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【熱門】我的班長作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的班長作文，歡迎大家分享。
我的班長作文1
我們班換過很多次班長，但我最佩服而且最喜歡的就是黃小優(yōu)。
她長得很美。我們常常說她就像一個皮娃娃，很可愛。她的臉上總是春風滿面，神采飛揚，很少見她愁眉苦臉的。眼睛也總是炯炯有神。她上課時總是威風凜凜的，下課后卻又笑逐顏開，神采飛揚。
我佩服她是因為她的大公無私令我震撼，她和她的`好朋友胡冰潔和岐咪三個人總是形影不離的，感情很要好，可一到上課時間，完全不徇私情，只要是說話的，通通報給老師。如果是我的話，就不可能像她一樣，我肯定會因為她是我的好朋友而放過她們，不過也難怪她能當上班長了。
在宿舍，她常和我們一起說說笑笑。在班上，她和同學們都團結友愛，互相幫助，絕不對我們不理不睬。在老師面前，她也總是眉開眼笑的，有時還能在老師面前滔滔不絕的大說特說，完全失去了班長的風格。
我曾經(jīng)有一個向往，就是向她一樣，永遠做一個開開心心快快樂樂的人。
我的班長作文2
我，是一位漂亮的女孩，一雙大而有神的眼睛，總是水汪汪的，喜歡穿粉紅色的連衣裙，走到哪里，我都像一團熱情的火焰，同學都很喜歡我，他們把心中的小秘密告訴我，愿意同我交朋友，在同學們心目中，我是漂亮的公主，給他們帶來美麗和快樂。
不做將軍的士兵不是好士兵，不想當班長的學生不是好學生，我夢想做一個班長，發(fā)揮自己的愛組織活動、愛交際的特長。把全班同學組織起來，搞好學習，開展豐富多彩的活動，創(chuàng)建文明、和諧、積極向上的新班級。
我會創(chuàng)新思維，在老師的'支持下，開展體育比賽、聯(lián)歡會、知識競賽等豐 富多彩的活動，形成活潑樂觀的班級氛圍。如果我真的當選班長，我將以身作則，要求別人做到的自己首先做到。嚴格遵守守則和規(guī)范，嚴于律己。我會善待每一位同學，哪同學有困難，號召全班爭相伸出 援助之手。我會做老師的好助手，急老師所急，想老師所想，老師指到哪里，就做到哪里。
做班長是我的愿望，我相信我有能力、有信心能夠勝任班長一職，希望大家能投下支持我的一票，“給我一次機會，我還你們一個驚喜。”
我的班長作文3
今天我當上了班長，我很開心。因為我不僅當上了班長，我還是老師的好幫手。
不僅學到了知識，老師也賦予我重要的任務。我當上班長，班長的責任很多，比如，班長自己要好好學習，還要帶領同學往前跑，領著同學們好好學習，天天向上。
之前，我沒有當上班長，但是經(jīng)過我努力，我當上了班長，我希望永遠能做個好班長。早上，我早早來到教室領讀，第一節(jié)課下課我吩咐8個組長收齊作業(yè)，8個組長誰先收齊作業(yè)就讓她幫我抱作業(yè)交給老師。在那美麗的秋天里，我喜歡聽同學們瑯瑯的讀書聲，希望看到同學們每個都有非常好的表現(xiàn)，每個人都可以得到老師獎勵的小紅花，希望班上的每一個同學個個都是好樣。在我的心中里，我有一種愿望，就是讓老師表揚每個同學，也表揚我是個稱職的班長。數(shù)學老師讓我當課代表，是因為我的.作業(yè)寫得很認真，上課時我很積極發(fā)言。
下課時我不亂瘋跑，只在教室里觀察老師的一舉一動，可以讓我學到更多知識，讓我寫的字更好看。
我的班長作文4
長這么大，你有沒有過當班長的經(jīng)歷？
大多數(shù)同學，心里應該都是對班長的職位有所執(zhí)念的吧？
記得還在小學的時候，那時候看著別的同學，學習成績每次都排在前面，心里就會很羨慕。也會想著，如果自己也可以這樣該有多好，如果自己成績也可以那么優(yōu)秀該多么好，那樣子，應該所有的老師同學都會喜歡我的吧，那樣子我應該就不會像現(xiàn)在這樣，每次考試都這么憂傷�？墒呛髞聿琶靼祝娴腵優(yōu)秀的人從來都是在你看不到的時候，還在默默的努力，因為努力，是最不值得炫耀的事情啊。
但是我還是會幻想，幻想自己也可以當上班長，為大家服務，幻想自己也可以當上班長。
假如我當了班長，我一定會盡職盡責，盡可能的為同學們解憂答惑，解決困難。
假如我當了班長，我一定會跟老師處好關系，不讓他失望，而是努力獲得他的認可，讓他覺得，讓我做這個班長，是正確的決定。
假如我當了班長，我一定會加倍努力學習，因為自身有著優(yōu)異的成績，才會獲得其他人的認可和肯定，才能夠有說服力去面對其他人。
假如我當了班長，我一定會跟同學們好好相處，在他們有需要的時候盡可能去幫助，也會擔起一個班長應負的責任，把班級建設的更好。
我的班長作文5
我們班的班長叫張開瑞，他長的不高，比較瘦，鼻梁上架著一副眼鏡。他不僅學習成績優(yōu)異，還樂于助人。
在我們班上，他的作文寫得一級棒，總是能拿高分。下課的時候，他坐在位置上靜靜地看著書。到了上課的時間，他還一邊戀戀不舍地看著書，一邊慢慢地轉過身把書放回書包。
他的語數(shù)英三門學科不分上下，都很好。每次上課，他都全神貫注地聽著老師說的每一句話。
在每次競賽的名單中，總是能看到他的名字，他一點兒也不驕傲。聽到別人羨慕的話語，他只是看著別人笑幾下。
他還是一個大方的孩子。別人向他借東西，他總是大大方方的把東西放到別人面前說：“你拿去用吧�！痹谒磿臅r候就會點頭默認。
他在男生里人緣極好，男生們總會跑過去找他玩。另外，他還是老師學習方面的小助手，因為他的成績總是第一。如果有人題目不會向他請教的'話，他會很有耐心地講給別人聽。
張開瑞，這樣的一個熱心班長，他能不是我的榜樣嗎？
我的班長作文6
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，班上一年一度的班干部選舉中隊又開始了。今天能夠站在這里，我既高興又自豪，我競選的是班長。
我，是一個膽怯的小女孩，上課時，老師點名回答問題時，我都把頭埋得低低的，生怕點我，如果點到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來周圍同學的嘲笑，老師只好無耐的讓我坐下。我想通過這次競選，加強鍛煉，讓我變成一個活潑開朗的一個小女孩。
為什么我要擔任這份工作呢？因為父母從小就教我要學會自理生活，現(xiàn)在，我一定有少許經(jīng)驗，能夠管理好班級，管理好班級衛(wèi)生，讓流動紅旗在我們班安家，讓我們成為學校最好的班級，讓全校師生都夸獎我們班。
假如我當上了班長，一定會成為老師的'好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的老師端去一杯茶……在同學不會做題時，我會耐心地給她講解，當同學不聽話時，我自然不會手下留情。凡是做什么事，我都不會包庇她人，更不會仗著自己是班長，而來威脅別人�？傊�，我會成為一個尊老愛幼，深受老師喜愛的乖孩子。
我的班長作文7
我們班有一位叫孫華萌的同學，她是我們班的班長，因為她學習成績特別好，所以班主任才會讓她當班長。
萌萌有一頭短短的頭發(fā)，大大的眼睛，黑黑的皮膚和小嘴巴。
萌萌的穿著非常樸素，這樣顯得她很老實，的'確是，因為萌萌的學習態(tài)度非常的好，老老實實，踏踏實實的，因此我們全班都很喜歡她，也包括老師。
萌萌也很愛幫助人，也大方，只要我們一有困難，萌萌都會幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了，正好又要數(shù)學考試了，我急得滿頭大汗，萌萌見了說：“玥玥，你怎么了？”“我忘帶尺子了，又要數(shù)學考試了，怎么辦？急死我了！”我回答說。萌萌聽了，二話不說，便拿出了一把嶄新的尺子借給了我，我連忙說：“不行，不行，你把你的尺子借給了我，你呆會兒數(shù)學考試時要怎么辦？”“沒事兒的，我還有一把新的備用呢�！泵让日f完，也拿出一把嶄新的來，我見了說：“萌萌謝謝你！”“不用謝”。萌萌笑著說。
你們看，萌萌是不是一個既學習態(tài)度好，又老實，樸素，愛幫助人和很大方的好班長呢！
我的班長作文8
我們班的班長叫潘奕維，他個子很高，是我們班第二高個的。
他圓圓的臉上有對炯炯有神的.大眼睛，戴著一副紅邊眼鏡，看上去就很有學問的樣子。沒錯，他非常優(yōu)秀，每次考試幾乎都能得第一名，讓我羨慕不已。
作為班長，他平時幫老師干很多活兒，還總是幫助同學，我們親切地叫他小潘潘。
他不僅學習好體育也特別棒。記得有一次，我和他，還有好朋友小桑一起去打籃球。他們倆都投進了好幾個球，而我一個球都沒投進的，我有點著急。這時，他走過來，拍拍我的肩膀說：“嘿，哥們兒，別擔心，我來教你。投籃是這樣的：右手舉過頭，左手輔助，膝蓋彎曲，使勁一跳，雙手一推，放松就進球了。”“謝謝你！”我說。我按照他的方法試著投了一下，哇，球真的進了。（小潘潘遠遠地沖我豎起大拇指。）我真的很感謝這位籃球小將。
還有一次同學露西沒帶鋼筆，連忙向旁邊的同學求救，但是旁邊的同學都不肯借給她，露西急的都快哭了，這時潘奕維說：“我借你鋼筆吧！”“謝謝你，小潘潘。”露西說。
這就是我的班長潘奕維，學習好又樂于助人的小潘潘。聽完我的作文，你們對我的班長是否有了解了呢？
我的班長作文9
我總盼望著有一天，自己能當上班長。那個班有許多的學生，他們都和我一樣大。
如果我是班長，我一定要嚴格的管好那些調皮搗蛋的同學，讓老師多一分欣慰，多一點高興，少一點麻煩�？吹嚼蠋煹男δ�，我也會很開心。
如果我是班長，我會更發(fā)奮的學習，更發(fā)奮的'努力。我會認真聽課，下課不搗亂，爭取每次都得到班級衛(wèi)生小紅花，這不僅是為班級爭光，也是為了給同學們做一個小榜樣。
如果我是班長，我會起帶頭作用。帶著同學打掃操場，打掃衛(wèi)生間，認真的做早操。早上最早來教室開門，放學最晚回家。假如我是班長，我會積極參加各種學校的娛樂活動。如：春游、朗誦、演講、運動會等等。這樣，才能使同學們變得積極，變得成為“小小萬事通。”
如果我是班長，我會積極的對待學習。每天回家第一件事就是寫作業(yè)，每天上學前都讀一會兒，寫一會兒字，以幫助大腦的記憶，而且晚上也要學習1-2小時，溫故知新嘛！
如果我是班長，我不會瞧不起那些學習差的同學。我還會下課和他們一起玩游戲，還會給他們講解知識，告訴他們學習的方法和重點，讓每們同學都會有優(yōu)異的成績和陽光般燦爛的笑臉。
如果我是班長，我一定會把班級管制的井井有條！
我的班長作文10
大家知道貧困生吧。貧困生光從字面意思就知道是家中貧窮的人。我是一名初中生，上了初中之后呢，老師讓我們報什么貧困生，回家的時候我就問我爸爸，什么是貧困生啊。爸爸說，貧困生就是家中貧窮的人。我又問爸爸，爸爸，那我們家還用報上這個貧困生嗎？爸爸說，不用，貧困生是國家補助那些家中貧窮的人，我和你媽又不是不掙錢，不用報。我似懂非懂的`點了點頭，就回屋去寫作業(yè)了。
第二天，老師讓我們報貧困生，我們班有十五個左右的人都報上了。我在心里想著，我們班真的有這么多貧困生嗎？算了，還是不要想了，這件事跟我又沒有什么關系。
可是后來這幾天，我是越想越不對勁，我們班既然是貧困生這么多人，那他們家長掙的錢也就是不多了。于是在下課的時候我就問了這些人。結果他們父母的月工資加起來的總和都在七八千左右，這樣應該不算貧困生吧。更可氣的還在后面，著一些人拿著國家的錢到處揮霍。買零食都可以買上十多元錢的。
你們是貧困生就應該節(jié)儉，畢竟這不是你們自己的錢，這是國家的錢，你們拿著國家補貼給你們的錢到處揮霍，你們好意思的嗎？說到這里，我想問一下，貧困生到底是真是假？
我的班長作文11
從上個月起，我們班里實行衛(wèi)生班長輪流做的制度，每人一天。
第二天便要輪到我。
怎樣干好這一份對自己來說還很陌生的工作呢？一竅不通的'我，首先提前向老班長做了請教，這才讓我有了清晰的思路，努力的方向。
值班的頭天晚上我就央求母親，明天早晨一定要早早把我喊起來，可別讓我遲到了。那天早晨，母親五點半就把我從熱被窩里叫醒，然后讓我洗臉，吃飯，不到七點，我就來到了學校。偌大的一個校院里，除了住校的老師在院里活動外，一個學生還沒到呢。
我走進教室，拿了一把掃帚，來到了我們的衛(wèi)生區(qū)。我揮動著那把大掃帚，細細地掃，很賣力地干。一會功夫，我的渾身就開始發(fā)汗了。那天，我把衛(wèi)生區(qū)打掃得快要過半時，我們班的同學們才陸續(xù)過來。大家來了，同學們也都爭先恐后地做。在大家的幫助下，我們就早早地完成了大掃除任務。
那天，學校檢查組通報表揚了我們班。那天，班主任也在班里表揚了我。
做了這一天的衛(wèi)生班長，我懂得了什么叫身先士卒，懂得了什么叫榜樣，收獲真不小。
我的班長作文12
壽藝玨是我班的班長。她有很多優(yōu)秀的品質值得大家學習。
有一次，壽藝玨正在專心致志地做作業(yè)，我被一道題目難住了，就問她怎么做，可是壽藝玨理都沒有理我，顧自做作業(yè)。我心想:她正是一個小氣鬼，還說是班長呢？連幫助同學這么一點小忙也不肯。下課了，同學們都去玩了，壽藝玨卻叫住了我，說：“你一定生我的氣了吧，可是剛才是上課時間，如果我們一起討論題目的話，一定會影響其他同學的，現(xiàn)在我們一起來討論吧�！甭犃怂�'話，我的臉一下子紅了，我誤解了她，還以小人之心度君子之腹。
壽藝玨除了遵守紀律以外，還在其他方面以身作則。有一次，班級里面的掃帚掉下了，好多同學都當沒有看見一樣，走開了�？墒撬h遠地看見了，一溜煙地飛奔過去，二話不說就撿起了掃帚。還有一次，班里的一個同學的筆掉了，怎么找也找不到，急得他快掉眼淚了，壽藝玨看見了，想也沒想就把自己的筆借給了他。班里的同學生病了，她總是噓寒問暖的，為他們倒水，幫助他們值日。同學們違反紀律了，她總是以小老師的模樣對我們進行教育。
我的班長作文13
母校，老師，同學 ，多么親切的詞語��！你們陪伴我度過了六年的小學生活。
母校，在你的每個角落里，都殘留著我們的`氣息，敏行園，厚德廣場，教學樓，籃球場，操場，大榕樹，圖書館，這是多么美麗的地方��！它們陪伴著我，在這里，我快樂地學習。
老師，您是多么的親切，您帶領這我們，闖過一道道知識王國的大門。為了把我們從一個什么都不懂的小孩，變成一個個懂事的乖寶寶，你付出了多少，這可不是用手指就能夠數(shù)得清楚的，謝謝您！
同學們，在六年的玩耍中，我們有過笑，有過淚，這是美好的回憶，是抹不掉的，是揮之不去的，也是獨一無二的，我要把它們好好地藏在心底。在這六年的相處中，也讓我懂得了什么是友誼，什么是團結的力量，謝謝你們！
不久后，我們將會分開，但是我不怕，因為我相信，只要我們一條心，就總會有相聚的一天！謝謝你們！
我的班長作文14
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，班上一年一度的班干部選舉中隊又開始了。今天能夠站在這里，我既高興又自豪，我競選的是班長。
我，是一個膽怯的小女孩，上課時，班主任點名回答問題時，我都把頭埋得低低的，生怕點我，如果點到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來周圍同學的嘲笑，班主任只好無耐的讓我坐下。我想通過這次競選，加強鍛煉，讓我變成一個活潑開朗的一個小女孩。
這次競選，我會在這許下諾言，永不改變：“我會做好這份工作�！�
為什么我要擔任這份工作呢？因為父母從小就教我要學會自理生活，現(xiàn)在，我一定有少許經(jīng)驗，能夠管理好班級，管理好班級衛(wèi)生，讓流動紅旗在我們班安家，讓我們成為學校最好的班級，讓全校師生都夸獎我們班。
假如我當上了班長，一定會成為班主任的.好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的班主任端去一杯茶……在同學不會做題時，我會耐心地給她講解，當同學不聽話時，我自然不會手下留情。凡是做什么事，我都不會包庇她人，更不會仗著自己是班長，而來威脅別人�？傊�，我會成為一個尊老愛幼，深受班主任喜愛的乖孩子。
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我的班長作文15
我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優(yōu)異，還是我們班的數(shù)學班長呢！
吳亞男是我的好朋友，不論是數(shù)學成績、語文成績還是英語成績，她永遠是前顧茅廬，永遠是班上拔尖的同學。就是因為這個，吳亞男在上二年級的時候，就被數(shù)學老師選為數(shù)學班長了。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當班干部，老師們都看好她！現(xiàn)在，上了五年級了，吳亞男的英語成績非常好！經(jīng)常考到九十幾分，同學們包括我都很羨慕她呢！可是沒辦法，誰叫吳亞男聰明呢？吳亞男不僅成績好，還經(jīng)常去參加比賽，比如畫畫比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加了以后，還經(jīng)常得到名次呢！吳亞男還是美術、電腦各方面的能手！她畫的畫，經(jīng)常被美術老師稱贊！而且，她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行！樣樣畫的'都極其漂亮！吳亞男也很了解電腦。拿到電腦，她會很多東西。例如：在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發(fā)表、在電腦上聽音樂、在電腦上學習、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦，也是特別厲害的啊！
吳亞男就是我身邊的小能手！