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心愛的文具盒作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的心愛的文具盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心愛的文具盒作文1
我有一個(gè)粉紅色的文具盒，它是去年我生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物，我好喜歡它哦！
文具盒外表是粉紅色的，上面印著兩個(gè)大名鼎鼎的.卡通形象，你知道他們是誰嗎？對(duì)啦！它們倆就是米奇老鼠和米妮老鼠。它們穿著白色的衣服，藍(lán)色的短褲，米奇的大眼睛忽閃忽閃的，就好像在說：“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)，將來才能成為國(guó)家有用的人才�！泵慨�(dāng)我失敗或遇到困難的時(shí)候，一看到這幅圖心里就充滿克服困難的信心。
一打開文具盒，用鋼筆整整齊齊地寫了“勤奮學(xué)習(xí)”四個(gè)大字，功課表裝在透明袋里。下面是我的“助手們”在睡打大覺呢！橡皮擦睡在正方形“臥室”，鉛筆，圓珠筆“戰(zhàn)士”還有直尺“將軍”都睡在我專門設(shè)計(jì)的長(zhǎng)方形“臥室”里。它們今晚要好好睡上一覺，明天就會(huì)精神飽滿地幫我把作業(yè)做完，只要我下“命令”讓它們?nèi)ジ苫�，而且它們從不偷懶，認(rèn)認(rèn)真真地幫我完成。
我好喜歡這個(gè)文具盒哦！，因?yàn)樗粌H是我學(xué)習(xí)上的好幫手，而且它還時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我努力學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)國(guó)家有用的人才，所以我特別喜歡它。
心愛的文具盒作文2
我家有許多的文具，如書包、直尺、本子……但是，我最喜歡我的文具盒。
它是我生日的時(shí)候，哥哥給我從北京帶回來的。
它的全身都是粉色的，是長(zhǎng)方形的鐵盒子，長(zhǎng)28厘米，高4厘米，寬4厘米。
它的盒蓋上有一片片綠油油的大草原，草原上有一群群可愛的綿羊正在吃草呢，還有一只牧羊犬快樂地在大草原上奔跑著。
把文具盒打開，里面有三層。第一層是放頑皮的鉛筆弟弟們，第二層是放樂于助人的橡皮姐姐和愛吸墨汁的鋼筆媽媽。第三層是放正在休息的尺子哥哥和膠帶妹妹。
有一次，我懶得拿尺子畫橫線，突然，文具盒上面的牧羊犬對(duì)我說：“小主人，你不能偷懶，該拿的'東西就得拿，知道了嗎？”我于是立即拿出尺子重新畫了橫線。
我特別喜歡我的文具盒，我和它就像形影不離的好朋友，我一定會(huì)很珍惜它的。
心愛的文具盒作文3
在我過生日的那天，爸爸送給我一個(gè)漂亮的文具盒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一輛正在馬路上奔馳的小汽車，它穿著瓦藍(lán)的外衣，車上刻著一幅幅精美的圖案，還有二塊透明的玻璃，透過玻璃里面的東西清晰可見。
每當(dāng)我要做作業(yè)的時(shí)候，打開文具盒就可以看到一支支鉛筆正在呼呼大睡，好像在做著美夢(mèng)，于是我拿起一支筆，開始寫作業(yè)了，寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)字寫錯(cuò)了，這時(shí)，橡皮跳出來了說“我來幫你除掉這些壞蛋”我拿著橡皮，左擦擦右擦擦，錯(cuò)字立刻消滅了。
不知不覺，我的作業(yè)寫完了，我長(zhǎng)舒了一口氣，我又把鉛筆和橡皮放進(jìn)文具盒里，看著漂亮的'鉛筆盒，心里想“感謝你，如果沒有你，我的筆和橡皮就要過著流浪的生活，就沒有家了”。
我喜歡我的文具盒，它和我成了形影不離的朋友。
心愛的文具盒作文4
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的文具袋，它長(zhǎng)21厘米，寬厘米，高7里面，除了白色的條紋，其余的部分都是藍(lán)色的，美觀大方，引人注目。尤其是袋上那副色彩斑斕的風(fēng)景畫，更是美麗迷人；藍(lán)藍(lán)的天空，一塵不染；草地上開著一簇簇五顏六色色彩斑斕的花朵，遠(yuǎn)處是一片樹林，微風(fēng)陣陣吹過，綠葉請(qǐng)請(qǐng)搖擺，十分漂亮。
文具袋不光上面的圖案漂亮好看，而且里面還有不少的“成員”們呢！有性格爽直的鋼筆，又尖尖寧折不彎的鉛筆，還有沉默寡言的直尺等……，它們安靜的“躺”在各自特制小床上，在“小小的家里”，一點(diǎn)聲音也沒有，好像在甜美的'睡覺。這些“成員”雖然性格不同，用途不同可相處的很和睦。
這些成員都是我學(xué)習(xí)的好幫手。當(dāng)我用鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)舔出來，在作業(yè)本上“跳舞”，不一會(huì)兒，錯(cuò)字就消失了，自己也瘦了不少。當(dāng)我要畫直線的時(shí)，尺子就會(huì)“躺”在作業(yè)本上，就可以畫出筆直的直線。
文具袋，謝謝你。幫我保護(hù)學(xué)習(xí)文具，讓文具們不受傷。謝謝你，年復(fù)一年，日復(fù)一日的保護(hù)著它們，在次謝謝你，愿你陪伴我共度我小學(xué)美好時(shí)光。
心愛的文具盒作文5
我有一個(gè)方方的文具盒，它是透明的，能一清二楚地看見里的”兄弟們“，有一兩快又大又肥的橡皮，我寫錯(cuò)字時(shí)，它就以百米沖刺到我面前，在錯(cuò)字上跳一支舞，錯(cuò)字就立刻被它吞掉了。還有一只只五顏六色的長(zhǎng)鉛筆，活動(dòng)筆和鋼筆，它們是來幫助我完成一堆堆似小山的作業(yè)。它們都是文具盒里的家庭成員們。
我的文具盒里是小成員們溫馨的家。它很精致哩，文具盒上方有兩只可愛的天使熊，一只是小熊仔，它趴在一朵潔白的云上，穿著一身綠的發(fā)黃的外套，飄飄欲仙的樣子。另一只比仔大好幾倍，它一只手拿著五彩繽紛的棒棒糖，另一只手捂住嘴，笑著，還說：”A yummy lollipop！ “它穿著一身粉紅色的`襯衫，還有一雙潔白的翅膀，正在天上飛呢！它的下面有兩個(gè)迷你房，都是蘑菇狀的，房頂是天藍(lán)色的，一個(gè)房子上有個(gè)大的又黃又細(xì)的風(fēng)車，另一個(gè)還有一個(gè)煙囪，上面還冒著煙呢！
我非常喜歡這個(gè)精致而又可愛的文具盒。
心愛的文具盒作文6
一天，媽媽帶我去城里的歡樂谷玩，我們玩了兩個(gè)多小時(shí)，然后到歡樂谷附近的批發(fā)市場(chǎng)客來多轉(zhuǎn)悠，我一眼相中了一個(gè)文具盒，央求媽媽買下，文具盒上面寫著五個(gè)大字：學(xué)習(xí)要踏實(shí)。媽媽覺得和她平時(shí)整天嘮叨的話一樣，真是不謀而合，很高興就給我買下了。
這個(gè)文具盒的表面是個(gè)熒光的，從哪面看都有一種不同的顏色，而且還點(diǎn)綴著許多小星星，擺動(dòng)文具盒的`時(shí)候，星星一閃一閃的，像美麗的夜空。在夜空下有一只可愛的小貓咪，它看著天空好像在許愿，或者在思考問題，總之是一副若有所思的樣子，對(duì)了，很像我遇到難題時(shí)的樣子，我似乎知道它在想什么了。
每次上課無趣的時(shí)候，我就擺弄文具盒玩，可是一看到上面的大字：學(xué)習(xí)要踏實(shí)，就趕緊把精力集中到學(xué)習(xí)上。一遇到不會(huì)做的題我就對(duì)著貓咪說：“喵喵，你最靈，幫我解開這道題！”還別說，像魔咒一樣，一會(huì)兒難題就迎刃而解了。
文具盒上面的字是我的座右銘，小貓咪是我的做題神器，我太喜歡這個(gè)文具盒了！
心愛的文具盒作文7
我有一個(gè)多功能的文具盒。
它是長(zhǎng)約25厘米，寬約10厘米，厚約3厘米的長(zhǎng)方形的，用精致塑料做的盒子。外殼封面是戰(zhàn)神奧特曼的圖形。文具盒就像是它隨身的武器。它由兩層兩個(gè)盒子組成。第一層是用來裝鉛筆的，有五個(gè)裝鉛筆的套子，可以整齊排放鉛筆不讓它們晃動(dòng)掉落。第二層是用來裝尺子和圓規(guī)的，里面非�？�。旁邊有2個(gè)小盒子，其中一個(gè)是用來裝橡皮的，大的橡皮能裝一塊，小的.橡皮能裝三塊，還有一個(gè)小的盒子，是用來削筆的。只要按一下按鈕，倉(cāng)門就打開了，然后把鉛筆放進(jìn)洞里轉(zhuǎn)幾下，鉛筆就削好了。
這些文具就像是奧特曼的武器，也是我學(xué)習(xí)的好幫手。首先，就是鉛筆，它能寫出最漂亮的文字，能畫出最美的圖畫，記錄下我心里最想說的話，幫我在作業(yè)本或者試卷上留下完整的答案。接著就是橡皮，它會(huì)在我寫錯(cuò)字的時(shí)候，既能像奧特曼趕走怪獸一樣，把錯(cuò)字趕走的無影無蹤。也能像環(huán)衛(wèi)工人掃除垃圾一樣，把錯(cuò)字掃除得干干凈凈。最后就是尺子，它能畫出一條直線，它能量出一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的線段，也能量出一毫米的距離。能幫我正確分清曲直，比較長(zhǎng)短。
我喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)上的好幫手，給我人生的啟迪!
心愛的文具盒作文8
我最喜歡的就是我的文具盒，是因?yàn)槟鞘呛没锇樽釉谖疑漳且惶焖徒o我的。
那個(gè)文具盒四四方方，有四層，能裝許多文具。而且，上面還印著名偵探柯南的圖像，他是我最最崇拜的一個(gè)人，我看一個(gè)兩百多集他的破案故事，每一個(gè)都那么的離奇。那還有一個(gè)小把手，拎著的話不會(huì)太累。
打開文具盒，就出現(xiàn)乘法口訣表和二十六個(gè)英文字母，時(shí)刻提醒這我不能忘記那些一年級(jí)所學(xué)的基本知識(shí)。課程表也是柯南的，上面還有一句經(jīng)典臺(tái)詞：“身體雖然變小了，但頭腦卻沒變，無所不知的名偵探，真相永遠(yuǎn)只有一個(gè)！”右下角是數(shù)學(xué)家華羅庚所說的：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！边@句話時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，讓我有用不完的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。
文具盒的第一層住著鉛筆一家，第二層住著修正帶，第三層住著有紅筆、水筆，最后一層住著橡皮和筆芯，還有三把直尺，它們從不埋怨，勤勤懇懇為我付出。橡皮，修正帶幫我去除錯(cuò)誤筆跡，直尺為我畫好直線——它們甘愿犧牲自己，這種舍己為人的精神讓我感動(dòng)。
文具盒，雖然很普通，卻表示著我努力學(xué)習(xí)的.結(jié)果，成為了我好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
這就是我心愛的文具盒
心愛的文具盒作文9
我有一個(gè)粉紅色的文具盒，它是去年我生日的時(shí)候送給我的生日禮物，好喜歡它哦！
文具盒外表是粉紅色的`，上面印著兩個(gè)大名鼎鼎的卡通形象，你知道他們是誰嗎？ 對(duì)啦！它們倆就是米奇老鼠和米妮老鼠。它們穿著白色的衣服，藍(lán)色的短褲，米奇的大眼睛忽閃忽閃的，就好像在說：“小主人，一定要好好學(xué)習(xí)，將來才能成為國(guó)家有用的人才�！泵慨�(dāng)失敗或遇到困難的時(shí)候，一看到這幅圖心里就充滿克服困難的信心。
一打開文具盒，用鋼筆整整齊齊地寫了“勤奮學(xué)習(xí)”四個(gè)大字，功課表裝在透明袋里。下面是我的“助手們”在睡打大覺呢！橡皮擦睡在正方形“臥室”，鉛筆，圓珠筆“戰(zhàn)士”還有直尺“將軍”都睡在我專門設(shè)計(jì)的長(zhǎng)方形“臥室”里。它們今晚要好好睡上一覺，明天就會(huì)精神飽滿地幫我把作業(yè)做完，只要我下“命令”讓它們?nèi)ジ苫�，而且它們從不偷懶，認(rèn)認(rèn)真真地幫完成。
我好喜歡這個(gè)文具盒哦！，因?yàn)樗?不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，而且它還時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我努力學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)國(guó)家有用的人才，所以特別喜歡它。
心愛的文具盒作文10
我有一個(gè)漂亮精致的文具盒，它是用鐵制成的。文具盒是長(zhǎng)方體的，長(zhǎng)22厘米，寬度6厘米，厚度3厘米。它特別精制，尤其是蓋子上那幾口可愛的小動(dòng)物。
看！盒蓋上的動(dòng)物王國(guó)里面到處充滿了快樂的氣氛。左邊那只小狗穿著橘紅色的皮襖。趴在布?jí)|上，好像正在睡覺。穿著淡灰色外衣的小貓和小狗好像是親戚，特別親熱，躺在小狗的背上。穿著黃色毛衣的小狗躺在枕頭上，把眼睛瞪得圓圓的，好像看見了骨頭，饞得流出了口水。穿著黃色橙道衣服的小貓張著嘴喵喵叫著，背著一個(gè)藍(lán)色的大圓球，正在和它的小伙伴一起做游戲。
只要你輕輕打開蓋子，就可以看見第二層樓住的'鉛芯小姐、橡皮先生、自動(dòng)筆先生小巧的鋼筆、愛打扮的，圓珠筆，它們靜靜地躺著。最底層住著許多鉛筆先生，一位紅色油筆，女士和刀片先生。它們對(duì)我的幫助特別大。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮總會(huì)挺身而出。我正在寫作業(yè)，突然，自動(dòng)筆沒芯了。我會(huì)拿出鉛芯，放進(jìn)自動(dòng)筆中繼續(xù)使用。
我的文具盒陪伴了我三年，我不但喜歡它，更要珍惜它。
心愛的文具盒作文11
我有一個(gè)喜歡的文具盒，它是媽媽在六一節(jié)送我的禮物。
文具盒是長(zhǎng)方形的，它的圖案是一只可愛的小貓，背景的`上面是淺藍(lán)色的，下面是黃色的，還有許多愛心飄了起來。右下方有一個(gè)小按鈕，只要輕輕地一按，削筆刀就會(huì)自動(dòng)彈出來。削筆刀是正方形的，上面的蓋子是彩色的呢！
文具盒不僅外型獨(dú)特，而且里面功能也很多。打開文具盒，盒蓋背面有一個(gè)透明的小袋子，里面是用來裝課程表的。還有五個(gè)長(zhǎng)筆架，裝的是鉛筆。鉛筆在我需要寫字的時(shí)候幫助我，橡皮用在我寫錯(cuò)字的時(shí)候及時(shí)涂改。尺在我需要?jiǎng)澗�的地方“出手相助”。還有好多好多的文具沒有介紹，不過它們都有自己的特色和特長(zhǎng)呢！
文具盒每天在寫字的時(shí)候都會(huì)幫助我，我給它取了個(gè)昵稱，那就是——我的文具小管家。我愛我的文具盒。
心愛的文具盒作文12
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是爸爸送給我的六一兒童節(jié)禮物，我可喜歡這個(gè)文具盒啦!
文具盒是用帆布做成的，長(zhǎng)十九厘米，寬約八點(diǎn)五厘米。文具盒的上面畫著一個(gè)活潑可愛的米妮圖案。米妮的頭上扎著一個(gè)粉紅色的`蝴蝶結(jié)，穿著一條金黃色的裙子，可漂亮啦！
文具盒里面分為兩層。第一層放著剪刀，濕巾紙，尺子等。第二層里住著許多“調(diào)皮的小朋友們”。有：筆大哥，筆芯小弟，改正帶姐姐和橡皮擦妹妹。它們都成為了我的“好朋友”。
自從這個(gè)文具盒伴隨我以后，我的學(xué)習(xí)用品從來都沒丟過了。每當(dāng)我要寫字的時(shí)候，筆大哥就會(huì)跑過來，仿佛對(duì)我說“該用我啦，該用我啦�！泵慨�(dāng)我讀書不認(rèn)真時(shí)，我的文具盒好像在對(duì)我說“小主人，讀書要認(rèn)真點(diǎn)，才能成績(jī)好�！笨粗揖湍苄判陌俦�。
我的文具盒雖然已經(jīng)很舊了，但是我越來越喜歡它。它已成為了我最珍貴的回憶。
心愛的文具盒作文13
我有一個(gè)精致漂亮的文具盒，它是我媽媽給的。文具盒的外形為長(zhǎng)方形，主色是紅色，看起來紅彤彤的，上面還畫著一只可愛的小狗，它正在睡大覺呢！
我的文具盒就像一個(gè)和睦而溫馨的大家庭，它有樓上樓下兩層，第一層住著愛跳舞的鉛筆姐姐，瞧！她一邊跳著優(yōu)美的舞，一邊畫著美麗的圖畫，她旁邊還睡著尺子妹妹和卷筆刀弟弟。第二層住著橡皮大哥和鋼筆二哥。只要打開文具盒，我的“小助手”們個(gè)個(gè)精神抖擻！每時(shí)每刻準(zhǔn)備幫助我。
語文課上要做連線題了，尺子妹妹一邊走一邊說：“小主人，我來幫你！”說著在紙上一躺下，一條條直直的線便畫了出來。哎呀！一個(gè)字寫錯(cuò)了，把我急得手忙腳亂，像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，橡皮大哥飛快地跳了出來，在錯(cuò)字上跑起了步，不一會(huì)兒錯(cuò)字就不見了。二哥和小弟的功勞也大著呢！每當(dāng)我的鉛筆斷了，他們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地來幫助我。
當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，他們有的好象在告訴我不能驕傲，有的'好象在為我喝彩！當(dāng)我學(xué)習(xí)退步的時(shí)候，他們也會(huì)變得很安靜，似乎和我一起在反思犯錯(cuò)的原因，默默地激勵(lì)我下次取得好成績(jī)！我心愛的文具盒，是我學(xué)習(xí)的好伙伴，是我進(jìn)步的好幫手！
心愛的文具盒作文14
我有一個(gè)漂亮的文具盒。這個(gè)文具盒是我姐姐給我的。
外面是紫色的。文具盒的頂部是一座小房子和幾棵綠樹的照片。在一片開闊的綠色草地上，到處都是野花，紅、綠、黃、白、黑、黑，就像地毯上繡著五色六色的花朵。微風(fēng)吹過時(shí)，成千上萬的小花似乎輕輕地點(diǎn)頭。一股淡淡的花香撲鼻而來。在草地的盡頭，兩匹馬奔馳著。附近有一只淘氣的小貓。小貓?jiān)谕嫠奈舶�。樹下還有一只大貓。它正在樹下乘涼。
當(dāng)您打開文具盒時(shí)，您可以看到它是一個(gè)可折疊的三層文具盒。當(dāng)它關(guān)閉時(shí)，它將自動(dòng)折疊。當(dāng)它被打開時(shí)，它將自動(dòng)顯示三層，就像一座三層樓的建筑。當(dāng)我想用筆時(shí)，只要稍微傾斜文具盒，我就可以輕松地取出我需要的文具。我把卷尺和尺子放在一樓的房間里。通常，他們睡在里面。當(dāng)我需要他們時(shí)，他們會(huì)站出來幫助我開始工作和完成家庭作業(yè)。我的文具盒似乎是一個(gè)大家庭。鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮擦都是這個(gè)大家庭的`成員。他們互相合作，幫助我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天跟我去學(xué)校。每天跟我回家，陪我做作業(yè)。
文具盒是我最好的合作伙伴。它幫我保管那些文具用品。它使我的鋼筆不被打破。讓我隨時(shí)用最好的文具。它把我的文具整齊地放在各自的位置上。我愛我的文具盒！
心愛的文具盒作文15
我媽媽給了我一個(gè)新文具盒。這個(gè)文具盒是我和媽媽在網(wǎng)上選的。它非常漂亮，我非常喜歡它。
這個(gè)文具盒不是由鐵或塑料制成的，而是由帆布制成的。它整體上是黑色的。文具盒的正面印著一個(gè)漂亮的米奇。它戴著旱冰帽，手戴帆布手套，腳穿旱冰鞋，滑得很流暢。旁邊印著“l(fā)dquomickey”字樣，看起來像是一款非常時(shí)尚的手提包。文具盒的空間很大。有兩個(gè)大口袋，每個(gè)口袋都有一個(gè)小口袋。一個(gè)大口袋有拉鏈，另一個(gè)用ab膠帶粘在一起。在第一個(gè)大口袋里，有三個(gè)用來固定鋼筆的松緊帶。有三支鋼筆我不常用。在大口袋里，有我的`尺子和修正帶，在小口袋里，有三支我經(jīng)常用的鋼筆，其中兩支是我的好朋友萬永健給我的。在另一個(gè)口袋里，我放了一個(gè)圓珠筆筆芯、兩個(gè)中性筆芯和一盒自動(dòng)鉛筆筆芯。這個(gè)小口袋是透明的。里面有兩個(gè)折疊的口袋。一張是我的名片，另一張是我記得的一張小紙條。這是我的文具管理員并使我的學(xué)習(xí)工具井然有序。我非常喜歡它。
這個(gè)文具盒也是我學(xué)習(xí)的小助手。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，它會(huì)讓我哥哥用糾錯(cuò)帶幫我把錯(cuò)字擦掉。