檢討的作文錦集[15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的檢討的作文，歡迎大家分享。

檢討的作文1

　　我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，我寫這篇文章是為了對(duì)自己進(jìn)行檢討。

　　眼看就快到期中考試了，可我還是不著急。那是為什么呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為自己學(xué)的很好，所以一點(diǎn)也不著急�？墒抢蠋熆偸亲屛覀冏鼍�，做的我的頭都大了，所以我總是考的`不太好。

　　我也知道我們六年級(jí)的學(xué)業(yè)比較緊，可是也不能太緊了吧。記得星期二，因?yàn)樾瞧谌�要考英語的單詞月考，英語老師就讓我們把一單元的單詞一個(gè)四遍，短語一個(gè)兩遍。我當(dāng)時(shí)一聽就暈了：這么多單詞和短語，要抄到多會(huì)兒��？老天啊，到底有沒有天理了！那天，我寫作業(yè)寫到了十點(diǎn)，比我原來的睡覺時(shí)間少了一個(gè)小時(shí)，使我睡眠不足，早上差點(diǎn)遲到。唉，郁悶啊。

　　我希望老師不要留這么多作業(yè)。我知道你們是為了我們好，可你們想過沒有我們的感受！我們需要快樂的童年，我們需要有人能理解我們！只有在快樂的環(huán)境中，我們才能快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長！

　　希望老師能理解我們的心情，讓我們有個(gè)快樂的童年，不要讓我們?cè)谕�年里沒有半點(diǎn)回憶。

檢討的作文2

　　下課了，我一窩蜂地沖了出去，跑下樓，在大操場(chǎng)上追著別人到處跑。十分鐘一會(huì)兒過去了，我們又跑了回來，沖上樓后跑回教室。

　　剛回到座位上老師就來上課了，別人一見老師來，他們馬上就安靜了下來，只有我還沒有安靜下來，左抓抓，右動(dòng)動(dòng)。開始教室里安安靜靜的，一根針落在地上都可以聽得清清楚楚。說起立，坐下后，我還是仍然動(dòng)來動(dòng)去的，一會(huì)書包掉了下去，一會(huì)兒把鉛筆盒給拿出來，別人都把筆和本子準(zhǔn)備好了我才拿出個(gè)鉛筆盒，桌子被我搞的動(dòng)來動(dòng)去。突然我的水杯倒了，值日班干警告了我一聲，我滿不在乎地點(diǎn)了點(diǎn)頭，過了幾分鐘，我的水杯又倒了，值日班干又提醒了我一聲，我還是漫不經(jīng)心地說：“知道了，知道了…”值日班干又走開了。我管住自己一會(huì)，沒一分鐘，我突然站起來撿我不小心掉在地上的橡皮…值日班干看我打了預(yù)備鈴后還一連串犯了三次錯(cuò)誤，就拿起粉筆盒里的粉筆，在黑板上把我名字寫了上去，我看了，還小聲地說：“記就記，哼！”

　　回到家后，我把今天發(fā)生的`事告訴了爸爸媽媽，說值日班干是我死對(duì)頭，去年關(guān)系不好，今天害我寫檢討。爸爸說，這本來就是我的錯(cuò)，你見過有人上課，頭上有個(gè)蚊子叮，自己還站起來打嗎？你自己好好想想有沒有錯(cuò)？我把自己關(guān)在了我的房間里想了一下，對(duì)自己說：“這的確是我的錯(cuò)，我和爸爸講的人差不多是一樣的，況且爸爸講的人只錯(cuò)一次，而我卻錯(cuò)了三次，我比他錯(cuò)得還歷害�！蔽覍�(duì)自己發(fā)誓我以后上課再也不這樣了。

檢討的作文3

　　今天老師說三點(diǎn)半放學(xué)，我回到家，想玩電腦，往盒子里一看，沒了！我想：“嘿——奇了怪了，我昨天明明放在這里的呀，怎么不見了？我一想，昨天，我睡著之后，只有媽媽爸爸在前面，應(yīng)該是媽媽藏的。”一想到這里，我就開始發(fā)脾氣，在屋子里亂摔東西，連媽媽的梳子也被我砸得爛了一角。晚上媽媽發(fā)現(xiàn)后批評(píng)了我，說我很不聽話。

　　媽媽，對(duì)不起我錯(cuò)了，我以后遇到這種事時(shí)，不會(huì)再用這愚蠢之極的方法，因?yàn)�，就算把屋子里的東西都摔了，電腦也不會(huì)蹦出來的，只有聽話、認(rèn)真寫作業(yè)，把字寫工整，您不會(huì)不讓我玩的。

　　媽媽，對(duì)不起我錯(cuò)了，從今往后我再也不會(huì)這樣了，回來家就應(yīng)該老老實(shí)實(shí)的把作業(yè)寫完了再玩，因?yàn)榭炱谀┛荚嚵�，如果我還是每天都想著玩的話，這次期末成績一定會(huì)下滑的，而且已經(jīng)五年級(jí)了，下個(gè)學(xué)期就要監(jiān)測(cè)了，而且，我語文又不咋地；數(shù)學(xué)那不規(guī)則圖形估算面積糊里糊涂的'，而且我計(jì)算能力也不強(qiáng)，這次數(shù)學(xué)有可能拿不了高分，如果我還是每天都想著玩的話，我這次數(shù)學(xué)絕考不了高分。

　　媽媽，對(duì)不起我錯(cuò)了，我以后不會(huì)再犯像這樣一年級(jí)小孩才會(huì)犯的錯(cuò)誤。

　　通過這件事。我得到了一個(gè)啟示：“遇到事時(shí)要想想這事該怎么辦，不能發(fā)脾氣，你發(fā)再大的脾氣，這事不但不會(huì)好，反而會(huì)越變?cè)皆�。�?/p>

檢討的作文4

　　前幾天月考了。原本我會(huì)以為我考的會(huì)很好，結(jié)果試卷發(fā)下來的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

　　我的成績并不好。七科試卷只發(fā)了五科，生物95，數(shù)學(xué)93。語文82，品德74，英語95，在班里，很多人的分?jǐn)?shù)都比我的分?jǐn)?shù)還要高。這使原本在小學(xué)里遙遙領(lǐng)先的我的心情變得非常不好，我總結(jié)出了幾點(diǎn)，我考的非常差的原因。

　　第一，我還沒有緩過來，小學(xué)只有三科主科，到了初中有七科主科。科目增多了，難度也加強(qiáng)了。而且上課的時(shí)候必須每一個(gè)科都要認(rèn)真地聽講，不能有一絲誤差，作業(yè)也要獨(dú)立完成，按時(shí)完成。因此，壓力非常重。

　　第二，我上課沒有好好聽講。因?yàn)檫@里的老師都是我不熟悉的老師，而且我總是不聽信老師的話，總認(rèn)為老師說的是錯(cuò)誤的，跟我們小學(xué)的老師說的不一樣。因此，在試卷上有好幾題，老師講過的`題我都做錯(cuò)了。被扣了很多分。

　　第三，我不聰明，在小學(xué)的時(shí)候，小學(xué)的難度非常小，因此我的成績非常好，但到了初中所有的課程都那么的重要，那么的緊張，因此我的腦袋瓜也就跟不上了。

　　這就是我總結(jié)出的幾點(diǎn)我考試考的不好的原因，我下一次一定要考好，為班級(jí)爭(zhēng)光！

檢討的作文5

　　一部曲――很煩

　　我們熊貓班長向來喜歡找麻煩，自從張大俠（張老師）規(guī)定了早上7點(diǎn)45到校早讀后，她便一心想多找?guī)讉�(gè)人的毛病，便在7點(diǎn)30時(shí)就把教室門早早地關(guān)上了，每天至少有7個(gè)人無緣無故被擋在教室門外，連在教室里的我都有些忿忿不平。班上“陳傻豬”曾經(jīng)35次“含冤受屈”，被張大俠罰抄了30篇課文，實(shí)在有些“慘不忍睹”。熊貓班長第一次寫下了50字的檢討書，五年級(jí)（四）班今日推薦，由熊貓班長當(dāng)20xx年的“很煩大王�！�

　　二部曲――特?zé)?/p>

　　我們熊貓班長向來喜歡用“酷刑”，而且全是動(dòng)畫片《蠟筆小新》中小新的媽媽打小新用的“必殺絕招”，有一次，“夏白癡”（夏葉，我們管他叫夏天的野人）惹火了熊貓班長，熊貓班長又敲“夏白癡”的腦袋，又揪“夏白癡”的臉巴，把“夏白癡”變成了四不像。熊貓班長第二次寫下了100字的檢討書，五年級(jí)（四）班今日推薦，由熊貓班長當(dāng)20xx年的“特?zé)┐笸��！?/p>

　　三部曲――最煩

　　我們熊貓班長很喜歡抄襲班上同學(xué)的精品作文，當(dāng)XXX同學(xué)些好了一篇精品作文，她便嬉皮笑臉地?fù)屵^來看，然后在一小時(shí)內(nèi)根據(jù)記憶寫在自己的本子上，然后交給張老師，這樣，同學(xué)們的'作文變成了熊貓班長的作文。熊貓班長第三次寫下了200字的檢討書，五年級(jí)（四）班今日推薦，由熊貓班長當(dāng)20xx年的“最煩大王�！�

檢討的作文6

　　榮格說過：“向外張望的人在做夢(mèng)，向內(nèi)審視的人才是清醒的�！边@句話并非在暗示大家不可以夠向外張望，不可以擁有夢(mèng)想。假如這么想就是錯(cuò)誤的理解了這句話包含的意思。向外張望指的是一種不切實(shí)質(zhì)的幻想，大家不應(yīng)該天天去夢(mèng)想一些不切實(shí)質(zhì)的東西，去做那些所謂的“白日夢(mèng)”，相反，大家需要時(shí)刻的向內(nèi)審視大家自己，一個(gè)人只有掌握檢討，才可以塑造更好的自我，也就擁有了談夢(mèng)想的'資本。

　　曾子過去“吾日三省吾身”曾子天天都可以檢討我們的過失，因而可以成為那個(gè)年代的偉人。大家雖然非常難有曾子那樣深邃的思想，但是大家要學(xué)習(xí)曾子的那種精神。天天睡覺前，大家可以回想一下今天有沒什么過失的行為，假如有，記得明天改正;假如沒，那樣明天要做的比今天更好。

　　可能你可能會(huì)感覺天天檢討自己是一種非常多余的事情，之所以這么說，非常大程度上是由于你根本不會(huì)檢討自己。其實(shí)你只須好好想想，你們每一天都可能會(huì)有不對(duì)的的事情，有些是你做的事，有些是你的思想，只有通過檢討，你才可以準(zhǔn)時(shí)的遏制住那些不好的意識(shí)。

　　一個(gè)人假如不會(huì)檢討自己，那樣他也就非常難會(huì)成為出色的人，那樣興致昂揚(yáng)的去談?wù)撃切┟篮玫睦硐胍簿蜎]什么太大的意義。

檢討的作文7

　　第一次上臺(tái)做檢討的滋味不好受。

　　一天，我和楊建打架。把楊建給打哭了，同學(xué)們告訴了老師，老師叫我寫一份檢討。

　　老師看了我寫的檢討后，叫我上臺(tái)念給同學(xué)們聽。我怪不好意思，腳上像灌了鉛一樣似的，我磨磨蹭蹭地走到講臺(tái)邊，小聲的念著自己寫的檢討。老師，我錯(cuò)了，我以后不會(huì)再打人了。我保證如下，一不打人，二不罵人，三要樂于助人，四不在課間亂跑，五不欺負(fù)弱小。全班同學(xué)的目光都聚集在我的身上，我無地自容，真想鉆進(jìn)一個(gè)孔里。淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我一邊念著檢討，一邊想我今天怎么這么丟人？我的好朋友，他們還會(huì)不會(huì)理我呢？頓時(shí)我的心里像15個(gè)吊桶打水七上八下，我一溜煙以奧運(yùn)會(huì)冠軍的速度跑回了座位上。然后老師對(duì)同學(xué)們說，如果王浩還像外甥打燈籠照舊的話，大家就別和他玩了。然后老師走出了教室。

　　老師走后，同學(xué)們跑到我座位旁勸說我，別傷心，我們是不會(huì)扁看你的'，你可是我們的好兄弟啊！我抬起頭望望孫晨說，你還跟不跟我玩了？他說，只要你不像以前那樣調(diào)皮，那樣特殊，你還是我的好兄弟！聽了這句話，我心里的那塊石頭總算是落地了。

　　這件事雖然已經(jīng)過去許久，但第一次上臺(tái)做檢討的滋味，仍然縈繞在我的心間，時(shí)刻提醒著我

檢討的作文8

　　敬愛的老師：

　　我的錯(cuò)，我悔過。我不好，我檢討。我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。

　　本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻上課說話惹老師生氣真是讓我感到慚愧！我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤。這次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的`棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

　　您的學(xué)生：龍冠宇

　　20xx年11月20日

　　這是一天我們?nèi)且魳防蠋煹暮蠊�……肖老師知道了，全班檢討……羞愧，求原諒！

檢討的作文9

親愛的老師：

　　我的錯(cuò)，我懺悔。我不好，我復(fù)習(xí)。我辜負(fù)了父母的期望，辜負(fù)了老師的教誨，辜負(fù)了學(xué)校的培養(yǎng)。

　　在課堂上，我們應(yīng)該注意聽，做好筆記，課后研究問題。上課說話惹老師生氣我都覺得丟人！我不是很有學(xué)習(xí)意識(shí)。在寫自我批評(píng)書的時(shí)候，我真的意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。這一次，我的行為也對(duì)學(xué)校的學(xué)生產(chǎn)生了非常不好的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，但是我的'表現(xiàn)給同學(xué)們帶來了壞頭，不利于學(xué)校和部門的學(xué)風(fēng)建設(shè)。老師很關(guān)心我們，很愛我們，所以我以后會(huì)聽老師的話，充分理解和理解老師對(duì)我們的要求，保證類似的事情不會(huì)再發(fā)生。希望老師給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。老師希望我們成為社會(huì)的棟梁。通過這件事，我深深感受到了老師恨鐵不成鋼的感覺，這讓我在心理上感到非常愧疚。我非常感謝老師的深刻教育。

　　我真誠接受批評(píng)，也愿意接受批評(píng)。對(duì)于這一切，我會(huì)進(jìn)一步總結(jié)和深刻反思。我保證好好學(xué)習(xí)，天天向上！我懇求老師相信我能吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。

　　你的學(xué)生：龍冠宇

　　20xx年11月20日

　　這是有一天我們?nèi)巧弦魳防蠋煹慕Y(jié)果肖老師知道了，全班復(fù)習(xí)丟人，求原諒！

檢討的作文10

　　人們常說：“一寸耕耘一寸收獲�！弊匀�，沒有努力，也就沒有成功。當(dāng)老師公布了成績單之后，我的心情十分沉重，因?yàn)槲业某煽兪�分不理想，這種失敗和我的努力有著必不可少的關(guān)系。這一學(xué)期，我沒有把心放在學(xué)習(xí)上，上課時(shí)，表面上在認(rèn)真聽講，其實(shí)在不住的看手腕上的手表，盼望著早點(diǎn)下課。寫作業(yè)的'時(shí)候，不像其他同學(xué)那樣專心，總是寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒，因此浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。還總是懷著可能會(huì)考好的僥幸心理應(yīng)付考試。而且我也沒有學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性，除了父母逼著看書我才會(huì)看，只要是老師不布置預(yù)習(xí)任務(wù)，我也不會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)下一篇課文。我辜負(fù)了老師和家長對(duì)我的期望。通過這次考試告訴了我一個(gè)道理：不論是誰，只有付出辛苦和汗水，才能夠有所收獲與提高。從今以后，我一定會(huì)認(rèn)真的聽講，提前做好預(yù)習(xí)工作，積極地舉手回答問題，專心致志的寫作業(yè)，全神貫注的思考問題，抓緊一切時(shí)間投入的學(xué)習(xí)。

　　我相信只要我有毅力，有決心，勤奮的學(xué)習(xí)，就一定能夠提高進(jìn)步，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

檢討的作文11

敬愛的周先生，

　　您好！

　　鑒于今天的行為，我覺得我應(yīng)該向你檢討一下，反省一下自己。

　　首先，我不應(yīng)該帶壞啊梨兒，讓她大晚上不睡覺和我一起發(fā)脾氣和牢騷，我更不應(yīng)該一言不合就說不和你過，和她過。

　　我更不應(yīng)該讓她和我一起罵你，說你是冰山，如果我惹到你就會(huì)冰山融化，海平面上升，危害蒼生。我不對(duì)，我錯(cuò)了，你別生氣。

　　還有，我應(yīng)該要理解你，你現(xiàn)在的`每一分努力都是為了我們的未來，我更不應(yīng)該無理取鬧，我也不應(yīng)該胡攪蠻纏。

　　我不應(yīng)該那么孩子氣和公主病，我應(yīng)該要溫柔和賢惠一點(diǎn)，體諒你，畢竟你也有家人要去照顧，也有生活要去忙碌。

　　還有呀， 我以后不和啊梨兒一起損你了，損你不就是間接說我眼睛瞎嗎？還有怎么可以損你呢，你可是我最最愛的周先生呢。

　　我也不應(yīng)該在你眼皮子底下興風(fēng)作浪，惹是生非，最可氣的是我今天居然把你惹生氣了，你那么溫柔都給我惹生氣了，我也真的是太皮了。

　　以后呀 ，我一定會(huì)好好的聽你話，畢竟摩羯座男生都比較有事業(yè)心，你越努力 ，以后的日子就會(huì)越美好。

　　還有呢，我要對(duì)你有信心，也要對(duì)自己有信心，十年而已啦。

　　我們要相信時(shí)光，相信愛。

　　以后我也不那么碎碎念了，我以后也再也不提她了，因?yàn)楝F(xiàn)在你只屬于我。

　　有些事情就讓她成為過去式，重要的是過好當(dāng)下，把握現(xiàn)在。

　　我的檢討完畢，請(qǐng)周先生點(diǎn)評(píng)。

　　——你家桃子?

　　永遠(yuǎn)愛周先生。

檢討的作文12

　　今天，第三節(jié)課的上課鈴響了。雖然已經(jīng)上課了，可是大家還是停留在剛才下課時(shí)候的歡樂時(shí)光中未清醒過來。大家在課室里，有的仍橡皮檫，有的在說話，有的在傳紙條，好不熱鬧！而我在玩著我的那只筆。大家玩的是如此的`興高采烈，完全沒有一點(diǎn)上課的樣子。

　　這時(shí)大家沒有想到，課室外正有一雙銳利的眼睛在審視著我們的一舉一動(dòng)。她就是我們的班主任葉老師。葉老師慢慢的走上教臺(tái)，她對(duì)我們很失望。老師本以為同學(xué)們會(huì)聽話的在課室里趴下，靜靜地等待老師的到來。她看到我們這樣，便對(duì)我們說：“今天你們好好反思一下自己的行為，每人寫一篇400字的作文，好好想想自己都做錯(cuò)了什么？”

　　經(jīng)過反思我知道自己錯(cuò)在哪里，我明白了我們應(yīng)該要做好課前準(zhǔn)備，不然老師的教學(xué)質(zhì)量就沒有這么好了。我們上課不要開小差，要坐端正。做端正的要求是：眼睛離本子一尺，手離筆一寸，胸口離桌子一拳。這樣才是標(biāo)準(zhǔn)的樣子。我保證以后一定會(huì)聽從老師的教悔，提前做好課前準(zhǔn)備，不會(huì)像這次一樣和同學(xué)一樣吵鬧了。

檢討的作文13

　　“叮鈴鈴……“”上課鈴響。此時(shí)已是上午第二節(jié)課，一縷陽光從窗外進(jìn)入教室，寬大的教室沒有因?yàn)殛柟舛�明亮起來，反而有些灰暗，開了電燈后顯得更古怪，很快半個(gè)小時(shí)過去了，快下課了。

　　我椅下的足球經(jīng)常亂滾，我一般都看好它�？墒�，今天，我忘了看他，此時(shí)他在快下課的時(shí)候。竟?jié)L到了我左邊的王誠俊身邊。王誠俊見到了兩個(gè)球:一個(gè)足球(是我的)，一個(gè)籃球(是他的)，便對(duì)我狠狠地踢了一腳。我正認(rèn)真聽課，只覺一個(gè)球從膝蓋上劃過，回過頭去，正好看到王誠俊踏著我的球。后來我才知道，球剛過完假期，他的旅行路線是:王誠俊的腳——空中——我的膝蓋(彈回)——空中——王誠俊。最后王成軍發(fā)起(進(jìn)攻)，球在空中亂飛，很快，桌子，椅子，我的腿接連受到攻擊，他還說:“你要不要你的'球?你不要球啦!哈哈哈哈!”在球又一次從我腿上彈回后，王誠俊又向前一腳，我的心旋到了嗓子眼兒。

　　我想叫前面的同學(xué)把球停一下，但是發(fā)不出任何聲音，時(shí)間仿佛凝固了一般，是那么緩慢的流動(dòng)，但是又不停止，球以我看到的最慢速度前進(jìn)，但又不停向前，保持向前的推力……

　　于是，球上了門前。于是，老師發(fā)現(xiàn)了球�！�…于是，這篇文章誕生了。

檢討的作文14

　　一聽到檢討書，有人就會(huì)說了：“你肯定犯錯(cuò)了！”“又被老師罰了吧！”不！這是一份寫給自己的檢討。

　　我是一位剛剛升入初一的學(xué)生，長相還算湊和，就是身高不足一米六，在班里男生中屬于偏低的類型！同齡比我高的，一見我就會(huì)說一些“小低個(gè)兒！”“營養(yǎng)不良吧！”這些諷刺我的話，我心想：長得高有什么了不起，李小龍不高，不是照樣打敗兩米高的對(duì)手，切！

　　雖然心里這么想，其實(shí)我也特別想長高，媽媽說我這是還不到發(fā)育的年齡，再過個(gè)一兩年，準(zhǔn)能一米八！爺爺奶奶看我每天吃零食，也說我是營養(yǎng)不良造成的.，所以每天的零花錢減半，要求每頓飯要多吃菜少吃肉。我想都沒想，只要能長高，讓我干什么都可以。有人會(huì)說我為什么會(huì)這么拼，那是因?yàn)椤�—我小時(shí)候有這方面的心理陰影。

　　四年級(jí)那會(huì)兒，學(xué)校里開展大掃除，所有學(xué)生都要分工協(xié)作，合理規(guī)劃。我被老師分到擦電扇組。幾個(gè)人幫我在桌子上扶著板凳，我踩上去后，桌子輕微晃動(dòng)，我站在凳子上面拿著抹布，伸展了胳膊，然后發(fā)生了一件特別尷尬的事——我竟然夠不到，全班頓時(shí)哈哈大笑。這時(shí)下面的一個(gè)高個(gè)子把我扶下去，自己拿著抹布連凳子都不用踩，麻麻溜溜兒地就把電扇擦好了，結(jié)果我又被老師分到了擦墻組，哎！我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　從那時(shí)起，我就暗暗發(fā)誓：我相信總有一天，我會(huì)長得比班里所有人都要高，要讓他們都抬起頭來看我，要讓以前笑我低的人看看，到底誰才是小低個(gè)兒！

　　哈哈！但愿這個(gè)愿望能早日實(shí)現(xiàn)！

檢討的作文15

　　尊敬的老師：

　　我真的知道錯(cuò)了，千不該萬不該在課間追逐打鬧，因?yàn)槟鞘呛芪ｋU(xiǎn)的行為。開學(xué)以來， 老師就三令五申要求我們遵守各項(xiàng)紀(jì)律，其中也提到了禁止在課間追逐打鬧�？墒俏覅s沒 有重視起來，貪圖玩樂，還是一意孤行得跟同學(xué)肆意玩鬧。

　　現(xiàn)在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧，沒有想到會(huì)影 響其他同學(xué)下課休息。再有，我下課跑來跑去萬一撞到同學(xué)令他們受傷就后果不堪設(shè)想了。 前段時(shí)間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了學(xué)生擁擠踩踏的事件，就是因?yàn)檎n間打鬧引 起的。另外，就算沒傷害到其他同學(xué)，自己不小心摔傷了也要腳疼，嚴(yán)重的話搞不好還要 被送去醫(yī)院急救，做人工呼吸。 總之請(qǐng)老師相信，這次我真是知道錯(cuò)了，也明白了課間休息的.重要意義：每節(jié)課要 45 分鐘，上課同學(xué)們都認(rèn)真聽講了，頭腦很累就需要在下課時(shí)間休息。所以課間要給同 學(xué)們休息，最好是讓同學(xué)們能夠在安靜的環(huán)境中閉目靜養(yǎng)�；蛘呤呛瓤谒�，上個(gè)廁所什么 的，再就是整理一下用具。

　　所以，在此向您保證，我今后一定不要課間打鬧了。

　　此致

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日