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    山中訪友作文

    時(shí)間:2024-01-14 15:25:05 推薦作文 我要投稿
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    山中訪友作文(通用)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�?鄲腊�,以下是小編整理的山中訪友作文,歡迎閱讀與收藏。

    山中訪友作文(通用)

    山中訪友作文1

      不騎車(chē),不用朋友送,也不帶什么好東西,就帶著高興地好心情,唱著幾首歌,自已去拜訪我的好友。

      那個(gè)小船,是要我拜訪的第一個(gè)好友。一艘古老的老船,您在這里一個(gè)人不孤單嗎?坐了這么、這么久了,都幾百年了,您不覺(jué)得自己很孤獨(dú)嗎?每天都要為辛苦的農(nóng)民伯伯們坐。您值得這樣做嗎?您年老的身影每天浮在水面上,被魚(yú)兒、海草捉弄。

      走進(jìn)樹(shù)林里,每一根小草都是我的知已,向我彎彎腰。有許多花朵認(rèn)得我的名字,有許多葉子與我交換眼神。我蹲在一朵花前,靜靜地,以花的目光看著周?chē)男』ǎ野l(fā)現(xiàn)每一朵花都在用目光凝望著我。我悄悄的閉上眼,我真的變成一朵花,腳伸入土地里,我的頭發(fā)長(zhǎng)成花瓣,我的手變成花葉,慢慢的變成綠色,我的思想變成花汁,最后我真正變成了一朵花,蜜蜂把花蜜吸走帶向遠(yuǎn)方。

      你好!小河弟弟!你喊著一個(gè)美麗的呼喚迎接我,是要要出我的笑容嗎?

      你好,藍(lán)天姐姐!你唱著一首動(dòng)聽(tīng)的.“白云歌”,是要讓我給你唱更美的歌嗎?

      你好,山泉哥哥!你敲著你的大鼓,是要我和你敲響大鼓嗎?

      嗨!喜鵲妹妹,這么開(kāi)心笑什么?我知道你們和我一樣也是活潑的少年,從來(lái)不說(shuō)是非,你們快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著好生活!都是快活的青少年!

    山中訪友作文2

      清晨,我邁著輕盈的步伐,帶著美好的心情去山中拜訪我的好朋友。

      那顆遮天蔽日的老樹(shù),是我要訪的第一個(gè)朋友。嗨!老樹(shù)爺爺,您的身體還好嗎?你用自己龐大而又有點(diǎn)枯老的身軀為自己的子孫遮風(fēng)擋雨,辛苦您了!童年時(shí)的我,做著美夢(mèng)在您的懷抱里入睡,您卻從不想著向我索取任何報(bào)酬,還為我撐起一片陰涼,謝謝您!只有老天才能體會(huì)您的良苦用心;只有大地才能體會(huì)您的呵護(hù)辛苦;只有我才能體會(huì)您的無(wú)私關(guān)愛(ài)----

      向前走,見(jiàn)到了我最親的桃樹(shù)阿姨,阿姨你還記得嗎?小時(shí)候你可是我們最貼心的'朋友哦,無(wú)論發(fā)生什么事,我們都會(huì)向你傾訴。我們玩累了,你就大方的從家里拿出幾個(gè)又大又紅的桃子招待我們,甜甜的,脆脆的,味道好極了。那時(shí),我可調(diào)皮了,還會(huì)爬到你的身上,可你卻從不生氣,反而笑嘻嘻地?fù)崦遥瑖诟牢覄e高興過(guò)頭摔下來(lái)-----

      這山中的一切,哪個(gè)不是我的好朋友?他們熱情的向我問(wèn)好:花兒姐姐朝我微笑,露珠妹妹向我點(diǎn)頭,小草弟弟向我打招呼-----

    山中訪友作文3

      懷著激動(dòng)的心情,坐上了去往臨汾的車(chē),來(lái)到了我夢(mèng)想已久的地方——山西臨汾壺口瀑布。

      一下車(chē),一陣陣的熱風(fēng)迎面吹來(lái),讓我們滿頭大汗,但這一些并沒(méi)有吹去我的激動(dòng);買(mǎi)了票,我就迫不及待地走進(jìn)去。

      迎面是那一段又一段的小橋,走過(guò)一段段的.小橋,便到了壺口瀑布,聽(tīng),那流水聲多么動(dòng)聽(tīng)悅耳,聽(tīng)了以后讓人難以忘記。

      我要訪問(wèn)的第一個(gè)朋友就是瀑布了,啊!天生的男高音,多么有氣勢(shì)!練得不錯(cuò),看那飛流的瀑布,不愧是詩(shī)人說(shuō)的“飛流直下三千尺”,呀!一陣風(fēng)迎來(lái),淘氣的小水珠撲向我的笑臉,啊,好涼快,剛剛的炎熱一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤。

      彩虹也不甘落后,見(jiàn)瀑布搶了自己的風(fēng)頭,“呼”的一下子把自己的七彩裙晾了出來(lái),大家一看拿出照相機(jī)和手機(jī)拍出了彩虹妹妹的花裙子,��!我的朋友真好看,那赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色在瀑布的幫助下變得更加耀眼。

      這瀑布周?chē)囊磺心莻€(gè)不是我的朋友,我跟他們打招呼:你好,金黃的沙灘,你那軟軟的身體是給我按摩嗎!你好,古老的木欄,你用自己的身體擋住了危險(xiǎn);你好,光滑的巖石,人們站在你背上拍出了優(yōu)秀的照片;你好,彎曲的小橋,你用身體送去了一批又一批的游客。

      天色漸漸黑了,我也該告別我的朋友,謝謝你們,給我?guī)?lái)那么多的快樂(lè)!

    山中訪友作文4

      我來(lái)到了紫金山公園去訪問(wèn)我大自然的朋友。

      ��!嬌嫩的小花你多么高貴呀!你在泥土層那黑暗的環(huán)境里慢慢長(zhǎng)出嫩芽,終于鉆出了土層。成為了一棵亭亭玉立的花朵,你是那么樸素呀!從不炫耀,讓人們種在花圃里,欣賞就是你們最愿意做的事,也是你們最開(kāi)心的事,你們真高貴!

      你好,親愛(ài)的樹(shù),你已在這里生長(zhǎng)了許多年了吧!你經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨,為人們擋住風(fēng)沙,造出了新鮮空氣,讓人們用你的身軀造出了一個(gè)又一個(gè)的`家居用品和工藝品,而我們給了你們什么?無(wú)非就是那些化肥和水,你們真太高貴了!

      這公園里到處都是我的朋友,包括那高爾夫球場(chǎng)的小草,你們沒(méi)有玫瑰的艷麗,也沒(méi)樹(shù)木那樣龐大,更沒(méi)有樹(shù)木的長(zhǎng)壽,但是它生命力很頑強(qiáng),冬天草全枯了,到了春天它復(fù)蘇了,變得生機(jī)勃勃。既使是熊熊烈火也不會(huì)讓它們滅亡,就像古詩(shī)《草》寫(xiě)的:"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!"那樣生命頑強(qiáng)。

      我訪問(wèn)完朋友,告別了它們,便和爸爸媽媽愉快地回家了!

    山中訪友作文5

      推開(kāi)門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著桂花沁人心脾的香氣,早晨,好清爽。

      帶著滿懷的好心情,走上山路,去拜訪我的朋友。

      來(lái)得突然,才爬到半山腰,便與山雨碰面了。有些愛(ài)淘氣的雨珠,直接落到了我的手心上,冰冰的,癢癢的,他們按捺不住,便順著手心,掉到了泥土里。

      悄悄地來(lái)了,狂風(fēng),將樹(shù)枝折斷了腰,我跑到了身旁的草亭中。鳥(niǎo)兒不停地叫喚著,桌上的小蟲(chóng)子也在叫喚著。它們披著俏麗的彩衣,鳥(niǎo)兒穿著黑色的禮服,似乎在唱著一首奇妙的曲子,嗯,一首無(wú)字的歌謠。

      山雨改變了大自然的顏色,大自然又改變了山雨的顏色。雨停了,我爬上了山頂,這山中的一切,那個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,汩汩的溪流。你演奏一曲美妙的歌曲,是我與你一同合奏嗎?你好,清涼的`山泉,你天生的金嗓子,這幾句歌詞唱地多么有氣勢(shì)。你好,腳下的高山,對(duì)面的峽谷襯托著你高大的身軀,你的額頭仿佛刻滿了智慧。你好,遠(yuǎn)處幾棵大樹(shù),你碧綠的身影讓空氣變得更加清新,還給大自然添上了一份青翠。

      聞著身旁的一陣陣花香,捧著從樹(shù)上落下的幾片落葉,云嶺上再一次地掠過(guò)一群歸鳥(niǎo),我該回家了。我揮了揮手,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還有更深的友誼。

      再見(jiàn),朋友……

    山中訪友作文6

      不騎車(chē),不邀同伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,哼幾首小曲,獨(dú)自去訪問(wèn)我最的好朋友。

      那些野花,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。高貴美麗的野花,你在這茂密的草叢間站了幾年了,你累嗎?你給多少蜜蜂了花蜜,你把些些花粉送給蝴蝶,當(dāng)下雨時(shí),你被淋得垂下花瓣,卻紛紛付出自己的東西。

      走到這面草地上,每一棵小草都是我的知己,向我打著翠綠的手勢(shì)。有許多小蟲(chóng)在叫我的名字,有許多水滴在和我交換眼神。我坐在幾棵小草上,靜靜地,以這幾棵小草看著其它幾棵小草,我發(fā)現(xiàn)每一棵小草都在看著我那兩顆明亮的眼珠,我漸漸的閉上了眼睛,我仿佛感覺(jué)我變成我一棵小草,頭上尖尖的,腿上粗粗的,全身深深地插進(jìn)了濕濕的.泥土里。

      你好,藍(lán)天姐姐!你總是把你天藍(lán)色的紗裙穿給大家看,你是到人間來(lái)參加自然歌手大會(huì)的嗎?

      你好,柳樹(shù)妹妹,你甩著綠色的長(zhǎng)辮子,是想和我們一起玩游戲是嗎?

      你好,河流大嫂,你奏好聽(tīng)的樂(lè)曲我們最喜歡聽(tīng)了,你是我們?nèi)碎g的自然音樂(lè)家,給我們伴奏!

    山中訪友作文7

      《山中訪友》是一篇極富想象力的文章。這篇文章行文流暢,字里行間無(wú)不流露出作者對(duì)大自然的無(wú)限向往。

      文章采用了排比,比喻,擬人等修辭手法,使文章更為詼諧幽默�!笆捌鹨黄淙~,細(xì)數(shù)精致的紋理,我感受到大自然的無(wú)限奧秘�!北磉_(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。“��!老橋,這位德高望重的老人……”德高望重一詞也充分表達(dá)了作者對(duì)老橋敬愛(ài),為后文的“無(wú)私奉獻(xiàn)”埋下了伏筆。“捧起一塊石頭,我聽(tīng)到了遠(yuǎn)古火上暴發(fā)的聲音�!备油怀隽俗髡咭呀�(jīng)被陶醉其中了,從而感受大自然,傾聽(tīng)大自然!

      大自然對(duì)人類的貢獻(xiàn)是巨大的,人類應(yīng)該去敬重它,愛(ài)護(hù)它。作者能以如此的筆調(diào)去贊美大自然的美,而今天的人們對(duì)大自然的 破壞卻十分嚴(yán)重 。原本清澈的河水變得混濁不清,濃茂蒼翠的青山變得光禿禿的。由于廢水排放不當(dāng),使大面積耕地受到破壞,間接地發(fā)生泥石流,歷年來(lái)的大水淹沒(méi)了多少人的家!“取之有廢,用之不竭”在自然面前人類是渺小的。我們?cè)谡鞣匀坏腵同時(shí),也要保護(hù)自然。這樣,人類才能生活的更好。

      “保護(hù)大自然”這是個(gè)永恒的主題,是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。我們要從自己做起,從身邊的小事做起。保護(hù)我們的山,保護(hù)我們的水,保護(hù)大自然賜予我們的美好家園。

    山中訪友作文8

      清晨,一縷縷金燦燦的陽(yáng)光灑在屋沿,一絲清新的氣息劃過(guò)我的鼻尖,我邁著輕快的步子走出家門(mén),去拜訪我那久別的朋友。

      我要拜訪的第一個(gè)朋友是古木,喂!老朋友,你好嗎?你在這幽黑幽黑的森林中生活了許多年了,你不會(huì)害怕吧?三寶鳥(niǎo)還幫你消除了寂寞。你蒼老的手又長(zhǎng)繭了,少女的手與你的手擦肩而過(guò),她會(huì)痛吧!你也很傷心,不過(guò)在這日日夜夜,你為人們遮風(fēng)擋雨,大家也很感謝你。

      嗬!樹(shù)木的鄰居小溪,你又比曾經(jīng)多了一番風(fēng)采呢!今年你又清了不少,未來(lái)的你,一定更加清亮。小魚(yú)有了你,就有了希望,你就像一位慈祥的母親,哺育這些一代又一代的.小魚(yú)兒,有了你的存在,人們才會(huì)有生的希望,太陽(yáng)公公照耀在你身上,你變得更加閃亮。

      高山,你是一頂魔術(shù)帽子,在中國(guó)的土地上不斷延長(zhǎng),你是世界的綠化帶,你給人類新的希望,人們?cè)谀闵砩细锓N地,你任勞任怨,不向人傾訴,不向人們說(shuō)你很想拒絕,你凹凸不平,但你依然很漂亮。

      夕陽(yáng)西下,我該走了,我的朋友們,希望下一次我的到來(lái),你們會(huì)比現(xiàn)在更好。

    山中訪友作文9

      走到湖邊就被這獨(dú)特的桂花香給陶醉了,桂花樹(shù)上含著露珠的一絲芬芳,湖邊,真讓人歡喜。

      不騎車(chē)不用陪同,也不帶什么禮物,只帶一顆平靜、舒適的心,走上小橋,獨(dú)自去訪問(wèn)我的好友。

      那條小路,是我要拜訪的第一個(gè)朋友。小路,你如一位默默陪伴在我身邊的閨蜜,在這湖旁為人們服務(wù)了幾百年了吧?你讓多少人走過(guò)平整的道路,人們懷著開(kāi)心的心情去工作,你挺直了腰,一動(dòng)不動(dòng)的凝望著每一位行人、行車(chē)。歲月流逝,日新月異,唯有你依然伴在我們的身旁。

      走上這座石橋,小胡與我招手,小鴨子與我互相傾訴心中的苦惱。每一滴水都是我的知己,它們迎面送來(lái)一陣清爽的涼風(fēng)。每一棵樹(shù)都在望著這個(gè)美麗的世界。我靠在石橋上,靜靜地,仿佛自己也是一條川流不息的小湖,在這條湖上與流水們一起流向遠(yuǎn)方。

      湖邊的一切哪個(gè)不是我的朋友?我迫切的'和它們打招呼:你好,翠綠的柳樹(shù)!你那碧綠的身影,是要我與你玩耍嗎?你好,沉穩(wěn)的大山,你天生的大身軀,是想讓小湖更加嗎?喂,淘氣的小鴨子,你與小湖嘎嘎嘎的在聊些什么泥?我猜你們一定是在享受水中的清涼與樂(lè)趣吧。

      撿起一片落葉,放在手心上,我聞到了大自然獨(dú)特的氣息,揀起一段折柳,一片片精致的樹(shù)葉,我看到了春的神奇。拾起一朵美麗的鮮花,放在眼前,我看到了遠(yuǎn)古時(shí)代的一朵朵花兒,與一課直入云天的參天大樹(shù)。

      風(fēng)停了,我要回去了,我在心底輕輕的說(shuō)了再見(jiàn),告別了湖邊的朋友,懷著輕松的心情,還帶回一路夕陽(yáng)。

    山中訪友作文10

      遠(yuǎn)處的高山起伏不定,一片蔥蔥郁郁。江畔上滿是似滾圓的鵝卵石。

      久別重逢,又來(lái)到故鄉(xiāng)了。

      小的時(shí)候,最喜歡的便是這溪水。它好似一個(gè)少女,不停地彎曲著自己的身體,棱角分明。我常常脫了鞋,到里面踩著柔滑的石頭,捉小蝦,摸小魚(yú)。昔日的歡聲笑語(yǔ),好像還回蕩在耳畔。溪水若我的好朋友,每次我一來(lái),它就歡快地唱著歌兒。鴨兒們經(jīng)常在這里開(kāi)音樂(lè)會(huì),在旁人聽(tīng)來(lái),只不過(guò)是“嘎嘎”的幾聲叫喚,可我聽(tīng)來(lái),卻是對(duì)我的祝福。

      走進(jìn)那片竹林,地上的'竹葉被我踩得“沙沙”作響,好似一曲悠悠的小令。一根根高挑的竹子,伴著柔和的清風(fēng),微微扭動(dòng)著身子。我望著竹,竹亦望著我,想說(shuō)的話都無(wú)生地流了出來(lái)。呵呵,竹兒,還記得昔日在山中“野”的小女孩嗎?今日重訪,卻變得如此羞澀了。陽(yáng)光透過(guò)葉縫,讓竹林變得有如仙境。

      離開(kāi)竹林,田野上鮮艷的野花朵整齊的排列著,向我興奮地招著手,仿佛在說(shuō):“來(lái)吧,我們?cè)賮?lái)捉螞蚱,做花環(huán)!”我的心里有些酸澀,我再也不能做這些事了。

      忽然,妹妹的身影映入我的眼簾。她十分開(kāi)心,笑聲如銀鈴般清脆悅耳。頭上戴著花環(huán),手里捏著小花。我笑了,我從我妹妹的身上找到了當(dāng)年我的影子。那時(shí),我不就是這樣和山中的朋友一起玩的嗎?

    山中訪友作文11

      走進(jìn)校園,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷民,風(fēng)中含著露水和榕樹(shù)花的氣息。早晨好清爽。

      那棵榕樹(shù),是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,老榕樹(shù),你如一位德高望重的老人。在這門(mén)口站了上百年了吧?你像一把撐開(kāi)的巨傘,讓多少人在你身下乘涼?你直著腰,守衛(wèi)著我們美麗的校園。歲月悠悠,唯有你高大挺拔。

      來(lái)到一排楊樹(shù)下,樹(shù)葉與我說(shuō)悄悄話。第一棵樹(shù)都是我的知己。他們迎面送來(lái)了無(wú)邊的朗讀課文的聲音。

      這校園的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,紫色的葡萄,你捧出一串串果實(shí),是讓我品嘗嗎?你好,高高的旗桿,你頭上掛人著永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下的五星紅旗。你好,雄偉的教學(xué)樓,你那漂亮的瓷板,發(fā)出瑯瑯的讀書(shū)聲。你好挺拔的竹子,你毛直的`身軀,是要告訴我們寫(xiě)字要坐端正嗎?喂,淘氣的麻雀,嘰嘰喳喳在談些什么呢?我猜你們津津樂(lè)道的,是學(xué)生們認(rèn)真讀書(shū)的情景。

      拾起一張廢紙,我看到校園的潔白美麗。拾起一片落葉,細(xì)數(shù)葉脈的規(guī)律,我發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

      快要放學(xué)了,我該回家了。我揮了揮手,告別校園里的朋友。帶回滿懷的好心情,好記憶,還帶回了許多知識(shí)。

    山中訪友作文12

      暑假的生活多么豐富多彩,在暑假里我們一定經(jīng)歷了很多有趣的事,當(dāng)然我也不例外,下面我就和你講講我的暑假趣事,走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。

      早晨,好清爽!坐上車(chē),不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。那艘老船是我要拜訪的第一位老朋友,啊,老船,你如一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?你把多少人馬渡過(guò)對(duì)岸,滾滾河水流向遠(yuǎn)方,你弓著腰,俯身凝望著那水中的人影、魚(yú)影、月影。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。走進(jìn)這片樹(shù)林,鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。這山中的一切,哪個(gè)不是我的'朋友?我熱情的跟它們打招呼,你好,美麗的蝴蝶,你在花叢中翩翩起舞,是想讓我與你共舞嗎?你好,嫩綠的小草,你探出小腦袋是要?dú)g迎春姑娘的到來(lái)嗎?你好,壯麗的山峰,你挺拔的身軀上仿佛充滿了肌肉,你好,威武的巖石,你勇猛地屹立在大樹(shù)旁,難道你是大樹(shù)的守衛(wèi)?喂,可愛(ài)的小鳥(niǎo),你們嘰嘰喳喳的在說(shuō)些什么,一定是在和大樹(shù)問(wèn)好。我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午,直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,不知名鳥(niǎo)兒的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。我輕輕地?fù)]手,告別了山里的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路月色。

    山中訪友作文13

      暑假的時(shí)候,我和我的家人一起去了四川成都。在那里我與熊貓一起拍照,與猴子一起玩耍,但最令我難忘的就是雨中訪友。

      一早,我和家人一起上了山,放眼望去,全部都是綠色的海洋。

      當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及盡情欣賞之時(shí),天空下起了蒙蒙細(xì)雨,頓時(shí)感覺(jué)涼爽了許多,我們順著山路走到了海拔1200米左右的高度,一路上,鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。到了等待雙人索道的地方了,我坐下來(lái)休息了一會(huì)兒我閉上眼睛想啊想,想到了我自己,我的腳下長(zhǎng)出的根須,深深扎進(jìn)泥土和巖層;頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠,胳膊變成樹(shù)枝,血液變成樹(shù)的汁液,在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。

      當(dāng)我和媽媽坐上索道以后,我往下一看,好美呀!小溪、綠樹(shù)、綠草匯成了一幅美麗的.油畫(huà)。我邊看邊跟我的朋友們打招呼:你好,汩汩的溪流,你為我唱著一首首美妙又動(dòng)聽(tīng)的歌曲,使我心神松弛了許多,我想就憑你這嗓音,當(dāng)個(gè)音樂(lè)家都沒(méi)問(wèn)題。你好,又高又綠的大樹(shù),你可真是一位好伯伯,夏天,你為小動(dòng)物們遮陽(yáng);冬天,你那粗壯的樹(shù)?還可以讓小動(dòng)物們冬眠。

      下了索道,我們又瀏覽了許多許多的地方……

      雨停了,山上傳來(lái)了幾聲犬吠,云嶺上掠過(guò)一群鳥(niǎo)。我告別了山里的朋友。

    山中訪友作文14

      山中訪友表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。從文章的字里行間,我們能真切地感受到在作者的眼里,這一花一草,一鳥(niǎo)一石都成了有鮮活生命的人。它們仿佛能跟我們說(shuō)話,能跟我們交流,它們是我們的朋友。

      我真切地感受到了作者和大自然的知己情誼。把“老橋”比喻為“一位德高望重的老人”,不但寫(xiě)出了橋的古老,而且也突出了它的默默無(wú)聞為大眾服務(wù)的品質(zhì),充分表達(dá)了作者對(duì)橋的贊美和敬佩。鳥(niǎo)兒呼喚他的名字,露珠與他交換眼神,他和清涼的山泉一起梳妝,和汩汩的溪流共同唱和……作者在奇妙的`大自然里,撿起落花,聞到了大自然的芬芳清香;拾起落葉,看到了生命的奧秘;捧起一塊石頭輕輕敲擊,聽(tīng)見(jiàn)了緣故火山爆發(fā)的聲浪和時(shí)間隆隆的回聲。在雷雨里巖石為作者撐起一把然而在現(xiàn)實(shí)的生活中,很多人根本都不熱愛(ài)大自然,更別說(shuō)與大自然和諧相處。抬頭望望天,是污黑的一片天,低頭看看地,是臟亂的一塊地。人們亂砍樹(shù)木、踩踏花草、隨地吐痰,這些做法只為了自己的一時(shí)的方便,那他們可否想到,最終受害的是人類自己。善待大自然就是善待我們自己啊!

      當(dāng)你懷著一個(gè)好心情看這個(gè)世界時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)如此妙不可言,大自然原來(lái)如此神奇,令人陶醉,不禁想做大自然的一員。

    山中訪友作文15

      那棵高大的水山樹(shù),是我第一個(gè)要拜訪的第一個(gè)老朋友。你在這里站了十年了吧?你日夜保護(hù)著我們的校園,有多少學(xué)生在你身下,乘過(guò)涼,留下美好的童年,許多孩子已上大學(xué),而你依然如舊的保護(hù)著我們的學(xué)校。

      這校園中的一切哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好綠綠的'小草!你轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的是向我來(lái)展示你的美嗎?你好,熟悉的黑板!你讓我們學(xué)到了這么多的知識(shí)和我們?cè)谕婚g教室里學(xué)生活了五年。光榮的站在你身下。你好,廣闊的操場(chǎng)你見(jiàn)證了我們明珠從無(wú)到有九名老師到六十多位。喂!可愛(ài)的小鳥(niǎo),你們嘰嘰喳喳的是談著可愛(ài)的小朋友吧!……

      我的聰明老爸

      “兒子,你是不是偷偷玩過(guò)電腦了。”星期天下午,老爸笑嘻嘻地問(wèn)我�!皼](méi)有哇!”“你可不要亂說(shuō)話�!蔽已b出十分無(wú)辜的樣子回答�!昂眯∽�,還不承認(rèn)!機(jī)箱多這么熱是怎么回事?”老爸捏著我的臉說(shuō)。“我可不知道,天氣那么熱,電腦也是正常的吧�!蔽铱谥须m狡辯,可心虛了�!比绻低嬉惶斓脑挘酉氯ヒ粋€(gè)星期都不可以玩電腦了,于是我就老老實(shí)實(shí)地招了,和他說(shuō)清楚了來(lái)龍去脈。我裝出一副可憐相,低著頭和老爸說(shuō):“請(qǐng)你寬大處理吧!”我本以為要有七天的“休玩期”,可老爸想出了一個(gè)令我哭笑不得的陰險(xiǎn)的條件。他故意一頓“飯后的碗歸你洗�!卑〔粫�(huì)吧!我心中真是后悔呀。

      飯后,我乖乖地站在水池邊洗碗,可惡的老爸坐在沙發(fā)上哼著歌,還不時(shí)地笑一個(gè)。

      好一個(gè)壞老爸。