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    難忘的校園的作文

    時(shí)間:2024-01-29 12:35:36 推薦作文 我要投稿

    難忘的校園的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的難忘的校園的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    難忘的校園的作文

    難忘的校園的作文1

      校園里發(fā)生的事有很多,但是最令我難忘的就是那次六一兒童節(jié)我和同學(xué)一起表演的事。

      記得那天早上,老師說(shuō):“快要到六一兒童節(jié)了,大家有想報(bào)名表演節(jié)目的,就找老師報(bào)名!毕抡n了,同學(xué)們踴躍的去報(bào)名,我和三個(gè)好朋友也一起去報(bào)名。我們報(bào)名后,準(zhǔn)備好了節(jié)目。之后,一下課,我們四個(gè)就在一塊練習(xí)。一開始,我們只有一份稿子,練習(xí)時(shí)很不方便。怎么辦呢?我們一個(gè)同學(xué)想了個(gè)好辦法,他把每個(gè)人各自要背的部分寫了下來(lái),分給了大家,他這樣可真聰明。終于到了六一兒童節(jié)那天,大家看著表演,非常開心。在我們前面表演的`是打架子鼓,完全把全班人給帶嗨了。那個(gè)同學(xué)越打越認(rèn)真,所以大家的掌聲更大了。到了我們四個(gè)了,我們積極配合,大家也聽得非常認(rèn)真。等我們說(shuō)完了之后,大家覺得很有意思,也給了我們熱烈的掌聲。表演完了,我們回到了座位上,吃著水果,繼續(xù)看著別人的表演。那天,大家的表演都很精彩,我們都很高興。

      至今,我還時(shí)常想起和那三個(gè)同學(xué)一起來(lái)表演節(jié)目的事,那是我校園中最難忘的一件事。

    難忘的校園的作文2

      在小小的童年生活中,天真的話語(yǔ)中,快樂(lè)的動(dòng)作中,校園已成為我們的第二個(gè)家。

      走進(jìn)校園,撲面一股溫馨的暖流:一排排松樹映入眼簾,像一個(gè)個(gè)魁梧的士兵保衛(wèi)家園。一種莊嚴(yán)的感覺涌上心頭,。“格噔,格噔”腳踩地水泥路上,像踩在雪白無(wú)暇的地毯上發(fā)出陣陣的聲響。兩旁是教學(xué)樓,是用紅磚筑成的,白邊紅面是多么美麗啊!從那潔白的玻璃窗朝里望去,一排排坐得整整齊齊的小學(xué)生,正讀得朗朗上口,陶醉在讀意之中。

      再往前走,一股股清香撲面而來(lái),像是潛入了仙境之中,不遠(yuǎn)處就是一個(gè)大花壇,花兒爭(zhēng)相開放,有紅的`、白的、黃的、紫色的……有月季、菊花、蒲公英……美不勝收,讓人流連忘返。這一道道亮麗的風(fēng)景線,把學(xué)校裝點(diǎn)得更加美麗動(dòng)人,聞著花兒的芳香,傾聽著鳥兒的鳴叫,看著那盛開的花,讓我想起了一首杜甫的詩(shī):黃四娘家用花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。

      啊!美麗的母校,是你讓我感受到了快樂(lè);!美麗的母校,是你讓我們知道了許多知識(shí);。∶利惖哪感,是你讓我感受到了家的溫暖,你讓我永遠(yuǎn)不能忘記。

    難忘的校園的作文3

      歲月悠悠、波光明媚、泡沫聚散、花開花落……轉(zhuǎn)眼間六年的生活過(guò)去了。淘氣的我們即將離開偉大的母校,離開這曾經(jīng)滋潤(rùn)我們的老師,離開曾經(jīng)我與同學(xué)們一起度過(guò)的美好時(shí)光,一起在知識(shí)的海洋里奮力拼搏。

      一次,我高高興興的回家吃飯,看見地上有五元。我跑過(guò)去撿了起來(lái)。心里好像有兩個(gè)小人在吵架。這時(shí),一個(gè)黑色的小惡魔出現(xiàn)了說(shuō)‘主人這是你的錢,收好買吃的’。突然,一個(gè)白色的`小天使出現(xiàn)了說(shuō)‘主人別聽它的,這不是你的錢,你就要交給老師。成為好學(xué)生’。說(shuō)完我就向辦公室走去交給了老師。老師夸我是一個(gè)‘拾金不昧’的人。

      還有一次,老師在講一道題。講完后老師叫我們?cè)诒咀由显趯懸槐。我不知道怎么寫就呆呆地看著本子。這時(shí),老師走來(lái)看見我的本子一片空白。就耐心地對(duì)我講解。可是,我絞盡腦汁也想不出來(lái)。老師對(duì)我說(shuō)‘沒關(guān)系,相信自己一定能行’。聽了老師的話我打起一百分精神,拿起筆寫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我在老師的鼓勵(lì)下終于做出來(lái)了。

      時(shí)間過(guò)得太快了,我們要畢業(yè)了。這一切都是那樣美好的讓我永遠(yuǎn)也忘不了……

    難忘的校園的作文4

      六年小學(xué)的快樂(lè)生活和師生之情、友愛之情,實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過(guò)的歡笑和煩惱,現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。

      六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),開始了我小學(xué)的校園生活。六年來(lái),我有幸得到了很多老師的教誨,也結(jié)識(shí)了不少同學(xué),并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里,我不僅學(xué)到了書本上的知識(shí),而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學(xué)們相互幫助,認(rèn)真學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),就像一個(gè)大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……

      學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),為了給班級(jí)爭(zhēng)光,同學(xué)們都積極參與,有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油,無(wú)不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感,那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想,但同學(xué)們卻從不埋怨,總是互相鼓勵(lì),互相促進(jìn)。

      在我童年的記憶中,我們的老師就象慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得有一次競(jìng)選班干部,我因?yàn)槟懶,不敢參加。老師鼓?lì)我:要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己。于是我在老師的教誨下,勇敢地走上了講臺(tái),鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對(duì)我今后都是一個(gè)極好的.鍛煉。

      進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué)。

    難忘的校園的作文5

      12月5日,我校舉行了一年一度的校園讀書節(jié)。

      一大早,同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)地步入了老師早就準(zhǔn)備好的紅毯,大家都穿著書中人物的衣服,例如孫悟空、哈利波特、小紅帽……場(chǎng)面就像一個(gè)盛大的化妝舞會(huì)。我打扮成宋代詞人李清照,因?yàn)槲沂窒矚g她寫的詞,想成為和她一樣有修養(yǎng),有氣質(zhì)的人;顒(dòng)正式開始了,第一個(gè)環(huán)節(jié),老師讓我們上臺(tái)推薦自己喜歡的書,大家推薦的'書都十分有趣,其中我最喜歡的是我們班的一位女生推薦的曹文軒寫的青銅葵花。而我自己則精心制作了一個(gè)關(guān)于《李清照詞集》的PPT,將圖片和文字巧妙地結(jié)合在一起,看起來(lái)非常有意境,同學(xué)們都很喜歡。我想,通過(guò)我的介紹,大家也會(huì)深深地愛上李清照的詞。

      接下來(lái)是讀書節(jié)開幕式,我有幸代表六二班同學(xué)來(lái)到了四樓大會(huì)議室近距離地觀看。這次,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了著名編劇孫睿老師,他給我們演講的主題是“歷史可以很好玩”。老師告訴我們?nèi)齻(gè)寫作的技巧和聯(lián)想的方法,并讓我們進(jìn)行天馬行空的想象,大家都積極踴躍地發(fā)言。

      第三節(jié)課,我們?cè)诎嗬锷狭艘还?jié)拓印課,老師給我們講解拓印的步驟和技巧,并讓我們動(dòng)手親自實(shí)踐,同學(xué)們制作了一個(gè)又一個(gè)精美的作品,這次活動(dòng)不但讓我們了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化,而且還提高了我們的動(dòng)手能力。

      這學(xué)期的校園讀書節(jié)是我經(jīng)歷過(guò)的最有趣的讀書節(jié),在這期間,我們既學(xué)到了許多知識(shí),又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,希望學(xué)校能更多地舉辦這種類型的活動(dòng)。

    難忘的校園的作文6

      臨近畢業(yè),多看一眼母校,就多一份不舍,舍不得學(xué)校的每個(gè)角落,舍不得老師,舍不得同學(xué),更舍不得這六年的光陰。

      我忘不了在校園的一角:那是一位同學(xué)上體育課把腳崴住了,那位同學(xué)大哭起來(lái),就當(dāng)大家像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,是老師———是我的老師將他背了起來(lái),送到了醫(yī)務(wù)室。

      我忘不了那次考試:我的筆壞掉了,我的同桌毫不猶豫且一聲不響的遞過(guò)來(lái)一支筆,這是什么呢?———這是小事見真情。

      我還忘不了,我們同學(xué)一起手拉手在國(guó)旗下胸前戴著鮮紅的領(lǐng)巾,敬禮,許愿……

      轉(zhuǎn)眼之間,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了六年,即將畢業(yè)的我們好似長(zhǎng)出了豐滿的羽毛的小鷹,好似含苞待放的花蕾,好似清晨的`太陽(yáng),精力充沛,將各自踏上自己的人生道路。我們都一樣,難忘母校,難忘老師,難忘對(duì)方。讓我們手中各自持一片四葉草,放入手心,將希望,幸運(yùn)放入手心,帶在身旁。帶著母校寄托在我們身上的美好祝愿,展翅高飛,讓胸前的紅領(lǐng)巾散發(fā)出更耀眼的光芒吧!

    難忘的校園的作文7

      時(shí)光飛快的流逝著,俗話說(shuō),光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)娘胎里出來(lái)的,什么也不知道的我,現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,我多么想念小時(shí)候的美好生活!但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活,與同學(xué)們的.快樂(lè)回憶!那些回憶,都是無(wú)價(jià)之寶!

      從不識(shí)半字進(jìn)入學(xué)校,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級(jí)的大哥哥。回憶初入小學(xué)時(shí),每當(dāng)抱著爸爸媽媽的大腿,拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為,總會(huì)啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學(xué)錄,我還不會(huì)想到自己即將離開小學(xué)。說(shuō)實(shí)話,在新世紀(jì)小學(xué)這個(gè)大家庭里生活了近六年,馬上要離開,心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的美好回憶。

      我和38個(gè)同學(xué)生活了6年了,過(guò)了一年就要分開了,說(shuō)起來(lái)還真舍不得。我真想和同學(xué)們呆在一起,可是這是不可能的,因?yàn)樾W(xué)只有6年一旦過(guò)了就不能倒退了。

      進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué)。

    難忘的校園的作文8

      我最難忘的一件事就是前不久我們學(xué)校舉辦的拔河比賽。

      在比賽前教師先宣布了比賽規(guī)則。比賽開始了,先禮后賓,兩隊(duì)互相握手。比賽時(shí)大繩子好像一條大蟒蛇,一會(huì)兒被拉過(guò)來(lái),一會(huì)兒被拉過(guò)去。真好笑。二年級(jí)比完,該我們?nèi)昙?jí)上場(chǎng)了,我們班和三二班比,大家摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。哨聲一響同學(xué)們立即抓起了繩子。我們兩班的同學(xué)都使盡了吃奶的`勁,我很遺憾我沒在隊(duì)伍里,但我也用已經(jīng)嘶啞的喉嚨為三三班吶喊助威。剛一開場(chǎng),我們班就首戰(zhàn)告捷。此時(shí)更是士氣大增,迫切期盼著下一場(chǎng)的勝利,第二場(chǎng)最終開始了,我們班的同學(xué)各個(gè)精神大振,他們都把手疊在一齊,互相鼓勵(lì),互相加油,凝聚著團(tuán)隊(duì)的精神,我們班的啦啦隊(duì)更是在氣勢(shì)上又重重地打擊了三二班,齊聲大喊:“三三班加油!”那聲音如同山崩地裂,好像大地都被我們鼓勵(lì)起來(lái)了。

      啦啦隊(duì)的聲音響徹賽場(chǎng)內(nèi)外,我們感到無(wú)比振奮,同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致使勁拉!班兀 币宦,比賽結(jié)束。當(dāng)裁判員教師宣布冠軍是三三班時(shí),大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,更有甚者竟擁抱在一齊?

      這件事是我最難忘的一件事,從中我也明白了團(tuán)結(jié)就是力量,僅有團(tuán)結(jié)才能取得勝利。

    難忘的校園的作文9

      那件事很平常,卻反映出了一個(gè)人的人格。我怎么也忘不了那件事,因?yàn)樗呀?jīng)深深地刻在了我心中。那件事發(fā)生在我上三年級(jí)時(shí),那天中午,我正在回教室的路上,忽然發(fā)現(xiàn)大隊(duì)輔導(dǎo)員正在嚴(yán)厲地批評(píng)一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)。

      大隊(duì)輔導(dǎo)員的語(yǔ)言非常尖銳,而且面含怒色。我想:在隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)同學(xué)的要求這么嚴(yán)格呀,看來(lái)以后我一定要注意一下自己的行為了。再看看那位大同學(xué),表情十分憤怒,不用說(shuō)就知道,不服氣唄!我很奇怪:究竟是怎么回事?

      便環(huán)顧四周,突然發(fā)現(xiàn)地上有一張包裝塑料紙。還有一點(diǎn)點(diǎn)撒落在地上的垃圾食品,立刻明白了是怎么回事了。肯定是他隨手扔垃圾被輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)了。我忍不住想:真不害羞,都四年級(jí)了,還不知道校園的紀(jì)律。要是我是輔導(dǎo)員,一定給他們班狠狠地扣分。就在我這么想的時(shí)候,忽然一個(gè)二年級(jí)的小弟弟插在了兩個(gè)人中間。

      我剛準(zhǔn)備責(zé)怪這個(gè)小同學(xué)的'沒禮貌。但小同學(xué)的一個(gè)舉動(dòng)卻讓我臉紅了,只見小弟弟彎下了腰,撿起了那塊包裝紙,然后自覺地向垃圾箱跑去。我不禁驚呆了:!連二年級(jí)的小同學(xué)都能做到,我呢,卻只顧看熱鬧!我豈不是“五十步笑百步”嗎?

      我真替自己臉紅。這件事,雖然過(guò)去很久了,卻常常浮現(xiàn)于我的眼前,提醒著我。

    難忘的校園的作文10

      五月了,還有不到一個(gè)月我們就要畢業(yè)了,現(xiàn)在想想,這六年的校園生活還是十分難忘的。

      美麗的校園美景令我難忘,走進(jìn)校園主干道,右手邊是一排花圃,一年四季里面都綠草如茵。春天,爭(zhēng)奇斗艷的桃花、迎春花、櫻花,夏天火紅的石榴花,秋天飄香十里的桂花,冬天傲霜斗雪的臘梅……一年四季,季季花開,這樣的美景我怎能忘懷?

      學(xué)校里的`同學(xué)我也不會(huì)忘,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的同學(xué),記住我們間的友誼,我會(huì)記住所有的同學(xué),我們間有過(guò)歡樂(lè),也發(fā)生過(guò)矛盾,我們?yōu)槿〉煤贸煽?jī)一起歡笑過(guò),也因?yàn)轭B皮一起被老師訓(xùn)斥過(guò)……我們間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都會(huì)永遠(yuǎn)記住1

      我更不會(huì)望的是我的老師,我會(huì)銘記每一位教過(guò)我的老師,我會(huì)銘記他們的諄諄教導(dǎo),是老師給予我們知識(shí),把我從一個(gè)懵懂的幼孩教導(dǎo)成為一個(gè)有知識(shí)的少先隊(duì)員。我們的每一點(diǎn)知識(shí)都匯聚著老師的辛勞,我們的每一份快樂(lè)都來(lái)自老師幽默風(fēng)趣的話語(yǔ),老師,是您在我遇到困難時(shí),為我耐心教導(dǎo);是您,在我犯錯(cuò)時(shí)給我們講道理,教我們做人,沒有老師的辛勞努力就不會(huì)有我們的優(yōu)秀!

      六年的校園生活我永遠(yuǎn)不會(huì)忘!

    難忘的校園的作文11

      時(shí)間一晃就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,我在學(xué)校里發(fā)生的事情就像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清,但有一顆最絢麗。

      一天早上,陽(yáng)光明媚,空氣清新甜潤(rùn)。教室里熱鬧極了,大家聊得熱火朝天。還有的同學(xué)跑到講臺(tái)模仿老師講課。正在這時(shí),科學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),教室里立刻安靜了下來(lái)。

      只見科學(xué)老師帶了一個(gè)袋子。我心想:老師葫蘆里賣的什么藥?只見老師從袋子里拿出了一個(gè)電池,一根白色的大約有5厘米的導(dǎo)線和一個(gè)小燈泡。老師說(shuō):“今天我們要一起做個(gè)簡(jiǎn)單的電路!闭f(shuō)完,他將電線的一端小心翼翼地卷在小燈泡上,另一端壓在電池下面。小燈泡的另一端連接點(diǎn)放在電池的另一端上。老師會(huì)成功嗎?全班同學(xué)都聚精會(huì)神地盯著老師,期待著奇跡的發(fā)生。突然,小燈泡亮了。我們歡呼起來(lái)。有的.同學(xué)問(wèn)道:“小燈泡為什么會(huì)亮?老師說(shuō):“小燈泡是電器,電池是電源,電線是連接它們的導(dǎo)線。它們形成了電路,電流通過(guò)電路形成一圈,小燈泡就亮了。我們聽了老師的話,恍然大悟。我心里默默地想,我要好好學(xué)習(xí),以后也要成為科學(xué)老師那樣知識(shí)淵博的人。

      校園發(fā)生的這件事最讓我難忘,它將深深地刻在我的腦海里,使我久久不能忘懷。

    難忘的校園的作文12

      時(shí)間一晃就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)變成一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,我在學(xué)校里發(fā)生的事情就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,一顆最絢麗。

      那是我上三年級(jí)的時(shí)候,天上下著大雨,一個(gè)課間里,老師讓我去辦公室拿《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,我當(dāng)然不想去嘍,可是老師讓我去我又不能不去,只好“遵命”了。哪想到回來(lái)的路上那么滑,“撲嗵”一聲,我摔倒在地,膝蓋痛的沒辦法站起來(lái),我猜肯定摔青了,我吃力的站起來(lái),身邊有很多來(lái)來(lái)往往的人,可是沒有一個(gè)人愿意幫我撿本子,我只好一個(gè)人撿本子,突然,我的身后傳來(lái)了一個(gè)稚嫩的聲音:“姐姐,我來(lái)幫你撿吧!”我回頭一看,是一位一年級(jí)的.小妹妹,我頓時(shí)吃驚極了,那位小妹妹迅速地蹲下來(lái),用她那雙小手一本一本地將沾滿了污水的本子撿起來(lái),我見狀便急忙和她一起撿本子,似乎膝蓋也不那么痛了,那位小妹妹把擺好的本子遞到我的手上,我連忙說(shuō)謝謝,直到望著那位小妹妹的身影越行越遠(yuǎn)……

      這件事給我的感觸很深刻,使我至今難忘,雖然我與那位小妹妹互不相識(shí),但是她那種樂(lè)于助人的精神值得我敬佩、學(xué)習(xí)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將會(huì)更加溫暖。

    難忘的校園的作文13

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,而最令我難忘的是充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校!

      校園里的每一處花草樹木都有我們?cè)?jīng)玩耍過(guò)的足跡,樹上,我們掏鳥窩;花草叢中,我們捉迷藏……這些事情我們幾乎都做過(guò)。

      清爽明媚的早晨,我和同學(xué)們一起去學(xué)校時(shí),我隱約地看見了學(xué)校里的一棵銀杏樹,我和同學(xué)們探討了一番說(shuō):“我們快畢業(yè)了,要不在畢業(yè)之前在學(xué)校里找一些標(biāo)簽做為紀(jì)念吧!怎么樣?”他們都異口同聲地答應(yīng)了。于是,我們到教室里放了書包,拿上書,一起下樓尋找自己喜歡的標(biāo)簽。不久,我們就都找好了,并在上面寫下不同的字:勤、學(xué)、思、儉……這些標(biāo)簽就成了我們記憶中的.一部分,每當(dāng)我翻開書時(shí),總會(huì)想起那些美好的回憶!

      我們學(xué)校的景色雖然不像華山和泰山一樣美麗壯觀,但是,校園里的每一處景色都帶著我們?nèi)熒纳,這就是我們學(xué)校中最美的一面。可是,少數(shù)同學(xué)由于不遵守校規(guī),把垃圾一個(gè)個(gè)往地上扔,使我們這個(gè)學(xué)校也有垃圾,所以,為了這美麗的校園,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)文明的使者,好好珍惜,愛護(hù)它吧!讓校園在我們心中更加美好吧!

      校園里美麗的景色,值得思考的行為,它們都是我們記憶的一部分!

    難忘的校園的作文14

      學(xué)校是我們幾乎天天去的地方,在這里,我們歡樂(lè)過(guò),開心過(guò);也煩惱過(guò),郁悶過(guò)。讓我們一起來(lái)回憶在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

      記得在去年冬天,曾下過(guò)好幾場(chǎng)大雪。為了不影響學(xué)生們的安全,學(xué)校決定讓我們掃雪。就在大廣播通知這件事時(shí),大家的歡呼聲打破了枯燥無(wú)味的課程,教室成了快樂(lè)的`殿堂。

      可是,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大干,我們才知道掃雪可不是個(gè)容易的事。大家有的拿掃帚,有的拿釘頭棍,有的拿拖布,有的拿廢舊的黑板和椅子板。不一會(huì)兒,所有的器具拿光了,還是有一半同學(xué)沒有,老師就讓沒有器具的男生替換掃累的同學(xué),讓女同學(xué)用鞋跟把堅(jiān)固的雪塊踢開。說(shuō)干就干,我、宋坤陽(yáng)、杜銘心組成了一個(gè)踢雪塊組合。我們幾個(gè)來(lái)到一個(gè)雪塊堅(jiān)固的地方,我喊:“一、二、三,踢!”我的話音還沒落,我們就背朝雪塊的刨了起來(lái)。鞋跟的堅(jiān)固加上我們想為美化校園出一份力,就等于速度,我們不一會(huì)兒就把這一塊雪刨的干干凈凈,露出了潔白的地板磚。我們雖然很累,但是我們一想到為學(xué)校出一份力就又開始刨別的雪塊了。很長(zhǎng)時(shí)間以后,樓前的雪才被清理完?粗饬锪锏牡匕宕u,我們很欣慰。

      我們的校園可能非常美麗,也可能非常簡(jiǎn)陋,這并不重要。重要的是我們?cè)谛@里那些美好的回憶!

    難忘的校園的作文15

      雪是掉落人間的仙子,潔白,純潔無(wú)瑕,在寒風(fēng)中長(zhǎng)袖翩翩;雪如漫天飛舞的柳絮,純粹,晶瑩剔透,輕輕飄進(jìn)你的心菲;雪像跳躍林中的精靈,活潑,天真無(wú)邪, 在空中漫天飛舞。

      雪,一片一片一片一片,慢慢的飄落在校園的草坪上,馬上就給草坪鋪上一床厚厚的被子。小草也怕冷似的躲在了下面,不肯露出頭來(lái),似乎是在做什么美夢(mèng)。雪,一片一片一片一片,輕輕的飄落在樹枝上, 樹也馬上變了顏色,白白的。微風(fēng)吹過(guò),樹枝撲撲作響,雪花也片片飄落,如同蝶舞林中,景致美不勝收。

      望!操場(chǎng)上,銀裝素裹,白茫茫的一片?矗⊥瑢W(xué)們,打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂(lè)乎,早已忘記了冬日的寒冷。聽!肆意的`歡笑,久久的回蕩在空中。踩在鋪滿白雪的小徑上,看著自己的腳印映在地上,看著自己的腳印被別人覆蓋,別有一番滋味。

      曾經(jīng)我以為冬天是蕭條寒冷的,好像萬(wàn)物失去了顏色。而雪的到來(lái),不僅給校園的冬天帶來(lái)白的顏色,而且也帶來(lái)歡樂(lè)的顏色,溫暖的顏色。雪在陽(yáng)光的反射下,使整個(gè)校園更加熠熠生光,同學(xué)們的歡笑也久久縈繞在耳邊,溫暖而充滿快樂(lè)。雪后的校園,無(wú)疑是一道最美麗的風(fēng)景線,而我早已深深沉醉在其中。

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