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(合集)愛心的作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的愛心的作文,希望能夠幫助到大家。
愛心的作文1
今天早上,我早早地起了床,興高采烈地來到學(xué)校。學(xué)校正在舉辦一場別開生面的愛心義賣活動。
活動開始前,全校師生都集中在大廳前,校長發(fā)表了熱情洋溢的講話。接著主持人王慶為我們講了義賣活動的重要性。然后義拍環(huán)節(jié)開始了,我們班的丁宇菲同學(xué)有一幅字畫被成功地拍賣了。
義賣活動正式開始了,我們拼了命地往自己班的攤位前擠,把攤位擠得水泄不通。我一個勁兒地往里面鉆,好不容易才鉆進(jìn)來,看見了一輛我喜歡的霹靂火小車,連忙把它買下來。等我想鉆出人群的時候,又被堵住里面了。
等我來到別班的'攤位前時,好東西都已經(jīng)被買光了。我轉(zhuǎn)了好久,才找到了幾本我喜歡的書。一本是《查理九世》,另一本是《黃岡小狀元課文詳解》,還有一本是《植物大戰(zhàn)僵尸攻略》。
活動結(jié)束了,同學(xué)們滿載而歸。一路上同學(xué)們互相看看對方買了什么禮物,嘰嘰喳喳地走向教室。
愛心的作文2
今天我和哥哥去兒童公園玩月經(jīng)。
當(dāng)我們來到公園門口時,我們看到周圍有很多人,好像他們在看什么東西。我們好奇地走過去,只看到一個叔叔坐在地上用紙折花。走近一看,原來大叔的腳斷了,只剩下一只手。當(dāng)有人給他一塊錢時,他折了一朵花給這個人?戳艘粫䞍海覀?nèi)ス珗@玩了。月經(jīng)和我一起打球,一起滑。只有哥哥坐在旁邊的椅子上發(fā)呆,我走過去問他:“哥哥,你怎么不玩了?”哥哥沒有回答。想了一下,我明白了哥哥發(fā)呆的`原因。我忍不住跑到月經(jīng)跟前說:“月經(jīng),能給我五塊錢嗎?”我想把它給那個叔叔。"
哥哥看到我手里拿著5塊錢,就和我一起跑到門口,給了叔叔。收到錢后,叔叔說:“謝謝你,小朋友!敝,我把新折好的花遞給哥哥,哥哥說:“謝謝!”弟弟這么有同情心,我得向他學(xué)習(xí)。
愛心的作文3
當(dāng)一個人伸出愛心的手時,就能讓周遭的人感到溫馨,當(dāng)每個人都伸出愛心的手時,就能使世界變的更美麗。
有沒有想過,在我們遇到困難時,如果有人愿意伸出他的雙手幫助我們解決問題,那我們的內(nèi)心會有多么感動。相對的,若身邊的親朋好友有困難時,我們也應(yīng)該伸出援手盡力幫忙,給予他們溫暖。
我發(fā)覺,現(xiàn)在的老人養(yǎng)老中心越來越多了,這是因為現(xiàn)在的年青人,大多認(rèn)為父母有退休金、老人年金、保險金就夠父母養(yǎng)老了,甚至覺得奉養(yǎng)父母是一種負(fù)擔(dān),所以不管父母的生活起居,老人家只好到安養(yǎng)中心去了。若是談到要伸出愛心的手,我覺得首先最應(yīng)該做的是:要對父母更加關(guān)心與照顧。自己做好孝順的.典范給子女看,子女將來也會更加孝順自己。
因此,我們平常就要養(yǎng)成幫助別人的好習(xí)慣,關(guān)懷周遭的人,包括親朋好友,甚至是不認(rèn)識的人,讓這個社會更加祥和,讓人間處處充滿溫情。雖是舉手之勞,但對周遭的人事物肯定是很大的幫助,自己也會更加的快樂,如此利人利己的事,何樂而不為。
愛心的作文4
光陰如梭,帶走了我多少記憶,唯有那件事,一直飄蕩在我心靈上空……
“什么鬼天氣!”我不禁抱怨著這場大雨,和同學(xué)走出樓道口。忽然我發(fā)現(xiàn)一位老伯抱著一個很小的孩子,坐在地上啜泣。雨水早已淋濕了他那破破爛爛的衣服?梢钥闯,他是一個沿街乞討的乞丐……
我的腿如同灌了鉛一般,有千斤重,早已挪不動步了。我的同學(xué)在一旁拽我的衣袖,低聲說:“快點走!”我毫不猶豫地甩開了她的'手,一股巨大的力量促使我跑到了那位老伯身邊,從口袋里掏出了2元錢,說:“給,這是2元錢,給孩子買點吃的吧!”他的眉頭一下子舒展開了,對我說:“謝謝你!這位同學(xué)!”
這時,旁邊走來了一個干部,他笑著對我說:“干得好!我們都要有一顆同情心,去同情別人,才會得到別人的幫助,這是我我們的傳統(tǒng)美德!
我的心豁然開朗。這時,雨漸漸地停了,太陽公公出來了,露出了微笑……
因為有愛,才會充滿陽光。我們每一個人都希望生活在美的世界里,只有人人都獻(xiàn)出一點愛,我們的世界將會變得更加美好,到處充滿陽光,到處充滿了歡歌笑語。讓我們?nèi)肀н@個世界,給這個世界帶來更多的歡樂!
愛心的作文5
“琴鍵黑白分明想你,凝望這個世界的眼睛……”在聽著《眾里尋你》的美妙音樂里,《最美愛心好少年》開始啦。
在《最美愛心好少年》十個人當(dāng)中,有一個人讓我印象深刻,她叫梁蓉,5歲,正在上幼兒園。5歲啊,就已經(jīng)會照顧媽媽了!媽媽的右手不能動了,體弱多病,必須按時吃藥,藥都放在冰箱里。梁蓉為了讓媽媽認(rèn)清每種藥什么時候吃,都標(biāo)上了A,O,E。a是早起的`,o是中午的,e是晚上的,而且每一個字母都寫得特別顯眼,就是為了讓媽媽看清。還有一次吃土豆,土豆掉地上了,梁蓉?fù)炱饋砹ⅠR吃掉,她說:“她不想讓媽媽吃到泥巴!
由此,我想到了我自己,我的家庭條件比梁蓉好多了,但我沒有像她這樣孝敬父母。我以前一寫完作業(yè)就是玩,沒有幫媽媽做家務(wù),沒有幫爸爸干活,只是在家里舒舒服服地玩。我感到非常慚愧,這種行為是非常不對的,我以后要經(jīng)常幫爸爸和媽媽干活,減輕他們的負(fù)擔(dān)。
“百善孝為先。”“孝”字是中國最美好的感情。我們要從現(xiàn)在做起,做一個有孝心的好少年吧。
愛心的作文6
8月20號晚上,我和爸爸媽媽到巨迪櫥柜店。為了給懷化三中“宏志班”的貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心,我把自己平時積攢起來的10元零花錢拿出來,親手放到一個捐款箱里。店子里的叔叔阿姨表揚我很有愛心,不僅給了我一本《愛心護(hù)照》,而且還送給我們一個很實用的禮物。
今天是8月25號。我和爸爸十二點半準(zhǔn)時趕到華天大酒店四樓國際宴會廳。那里非常熱鬧,簡直是人山人海。我和爸爸在前面找了一個座位坐下。我還得到一副“小手拍”,它是用來“拍手鼓掌”的。我“鼓掌”時,爸爸還給我拍了照片呢。
為貧困學(xué)生捐款活動開始了。首先是一個戴眼鏡的領(lǐng)導(dǎo)講話。接著,一個大姐姐走上舞臺,她代表十個貧困學(xué)生發(fā)言。她說,非常感謝大家,我們一定要努力刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),以后一定要回報社會,回報家鄉(xiāng)人民。她講完后,大家熱烈鼓掌。最后是十個學(xué)生走上舞臺,接受大家的捐款?吹剿麄兛鞓返臉幼,我的'心里也很高興,因為捐款箱里也有我的一份愛心啊!
“奉獻(xiàn)一份愛心,點燃一片希望”,這是《愛心護(hù)照》上的一句話。我想,只要每個人都獻(xiàn)出一點愛心,我們的社會就能變得更加美好、更加可愛!
愛心的作文7
我有一把心愛的雨傘,那是我去年過生日的禮物。
它外面的顏色是朱紅的;里面是銀灰色的。是用防雨布做成的,小雨滴打在雨傘上,水珠兒像玩“滑滑梯”落在地上呢。雨傘上有一些白色的'字;杭州卷煙廠,永遠(yuǎn)利群,永遠(yuǎn)追求。我想媽媽一定是想讓我有所追求,長大成才。傘柄像一個大棰子。我可是先要提醒你哦:“收傘時可不要弄到手哦!
我的雨傘用途可大了,下雨天可以擋雨,晴天可以遮太陽光。最大的優(yōu)點是可以防紫外線呢!每當(dāng)我用完傘時,我給它清洗一下,并把它涼干,放進(jìn)柜子里。
這把傘不僅是我忠實的朋友,還讓我與同學(xué)之間增加了友誼。有一次,我把雨傘帶到學(xué)校去,我一進(jìn)門,方兢業(yè)就向我撲過來說:“胡俊豪,放學(xué)時能把小雨傘借給我用一用嗎?”“好吧”。我爽快地答應(yīng)了,放學(xué)了,方兢業(yè)撐著傘高高興興地回家了。第二天早晨,他又把心愛的雨傘平安無事送回來了。
這把傘成了我特別好的“朋友”,我要對它說一聲“謝謝啦”。
愛心的作文8
有愛心可謂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但是愛心不以富貧論深淺。有些家庭富裕,就多捐一些罷了,但他們的愛心并不亞于那些“有錢人”。一點微不足道的奉獻(xiàn)就能使災(zāi)區(qū)的小朋友感受到遠(yuǎn)方的哥哥姐姐們在關(guān)心自己,愛護(hù)自己,在為自己加油鼓勁。
!這就是愛心的力量。
那天,我們鄭州市舉行了像四川災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動,可以捐獻(xiàn)生活用品及學(xué)習(xí)用品。同學(xué)們爭先恐后的拿出了自己的書,本子,鋼筆,衣服,手表和玩具等物品。這時候我看見了一個學(xué)前班的小同學(xué)手里拿著一支鉛筆一直低著頭站在一個很不起眼的角落里。我上前問道:“小朋友,你怎么了?”他小聲地說:“我們班有很多同學(xué)都拿了小漫畫書和本子,而我卻只拿了一支鉛筆!甭犃怂脑捄螅揖驼Z重心長地說:“你所給予災(zāi)區(qū)小朋友的不是你手拿的鉛筆。”小孩聽了隨后就沖進(jìn)了教室。
我也盡了一份自己的微薄之力。我知道這可能只會給災(zāi)區(qū)的小朋友們帶來短暫的.生活方便,但這小小的愛心乘以14億就令是一片愛的海洋,給災(zāi)區(qū)小朋友帶去心靈的雞湯,溫暖他們一生。讓他們能夠真正的感受到:“災(zāi)難無情人有情!”
愛心的作文9
孟子說:“愛人者,人恒愛之。敬人者,人恒敬之。”在我們的身邊就有許多這樣的小故事。
有一次,我和弟弟到二中操場去玩,我們一個守門,一個射門,玩得很開心。旁邊的沙坑邊有幾個幼兒在媽媽的陪同下玩著沙子,突然,一個幼兒脫離了媽媽的.視線,跌跌撞撞地離開了沙坑獨自去玩去了。
因為他還小,走路還不穩(wěn),一不小心摔了一跤,也許摔疼了,他哇哇大哭起來。這時,我弟弟立即跑過去將他扶了起來,還幫他撣撣灰塵。小朋友的媽媽發(fā)現(xiàn)了,她趕緊跑過來,一邊安慰自己孩子,一邊充滿感激地向我弟弟道謝。弟弟說:“這是我應(yīng)該做的。”孩子的媽媽說:“你從小就知道關(guān)心別人,長大了一定有出息!闭f完,我和弟弟開開心心地與他們說了再見,繼續(xù)玩去了。這件事已過去很長時間了,但我至今還歷歷在目,它給了我一個啟示:關(guān)心別人,就能使自己快樂。
在日常生活中,我們要做一個充滿愛心的人,處處關(guān)心別人,這個世界一定更美好。
愛心的作文10
在我所熟悉的人中,我最敬佩的人是我的奶奶。
那是去年冬日的一個中午,我放學(xué)回到家,剛進(jìn)大門,便驚異地發(fā)現(xiàn)一輛嶄新的三輪車,車上還放了兩大箱“三笑”牌牙刷。我覺得奇怪,便去問媽媽。媽媽說:“這是你奶奶的,她要去賣牙刷。我和你爸爸不讓她去,可她怎么也聽不進(jìn)去!蔽矣謫枺骸澳棠虨槭裁匆ベu牙刷?”媽媽回答說:“她說她在家里太寂寞!
從那時起,我便常?匆娔棠虖澲T著三輪車到菜市場去賣牙刷,雖然整日很忙,但奶奶顯得格外精神。
有一日晚上放學(xué)回來,我發(fā)現(xiàn)桌上擺著許多好吃的`菜,那氣氛好像是在等什么重要的客人。我急忙去問媽媽,媽媽說:“在等你奶奶!闭f著,奶奶騎著三輪車回來了。爸爸連忙迎上去,把奶奶的三輪車接了過來,媽媽也打來了一盆熱水,讓奶奶洗臉,然后把她扶到飯桌前坐下。這時,我從媽媽的口中得知,奶奶辛辛苦苦賣牙刷掙的錢都捐給了一位山區(qū)的失學(xué)兒童。那位失學(xué)兒童在重返校園的第一日,就給我們家寄來了一封感謝信,她在信中說,要以最好的成績來報答我的奶奶。爸爸、媽媽準(zhǔn)備這桌豐盛的晚餐,就是給奶奶“慶功”的!
此時此刻,我望著正在吃飯的奶奶,忽然覺得奶奶是那么偉大,那么令人敬佩!
愛心的作文11
作為教師,要有一顆愛心。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師應(yīng)有的道德,也是班主任做好學(xué)生思想工作的前提。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說“沒有愛就沒有教育”,文壇巨匠高爾基也言:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子!薄皭凼侨祟愖蠲篮玫恼Z言”。只有真誠地愛護(hù)學(xué)生,動之與情,曉之于理,才能使學(xué)生愿意聽,愿意做。
熱愛學(xué)生,要表現(xiàn)在生活上、學(xué)習(xí)上、思想上,三點一線,才能成功。對學(xué)生的愛,不僅要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)好的'學(xué)生身上,對后進(jìn)生更應(yīng)該奉獻(xiàn)無私的愛心。因為有些后進(jìn)生有時取鬧,只是為了引起老師的注意。如果班主任對犯錯的學(xué)生一味責(zé)罵,他也許就會破罐子破摔。所以說班主任要把春雨滋潤到每個孩子的小心田,否則會在受冷落的學(xué)生的心中留下長久的痛苦和傷痕,使他們失去前進(jìn)的信心,也會使一些受到愛撫的寵兒變得任性、驕傲以至退步。
然而在日常的教學(xué)中,明知這一道理,卻又很難做到,有時很想微笑著面對學(xué)生,但是面對學(xué)生一次次地范錯,一次次地調(diào)皮,忍不住又開始破口大罵。其實這樣只會傷害自己的身體,令學(xué)生更加地疏遠(yuǎn)你。無數(shù)次的實踐證明,熱愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,最好的教育莫過于對學(xué)生熾熱的愛。
愛心的作文12
在學(xué)校,程老師對我們說:“同學(xué)們,你們都是爸爸哈哈哈掌上明珠,有著父母的關(guān)心和愛護(hù)。但是,在我們周圍還有一些小朋友,因為沒有父母或各種原因,造成家庭生活困難而買不起學(xué)習(xí)用品,他們多么需要幫助啊!希望大家把平時節(jié)省下來的零用錢捐給他們,獻(xiàn)上自己的`一份愛心!
放學(xué)回家,我對媽媽說:“我要把零用錢捐給生活困難的小朋友!眿寢屨f:“你不是說要買布娃娃。如果現(xiàn)在把零用錢捐出去,那你的布娃娃就買不成了!比欢,我又想,我是一名中隊長,我不能只想自己吃好、穿好、玩好,我要為那些生活貧苦的小朋友想想,他們更需要錢去買學(xué)習(xí)用品。想到這,我就毫不猶豫地把零用錢取出來,湊近哈哈哈耳邊說:“媽媽,布娃娃以后再買吧!眿寢屆业念^微笑著點點頭。
到了學(xué)校,我看到同學(xué)們都捐出了自己的零用錢,有的捐10元,有的捐5元、1元,我捐最多,是20元。當(dāng)程老師告訴同學(xué)們,全班共捐了198元時,教室里響起了一片熱烈的掌聲。我心理感到特別高興,雖然我沒有買到心愛的布娃娃,但是我仿佛看到那些生活困難的小朋友,手里拿著嶄新的蠟筆,畫著“春天多么溫暖!”
愛心的作文13
有許多人關(guān)心我,我也關(guān)心過許多人。
有一年過年,我們都回奶奶家。好多好吃的飯菜。我們小孩都搶先,人人都夾了自己喜歡吃的飯菜。我把我夾得那塊肉給爺爺奶奶,他們說不吃給我吃,又把菜給給夾了回來。我又給爺爺奶奶,他們又把肉給我,我把碗拿走,就自己吃了。
在以前學(xué)校上學(xué),有一次,有個同學(xué)沒有字典。不會寫幾個字。向別人借,他們有的`說借人了,有的說沒有字典,有的說沒帶。各種借口。也有人說不借。居然,還有人偷笑,說:“連個字典都沒有,真是個廢物!蔽衣牭胶苌鷼狻N倚南,如果你接不到的話,別人說你是廢物,你會怎么想。我見他很著急便把字典借給他。
有一次,有個同學(xué)很渴但沒帶水。四處借水,沒人借他,他很著急,我就主動把水給他喝。
我們要互相關(guān)心!
愛心的作文14
在一個小村莊里,有一戶人家。他們家住著一個老奶奶,她的女兒都出去打工了,一年才能回來一次。老奶奶年齡都八九十歲了,而且還有一只腿殘廢了,走路、做事都很不方便。
鄰居家有個小女孩叫小紅,她經(jīng)常去看望老奶奶。一天,小紅寫完作業(yè),看見對面的房子里堆著很多衣服,便想:“媽媽說過,人與人之間要相互幫助。”于是,小紅到老奶奶家以后,看見老奶奶的`衣服,便在河里打了水回到家,倒入盆子里,把衣服放在水里,()然后拿起搓衣板,坐在板凳上,彎下腰,挽起褲腿和袖子開始搓洗衣服。她邊搓邊想:“這么沉的衣服,老奶奶平時洗起來一定很不容易,我這次幫她洗了這么多衣服,她看見了一定很高興!
這時,老奶奶回來了?吹叫〖t洗了這么多衣服,臉上的皺紋快笑成一朵菊花了。老奶奶抱著小紅,高興地說:“小紅,你真好!毙〖t低著頭,臉都紅了,不好意思地說:“沒關(guān)系,這都是我應(yīng)該做的。”小紅回到家,媽媽也表揚了小紅。
人家處處有親情,外人有時候也有可能勝似親人。
愛心的作文15
我們班有一位“愛心天使”,她就是我們的語文學(xué)習(xí)委員——婷子。
婷子是一個既善良又有愛心的女孩。她常常梳著一條馬尾辮,身穿粉色的運動衣整潔大方;一雙水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。面對同學(xué)們的時候她臉上總是堆滿笑容,忽閃著的大眼睛好像給別人傳遞著快樂的問候。
因為她愛助人為樂,所以我們都稱她為“愛心天使”。你可別以為“愛心天使”是我們胡亂起的,她可是我們班名副其實的愛心天使,不信,那就聽聽她的'愛心故事吧?
記得有一天下午,我和婷子一起下樓打掃衛(wèi)生區(qū),我們正說笑著,只聽見“啊”的一聲,對面的一個低年級的小學(xué)生不小心摔倒了。還沒等我反應(yīng)過來,只見婷子已跑過去扶起那位小弟弟幫他拍打著身上的灰。一邊拍打一邊親切地問著:“小弟弟,摔疼了嗎?傷著沒有?”小學(xué)生拍拍屁股說:“我不疼,謝謝姐姐”。當(dāng)時的我就沒有勇氣去扶起那為小弟弟而她的行為讓我很慚愧,讓我對她刮目相看。就這個小小的舉動一直讓我銘記在心,從那以后我也開始向她學(xué)習(xí)了------她的善良和助人為樂的精神永遠(yuǎn)記在我心里。
想知道她是誰嗎?她就是我們班的“愛心天使”——陳婷婷。
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