陪伴的作文[精品]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的陪伴的作文，希望能夠幫助到大家。

陪伴的作文1

　　深沉的墨藍色天幕下，斜斜地升起一輪半弦月，殘缺不堪，孤苦伶仃。只有它，發(fā)出灼灼的光，暈開了一角夜空。

　　微微敞開的窗邊，爸爸一個人沉默地斜倚在躺椅上，沒有睡意的樣子，卻也什么都不做，只一雙眼看著門外的大廳，那角度偏轉過去，恰巧看得見木棺的一角和棺前一盞淡黃色的長明燈。

　　那細長的燈火跳躍著的瞬間照亮了爸爸靜如止水的眸里深掩的落寞與哀傷。

　　我怔了怔，卻還是推開半掩的房門進去。他看見我：“么這么晚了還不。

　　睡？”鄉(xiāng)下的規(guī)矩，家里長輩去世了，孩子是要守夜的。爸爸作為爺爺唯一的兒子，自然是這樣做的。

　　我擺了擺頭：“爸，我睡不著，我坐會兒�！闭f著，打開帶來的一本小說攤在桌上翻閱起來老宅大廳里的燈光忽閃忽現(xiàn)，周遭一片寂靜無聲，略有吱呀的躺椅搖晃聲穿梭在整個堂屋里。

　　我就坐在爸爸的身邊，他的寂寥似乎已經(jīng)比得上窗外的半弦月了。過了半晌，我似乎感到了一絲睡意，卻忽的響起爸爸的聲音“怎么一眨眼……人就走了呢……”

　　難以言說的沙啞和滄桑感，似乎一剎那就席卷了我整個人，觸動了我內(nèi)心的每一個細胞。那種失落感，是無法用任何語言描述的吧！

　　我是那么的渴望可以安慰他，可以鼓勵他，甚至講一個笑話逗他開心。可是，此刻，我卻發(fā)現(xiàn)所有的一切在眼前的這個男人眼里破碎成灰燼，不值一提。

　　“爸……生老病死都是正常的，況且……不管怎么說……爺爺他，他也都算是壽終正寢，你，你……別那么……”訥訥的開了口，卻也無法成句，只得訕訕的'閉了嘴。

　　“恩，我明白”他依舊不變的注視著宅子大廳里那盞不滅的長明燈，那灼灼閃爍的亮光在他眼里，仿佛就是爺爺依舊未離開的靈魂之源，還在富有生命力地跳動，還依舊展開著那慈祥的笑臉吧！

　　我起了身，夜極深了，月也已經(jīng)旋轉著半個天空到了天際，走進廚房，泡了一杯熱騰騰的茶，端進了房里，遞給他“爸，喝杯茶吧！等到了明天，去火葬場時別累著了。”就這么一會兒，天際已漸漸變?yōu)槿榘咨�，淡金色的亮光似乎正緩緩侵吞著夜的黑暗和寂寥�?/p>

　　這最難熬的一夜即將過去了。眼前的男人，我的父親，那個給予我依靠和溫暖的人。這一夜，我陪伴在他身邊的唯一一夜，我卻那樣深切地感受到這空氣里的每一個因子都充斥了那樣的脆弱與無助。

　　我不知道他是否感受到我想給他的支持，但是我已經(jīng)做了我可以做的一切�；腥婚g，天空已經(jīng)大亮，金色的陽光斜射進堂屋，那長明燈在光影的包裹下靜若透明。

陪伴的作文2

　　你以女性之身，求取人格平等;你以平民之身，思公卿之則。你身為千金，度百姓生活，從無怨言。亂世出英雄，你，就是我的偶像。

　　——題記

　　在詩詞的世界中，你是登峰造極的翹楚;是萬古難得的千秋才女;是有獨特思想的女文青。但，你更是自己的主人，你將你一生的愛恨冷暖傾注在了筆尖上，思丈夫恨發(fā)長，將悲憤宣泄在紙上，做一代英雄。英雄，有你成長變得有光彩。

　　謝謝你，讓我砥礪前行。

　　面臨期末考試，同時面臨古箏考級的我，常常感到十分迷茫，無所適從，直至我遇見了你。你的“生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東�！备嬖V我無論如何都要學會堅持，堅持到最后，我，就是人生贏家。也許女孩比男孩的心更脆弱，但是遇見你后，我知道了，女孩也一樣可以當一個英雄。一次次的跌倒，一次次的爬起，一次次的卑躬屈膝，一次次的'挺起胸膛，一次次的失敗，換來了唯一一次的成長。這一生的成長，讓我不服輸，不盲目，不從眾，堅持內(nèi)心，直到成功

　　謝謝你，讓我不再脆弱。

　　你好飲酒，你好飲的酒中，有故事�！俺磷聿恢獨w路，興盡晚回舟。”這時，你的酒中，有樂;“一種相思，兩處閑愁�！边@時，你的酒中，有愁;你又常“東籬把酒黃昏后。”“三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急�！边@時，你的酒中，有悲。直至后來，你不再談兒女情長，再也不是小女子心緒，更多的是大丈夫的情懷。而這時，你酒，飲的也更爽朗了。你說“欲將血淚寄山河，去灑東山一抔土�！边@時，我強烈的感受到，清規(guī)千萬條，不及愛國心一條!束縛住的是身體，釋放的是心靈。你以心抗世間紛擾，以筆度天下蒼生。你讓我知道了，脆弱，只會讓敵人更強;脆弱，只會讓自己輸?shù)脧氐�。千百年來，各路英雄層出不窮，而我卻只敬你，敬你，改變了我的心性，讓我不再脆弱，不再急躁，變得堅強，變得理智，變得更好，變得離成功更近。

　　謝謝你，讓我在成長的青蔥歲月里遇見你，有你相伴。你告訴我，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”但是，你卻硬闖，闖出一處自己的天地。因為有你，讓我知道了，人命也許不由天，命運掌握在自己手中，堅持逆風飛翔，總會看到遠方的太陽。

陪伴的作文3

　　在我的成長道路上，因下過無數(shù)的腳印，但有一個腳印卻令我刻骨銘心，成為我成長路上前行的力量。

　　就在幾年前，我參加了一次全國數(shù)學競賽。由于我的成績在班上位列前茅，因此老師十分看重我，希望我能拿回一個名此來。因而我竭盡全力地去參考，開始的結果較為理想，我順利地入圍了決賽，可往后的日子卻一步步艱難了起來……

　　決賽的那天下午，我穿著一身黑衣，帶著老師與同學給我的這份責任，滿懷希望地走進了考場�？煽纪旰笪乙痪湓捯矝]有說，只是不住地流著眼淚。父親察覺到了這點，他看出我考得很不好，便將此事埋在心底里，對我絕口不提。

　　過了一段時間，我向父親詢問我的考試成績，此時父親已收到了那條寫有我考試分數(shù)的短信。他裝著一副若無其事的表情，臉上還帶著微笑的對我說：“孩子，你這次數(shù)學競賽考得不錯，還得了獎，下次我會將獎狀帶回來，你一定要更加努力才行啊！”我既感到疑惑，心里又暗自欣喜，不過反正得了獎，又有什么好說的呢？我便沒多想父親過問競賽成績一事，一心為期中考試而奮斗。

　　通過半學期以來的努力和我的自信，這次期中考試得到了意想不到的'好成績——全班第一名。而當我興高采烈地拿著成績單給父親并向他拿取競賽獲獎證書時，他不禁抿了抿嘴，說了聲“是時候告訴你了�！�

　　爾后又一本正經(jīng)地向我敘述考試真實結果。他的表情是那樣的嚴肅，如維蘇威火山一般，額頭上布滿了皺紋。當他當他告訴我真實的分數(shù)后，我一下子愣住了，我的口中不時蹦出了幾個字，聲音雖小，但這這狹窄的客廳中卻顯得無比洪亮：“你不是說……”“沒錯，我怕你承受不了這種打擊，以至于你往后的成績會一落千丈，畢竟你太脆弱了！”

　　我的淚水驟然間涌出了眼眶，這個分數(shù)對我來說的確是一個不小的打擊。我急速朝房間奔去，一頭鉆進被褥中，盡力掩飾自己的悲。這雖不是我第一次落淚了，但卻顯得這般凄涼！

　　門外，是父親的陣陣嘆息聲；

　　門里，只聞我不住地抽噎。

　　這件事過后，我振作起精神，朝著明天的朝陽一步步邁去。

　　成長路上，一路坎坷。這樣的謊言溫暖著我的心靈。它們的陪伴一步步化作我前進的揚帆，朝著美好的明天緩緩駛去。

陪伴的作文4

　　書是我們借以飛向藍天的翅膀

　　——題記

　　我小時候就與你結下了“不解之緣”，是你的陪伴讓我領略到了喜馬拉雅山的魅力；是你的陪伴讓我見識到了“上有天堂下有蘇杭”的優(yōu)雅；是你的陪伴讓我敬佩于“世界屋脊”——青藏高原那結實的臂膀�？偠�言之，是你的陪伴讓我足不出戶，也能欣賞到祖國的大好河山，成為一名小小“旅行家”

　　我三四歲的時候，經(jīng)常陪著姥姥去圖書館選書，那時我家的柜子里擺滿了大大小小的書籍，我也曾好奇地翻看過他們，感覺并不是很好：那些紙上印著些密密麻麻的字體，就像是一群正在爬行的螞蟻，看起來讓人頭暈目眩，因此我的最愛就是有著大幅插圖的童話故事。

　　隨著時光的流逝，我越來越覺得，那些書是給稚氣未退的小孩子準備的。為了不讓別人笑話，我開始嘗試去接受那些小說，久而久之，我竟愛上了讀書。

　　正像汪國真所講：“這是前人的智慧，這是未來的儲備，這里有夕陽晚照，洞簫長吹，這里有微風拂柳，湖畔明媚。此時，舒卷便是舒心；此刻，飲茶宛如尋醉。明鏡從來不染塵，書本豈容落薄灰，何必皓首枉嘆息。讀是遠見，不讀是悔�！弊x一本好書，就像是一次知識的旅行，是他帶我走進了一片神奇的天地：上下五千年，海納百川，包羅萬象，讓我盡情享受，讓我留連忘返，給我留下了不可磨滅的美好記憶。

　　因為有了你的陪伴，我的肚子里已有了一些好詞佳句，寫作文時，正好似“下筆有風”；因為有了你的陪伴，萬籟俱寂的深夜不再孤單；因為有了你的陪伴，我疲憊的身心也能走入那夏日的田野，走進那郁郁蔥蔥的田園，聽聽那嘩嘩啦啦的'流水聲，看看那輕盈的蜻蜓，在小池邊飛來飛去，聞聞那田野間彌漫的青草的芳香，讓我也能感悟到回歸大自然的那種久違了的美；也正是因為有了你的陪伴，我的成長道路上充滿了歡聲笑語。

　　謝謝你，書。謝謝你，我的好朋友。你就像沙漠中的清泉，使瀕臨絕境的人，看到重生的希望；你是洗亮跑道的金色朝陽；你是我借以飛向藍天的翅膀。我的成長，離不開你的陪伴。

陪伴的作文5

　　媽媽已陪我走過13個春秋，有了她的陪伴，我便能戰(zhàn)勝困難，有挑戰(zhàn)的勇氣。

　　放學后回到家，我心里還一直惦記著體育課學的后滾翻。媽媽見我滿臉愁容問：“今天怎么心事重重的，來跟媽媽說說�！蔽野β晣@氣地說：“體育課學后滾翻，我老是翻不過去。”“你肯定能翻過去，”媽媽鼓勵道，“我陪你練！”

　　于是在媽媽的陪護下我在床上練起了后滾翻。媽媽站在床邊雙臂張開，神情緊張，生怕我從床上掉下來。我使出渾身力氣一遍遍練，但是都沒有翻過去。這時，媽媽坐在床邊，對我說：“別著急，你先回憶一下老師教的動作要領，再想想能翻過去的`同學是怎么做的�！蔽宜伎计�刻，蹲在床角，身體縮成一個球，用力向后滾去，可是勝利還是沒能向我走來，我的頭又平貼在床上，身體卡在半空愣是翻也翻不過去，收也收不回來，媽媽及時伸出援助之手，推著我不標準的翻過去。“有進步了，加油！再來幾次，你就能翻過去了�！眿寢屨f道。

　　我又做了幾次，依然需要媽媽推我一下才能過去。我有點累，也有點失去信心了，躺在床上沒有動。媽媽看出我的心思，對我說：“不能放棄，其實你離成功就差那么一點點了，我看你剛才翻的動作，有幾個地方做到了就一定能翻過去。剛開始的動作手和腳一定要同時用力，重心先靠前，然后使足力氣往后翻，動作一定要連貫，反手撐時也必須用力，手不能離床，不是簡單的扶一下就得了。再試試你一定可以的！”媽媽邊說邊給了我一個肯定的眼神，有了媽媽這些話，我的斗志瞬間又被燃燒起來，繼續(xù)練習。

　　我再一次蹲在床上，要開始翻了，我回憶著媽媽所說的要點，伴隨著媽媽的聲音我繼續(xù)做著，終于我聽到了媽媽鼓掌的聲音：“你做到了，我就說嘛，你一定行的！”我又重復成功做了幾個后滾翻，動作一次比一次標準，向媽媽比劃了一個勝利的手勢，開心的笑了。媽媽也笑著伸出大拇指。

　　在笑聲中我仿佛看到了媽媽陪伴我學走路、陪伴我讀書寫字、陪伴我在游樂場玩耍的身影，有了媽媽的陪伴和鼓勵，今后遇到再大的困難挑戰(zhàn)，我也一定能戰(zhàn)勝！

陪伴的作文6

　　從第一聲啼哭開始，你一直陪伴在我身邊，每當黑夜來臨，耳邊總會有你的歌聲徘徊，你就像一個天使，陪伴著我成長。

　　春天，是個美麗的季節(jié)，花兒朵朵開，可我并沒有被花兒所吸引，因為在這一天，我人生中第一次考試不及格，在學校里，我被老師夸得熱淚盈眶，心里像壓了塊石頭，我不敢面對你，我怕讓你失望�；氐郊抑校�我原本想逃避你的目光，不料你卻叫住了我：怎么了，寶貝？有誰欺負你了？紙！我已經(jīng)有淚水在眼睛里打轉了，紙？你一臉疑惑它竟然敢惹你！你把它揉成一個團，狠狠地把它丟進垃圾桶，讓它永世不得復生。你的幽默并沒有起作用，我依舊哭喪著臉：可那是我的卷子呀！我不小心說了實話，啊！沒考好呀！沒事，你就是考了0分我也不罵你，學習嘛，總會有些挫折的`。真的嗎？當然！我像是一個出耳反耳的人嗎？七十六分。我小心翼翼地說了出來，幾乎不敢看你的眼睛，連心臟都快停止跳動了，可沒想到，你真的沒有發(fā)脾氣，還跟我開玩笑：它

　　要是再敢欺負你，你就左給一拳，右給一拳，把它打成熊貓眼！看它下次還敢不敢欺負你。說完，我們相視而笑。

　　夏天，你和我穿上了親子裝，來到一條熱鬧的大街，度過夏季，街上很少有人穿親子裝，所以我們一上街，就有很多目光望向我們

　　，當時我還天真的問你：為什么那些人都回頭來看我們，我們很奇怪嗎？你笑了笑，告訴我：他們是在羨慕我們倆兒穿了一樣的衣服。聽了你的話，我昂著頭，挺著胸，大步走著，就好像國王巡視百姓。

　　秋天，果實累累，你和我坐上了一輛大汽車，我望著窗外，不停地問著：為什么，為什么路邊要掛個牌子？為什么那些樹那么高？為什么！面對我無聊幼稚的問題，你沒有選擇不理不睬，而是耐心地解答，然后，我和你來到了一個果園，放眼望去，看得讓人不想離開！蘋果那紅紅的誘惑讓你流連忘返，水蜜桃那個大個子，讓你朝思暮想，你一只手牽著我，一只手拿著個籃子，去果園享受豐收。

　　冬天，雪花漫天飛舞，小小的，白白的，那時的我以為天上有個管雪的仙女，每當她心情好時，就拿起小錘子，往云上捶打幾下，然后就下起了小雪；每當仙女心情不好的時侯，就拿起剪刀，一剪一大塊，就變成了鵝毛大雪；每當仙女感冒了，流出來的鼻涕落到地面上，就成了冰雹。你知道了我的幻想，并沒有打斷我的幻想，而是和我一起異想天開。

　　一年一年過去，如今，我已經(jīng)十三歲，這十三年中，有你陪伴，謝謝你，親愛的母親！

陪伴的作文7

　　曾經(jīng)的我覺得生命被賦予的最大意義就是陪在你身邊。當然，現(xiàn)在也是這么覺得的。

　　“孝”這個字，如果要說它的含義，其實很簡單。就是能陪在父母的身邊照顧他們。長大之后我慢慢發(fā)現(xiàn)，原來父母好像也沒有像小時候自己心中的超人一樣無所不能。還記得有一次和父親聊天，講到中年人身上的負擔時，父親突然在我面前落下淚來，他第一次向我訴說中年人身上的負擔有多重，也是第一次讓我看見他卸下一身重負與鎧甲后的軟弱與不安，發(fā)現(xiàn)了他原來不是那么強大。

　　在十幾歲這個奇妙的年齡段，我相信有很多人非常厭煩父母的.嘮叨和管教，迫切地想長大，想逃離他們身邊�？晌覞u漸覺得，陪在父母身邊是一件很幸福的事。在他們身邊感覺到的依賴感和安全感是在別人身上體會不到的。我們從小牽著他們的手，一步一步學會走路，學會上學，學會做人，學會了人情世故。

　　那年冬天，父親要帶我去散步。我一口回絕：“這么冷的天，散什么步？”父親拉著我的手像小孩子似地搖啊搖：“走吧走吧，一起去吧，我給你買糖葫蘆�！蔽胰匀徊活I他的情，自顧自地做著自己的事情。過了一會兒，父親沒再吭聲。他不自然地放開了我的手，走出了房間，并輕輕掩上了門，再過了幾十秒，又聽見客廳的大門也被關上了。手中的手機突然震動了一下，屏幕上顯示收到了一條微信消息，點開來看：糖葫蘆想要吃幾串？我鼻子莫名一酸，沖到客廳的窗戶往下看，只見父親一人孤單地走在馬路上，而迎面朝著他走來的，是一對手挽著手的父女，父親的背影顯得更加落寞。我的心頭，像被人用棉花堵住，不能呼吸般難受。我連忙跑下樓，飛奔到父親身邊挽住他的手：“爸，我們一起去買糖葫蘆吧！”父親轉過頭，嘴角彎彎地對我說：“好！”

　　世界上不存在永恒，一切事物終會有消散離別之日。經(jīng)過時間的流逝，所有的生靈都會失去生機，枯萎老去。父母也一樣，他們正在已緩慢卻又十分迅疾的速度老去。

　　許多人都一樣，總是在明白道理后才匆匆忙忙地奔回父母身邊想要陪伴他們，做好子女的義務�？上�剩下的時間已經(jīng)不多了。

　　當我們對這個世界懵懵懂懂時，父母拉著我們的手教會我們基本的生活，教會我們愛與責任。他們給了我們太多太多溫暖和愛，讓我們懂得如何去溫暖與愛別人，如何做一個溫柔善良的人。

　　然而歲月是無情的，這樣護我們周全的人，終究是要老去的。世間所有的愛都指向相聚，唯有父母的愛指向別離。有一天，他們慢慢地走不動了，生活不能自理了，而該輪到我們，陪伴他們了。

陪伴的作文8

　　往事如煙，似水流年。

　　從降臨這個世界上擁有了生命開始，到現(xiàn)在，我已經(jīng)渡過了六千多個日和夜。一路走來，幾許塵埃。感謝我的朋友，我的兄弟、我的父母。一直陪伴我到如今，從始至終，不離不棄。

　　磕磕絆絆是人生中不可避免的，也是必須要經(jīng)歷的。但它會使我們沮喪，使我們不堪一擊，從而停滯不前。我也身處在困境中過，但是有他們的`存在，我并沒有就像如上所說。所有的艱險都是有驚無險，因為他們的一路陪伴給了我勇氣，任何困難都是如履平地。在這里我想說感謝你們對我的照顧與關愛。

　　也許，我現(xiàn)在只是一個普普通通的少年，是一個平平凡凡的學生。我不懂世態(tài)炎涼，不懂人心險惡，也不懂社會的勾心斗角。所以，我一直都堅信一條路，那就是讀書。

　　有很多人說讀書沒有什么用，只是表面敷衍而已。但是我想說你之所以說沒用，不是知識敷衍了你，是你敷衍了知識！

　　回想幾百年前，三國時期假如諸葛亮沒有知識，沒有智慧，那么現(xiàn)在他就不會是像我們口中說的那么神。同時也沒有什么豐功偉績可談，不是嗎？如果沒有讀書，他和那些武夫動武，那樣他就不會有贏的機會，可最后還是他贏了，是知識贏了他們。

　　有知識的人可以決勝千理之外，不需要動刀動槍。這就是我喜歡讀書的原因，很簡單它可以讓我們變的聰明。同樣，聰明是我們所有人的夢寐以求。

　　因為讀書很重要，也因為你們一直幫助著我，鼓勵著我，這才讓我無所畏懼，不畏艱險。所以，我一直對讀書充滿興趣與渴望，不曾放棄。

　　現(xiàn)實是相互的，別人對你的態(tài)度取決于你對別人的態(tài)度。俗話說“人不能忘本”，如果我不努力，沒有出人頭地成為頂天立地的男兒，何以報答愛我的人？

　　矛盾也伴隨著我們的成長，和父母，朋友、同學。要想化解，我們必須要學會將心比心，適當時要學會讓步，學會退后。

　　人生中我們會遇到不如意的人，不如意的事，所以我們應該學會判斷與冷靜。

　　命運輪回，感謝你們一路相隨；

　　感謝經(jīng)歷，讓我明白世間黑白；

　　感謝陪伴，讓我深感一生無悔！

陪伴的作文9

　　“爸爸媽媽如果你們愛我，就請多多地夸夸我；如果你們愛我就多多的抱抱我；如果你們愛我，就多多的陪陪我。”愛是什么？其實就在我們身邊，愛是陪伴。

　　現(xiàn)在的社會上出現(xiàn)了留守兒童，周末父母等各種現(xiàn)象，在湖北作文競賽中孩子抱怨父母陪伴太少，導致溝通代溝。許多犯罪事例都是青少年。追根溯源，缺少家長陪伴與監(jiān)督在孩子成長樹立價值觀的時候，父母陪伴必不可少。

　　而家長們天天拿“累成狗“工作忙”“沒時間”來做借口，時間不都是擠出來的？難道連陪孩子的時間都沒有了？既然為人父母，便要擔責，這一點我國作家傅雷先生就做的很棒，他和她的孩子通過書信溝通，而傅雷也一直陪伴關注，正如《傅雷家書》中那樣，正因為如此，父子關系才會如此融洽，羨煞旁人。愛無需言語，但須行動，而陪伴，便是最長情的告白。陪伴不意味著逼迫孩子做事情，尤其是打著“為你好”的.口號，近幾天，有一則駭人聽聞的事件清華大學的高材生利用高科技手段殺死了自己的母親，用了各種高明的手段，如：活性炭防尸臭……令人發(fā)指，為什么對親生母親下此毒手，原因是母親對他的管理太過苛刻，由此可見要給孩子留一些空間盡管這位母親要孩子好好讀書是為了他有更好的生活，但方式不對，沒理解孩子感受，陪伴意味著心靈的靠近，拉進內(nèi)心的距離。

　　陪伴，意味著有人愿意把最寶貴的東西——時間，給你。暴雨之前，伴有狂風；紅花左右，必有綠葉；心靈之間，必有共鳴，這也就是為什么我們總是渴望親情，友情吧�？蓛汕槿羰情L久時，又豈在朝朝暮暮。為人子女，我們?yōu)槭裁匆晃侗г垢改�，這不好，那不好，父母明天如此辛苦，不都是為了我們能有更好的生活？在父母勞累一天，送上一杯熱水，一句關切問候，做父母的貼心小棉襖。魚離不開水的陪伴，我們也離不開陪伴。我們能做的不是抱怨時間，而是珍惜當下。因為生活中重要的不是度過了多少日子，而是記住了多少日子，記錄每個與父母間溫馨的日子，將是生命中不可復制的印記。

　　最長情的告白不是大聲說“我愛你”這三個字太輕也太重，陪伴我在你身邊才是無聲的歲月靜好。

陪伴的作文10

　　風吹著葉打著旋兒落在院子那架簡陋秋千上，在那個小院里有我心底最珍視的記憶，以及那個賦予我一切快樂的人——我最愛的奶奶。

　　在萬物復蘇的春天，在熱浪滾滾的夏日，在天高氣爽的秋時，在白雪皚皚的冬季，一方小院，一個秋千，一盤餃子都能給予我無盡的快樂!

　　秋千綁在兩棵瘦小梧桐樹上，剛上油漆的木板在太陽的照射下閃著光。小小的我坐在秋千上，一遍一遍的喊著：“高一點!再高一點!”奶奶輕輕地推動著秋千，風陣陣吹揚起我的發(fā)絲，就像我高高飛起的快樂，奶奶大聲問“高不高”，聲音順著煙囪里的炊煙飄得很遠很遠，時間流失的總是很快，太陽在我背后偷偷下了山。

　　不管我如何瘋玩瘋鬧，無論我身處村子的哪個地方，回頭總能看見奶奶在不遠處含笑看著我。那時我就覺得，全世界的人都有忙不完的事情，只有我的奶奶會一直耐心的陪伴著我，直到永遠!

　　可是不知從什么時候開始，我長大了，我不已經(jīng)不像小時候那么依賴她，甚至，越來越疏遠這個用愛托起我整個童年的老人。

　　這次回來，我忽然發(fā)現(xiàn)時光帶給我成長，卻也奪走了她的精氣神，她的背彎了，發(fā)白了，腿腳也不復往日的利索。

　　回憶稚時，我總會記起奶奶給我包餃子的樣子。伴著原木色的搟面杖壓在面板上發(fā)出有節(jié)奏的響聲，一個個小小的`面團都被奶奶像變魔術似的變成一張張圓圓的餃子皮，隨后她嫻熟的兩手一捏一貼一個白胖餃子就接二連三出現(xiàn)了篦簾上�，F(xiàn)在我陪奶奶包餃子，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)有些拿不住餃子皮了，是啊，奶奶老了。我再也不會像小時候一樣出奇不意的搞破壞——拿著自己的臟手把奶奶包好的餃子一下子拍扁。我裝作不會包餃子的樣子，讓奶奶教我如何包，奶奶教的開心，我也很開心，那個小小的客廳，因為她的笑容變得格外敞亮。

　　此時的我有些愧疚，我總是以學習忙為由，很少回奶奶家。哪怕過年過節(jié)回來，也總是拿著手機在一旁玩，或者和哥哥姐姐們聊天，很少陪奶奶說說話，做做事。

　　有無數(shù)的老人像我的奶奶一樣，小心翼翼，細心呵護，牽著孫兒輩的手陪他們走過童年。一生辛勞，一生付出!現(xiàn)在我們長大了，也是時候，該多回去陪陪他們啦!

陪伴的作文11

　　二叔公，去世了，我記得昨天參加他葬禮的時候，一股惡臭味，連雨都沒能洗凈他身上的污穢，導致我出于一種本能的反應，捂住了鼻子，之后就是上坡，接著吃席，然后媽媽把禮布掛了一下，就走人了。

　　在十二路公交車上，我呆呆的，腦子里的畫面依然是那個房間，充滿惡臭味的房間。記得小時候，爸爸經(jīng)常帶我去二叔公家里玩，那時候二叔公還沒染上煙癮，多好的一個人啊！整天笑嘻嘻的，拿著冰糖哄我，可能也是因為他們家里有些窮吧！我的印象里一直把他當做爺爺，因為我沒爺爺，我是零八年的，爺爺零七年就雙腿一蹬，去了。

　　經(jīng)常聽上了大學的姐姐講爺爺?shù)墓适�，說什么小時候給冰糖吃，經(jīng)常講些奇怪的事，惹得我是羨慕不已。這次，去二叔公家，玩得可高興了，那時候我正感冒著，不肯喝中藥，覺得太苦，

　　每到這時候，二叔公就像變戲法似的拿出顆冰糖，引誘我喝中藥，喝完就塞我嘴里去，甜甜的，害得我在他家那段時間天天望著書柜，把脖子都望酸了。

　　二叔公沒有奇怪的故事，但是經(jīng)常帶我到稻田里抓魚，摸蝦，撈蟹。那水可深了。開始我還不敢下去，二叔公就說:“我們這邊的人，水性一定要好，別隨了你叔，一個旱鴨子，下去！”之后，一下子就把我推下稻田里去�，F(xiàn)在想來，那水不深，才到膝蓋，沒有挑戰(zhàn)性了。

　　摸出的魚大多數(shù)都是草魚，鯉魚，刺多。搞得我到現(xiàn)在都不喜歡吃魚。記得第二次去二叔公家時，我才九歲。他臉上的皺紋多了起來，也更深了，可唯一不變的是他的笑容。那時候他五十多快六十了，身體沒原來硬朗了，腿腳也沒那么靈活了，還學會了抽煙。也沒帶我再去稻田里了。

　　他帶我去河邊，那河挺淺，可以不算是河，是條溪吧。他把我?guī)У绞�頭多的`地方，叫我抓泥鰍。泥鰍很滑，不好抓，我就氣急了，拿網(wǎng)舀�；丶业臅r候，沒多少收獲，把腳還給我磨破了，很疼，二叔公就天天給我抹藥。

　　自那以后，我再去他那兒的時候，就是昨天。他是因為煙抽多了成那樣的，而且，遺照上的他也沒在笑了，我想，是因為我沒給他多少陪伴吧！假如再給我一次機會，我每年暑假都去他那兒，一定會去！多一點陪伴，事情就不是這樣了。

陪伴的作文12

　　陪伴白天的是煌煌的太陽，陪伴夜晚的是閃爍的明星，陪伴風雨的是隆隆的雷聲和灼灼的閃電，那么，陪伴我的一定是您——我的父親。

　　我小時候十分調(diào)皮，就是一個假小子。還記得有一次，我在樓梯上玩耍時，不慎掉了下來，摔傷了右腿，迫不得已拄上了拐杖。昔日的伙伴兒都嘲諷我說，說我是個瘸子。這句話像根刺一樣深深的扎在我的心里。我扔掉了拐杖，決心自己走。您并沒有反對，只要求要陪著我。那以后，您變成了我最有力的拐杖。夕陽下，您攙扶著我，故意放慢腳步。幼小的`我吃力地走著，額頭上早已布滿了細密的汗珠，卻還不愿意停歇。夕陽的余暉，將我們的身影，拉得很長很長……

　　父親，正是您的陪伴，讓我的心靈找到了依靠。

　　小升初前，我考試焦慮，內(nèi)心煩躁，總是心不在焉的。有一天下午，我坐在書桌前背書，窗外的知了不斷的叫囂著，熾熱的陽光，肆無忌憚的灑到屋里，風扇悠哉悠哉地轉著，發(fā)出吱呀吱呀的響聲。屋里悶熱極了，我看著書上的字內(nèi)心更是煩躁。驀地，起身，我雙臂一揮便將桌上的復習資料推倒在地。我一屁股坐在地上哭了起來，您聽見動靜，慌忙的跑來。看著灑落一地的復習資料和坐在地上滿臉淚痕的我，沒有做聲，只是默默地蹲下身來，為我收拾殘局。我發(fā)泄完了，便起身去洗手間洗了一把臉，待我回來時那些復習資料已經(jīng)被放回到了原位。一陣涼風吹來，放在桌子上的書被緩緩的推開，里面是您那剛勁有力的字跡：“妮兒，放輕松，慢慢來，爸爸相信你�！睖I水模糊了我的視線，但我的心卻并不迷茫，因為我知道我的方向。

　　父親，正是您的陪伴，給我的心靈帶來了光亮。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)升入了九年級，學習任務繁重，沒有時間回家吃飯，經(jīng)過家庭開會，決定您每天為我送午飯。不論刮風下雨，您每天都會準時的出現(xiàn)在那里。還記得去年冬天我們這兒下了很大的雪，雪花漫天飛舞，裝點著早已白茫茫的世界。那天我一下課，便看到您站在那里，不停的搓著胡蘿卜般的少，盡管頭上戴著帽子，但還是擋不住狡黠的風和雪花。你前面的頭發(fā)早已被打時，萎靡的耷拉著，看你這風雪中的您，兩行清淚劃過臉頰。

　　父親，正是您的陪伴，給我的心靈帶來了溫暖。

　　爸爸，謝謝您的陪伴，在我散落的流年里，有你陪伴，亦是晴天。

陪伴的作文13

　　黃昏之時，夕陽西下，給天空染上了一片橘紅色，秋風輕輕地吹著，有兩位老人站在黃昏的路燈下，目送著遠去的兒女，眼神里透著一份落寞，對兒女遠離的落寞，也有一種渴望，對兒女陪伴的渴望……

　　父母工作繁忙，小時候我的大部分時間是與爺爺奶奶在一起度過的，而且許多美好的童年回憶里都有爺爺奶奶的陪伴。等我長大后，我轉學了，離開了原本那個給了我無憂無慮童年的小鎮(zhèn)，也離開了那兩個十分愛我的人。小學時，每逢周末或者放假時還可以不時地回去探望，上初中后，學業(yè)逐漸繁忙了起來，作業(yè)也在不知不覺中增加了，回去的次數(shù)也越來越少了，每天晚上爺爺奶奶都要打電話給我，但為了不影響我學習，他們只是稍稍交代幾句便掛了電話，語氣中總帶著些許的失落。

　　暑假快結束了，在開學前，我們決定再回去住幾天。在家住的這幾天可謂是全家團聚，在家里爺爺奶奶滿足我的一切要求，每天有可口的飯菜，每晚一起去操場散步，每天在歡聲笑語中度過。但時間不會靜止，時間是不斷流逝的，轉眼間，我們又該走了，爺爺奶奶執(zhí)意要送我們出來，出門的那一剎那，我聽到爺爺?shù)囊宦晣@息：“唉，又都走了。”我聽了不禁陣陣心酸，扭頭看時卻是他們笑盈盈的模樣，嘴里不住的叮囑著：上學要好好學習，但不要太累，要勞逸結合，想要什么就說……就這么幾句話他們能反反復復地說幾遍，還總要想想有沒有什么忘說的，生怕漏了一點。

　　我們坐上車，對著窗外的兩位老人揮手說再見，臨走之際，奶奶突然說了句“有空多回來啊”，我愣了一下，連忙點頭說好，眼睛里有晶瑩的眼淚，面對兩位老人的'渴求，我突然明白了：現(xiàn)如今，他們不需要子女給他們多大的房子，給他們多少錢，讓他們過多好的生活，在他們這個年齡，真正需要的是子孫的陪伴呀！

　　我在心里暗暗發(fā)誓：以后一定讓爸爸媽媽經(jīng)常帶我回來，陪伴老人走過余生，那才是他們真正需要的吧！你們陪我長大，我愿伴你們變老……

　　金色的夕陽撒在他們身上，微風吹起他們鬢間的白發(fā)，撫平離別留下的疤，黃昏之時，我流下了淚……

陪伴的作文14

　　有你陪伴日子，我每一天都興致勃勃；有你陪伴的日子，我每一天都無所畏懼；有你陪伴的日子，我每一天都感受到了溫噯。有你陪伴的日子，真好！

　　那一天，舅舅打電話說要送我一只小貓，我高興的手舞足蹈。不久，舅舅來了，我迫不及侍地跑過去。舅舅懷里抱著一只小貓咪，它很小巧。一個圓圓的.小腦袋，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼晴瞪得像兩盞小綠燈。小貓全身雪白，沒有一絲雜毛。于是，我給它取名叫白雪。它在家轉悠了一圈，左顧右盼，像在參觀新家似的。我撫摸著它毛茸茸的腦袋，你搖著小尾巴在我腿上蹭，逗得我哈哈大笑。

　　有你陪伴的日子，我每一天都興致勃勃。你總是喜歡在地上翻跟頭，弄得全身是泥，我還要帶你去洗澡。洗完了，你左右搖晃身子，還在我身邊轉圈，我用毛巾給它擦干，它就趁機用小舌頭舔我的手，讓我陪你嬉戲，一團毛線球經(jīng)常被它弄得到處都是。我又開心又生氣又無奈。

　　有你陪伴的日子，我無所畏懼。有一天，它在一旁喝牛奶，我在玩洋娃娃。一個大姐姐見了，來向我索要洋娃娃，我不給，她就試圖用木棒打我。眼看我就要挨打了，它一下子沖過來，伸出鋒利的爪子，向她撲過去，嚇得她灰溜溜的掉頭就跑，白雪真厲害。

　　有你陪伴的日子，我感受到了溫暖。有一次，我和朋友看電視，它向我看了一眼，走了。我看見了，立刻去訓斥它“：你干什么呢？離家出走�。　彼�聽了，扭頭叫了聽又走了。我怒氣沖天，關上門不讓它回家了。

　　剛干始，我還從容不迫的看電視，可后來，我開各心不在焉，愁容清滿面了，說“：白雪還不回來，不會是……”我馬上拉著朋友出去擾它�？墒前胄�時后依然找不到它。慶我心驚膽寒，悲痛欲絕時，朋友向我招手“：白雪在這兒，快來。”我破涕為笑，立刻跑過去。只見有兩個‘惡魔’在向白雪伸出‘黑手’，我馬上抱起白雪，用最大的聲音將她們趕走。白雪懷里有一串項鏈。我明白了，原來它是去幫我找項鏈時受的重傷。此時的我除了自責，臉上滿是淚水。

　　身處他鄉(xiāng)的我，對白雪甚是思念。感謝小天使一樣的欲陪伴在我身邊，讓我的生活變得更豐富多彩。

陪伴的作文15

　　與人相處的時間長了，在要分開時難免會有不舍之情。我的弟弟在我三歲時降臨到我的身邊，現(xiàn)在他已陪我走過了十個春秋。

　　弟弟是個十足的小胖子，非�？蓯郏�他11歲，思維開始逐漸成熟了，耍起無賴和貧嘴來，也是一套接著一套，他頭上留著劉海，一副非常機靈，愛耍小聰明的樣子。

　　還記得小時候，我與弟弟在球場打球，當時可能沒有注意，奔跑中踩到了一個小石子，不小心的扭傷了腳，弟弟看到我突然摔跤了，馬上跑過扶我起來，又打電話給媽媽。以后的日子里都是他幫我換藥，他做事總是那么的嚴謹、細致、認真，心頭感到一片溫暖。

　　雖然弟弟很貼心，但他也有調(diào)皮的一面，一次他把我的手機奪走了，仗著肉多不怕痛，把整個手機壓在身下，躺在床上。我想直接拿手機，他又在那大聲的喊：“媽媽！哥哥欺負我呀！”媽媽進來了，問清楚事情緣由后，開始教育弟弟，誰知他卻辯解道：“不是，我是想讓哥哥好好學習呢！”媽媽看破了弟弟的詭計，堅持讓他還手機。這時候，他開始耍無賴了，大喊了一聲：“不還！”馬上拿著手機跑到了一個桌子后面，還是媽媽拿出了家里的“刑具”，弟弟才肯把手機還了回來。

　　光陰似箭，不久我來到了南實讀書，因為弟弟和魏老師的兒子在同一間小學讀書，我們和魏老師住在同一個小區(qū)，所以，弟弟放學后也經(jīng)常和魏老師的兒子來到實驗中學，他經(jīng)常在窗外注視著我，可能是比較關注我，我怕他回家打小報告，也就更加努力的讀書了。

　　一天周末，我放假回家，爸媽和我說，弟弟打算去香港讀書，這意味著我和弟弟要很久才能見一面，而且兩人間的距離也很遠，我問：“為什么，弟弟必須去嗎？”爸爸點了點頭，并給我做解釋，媽媽也在一旁和我說：“沒事的，以后我們會經(jīng)�；貋淼�'，又不是不見面了”爸媽的解釋和安慰我沒聽進去一個字，進了臥室，發(fā)現(xiàn)弟弟趴在床上抽泣著，我眼里轉著淚花問：“你知道你什么時候就要去香港了嗎”“暑假過后……”他小聲的答道，后半句我沒聽見，也不想聽見。

　　再也不能和弟弟在昔日的球場上追逐；再也不能感受弟弟那無微不至的關懷；再也不能在教室的窗外尋找那個熟悉可愛的身影；我親愛的弟弟，我們之間的有過矛盾，現(xiàn)在看來，那是多么溫馨！矛盾已經(jīng)化為一縷青煙，只能讓思想成為溝通心靈間的橋梁了。

　　有你相伴的日子真好！可是，我無法改變現(xiàn)狀，只能把思念放在心底，希望你在香港快樂學習，健康成長。