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(經(jīng)典)種大蒜作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的種大蒜作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
種大蒜作文1
今年8月份剛開學(xué)時,我在陽臺的花盆里種了4粒大蒜籽。不久,大蒜籽就長出了大蒜苗。今天,我發(fā)現(xiàn)那些大蒜苗越長越高了。
我和爸爸蹲在花盆旁邊看著,看著,我不禁就跟爸爸講起了《拔苗助長》的'故事。最后,我對爸爸說:“這些大蒜苗是不能拔的。要不,它也會死掉的!
講完以后,我又跑到房里,把書拿出來,把《拔苗助長》的故事向爸爸朗讀了一遍。
爸爸夸我學(xué)了這么多知識,是個好孩子。
種大蒜作文2
大蒜苗已經(jīng)有3.5厘米了。經(jīng)過幾天的生長,它已經(jīng)很高了,苗莖輕而均勻,苗尖青而帶綠。
苗根也有1-2厘米長,它的味道已經(jīng)非常重了。你使勁聞一下,味道的.保留時間可能會增加一倍延長到十分鐘左右。
大蒜是這樣長的:上面長的同時下面也長。上面的苗邊長邊吸收陽光,下面的根邊長吸收水分,它們把養(yǎng)料運到中間的莖葉里,又由中間的莖葉用養(yǎng)料讓它們生長。
這種場面我從來沒有看過。我種過豆子,但豆瓣不幾天就掉了。大蒜應(yīng)該是莖塊植物吧,我想。
大蒜苗分裂得更厲害了。苗的上部除了和中間一層薄薄相連外,完全裂成了條。我想看它到底怎樣,所以什麼也沒問。
種大蒜作文3
今天,媽媽一大早就把我叫醒了,我伸了個懶腰說:“干嘛呀?”“我們種大蒜好不好?”媽媽說,“好呀”
我們準(zhǔn)備了種大蒜的工具,小鏟子,水壺和大蒜。種蒜開始了,我們先用小鏟子把土翻翻。(我們家原來有盆花現(xiàn)在花死了,媽媽就把花鏟出來了。)再把大蒜一個一個種進(jìn)土中,用土把大蒜埋住, 最后澆一澆水就行了。
終于種完了,我和媽媽都希望它快快長大。
種大蒜作文4
星期天,我拿著幾瓣胖乎乎的蒜頭和一個盤子,決定用“水培養(yǎng)法”種大蒜。
我先把蒜頭分開放在盤子里,再用20攝氏度左右的溫水浸種催芽。在我的`精心培育下,過了幾天,我看見蒜頭尾部長出了密密層層的細(xì)根,頭部抽出嫩綠的小芽,像一個個可愛的姑娘伸出頭想看看這個美妙的世界。又過了六七天,蒜頭出現(xiàn)了奇跡,小嫩芽變成了很多片碧綠的葉子,郁郁蔥蔥的樣子,真令人喜愛。有一次,家里吃面條,我跑到陽臺上掐下幾片蒜葉,沖洗干凈,切碎放入面條碗中。
啊,真香!我吃著面條,感到格外的高興,因為這蒜是我親手種的!
種大蒜作文5
找了只礦泉水瓶,一剪兩半,往瓶里裝了些土,插上幾個大蒜瓣,再用小噴壺噴濕:“快點長大呀!我很期盼喲!
過了一天,大蒜沒有發(fā)生變化。我急了:“小大蒜呀,小大蒜呀,你快點長大吧!讓你長大你們怎么還不長大,你可別讓我枉費心機(jī)呀!”
又過了兩天,小大蒜發(fā)芽了,芽是綠色的,像是戴了頂綠色的帽子。我高興地跳了起來,心情激動的猶如火山快要爆發(fā)!于是我給我的小大蒜精心地施肥、澆水、講故事、聽音樂……不出幾日,我的小大蒜已經(jīng)變成了高高大大的.胖小子。
“你真是好樣的!我總算沒有白種你。”從那以后,我就愛上了種大蒜。
種大蒜作文6
星期四早上,我一起床,就去觀察大蒜,我發(fā)現(xiàn)大蒜大部分都長高了,只有一個到現(xiàn)在還沒有發(fā)芽。
中午,我放學(xué)回來,又去觀察它們。我給它們換了一下水后,看了看它們還是那么高,還有那個小的,還是沒有發(fā)芽。
晚上,我回到家,發(fā)現(xiàn)那個小的'還不發(fā)芽,我對這個感到很奇怪。
這就是我種的大蒜。
種大蒜作文7
早上,我到陽臺上,突然看到姥爺種在花盆里的大蒜,它長的.好高呀,我對姥爺說:"我也想種大蒜。"姥爺答應(yīng)了,給我拿了五顆大蒜,把它放到了花盆里,澆了澆水,我問姥爺:"它什么時 候才能長得和這些花盆里的大蒜一樣高呀?""那你可以每天都來觀察它,看看什么時候該澆水,什么時候該曬太陽,如果你有什么不懂,可以來問我的,相信通過你自己細(xì)心的觀察,你就能發(fā)現(xiàn)植物 的生長過程了。"
種大蒜作文8
10月19日,我刨土,把大蒜種在土里,把土壓的很緊,然后在大蒜上澆點水,大蒜就種上了。
第二天早上起來看到大蒜,沒發(fā)芽。我很失望。第三天一早起來就去看大蒜。我驚訝地發(fā)現(xiàn),土里出現(xiàn)了一點白色的嫩芽。他們似乎在說:“我終于長大了!”
幾天后,我看到大蒜的`莖幾乎又長了一英寸。白胖梗真可愛!它們和我的小指一樣粗,土里的白根長了好久!
一個星期后,我看到大蒜長出了幾片小葉子,又細(xì)又長。風(fēng)一吹,樹葉就像小蝴蝶,在空中飛舞。太美了!嫩葉翠綠可愛。
我喜歡我自己的大蒜,這讓我明白了一個道理:沒有水,沒有陽光,沒有空氣,植物就不能生長。我愛大蒜!
種大蒜作文9
春天是播種的季節(jié)。今天,我也當(dāng)了一回農(nóng)民伯伯——種大蒜。
一大早,我興高采烈地拉著媽媽去菜場買大蒜頭。我挑了幾個又白又大又飽的大蒜頭,真想馬上把它們種進(jìn)土里。
一回到家我就迫不及待地把蒜瓣一個一個地剝下來。我拿起小鏟子把花盆里的土松一松,又用小鏟子在花盆里挖了一個坑。我拎起一個蒜瓣的`頭,把它直挺挺地插進(jìn)小坑里,再用土把它的大部分身體埋起來,只露出一點點頭來,好讓我早點看到它冒出綠芽。接著我用同樣的方法把另外幾個蒜瓣也種進(jìn)土里。最后,我接了一杯水給蒜瓣們澆上。
蒜瓣們有了自己的新家。我盼望它們快快發(fā)芽,快快長大!
種大蒜作文10
今天,我和媽媽在陽臺上種了一盆大蒜。媽媽先把盆里培上土,再把大蒜一片片掰開,插在土里。媽媽告訴我:“大蒜的生長需要土壤、陽光和水,以后給大蒜澆水的任務(wù)就交給你了。”
第二天,我剛起床就去看大蒜,我看見泥土有點干,我趕緊澆了一點水。
第三天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)大蒜長出了一棵小小白白的'嫩芽,我很興奮。
第四天,我看見大蒜的嫩芽由白色變成了綠色,我開心極了,我多希望大蒜快快長大呀!
種大蒜作文11
大蒜差不多有6厘米了,F(xiàn)在苗尖已超出了杯頂,蒜苗上青綠下青白,好看極了。
蒜苗的中間也開始脹大,只要你在它的`附近,就很容易聞到蒜味。
根部更不用說,蒜味重得要命。
所以我觀察的次數(shù)開始減少。但我仍然仔
細(xì)地注意分裂點,想象力豐富的我又想,蒜苗應(yīng)該是這樣分枝的。
但還是“蒜味重”又引起了我的思考:蒜味以前沒都沒有這么重,現(xiàn)在泡在水里怎么會讓蒜味變得更重了呢?
想來想去,還是覺得應(yīng)該是大蒜剝了皮、發(fā)了芽、長了根之后,把蒜味釋放出來了吧。
我覺得種大蒜不僅是一種樂趣,更要有一種責(zé)任!
種大蒜作文12
大蒜種好后,我和奶奶每天上午都把蒜盆端到有陽光的.南陽臺上,下午又把蒜盆端到西窗臺上,目的就是讓大蒜得到充足的陽光,每天我都用小杯子給大蒜澆水。
兩天以后,我拔出一顆蒜瓣,呦!蒜瓣底下發(fā)芽了,芽長得像老爺爺?shù)陌缀。我很高興,我的勞動終于有了成績了。我和奶奶又撒上了一層沙子,我又給它們澆上水。
我在心里想:大蒜呀大蒜,你可一定要好好地長呀!我也一定細(xì)心地照顧你。
種大蒜作文13
前些天,我看到廚房有幾塊大蒜 ,已經(jīng)發(fā)芽了。媽媽說不能吃了,扔掉又可惜,怎么辦?我想:有了,廢物利用不就行了嗎?
我從窗臺上拿來兩個空花盆,到花壇里鏟了一點肥土裝在花盆里,然后,把大蒜外面的薄薄的皮去掉,一瓣一瓣地掰開,把它們埋在土里,露出嫩嫩的小綠芽,澆水、施肥,忙得不亦樂乎。
又過了幾天,大蒜長到有筷子那么長了。媽媽每次炒菜都要掐上幾根放在菜里,菜就變得更香了?吹轿业'勞動成果,我想:要是把生活中的廢物都合理利用起來,變廢為寶,即節(jié)約了資源,又給人類創(chuàng)造財富,那該多好!
種大蒜作文14
星期四下午,天氣晴朗,上課鈴聲剛剛響起,老師就笑容滿面地走進(jìn)教室,手里拿著一把剪刀﹑一個大蒜頭和一個空礦泉瓶子。老師想干什么呢?大家覺得莫名其妙。
首先,老師拿起一把剪刀把礦泉瓶上部分剪掉,在剩下的半截瓶子里裝上清水。然后,老師拿起嬰兒拳頭般大小的大蒜,輕輕地把它白白的、脆脆的、薄薄的'外衣剝掉。我們驚訝地看到十幾個兄弟緊緊抱在一起。其中有幾個蒜瓣已經(jīng)迫不及待地露出了綠綠的嫩芽。最后,老師小心翼翼地把大蒜頭朝上放進(jìn)準(zhǔn)備好清水的瓶子里。
終于,大功告成了,看著漂浮在水中的大蒜,我們仿佛看見它在大口大口地喝。,好像聽見它說:“謝謝你給我那么多水讓我喝!”
大蒜呀,大蒜,你快些長大吧!
種大蒜作文15
今天我和爸爸打算種大蒜,爸爸說打算能長出蒜苗來。
我倆先在樓下用花盆弄了一盆土,弄土的時候我問爸爸土里有沒有蟲子啊,爸爸說:“有!幸運的話能挖到蚯蚓,咱的大蒜會長的.很好”。很快土就弄好了。
回到家,我和爸爸在陽臺把土弄碎,把一顆大蒜種進(jìn)去,然后澆上水。大功告成。
我盼望著蒜苗早日長出來。
我倆還準(zhǔn)備種一粒種子,這里種子長出來后,葉子上會有字。今天我先把一種五顏六色的小豆豆泡好,準(zhǔn)備明天種。
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