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綻放的作文(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的綻放的作文，希望能夠幫助到大家。
綻放的作文1
每當(dāng)我看到鮮艷美麗的菊花時，就會想起三年前的一件往事。
那天，我放學(xué)回家時，聽到同伴們在討論關(guān)于感恩節(jié)送禮物的事。我想：我該送些什么呢？回到家后，我看少兒節(jié)目，發(fā)現(xiàn)里面請來了“花仙子”，她身上的衣服和裝飾都是用花朵做的，漂亮極了。五彩繽紛的花海里，我一眼就看到了那朵菊花，它是那樣的艷麗，那樣的金黃，從內(nèi)到外都散發(fā)著一種淡雅的氣質(zhì),跟媽媽很配。我心里一動，頓時有了主意。
于是，在感恩節(jié)那天，我以郊游為借口來到郊外，當(dāng)大家都在感受大自然的秀美風(fēng)景時，我去采了些菊花，紅的、黃的、白的、粉的……五彩繽紛。它們在別人眼中沒什么特別之處，只是幾朵野花，遠遠不及花店里的奇花異卉那么美麗，可在我的'眼中，它就像高空中的長虹那么絢爛，天邊的彩霞那么耀眼！
回到家里，我精心挑選了幾朵，背在后面，輕輕悄悄地走到媽媽面前說：“媽媽，感恩節(jié)快樂！”媽媽被這突如其來的驚喜怔住了，臉上洋溢著幸福的微笑。在看到媽媽笑容的那一剎那，我的心里涌進了一股暖流，覺得自己是世界上最幸福的人。
那幾天，媽媽對著那幾朵野菊花愛不釋手，直到枯萎了也舍不得丟掉。
愛，在花朵中綻放！
綻放的作文2
清晨，黃昏還未盡，剛從夢中蘇醒的我，抬起身子，揉了揉自己的眼睛，不由自主地長嘆了一聲……
時間也就這樣一起一伏，到了下午，這時的我正坐在客廳里的沙發(fā)上，無聊又沉悶，壓抑著胸口，無力地觸動著還未打開的手機屏幕，恨不得砸碎這個封閉的世界，體驗一下新的氛圍。
過得有些不耐煩，還是打開了手機，點開抖音，看著一些滑稽可笑的視頻，也只有這樣能看到自己內(nèi)心的.沉悶罷。有時一看一兩個小時也就過去了。
這時的我，真想回到童年，重新創(chuàng)造一個美滿的結(jié)局。
當(dāng)我放下了手機時，天也快黑了，當(dāng)自己脫離了自己的無限遐想時，廚房里的母親開始督促我，有時還無緣無故地生著悶氣，這讓我有些難堪。
一陣莫名傳來的微信電話聲響起，打破了這一片的孤寂，當(dāng)我翻開手機時，也進行了那所謂的談話，可能是老天爺也不想孤單，找點樂子吧，通話的是兩個人，對面可能是離得有些遠，也可能是環(huán)境的原因，只能聽見一絲細微的聲音吧。但并不阻礙通話的內(nèi)容，更改變不了那兩三個人的聲音--是我在學(xué)校里的好基友，也是所謂的“親人”。我同意了他們晚上的約定，正是這樣，我平常的憂郁感似乎也消失了，但我告訴了廚房里的母親后，或許是炒菜的聲音有些大，以至于我只聽見：“回來……別……太晚�！笨赡苁峭馕页鋈チ耍部赡苁窃俳o我一次機會，能讓我別那么孤單吧。
心情不知為何順暢多了，我?guī)е眯那榱锍隽思议T。
成長中的美，依然在盛開……
綻放的作文3
主要是因為上次的奧數(shù)課，她和華光的陳劫在課上傳我的緋聞，我沒有理睬，可他們卻當(dāng)我是軟柿子，變本加厲，將紙頭撕成碎片扔向我。這令我非常生氣，拉開她的鉛筆盒往她身上扔，她也打開我的鉛筆盒往我身上扔，筆、單面膠、修正帶一股腦兒地掉在地上。她哭了，我像一個勝利者，有種解氣的.感覺�？墒鞘潞�，她卻在家長外面告了我一狀，母親非得讓我向她道歉。理由是我不該欺負弱者�？墒敲髅魇撬e在先，卻一定非得我道歉。從此，我便對她有了仇視的心理。
這次學(xué)校寧外推薦考，她居然考了第一，我感到不悅，甚至起了疑心。對她的仇恨越加深刻。
可是今天的英語課，二對二的分組，我們竟然分在了同一組，我更加感到憤怒，我怎么可以同這樣的人一組呢？可她卻一點兒不介意，只是按照平時的作法賺著分?jǐn)?shù)，似乎我們之間本就是對和睦相處的好朋友。為了贏得這場比賽，我暫時卸下心頭的仇恨。于是我們開始一起討論著，一起為對方加油助威，在對方答不出時幫一把，終于，我我們贏了對方。下課休息時，我們又一起玩球，其實這樣或許會更快樂。
這朵友誼之花，或許原本已含苞待放，卻因為那一點小摩擦而收緊了花瓣。
如今這花終于綻放了，而且還是那樣的美，那樣的鮮艷。
這朵害羞的花，燦爛地綻放在小學(xué)生涯的最后一刻。
綻放的作文4
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄�！痹谶@一片瑩白誘人的世界里，又不知有多少嬌嫩的花朵因耐不住這奪命的嚴(yán)寒而悄然枯萎。瞬間的嬌艷后，只有死去的哀傷！
放眼望去，在一個不為人知的角落里，有一枝臘梅正在迎風(fēng)綻放。笑得那么燦爛，不知是在與這雪白的世界相呼應(yīng)，還是在向無情的環(huán)境展示她那傲人的生命力！
聽，在那個溫暖的房間里，一株花中的富貴者—牡丹已悄然死去。她的尸體還在呻吟，命運為何對她這般無情，她原本是花中之王，受盡人們的贊賞，現(xiàn)在卻在這雪白的地里躺著，等待著白雪的覆蓋將她從這世界上永遠的帶走！
溫室的花朵終究不能在殘酷的命運中活下去，只有堅強不屈的花之傲者—臘梅，才能在這刺骨的嚴(yán)寒中活下去，與命運抗衡。在與命運的抗?fàn)幗Y(jié)束后，堅強的活下去。
盡管身上已結(jié)滿了厚厚的冰，她依然筆直的站在墻邊，燦爛的'笑著，為這潔白無暇的雪花添上淡淡的幽香。抵不住命運考驗的人終究將被社會所拋棄，就像虛有其表的溫室花朵一樣；毅力只屬于與生活中的一切困難做抗?fàn)幍膹娬�，就像臘梅，不畏懼命運無情的打擊，在打擊中長大！
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。悄也不爭春，只把春來報。待到山話爛漫時，她在叢中笑�！�
冬雪殺不盡，寒風(fēng)吹又生！看著吧，那永遠在雪地里站著與命運抗衡的傲者—臘梅，她才是最后的強者！
臘梅：笑著，長著，抗?fàn)幹?/p>
綻放的作文5
頓時，我終于感受到“皇天不負有心人”這句話的真正意義。
那是期末的前一個星期，到現(xiàn)在仍記憶猶新不能忘懷。
因為進行了一次摸底考試，我前幾次摸底考一直很不錯，兩科總分加起來197分是絕不會有任何問題。但是這一次我太過于驕傲和自信，導(dǎo)致我考的不太好，所以我一下子跌入了低谷。
眼看就快要期末考試了，我考這么一點兒分可不太樂觀，但也讓我有點承受不起，畢竟沒低過。但也不能放棄，為了期末能考個好成績我必須開始加油。
我先將這次的錯題仔細搗鼓，把它研究透又舉一返三，把這一類更難的題找來都做了一遍居然全對。我放棄了平時的娛樂放松時間，因為只有一周，沒那多休息的時間；而且每天早上比平時早起一個小時，把時間騰出來早讀，把前一天的主要內(nèi)容記的滾瓜爛熟，倒背如流。
我復(fù)習(xí)和努力的時間外還有課堂上，比平時的聽課狀態(tài)提升了好幾百倍，注意力集中，記筆記更認真，更詳細了，不再偷工減料，十分積極回答問題。
時間一天一天地溜去，一轉(zhuǎn)眼，一周已經(jīng)過去了，終于到了期末考試的.進行時，我接過試卷一絲不茍地答題。做完所有題后，再重新檢查了一遍。
考試結(jié)束了，我打開老師發(fā)的成績，心中志忑不安，沒勇氣往下看�？蓻]想到的是我數(shù)學(xué)居然考了100分，語文97。5分，要不是一旁有人，我肯定高興的跳起來了，心中的巨石也沉了下來。
經(jīng)過我的不懈努力，我終于在那一刻綻放了。
綻放的作文6
東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。
蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
——《青玉案·元夕》辛棄疾
煙花，在大家眼里并不稀奇。每到除夕，春節(jié)時，家家戶戶都放煙花，這也是我喜歡除夕原因，不為什么，只因那美麗而凄涼的煙花。
其實，那晚的煙花真的很美，煙花的綻放沒什么特殊的，但那種美卻滲透人心。只見大人們胸有成竹的走去點燃了煙花，又迅速跑了回來。只聽“啪”地一聲，天上下起了“流星雨”，地上仿佛落下萬顆珍珠。在落下的同時，另一朵煙花也騰空而起，天空頓時就像白晝一樣。
煙花總在靜靜中消逝，在消逝時最美，當(dāng)然，也在最美時死亡。我想，煙花一定是這個世界上最愛撒謊的“人”在她最美時，她不會告訴我們，她美的悲傷，美的痛苦，馬上就要像風(fēng)一樣逝去。碩然綻放時，煙花微笑了，頹然而殞時，煙花落淚了。
那是她一生的華麗，她的一生非常短暫，就如同那曇花一現(xiàn)，一笑一哭，煙花的生命就就此完結(jié)了。但，當(dāng)一束煙花落下時，又會有另一朵煙花綻放。這一升一落，一落一升，反反復(fù)復(fù)，家人的臉上也綻開了笑顏，可，誰又會在意那落下的`煙花呢？沒人為她傷心，沒人為她哭泣，所以，煙花是可悲的呀！那美麗的重現(xiàn)，決然地逝去，斑斕的煙花。
除夕夜綻放的煙花，美麗而凄涼，但我依舊喜歡著她。
綻放的作文7
葉子，落了還會再生；花兒，謝了還會再開；頭發(fā)，掉了可以再長。但，“光陰似箭，日月如梭。”時光飛逝，青春一去不復(fù)返的，正如岳飛所說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
晨曦拉開了帷幕。熬過了城市的喧囂，擠過了公交的擁擠，跑過了時間，我三步并作兩步疾速地跑入了學(xué)校。 “抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！眲偪缛虢淌遥銈鱽硗瑢W(xué)們七嘴八舌的講話聲；你一句，我一句，像菜市場似的。一會兒，到了唱國歌的時間，抑揚頓挫的國歌被有些同學(xué)變成了“鬼哭狼嚎”，那聲音，簡直魔音貫耳，不忍直聽。不僅如此，原以為小黑板上只有一兩個名字，結(jié)果沒想到竟“啪啪”打臉，隨著七個課代表的不停走動，小黑板上的名字也越來越多。而這周不但沒有獲得“流動紅旗”，就連勞動也被接連扣分，唉！無語。 午時，金色的陽光撒在溫暖的大地上，春風(fēng)拂過，黃色的'樹葉依依不舍地告別了樹干，同學(xué)們在這美好的時光里酣然入夢......
下午數(shù)學(xué)課，有的同學(xué)“兩眼不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！奔芯Γ褙炞�。將老師所講的重點全部吸收，還覺得意猶未盡；可有的同學(xué)“人在曹營心在漢”上課開小差，仿佛“與世隔絕”，老師的講課也好似對他們的“折磨”，弄得老師心煩意亂。
以夢為馬，腳踏實地；與夢同行，熠熠生輝！同學(xué)們，正因為青春一去不復(fù)返，我們才更應(yīng)該努力努力再努力！到達夢之遠方！
綻放吧，青春的鏗鏘玫瑰！用汗水和不懈追求讓他開得更加絢麗多彩。
綻放的作文8
我們是祖國的花朵，每天幸福地徜徉在學(xué)校與家之間，我們深知：平安校園，從安全出行開始；平安之花，需要我們精心培養(yǎng)。
看，為了提高我們的安全意識，進一步讓我們認識交通法規(guī)知識，安全出行；為了讓我們能每天平平安安出校門，平平安安進校門；為了教育師生更加重視安全，關(guān)愛生命，學(xué)校正開展以“增強交通安全知識，提高自我保護能力”為主題的平安校園系列活動，組織師生學(xué)習(xí)安全交通知識，暢談了交通安全的意義，讓同學(xué)們在活動中掌握了緊急關(guān)頭自我保護的方法。“關(guān)愛生命，安全出行”、“行人既有權(quán)又有責(zé)”、“醉酒駕車嚴(yán)厲處罰”、“超載車輛不準(zhǔn)上路”。一張張的宣傳圖片文情并茂，一次次的.交通安全圖片、錄象片展播，是那樣意味深長。同學(xué)門駐足觀看，若有所思；老師們的講解抑揚頓挫，主題是那樣明確：平安校園，從安全出行開始！是啊，精心的培育，平安之花正茁壯成長，平安之花在校園悄然綻放。
我們都是未來國家棟梁之材，我們努力做到、也應(yīng)該做到：平安校園，從我做起。為了自己和別人的幸福，從我做起，從現(xiàn)在做起，時時刻刻注意交通安全。我們再也不會因為年輕氣盛，騎自行車在寬闊的馬路中行駛時，突然放開雙手，瀟灑騎一回，而讓平安離你而去，讓平安之花驟然萎縮！
我們也不會因為上課鈴聲即將響起，而騎著自行車飛速前進，使平安之花悄然離去！我們更不會為圖一時方便，快捷翻過車道攔桿，而讓平安之花黯然失色！
綻放的作文9
午后，烈陽高照。我待在空調(diào)房里看書，累了，隔著玻璃門無聊地望著外面被暴曬的陽臺，那一抹綠吸引了我的眼球。
定睛一看，正是前幾日母親在“綠化行動”中買的仙人掌。翠綠的色彩一下子涌入眼簾，在烈日下，如同一位打了勝仗的將軍一樣高昂著頭，挺立著。
平日里去陽臺收衣服，我從未注意過它。而今天在這烈陽之下，它卻如此耀眼，是其它植物無法比擬的。我放下手中的書本，悄悄走到陽臺，靜靜欣賞這格外耀眼的綠色。
那綠色的身軀頂著個長滿尖刺的大腦瓜，每個刺孔都排列得十分有序。從大腦袋上探出來的.一個個小球讓那孤獨的身軀增添了一份生機，還有幾朵似開未開的小黃花，像一個個害羞的小姑娘一樣，從里到外，黃色一直淡下去。那略略張開的花朵露出一根根淡黃色的花蕊，湊近看，有些花蕊上面還有柱頭，散發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡。
這翠綠的仙人掌與那淡黃的小花顯得格外般配，生命綻放的色彩在烈日下更加耀眼奪目。
我不禁驚嘆于自然的神奇，生命可以在如此惡劣的環(huán)境下生存，它似乎懂得面對，知難而進，才進化出最合適的樣子。
這烈日下綻放的生命給我上了一課，要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，而不能等環(huán)境適應(yīng)你。
綻放的作文10
當(dāng)月上枝頭，將光輝灑滿大地，山林清新秀麗，自然綻放“明月松間照，清泉石上流”的浪漫靜謐。
當(dāng)捐軀為國，將丹心寫滿汗青，死亡重于泰山，生命綻放“身既死兮神以靈，子魂魄今為鬼雄”的剛毅壯烈。
當(dāng)立意為宗，將活水引入清泉，文章錦上添花，文化綻放“兩句三年得，一吟雙淚流”的嚴(yán)謹(jǐn)刻苦。
當(dāng)“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的惆悵思念與“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的關(guān)心擔(dān)憂交融，親情綻放出“誰言寸草心，報得三春暉”的深深愛意。
當(dāng)“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”的佇立身影與“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的壯志激情交織，友情綻放出“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的情感共鳴。
當(dāng)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的堅貞不渝與“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的執(zhí)著專一融合，愛情綻放出“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的浪漫纏綿。
當(dāng)滾滾汨羅江綻放“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的哀傷無奈；當(dāng)無盡戰(zhàn)爭綻放“國破山河在，城春草木深”的蕭條冷落；當(dāng)呼嘯風(fēng)雨綻放“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸懷……我們看到綻放的.活力，明白綻放的美好，學(xué)會綻放。
綻放自然的美麗，歌唱草木的歡樂；綻放生命的精彩，舞動青春的活力；綻放文化的深邃，書寫文章的內(nèi)涵。
綻放，讓人生更美好。
綻放的作文11
每個人的生命只有一次，所以生命是最寶貴的，我們要珍惜自己的生命。
前段時間我們學(xué)習(xí)了《觸摸春天》這篇課文。課文中的安靜是個盲童。她雖然看不見美麗的春天，但是她卻能奇跡般地攏住蝴蝶。我知道這是因為她的熱愛生命和內(nèi)心的堅強樂觀才能做到的。還有張海迪阿姨高位截癱，坐在輪椅上，可她卻自強不息，做了許多對社會有益的事情。美國著名的作家——海倫·凱勒在兩歲的時候就失去了視力和聽力，還是一個聾啞人。她雖然在無光和無風(fēng)的世界里生活了八十年，但她積極樂觀。她寫的.《假如給我三天光明》我很喜歡看。她們可真讓我感動，真令人欽佩啊！
我們的身邊也有像她們一樣的殘疾人。那是一個星期六的下午，我去公園里玩，看到兩個殘疾人。一個看上去得了侏儒癥，身材特別矮小，還有一個失去了雙手。那個得了侏儒癥的人雖然很小，但是他很堅強，臉上洋溢著微笑，別人把他當(dāng)成小孩一樣欺負他，他卻不卑不亢。還有一個失去了雙手的人，什么事都用腳做。寫字，穿衣服等等都用腳做，而且寫的字比我們正常人寫得都要好，直看得我們目瞪口呆。我被感動了，也特別慚愧。我想，他為了用腳完成這么多我們看起來極其簡單的事情一定付出了我們難以想象的努力。我作為一個正常人，更要珍惜時間好好學(xué)習(xí)呀！
殘疾人都知道珍愛生命并與命運抗?fàn)�。我們正常人更要讓自己的生命之花綻放得更美麗。
綻放的作文12
“哇噻，太精彩了！”這是我在北京《向快樂出發(fā)》節(jié)目現(xiàn)場錄制時，觀看的一場特別的拉丁舞表演之后所發(fā)出的贊嘆。
為什么說這是一場特別的拉丁舞表演呢？那要從女舞者的故事說起。
這位女舞者，從小就十分熱愛舞蹈，3歲時就走入了舞蹈的藝術(shù)殿堂。隨著年齡的增長，曾參加各類舞蹈大賽，表現(xiàn)十分突出。再加上勤學(xué)苦練，堅持不懈的努力，15歲就取得了巨大成功。此后，鮮花和各類榮譽就一直相伴。
然而，悲慘的命運卻悄悄來臨。就在16歲那年，有一天剛上完舞蹈課，走在回家的路上，不幸發(fā)生了。當(dāng)她在穿越斑馬線時，只聽見“呯”的一聲，一輛汽車撞上了她。她那修長的雙腿就這樣壓在了汽車的'輪子下。這輪胎奪走了她靈動的雙腿，也奪走了她的舞蹈生涯。
她坐上了輪椅，脾氣變得極為暴躁，不時產(chǎn)生輕生的念頭。一個月，兩個月，一年，兩年，時間逐漸流逝。正當(dāng)大家都慢慢遺忘她的時候，她的心靈不知何時又被舞蹈的圣火點燃。不知摔了跤，流了多少汗，也不知道她付出了比常人多幾倍的艱辛，當(dāng)人們再次將目光聚焦在這位女孩時，成功和勝利又再次回到了她的身上。
這就是我們在節(jié)目現(xiàn)場看見的輪椅女孩，一個奇跡——輪椅拉丁舞！
是呀，每一個生命，不論是健康的還是殘缺的，只要有夢想，只要去努力，就會與奇跡相伴。也讓我們每一個人，為了自己的夢想努力，不輕言放棄，舞出生命的絢麗，靜靜得等待奇跡的綻放。奇跡好美！
綻放的作文13
一個陽光明媚的早晨，老師笑瞇瞇地對我們說：“今天，我們來玩蒙眼畫畫的游戲。”話音剛落，教室里就炸開了鍋。同學(xué)們有的躍躍欲試，有的迫不及待，還有的摩拳擦掌，都想一展身手。
游戲開始了，當(dāng)我被紅領(lǐng)巾蒙住雙眼的時候，我感到了眼前一片漆黑，心里就像有十五個水桶打水——七上八下。
我開始畫畫了。旁邊的同學(xué)一個勁地對我說：“左一點，右一點，上一點，好，然后畫一條橫行，再畫一個半圓�！保乙缽闹笓]在紙上上小心翼翼地畫著�！爱嬪e了，圓的開口是向下的�！彼o張地大叫�！板e了�！彼执蠼�，“要大一點。”我聽了后，心亂如麻的，腦袋里像塞滿了許許多多的的草，一點頭緒都沒有。心想：干脆亂涂亂畫算了，可是這樣又對不起他。最后還是天使戰(zhàn)勝了魔鬼。我平復(fù)心情，服從指揮，一筆一畫地繼續(xù)畫。
時間到了，我迫不及待地摘下紅領(lǐng)巾看著自己的畫。我險些笑斷氣——太陽畫了四個，海鷗像個Ｍ，海岸猶如一條蛇，石頭就像魚吐出的泡泡一樣，真是笑料百出。我又看了看別人的作品，也是非常搞笑，同學(xué)們看得有的'捧腹大笑，有的笑得趴在地上，還有的笑得見牙不見眼。頓時教室里笑聲不斷，成了一片歡樂的海洋。
合作是無處不在的，它使我們的生活更加美好，讓我們共同使合作之花綻放吧!
綻放的作文14
茶葉投入水中會逐漸舒展開來，使一杯清水變?yōu)閲娤愕牟杷＿@也相當(dāng)于人與社會之間的相互改造，既不能被煮軟了，也不能被世界煮硬了。我們應(yīng)當(dāng)堅持，不要使心被外物奴役，而要將人生把握在自己的手中，懂得活出自我。
人生就像一個隧道，你永遠不會知道隧道內(nèi)會發(fā)生什么，它的盡頭又在何處，而我們要在有限的人生中活出自我。也許前方障礙重重，但只要我們守住本心，我們一定能夠突破重圍，用自身的力量活出絢麗多彩的人生。
梵高是世界上最孤獨的人之一，丹青無人賞識，厄運是他的朋友，但他不囿于苦難，他從要淹沒他的滾滾波濤中，抬起高貴的頭，做最自由的呼吸。他用自己的畫筆創(chuàng)造出一個理想國度，在這個國度中充滿了他的堅持，這里有著旋轉(zhuǎn)的'星空麥田與向日葵……即使窮困潦倒，不被世人認可，梵高也不忘初心，最終活出了自我，綻放了無限光芒。
在這個包羅萬象的社會里，活出自我并不是一件簡單的事情，但我們應(yīng)當(dāng)像梵高那樣，即使?jié)L滾波濤攔截著我們，我們也應(yīng)當(dāng)堅守初心，終會有豐厚的收獲。
莎士比亞說過：“無言的純樸所表示的情感，才是最豐富的�！币粋�人只有堅守住自己的心靈，才能在漫漫人生路上綻放出自己奪目的光彩，為此讓我們避開外界干擾，朝著理想前進吧！
綻放的作文15
我以為它不會在冬日綻放，可它做到了！
在那個白雪皚皚的冬日，我如往常一樣來到學(xué)校，安然無恙地上課吃飯，直到午休時，我才發(fā)現(xiàn)后天井墻腳邊的梅花樹，那時，我不以為然地掃了一眼，便走開了。
雪，紛紛地下著，整個校園都在銀裝素裹之中，后天井的梅花樹也被白雪包裹著。
我以為這梅花樹會因為被白雪包裹而不再開花，可到了第二天，我剛到學(xué)校，便遠遠聞到了一股清香，我不知是什么花開了，走進教室，瞄了一瞄窗外的'后天井，沒想到竟是梅花開了。
我驚訝不已，其它花在冬日別說開花了，怕是早就進入了冬眠時刻。它不與百花爭艷，只做自己，也只為自己，或許世人說它自私，說它應(yīng)如白蓮一般由世人供養(yǎng)。
可它偏不，它有自己的性格。有時，它似不食人間煙火的仙子，高貴的氣質(zhì)與生俱來；有時，它又像青春期叛逆的孩子，讓人頭疼，桀驁不馴；有時，又好似脾氣大的家長，不管說什么你都不會聽……
人生，就要活出自己的青春，你可以桀驁不馴，你可以不做家長口中乖巧聽話的金絲雀，但是，你一定要活出自我，不為討好自己而活。
再望窗外，梅開得正艷，每一個人都可以活出熱血青春，我想這就是生命吧！