(優(yōu))知錯(cuò)就改作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的知錯(cuò)就改作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

知錯(cuò)就改作文1

　　風(fēng)娃娃是個(gè)好孩子，只是他沒有看好時(shí)機(jī)，不知道人們什么時(shí)候需要風(fēng)，什么時(shí)候不需要風(fēng)，就左吹吹，右吹吹。一開始，他做對了：幫風(fēng)車抽水，幫纖夫拉船。后來就錯(cuò)了：吹跑了孩子們的風(fēng)箏；吹跑了人們曬的衣服；折斷了路邊新栽的小樹。最后，人們都責(zé)怪它了。

　　同學(xué)們，如果你是風(fēng)娃娃，知道自己做錯(cuò)了，你會怎么辦呢？如果我是風(fēng)娃娃，我一定會向別人說聲對不起。但是風(fēng)娃娃不知道自己錯(cuò)了，還在亂吹……我多想告訴風(fēng)娃娃：“別吹了，到需要風(fēng)的'地方吹去吧！看，你弄斷了樹枝，還吹走了風(fēng)箏……”如果風(fēng)娃娃能聽懂就好了，他也一定會知錯(cuò)就改的，只要他跟人家說聲對不起，他還是個(gè)好孩子……

　　同學(xué)們，我們都要養(yǎng)成知錯(cuò)就改的好習(xí)慣，這樣才能不斷進(jìn)步，成為好孩子！

知錯(cuò)就改作文2

　　夏天到了，烈日炎炎、酷暑難耐。下班后媽媽買了一些解暑水果回來，小明哥倆一看，正是他倆最愛吃的西瓜。

　　他倆來不及洗手，就迫不及待地拿起西瓜津津有味地吃了起來。然后，看也不看地隨手就將吃完的西瓜皮扔向窗外。不一會兒只聽到“哎呀”聲從窗外傳來。小明哥倆被這突如其來的叫聲驚到了，不知道外面發(fā)生了什么？趕忙跑到窗邊向外望去。原來是路過的小紅，一不小心踩在他倆亂扔的西瓜皮上摔倒了。小明這才知道闖了禍。此時(shí)，只見兩個(gè)小朋友迅速地跑向小紅，將她扶起。

　　小明哥倆急忙跑下樓，來到小紅面前說：“對不起，我倆不是故意的。”小紅說：“沒關(guān)系，但是，你倆亂扔垃圾是不對的。如果每個(gè)人都把垃圾扔在路上，這小區(qū)的.環(huán)境會好嗎？同時(shí)也會給人們出行帶來不便。”小明哥倆聽到小紅這樣說到，臉一下子紅了，不好意思地低下了頭，然后連忙拿來掃把把路上的垃圾打掃的干干凈凈。

　　從此，小明哥倆成了小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)宣傳員。

知錯(cuò)就改作文3

　　媽媽是我的第一位老師，是她，讓我從小就明白許多道理。

　　有一次我喝水，手一抖竟然把旁邊的牛奶碰撒了，霎時(shí)間，桌子上，地上，哪哪都是。我嚇壞了，要是換做現(xiàn)在肯定會冷靜的擦干凈、洗杯子，可那時(shí)候就感覺犯了什么滔天大罪，我被那場面嚇哭了，手足無措的不知怎么辦才好。媽媽聽到聲音趕過來，看到我的犯罪現(xiàn)場，問我：怎么回事？我哭哭啼啼的說：我把牛奶碰倒了對不起媽媽則比我想象的冷靜的多，平淡的說：做錯(cuò)事了就要去彌補(bǔ)，不要第一時(shí)間只想著道歉，道歉有什么用呢？造成后果了就要去補(bǔ)償。我不敢怠慢，雖然不能完全明白其中的`道理，但還是快速拿來拖把，拖了個(gè)一干二凈。等我滿頭大汗的拖完，媽媽才笑了：對呀，去彌補(bǔ)。從此以后，我不論犯了什么錯(cuò)，總是第一時(shí)間彌補(bǔ)回來。

　　每當(dāng)這時(shí)，媽媽的諄諄教誨就縈繞在我的耳畔。媽媽，謝謝你讓我明白：知錯(cuò)就改，善莫大焉！

知錯(cuò)就改作文4

　　“叮零零，叮零零”下課了。同學(xué)們背起書包，一窩蜂地沖出教室。是啊，上了一天的課，誰還想留在教室里啊，還有很多有趣的'事情等著做呢！

　　今天該第一小組值日了，小紅是組長，她蹦蹦跳跳地拿著水盆往衛(wèi)生間跑去。走廊上，小軍正拿著中午留下的香蕉，一邊哼著小曲兒，一邊吃著呢。吃完香蕉，小軍把香蕉皮隨手一扔，頭也不回地就走了。

　　突然只聽“哐當(dāng)”一聲，原來，小紅踩到了小軍扔的香蕉皮，摔倒了。一瞬間，一盆清水從天而降，把小軍澆成了一只落湯雞。

　　小紅心驚膽戰(zhàn)地看著落湯雞一樣的小軍連忙說：“對不起，實(shí)在對不起！”

　　小軍看了看小紅，又看了看扔在地上的香蕉皮，臉一下子紅了，他趕忙說：“不，是我的錯(cuò)！”說完，小軍趕快彎腰撿起香蕉皮，扔到了垃圾桶里。

　　垃圾桶仿佛在說：“知錯(cuò)能改，就是一個(gè)好孩子。”

知錯(cuò)就改作文5

　　星期二，天氣晴朗，孫小猴和熊大孫一起去公園里散步，只見孫小猴活蹦亂跳得可調(diào)皮啦！

　　他們走得很累了，正好他們看見一個(gè)涼亭，熊大孫對孫小猴說：“你看前面有個(gè)涼亭，我們就在涼亭里休息一會吧。”孫小猴說：“好的。”孫小猴突然眼睛一轉(zhuǎn)，他想出了一個(gè)壞主意，他叫熊大孫去買一些吃的，善良的`熊大孫想都沒想就答應(yīng)了去給他買吃的。頑皮的孫小猴看見熊大孫走了，他就跳到一個(gè)大柱子上，他用自己的尾巴卷來一支筆在柱子上寫著：“孫小猴到此一游�！�

　　熊大孫回來了，他一手拿著豆腐干，一手拿著一根大香蕉，等他看見柱子上的字大吃一驚。熊大孫大聲地說：“你這樣做是不對的，我們應(yīng)該愛護(hù)公物�！薄拔乙院蟛贿@樣做了”孫小猴紅著臉說。

知錯(cuò)就改作文6

　　一天，小明想去公園玩。他拿著一根香蕉，一邊走一邊吃。半路上，小明把香蕉皮隨手一扔，頭也不回地走了。

　　正好小紅出門去玩兒，她看到小明把香蕉皮扔到地上，頭都不回。于是，她跑上前，語重心長地勸小明：“小明，你這樣做是不對的'。如果每個(gè)人都把垃圾丟在地上，垃圾桶不是一點(diǎn)用都沒了嗎？這條路還會這樣干凈、整潔嗎？如果有人踩到你丟的香蕉皮，這樣是很容易就會滑倒的。”小明聽了小紅的話，紅著臉，低下頭，雙手揉著衣角，慚愧地說：“我明白了，以后我再也不亂扔垃圾了�！闭f完，小明彎下腰，撿起香蕉皮，走到垃圾桶旁邊，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。

　　從此以后，小明不僅自己不亂扔垃圾，還和小紅一起當(dāng)起了小區(qū)“小小衛(wèi)生宣傳員�！�

知錯(cuò)就改作文7

　　我是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。

　　有一次，我不小心把爺爺最喜歡的花瓶打碎了。不敢跟爸爸說，因?yàn)槲液ε掳职峙�評。于是，我把碎瓶渣藏到了樹底下。

　　回家后，我發(fā)現(xiàn)餐桌上有一個(gè)小兔盒子，盒子很漂亮，就問爸爸，里面裝的什么？爸爸說：“這是一個(gè)神奇的小兔盒子，圣誕老人專門給誠實(shí)的孩子送的'禮物。”我特別想要，于是，我把打破爺爺花瓶的事一一告訴了爸爸。爸爸卻沒有批評我，說“孩子，知錯(cuò)敢于承認(rèn)是個(gè)好孩子，你一定會得到圣誕老人的禮物�！�

　　到了圣誕節(jié)那一天，我真的收到了這個(gè)禮物，一連幾天，里面都有餅干。我想：餅干到底是怎么變出來的呢？到了晚上，我假裝睡著，聽到輕輕地開門聲，我睜開眼偷偷一看，爸爸媽媽正在悄悄地往小兔盒里裝東西呢！原來，餅干不是吃不完，而是爸爸媽媽對我濃濃的愛呀！

　　爸爸，媽媽，我愛你們。我知錯(cuò)就改，一定會做個(gè)誠實(shí)的孩子。

知錯(cuò)就改作文8

　　一天，小猴和小熊沒有事，就去公園玩。小猴東張張，西望望，一會兒去追小鳥，一會兒去捉蝴蝶。它們來到小溪邊，小猴跳到石頭上，覺得很了不起，小熊說：“猴老弟，快下來，小心掉到水里。”小猴很驕傲的說：“熊大哥，沒有事啊，你也來，太好玩拉。”

　　接著，它們來到小亭子，小猴一眨眼就倒掛在柱子上，觀看遠(yuǎn)處的青山綠水，覺得真是一副美麗的圖畫。它就決定在這美麗的'地方留下它的足跡，它在柱子上刻下了孫小圣到子此一游。小熊看見了，就嚴(yán)厲的批評了小猴，說：“這迷人的地方是給人們來休息游玩的，不能隨便亂寫亂畫，要是人人都像你這樣的話，這兒能有這么綠的山嗎?這么清的水嗎?”小猴慚愧的低下了頭，知道自己錯(cuò)了，它把自己寫上去的字給弄干凈了。太陽公公露出開心的笑臉，小鳥也歡快地唱起歌。我們也是一樣啊，要做一個(gè)講文明，愛護(hù)公物的好學(xué)生。

知錯(cuò)就改作文9

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”放學(xué)了。同學(xué)們背上書包，準(zhǔn)備放學(xué)了。今天該第四組值日。小紅端著盆，去衛(wèi)生間接水。她接了滿滿一盆清水，小心翼翼地端著往回走。走廊上，小軍一邊哼著小曲兒，一邊吃著香蕉。吃完香蕉，小軍頭也不回把香蕉皮隨手一扔，開開心心地走了。

　　忽然，“哐當(dāng)”一聲，原來，小紅被扔在地上的香蕉皮滑倒了。滿滿一盆水從天而降，淋在了小軍的`頭上，小軍一下子變成了落湯雞。

　　小紅一下子傻了眼，又害怕，又害羞。過了好一會兒，小紅才說：“對不起！對不起！真是太對不起了！”

　　小軍看了看自己扔在地上的香蕉皮，臉?biāo)查g成了紅蘋果，小軍連聲說：“對不起，是我的錯(cuò)！”說完便把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。

　　花開寄語：在學(xué)習(xí)和生活中難免會犯下小錯(cuò)誤，犯小錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是知不知道及時(shí)主動的去改正。小作者全文書寫流暢，通過細(xì)節(jié)描寫把人物神態(tài)變化描寫的很到位，真是個(gè)善于觀察的好孩子！

知錯(cuò)就改作文10

　　一個(gè)天氣晴朗的早晨，孫小圣和熊胖嘟一起去彩石公園玩。公園里百花盛開、郁郁蔥蔥，美麗極了！

　　兩個(gè)小伙伴來到小河邊，頑皮的孫小圣就跳到小河中的一塊彩色石頭上，熊胖嘟看到了急忙對孫小圣說：“小圣快上來小心滑到水里。”聽了這話孫小圣立馬又跳到岸上。

　　一轉(zhuǎn)眼孫小圣就跑到小河邊的`涼亭中，熊胖嘟剛走到?jīng)鐾�，就見孫小圣雙腿勾在一根柱子上，俯著身子用毛筆在另一根柱子上寫字，仔細(xì)一看寫了“孫小圣到此一游”。熊胖嘟非常生氣，讓孫小圣趕緊下來，把寫在上面的字用水清洗干凈，不然不跟他做朋友了。孫小圣聽了急忙下來，并把寫的字清洗掉。

　　回家的路上孫小圣對熊胖嘟說：“胖嘟，對不起！今天我太淘氣了，不應(yīng)該不注意安全跳高跳低。在柱子上寫字，做不文明的孩子。下次我們還一起來玩，我保證不會再犯這樣的錯(cuò)誤了，好嗎？”熊胖嘟原諒了他，同意下次再一起出來玩。

知錯(cuò)就改作文11

　　有一天，一個(gè)叫寧寧的小男孩出了個(gè)游戲的主意，到操場上捕捉蜻蜓。男生們拿著網(wǎng)子，在操場上跑來跑去，跳來跳去。他們覺得，很有意思，就接著跑來跑去。但是有一個(gè)叫琳琳的小女孩兒組織了他們，告訴寧寧，不應(yīng)該這樣做，要保護(hù)益蟲，不能欺負(fù)它們。顯然琳琳就是班長，所有同學(xué)都怕她，寧寧低著頭，小聲的說“對不起“。

　　寧寧過了一會兒，決定把蜻蜓放了，他還叫琳琳一起放蜻蜓，她答應(yīng)了。他們用手把蜻蜓送向天空，琳琳大聲地對蜻蜓說：“再見啦!可愛的'小蜻蜓!祝你們好運(yùn)哦!”寧寧只說了幾句簡單的句子：“再見蜻蜓……”琳琳放完蜻蜓，就對寧寧說：“寧寧，你看，你是不是很開心?它也一樣啊!我還特別羨慕你，你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好同學(xué)!”寧寧點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉就紅了。

知錯(cuò)就改作文12

　　夏天到了，孫小圣和熊大哥是朋友，于是他們就約好了去公園玩，到了公園路旁邊有一條河，河中央有一塊大石頭，大石頭上有很多青苔，孫小圣跳了上去。于是孫小圣看到遠(yuǎn)處。有一個(gè)小亭子，熊大哥皺起眉頭來，但并沒有說些什么。

　　孫小圣和熊大哥走哇，走哇，終于走到了孫小圣，看到的那個(gè)小亭子，孫小圣還沒有走上樓梯，就在想要是在小亭子的.柱子上寫著孫小圣到此一游，不就更有趣了嗎？于是他走上樓梯，尾巴和腿盤在另一根柱子上，在別的柱子上寫著孫小圣到此一游。熊大哥揮揮手，但也沒說什么。

　　到了中午熊大哥說站在有青苔的石頭上很危險(xiǎn)，萬一滑下去了呢？而且這是大家的公園，不能亂涂亂畫的聽了熊大哥的話。孫小圣很羞愧的低下了頭，并說：“對不起。熊大哥，下次不會啦�！�

知錯(cuò)就改作文13

　　在我的生活中經(jīng)常有這些事。比如，上課的時(shí)候跑跑跳跳的人，容易讓老師生氣；他們這種態(tài)度，明天老師一見到他們，肯定讓老師心情非常不好。如果他們能改進(jìn)，上課的時(shí)候乖乖坐好，不管是老師的心情，還是自己作業(yè)的效率，都會好多。

　　還有一件事，那就是絕對不要搞惡作劇。比如說：今天下課的時(shí)候，其他班一個(gè)同學(xué)說：“我鄰居班里有一位同學(xué)在一個(gè)同學(xué)的'座位上釘上了一個(gè)特別尖銳的鐵釘。那個(gè)同學(xué)坐到座位上，一下子就會被戳到身體，如果嚴(yán)重的話，那是真的要死了，還好，那個(gè)同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一個(gè)鐵釘，就跟老師說，老師要釘鐵釘?shù)倪@個(gè)同學(xué)，跟這個(gè)同學(xué)道歉，還要賠椅子的錢。一些普通的惡作劇還行，但是今天這個(gè)惡作劇還真的有點(diǎn)讓我吃驚，不過我相信，通過這件事，釘鐵釘?shù)哪俏煌瑢W(xué)一定會及時(shí)把這件事情做好，以后不再做會讓人受傷的惡作劇。

　　當(dāng)然，生活中還有很多關(guān)于這種及時(shí)改正錯(cuò)誤的生活常識，只不過得讓你們自己去發(fā)現(xiàn)啦！

知錯(cuò)就改作文14

　　一個(gè)夏天的下午，歡歡和樂樂一起到家旁邊的公園去踢足球，歡歡和樂樂都穿著短袖足球衣和足球褲。公園里風(fēng)景如畫，鳥語花香，百花齊放。歡歡踢著球，飛快地往前沖，像火箭飛快的'沖上天一般。

　　樂樂追上去，把腿使勁往后擺球，“嗖”的一聲，飛向了老奶奶的陽臺上，歡歡和樂樂想千萬不要砸中呀，剛說完，球就砸中了花瓶。老奶奶的花瓶“砰”的一聲被砸到了地上，老奶奶聽見“砰”的一聲，趕快跑向陽臺伸頭一看，啊!那兩小朋友是怎么把我的花瓶打碎的呀?

　　歡歡和樂樂不知所措，想是逃跑還是賠償呢?

　　歡歡和樂樂想我們還是賠償吧，剛說完，他們?nèi)缤�火箭一般的奔向家里，一人拿了一盆花，到奶奶家好心的說：“對不起，這是我們賠給你的花�！蹦棠陶f：“沒關(guān)系，你們真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子�！�

知錯(cuò)就改作文15

　　星期六，天氣晴朗，歡歡約樂樂去樓下踢足球，他們你傳給我，我傳給你，玩的開心極了！玩了一會兒歡歡說：“老這樣玩不好玩。”樂樂說：“那玩什么？”歡歡說：“不如我們玩踢足球吧�！闭f完他們就開始玩了。

　　他們玩著玩著，突然歡歡用力過猛，把球踢到五樓王奶奶的花瓶上�；ㄆ俊班病钡囊幌碌袅讼聛�，“砰”的一聲摔到了地上，看到這一幕，王奶奶驚呆了。

　　歡歡和樂樂看著摔碎的.花瓶，首先也是驚呆了，后來才回過神來想辦法�？墒�，他們抓耳撓腮也想不出一個(gè)辦法，突然歡歡說：“不如我們用自己的零用錢再買一盆送給王奶奶吧！”樂樂說：“好啊�！闭f完他們就去花店買花去了。

　　歡歡和樂樂拿著花，到王奶奶那去道歉，歡歡和樂樂說：“對不起！”王奶奶說：“好啦，我原諒你們了�！闭f完他們高高興興地回家了。

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