奇，有時(shí)帶著懷疑，有時(shí)帶著惡意，但它們終究是紙老虎，不用害怕，不用在意，因?yàn)樗�人的目光是他人的，你不能左右，不如索性不去管它們，勇敢走下去，用成功讓他們收回目光�?/p>

　　要優(yōu)秀才能堵住那些悠悠之口，要努力才能成為更好的.自己，要擁抱自己才能擁抱成功!

　　被人理解是幸運(yùn)的，但不被理解未必不幸，一個(gè)把自己的價(jià)值完全寄托于他人的理解上面的人往往并無(wú)價(jià)值。

關(guān)于擁抱的作文9

　　擁抱夢(mèng)想，我們會(huì)創(chuàng)造美好的未來(lái)，給自己的明天描繪美麗的彩圖。有一篇文章叫《有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方》，他告訴我；如果沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的世界一定是一片灰暗。只有有夢(mèng)想的人，他的前方才會(huì)是一片光明。

　　擁抱大自然，我們會(huì)體會(huì)到自然的.生機(jī)勃勃。一步一步的去靠近自然，你會(huì)覺(jué)得自然的深?yuàn)W與神秘�？粗�自然之美，你會(huì)贊不絕口。呼吸著自然的空氣，你會(huì)覺(jué)得世界一切的美好。學(xué)會(huì)擁抱大自然吧！你會(huì)體會(huì)到自然中的溫情。

　　擁抱成功，回首過(guò)去，那一個(gè)個(gè)腳印是你擁抱著決不屈服的心態(tài)，煎熬下來(lái)的。有人說(shuō)過(guò)：“即使你成功了，也會(huì)有一天摔下來(lái)。所以你必須鞏固分析錯(cuò)誤并改正，才算真正的成功�！�

　　擁抱母愛(ài)，因?yàn)槭悄赣H在我困難與逆境中，給了我鼓勵(lì)與愛(ài)。哪個(gè)人不想擁有母愛(ài)？母愛(ài)是偉大的，我想此生我們最該感謝的莫過(guò)于母親�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”

　　擁抱和諧，我想那些從戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)自己一生的人，可能一直都盼望過(guò)上和諧安寧的生活吧！沒(méi)有人愿意在戰(zhàn)火紛飛的日子里度過(guò)，如果有一天和諧的日子，他們也會(huì)好好的珍惜，把這一天好好的利用，和諧共處。有些人過(guò)著豐衣足食的日子，但從來(lái)沒(méi)有去與家人和諧共處，更談不上與國(guó)家和諧共處。

　　擁抱，只是一個(gè)不經(jīng)意的懷抱。當(dāng)別人因?yàn)橐恍﹤�心事而痛哭時(shí)，給他一個(gè)擁抱，讓他的心靈得到安慰。

　　讓我們擁抱自己，去把自己塑造的更完美。讓我們擁抱世界，讓世界更加光彩照人。擁抱孤獨(dú)的人，讓他們?cè)谄岷诘囊估�，看到光明，讓光明指引他們走向回家的路�?/p>

關(guān)于擁抱的作文10

　　他出生在雨天，路邊一個(gè)小得可憐的水洼里。他，是一個(gè)微不足道的水泡。

　　他在水洼里慢慢挪動(dòng)著，看著身邊一個(gè)個(gè)同伴消逝。這些，他已經(jīng)習(xí)以為常了，他知道，或許下一刻，自己也會(huì)在這世界上消失，留不下一絲痕跡。

　　他的目光挪到了水洼另一邊，一個(gè)水泡上。那是他最好的朋友，他們倆在同一刻出生，他們倆有一個(gè)共同的愿望，擁抱對(duì)方。但是身為一個(gè)水泡，他知道，擁抱意味著死亡。他也留戀生命。他已經(jīng)竭力在這世上活了13秒。但不知怎么，他沖動(dòng)，他想擁抱他的朋友。“我總是要消失的，我想完成我的心愿，我想去擁抱他!〃他的腦海里總是回響著一句話，但心中的執(zhí)念告訴他“活下去才是最重要的�！ㄋ�仿佛下一刻就要爆炸了，腦海中的兩個(gè)思緒發(fā)瘋似的對(duì)抗著。他在水洼的邊緣徘徊，無(wú)暇躲避身邊一片片落下的樹(shù)葉。冰涼的雨絲飛濺在他的臉頰上，他透明的身體一顫一顫的，好像下一秒就要倒下去。風(fēng)吹著他，讓他的腦海霎那間冷靜下來(lái)，死亡的恐懼已經(jīng)不翼而飛了，擁抱卻永遠(yuǎn)留下了。他開(kāi)始慢慢的.向水洼的另一邊游去，游向他的朋友。雨絲夾雜在風(fēng)中，樹(shù)上的枝丫搖晃著，“嘎吱嘎吱”地響，落葉不斷地飄落。他吃力地挪動(dòng)著，眼睛凝視著與他近在咫尺的朋友。

　　突然，“嘭”，水洼邊緣，他的朋友消失了，只剩下一片枯黃的落葉留在那。雨下的更大了，風(fēng)開(kāi)始變得暴躁起來(lái)。他呆愣在那片落葉旁，任由雨水擊打著他脆弱的身體，奇怪的是，他感覺(jué)不到任何疼痛。他已經(jīng)麻木了。

　　風(fēng)呼嘯著，撕扯著他的身體�！班亍庇猪懫鹆艘粋�(gè)輕微的聲音。他，碎成了千萬(wàn)滴悲傷的淚水。

　　風(fēng)漸漸平靜下來(lái)，那個(gè)小小的水洼里，一片落葉旁，有一圈永不散去的水波。

關(guān)于擁抱的作文11

　　落日蒞臨人間，夕陽(yáng)的余暉灑滿大地，時(shí)間就這樣日復(fù)一日地過(guò)去，過(guò)去的一段記憶涌上心頭，我沉浸在回憶中。

　　在游泳考試的一次又一次失敗中我還是落下了眼淚，急躁，懊惱，自責(zé)，所有的負(fù)面情緒打擊著我，淚水一路灑著，像我留下的足跡一般�；氐郊覌寢屌c我吵了起來(lái)，我斥責(zé)媽媽一路只會(huì)責(zé)怪我，不會(huì)安慰人，一點(diǎn)也沒(méi)有媽媽的樣子。媽媽責(zé)罵我一路掉眼淚不停不成樣子。

　　回到家，我又氣又難過(guò)。把自己鎖在廁所里，還賭氣洗冷水澡，弄得自己出來(lái)一直打噴嚏。一直到晚飯時(shí)間，我們都一言不發(fā)。

　　一直到深夜，母親主動(dòng)給我吹頭發(fā)，那時(shí)候，我們才敞開(kāi)心扉，母親問(wèn)：“你為什么哭的那么委屈，是因?yàn)榭荚嚊](méi)通過(guò)嗎?”那個(gè)時(shí)候我才冷靜下來(lái)，告訴她自己原來(lái)的想法，“對(duì)啊，其實(shí)說(shuō)了那么多我只是想您給我一個(gè)擁抱而已�！蹦赣H笑了：“拜托，不要讓媽媽猜，媽媽沒(méi)那么多心思�！彼�輕柔的手摸了摸我的頭“再說(shuō)了，如果你當(dāng)時(shí)直接和我說(shuō)，不就好了嗎……”

　　為什么這么的'渴望擁抱?其實(shí)我也記不太清了，大概是在一年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試我沒(méi)有考到理想的成績(jī)，回到家里母親卻沒(méi)有責(zé)怪我，而是給了我一個(gè)擁抱，我記得，她說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的，這說(shuō)明我們家梓琳還有很大的進(jìn)步空間，不是嗎?”

　　最后我還是沒(méi)有擁抱母親，母親也沒(méi)有擁抱我，但是我也不覺(jué)得遺憾，我明白了母親的意思，我長(zhǎng)大了，而擁抱則只是個(gè)形式而已，再說(shuō)了，我想一直留著這個(gè)擁抱，成為我珍藏的記憶。

　　夜幕降臨，家家戶戶紛紛打開(kāi)了燈，點(diǎn)點(diǎn)燈光照亮了整個(gè)城市。

關(guān)于擁抱的作文12

　　在我們肇慶中學(xué)高三級(jí)的教學(xué)樓的墻上，校長(zhǎng)別出心裁地?fù)]筆提詞：“擁抱高三”在學(xué)生看來(lái)，對(duì)高三級(jí)的學(xué)生，老師要竭盡全力地教育，高考時(shí)就必定會(huì)有出色的表現(xiàn)。這說(shuō)明校長(zhǎng)的用心良苦。擁抱一詞，對(duì)于現(xiàn)實(shí)確有其功用和意義。

　　城然，在一般中國(guó)人眼里，男女相互擁抱往往被認(rèn)為是不正經(jīng)，哪怕是長(zhǎng)大的男兒擁抱母親，或者長(zhǎng)大女兒擁抱父親，同樣有人說(shuō)是沒(méi)大沒(méi)小。中國(guó)文化歷來(lái)宣揚(yáng)含蓄內(nèi)斂，講究“哀而不傷，含而不露”。這種內(nèi)向的文化傳統(tǒng)讓我們習(xí)慣把感情深深埋在心底里，不喜歡，也不太善于用親密的擁抱來(lái)表達(dá)感情。即使情深似海，表面也是波瀾不驚。

　　因此，比起外國(guó)人，中國(guó)的孩子長(zhǎng)到十歲以后，大人就再也不親吻和擁抱他們了。

　　事實(shí)上，相見(jiàn)或分手時(shí)，相互擁抱，不但有利于情感交流，而且對(duì)身心健康相當(dāng)有益。美國(guó)北卡羅來(lái)納州立大學(xué)的心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，擁抱對(duì)方，能有效克服對(duì)方的悲觀、消極情緒和孤獨(dú)感，()就似給倦怠的人的'身體注入了新的能量。還有人發(fā)現(xiàn)，一個(gè)家庭或群體成員，經(jīng)常擁抱，能增進(jìn)雙方的情憾交流，大大減少摩擦和誤解。教練員在運(yùn)員上場(chǎng)前擁抱他，能讓選手發(fā)揮出更好的水平。同樣，在高考時(shí)，如果老師在自己的學(xué)生上考場(chǎng)前擁抱他們，就必定能讓學(xué)生們考得更好的成績(jī)。

　　擁抱，不僅象征著關(guān)愛(ài)與支持，更是一種語(yǔ)言，“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”幫你讀懂對(duì)方的心。長(zhǎng)期缺乏擁抱的人，內(nèi)心會(huì)感到孤獨(dú)和迷茫。

　　因此，上學(xué)前擁抱孩子，孩子會(huì)覺(jué)得精神抖擻，對(duì)方在傷心時(shí)擁抱他，能給他增添力量……打開(kāi)雙手，其實(shí)就是打開(kāi)心靈，讓我們更好地與世界接軌和溝通！

關(guān)于擁抱的作文13

　　萬(wàn)里長(zhǎng)空下的草原上，一匹駿馬在不停地奔騰。當(dāng)它累的時(shí)候，它會(huì)悄然回首，遙望自己一路所留下的腳印。然后繼續(xù)奔騰，永不止息的奔騰。

　　我曾也幻想這自己能像這駿馬一樣，永不止息的奔騰。奔向我的夢(mèng)想，一起在夢(mèng)的舞臺(tái)放飛。

　　夜里……

　　窗外的風(fēng)在徘徊，皎潔的月亮也在殷切的等待。風(fēng)在等待駿馬輕輕的飛過(guò)，月亮在等待駿馬歸來(lái)，然后給它一個(gè)美麗的擁抱。隨及小巷深處響起了煦麗的歌聲，歌聲的美讓人陶醉，宛如自己被這歌聲所擁抱……

　　風(fēng)起風(fēng)落，恍然醒來(lái)。原來(lái)是自己的手在擁抱自己。

　　在這時(shí)，我徹底的明白。

　　如同駿馬的我在不懈的努力，可卻沒(méi)有收到他人一個(gè)確切的'擁抱。只有這美麗的風(fēng)，這可愛(ài)的月亮一路上給予我無(wú)限的鼓勵(lì)和陪伴。雖然這也是一個(gè)美麗的“擁抱”，卻是不真實(shí)的。但我依舊感謝這美麗的風(fēng)還有這可愛(ài)的月亮，是她們讓我不斷地在奔騰，奔向我的夢(mèng)想。

　　我肯定我的努力，所以我給自己第一個(gè)美麗的擁抱。因?yàn)檫@是我自己對(duì)自己的肯定。

　　夜還是靜靜的……

　　但我依然在不斷的追求，當(dāng)我累的時(shí)候，我會(huì)給自己一個(gè)美麗的擁抱。因?yàn)槲铱吹搅俗约罕澈笏�留下的一個(gè)個(gè)腳印，這些充滿汗水與淚水的腳印。

　　風(fēng)輕輕地吹……

　　吹進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里的我，有一雙飛向夢(mèng)想舞臺(tái)的翅膀……

關(guān)于擁抱的作文14

　　小溪在流淌時(shí)擁抱險(xiǎn)峻的山路，縱然高低起伏的山勢(shì)讓它跌得生疼，卻也造就了它美麗的水花，清澈的急流。鳥(niǎo)兒在飛行時(shí)擁抱凜冽的大風(fēng)，縱然無(wú)情刺骨的寒風(fēng)讓它如受刀剜，卻也造就了它強(qiáng)健的翅膀，翱翔的氣魄。

　　我們更應(yīng)勇敢地?fù)肀Э嚯y，因?yàn)榭嚯y如一場(chǎng)人生的洗禮，使人成熟，使人明智，更可以使整個(gè)民族進(jìn)步。

　　珍珠之所以閃耀璀璨之光，因?yàn)檫�在貝殼中生長(zhǎng)之時(shí)，它便已選擇苦難�？v觀歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)顆明珠在經(jīng)歷時(shí)間的大浪淘沙之后，依然閃耀如初�！坝兄菊呤戮钩�，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�！薄翱嘈娜颂觳回�(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！薄�—是那被人奪去江山受人屈辱的勾踐，狼狽如喪家之犬時(shí)，選擇了擁抱苦難，終于一洗前恥，成為一代明君。遭受宮刑的.司馬遷，他選擇了擁抱苦難，孜孜不倦地寫(xiě)出了流傳千古的《史記》，以成熟的目光剖析，以中肯的言語(yǔ)記述……

　　擁抱苦難，因?yàn)榭嚯y使人更加成熟。

　　苦難又像一場(chǎng)昏天黑地的暴風(fēng)雨，我們應(yīng)勇敢地迎接它，風(fēng)雨過(guò)后，我們便會(huì)如葉尖上新生的小水滴，可以清晰地折射并洞析人生的每個(gè)角落。如梭羅領(lǐng)悟生存意義之后寫(xiě)下的《瓦爾登湖》，如雨果看到社會(huì)弊病之后寫(xiě)下的《悲慘世界》……他們無(wú)一不是選擇了擁抱苦難，帶著堅(jiān)強(qiáng)的心走向智慧的世界。

　　苦難使人更加明智。

　　人生于世，定要學(xué)會(huì)擁抱苦難，帶著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心與苦難血戰(zhàn)到底，再?gòu)闹屑橙∪松�的養(yǎng)分。

　　原來(lái)，苦難是成功的必經(jīng)之路，是天使的輕輕一吻。

關(guān)于擁抱的作文15

　　我陪主人睡覺(jué)，看著她早起早睡，漸漸成長(zhǎng)�？粗�她從咿咿呀呀的小屁孩長(zhǎng)成如今的大姑娘；看著那曾經(jīng)滿口帶棒棒糖的她變成如今堂堂正正的青少范兒。

　　每當(dāng)你哭泣回屋時(shí)，我的心也是十分痛。可當(dāng)你選擇抱起我，那又是一種幸福。我很幸運(yùn)，能成為你的依靠，我很幸運(yùn)能成為你的擁抱。當(dāng)你不再哭泣時(shí)，又安安靜靜地抱著我睡著了，甜蜜的夢(mèng)境中，出現(xiàn)了不合諧的`一幕：幾年后，長(zhǎng)大的你已經(jīng)不需要我了，在夢(mèng)外的我看到你將我仍進(jìn)一個(gè)滿是黑暗的世界，可是我又一想，這只是夢(mèng)鏡，不會(huì)是真的。我是你的依靠，我是你的擁抱……

　　每次我被你抱起時(shí)，我會(huì)感覺(jué)幸運(yùn)，因?yàn)樵谖业氖澜缋�，你是我的唯一。可每次被你擁抱，我都�?huì)睡著，然后再燃起那可怕的夢(mèng)。我害怕，蜷縮著。我害怕失去你，可卻十分幸運(yùn)地被你擁抱而起。

　　每當(dāng)我想起:“我很幸運(yùn)，能成為你的擁抱。”我會(huì)很開(kāi)心，會(huì)大聲地放笑，會(huì)和以前那樣再次坐在你的床邊，靜靜地，默默地，看著你的生活。

　　主人終于上了初中，需要大幅度地整理這熟悉的房間，我害怕我的那場(chǎng)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，我害怕我會(huì)永遠(yuǎn)生活在那黑箱子中……

　　那場(chǎng)夢(mèng)鏡中的事情真的發(fā)生了！我被丟進(jìn)那“黑暗空間”，我哭了，主人拋棄了我。我躺在紙箱底，閉上了眼�？神R上，我又笑了。我心里想：我很幸運(yùn)，能成為你的擁抱，你曾經(jīng)的記憶……

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