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參觀垃圾作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的參觀垃圾作文，歡迎閱讀與收藏。
參觀垃圾作文1
一年級的時候，掃地時地上最多的是什么？廢紙。成張的、一片片的、一團一團的，打開來，有的是孩子寫錯了字撕下的本子紙，有的是畫著小人的彩紙，還有的是從家?guī)У母寮垺?/p>
這個學(xué)期為了杜絕廢紙的產(chǎn)生，開學(xué)的第一天，我就告訴學(xué)生新發(fā)的本子要編上頁碼，字寫錯了或?qū)懙貌缓每匆膊灰旱簦瑩Q一頁重寫就行了。在紙上寫的作業(yè)或簽條，到校后要馬上交給老師。沒有老師的允許不能帶稿紙。孩子們還是很聽話的，這兩天掃地，地上果然沒有的廢紙片，但是還有一團團的白色垃圾——餐巾紙。這些紙，也許擦過鼻涕，也許擦過嘴，也許留有痰漬……在這個H1N1肆虐的`特殊時期，它帶來的危害比廢紙的危害更大。用什么辦法來教育這些孩子呢？
今天早上，打過預(yù)備鈴以后，我讓同學(xué)們依次從垃圾簍前經(jīng)過，參觀垃圾。等同學(xué)們都做定以后，我問孩子們：“你們從垃圾簍里看到了什么？”
“土�！�
“餐巾紙�！�
“這些餐巾紙是從哪里來的？”
“老師，不是我扔的？”孩子們爭先恐后地回答。還有的伸出手指別人：“是他！”
“同學(xué)們，誰扔的并不重要。重要的是你們知道這上面有什么嗎？”
孩子們都沉默了，教室里安靜極了。
“孩子們，昨天咱們學(xué)習(xí)預(yù)防H1N1知識的時候，大家都知道咳嗽要用紙捂住口鼻，這紙上就留下了口水。有的人還把痰吐在上面等等，把這些紙扔在地上，扔在我們的身邊，口水里、痰里的很多細菌，很容易傳染給我們每個人。那么我們用過的紙應(yīng)該扔在那里？”
“紙簍�！�
“對，扔紙簍里，我們把它再扔到外面的大垃圾箱里，離我們遠遠的。以前大家不知道，現(xiàn)在大家知道了，我相信用過的餐巾紙會從咱們班的地面上消失，對不對？”
“對！”孩子們大聲回答。他們是這樣說的，也是這樣做的，下午走到教室，轉(zhuǎn)一圈兒，也沒有發(fā)現(xiàn)一片白色的東西。
參觀垃圾作文2
今天，我們杭師附小的全體三年級免試生一起參加了一個非常有意義的社會實踐活動。同學(xué)們穿著印有“杭師附小”字樣的淺藍色服裝，帶上筆記本，坐車前往天子嶺垃圾填埋場。這次我們主要參觀垃圾的分類和處理，及參觀由垃圾制作的藝術(shù)作品。
一路上，我們各自討論著垃圾相關(guān)的主題，想象著垃圾填埋場的場景，有人拿筆“刷刷”地記錄著什么；有人商討著垃圾的處理方式；還有人想為垃圾填埋出謀劃策……
到了天子嶺垃圾填埋場，一股濃重的氣味沖向我們，大家不約而同地捂上了鼻子，還有人戴上了自備的口罩，太臭啦！真佩服在這里工作的叔叔阿姨們。講解員領(lǐng)著我們進到了展廳里，先簡單地說明了一下垃圾運行的過程。先從我們的垃圾袋倒入垃圾桶，再轉(zhuǎn)入垃圾車運輸至垃圾場，分成人工和機器分撿，其中部分垃圾經(jīng)焚燒埋入地下，要很多年才能降解。接下來我們來到三樓參觀由垃圾組成的藝術(shù)品，其中，變形金剛“回天大力神”最引人注目，它是一個高8米，重10噸的巨人，其中一只腳展現(xiàn)出推土機狀，另一只腳則是垃圾車狀，被稱為“垃圾分類使者”；還有一個叫做“瓶子琴”，葫蘆一樣的.圓狀物里塞滿了廢棄的瓶子，遠看就像一個巨大的小提琴，難怪老師說垃圾是被放錯地方的寶貝。最后講解員把我們帶到二樓，分別讓我們提一下輪胎里的重物，上面標(biāo)著幾天幾人的垃圾，從輕的開始，我嘗試一只手舉起五天的重量，我成功啦，接下來是十天的重量，我漸漸覺得有些吃力了，20天、40天……等到60天的時候我一個人已經(jīng)無法提動它了，我們?nèi)宄扇河帽M全力才把它提起，我們一個個都驚嘆不已，小小垃圾堆積在一起的力量是多么的強大，我勸大家千萬不要或少制造垃圾，要不然垃圾會把我們壓扁啦！
這次參觀垃圾處理之旅結(jié)束了，我從中學(xué)習(xí)和感悟到了不少關(guān)于垃圾的知識和意識。日常生活中關(guān)于垃圾相關(guān)問題還遠遠不會結(jié)束，希望每一個人都能從我做起，從垃圾分類做起。
參觀垃圾作文3
你知道廣州一天產(chǎn)生多少垃圾嗎？高達1.2萬噸。那每年又產(chǎn)生多少垃圾呢？高達504萬噸。那怎樣去處理這么多的垃圾呢？多數(shù)是用填埋，焚燒處理。
就在那個陰陰沉沉的下雨天，我和同學(xué)們一起去參觀了垃圾焚燒廠。一進門，就見到廠內(nèi)明亮，寬敞，整潔，還散發(fā)出一陣陣淡雅的香氣。這跟我的想象真是截然不同！在我想象中，垃圾焚燒廠應(yīng)該是陰暗，潮濕，還有一股異味，但是這里就像酒店一樣，讓我心情豁然開朗。
隨后，導(dǎo)游就帶我們參觀垃圾池。我們透過玻璃去看堆得像山一樣高的垃圾。忽然，一個巨大的抓斗抓著一堆的垃圾，隨即又放開。有同學(xué)問：“這個巨大的爪子在做什么��？”導(dǎo)游回答：“這個巨大的'爪子叫做抓斗，在儲存垃圾的過程中要使用抓斗不停攪拌垃圾，是垃圾更干燥，以提高垃圾的熱值�！�
導(dǎo)游還給我們介紹，垃圾密封發(fā)酵5天之后，要對經(jīng)過發(fā)酵處理的垃圾進行干燥，燃燒和燃盡三個階段的焚燒處理，并回收余熱進行發(fā)電，每燃燒1噸垃圾，可產(chǎn)生350千瓦時的電量。
又有同學(xué)問道："這么多的垃圾不就會很臭嗎？為什么一點兒臭味都聞不到？”“這些垃圾是進行全封閉儲存，而且是處于負壓環(huán)境，所以氣體就跑不出來啦�！睂�(dǎo)游說。
垃圾焚燒產(chǎn)生的爐渣，經(jīng)過回收磁性金屬后，剩下的爐渣可以制成再生的環(huán)保磚，如今馬路就是用這種再生磚鋪設(shè)的。垃圾處理過程中
產(chǎn)生的廢水，經(jīng)過重重工序處理水質(zhì)合格后，回收應(yīng)用于焚燒發(fā)電廠循環(huán)冷卻水系統(tǒng)，實現(xiàn)污水零排放。
這么好的垃圾焚燒廠，為什么不建多幾個呢？建這樣的垃圾焚燒廠需要花費大量的人力，財力，物力，而且占地面積大，所以就只建了1個。
這次的參觀真是讓我受益甚多！通過這次參觀，我不僅了解到有關(guān)垃圾的處理，還知道了垃圾分類的重要性，垃圾分類，人人有責(zé)！讓我們把這座城市變得更美好吧！
參觀垃圾作文4
今天我們將去天子嶺垃圾填埋場春游，一路上，我很擔(dān)心：垃圾填埋場會不會又臭又臟？是不是蚊子滿天飛？會不會咬得我無處可躲？可同學(xué)們卻歡歌笑語、嘰嘰喳喳，像是鳥籠里飛出的鳥兒似的。
到了那里，我們排著整齊的隊伍來到了環(huán)保小劇院。小劇院里真涼爽啊！我們依次坐在座位上。這時來了一位叔叔，叔叔是這里的工作人員，他生動形象地跟我們講述了垃圾的年產(chǎn)生量及垃圾怎樣分類處理等�！疤煅剑荒昃湍墚a(chǎn)生這么多垃圾，那以后怎么辦？我們所生活的地方會不會被垃圾給包圍了？”真是不聽不知道，一聽嚇一跳。為了我們共同的美好家園，我們應(yīng)該做到減少垃圾的產(chǎn)生，少用或不用塑料袋，盡量不用面巾紙；我們應(yīng)該做好垃圾分類，在家就應(yīng)該把廚房垃圾、有害垃圾、可回收或不可回收垃圾區(qū)分開來，這樣既能減少垃圾又能保護我們的環(huán)境。
老師告訴我們，接下來要進行第二個項目的參觀。“真的要開始看垃圾填埋場了？哎呀，慘了，我忘記帶口罩�！蔽倚睦锞o張極了，眼前仿佛出現(xiàn)了成堆成堆又臭又臟的垃圾，“嗡嗡嗡”仿佛滿天蚊子都在我身邊飛。此時車停在一個生態(tài)公園門口。我很奇怪，到了嗎？怎么是個生態(tài)公園？這里放眼望去都是綠色的，空氣清新甜潤，原來這里就是垃圾填埋場的生態(tài)公園，石頭路下面1.5米深的地方就是垃圾填埋地，我傻傻地笑了，原來我的擔(dān)心是多余的。
“接下來可以吃美食了�！崩蠋熞恍迹瑢W(xué)們立馬精神十足，找了個陰涼的'地方開吃了。你瞧，大家熟練地鋪好墊子，擺好食物，在墊子上津津有味地吃起來了，有的翹著二郎腿，有的趴著，有的背靠背地坐著，自由自在。
轉(zhuǎn)眼到了我們該回家的時間，我們依依不舍地坐上了回城的車子。這次的參觀，我學(xué)習(xí)和體會到了很多，我以后要好好愛護我們的家園，從自身做起，減少垃圾產(chǎn)生，做好垃圾分類。
參觀垃圾作文5
2月26日，我們?nèi)恢嘘牻M成了一個14人的臨時假日小隊，一起去天子嶺垃圾填埋場參觀。
人一到齊，我們就迫不及待地上了天子嶺的接待大巴，大巴車沿著山路開著開著，來到了第一站——位于半山腰的生態(tài)公園。站在山坡上，出現(xiàn)在我們面前的是一大片綠色，仔細一看，原來是一層塑料紙，上面還有一根根黑色的管子。聽講解員介紹后才知道，原來下面都是填埋著垃圾，每天有近7000噸的'生活垃圾從杭城各小區(qū)拉來這里。那些黑色的管子是沼氣管，排出來的沼氣可以用來發(fā)電。而最讓我們驚訝的是，我們現(xiàn)在腳踩的石頭路下面竟然是60米高的垃圾！把垃圾填埋場打造成生態(tài)公園也真是絕了！雖然不時地能聞到一陣陣的發(fā)酵味，但我們覺得這一趟是來對了。
第二站，我們來到一塊草地上，那里立著各種十二生肖里的動物，走近一看，原來這些栩栩如生的動物都是用車輪胎做成的，還有一輛用廢棄金屬做成的跑車，那叫一個酷，我們?nèi)滩蛔∨郎宪囋谏厦鏀[了個Pose。
最后一站是第二課堂館，在那里從講解員的生動講解中，我們得知了垃圾的危害、垃圾處理能力的巨大進步，以及垃圾如何分類，烏黑的廢水居然能變成可以直接飲用的純凈水，這中間需要170多道程序。最后，一副用廢棄吸管拼成的梵高作品吸引了我們，讓我們久久不愿離開。
這次參觀天子嶺讓我們感觸很深：垃圾自然分解需要幾年、幾十年甚至幾百年的時間，可是由于地方有限，人們垃圾制造量巨大，天子嶺填埋場預(yù)計也只能再使用四五年的了，照這樣的垃圾生產(chǎn)速度，后果難以想象。我們要從小做起，從我做起，做好家庭垃圾分類，減少制造垃圾。
參觀垃圾作文6
我們每天都會產(chǎn)生許多垃圾，可是你知道這些垃圾最后會被送到哪里去？又是怎么處理的呢？今天，我們參觀了垃圾處理中心徐浦基地，終于解開了我的疑問。
原來，平時每天準(zhǔn)時到各小區(qū)或?qū)W校等地收集垃圾的垃圾車會將垃圾運送到統(tǒng)一的垃圾回收中轉(zhuǎn)站，中轉(zhuǎn)站再將垃圾放在集裝箱內(nèi)運送至我們今天參觀的垃圾處理中心。
我看到：滿載著蓬蓬松松垃圾的集裝箱車先開到類似上高架橋前的坡道上，停穩(wěn)，集裝箱車駕駛員再緩緩啟動車上的開關(guān)，將垃圾倒入規(guī)定的垃圾堆。然后，垃圾堆中的垃圾就像爆米花一樣飛快地掉進垃圾壓縮機里，被快速擠壓成一塊塊又結(jié)實又整齊的“方磚”，不一會“方磚”又從一個像漏斗一樣的口子中掉在停有集裝箱的車子里。緊接著，再由專門的短駁車將這些“方磚”運到碼頭，碼頭上橘黃色的龍門吊車將集裝箱吊起，準(zhǔn)確地送到運輸船上進行下一步處理……
這些垃圾雖然讓人有點惡心，但我還是為這現(xiàn)代化的`機械技術(shù)感到驕傲。人們每天生產(chǎn)出來的臭垃圾居然能被壓縮成“方磚”，既方便了運輸，又節(jié)省了空間，使得下一步的垃圾處理一點也不讓人感到麻煩和惡心。
參觀完垃圾處理的主要步驟，我們漫步在中心環(huán)境優(yōu)美、整潔的小路上，小路上有3個雕塑讓我印象特別深，它們分別是七彩駝、紅色的發(fā)動機、七彩螺旋槳，3個雕塑象征著船的三個主要部件，就像是一艘又大又整潔的運輸船。真沒想到，聽起來臟兮兮的垃圾處理中心居然還有這么優(yōu)雅的小路，這可也是現(xiàn)代化環(huán)保的標(biāo)志哦。
雖然如今的垃圾處理已經(jīng)從以前的人搖著小舢板，發(fā)展到如今的現(xiàn)代化技術(shù)，但是聽說上海平均每天要產(chǎn)生1.8萬噸的生活垃圾，就相當(dāng)于9000頭長頸鹿的重量，這個量可是非常巨大的。所以，我們還是需要有環(huán)境保護的意識，希望大家從身邊的小事情做起，先學(xué)習(xí)分類扔垃圾，人人爭做環(huán)境保護的小衛(wèi)士。
參觀垃圾作文7
今天晴空萬里，我們301班組織去鹽田深能環(huán)保垃圾處理廠參觀。
首先，我們跟著講解姐姐在一樓參觀，姐姐來講怎么處理生活垃圾：“有兩種方案，一種將垃圾埋到土地里，另一種是焚燒垃圾用于發(fā)電。第二種焚燒法更環(huán)保一些！”講解姐姐為我們介紹垃圾的處理過程，“垃圾車先把垃圾運到垃圾坑，堆放3～4天后，再焚燒垃圾，火必須在850度以上保持兩秒時間，這時會產(chǎn)生電能，這一次發(fā)電夠一個家庭一個月的電量�！苯酉聛砦覀兏S著講解員姐姐來到四樓聽如何分類。她介紹說：“這是芬芬，我們的環(huán)�！笫埂裉靵砺犅犓齺斫榻B垃圾分類吧！”
“垃圾分類有四個投放點，分別是：
1、大件垃圾和年花年桔
2、廢舊織物
3、玻金塑紙
4、其他垃圾
大件垃圾指的比較大的物件。
年花年桔指的是過完春節(jié)那些花草的植物。
廢舊織物指的'是舊的織物，比如舊書包，舊衣服……。
玻金塑紙指的是：1玻璃瓶啊，2金屬啊3塑料盒呀4紙巾啊……
其他垃圾包括廚余垃圾，用過的紙巾……
有害垃圾包括廢電池、用過的燈泡……”
接著講解員姐姐興奮地說：“同學(xué)們，那些游戲是關(guān)于垃圾分類的，可以檢測你的垃圾分類的知識�！蔽覀儽枷蛄艘慌_游戲機，游戲機卻在那靜靜地等著，像一個流浪兒童等著被領(lǐng)走。
最后，我們參觀了垃圾坑，因為時間不足，沒法參觀整個流程。但我們參觀垃圾坑時，我滿腦子都想著垃圾是一個特別臟的東西，心想：“這個垃圾真惡心，以后別在制造這么多的垃圾了！”據(jù)說，這個垃圾坑有24米深。如果掉下去的話，可能會臭死。
感謝張伊鏑媽媽為我們組織著次有意義的參觀活動，讓我們增強了垃圾分類等環(huán)保知識。
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