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    我的幸運(yùn)作文

    時(shí)間:2024-01-21 16:53:30 推薦作文 我要投稿
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    我的幸運(yùn)作文[精華15篇]

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我的幸運(yùn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    我的幸運(yùn)作文[精華15篇]

    我的幸運(yùn)作文1

      今天可真是我的幸運(yùn)日呀!我們花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀了第三期《美文周刊》。在這期《美文周刊》中,還有我的好朋友何凌林的杰作,作為她的朋友,我感到十分的榮幸。

      在這期《美文周刊》中,給我的整體印象還不錯(cuò),好詞好句能時(shí)不時(shí)地把我陶醉,甚至能讓我如癡如醉。可在當(dāng)中,還存在著一些問(wèn)題。讓我一一說(shuō)給你聽(tīng)。

      在這期中,第一,標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤真是讓我大吃一驚,比如:媽媽說(shuō)什么什么什么前面我打冒號(hào)。比如:好啊好啊,后面打句號(hào),不打感嘆號(hào)。真是讓我無(wú)言以對(duì)。第二,錯(cuò)別字也有許多,比如:“每天早晨,我都要去跑不”你們也許會(huì)說(shuō),這有什么問(wèn)題,可是,大家把眼睛都聚及到“不”字上,這科室一個(gè)特大的錯(cuò)誤呀!比如:我順便把小“野”子一起帶上。你們一定一眼就能看出來(lái),“野”一定會(huì)是什么意思呢?我告訴你們吧!這是“鴨”字,你們一定愣了吧!第三,還有抄襲的作文,這真是一個(gè)最大大的錯(cuò)誤,當(dāng)我看到《小白兔咪咪》這個(gè)題目的時(shí),就覺(jué)得特別熟悉,當(dāng)我讀我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的'有趣的小白兔“咪咪”。我有些半信半疑,總感覺(jué)有抄襲。當(dāng)我看到第二段小白兔“咪咪”全身雪白,沒(méi)有一點(diǎn)雜色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像用漢白……我看不下去了,這個(gè)人一定是抄襲,一定是抄襲。

      我想,以后的《美文周刊》(周報(bào))趙老師一定要精心挑選,如果不這樣的話(huà),我也抄一篇發(fā)到你的郵箱里去。

      不管怎么樣,《美文周刊》都是我們的好朋友,是提高交流作文的好平臺(tái)。

    我的幸運(yùn)作文2

      有一次英語(yǔ)老師布置了一個(gè)動(dòng)手的作業(yè)——折二十個(gè)幸運(yùn)星。以前的手工作業(yè)都是媽媽幫我做的,這次我要大顯身手一次。

      可是我根本不會(huì)折幸運(yùn)星,于是我向媽媽請(qǐng)教。

      媽媽說(shuō):“你媽媽我可是讀小學(xué)折幸運(yùn)星最歷害的哩!”

      我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“那你快點(diǎn)告訴我折幸運(yùn)星的步驟呀!我快等不及了!”

      媽媽說(shuō):“先拿一根小紙條斜著對(duì)折一小部分,再把對(duì)折的一根小紙條在對(duì)折的地方轉(zhuǎn)個(gè)彎,折進(jìn)小圓洞里拉直,接著把剩下的小紙片剪掉,最后把一長(zhǎng)串紙條在最旁邊上折來(lái)折去。

      我先折一一個(gè),折的根本不是幸運(yùn)星,而是個(gè)球形。媽媽像看熱鬧一樣在旁邊哈哈大笑。我沒(méi)理會(huì)媽媽?zhuān)е烙终哿艘粋(gè),也不是幸運(yùn)星,只不過(guò)看起來(lái)像個(gè)———三角形。折幸運(yùn)星怎么這么難呀!我躺在沙發(fā)上不折了。忽然我猛得從沙發(fā)上跳了起來(lái),因?yàn)槲蚁肫鹆艘痪湓?huà):堅(jiān)持就是勝利。我便靜下心來(lái),專(zhuān)心致志地按步驟折了一個(gè)幸運(yùn)星。奇跡發(fā)生了,我折的.那個(gè)幸運(yùn)星是比媽媽折的幸運(yùn)星還好一點(diǎn)。按這樣的方法,很快我就折好了二十個(gè)幸運(yùn)星了。

      我看著幸運(yùn)星明白了一個(gè)道理:只要勇于嘗試,就會(huì)獲得幸運(yùn)。我一定在學(xué)習(xí)、生活方面掌握好我的幸運(yùn)。

    我的幸運(yùn)作文3

      我是一個(gè)幸運(yùn)的人。因?yàn)槲沂侨,而不是一只貓,一只?dòng)物或者是一棵植物;還因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福的家庭……總之,我很幸運(yùn)。

      我的生命是很幸運(yùn)的。聽(tīng)說(shuō)我剛出生幾個(gè)月就經(jīng)常發(fā)燒,得中耳炎。每天基本流程都是:起床、吃飯、耳朵痛、去醫(yī)院、吃飯、睡覺(jué)、吃飯、發(fā)燒、去醫(yī)院。但從沒(méi)有一次引起什么大壞事。書(shū)上說(shuō),古代生病可是會(huì)“狗帶”(也就是死去)。我能經(jīng)過(guò)十多次發(fā)燒還沒(méi)死,也算非常幸運(yùn)的了。除此之外,我還遇到過(guò)許多壞事,像被狗咬了,被健身器材砸了……但現(xiàn)在,我依然是有一個(gè)完整的身體,可謂是比某些殘疾人幸運(yùn)多了。

      也許是我出生時(shí)太麻煩了吧。媽媽一直都沒(méi)有生二胎。雖然說(shuō)獨(dú)生子女比較無(wú)聊,沒(méi)有差不多大的親人陪,但也是一件幸運(yùn)的事。當(dāng)別的同學(xué)說(shuō)自己的作業(yè)被家里的.弟弟、妹妹撕甚至是吃了時(shí),我可以自豪地拿出自己干干凈凈的作業(yè)。而且沒(méi)有二胎意味著不會(huì)有人搶我東西,不會(huì)有人再給爸爸媽媽添麻煩、不會(huì)有人還要讓我和他(她)看很多幼稚的書(shū)和電視……可別說(shuō)我不要臉,要是換做你,可能也會(huì)這么想。

      在學(xué)校里,我也發(fā)現(xiàn)我好幸運(yùn)。我在五(14)班,雖然這是班主任作業(yè)留最多的一個(gè)班,也是老師要求最高的一個(gè)班。但這也是全段分?jǐn)?shù)最高的一個(gè)班。在這個(gè)班級(jí)中學(xué)習(xí),我的成績(jī)也平穩(wěn)保持。相比在(13)班的優(yōu)等生,我也是幸運(yùn)多了。

      應(yīng)該感謝上天的眷顧,我是一個(gè)正常、十分幸運(yùn)的人。

    我的幸運(yùn)作文4

      我有許多幸運(yùn)的事,但我自己卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

      上個(gè)星期三,學(xué)校只有一節(jié)課,很早就放學(xué)了,我自己坐車(chē)回家?傻搅斯徽,在書(shū)包里翻了半天,幾乎把整個(gè)書(shū)包都掏空了,都沒(méi)有找到公交卡。我又把書(shū)與書(shū)之間的空隙也都找了個(gè)遍,連公交卡的影子都沒(méi)有。這時(shí),我才想起周末整理書(shū)包時(shí),已經(jīng)拿出來(lái)了。無(wú)可奈何的.我只好向媽媽求助,也不知道怎么了,媽媽特別生氣:“沒(méi)帶公交卡?那怎么辦!我還在上課,怎么來(lái)接你?自己向別人借錢(qián),要不就自己走回家!”借錢(qián)?旁邊沒(méi)一個(gè)熟人,怎么借?就算借到了,怎么還?自己走回家?學(xué)校在鹿城區(qū),家在甌海區(qū),幾小時(shí)都回不了。在我的抱怨中,絕望的我繼續(xù)在包里翻找著,突然,我在包的夾縫里看見(jiàn)了兩個(gè)亮晶晶的硬幣,兩元錢(qián),這不是那天買(mǎi)完面包剩下的錢(qián)嗎?正好可以用它坐車(chē),運(yùn)氣不錯(cuò)呀!

      前兩天,語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)發(fā)了下來(lái),我錯(cuò)了三個(gè),要重寫(xiě)。班主任還要將重寫(xiě)詞語(yǔ)的人員名單發(fā)到家長(zhǎng)群。這一整天,我都沉浸在悲傷之中。因?yàn)樯弦淮温?tīng)寫(xiě),我就錯(cuò)了三個(gè),不僅要重寫(xiě),還是全班通報(bào),這次也一樣,哎,肯定會(huì)被媽媽狠狠地痛批一頓;氐郊,媽媽什么也沒(méi)說(shuō),第二天我才知道,班主任早就把這件事情忘記了。哈哈,真是幸運(yùn),逃過(guò)一劫!

    我的幸運(yùn)作文5

      您個(gè)子不高,卻不管天氣寒冷更我們上課。您身體薄弱,卻不管自己的病情給我們傳遞知識(shí)。您脾氣不壞,卻因我們種種行為而生氣。

      老師您因?yàn)樯眢w原因,原本是要請(qǐng)假的。但是您堅(jiān)持要把我們成績(jī)提高,沒(méi)有請(qǐng)假。每次的周末作業(yè),不僅讓我們頭疼,也會(huì)讓老師頭疼,英語(yǔ)老師布置的作業(yè)很簡(jiǎn)單,但是總是有幾個(gè)同學(xué)完成不了,而您沒(méi)有生氣,只是叫我們留堂補(bǔ)好,您也會(huì)跟著我們留堂,督促我們;A(chǔ)差的同學(xué),您就把他們的任務(wù)減半,但是必須要自己寫(xiě)完的。

      有時(shí)上課,您看到我們死氣沉沉、無(wú)精打采的時(shí)候,您上課前會(huì)叫我們?nèi)ビ美渌窗涯槪屛覀兙顸c(diǎn)。而上課總是會(huì)有很多犯困的同學(xué),您會(huì)叫他們起來(lái),不會(huì)犯困時(shí)才坐下。

      您能夠理解我們,會(huì)寬容我們。我們不懂的'珍惜,會(huì)一次一次傷害您。

      每次上課,課堂都會(huì)非常放松,您也會(huì)被我們的積極而提高教學(xué)質(zhì)量?墒沁是改變不了課堂上發(fā)呆、講話(huà)的同學(xué)。老師會(huì)特別提醒我們畫(huà)出重點(diǎn)。但是每次都要念很多次,為什么呢?太多同學(xué)沒(méi)聽(tīng)到了,有麻煩念多幾次。所以課堂上會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。但是也可以看出老師您是一個(gè)有耐心的人。

      老師把我們分出層次,但是,您不會(huì)放棄我們?nèi)魏我粋(gè)同學(xué)。您每天晚修都來(lái)教室?guī)椭覀。我們是已?jīng)習(xí)慣了,但是如果換成別的老師就不能保證每天教我們。可您沒(méi)有抱怨過(guò),只是想把我們學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

      一個(gè)矮小的老師有無(wú)比強(qiáng)大的力量,一心為我們成績(jī)提高。

    我的幸運(yùn)作文6

      一朵失去自主潛力的蒲公英,只能隨著風(fēng)兒飛,它不奢求什么,只是偶然間飄到了它的夢(mèng)中之地。我明白,那是幸運(yùn)!人生在世,幸運(yùn)之事可遇不可求。有人為撿到一張一百元大吵而幸運(yùn),而我,為生在這個(gè)世界而感到幸運(yùn)。

      友情,伴隨著我們走過(guò)一生。一生中友情是我們一生中最絢麗的一筆,因?yàn)橛辛擞亚,我們的人生才不?huì)孤獨(dú)寡言,才會(huì)有一朵朵美麗的浪花,伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)失意與挫折,走過(guò)一站站痛苦與折磨,在生命的最終交界處,與我們共患難的,必須有朋友。

      親情,伴我們走過(guò)一生,一生中,親情是我們一生中最絢麗的一彩,因?yàn)橛辛擞H情,我們的親情才不會(huì)枯燥乏味,才會(huì)有一朵朵美麗的百合,伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)困難與憂(yōu)愁,走過(guò)一站站失敗與憂(yōu)傷,在生命的最終交界處,與我們共患難的必須有親人。

      生命因親情而綻放出美麗的花。

      師生情,伴我們走過(guò)一生,一生中,師生情是我們生命中最絢麗的一線(xiàn),因?yàn)橛辛藥熒椋覀兊娜松挪粫?huì)碌碌無(wú)為,而去開(kāi)創(chuàng)出一片新天地,才會(huì)有一朵朵美麗的康乃馨,伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)悲傷與煩惱,走過(guò)一站站煩惱與困難,發(fā)現(xiàn)前面的路是寬廣的,在生命的`最終交界處,與我們共患難的必須有老師。

      生命,因老師綻放出美麗的花。

      一個(gè)失去自主潛力的蒲公英,只能隨著風(fēng)兒飛,它不奢求什么,只是忽然間飄到它的夢(mèng)中之地。我就是這個(gè)蒲公英,飛到了我心中的夢(mèng)中之地。生命,因有了這些感情才會(huì)多姿多彩,我為我有這些而感到幸運(yùn)。

    我的幸運(yùn)作文7

      我非常幸運(yùn),因?yàn)槲矣兄澜缱詈玫呐笥,?dāng)我學(xué)習(xí)上遇到不懂的時(shí)候,她就會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在我的'身邊幫我解決問(wèn)題,為我指導(dǎo);當(dāng)我做錯(cuò)事而被老師罰時(shí),她也會(huì)和我一起承擔(dān)責(zé)任,一起受罰。

      今天是個(gè)星期三,我們正要上第一節(jié)課的時(shí)候,老師來(lái)到了教室里!讓我們先看一篇課文,一會(huì)要默寫(xiě),老師過(guò)來(lái)給我們提了個(gè)醒,“當(dāng)當(dāng),叮當(dāng),”上課了,老師來(lái)了,讓我們拿出本子合上書(shū)默寫(xiě)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,突然發(fā)出一種聲音,原來(lái)是下課了,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的上交了本子。第二天一早,老師發(fā)下了本子,我一看怎么錯(cuò)這么多,我有點(diǎn)吃驚,她來(lái)到我的身邊,讓我按照她的訂正。我有些不滿(mǎn),為什么她可以全對(duì),我就不可以,我也不計(jì)較那么多了,下了課直接回家了。

      當(dāng)我走到一半,天空中“嘩”地一聲下起了傾盆大雨,突然就像有一個(gè)人在身后為我擋雨,回頭一看,原來(lái)是她。那次以后,我的氣全消了,因?yàn)槲覠o(wú)論怎樣對(duì)她發(fā)脾氣,她都能包容,我還幫助我,F(xiàn)在想想,也許老師說(shuō)的對(duì)。

      有這樣一位朋友,我覺(jué)得自己非常幸運(yùn)。

    我的幸運(yùn)作文8

      我有一個(gè)二胎弟弟,有時(shí)我認(rèn)為這是我的不幸,因?yàn)樗麜?huì)與我搶東西,在我房間搗亂,但最近我們班要集體在家隔離,媽媽便將弟弟與我分開(kāi)了,在這孤獨(dú)的日子中,我終于體會(huì)到了有一個(gè)二胎弟弟的幸運(yùn)。

      我的二胎弟弟“奶酪”雖然很淘氣,總和我吵架,但他的'內(nèi)心深處是個(gè)“小暖男”。記得有一次,我陪弟弟上主持人課的時(shí)候,看上了他門(mén)口禮物柜中那個(gè)200積分的筆袋,當(dāng)時(shí)200積分對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō)是一個(gè)“大數(shù)目”,可他還是將我所喜愛(ài)的禮物默默的記在心中。

      之后的一天,我回家一推開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)弟弟飛奔了出來(lái),手神秘地藏在背后,他對(duì)我說(shuō):“鐺鐺鐺!姐姐,我送你一個(gè)大禮物!痹(huà)音剛落,他邊從背后將手甩出。因?yàn)樗^(guò)激動(dòng),而且他當(dāng)時(shí)正拉著兔子筆袋上的毛球,筆袋就被他“刷”的一聲甩了出去,手上只拿著一個(gè)“孤獨(dú)”的毛球。他呆住了,臉色沉了下來(lái),要知道他為了給我換這個(gè)筆袋付出了多少努力?可他還是忍住了將要奪眶而出的淚水,跑過(guò)去將筆袋拾起后小心的將它連帶小毛球遞給了我,生怕自己再將筆袋弄壞,然后在臉上擠出了一個(gè)笑臉,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只是一個(gè)環(huán)松了,讓爸爸把它修好就行了”。

      那一刻,我感動(dòng)了,我認(rèn)為我是世界上最幸運(yùn)的小朋友,我的弟弟為了滿(mǎn)足我的心愿這么努力。

    我的幸運(yùn)作文9

      幸運(yùn)是極有魅力的字眼,許多人都向往上著它的眷顧。

      從小我就是父母掌心里的寶,我的任性,我的懦弱,我的一切一切…他們都能夠包容。曾記得,考試不理想,害怕父母的責(zé)備,我在路上流著眼淚徜徉,直到把新買(mǎi)的鞋蹭破,才肯慢騰騰地回家。得知原委,父母并沒(méi)有一絲責(zé)怪,而且溫情脈脈地安慰、鼓勵(lì),讓我重燃信心。生病時(shí),母親總是拋開(kāi)一切事情陪在我身邊,悉心照顧我。困惑時(shí),父親的談話(huà)總是使我豁然開(kāi)朗。我很幸運(yùn),成長(zhǎng)路上有父母奉獻(xiàn)之愛(ài)的陪伴。

      小學(xué)時(shí),細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)我有些內(nèi)向,不善交際。她便讓我擔(dān)任班干部,鍛煉我。老師的用心使我在潛移默化中改變。上了中學(xué),老師依然是那么循循善誘,給我參加朗誦比賽的機(jī)會(huì)。雖然沒(méi)有取是優(yōu)秀的成績(jī),我仍然很欣慰,很感激。在比賽中體會(huì)到老師對(duì)我的`關(guān)懷。我很幸運(yùn),求學(xué)路上有老師無(wú)私的關(guān)愛(ài)相伴。

      在成長(zhǎng)的路上,同學(xué)也陪伴我度過(guò)了許多時(shí)光。雖然相處的時(shí)間不是很長(zhǎng),但他們所帶給我的快樂(lè),我們共同走過(guò)的日子,我不會(huì)忘記。課堂上的迷惑、爭(zhēng)論,放學(xué)路上的絮絮叨叨,是他們幫我擺脫煩惱。我很幸運(yùn),求學(xué)路上有同學(xué)們純真的友愛(ài)相伴。

      還有…還有許多人,在我的生命中看似匆匆過(guò)客,我也依然會(huì)記得他們?cè)谖疑兴粝碌臏\淺印記。排隊(duì)時(shí)的一個(gè)謙讓、馬路上的一絲微笑都能讓我感到一種溫暖。

      我很幸運(yùn),在成長(zhǎng)路上,有父母、老師、同學(xué)等許多人的陪伴,使我不再彷徨、孤單。

    我的幸運(yùn)作文10

      今天姐姐在整理她的書(shū)房,被不經(jīng)意路過(guò)的我看到了一幅五顏六色、色彩鮮艷的拼圖在地板,于是我很好奇就跟美麗大方的姐姐借了這個(gè)拼圖。

      回到了自己的房間,拼圖上的圖樣連一眼也沒(méi)瞧,便急忙開(kāi)始將它分解、混亂,然后等著再將它完成;就這樣一分一秒的過(guò)去,而我卻也由漫不經(jīng)心、好玩有趣的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)樯髦卣J(rèn)真、感動(dòng)萬(wàn)分;就在隨著分散的圖片一片片的拼湊完成時(shí),圖案也漸趨明了,而我的.心也跟著沸騰起來(lái)。原來(lái),姐姐自畫(huà)自創(chuàng)的拼圖是如此的用心和細(xì)膩,這是描繪我們一家人和樂(lè)融融、幸福美滿(mǎn)的情景,有爸爸扶著弟弟坐在肩膀上嬉戲的滿(mǎn)足樣、有媽媽和姐姐一起彈琴的溫馨樣、有哥哥和我一起下棋的認(rèn)真模樣,更重要的是這個(gè)拼圖姐姐已經(jīng)完整保存了七年,色彩依舊鮮明、拼板也絲毫無(wú)損,連20xx的字樣都清晰可見(jiàn)。

      這一天,讓我覺(jué)得好慚愧,因?yàn)槲疫沒(méi)有學(xué)會(huì)保存東西的長(zhǎng)久性和完整性,這一天,也讓我感到好欣慰,因?yàn)槲矣袀(gè)愛(ài)家、愛(ài)我們的好姐姐,是這個(gè)姐姐,這幅畫(huà),這個(gè)拼圖,讓我更了解我是個(gè)幸運(yùn)又幸福的小孩。

    我的幸運(yùn)作文11

      早上第一課,趙老師為我們準(zhǔn)備了一個(gè)大驚喜——搶紅包。是的,你沒(méi)有看錯(cuò),新年第一課搶紅包。

      規(guī)則是這樣的:抽簽選出兩個(gè)人進(jìn)行pk。內(nèi)容是一類(lèi)行的題?凑l(shuí)用的時(shí)間最短,誰(shuí)就勝,勝的一方可獲得一次搶紅包的機(jī)會(huì)。

      前幾輪獎(jiǎng)品有量化考核積分(10分),模擬考10分,現(xiàn)金一元或兩元……等等,各種各樣。

      我根本不會(huì)相信會(huì)抽到我,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有抽到過(guò)我,當(dāng)我聽(tīng)到我的名字是大吃一驚——what?不可能吧,抽到我了?當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始時(shí),我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)。我自我認(rèn)為語(yǔ)速還是非常快的,最終是43秒的'成績(jī)。到鄭好的時(shí)候。我一邊聽(tīng)著一邊緊張地握著拳頭。緊張的心都擰成麻花了。最后鄭好為48秒,聽(tīng)到我勝利的聲音后,心里別提有多高興了,如果不是在課堂上,我可以一蹦三尺高。要點(diǎn)紅包啦!哇,糖果三塊兒!而且還不是國(guó)產(chǎn),包裝袋上全是英文!

      我的獎(jiǎng)品是最好的。郝元的德芙也比不上。由于和明澤輸了,所以我給他了一塊兒,給李豫姝和王涵了一塊兒,只留一塊兒給我。哇,入口即化,這也太好吃了吧,超甜!

      而且下午時(shí),趙老師給我們唱了一首歌。《小幸運(yùn)》超好聽(tīng)。(是說(shuō)趙老師唱的好聽(tīng))。

      今天真是一個(gè)幸運(yùn)日!

    我的幸運(yùn)作文12

      我常常感謝上帝,因?yàn)槲矣袗?ài)我的父母,因?yàn)槲矣姓嬲\(chéng)的友誼,因?yàn)槲矣锌蓯?ài)的同學(xué),所以我很幸運(yùn)。

      ——銘文

      友誼

      友情,陪伴我們走過(guò)一生,友情是我們生命中最美好的一筆,因?yàn)橛辛擞亚,生活不?huì)枯燥,會(huì)有美麗的波瀾,會(huì)伴隨我們走過(guò)挫折與挫折,痛苦與痛苦之后的折磨,最后在人生的路口,與我們共患難的人一定有朋友。

      生活因?yàn)橛颜x而綻放美麗的花朵。

      情感紐帶

      親情是我們生命中最美好的一筆,因?yàn)橛辛擞H情,我們的生活不會(huì)枯燥,會(huì)有美麗的波瀾,會(huì)伴隨我們走過(guò)挫折和坎坷,痛苦和折磨,最后,在人生的路口,一定會(huì)有親人和我們一起分擔(dān)困難。

      生活。美麗的花朵因?yàn)橛H情而綻放。

      教師情緒

      老師的感情伴隨我們一生。老師的.感情是我們生命中最美的。因?yàn)槔蠋煹母星,我們的生活不?huì)枯燥,會(huì)有美好的波瀾,伴隨我們走過(guò)挫折和坎坷,走過(guò)痛苦和折磨。最后,在人生的路口,一定有和我們同甘共苦的老師。

      生活因?yàn)槔蠋煻`放美麗的花朵。

      生活因?yàn)檫@些感受而豐富多彩,我因?yàn)橛羞@些感受而感到幸運(yùn)。

    我的幸運(yùn)作文13

      一個(gè)失去自主能力的蒲公英,只能隨著風(fēng)兒飛,它不奢求什么,只是偶然間飄到了它的夢(mèng)中之地——我知道那是幸運(yùn)(摘抄別人的)有些人為考上重點(diǎn)高中而幸運(yùn),有的或許為逃過(guò)一個(gè)劫難而感到幸運(yùn),有的或許…

      我以前決得我是個(gè)厄運(yùn)當(dāng)頭的孩子,而我現(xiàn)在卻為我有個(gè)偉大的爸爸而感到幸運(yùn)!我爸爸對(duì)我來(lái)說(shuō)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有了我的爸爸是萬(wàn)萬(wàn)不能的!我記得那天是個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,我發(fā)燒高達(dá)38.3°爸爸那時(shí)嚇壞了,連忙丟下了工作帶我到醫(yī)院看病,爸爸急的.連雨衣都沒(méi)穿,則把我包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,醫(yī)生看到我給我量過(guò)燒后,對(duì)著爸爸說(shuō):"還好來(lái)的及時(shí),不然就燒成白癡了!"只見(jiàn)爸爸低頭說(shuō)著:還好還好!可是爸爸第2天,爸爸卻病倒了,回來(lái)看到爸爸躺在窗上那種孤獨(dú)的背影,心中驀然一酸:爸爸為了我做這么多,(.)而我卻在著什么也不做!

      爸爸的文化不高但是他總是對(duì)著我們說(shuō):"好好學(xué)習(xí),不要為了一時(shí)的快活而造成了一輩子的痛苦!"總是這么苦口婆心的教育我們,我的爸爸不是最好的,但是他絕對(duì)是個(gè)好爸爸!所以我很幸運(yùn)!

      爸爸謝謝你,是你讓我感到我是如此幸運(yùn)!爸爸,我會(huì)聽(tīng)你的話(huà),努力學(xué)習(xí)的!爸爸,我愛(ài)你!

    我的幸運(yùn)作文14

      我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子,自從我來(lái)到這個(gè)世界,幸運(yùn)就一直不離不棄地追趕著我。

      我的出生就是幸運(yùn),因?yàn)檫@個(gè)世界上有了我,而且生活中還有爸爸媽媽的關(guān)心和照顧,他們會(huì)時(shí)常陪伴著我,給我買(mǎi)好吃的,關(guān)心我生活的冷暖,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。在我過(guò)生日時(shí),他們會(huì)送很多的禮物,只要我開(kāi)心,他們就快樂(lè)。

      在學(xué)校里,我有一個(gè)可愛(ài)的.班集體,同學(xué)們很認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,積極回答問(wèn)題。下課了,我們待在一起,一起玩耍,互相幫助,和最好的朋友分享快樂(lè),不高興的時(shí)候,也有好朋友來(lái)安慰和關(guān)心,我多幸運(yùn)啊!

      有時(shí)間的時(shí)候或者是假期的時(shí)候,爸爸媽媽也會(huì)常帶我去旅行,游山玩水,那些名山大川也走了不少地方,比如,北京的長(zhǎng)城,大連的海灘,長(zhǎng)春的植物……,都非常的有意思,給我留下了深刻的印象。

      每天放學(xué)后,寫(xiě)完了作業(yè),我就可以做自己的事,喜歡做什么就做什么,沒(méi)人限制我,我是最自由的,一會(huì)兒玩兒洋娃娃,一會(huì)看看書(shū),還可以看一會(huì)兒電視上喜歡的動(dòng)畫(huà)片,

      這時(shí)是最自由最開(kāi)心的啦!

      想想生活中的我,真的是一個(gè)幸運(yùn)的孩子,我一直被幸運(yùn)包圍著,我已經(jīng)走不出這個(gè)幸運(yùn)的圈子了,那我就更幸運(yùn)啦!

    我的幸運(yùn)作文15

      上帝揮一揮衣袖,我降臨在人世間,

      我很幸運(yùn),沒(méi)有成為南極冰川的一角,沒(méi)有成為撒哈拉沙漠的一粒沙,沒(méi)有成為永遠(yuǎn)的寂寞……..

      我很幸運(yùn),母體賜給我了眼睛,我看到了百花齊放,看到了樹(shù)木上的一圈圈年輪,看到了世間的真善美……

      我很幸運(yùn),母體賜給我鼻子,我嗅到了沁人的花香,嗅到了食物的香甜,嗅到了泥土的芬芳……

      我很幸運(yùn),母體賜給我了嘴巴,我嘗到了甘甜的泉水,嘗到了食物的'可口,嘗到了母愛(ài)的味道……

      我很幸運(yùn),母體賜給我四肢,讓我活動(dòng)自如,每當(dāng)在電視上看到那些可憐的殘疾人,不禁由衷的發(fā)出感嘆:“我真的很幸運(yùn)!”

      我很幸運(yùn),能遇見(jiàn)我的老師,她就如同我的再生父母一樣教會(huì)我怎么做人,教會(huì)我知識(shí),比起那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子,我真的很幸運(yùn)!

      每天,早晨睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)父母都在身邊,我們衣食無(wú)憂(yōu),我們很幸運(yùn)

      每天,都可以和要好的朋友一起肆無(wú)忌憚地瘋笑,一起惡作劇……我們很幸運(yùn)

      我們生在一個(gè)和平的年代,有亮堂的教室,但是建國(guó)以前的孩子,整日惶惶不安不要說(shuō)讀書(shū)了連命都很難保住,比起他們我們真的很幸運(yùn)!

      就說(shuō)我們爸爸媽媽那一代吧,雖然現(xiàn)在是不愁吃喝,但他們小時(shí)候連果腹都很難,我們卻是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,比起他們,我們真的很幸運(yùn)!

      不要等到失去才會(huì)珍惜,其實(shí)你我都很幸運(yùn)