(精)保護環(huán)境,從我做起作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的保護環(huán)境,從我做起作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
保護環(huán)境,從我做起作文1
大自然是地球上一切生物的母親,她給與我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈。億萬年來,人類和大自然和諧相處。人類的科學技術突飛猛進的發(fā)展,給我們帶來了不可想象的物質(zhì)文明:火車、汽車、電腦,......。科學技術是一把雙刃劍,它在造福人類的同時,也在無情地掠奪和破壞大自然:砍伐森林、開墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水,大量的工業(yè)廢水傾入河中,農(nóng)藥、化肥的過渡使用,廢熱廢氣的'大量排放,白色垃圾到處飛揚......。當人們還陶醉在科學技術發(fā)展中的時候,大自然的懲罰開始了,地表溫度的不斷上升,沙漠化的進一步加劇,地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風暴,瘋牛病、非典、禽流感,花樣翻新......。可以想象,如果人們還不覺醒改造環(huán)境,改造大自然,要不了多久,地球上將找不到可以飲用的事務和水源,可以呼吸的空氣,大量的植物瀕臨滅絕,天空一片昏暗,高山?jīng)]有積雪,人類將遇到滅頂之災!自然環(huán)境破壞嚴重,環(huán)境保護迫在眉睫!保護環(huán)境,就是保護人類自身!保護環(huán)境,從我做起。朋友們都來植樹,......。保護環(huán)境,從小事做起。我相信,只需我們團結(jié)起來,齊心協(xié)力保護環(huán)境,我們頭頂?shù)奶炜諘兊谜克{透亮、山會郁郁蔥蔥、荒漠會變得綠草成蔭、河會變得清澈見底、森林鳥獸成群,田野更會果實累累。大自然母親會變得溫和、美麗,給予我們更多的恩惠。
保護環(huán)境,從我做起作文2
講文明,講衛(wèi)生,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,美好的環(huán)境,能預防疾病的發(fā)生。尤其在這個特殊的時期,口罩已不離臉,但是,真正要預防各種疾病,靠的不是“超強的防御”,良好的環(huán)境才是重中之重。
作為小學生,除家外,學校是我們的.第二個家。幾百個乃至幾千個學生在校園中學習。學校,也是疾病的高發(fā)區(qū),有的時候,你隨手丟棄的一張帶有鼻涕的紙巾,可能就會引發(fā)疾病。
試想一下,如果學校里所有人都亂丟一張廢紙巾,會造成什么后果?你愿意一進校門就踏入“白茫茫”的世界嗎?為此,我們應該盡自己的全力去保護校園的整潔。
在學校中,我們可以把垃圾交給自己處理,如果在上課時,你無法把紙巾扔進教室的垃圾桶,可以自己準備一個垃圾袋,扔進紙巾后盡量做到打一個結(jié),防止病毒往外傳;如果在教室外,你可以暫時將紙巾藏進自己的口袋,到教室后再扔進垃圾桶。
在我們班的圖書角后,有兩把火鉗,每日早晨,最早到的兩名同學負責去撿拾校園中的垃圾。在操場的某個角落,大大小小的垃圾隱藏在樹叢中,餐巾紙、塑料袋、飲料瓶……有多少的病毒在空中“自由飛翔”。而這些垃圾的產(chǎn)生,是因為人們的不良習慣造成的,他們一邊在馬路上走,一邊隨手把垃圾扔進學校的某個角落。
保護環(huán)境,就是保護我們的地球,從我做起,預防疾病,讓我們共同呼吸在這片藍天白云下!
保護環(huán)境,從我做起作文3
在幾億年前的地球上,到處綠意盎然,到處生機勃勃,到處空氣清新。
可就在近幾年,美麗的地球媽媽就被幾個不和諧的小怪物給破壞了,它們就是工廠。最近,我們小區(qū)旁建了一個工廠,它每天都排放大量的廢氣,搞得我們小區(qū)時時刻刻都霧蒙蒙的.,甚至有的時候,還會聞到一股煙味,影響了我們的生活質(zhì)量。
在野外,我們隨處可見一排排光禿禿的樹干。原本好好的大樹,怎么會變成這樣的呢?那是因為有許多不自覺的伐木工,每天都在砍伐我們的樹木,消滅我們的森林。樹木少了,空氣就不好了;森林少了,地球環(huán)境也就不好了。
保護環(huán)境,從我做起這個廣告語我們每個人都聽過,可是,并沒有幾個人是可以做到的。我們應該從小事做起,比如說:不要隨手亂扔垃圾、紙屑;不要隨口吐痰等等。只要我們隨便扔一次垃圾,地球媽媽就會多留一點眼淚。
朋友們,讓我們都行動起來吧!伸出您的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭做有環(huán)保意識的公民。每天都能守住一片綠,使這片綠時刻蘊藏著生機,時刻讓我們感受綠的氣息!
保護環(huán)境,從我做起作文4
“保護環(huán)境,從我做起”這從我做起不是只說說而已,而是要落實到行動上,作為一名教師就應該起到帶頭的作用,讓學生看到老師所作的,并且以后也像老師那樣做。
在班會上曾經(jīng)說起,人人都要有集體榮譽感、責任感,這就體現(xiàn)在多個方面,如:勞動、評比等等。怎么做,教師就起到至關重要的作用,比如:環(huán)境的保護要靠大家共同維護。當你發(fā)現(xiàn)你的前面有片紙時,你會怎么做?你當然會說:“把他撿起來!笨烧f與做是不一致的。作為老師在這時就要起到典范的作用,看到地上有紙就要彎下腰把它撿起來。學生如果看到這一幕,也會記到腦子里的,也會學著這樣做這就起到一定的`作用了。就像那天班里的成興磊,他是坐車回家的車子正好停在我們班的衛(wèi)生區(qū)里,學生們放學上了車就開始你一袋我一袋的吃起零食來,垃圾袋也隨手亂丟。這時成興磊做起了環(huán)衛(wèi)員,他把其他同學丟的垃圾撿起來并隨時注意著衛(wèi)生區(qū)是否被破壞,看到我時興奮的跑過來說:“老師他們亂扔垃圾我都把它撿起來了!笨吹侥浅錆M童真的笑容時,我真的很感動。他已經(jīng)懂得了保護環(huán)境,并且視班級的榮耀為自己的榮耀,有了強烈的集體榮譽感、責任心。
小到一個班集體大到一個國家,不正是需要這樣的榮譽感、責任心。才能使我們的國家蒸蒸日上、繁榮昌盛嗎?
保護環(huán)境,從我做起作文5
人人都知道環(huán)保二字怎樣寫,怎樣讀,可是你真正做到環(huán)保了嗎?
地球媽媽撫育著我們,而我們卻一而再再而三的去破壞環(huán)境,傷害地球媽媽,現(xiàn)在地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機,“救救地球吧!”
大家知道不保護環(huán)境的下場是怎樣的嗎?是的,這樣做的后果將會是病毒細菌大量滋生,各種傳染病隨即而來,環(huán)境污染的會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應的危害比當時造成的.直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應。這 種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當嚴重的地步。當然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源的質(zhì)量普遍下降,威脅人的身體健康,引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高……,同學們,如果我們不熱愛環(huán)境,大自然也將會給予我們?nèi)绱丝膳碌膽土P,那是多么的可怕呀!
同學們,不要再傷害我們的家園了,你們要知道傷害家園,就是傷害我們自己,所以保護環(huán)境吧!為了我們更美好的家園,努力吧!
保護環(huán)境,從我做起作文6
我們身邊經(jīng)常有很多人把吃過有面包紙、餅干包裝袋等其它包裝紙隨手往地上一扔,清潔工阿姨叔叔們辛辛苦苦地用掃把把這些垃圾掃進垃圾桶里。
記得李校長在國旗下講話時,日本舉行一次足球比賽時,那些看比賽的人很愛護環(huán)境衛(wèi)生,如果有人看到那個地方有垃圾,他就會撿起垃圾裝進自己的包包里,回去再扔進垃圾箱里。我們應該學習他們這種保護環(huán)境的好品德!
怎樣才可以做到保護環(huán)境呢?
第一:我們把吃過的食物包裝袋要自覺丟進垃圾桶里。
第二:少用塑料袋,多用環(huán)保袋。
第三:多種點綠色植物。
第四:不要隨便亂摘花,愛護花草樹木。
第五:不要去買那些有危害性的物品和食品。
第六:不要往河里、小溪里、小池里、大海里扔垃圾,這樣會造成嚴重的污染。
我們作為少先隊員,就更應該保護環(huán)境了,如果不了解破壞環(huán)境問題的嚴重性,無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī),不增強環(huán)境保護意識,我們的`“生命”將毀在自己的手中,老天將會對我們作出嚴厲的懲罰。
保護環(huán)境是責任,愛護環(huán)境是美德。
因此我下定決心要愛護環(huán)境,保護環(huán)境,保護我們這個生存的家園,做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士!
保護環(huán)境,從我做起!
保護環(huán)境,從我做起作文7
地球是人類的家園,數(shù)幾十世紀,這位母親無私的為人類提供賴以生存的環(huán)境。但是,近幾年來,人們的生活水平雖然在提高,化工廠越來越多,空氣質(zhì)量、水質(zhì),越來越差,我們美麗的環(huán)境得不到保護。
星期六晚上,我們以小組的方式在姜傲寒家以“保護環(huán)境,從我做起”展開了討論。幾個媽媽說:“讓孩子們說說在日常生活中關于保護環(huán)境的不好的方面。”有的同學說:“亂扔果皮、飲料盒、塑料袋。"有的同學說:”亂砍伐樹木、踩踏草坪、一次性飯盒、筷子亂扔。"還有的說:“隨地吐痰、小狗隨地大小便,化工廠排氣、排污水。”我說:開私家車的人越來越多,汽車尾氣的排放!
媽媽們夸獎我們說的`不錯!然后說說應該做到的方面有哪些?有的同學說:“撿起亂扔的垃圾."有的同學說:”上飯店自備筷子,不用一次性筷子!坝械耐瑢W說:”垃圾要分類扔,上超市自帶環(huán)保袋。“我說:”上下班少開車,多步行或騎自行車。"大家的討論非常熱烈!
為此,我們提議要行動起來,星期天去公園、街道撿垃圾,我們感到保護環(huán)境刻不容緩,平時要節(jié)約用水、紙張再利用,這些雖然開起來十分渺小,但每個人都做得到,作用也很大!
為了我們美好的家園,大家一起保護環(huán)境吧!最后讓我們呼吁:保護環(huán)境,從我做起!
保護環(huán)境,從我做起作文8
同學們,你們喜歡什么顏色?是那似火的紅色,是那似金的黃色,還是那如霞的粉色?至于我,卻愛那象征著繁盛,又象征著生機與活力的綠色。
去年夏天,我牢牢記著那一次,我吃完冰棒,隨手把冰棒紙扔在地上,我看見一位清結(jié)工阿姨,清結(jié)工阿姨說:“小朋友,你不要亂扔東西,你看那邊有個垃圾桶,你應該把包裝紙扔到垃圾桶里,你不是很愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你把地弄臟了,土地爺爺會發(fā)脾氣的!
我的臉有些發(fā)紅,從去年開始我變了,變得愛保護環(huán)境了,我還被推選為衛(wèi)生委員。
在生活中我們會發(fā)現(xiàn):連綿山巒是綠色的,青松翠柏是綠色的,妻妻芳草還是綠色的,綠色的“海洋”在你眼前閃耀著,美得那么生動,那么可愛。可是人們一直破壞他,大自然受到了嚴重的污染,人們一路上滿鼻子是灰,晚上抬起頭來很難看見繁星,一些珍禽異獸遭到捕殺大地在哭泣我們可愛的'家園在危難之中!
讓我們行動起來,做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士,如果我們都保護環(huán)境的話,我相信我們的世界將會變得更加漂亮,更加生機勃勃!
保護環(huán)境,從我做起作文9
我一直在城市生活,但我發(fā)現(xiàn)城市里的天灰蒙蒙的,空氣渾濁,風一吹,塑料漫天飛舞,墻都變黑了,樹木在掙扎地生活,像隨時都要枯萎了一樣。清澈的小河也變黑了,只有一些生命力頑強的魚在水里掙扎,奄奄一息------環(huán)境越來越惡劣,生病的人越來越多,感覺呼吸都有點困難,這是為什么呢?我擔心這樣下去,地球會加快滅絕。
有一天,我去了郊區(qū),這里給我一個全新的感覺。這里的天湛藍深遠、空氣清新甜潤、樹木郁郁蔥蔥、河水清澈見底,小魚在水里快活地游來游去,小雞小鴨開心地叫著,老人還可以活好久好久,我非常喜歡這個五彩繽紛的'世界。這里的環(huán)境怎么這么好呢?
我覺得是這樣的:城市里汽車排出的尾氣導致空氣變得渾濁,樹木沒有好的生活環(huán)境就面臨著死亡,工廠源源不斷排出的污水流進清澈的小河,使河水變黑變臭,人們都有點不敢吃魚了。郊區(qū)沒有大量的汽車、沒有許多工廠,自然而然郊區(qū)的環(huán)境要比城市的要好得多。
我們應該不隨地吐痰、不抽煙、不隨地大小便,少開汽車,工廠排出的污水要得到及時處理,大家要美化環(huán)境多植樹。
我想大聲呼吁:地球是大家的,大家應該自覺地愛護地球,保護環(huán)境!我們小朋友就應該先綠化我們的校園,美化我們的班級!節(jié)約每一度電、每一滴水!
保護環(huán)境,從我做起作文10
在日常生活中,愛護環(huán)境至關重要,因為環(huán)境的好壞跟我們的生活密切相關。綠樹成蔭,鳥語花香的環(huán)境,使人心情愉快,工作賣力,學習輕松快樂。
為了使潞城市創(chuàng)建成國家衛(wèi)生城市全市人民一起行動起來,種植花草樹木,美化環(huán)境;及時清理生活垃圾;不僅講究個人衛(wèi)生,還要講究公共衛(wèi)生;要和破壞環(huán)境的人做斗爭。
我們實驗小學的學生,在老師的帶領下,到街頭巷尾打掃衛(wèi)生.
我們排著整齊的'列隊來到了寬闊的學府路,站在路的旁邊,等待老師分配各自的任務。首先老師把我們分成了兩個大組:女生一組,男生一組。然后老師又讓我們女生撿垃圾,男生拿著掃把掃路。
我們絕大多數(shù)女生都在那一座座磚頭堆上撿垃圾,而在磚頭堆上撿到的垃圾,大部分都是煙頭,我非常希望叔叔們能少抽煙,因為抽煙不僅對身體有危害,而且還會污染環(huán)境。轉(zhuǎn)眼間,半個多小時過去了,同學們都累喘吁吁、汗如雨下,更別說我了。但是想起自己也為潞城市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市出了一份力,心里比吃了蜜還要甜。
讓我們從小做起,保護環(huán)境,愛護我們美麗的家園。
保護環(huán)境,從我做起作文11
在中國,垃圾分類的情況有些糟糕,我想探訪一下,于是上周日,我們彩虹小隊在聯(lián)華超市進行了垃圾分類的小調(diào)查,希望從人們那里了解到對垃圾分類的態(tài)度。
我們在超市里搜索目標,逢人就問,不管他是否愿意參與,我們都向他們露出最美的笑容,保持最熱忱的`態(tài)度,做好“小調(diào)查員”的工作。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),人們大多數(shù)都知道關于垃圾分類的基本知識,各個小區(qū)也有分類設施。其中有29.2%的人知道該怎么做卻沒有實行,說明他們不太重視這個問題;有4.8%的居民隨意投放廢舊電池,或許他們并沒有意識到這樣做將會帶來的危害;4.8%則認為沒有必要進行分類,那他們是連分類的基本知識都不了解;而71.4%的人群覺得日常生活中的垃圾未能準確分類的原因是缺乏這方面的知識。因此,我覺得應該讓環(huán)保部門多去一些公共場所或社區(qū)進行宣傳和教育,可以舉辦一些這方面的知識競賽,鼓勵大家都積極參與,真正重視起來,以便于讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。
垃圾分類,從我做起。我要在做好自家分類工作的同時,多宣傳,多倡議,讓大家一起行動起來!
保護環(huán)境,從我做起作文12
地球是我們的家園,可我們卻讓地球流下了眼淚。人們把工廠沒用的廢水排到了河水,把沒用的廢氣排到了天空。就這樣,原本湛藍深遠的天空變得黑沉沉,原本又清又甜的水變得又臟又臭,甚至還有一些無知的人們把垃圾倒到了河里,河水幾乎干涸了。因此,我要做個“環(huán)保小衛(wèi)士”,用實際行動來保護環(huán)境。
在家里,我要做個不浪費水的“小衛(wèi)士”。以前我剛開開水龍頭就洗手,現(xiàn)在我知道了云南可以喝的水很少,從此,我就開始節(jié)約用水,把水接在池子里再洗手。在公共場所,我要做個不亂丟垃圾的“小衛(wèi)士”。如果我吃完零食,剩余的包裝袋一定會扔到垃圾桶,要是周圍沒有垃圾桶,我會把垃圾裝在口袋,回到家再扔。我不能破壞環(huán)境,別人當然也不能了,如果有人扔垃圾,我會制止他的。最后,我想對人們說:“朋友,當你過著快樂祥和的`生活的時候,你可曾想到我們生存的環(huán)境正在一步步惡化?大氣污染使人類呼吸不順暢,水污染使小魚死亡,垃圾污染使小動物喪失了家園。
為了我們美麗的家園,為了不讓最后一滴水將是人類的眼淚,就是為了這些,我們不是更應該保護地球么?”
保護環(huán)境,從我做起作文13
“哎呀!保護環(huán)境有別人干呢!我不用保護!”“保護什么呀!地球能源還多的呢!不用保護吧!”可能你就是這么想的。但是我嚴肅的告訴你:保護環(huán)境不是小事!
你的僥幸心理別人也有,你是這么認為的,別人也是啊!你認為不用保護環(huán)境,但是地球媽媽已經(jīng)“病危”了!
地球媽媽的血,被工業(yè)排放物污染了,清澈、干凈的血變成充滿垃圾,散發(fā)著惡臭的`壞血。地球媽媽的肉,被人們開采,不,掠奪,就只為挖出煤!她的身上到處傷痕累累。就連地球媽媽的皮膚——森林,都被大鋸子割掉,露出光禿禿的土地。這樣的的事太多太多了……
地球媽媽在呻吟,她已經(jīng)奄奄一息了。
霧霾天氣、酸雨、沙塵暴、地震……各種異象接踵而至,地球媽媽已經(jīng)得病了,而且病得很重!如果再不保護,地球媽媽會垮掉的!
終于人們意識到自己的錯誤了,雖然我不能為環(huán)保做什么大事,但是我會竭盡所能做我能做到的事,盡我自己的微薄之力。
從以前爸爸開車送我,到現(xiàn)在自己騎車上學,我已經(jīng)做到低碳出行。連紙張都是雙面寫,從不浪費。
來!和我一起保護地球媽媽吧!
保護環(huán)境,從我做起作文14
大自然是地球上一切生物的母親,她給與我們無窮的恩惠.人們的衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈.億萬年來,人類和大自然和諧相處.
人類的科學技術突飛猛進的發(fā)展,給我們帶來了不可想象的物質(zhì)文明:火車、汽車、電腦,.科學技術是一把雙刃劍,它在造福人類的同時,也在無情地掠奪和破壞大自然:砍伐森林、開墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水,大量的工業(yè)廢水傾入河中,農(nóng)藥、化肥的.過渡使用,廢熱廢氣的大量排放,白色垃圾到處飛揚.
當人們還陶醉在科學技術發(fā)展中的時候,大自然的懲罰開始了,地表溫度的不斷上升,沙漠化的進一步加劇,地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風暴,瘋牛病、非典、禽流感,可以想象,如果人們還不覺醒改造環(huán)境,改造大自然,要不了多久,地球上將找不到可以飲用的事務和水源,可以呼吸的空氣,大量的植物瀕臨滅絕,天空一片昏暗,高山?jīng)]有積雪,人類將遇到滅頂之災!
自然環(huán)境破壞嚴重,環(huán)境保護迫在眉睫!保護環(huán)境,就是保護人類自身!
保護環(huán)境,從我做起.朋友們都來植樹,.
保護環(huán)境,從我做起作文15
保護環(huán)境,人人有責,那么就從我做起吧。
在一個陽光明媚的上午,爸爸的同學來我家玩,爸爸讓我去超市買東西。在路上,我看到草坪上有許多飲料瓶、雪糕袋等垃圾。心想,這是誰不講文明,隨意丟棄垃圾。我隨手把這些垃圾撿起來放進了路邊的垃圾箱。前邊不遠處又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丟在路邊,我不怕臟用手撿起香蕉皮放到垃圾箱。我回到家把路上撿垃圾的'情況給爸爸講了講,爸爸和叔叔夸我是一個講文明的孩子。叔叔又給我講了許多保護環(huán)境的知識,道理就是愛護地球,保護環(huán)境,節(jié)約能源,建設一個美好的家園。爸爸對我說:“保護環(huán)境是我們每個人的職責,不僅自己要做好,而且還要引導別人做好,要學習環(huán)保知識,向同學講環(huán)境知識!蔽衣犃税职趾褪迨宓脑捄苁芄奈,決心做一個保護環(huán)境、愛護環(huán)境的好學生。我在小區(qū)里立了一個牌子,上面寫著:“保護環(huán)境從我做起”,從此以后我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的衛(wèi)生特別干凈。
保護環(huán)境,從我做起,讓我們攜起手來共同保護我們的家園。
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