- 最美的人作文 推薦度：
- 最美的人作文 推薦度：
- 我心中最美的人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
最美的人作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的最美的人作文，希望能夠幫助到大家。
最美的人作文1
一提到最美的人，或許你想起的是影視作品里叱咤風(fēng)云的明星，T臺(tái)上搖曳生姿的模特，生活中打扮新潮的帥哥靚女。可是，在我的心里，外婆才是最美的人。
外婆無微不至地照顧著我的生活，我很瘦，五年級(jí)的人了，才26公斤，體檢表上常常印著“營(yíng)養(yǎng)不良，體重偏低”的字樣。為了能讓我長(zhǎng)胖一點(diǎn)，外婆變著法兒給我做好吃的。
咖喱魚蛋、土豆餅、炒面只要我喜歡吃的，外婆就想方設(shè)法給我做。
我喜歡吃魚泡，外婆就經(jīng)常給我做。為了買到新鮮的魚泡，她總是早早趕到市場(chǎng)，在賣魚的攤位上翻翻揀揀，挑那些又大又飽滿的魚泡買。攤位上刺鼻的魚腥味熏得我頭暈眼花，可外婆卻好像失去了嗅覺一樣，壓根聞不到。一回到家，外婆就開始收拾魚泡，先把魚泡放在洗菜盆里用清水沖上兩三遍，把魚泡上的血腥味洗掉。再拿一些細(xì)鹽抹在魚泡上，輕輕搓洗，直到洗得魚泡發(fā)白發(fā)亮，外婆才肯罷休。然后拿出自己腌制的酸辣椒切成小丁，再配上蔥、姜，準(zhǔn)備工作一切就緒！
外婆開始炒菜了，燒熱油鍋，依次放入食材爆炒。小小的廚房里馬上彌漫著油煙，開了抽油煙機(jī)也無濟(jì)于事。我剛把頭探進(jìn)去，嗆人的辣椒味就熏得我直咳嗽，外婆急忙揮手，示意我出去：“這里煙太大，你趕快出去。等會(huì)做好了，外婆給你端出來�！辈灰粫�(huì)兒，香噴噴的炒魚泡就做好了，外婆把筷子遞給我：“今天的魚泡可新鮮了，肯定好吃，快嘗嘗！”我吃得越香，外婆就越開心�？晌医型馄乓瞾沓缘腵時(shí)候，她卻一口也舍不得吃，又忙著去刷鍋洗碗去了。
我的外婆頭發(fā)已經(jīng)白了，臉上也長(zhǎng)了很多皺紋，腿腳也不靈便了，可她在我的心里卻是最美的，因?yàn)橥馄艑?duì)我的愛是那樣的無私，那樣的深沉。
最美的人作文2
每個(gè)早晨，清潔工阿姨都早早地在小區(qū)里打掃，每天都是早出晚歸。我和她只是偶然見上面，但她在陽光下那燦爛的笑容在我心里卻揮之不去。
清潔工阿姨長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉，一雙慈祥的眼睛讓人感覺很親切，她總是把微笑掛在嘴邊。她的膚色黑黑的，給人很健康的感覺，那一頭銀色的頭發(fā)，看起來很美，很有精神。別她身材矮小，但力氣可大。
那天，天氣十分炎熱。我正想關(guān)上窗門開空調(diào)，不經(jīng)意間看見一個(gè)橙色的身影，仔細(xì)一瞧是清潔工阿姨。只見她戴著一頂大草帽，拿著一把大掃帚，正低著頭，弓著腰掃著地上的落葉。她的身影在街道上顯得那么單薄，那么渺小。猛烈的陽光曬黑了她的面龐，滾燙的風(fēng)帶給了她燥熱，但她依然在盡心盡力地工作著，揮舞著大掃帚，拿過垃圾鏟，默默地彎腰、鏟起垃圾、放入垃圾車?yán)铮@個(gè)動(dòng)作一遍又一遍地重復(fù)著，汗水“滴嗒、滴嗒”地流著
看著眼前這一幕，敬佩之情油然而生，清潔工阿姨揮舞著大掃帚的動(dòng)作在我的眼里好美！于是，我從窗中喊到：“阿姨，你不熱嗎？快回家吧，不然你會(huì)中暑的�！甭牭铰曇�，清潔工阿姨抬頭向上眺望，露出和藹可親的'笑容對(duì)我說；“我必須把臟垃圾處理掉，天氣太熱，會(huì)使一些臟東西滋生細(xì)菌，到時(shí)整個(gè)小區(qū)到處有細(xì)菌，會(huì)傳染給別人的，這樣人們會(huì)生病的�！闭f完，她繼續(xù)清理垃圾。多么樸素的語言��！此時(shí)此刻的我覺得清潔工阿姨特別美，她盡職盡責(zé)的身影特別高大。
“沙沙沙，沙沙沙”多么美妙的聲音！在這么炎熱的天氣下，清潔工阿姨在默默地工作，她不為名利，只為讓城市更加美麗、干凈。在我眼中，她的笑容最美；在我心中，她就是最美的人！
最美的人作文3
在我家廚房里，掛著一條很普通。很平凡的圍裙，它是橙色的，上面有許多似梅花又似祥云的花紋零零星星的散布在圍裙的每一處，還有兩個(gè)大口袋呢！圍裙上繡著醒目的六個(gè)大字“中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行”。媽媽每天都系著這條圍裙做飯。
“媽，你每天這樣任勞任怨。不求回報(bào)。不叫苦不叫累的為我們做飯，日日夜夜。分分秒秒。月月年年您不覺得累嗎？”“不啊！”“為什么？”“我覺得，我的家人能吃上我做的菜，我感到很幸福，只要你們吃得開心就行，我也別無所求了�！�
媽媽這句看似平常，但卻意味深長(zhǎng)的話語，深深的觸動(dòng)了我的'心靈，我不敢說，媽媽把她的一生獻(xiàn)給了爸爸。弟弟和我，但我能肯定的說，媽媽心里有4/3是我們。
這個(gè)圍裙里飽含著媽媽對(duì)我們的愛，她每天都為我們服務(wù)，幫我們做飯、洗衣服……我覺得，若我在繼續(xù)寫下去，也許只是浪費(fèi)紙張罷了，生活中媽媽為我們服務(wù)的事例多如牛毛，如果一定要我說的話，我相信三天三夜這個(gè)時(shí)間只是這其中的1%......
從此，我不再奢求些什么，也不再這方面盼望著什么，因?yàn)閾碛辛诉@樣一個(gè)母親，我在親人這方面也別無所求了。此時(shí)此刻，我是多么的想在我的心中書寫一篇題為《最美麗的人》這么一首詩�。∥乙欢ㄒ米钊A麗的詞語，最富有詩情畫意的詩句去裝扮它，讓它成為最偉大的詩篇。:
我時(shí)常凝望著母親漸漸離去的背影，想：媽！你還要奉獻(xiàn)多久啊！如果正在織毛衣的媽媽能聽見我
在心里問她，她一定會(huì)說：“永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)······”
最美的人作文4
最美是雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)生命；最美是路燈，照亮了我們的心田；最美是太陽，帶來了人間的溫暖；最美是雙手，托起一個(gè)個(gè)美好的希望；最美是一把傘，撐起我們的大家園……
有這么一個(gè)人，常常能在街上看見她。她差不多五十歲，每天穿著橘黃色的外套、湖藍(lán)色的大衣在街上穿梭著，她呀就是環(huán)衛(wèi)工人！大家平時(shí)不太會(huì)把她放在眼里，總是瞧不起她，但是你們想想，沒有她，怎么會(huì)有我們現(xiàn)在這個(gè)美好的城市呀？
有一次，我看見馬路邊有一個(gè)垃圾箱，它旁邊的垃圾快堆成山了，而它里面的垃圾卻少得可憐，不知是哪些缺德的人干的，那些垃圾在馬路旁散發(fā)著一股濃濃的臭味。此時(shí)，她走了過去，接近了這股常人都受不了的氣味，用掃帚把垃圾掃進(jìn)畚斗里，再倒進(jìn)垃圾箱里，她的眉頭似乎皺都沒皺，好像已經(jīng)習(xí)慣了這種味道，也仿佛習(xí)慣了這種行為。
這時(shí)，不知從那兒蹦出來個(gè)小女孩，拎了個(gè)垃圾袋，嘴里哼著歌，蹦跳著走來，看見了垃圾箱就隨手將垃圾一扔，然后急匆匆地跑回去了。我看見了她扔下的垃圾，不由得跑了過去，撿起垃圾袋和散落的垃圾，放進(jìn)了垃圾箱，對(duì)著環(huán)衛(wèi)工人笑了笑，便蹦跳著走開了。
那位環(huán)衛(wèi)工人直起了腰，擦了擦汗，一張笑臉浮現(xiàn)在她的臉上，露出了淡黃色的牙齒。
在別人眼中，環(huán)衛(wèi)工人都是社會(huì)底層的'人，不過，在我的眼中，他們是高尚的。
如果沒有環(huán)衛(wèi)工人每天起早貪黑的工作，哪來我們現(xiàn)在這個(gè)美好的城市？此時(shí)，我覺得，她的笑容，是最美的笑容，也是最美的瞬間……
最美的人作文5
為人民服務(wù)是雷鋒提出來的，雷鋒說人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這也是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和未來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的`精神財(cái)富。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。而在我們的生活中也有許多的雷鋒。
比如說最美司機(jī)吳斌，最美媽媽吳菊萍，最美女教師張麗莉等，這些人都是我們值得尊敬的。雖然，我們并不能做到和他們一樣偉大。但是，幫助他人就要從身邊的小事做起。例如給別人讓座，幫助同學(xué)共同進(jìn)步等，這些都是我們應(yīng)該做的。
記得五年級(jí)的時(shí)候，班里的掃把、拖把等衛(wèi)生工具都有些破損，使搞衛(wèi)生變得不方便。當(dāng)老師說起這件事時(shí)，都沒有同學(xué)愿意為班級(jí)購買一些新的衛(wèi)生工具。這時(shí)，一雙手舉了起來。她在班上的成績(jī)并不是數(shù)一數(shù)二的，但是，她的這種為他人服務(wù)的精神是值得人尊重的。這也是我至今還念念不忘這件事的原因。
幾十年來，許許多多的榜樣、模范，曾一個(gè)又一個(gè)走進(jìn)中國(guó)人的生活，他們?cè)诓煌臍v史時(shí)期被樹立起來，或短暫或長(zhǎng)久，成為人們學(xué)習(xí)、模仿、懷疑、拋棄的對(duì)象；但沒有一個(gè)像雷鋒那樣深刻地被注入這個(gè)社會(huì)。關(guān)于雷鋒的先進(jìn)事跡我們每個(gè)人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他毫不為己，專門利人的精神。這正是當(dāng)今社會(huì)所需要的！這些都是最美的人！
最美的人作文6
“嘩——嘩！”舞臺(tái)下爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。而我，收獲掌聲的同時(shí)，我想到了身在臺(tái)下的媽媽。
那一天，老師把我叫到辦公室來，對(duì)我說：“盧源，我現(xiàn)在正在為英語配音比賽的人選發(fā)愁，我看你英語底子還不錯(cuò)，想著請(qǐng)你去參加比賽，不知道你有沒有興趣參加。你也不用很快回答我，回去后想想！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說了句：“嗯�！本婉R上跑出辦公室。
回到家，我不知道怎么把這件事告訴媽媽。我就問媽媽：“媽媽，你覺得我的英語說得流利嗎？”“我不知道，你自己覺得呢？”媽媽反問我�！拔也恢�，反正老師說我的英語底子還不錯(cuò)，”我回答道�！耙虼�，老師還讓我去參加英語配音比賽，你同意我去參加嗎？”“當(dāng)然參加，這可是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，肯定要去！”媽媽激動(dòng)地說道。
那一天開始，我每天都比正常人晚放學(xué)。在學(xué)習(xí)的過程中，我常常有幾句不會(huì)讀，試了好幾遍，但都被老師揪出錯(cuò)誤來。那一次，我回到家，無精打采地吃著飯。媽媽就問我：“你怎么了？”“最近練習(xí)碰到了一點(diǎn)小問題�！蔽矣知q豫了一下�！拔蚁敕艞墸 边@話一說出口，我自己都感覺很吃驚。媽媽立刻發(fā)起火來：“你怎么能放棄呢�。窟@是多么好的一次鍛煉機(jī)會(huì)呀！”媽媽又把火氣降低點(diǎn)，“現(xiàn)在放棄很不應(yīng)該，這次機(jī)會(huì)有很少人能抓到，老師誤打誤撞把這次機(jī)會(huì)給了你，你一定要珍惜這機(jī)會(huì)��！”
嗯，是啊，我被這番話打動(dòng)了。那時(shí)的我，開始真正認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)……我自信地站上舞臺(tái)，說出流利的英語，獲得了滿堂彩。此刻，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的媽媽眼眶濕潤(rùn)了。
我的.媽媽是最讓我敬畏的人，她也是我心中最親愛的，最美麗的人。
最美的人作文7
在我心中總是有一個(gè)美麗的人。其實(shí)美麗是因人而異的，美麗是人們感覺到美好的東西稱之為美麗。在我心中美麗的人其實(shí)是那每天起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人。你是平凡，你是沉默，你是一顆不起眼的小石子，你的存在被人們所淡薄，然而在城市中卻總有你的身影，你在人群中穿行低頭不語，有時(shí)你的微笑換來的是責(zé)罵，即便是這樣，你仍然在默默工作著，你，環(huán)衛(wèi)工人。當(dāng)旭日從東方冉冉升起時(shí)，人們也許還在夢(mèng)鄉(xiāng)，而你們已經(jīng)在街頭辛勤勞動(dòng)街道上人來人往，你們就是這千千萬萬人中最不起眼的一個(gè)。多少次在車來車往的馬路上看見你，總是你那默默低頭工作的身影：多少次在街巷中看到你，汗水和飛塵卻在你的.臉上綻放成花朵我們整潔的環(huán)境出自你手，你是這個(gè)城市里最美麗的園丁。記得那次，我走在回家的路上，一個(gè)時(shí)尚的女生與你發(fā)生爭(zhēng)吵，你想要過她手中的廢礦泉水瓶可她卻說你是多管閑事，你衣著寒暄，她卻穿著艷麗，你明明是對(duì)的卻在低聲下氣的懇求，做錯(cuò)的分明是她，她卻不知悔改。最后，在眾人的譴責(zé)下那個(gè)女孩摔下一句臟話離開了，我知道女孩的一句話傷了你的心，可你只是低下頭將瓶子撿起默默離去。這是多么可貴的精神！被他人輕視卻堅(jiān)守著自己的職責(zé)在工作崗位上上默默無聞的認(rèn)真工作著，在寒日中忍受著寒風(fēng)工作，在炎炎夏日也要頂著頭上的烈日埋頭苦干。也正是這樣你們的靈魂經(jīng)過嚴(yán)寒的洗禮變得更加潔凈與熾熱，只有這樣，人們才放心地將城市園丁的工作交給你們，在你們的手中城市變得一天比一天美麗。
你們是如此的任勞任怨，而你們得到的又是太少太少，你們勤勞，你們認(rèn)真，你們負(fù)責(zé)，你們是最美麗的人兒，贊美你，環(huán)衛(wèi)工人。
最美的人作文8
如果有人問你：“你身邊最美的人是誰？”你可能會(huì)說：“媽媽！”“爸爸！”……而我會(huì)毫不猶豫地回答：“我們班的陳漪！”
陳漪長(zhǎng)著一個(gè)刺猬頭，兩條濃密的眉毛，像毛毛蟲。一雙晶瑩剔透的眼睛，“苗條”的身材十分頑皮。
為什么我會(huì)認(rèn)為陳漪是我身邊最美的人呢？那是因?yàn)橛幸淮蔚牡谒墓?jié)課，清脆的下課鈴聲打破了寂靜的.校園。同學(xué)們聽見了下課鈴聲就如同離弦的箭一樣沖出教室蜂擁而上，整個(gè)教學(xué)樓都充滿著我們腳踏地面上的腳步聲，吵鬧聲，歡呼聲……我和陳漪正慢悠悠的在后面走。突然一位小同學(xué)被絆倒在地上痛苦的呻吟著，我們連忙飛奔過去，看見他臉上露出難以忍受的痛苦，陳漪連忙把他扶起來關(guān)切地問道：“小朋友很痛嗎？傷勢(shì)怎么樣？”那位小朋友結(jié)結(jié)巴巴地答道：“沒……沒事，就是磕破了膝蓋�！边呎f邊用手捂住傷口，于是我們倆就把他扶到醫(yī)務(wù)室抹了些藥膏。小朋友感激地說：“謝謝你們大哥哥！”我和陳漪聽了心中頓時(shí)如同抹了蜜一樣甜，臉上綻開了開心的笑臉。
還記得有一次，陳漪考試考了全班倒數(shù)第一就有人編了一句話：“陳漪陳漪，倒數(shù)第一！”許多人聽了都哈哈大笑，當(dāng)時(shí)我也跟著起哄，。這時(shí)陳漪也跟著笑了笑，臉上露出了難為情的表情。中午我值日，可能是吃壞了東西，肚子痛的難以忍受，陳漪見了連忙跑過來說：“沒事吧！讓我來幫你值日！”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他似乎十分樂意蹦蹦跳跳地值日去了。望著他遠(yuǎn)去的背影心想：其實(shí)陳漪還是蠻帥的嘛！他擁有著一顆樂于助人的心，令我羞愧不已！
最美的人作文9
書，陶冶了人的情操；書，豐富了人的知識(shí)；書，開闊了人的視野；書，給予了人生的啟迪。博覽群書的人往往知識(shí)豐富，能集眾家之所長(zhǎng)于其身。所以，愛讀書的人最美麗！
“書，猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蹦愕挠袥]有發(fā)現(xiàn)，愛讀書的人十分聰明，學(xué)富五車或許，他們?cè)趷圩x書之前并不是滿腹經(jīng)綸，但是，當(dāng)他們吮吸了一本又一本好書精華以后，他們的學(xué)識(shí)、品德得到了升華。《半部<論語>治天下》、《韋編三絕》------
這些故事不正說明這一點(diǎn)嗎？所以，讀書的人最美麗，美在他們的學(xué)識(shí)。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！睈圩x書的人讀完一本好書后，往往都是有感而發(fā)。有的人讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)；有的人讀了《魯賓遜漂流記》學(xué)會(huì)了要獨(dú)立；有的人讀了《肩挑一個(gè)家》學(xué)會(huì)了要孝順-----。這么多事例，也就說明了讀書的重要性�！耙黄彩且粋�(gè)人的學(xué)識(shí)，一捺是一人的.品德。”由此可見，道德比學(xué)識(shí)更重要。而書，正是啟蒙我們道德的“老師”，愛讀書的人，不僅有學(xué)識(shí)，還有道德。倘若沒有了書或者不讀書，不知道這個(gè)世界會(huì)亂成什么樣子呢？所以，愛讀書的人最美麗，美就美在他們的道德。
“書是人類進(jìn)步的階梯�！睈圩x書的人用書作階梯，一步一步登上了科學(xué)的高峰。而不讀書的人，經(jīng)歷了千辛萬苦，因沒有掌握科學(xué)方法，到頭來只是一聲長(zhǎng)嘆�！皶�(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾小山。”“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”就是讀書人最需要的境界。所以，愛讀書的人最美麗，美就美在他們靠書本造就的梯子登上了高峰。
書是帆船，助人渡到成功的彼岸；書是翅膀，助人飛向更遙遠(yuǎn)的宇宙-------
所以，愛讀書的人最美麗！
最美的人作文10
一天，一個(gè)年輕人站在小鎮(zhèn)中心，聲稱他的心是整個(gè)山谷最美麗的。一大群人圍了過來，人人都贊賞他的心確實(shí)完美無缺，沒有一絲傷痕或瑕疵。他們一致認(rèn)為這是最美麗的心。年輕人深感自豪，更大肆鼓吹起來。
突然，一個(gè)老人出現(xiàn)在人群前，說道：“我的心比你的更美麗�！贝蠹叶伎粗先说男�。這顆心有力地跳動(dòng)著，布滿了傷痕，有的地方甚至還有很深的溝壑，那里的整個(gè)部分完全沒有了。
人們凝視著，心想——他怎么能說自己的心更美呢？年輕人看著老人的心，大笑起來。“您在開玩笑吧，”他說，“與我的心相比，您的布滿了傷疤和裂痕，而我的是那么完美�！�
“是的，”老人說：“你的'心看起來是很完美，但我絕不與你交換，你看，每一個(gè)傷疤都代表著我對(duì)別人的愛——我付出一份真心，他們常會(huì)回贈(zèng)一份，填在我的空白處，由于不是完全吻合，傷口的邊緣就會(huì)留下疤痕。我非常珍惜這些傷疤，他們常使我想起我們共有的愛心。有時(shí)，我付出了真心，但卻沒得到回報(bào)，因此就出現(xiàn)了這些溝壑——獻(xiàn)出愛心其實(shí)也是一種冒險(xiǎn)。這些溝壑整日敞著，雖然很疼痛，卻讓我想起曾給予別人的愛。我希望有一天，他們能回來填補(bǔ)我心上的空白。現(xiàn)在，你明白什么是真正的美麗了吧？”作文
年輕人默默地站著，眼淚順著臉頰流下來，他走到老人身旁，把手伸進(jìn)自己完美年輕的心，撕下一片，顫抖著雙手獻(xiàn)給了這位老人。
最美的人作文11
媽媽很美。
在我的記憶中，媽媽一直很美。一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，高挑纖瘦的身材，眼神里透著成熟女性的美。爸爸常笑著說：“我不知道上輩子積了多少福才娶到你媽媽。”我得意地想著：“哼，我媽媽可是世界上最漂亮的人！”
我長(zhǎng)大了，媽媽還是很美。記得小學(xué)時(shí)，有一次放學(xué)后因?yàn)榕啪毢铣⒄`了時(shí)間，放學(xué)晚了，天還下起大雨。沒帶傘的我心里正暗暗叫苦，思量著該用哪本書遮雨。我背起書包剛沖出教學(xué)樓，就愣住了。媽媽正打著傘在雨中站著，手中拿著我那小小的傘，沖著我笑。漏趾尖的高跟鞋已被雨水淋透，褲腿的顏色深了不少，很邋遢。但我覺得，媽媽最美。
媽媽懷孕后，肚子一天天變大，行動(dòng)愈來愈笨拙。但我每天仍能夠看到她忙碌的身影。任何再平常不過的食材，只要經(jīng)過她的手，都會(huì)變成一道道美味佳肴。廚房里飄出的味道早已讓我垂涎三尺。
妹妹出生了，媽媽比以前胖多了。沒日沒夜地照顧妹妹�？吹贸鰜�，媽媽一下子老了。以前，媽媽時(shí)常讓我給她找白頭發(fā)，好不容易才找到一根白的頭發(fā)，媽媽立刻會(huì)讓我給她拔掉。上周，我撥開媽媽鬢間的頭發(fā)，許多銀絲映入眼簾。我拔下幾個(gè)，就騙媽媽說沒有了。否則她又要大呼小叫了。
不知從什么時(shí)候開始，媽媽的眼角微微泛起皺紋，身材胖的走樣了，個(gè)頭也沒那么高挑了，媽媽怎么不美了？
周末回到家，見茶幾上放著一小塑料袋瓜子仁。我不由地心想：天哪，媽媽這么心細(xì)的人居然會(huì)買瓜子仁！正想著，媽媽從廚房出來說：“茶幾上有我給你剝的瓜子仁，沒用嘴嗑，怕你嫌瓜子上有我的`口水，瓜子是我拿手捏開的�！蔽倚睦锱模凰查g，我覺得媽媽好美，好美。
在我的心里，最美的人，莫過于我的媽媽。
最美的人作文12
他們，是傳遞親情的白鴿；他們是奉獻(xiàn)生命的小草；他們注定是一群不平凡的人，在這個(gè)非常時(shí)期，他們不顧一切為了搶救傷患，放棄了休息，放棄了生活，甚至不在乎自己的生命。
正當(dāng)全國(guó)上下準(zhǔn)備歡度“五一勞動(dòng)節(jié)”時(shí)，誰知一場(chǎng)突如其來的疾病正在悄悄的向我們走來－－SARS病毒正在威脅著全世界人民的安全，就在這千鈞一發(fā)的危機(jī)時(shí)刻，我們可愛的白衣戰(zhàn)士挺身而出，為了把更多的人從死神的手里奪回，他們不惜犧牲自己。在安靜的夜，安靜的病房，安靜的病區(qū)，在醫(yī)院長(zhǎng)廊的盡頭，安靜的飄來一朵“白云”。白色的身影，飄出一個(gè)門口，又飄進(jìn)另一間病房，出現(xiàn)在每一位病員的床頭。在熟悉的病員床前，永遠(yuǎn)的白衣、永遠(yuǎn)的微笑、永遠(yuǎn)的輕柔和永遠(yuǎn)的春天，以她們的溫柔照顧每一位非典病人。面對(duì)著這一場(chǎng)沒有硝煙但非常重要、非常殘酷的.戰(zhàn)爭(zhēng)，醫(yī)護(hù)人員獻(xiàn)出了自己的一切！他們才是現(xiàn)在最最可愛、最最可敬的人。每當(dāng)看到他們穿著厚厚的隔離服向我們手時(shí)，總有一陣微微的心酸涌上心頭。我們有信心、有決心贏得這次“非典戰(zhàn)”的勝利。我們也相信非典是暫時(shí)的，而幸福是永遠(yuǎn)的！
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天；草地奉獻(xiàn)給操場(chǎng)，就讓我們把心中所有的祈禱獻(xiàn)給白衣天使，祝愿他們能夠平安、健康！他們是一群行走在鮮花盛開與荊棘叢生醫(yī)路上的健康衛(wèi)士；她們是患者生命的守護(hù)天使。鮮花很美麗，就讓我們把最美麗的鮮花送給最美麗的人！
最美的人作文13
最使我難忘的人是：我小學(xué)時(shí)候的徐老師�，F(xiàn)在回想起來，她那時(shí)有三四十歲。短短的頭發(fā)，在我的記憶里她是一個(gè)溫柔既嚴(yán)格的人，但是，在我的心中她卻是最美的人。
那時(shí)，我的語文成績(jī)一直不怎么好，直到上六年級(jí)時(shí)，我被她獨(dú)特的教學(xué)方法吸引了，而我的語文成績(jī)也隨著上升了。
有一件小事，我不知道還值不值得提她，但回想起來，在那時(shí)卻占據(jù)過我的心靈。那時(shí)的我，在老師眼里是一個(gè)字寫得不好的差生，我就像丑小鴨一樣，沒有人注意我的存在，只有當(dāng)我考試考得不錯(cuò)時(shí)，老師想到還有我這個(gè)學(xué)生，當(dāng)時(shí)我很自卑。
直到上六年級(jí)的時(shí)候，遇到了徐老師。我交上第一次寫的作業(yè)時(shí)，她讓我進(jìn)辦公室，我忐忑不安的想著：是不是她和其她老師一樣，把我看成差生，還是我寫字寫的難看？走進(jìn)辦公室，徐老師慢慢地坐下來，和藹地說：“雅妮同學(xué)，你也坐吧！”接著從抽屜緩緩地拿出一本嶄新的字帖，目光堅(jiān)定的.望著我，露出了天使般的笑容，對(duì)我說：“老師想把這本字帖送給你，其實(shí)你并不是寫不好字，而是沒有信心吧！你只要把這本練完，我相信，你一定會(huì)有所改正！”我望著老師燦爛的笑容，看著她堅(jiān)定又信任的眼神，我心里有種說不出的感動(dòng)。老師相信我，她鼓勵(lì)我，改變了我，她就是最美的人。
從那以后，我開始練習(xí)寫字。慢慢地，我的字開始寫好了。我對(duì)自己有信心了，我覺得自己由丑小鴨變成了天鵝！
現(xiàn)在，我還珍藏著老師送給我的那本嶄新的字帖。每當(dāng)看到這本字帖，我就想起她那時(shí)的微笑，想起我心中最美的人徐老師。
最美的人作文14
初夏的一天，我坐在書桌前津津有味地看著書，偶爾抬頭看看窗外，樓下動(dòng)聽的音樂聲和小朋友們的嬉戲聲，讓我的心仿佛飄回到了四年前的某一天
那一天，我家旁邊的市政廣場(chǎng)里，突然來了一群不速之客，他們穿著泛白的衣服、戴著黃色的安全帽，一雙雙大手是那么的粗糙。他們還使用各種各樣的鋼鐵怪物：挖掘機(jī)，鏟土機(jī)，鉆地機(jī)，聽到怪物們的轟鳴聲，我就直打哆嗦。
他們來到這里，搬走了這里的美景。他們搬走了我最喜歡的銀杏樹，搬走了這里的.涼爽和綠色，還搬走了梧桐樹，搬走了小區(qū)門前的守衛(wèi)者。
每天，總有轟隆隆的噪聲伴隨著我寫作業(yè)，煩死了！我不解的問爸爸：他們成天干嘛呢，破壞環(huán)境，制造噪音，真是煩透他們了！聽了爸爸的講解后，我才知道，原來他們要在這里修地鐵。修建好以后，不僅可以緩解成都越來越擁堵的地面交通，還可以減少汽車尾氣排放對(duì)環(huán)境的污染，這是好事兒。
大概一年前，我忽然聽不見怪物的轟鳴聲，仿佛世界靜音了！爸爸告訴我工人們?nèi)e的地方工作了。我再次望向窗外的廣場(chǎng)，那里重新種上了高大的銀杏樹、梧桐樹，安裝上了供人們鍛煉用的健身器材，還沿河修建了綠樹成蔭的健身綠道，漂亮極了！
剎時(shí)，我不再討厭那些工人，卻喜歡上了他們！他們雖然衣著樸素，默默無聞，卻用他們的滴滴汗水建設(shè)著成都，讓我的家鄉(xiāng)變得越來越美麗，交通更方便，他們才是最美的人！
最美的人作文15
我們身邊美麗的事、美麗的人有很多很多，到底誰是最美的誰也說不上來。我個(gè)人覺得越簡(jiǎn)單才越能顯出美的價(jià)值，就像隨處可見的清潔工人。
我們小區(qū)就有這樣一位令我印象深刻的清潔工人。他瘦瘦的、小小的，比我媽媽高了沒多少，卻有著一雙黑黑的粗糙的大手。每天我早起上學(xué)時(shí)都會(huì)看到他一絲不茍的在掃地，他的掃帚下面是亂七八糟的垃圾、落葉······而他的.身后是一片干干凈凈的地面。
小區(qū)清潔工的工作量已是很大了，整個(gè)小區(qū)二十幾幢樓近百個(gè)單元、還有道路、花園······我不知道全部掃一遍需要多久，想想就累人。但還是有不講文明 的人為了少走幾步路，很遠(yuǎn)就把垃圾扔向垃圾桶，那些沒有扔進(jìn)的垃圾撒了一地。有的人呢邊走邊吃邊扔，還有人隨手的吧垃圾扔進(jìn)草從里，這些都大大增加了清潔工人的工作量和清掃難度。但是我從未聽到他埋怨過誰，他總是默默無聞毫無怨言的把垃圾清掃干凈。
到現(xiàn)在我還清晰的記得前幾天的一個(gè)晚上，風(fēng)刮的特別大，很是嚇人。第二天早晨，小區(qū)里一片狼藉，地上車上滿是枯枝、落葉。清潔工在掃地上落葉的同時(shí)，還戴上手套把小區(qū)業(yè)主車上的落葉抹下來一起掃掉。他沒有方便的直接用掃帚去掃車上的落葉，而是用戴了手套的手，因?yàn)樗聲?huì)劃花業(yè)主的車子。從這個(gè)小小的細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來他對(duì)工作的認(rèn)真、負(fù)責(zé)和細(xì)心的態(tài)度。這點(diǎn)很是震撼了我，他完全沒有必要去掃車上的落葉的。
大街上、小區(qū)里、商店里，到處都有清潔工人的身影，他們默默無聞的忙碌著，無論是刮風(fēng)還是下雨，無論是嚴(yán)寒還是酷暑，他們辛勤的付出，才有我們美麗清潔的家園。所以我認(rèn)為清潔工人是美麗的，不，應(yīng)該是最美麗的！
【最美的人作文】相關(guān)文章：
最美的人作文05-23
最美的人04-22
最美的人06-01
最美的人05-11
最美的人05-16
最美的人06-26
最美麗的人10-05
最美的人06-19
最美的人04-22
最美的人06-01