難忘的一句話(huà)作文(通用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的難忘的一句話(huà)作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的一句話(huà)作文1
在每個(gè)人的記憶倉(cāng)庫(kù)里，都曾經(jīng)有自己難忘的話(huà)，有人難忘爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，有人難忘好朋友說(shuō)過(guò)的知心話(huà)，還有人難忘名人名言。有時(shí)候一句話(huà)就會(huì)改變我們?nèi)松鷼v程，這就是語(yǔ)言的力量。讓我一直記憶猶新的名言是；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
細(xì)細(xì)品味，總能感到一股無(wú)名的力量在引導(dǎo)著我。是啊，人生路茫茫，是這一句質(zhì)樸的名言一直給了我莫大的鼓勵(lì)。它就象漆黑的夜晚的一盞亮麗的明燈，引領(lǐng)著我不斷地前進(jìn)；它像一位無(wú)形的導(dǎo)師，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我的學(xué)習(xí)；它還像一位知心的摯友，在我灰心喪氣時(shí)給了我勇氣。這來(lái)源，僅僅是一句看似普通卻極圣潔的名言。
這句名言在生活中給了我不少的好處。有一次，我正在寫(xiě)作，外面悶熱的天氣和嘈雜的聲音攪得我心煩意亂，始終定不下心來(lái)。我漸漸地變得越來(lái)越煩燥，思緒也被打亂了，平時(shí)里的好詞佳句這時(shí)怎么也想不起來(lái)。我心想：天哪！這樣的'環(huán)境怎么寫(xiě)作業(yè)呀！干脆不寫(xiě)了！這樣的環(huán)境根本不適合寫(xiě)作業(yè)嘛！我狠狠地把鋼筆扔在了地上，閉上眼睛養(yǎng)神起來(lái)。這時(shí)，我忽然想到了這句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。一個(gè)人要想在取得非凡的成就，必須面臨困難的挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中豐富自己提高自己。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練，才能享受到成功的喜悅。而學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？這時(shí)，我來(lái)了勇氣，“對(duì)！”我堅(jiān)定地說(shuō)道。這時(shí)，我又重新拿起桌上的鋼筆，一字一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)……
啊，這質(zhì)樸的名言，給了我不少的好處，它將引領(lǐng)著我在人生的道路上遠(yuǎn)航……
難忘的一句話(huà)作文2
生活中總有一些話(huà)會(huì)讓我們終生難忘。在我心靈的最深處，就有一句令我印象最為深刻的話(huà)——驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步！
記得二年級(jí)的一次測(cè)驗(yàn)，我取得了九十八分的好成績(jī)，這讓我一整天都仿佛踩著一朵幸福的云。一放學(xué)我就“飄”回了家。
一路上，小花競(jìng)相開(kāi)放，彎著腰朝我拍巴掌；小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上為我獻(xiàn)上最動(dòng)聽(tīng)的歌曲；就連太陽(yáng)都為我燦爛了許多。我一邊“漂”一邊哼著小曲，心情別提多好了。仿佛再得到一次媽媽的夸獎(jiǎng)，我就能飛升成仙了�？蓩寢尩谋憩F(xiàn)總是猶抱琵琶半遮面，不讓人痛快。她說(shuō)：“我兒子真棒，這次考得不錯(cuò)，但不能驕傲喲，越是取得好成績(jī)?cè)绞且涀�，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步！”
我只聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的夸獎(jiǎng)，美美地點(diǎn)著頭，心里想著今晚的慶功宴，很顯然并沒(méi)有把媽媽的后半句話(huà)記在心里。隨后的`幾天里，我依舊驕傲自滿(mǎn)，作業(yè)質(zhì)量成了“滑鐵盧”。我卻怡然自得，并不在意。
兩周過(guò)后，我們就迎來(lái)了單元測(cè)試。不屑一顧的看著認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)心想：“有那個(gè)必要嗎？”。考試開(kāi)始了，別的同學(xué)都緊張的盯著試卷，而我卻心不在焉地搭著二郎腿，腦袋靠在手上，把筆咬的吱呀吱呀的響，斜著眼睛看著試卷。就像可以隨意將它秒殺一樣。不記得誰(shuí)說(shuō)的放松的狀態(tài)容易制造瞌睡蟲(chóng)還真是的，考著考著我居然睡著了。結(jié)局可想而知——我考砸了！
我默默地走在回家的路上，周?chē)察o的可怕�；▋翰恍α�，鳥(niǎo)兒不叫了，就連太陽(yáng)都鉆進(jìn)云層躲了起來(lái)。媽媽一邊微笑著撫摸了我的頭一邊認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步！記住了嗎？”
從此，這十二個(gè)字和媽媽對(duì)我的愛(ài)一起深深地烙在了我的心上。每次取得成績(jī)時(shí)，他總是能及時(shí)提醒我：“不要驕傲，繼續(xù)前進(jìn)！”
難忘的一句話(huà)作文3
每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，每個(gè)人也都會(huì)有成功的時(shí)候，就像一朵花，總有開(kāi)放和凋謝的時(shí)刻。當(dāng)你失敗時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)的一句甘甜般的話(huà)，你心里就會(huì)升起一股勇氣，然后再勇敢地堅(jiān)持下去。我的心中珍藏著一份堅(jiān)持，也珍藏著關(guān)于堅(jiān)持的那一句話(huà)。
清晨，我拖著沉重的腳步來(lái)到學(xué)校，今天，我們學(xué)校要舉行廣播操比賽。
看著學(xué)校門(mén)口的一個(gè)個(gè)大包裹，同學(xué)們都充滿(mǎn)了好奇。我摸了摸它，發(fā)現(xiàn)它很軟，還有的同學(xué)把它當(dāng)成沙發(fā)，躺在上面呢！
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們紛紛回到教室。
老師進(jìn)了班，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)廣播上播道：“老師們，同學(xué)們，早上好！學(xué)校已將校服分發(fā)到了每個(gè)班，請(qǐng)老師們按照學(xué)生的尺碼分發(fā)下去后，進(jìn)行比賽�！�
哦！原來(lái)那是校服�。�
很快，我們穿著校服，紛紛來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備進(jìn)行廣播操比賽。老師對(duì)我們說(shuō)：“拼盡全力，好好發(fā)揮，堅(jiān)持就是勝利！”
大約過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，輪到我們班和隔壁班一起比賽了！這時(shí)，我們一邊走向舞臺(tái)，一邊大聲喊出我們的口號(hào)：“五三五三，高峰勇攀！五三五三，非同一般！”
等我們的隊(duì)列站好，我們班的一個(gè)同學(xué)對(duì)負(fù)責(zé)音響的老師說(shuō)道：“報(bào)告老師，五三班準(zhǔn)備就緒，可以放音樂(lè)了�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。
音樂(lè)響起，我們每一個(gè)同學(xué)都隨著音樂(lè)的'節(jié)奏做起廣播操來(lái)。這時(shí)，我也不知被哪位同學(xué)絆了一腳，我一下子沒(méi)有站穩(wěn)，身體沉重地摔在了地上。我感到一陣疼痛，腳也流了血，音樂(lè)沒(méi)有停，我有點(diǎn)慌了。我注意到評(píng)委老師的臉上也驚訝起來(lái)，我看到我的老師沖我豎了豎大拇指，微笑著鼓勵(lì)著我。這時(shí)，我想到老師經(jīng)常給我說(shuō)的那句話(huà)：“堅(jiān)持就是勝利！”這句話(huà)，讓我鼓起了勇氣，我毫不猶豫地站了起來(lái)，重新跟上節(jié)奏做了起來(lái)。
做完操后，老師扶著我去了醫(yī)務(wù)室，表?yè)P(yáng)我能堅(jiān)持下來(lái)，說(shuō)評(píng)委老師們都佩服我的勇氣。雖然我的傷口還是疼痛，可我為我堅(jiān)持下來(lái)而感到開(kāi)心！
難忘的一句話(huà)作文4
“YA！”當(dāng)我奔進(jìn)終點(diǎn)線時(shí)，我高舉勝利的“V”字手勢(shì)，同學(xué)們震耳欲聾的歡呼聲此起彼落，老師和同學(xué)都欣喜若狂，因?yàn)樵谶@次的接力賽中我們得了第一名！
第二天我們?cè)诰毩?xí)跑步時(shí)，我看到我們班上的一個(gè)“有錢(qián)大少爺”穿著將近三千多塊的Ｎike鞋子，我看了看我的鞋子，我的鞋子卻是一雙一代又一代傳下來(lái)的破鞋子，讓我看起來(lái)像一個(gè)跟不上流行的鄉(xiāng)巴佬。這雙鞋已經(jīng)很久了，都可以當(dāng)古董了，雖然它還可以穿，但我還是想擁有一雙屬于自己的新鞋。
回家后我拉著爸爸的手來(lái)到街區(qū)，街區(qū)“車(chē)如流水馬如龍”，到處人山人海、摩肩接踵，琳瑯滿(mǎn)目、各式各樣的'鞋子讓我看得目不轉(zhuǎn)睛，但我知道我只是在望梅止渴，因?yàn)榘职质遣粫?huì)買(mǎi)給我的。最后我終于開(kāi)口了，我苦苦哀求，要求爸爸買(mǎi)一雙鞋給我。爸爸?jǐn)蒯斀罔F的說(shuō)：“不行！”我要求了好多次，但爸爸還是說(shuō)：“NO！”最后爸爸說(shuō)了一句令我難忘的話(huà)：“你啊，身在福中不知福，有鞋子是幸福，有些人連腳也沒(méi)有呢！”這句話(huà)深深刺穿我的心，讓我感到愧疚，我腦中竟浮現(xiàn)出一些殘障人的身影，我突然有股莫名的酸楚——“有些人連腳也沒(méi)有呢！”……我不再討著要新鞋了！
回到家，我躺在床上，爸爸說(shuō)的話(huà)在我的腦海里繞來(lái)繞去：“你啊，身在福中不知福，有鞋子是幸福，有些人連腳也沒(méi)有呢！你��！身在福中不知福，有鞋子是幸福，有些人連腳也沒(méi)有呢……”我突然想到世上沒(méi)有腳的人，他們恐怕連穿鞋的滋味是什么都不知道。我為他們感到難過(guò)，也為自己的幼稚感到愧疚。
沒(méi)腳的人會(huì)想要有一雙鞋，有一雙鞋的人會(huì)想要有一雙新鞋，有一雙新鞋會(huì)想要第二雙……因?yàn)槿诵牟蛔闵咄滔�，因�(yàn)橛莻�(gè)無(wú)底洞！爸爸的一句話(huà)如醍醐灌頂，如當(dāng)頭棒喝！“有鞋子是幸福的，有些人連腳也沒(méi)有！”這最讓我感動(dòng)、難忘的一句話(huà)。
難忘的一句話(huà)作文5
在我書(shū)桌的玻璃板下面夾著這樣一句格言：“學(xué)習(xí)如逆水行舟”。它曾給我許多重要的啟示，我非常喜歡這句格言。
“學(xué)如逆水行舟�！彼紫茸屛叶昧藢W(xué)習(xí)是件難事。古往今來(lái)，為學(xué)之人真可謂多如牛毛，浩若煙海，為之傾家蕩產(chǎn)者有之，為之受累終身者有之，為之積郁成疾者更有之，結(jié)果大多數(shù)事與愿違，能功成名就、顯赫揚(yáng)名的`，不過(guò)鳳毛麟角吧！
同時(shí)，它還告訴我：學(xué)習(xí)是一件苦事。古語(yǔ)說(shuō)：“十年寒窗苦讀”。然而真正苦學(xué)又何止十年二十年呢？司馬遷用二十多年寫(xiě)成《史記》，馬克思四十年仿寫(xiě)就《資本論》那范進(jìn)不是年近花甲才中舉人嗎？頭懸梁，錐刺股，囊螢映雪，鑿壁偷光不都是這“苦”的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
“學(xué)如逆水行舟”不進(jìn)則退。這是它給我的另外一個(gè)啟示。學(xué)習(xí)當(dāng)日思進(jìn)取，不可自滿(mǎn)，自滿(mǎn)則思殆，殆則不進(jìn)，不進(jìn)則退。宋代方仲永，年幼便天資聰穎，可其父卻不讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)，精益求精，而滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，結(jié)果沒(méi)過(guò)幾年，便泯然眾人矣。猶如才子江郎，經(jīng)過(guò)苦學(xué)，中了狀元，做了官，于是驕傲自滿(mǎn)起來(lái)，整日吃喝玩樂(lè)，不務(wù)正業(yè)，竟到后來(lái)別人讓他提個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)了，留下了“江郎才盡”的千古遺訓(xùn)。
在浩瀚的知識(shí)海洋中，在求學(xué)途中，只有充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的苦和難，并憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志去攻破難關(guān)，才有可能到達(dá)理想的光輝彼岸。
朋友們，祖國(guó)需要我們區(qū)建設(shè)，未來(lái)還要靠我們?nèi)グ盐�！為了幸福的前程，投身到知識(shí)的海洋中來(lái)，都來(lái)做逆水奮進(jìn)的“舟”中弄潮兒！
時(shí)代屬于弄潮兒！
難忘的一句話(huà)作文6
每當(dāng)我不想進(jìn)取時(shí)，父親那句平淡而又叫人難以忘卻的話(huà)："孩子，努力吧！前方的路還很長(zhǎng)，不要為自己的付出而感到后悔。"就在我耳邊回響。
多么平常的一句話(huà)�。∪欢�(huà)語(yǔ)中卻飽含著父親對(duì)我深切的期望。小時(shí)候聽(tīng)到這句話(huà)，我完全不以為然，長(zhǎng)大后卻多了一份愧疚。如今的'我坐在那名練的教室里，每當(dāng)我靜下心來(lái)回憶起以前，父親的話(huà)便會(huì)不停地在我耳邊縈繞，讓我無(wú)法忘卻。
清晰地記得那是在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，每次考試我都以失敗告終，老師沒(méi)少批評(píng)我："整天只知道玩，看看你的成績(jī)，明天把你家長(zhǎng)叫來(lái)。"老師丟下這句話(huà)，已經(jīng)有好幾次了�；丶液螅也恢雷约簩⒁鎸�(duì)的是什么？有時(shí)像上一次一樣要挨打嗎？然而這一次父親卻斌沒(méi)有打我，只是對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)："孩子，努力吧！前方的路還很長(zhǎng)，不要為自己的付出而感到后悔。"便帶我去了學(xué)校。也是在那一次，我第一次看見(jiàn)父親眼中飽含著無(wú)限的希望，我猛的一顫，一股莫名其妙的力量涌上心頭，從此，我比以前懂事了許多。
一句簡(jiǎn)單的話(huà)，可以激勵(lì)人的一生。時(shí)間像一條無(wú)聲的小溪不知不覺(jué)地從我身邊流逝，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)長(zhǎng)大。如今，雖然父親常年在外打工，但是，他那平淡而又深刻的一句話(huà)，就像釘子一樣釘在我的心間："孩子，努力吧！前方的路還很長(zhǎng)，不要為自己的付出而感到后悔。"
每次想起父親的這句話(huà)，我就格外珍惜生活中的每一天。
難忘的一句話(huà)作文7
曾記得這樣一句話(huà)：腐朽之花護(hù)泥，腐朽之人無(wú)用。想起往事，卻感受到似曾相識(shí)，心中的陽(yáng)光與溫暖，早已瀉入全身了。
上學(xué)期的期末考試，我沒(méi)能為朝思暮想的前二百名沖去，望著眼前的肥肉，已經(jīng)被叼走了。
暑假，我一直活在體育成績(jī)失利的陰影下，總能聽(tīng)到徘徊于耳邊的嘲笑與哀嘆，我索性每天不做運(yùn)動(dòng)，以示抗議。我覺(jué)得上天對(duì)我太不公平了。為什么我不能跑快點(diǎn)？為什么我比他們優(yōu)秀而要臣服于他們的腳下？聰明的你，告訴我，為什么輸在了最不困難拿分的一科里？
一天，我如常在大街上漫不經(jīng)心地散步，偶然發(fā)現(xiàn)了一群孩子，他們吸引了我，他們都圍著一個(gè)老人。老人是街里很博學(xué)的學(xué)者，正為孩子們講故事。老人似乎下意識(shí)地講述許多名人的失敗史，孩子們都哭喪著臉，我卻聽(tīng)的津津有味。不知是老人講的動(dòng)聽(tīng)，還是千篇一律。我卻感到一陣陌生的熟悉感。
老人向我打了手勢(shì)，又看了我一眼。最后又提出讓我為孩子們講一個(gè)故事。我腦里一片空白，哪有閑情逸致想象故事，就莫名其妙地講了自己的親身遭遇，孩子們聽(tīng)后深感同情，老人卻無(wú)動(dòng)于衷。他什么也沒(méi)說(shuō)，直到散場(chǎng)，他細(xì)小而又清晰的聲音傳入我的耳中：“腐朽之花護(hù)泥，腐朽之人無(wú)用。”
我在孩子們的`議論聲中離開(kāi)，但老人卻用一個(gè)極其簡(jiǎn)單的道理告訴我：“我不該繼續(xù)腐朽下去了，我要走出這個(gè)陰影，并突破它。
面對(duì)失敗，原來(lái)不能沉浸于它，要不斷地嘗試這個(gè)失敗，把它轉(zhuǎn)化為成功。這樣才能接觸到理想的彼岸。
從那天起，我從陰影走出，每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑，三個(gè)月后的現(xiàn)在，我的技術(shù)已經(jīng)有了大進(jìn)步了。
現(xiàn)在，我都會(huì)看見(jiàn)校園中的落葉，我想它的遭遇與我的一樣吧。
“腐朽之花護(hù)泥，腐朽之人無(wú)用�！笔钦l(shuí)又在說(shuō)這句話(huà)呢，原來(lái)是我的心中。
難忘的一句話(huà)作文8
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，聽(tīng)過(guò)許許多多激勵(lì)的話(huà)，但讓我最難忘的一句話(huà)就是----失敗是成功之母。
四年級(jí)期末考試結(jié)束了，我拿著《學(xué)生報(bào)告手冊(cè)》走在回家的路上。雖說(shuō)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，可我的心情卻十分陰沉。我拖著沉重的腳步回到家中。爸爸看到我回來(lái)了，滿(mǎn)懷期待地問(wèn)：“怎么樣，考得好嗎？”我低下了頭，不敢抬頭看爸爸，小聲地說(shuō)：“我……我考得不好，連班級(jí)前五名都沒(méi)進(jìn)�！闭f(shuō)完后，我懷著忐忑不安的心情，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。我等了一會(huì)兒，可一向?qū)ξ覍W(xué)習(xí)要求嚴(yán)格的爸爸，并沒(méi)有責(zé)罵我。我抬起了頭，發(fā)現(xiàn)爸爸正溫和地看著我，他拍拍我的肩膀，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“考砸并不可怕，你要記住，失敗是成功之母。”
我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默地走進(jìn)房間，拿出那三張我當(dāng)時(shí)不敢認(rèn)真看的期末試卷，按照以往老師教的方法：分析錯(cuò)誤原因，寫(xiě)下反思，并把答錯(cuò)的題記在錯(cuò)題本上。在之后的每一天里，老師講的課，如果我還是不太明白，我就下課看看書(shū)或問(wèn)老師；做錯(cuò)的題，我認(rèn)真分析并記在錯(cuò)題本上。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就到了五年級(jí)的期中考試。公布成績(jī)的那一天，我的心情比考試那天更緊張，當(dāng)老師念到我的'名字時(shí)，我的心一下子提到嗓子眼。當(dāng)我知道自己考了第一名時(shí)，我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，兩只手心全是汗。這一刻，我體會(huì)到了失敗是成功之母的真正含義，失敗并不可怕，只要能從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，就能取得成功。
未來(lái)的人生路上，誰(shuí)不會(huì)經(jīng)歷失敗？但我并不害怕，因?yàn)槲乙衙靼祝褐灰哉_的態(tài)度面對(duì)失敗，再輔之以正確的補(bǔ)救措施，那失敗就是成功之母！
難忘的一句話(huà)作文9
人生如一場(chǎng)馬拉松，這是我在一個(gè)公眾號(hào)看到的，人生如場(chǎng)馬拉松，立刻讓我記住了它。為此，我是這樣理解的。一年級(jí)，準(zhǔn)備開(kāi)跑;二年級(jí)，賽前活動(dòng);三年級(jí)，賽槍打響;四年級(jí)，全力以赴;五年級(jí)，拉開(kāi)差距;六年級(jí)，第一輪結(jié)束……人生，你不能改變，但是，可以改變命運(yùn)，眷顧你的耶穌會(huì)給你打開(kāi)輪回之門(mén)。
人生如一場(chǎng)馬拉松，剛開(kāi)始跑時(shí)，支持者就拼命地吶喊，因?yàn)樗麄兿嘈盼业暮⒆邮莾?yōu)秀的，無(wú)疑是增加負(fù)擔(dān)，這像詛咒，不能讓怒永保青春，但能讓你長(zhǎng)生不死，童年的殘忍，是我們?cè)斐傻膯?不，不是，是那些勾心斗角已失去理智的家長(zhǎng)，小小年級(jí)的我們?cè)缫褤?dān)負(fù)著家長(zhǎng)給我們的教誨，小孩的世界大人永遠(yuǎn)讀不懂，即使讀懂了，你也不知道禁錮之門(mén)怎么打開(kāi)。
人生如一場(chǎng)馬拉松，偶爾有些小挫折，但也不能氣餒，就像學(xué)習(xí)，你注定就是一個(gè)一無(wú)是處的傻瓜嗎?注定是一個(gè)沒(méi)有讓幸運(yùn)女神蘇醒的'笨蛋嗎?不，絕不可能，聰明的基因是你父母給予你的，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，誠(chéng)實(shí)是你自己細(xì)細(xì)品味而得來(lái)的，記住，我們不一定要做最優(yōu)秀的人，但要知道我們是平等的，是可以改變命運(yùn)的。
人生如一場(chǎng)馬拉松，取得勝利，不能自以為是，你要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，失敗的人會(huì)更加努力，所以你也要變得更強(qiáng)，人生不會(huì)為你而留，但你可以操控時(shí)光，強(qiáng)者的生存，是靠獵物的血肉和那些膽小軟弱的人類(lèi)，只有嫉妒你的人會(huì)說(shuō)三道四，這就是真正只會(huì)動(dòng)嘴皮子的傻子，人生如一場(chǎng)馬拉松，它沒(méi)有終點(diǎn)，卻有堅(jiān)持，你的靈魂在告訴你要努力，信念使你更加有毅力，輪回或許是你吧。在人生，經(jīng)歷千山萬(wàn)水不平凡的世界，去探索先輩留下那一個(gè)個(gè)古老而神秘的問(wèn)好，踏上那永遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的路吧。人生的馬拉松讓我永遠(yuǎn)印象深刻。
難忘的一句話(huà)作文10
人的一生有很多困難和挫折，但有時(shí)，一些溫暖的話(huà)語(yǔ)會(huì)不停激勵(lì)我們，鼓勵(lì)我們，讓我們勇敢的站起來(lái)，大步向前走，有時(shí)候，這些溫暖的話(huà)語(yǔ)，像陽(yáng)光，讓我們受傷的心，得到安撫，有時(shí)候，這些話(huà)語(yǔ)，像一只大手，啟迪著我們走向成功的大路
那天，我正在小主持人班，老師教讀一首優(yōu)美柔和的詩(shī)，到我們讀了，我興高采烈的接過(guò)了課本，要知道，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊。我滿(mǎn)懷信心的讀了起來(lái)，可沒(méi)過(guò)多久，我的興致就被拋到了九霄云外，我反復(fù)讀著，可聲音卻怎么也柔和不起來(lái)，還有點(diǎn)沉，我急得象熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我的汗水大滴大滴的往下落，可別的.的同學(xué)還在一旁撲哧地笑著，我的心越來(lái)越絕望了，終于，我放棄了，我難過(guò)的坐在位置上，把書(shū)放在一旁。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了垂頭喪氣的我，便走過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)：怎么不讀了？我沮喪的說(shuō)：我讀了好久，可都讀不好，可能我根本就是個(gè)聲音難聽(tīng)的女孩。老師搖搖頭說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人，你只要去努力，沒(méi)有辦不成的事。
我一聽(tīng)，就象癟了的汽球又打滿(mǎn)了氣，堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起了書(shū)，又讀了起來(lái)。咦，我發(fā)現(xiàn)，我讀起詩(shī)來(lái)，變得更好聽(tīng)了。啊，到我上去讀了，我立刻走上臺(tái)去，聲情并茂的讀起來(lái)：五月悄悄的走，送走我越讀越起勁，仿佛身臨其境。同學(xué)們也都聽(tīng)得入了迷，掌聲立刻響了起來(lái)，老師也向我微笑，我心里別提多高興了，像吃了蜜一樣甜！
世上無(wú)難事，只怕有心人。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，這句話(huà)會(huì)立刻回響在我的耳邊，老師慈祥的笑臉又出現(xiàn)在我眼前，讓我翻過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的坎，也讓我走上了通往希望與未來(lái)的成功大道。
難忘的一句話(huà)作文11
永遠(yuǎn)忘不了那句話(huà)。它仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光，直射我那幼小的、受傷的心田，讓我感受到溫暖在心中開(kāi)花、吐蕊，讓幸福的果實(shí)往下墜。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我寫(xiě)完作業(yè)，在樓下興高采烈地騎自行車(chē)。不論我怎么學(xué)，結(jié)果都一樣——失敗。我十分灰心，當(dāng)我正準(zhǔn)備罷工不學(xué)了，準(zhǔn)備推著心愛(ài)的自行車(chē)回家時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音叫住了我：“怎么你才剛剛開(kāi)始學(xué)就放棄了？要掌握平穩(wěn)！別怕困難，要想獲得成功就必須付出努力、克服困難。加油，你一定行！”我聽(tīng)了，一轉(zhuǎn)身，我看見(jiàn)朋友蒙蒙就站在身旁。
按照蒙蒙的方法，我又一次騎上自行車(chē)，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的實(shí)踐，無(wú)數(shù)次摔跤，我終于奇跡般地繞著小區(qū)騎了一圈又一圈。前四圈還暢通無(wú)阻，但在第五圈，我剎不住車(chē)，撞在了堅(jiān)硬的隔離柱上。自行車(chē)“啪”地一聲摔倒在地，我也被重重地摔在地上。蒙蒙手腳麻利地扶起了我，又熟練地將我那車(chē)筐都摔歪了的自行車(chē)扶起來(lái)停好。她拍了拍我身上的'灰塵，溫柔的說(shuō)了一句話(huà)：那句話(huà)好像夏日清涼的甘泉，給我?guī)?lái)清爽。使我忘記了疼痛，使我感到了比糖還甜，比山珍還美味的友情，這句話(huà)飽含深情，這句話(huà)是：
“你能行！你真棒！”
我沉醉在友情的安慰、鼓舞中，一句話(huà)又把我拉起來(lái)：“好了，既然已經(jīng)沒(méi)事，那我們繼續(xù)練習(xí)騎自行車(chē)吧！記住方法，重心平穩(wěn)，不要緊張！加油！加油！”
在蒙蒙的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，在任何地方都能行動(dòng)自如了。
每當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，那句意味深長(zhǎng)的話(huà)就會(huì)在我耳邊縈繞，“你能行！你真棒！”它一直激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。
難忘的一句話(huà)作文12
我最喜歡的一句格言是毛主席他老人家說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話(huà)讓我受益匪淺。
有一次期中考試，我取得了一個(gè)好成績(jī)，老師笑容可掬地說(shuō)：“本次考試，梁宇飛獲得了第一名，大家掌聲鼓勵(lì)！”全班同學(xué)都說(shuō)：“哇！你好厲害！”這時(shí)的我開(kāi)心的'要飛起來(lái)了，心里有種飄飄然的感覺(jué)。在以后的課上，我覺(jué)得自己一聽(tīng)就會(huì)，再也沒(méi)有像以前那樣認(rèn)真聽(tīng)講了，有時(shí)還在下面擺弄玩具，同桌對(duì)我說(shuō)：“你這樣下去會(huì)考不好的，會(huì)落后的�！蔽因湴恋卣f(shuō)：“怕什么，反正我都聽(tīng)會(huì)了�！蔽业耐绹@了一口氣說(shuō)：“你會(huì)后悔的！”我沒(méi)理會(huì)他，而是繼續(xù)擺弄我的玩具。又到了期末考試了，我滿(mǎn)不在乎地接過(guò)試卷，不一會(huì)兒我就做好了。很快成績(jī)出來(lái)了，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，我怎么會(huì)考這么差，怎么會(huì)呢？老師走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō)：“梁宇飛，這次你是怎么回事，怎么考這么差，全班都倒數(shù)了，你為班級(jí)拉了這么多分，回去好好反省反省吧！”我心里十分羞愧，心里說(shuō)道：對(duì)不起老師，我不是故意的。我低下頭，羞愧得恨不得有個(gè)地縫鉆下去。這一次我深刻地體會(huì)到了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言的真正教育意義。
自從那次考試后，我在心里深深地做了檢討，我以后再也不會(huì)驕傲了。從那以后我上課都認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)不斷的又提高了上去。當(dāng)考出一個(gè)好成績(jī)時(shí)心里有感到飄飄然的時(shí)候，我就想起了這句名言“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，讓我打消了驕傲的想法，繼續(xù)腳踏實(shí)地的、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言始終激勵(lì)著我，讓我學(xué)習(xí)上不再驕傲，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我的成績(jī)也一直名列前茅。
難忘的一句話(huà)作文13
每個(gè)人可能都會(huì)有一句話(huà)，對(duì)你有些影響，不管是高興、難忘、有趣……我也不例外，你想知道它是什么嗎？就請(qǐng)聽(tīng)我的故事吧，猜猜是一句什么話(huà)！
每天下午放學(xué)后，我回到家總是太累了，就先睡會(huì)覺(jué)，然后醒來(lái)后在邊看電視邊吃飯，時(shí)間在不知不覺(jué)就過(guò)去了，等到我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，可能別人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。于是，我匆匆忙忙地寫(xiě)完作業(yè)，爬上床后倒頭就睡。媽媽看到這種情形后就對(duì)我說(shuō)：“如果你每天能合理安排時(shí)間，生活豈不是會(huì)更輕松？”
一個(gè)周六的上午，我玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然想起了媽媽說(shuō)的那句話(huà)，就覺(jué)得玩著沒(méi)勁了。于是，我從書(shū)包里拿出了作業(yè)，認(rèn)真地思考了一下應(yīng)該如何完成。我先把作業(yè)排了一下順序后，準(zhǔn)備好后，開(kāi)始坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)了樓下的小朋友正在喊我的名字，叫我下樓一起玩。正當(dāng)我興沖沖地準(zhǔn)備下樓去玩，耳邊又想起媽媽的話(huà)，于是又踏踏實(shí)實(shí)地坐了下來(lái)，重新拿起筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，沒(méi)一小會(huì)兒就完成了一項(xiàng)作業(yè)。接著又開(kāi)始下一項(xiàng)作業(yè)，可是樓下時(shí)不常地傳來(lái)小朋友興奮的尖叫聲。我實(shí)在忍不住了就往耳朵里塞上了棉花繼續(xù)做作業(yè)，沒(méi)過(guò)多久，作業(yè)寫(xiě)完了。簡(jiǎn)直不敢相信，我也能這么快的完成作業(yè)。下午的時(shí)候，媽媽帶我去了公園，我們盡情地玩了一下午，這是我度過(guò)了第一個(gè)美好的周末。
這是我第一次出去玩得這么高興，以往的周末總是悶在家里寫(xiě)作業(yè)，很少出去玩，還總是寫(xiě)不完，到了周一還要被老師批評(píng)，然而這個(gè)周末我卻很早寫(xiě)完作業(yè)，還剩余了好多時(shí)間做了自己想做得事情。到了周一，老師還表?yè)P(yáng)我的.作業(yè)寫(xiě)得很認(rèn)真。這一切的功勞完全歸功于媽媽的那句話(huà)——合理安排時(shí)間，生活就會(huì)更輕松”。
這也是我沒(méi)想到的，原來(lái)生活也可以如此輕松度過(guò)。從那以后，我每天回家后先把作業(yè)寫(xiě)完。還可以抽出大量的時(shí)間來(lái)補(bǔ)充很多課外知識(shí)，我的成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步。也是因?yàn)槟蔷湓?huà)讓我知道了時(shí)間的重要性，同時(shí)也讓我體會(huì)到合理安排時(shí)間的好處。
難忘的一句話(huà)作文14
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
——題記
時(shí)間可真狡滑，趁我一不留神，便急匆匆地逃走。已度過(guò)十三個(gè)青春歲月的我，在記憶中總有一些難忘的心靈儲(chǔ)存。
暑假里，太陽(yáng)熱辣辣地炙烤著大地，仿佛要把大地曬烈，白云也早已被這架勢(shì)給嚇得無(wú)影無(wú)蹤了。這天，哥哥來(lái)到我家，想和我切磋切磋球藝，我想：正好我參加了一個(gè)籃球訓(xùn)練班，這回我就向哥哥展示一下我的籃球訓(xùn)練成果吧。于是，我們來(lái)到了籃球場(chǎng)，我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我先上場(chǎng)表演吧！”哥哥卻不動(dòng)聲色，我想：哥哥一定是個(gè)籃球盲，沒(méi)勇氣上場(chǎng)表演。于是，我便獨(dú)自上場(chǎng)打起了籃球，因?yàn)樵诨@球訓(xùn)練班里我學(xué)得只是一點(diǎn)點(diǎn)皮毛而已，再加上基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，所以剛打了一會(huì)兒便不小心扭傷了腳，痛得我直冒汗，幸虧哥哥及時(shí)趕到，把我扶到了座椅上，然后他拿起籃球向場(chǎng)上走云，接著便開(kāi)始運(yùn)球，我一看便驚呆了，哥哥用行動(dòng)否定了我的猜想，他的運(yùn)球如行云流水般順暢，簡(jiǎn)直達(dá)到了爐火純青的地步，這讓我羞愧難當(dāng)，臉“唰”地一下子紅到了耳根……
后來(lái)，爸爸拿來(lái)了兩只杯子，一只杯子里裝滿(mǎn)了水，而另一只杯子里卻只有一點(diǎn)點(diǎn)水。接著，爸爸又拿出了一根筷子，分別往兩只杯子上敲了幾下，“怦、怦！”那只裝滿(mǎn)水的杯子發(fā)出的聲音十分沉悶，不是很響，而那只只有一丁點(diǎn)兒水的杯子發(fā)出的聲間卻十分清脆而響亮，爸勝負(fù)難測(cè)意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這杯子里的水好比知識(shí)，知識(shí)越多的人就越沉默、越謙遜，而那些沒(méi)有知識(shí)的'人卻很驕傲，發(fā)出很大的聲響，所以，我希望你能記住那句話(huà)：‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’。”爸爸的這句話(huà)將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心田里。
是的，成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要謙遜，也只有這樣，我們才會(huì)不斷地進(jìn)步，最終到達(dá)成功的彼岸。有一句話(huà)兒這樣說(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
難忘的一句話(huà)作文15
在別人困難的時(shí)候，一句話(huà)可以給人力量；在別人失望的時(shí)候，一句話(huà)能夠給人自信；在別人迷惑的時(shí)候，一句話(huà)可以指明正確的方向……在我的心中，有那么一句話(huà)讓我難忘。
記得有一次英語(yǔ)考試，我只考了八十一分，是有史以來(lái)考得最低的一次。我拿著考卷垂頭喪氣地回到了家中，把書(shū)包一扔，坐在書(shū)桌前望著天空發(fā)起了呆。此時(shí)的我，如同一個(gè)毫無(wú)生命力的玩偶一樣，什么都不想，只是怔怔的望著蔚藍(lán)的天空。我看見(jiàn)一只鳥(niǎo)從空中掠過(guò)，我就想，如果我變成一只鳥(niǎo)，就可以在天空中自由自在地飛翔，沒(méi)有顧慮，沒(méi)有煩惱；我又看見(jiàn)一條魚(yú)從池塘里一躍而起，濺起了一大片水花，我就想，要是我變成一條魚(yú)，就可以在池塘里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地暢游，也沒(méi)有顧慮，沒(méi)有煩惱。
這時(shí)，媽媽來(lái)到了我的.房間。她看著我，好像知道我的心思一樣，開(kāi)口了：“你是不是在想，如果變成鳥(niǎo)和魚(yú)就不會(huì)有煩惱了？這是不可能的。你看，這鳥(niǎo)雖然在天空中飛，好像自由自在，可是它們也要生存，要找食物，不然它們會(huì)被餓死；這魚(yú)雖然在池塘里游，好像無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可是它們也要生存，要時(shí)時(shí)提防天敵，不然它們會(huì)被天敵吃掉的。雖然天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，但是它們都有自己的煩惱，自己的責(zé)任，只有沒(méi)有生命的東西，才不用思考，沒(méi)有煩惱。你不就是考試失利了嗎？有什么呀，誰(shuí)沒(méi)有考差過(guò)？”我聽(tīng)著一愣一愣的，似乎沒(méi)有聽(tīng)懂，竟說(shuō)道：“可是我考得這么差，你不會(huì)怪我吧？”媽媽聽(tīng)了，搖搖頭說(shuō)：“我怎么會(huì)怪你呢？一次考試成績(jī)代表不了什么，它只是檢測(cè)一下你最近的學(xué)習(xí)情況，不代表你以后也是這樣，更代表不了你以后到社會(huì)上也會(huì)是這樣。所以你努力加油吧，爭(zhēng)取以后能考好就行啦。”媽媽說(shuō)完，就離開(kāi)了房間。
“一次考試成績(jī)代表不了什么……”我碎碎念著，打開(kāi)了課本，進(jìn)入了書(shū)的海洋……
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