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關(guān)于雨天的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于雨天的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于雨天的作文1
前日，窗外下著毛毛細(xì)雨，大地一片灰蒙蒙的。被關(guān)在家里復(fù)習(xí)功課的我，望著窗外的雨，心情實(shí)在糟透了。本來(lái)安排起來(lái)去露營(yíng)的，可突然來(lái)襲的雨天，讓期盼已久的活動(dòng)徹底泡湯了。
我想到陽(yáng)臺(tái)上去打打玩具槍?zhuān)申?yáng)臺(tái)上的雨棚正在乒乓作響。我想去小區(qū)的草坪上玩水，可我翻遍了房間所有的抽屜，一條雨衣都沒(méi)找著。沒(méi)有雨衣，哪里也去不成。雖然有雨棚，但掛在外面的那幾條衣服，仍然濕漉漉的，拿回室內(nèi)的.時(shí)候，還在地板上濺上了許多水滴。再看我的“百寶箱”，里面都潮潮的，沒(méi)有一件是干燥的，聞起來(lái)有一股刺鼻的霉臭。窗前的《哈里?波特》系列，封面都有些開(kāi)裂了，耷拉著腦袋立在那里，似乎和我一樣百無(wú)聊賴。下午，雨終于停了，我可以下樓散步了，但天仍然霧蒙蒙的。走在霧中，并沒(méi)有像那些詩(shī)人說(shuō)的那樣美好，走了幾圈后，感覺(jué)自己的心情越來(lái)越糟，都不想走了。回到家里，脫了鞋子，一陣濕臭氣撲鼻而來(lái)，熏得我不得不趕緊去洗腳。
啊，惱人的雨，你什么時(shí)候才能停歇。
關(guān)于雨天的作文2
早上，我從淅淅瀝瀝的雨聲中醒來(lái)，我伸了個(gè)大大的懶腰，真舒服��！
床邊放著一條美麗的白裙子，我知道那是媽媽給我準(zhǔn)備的。我穿好裙子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，咦，下面院子里怎么有一頂紫色的`大傘？我很好奇，就飛快地跑到樓下。我看到媽媽打著傘坐在院子中間的小凳子上，媽媽告訴我，她是雨中的一朵大蘑菇。我覺(jué)得真是太有意思了，我找來(lái)了我的小傘，上面有兩位美麗的公主，白雪公主和貝兒公主，我和她們一起，變成了雨中小蘑菇。
滴答滴答，小雨滴拍打著蘑菇，多美的曲子呀！ 我情不自禁地跳起舞來(lái)，小狗狗糖糖也跑出來(lái)跟著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。啊呀！我不小心被糖糖絆倒了，裙子臟了，我的眼淚轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，可是糖糖又把它的小爪子搭在我的白裙子上，它是想扶我起來(lái)，我哇地一聲哭了起來(lái)，糖糖嚇得飛快地躲進(jìn)屋里。蘑菇媽媽把我從地上扶起來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“你看，糖糖真是個(gè)天才的小畫(huà)家啊，它在你的裙子上畫(huà)了兩朵墨梅，多漂亮呀�！蔽业皖^一看，真的，真的很像梅花，我笑了，臉上還掛著眼淚。
這是一個(gè)多么有趣的清晨��！
關(guān)于雨天的作文3
滴滴答答，滴滴答答，下起了。我撐開(kāi)我的粉紅色的小雨傘，好像一個(gè)個(gè)有禮貌的小，它們輕輕地敲著我的小傘，向我問(wèn)好。我的在小雨中散步。嘩啦啦，嘩啦啦，噼噼啪啪，噼噼啪啪，落在傘上的雨滴娃娃越來(lái)越多啦。它們把我的小傘當(dāng)成了蹦床，在上面歡快地蹦來(lái)跳去，還打著滾兒，接著又把我的小傘當(dāng)成滑梯，它們順著傘面哧溜滑到傘邊，變成一條條細(xì)細(xì)的雨線，輕巧地落在我的腳邊，悄悄地溜走了。
雨不斷地從天上落下來(lái)，就像打翻了云婆婆的白玉碗，碗里的珍珠項(xiàng)鏈斷了線，一顆顆珍珠嘩啦啦地掉落在街道上，變成了一條條歡騰跳躍的'小魚(yú)，唱著歌，時(shí)不時(shí)地扭動(dòng)著身體，吐著泡泡，盡情地玩耍游動(dòng)。
再看那些街邊的，它們?cè)陲L(fēng)雨中搖晃著枝條，好多雨滴娃娃落在小樹(shù)們的身上，為小樹(shù)們洗去身上的塵土，為它們清洗碧綠色的頭發(fā)。小樹(shù)們快樂(lè)的唱著歌，有禮貌的不停地說(shuō)著“謝謝”。
雨中撐傘的人越來(lái)越多，雨傘就像在雨中綻放的五顏六色的花朵，它們時(shí)而聚在一起，時(shí)而分散開(kāi)來(lái)。屋檐下躲雨的人們，有的在談?wù)撎鞖�，有的在看雨景，還有的皺著眉頭，因?yàn)橛甑瓮尥迋兲珶崆榱�，它們不愿意讓人們太早回家。下雨天就是雨滴娃娃們的天堂�?/p>
我最喜歡雨天了，我撐著我的粉紅色的小雨傘和雨滴娃娃們快樂(lè)地玩耍。
關(guān)于雨天的作文4
雨還在不停地下著，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里，蕩漾起一圈圈小小波紋。雨中的馬路，仿佛比平時(shí)顯得更加閑，雨中的空氣，讓人覺(jué)得格外清新。
我撐著傘，走在雨簾中。雨越來(lái)越大了，從細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)變成了滂沱大雨，雨重重地拍打在雨傘上面。雨好像把我的傘當(dāng)成鼓，在上面打鼓，“咚咚咚”“咚咚咚”的發(fā)表自己的悲傷和痛苦，伴著這悲傷的“樂(lè)曲”，我的心也越來(lái)越沉重。心情感到如此的糟糕，邁出的步伐也越來(lái)越慢了。就在這時(shí)，我的腦海里回想起前幾天剛剛發(fā)生的一件事：
前幾天，我剛剛?cè)タ技?jí)，考得就是架子鼓，我們是三級(jí)一考，我考得是三級(jí)，所以是我第一次考級(jí)。雖然我們老師說(shuō)我潛力很大，而且現(xiàn)在表現(xiàn)也很好，可是這畢竟是我第一次考級(jí)，非常緊張。我一直對(duì)我說(shuō)：“不能緊張，不緊張的話可以發(fā)揮地更加好�？墒牵也还茉鯓�，都是很緊張，因此，我就發(fā)揮地不好，沒(méi)有考到三級(jí)。
雨還在下著，天色也變暗了，我見(jiàn)天色不早了，便加快腳步往家的方向走去。路上，時(shí)不時(shí)會(huì)有一輛風(fēng)馳電掣的'汽車(chē)跑過(guò)來(lái)，讓附近的水向四周濺開(kāi)，讓附近的人便成了“落湯雞”，全身都濕了。
漸漸地，雨小了，我也快到家了，這時(shí)，我看見(jiàn)有一個(gè)小孩穿著雨鞋，披著雨衣，在我邊上踩水，我看到他立馬走了，可他追著我，一直在我身邊踩水，把我的鞋弄濕了，腳冰冰涼涼的，真是煩人。
這個(gè)雨天是如此的悲傷，如此的煩人。
關(guān)于雨天的作文5
那天，一直在下著淅淅瀝瀝的小雨，灰蒙蒙的。我和爸爸去乘公共汽車(chē)。
因?yàn)闆](méi)有下傾盆大雨，所以我們沒(méi)有帶傘。在車(chē)站等車(chē)時(shí)，我們倆談笑風(fēng)生�？墒翘旃蛔髅溃灰粫�(huì)兒就電閃雷鳴，風(fēng)也大了起來(lái)，像刀一樣刮在我臉上�！稗Z隆隆！”又是一個(gè)震耳欲聾的雷，我嚇得捂起了耳朵。雨越下越大，我胸前濕了一大塊，鞋子也進(jìn)水了。爸爸看著我，著急地說(shuō)“公交車(chē)怎么還不來(lái)？我們坐出租車(chē)吧！”好是好，可是車(chē)在對(duì)面，沖到那兒恐怕我們?cè)缫炎兂陕錅u了！我想。爸爸似乎也在擔(dān)心這事兒。過(guò)了一會(huì)兒，他把外套脫了下來(lái)，遞給我，說(shuō)：“小圓，等會(huì)兒你過(guò)馬路時(shí)把衣服披在頭上！”“那您不冷嗎？”我問(wèn)爸爸。“沒(méi)事兒，我不冷！”爸爸說(shuō)完，對(duì)我笑了一笑。可我明明看見(jiàn)他的`牙齒都在打顫。
我看了看電閃雷鳴的天空，望而生畏。爸爸先沖了出去，我也不管三七二十一地向出租車(chē)沖去。我聽(tīng)見(jiàn)雨滴打在衣服上的聲音是那么響。我抬頭看了看爸爸，他任由雨滴打在他身上，風(fēng)刮在他臉上，也不向我要回衣服，最終爸爸變成了一只“落湯雞”。
上了車(chē)，爸爸打了一個(gè)響噴嚏，頭上身上都濕了，像剛剛洗了個(gè)澡�？吹竭@幅場(chǎng)景，我忍不住淚流滿面。
關(guān)于雨天的作文6
我和媽媽冒雨走了出去，看到門(mén)前小池塘的水面上漂浮著一小片桂花。這些桂花從哪里來(lái)？抬頭一看，原來(lái)池塘中央有三棵桂花樹(shù)，桂花從上面掉了下來(lái)。桂花是橙色和黃色的，就像在水面上跳舞的精靈，靜靜地散發(fā)著芬芳，讓我感覺(jué)置身于一個(gè)美妙的.花園中。一些精靈非常淘氣。當(dāng)水溢出時(shí)，他們跳到池壁上，把池壁裝扮成花墻。有些人漂浮在池塘里，好像在游蕩。雨在下，水波在池塘里慢慢蕩漾。
我們繼續(xù)走著，路上充滿了水，變成了一條匆忙奔流的“小河”。“河”里有許多小氣泡，就像“小戰(zhàn)艦”。雨越下越大，像箭一樣射向水中。這真的像是一場(chǎng)天地之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，地球只能招架而不能反擊！我向母親解釋了戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，我們被迷住了。突然，一艘“護(hù)衛(wèi)艦”(汽車(chē))從我們身邊駛過(guò)，濺了我們一身水。我們笑著從“夢(mèng)中”醒來(lái)。
公共汽車(chē)終于來(lái)了。我和媽媽跳上公共汽車(chē)，擠到一個(gè)座位上。車(chē)?yán)锖軔灐２Ａ嫌幸粚颖”〉撵F。這不是一塊大畫(huà)板嗎？我伸出手，在窗戶上畫(huà)出笑臉，一滴雨點(diǎn)落在笑臉的眼睛上。很快滴水滑落下來(lái)，它真的變成了一張哭笑不得的臉。
雨天真有趣！雨啊，你慢慢地下吧！因?yàn)橛晏煊型?.....
關(guān)于雨天的作文7
一個(gè)烏云密布，天不作美，電光閃閃，雷聲隆隆的早上，我準(zhǔn)備好上學(xué)的東西就出門(mén)了。剛走到了樓下，又是一陣電閃雷鳴，我往天上一看，一堆堆黑壓壓的烏云翻涌，心想：快要下雨了！ 我立刻拿出了雨傘。
當(dāng)我走到學(xué)校附近的巴剎時(shí)，雨珠就開(kāi)始唰唰地落下，于是我加快了腳步。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路邊有一位老奶奶，右手拿著一袋水果，左手牽著一位小女孩。她們沒(méi)有帶傘，只好淋雨，看起來(lái)真可憐。我剛想要過(guò)去給她們打傘，可是，我心想，我會(huì)被雨淋濕，怎么辦呢？最后，在我的同情心的驅(qū)使下，我還是把傘給了她們。當(dāng)她們接過(guò)雨傘后，老奶奶十分感激地向我連聲道謝，表示謝意。那個(gè)小女孩也向我微笑。
眼看表上的時(shí)間已經(jīng)是七點(diǎn)十五了，我飛快地在雨中跑，可是雨越下越大。當(dāng)我到了課室門(mén)口時(shí)，我簡(jiǎn)直像只落湯雞。“你怎么沒(méi)帶雨傘？”老師驚訝地問(wèn)。當(dāng)我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)明后，老師稱贊了我，對(duì)我說(shuō)：“你做得很對(duì)，值得大家學(xué)習(xí)�！倍覜](méi)有想到，我的'同學(xué)們也為我使勁鼓掌。
此時(shí)，我才真正體會(huì)到了“助人為快樂(lè)之本”這句話的真正意義。
關(guān)于雨天的作文8
今天早上空氣濕漉漉的，我的心情十分愉悅。可老天似乎要和我作對(duì)，我一到校就下起了“傾盆大雨”，中午倒是停住了，但是下午又開(kāi)始下了。
夕會(huì)課上，老師繼續(xù)講卷子，本來(lái)考得就不是很突出，又下著雨，這使我的內(nèi)心蒙上了一層厚厚的'“烏云”。放學(xué)了，我和朱麗麗、王娟一同下樓。為了止餓，我們?nèi)硕嫉叫〉昀镔I(mǎi)了一個(gè)面包。朱麗麗和王娟都是騎自行車(chē)回家的，可是小店和車(chē)庫(kù)也有一段很短的“雨路”，但單獨(dú)的跑出去會(huì)被一群群的小雨滴“抓住”，雖然它們會(huì)消失，但我們一共一有三個(gè)人，一把小小的雨傘是遮不住的，所以我自告奮勇的決定跑兩次。第一次我先截朱麗麗過(guò)去，可因?yàn)橹禧慃惔┑檬敲扌�，所以被頑皮的雨滴給濺濕了，這可真是悲哀啊！第二次，王娟像寶寶一樣依賴在我的懷中，這次，我也小心翼翼地盡量不讓她淋到雨。哈哈，這次終于完美無(wú)缺地完成了。因?yàn)橄掠�，所以她們個(gè)個(gè)都穿上了雨衣。因?yàn)槲液退齻兗也豁樎罚晕覀冊(cè)诘谝粋�(gè)十字路口就分散了。后來(lái)就我一個(gè)人孤獨(dú)地在風(fēng)雨交加的下午中走蕩，不過(guò)一會(huì)兒，我就回到了家，只見(jiàn)我的小腿濕透了，我忍不住生氣的心情指著雨傘說(shuō)：“哼，你這個(gè)破雨傘，沒(méi)盡到自己該有的責(zé)任。唉，真悲哀呀！”
今天，雨珠攀上了我細(xì)小的小腿，讓褲子如同上了膠水，緊緊地粘在小腿上。這次和雨滴的交戰(zhàn)，真是徹徹底底地輸?shù)袅恕?/p>
關(guān)于雨天的作文9
星期五，下起了傾盆大雨。我在家里的窗戶上望著，啊!那座大樓忽隱忽現(xiàn)，還有那眼前的一片朦朧，真像童話中的仙境。
下了樓，那小雨滴就像個(gè)調(diào)皮的孩子，不停打我的頭，又像小雨滴把我當(dāng)成花，不停地澆我的頭.還在我的衣服上安家落戶，過(guò)馬路的時(shí)候，那馬路邊的雨，都快變成小河了。到學(xué)校的'時(shí)候，我看見(jiàn)小雨滴落到雙杠上，好像它們也要痛痛快快地玩一會(huì)兒，大雨滴才不像小雨滴那么幼稚，它們有的在教室旁邊的大樹(shù)上乘涼，有的落在教室旁邊的走廊上，聽(tīng)老師和同學(xué)們講課。小雨滴從空中落下，好像在投籃，想落到籃筐里.可是我老是想不通，這么大的雨是從那來(lái)的呢?是風(fēng)伯伯要畫(huà)畫(huà)，不小心把顏料弄灑？還是云娃娃太調(diào)皮，被雷公公狠狠的罵了一頓，留下了大雨般的眼淚?反正不知道就對(duì)了。
我又有點(diǎn)討厭大雨，下課的時(shí)候，只能無(wú)聊的呆在教室里，不能跟同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)、高高興興地玩耍，一出去就會(huì)被淋成落湯雞。星期六也不能打我最喜歡的羽毛球了，也不能和我的好伙伴王一達(dá)玩了。我肯定連睡個(gè)懶覺(jué)也睡不成，因?yàn)槔坠霉牡穆曇艉艽�。我真不知道是喜歡大雨還是討厭大雨呢?
關(guān)于雨天的作文10
下午，淅淅瀝瀝的下起了雨，我們的心情如同雨天一樣沉悶。
閱讀課，數(shù)學(xué)張老師到教室門(mén)口，她輕點(diǎn)了幾個(gè)人，將他們叫了出去，手里還拿著一沓中午的卷子。我正看著書(shū)，心里有些煩悶：為什么連閱讀課都有老師打擾？
過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我正尋找另一個(gè)名著《童年》時(shí)，自己的名字被點(diǎn)到了。隨另外的.幾個(gè)同學(xué)出門(mén)。老師將卷子發(fā)給我們我叫你們來(lái)，是因?yàn)槲矣X(jué)得你們態(tài)度有問(wèn)題！我低著頭看著試卷，第一道大題的三道計(jì)算皆被打上了叉號(hào)，醒目的掛在題目的中央。我不敢抬頭，只覺(jué)得老師正盯著我自己，已無(wú)顏面對(duì)老師的目光了
改正完計(jì)算，回到座位，我依然在為自己分析錯(cuò)因：是因?yàn)橹R(shí)掌握不牢固？是，我將兩種公示運(yùn)用反了。是因?yàn)樽约簯B(tài)度不夠端正？是，我因不仔細(xì)算錯(cuò)了一道題
一會(huì)兒謝老師來(lái)了：你們難道沒(méi)人給張老師搬個(gè)椅子？我才猛然想起，老師是一直站著對(duì)我們的錯(cuò)誤進(jìn)行分析，檢查改正改正的答案。自己想一下同學(xué)們，你們張老師沒(méi)有義務(wù)再來(lái)給你們講題��！老師一句話更是讓大家都不再歡笑。張老師身體本來(lái)就不適，再專(zhuān)程過(guò)來(lái)為我們講題，況且站立了半個(gè)小時(shí)，卻沒(méi)有人發(fā)覺(jué)老師為我們付出了休息時(shí)間，自己的計(jì)算卻錯(cuò)漏百出。
一會(huì)兒，謝老師將卷子發(fā)下，要求有錯(cuò)誤的同學(xué)留下，但全隊(duì)的僅11人。
只有干好小事才能成大事，一張小卷寫(xiě)不好，談何考試？以后，定將端正態(tài)度！
關(guān)于雨天的作文11
我愛(ài)雨天，愛(ài)聽(tīng)那雨水從天而降的滴答聲。因?yàn)樵谶@古老而單調(diào)的聲音中，我找到了久違的美麗。
帶著微微涼意的微風(fēng)拂過(guò)了窗欄，翻亂了床邊的那本散文，嘩啦嘩啦的奏出美妙的旋律。窗外池邊的柳樹(shù)搖曳著水蛇般的腰身，千絲萬(wàn)縷的柳條也輕輕舞動(dòng)著。微風(fēng)吹動(dòng)著淡藍(lán)色的窗簾，波動(dòng)的宛如風(fēng)帆一樣。
一絲細(xì)雨柔柔的點(diǎn)在了桌面上，芝麻大小的玻璃珠一般，我伸手想要去觸碰它，卻又害怕它會(huì)消失不見(jiàn)。我耐不住心中的'興奮，披了件雨衣就跑向門(mén)外。
推開(kāi)門(mén)，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。震耳欲聾的城市噪音和世事的喧囂，也終于在第一滴雨下落時(shí)停止了，這使雨滴碰撞的聲音成為唯一的音樂(lè)，如小精靈唱出的天籟，讓人的心中感到一份清凈和愉悅。
細(xì)雨如線，縱橫交織成一層薄紗，籠罩著大地。雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，紛紛落下。落地的那一刻，濺出了高高的水花，如害羞待放的花朵，散發(fā)出了清新的香味，使整個(gè)城市都沉醉在這清新中，忘掉了一切煩惱。細(xì)細(xì)雨滴拍打在屋頂上、地上，洗滌了厚厚的灰塵，像是給大地?fù)Q了件新衣裳，也沖凈了人們心中的積郁。
關(guān)于雨天的作文12
滴滴答答，滴滴答答，下起了小雨。我撐開(kāi)我的粉紅色的小雨傘，雨滴好像一個(gè)個(gè)有禮貌的小娃娃，它們輕輕地敲著我的小傘，向我問(wèn)好。我快樂(lè)的在小雨中散步。
嘩啦啦，嘩啦啦，噼噼啪啪，噼噼啪啪，落在傘上的雨滴娃娃越來(lái)越多啦。它們把我的小傘當(dāng)成了蹦床，在上面歡快地蹦來(lái)跳去，還打著滾兒，接著又把我的小傘當(dāng)成滑梯，它們順著傘面哧溜滑到傘邊，變成一條條細(xì)細(xì)的雨線，輕巧地落在我的.腳邊，悄悄地溜走了。
雨不斷地從天上落下來(lái)，就像打翻了云婆婆的白玉碗，碗里的珍珠項(xiàng)鏈斷了線，一顆顆珍珠嘩啦啦地掉落在街道上，變成了一條條歡騰跳躍的小魚(yú)，唱著歌，時(shí)不時(shí)地扭動(dòng)著身體，吐著泡泡，盡情地玩耍游動(dòng)。
再看那些街邊的小樹(shù)，它們?cè)陲L(fēng)雨中搖晃著枝條，好多雨滴娃娃落在小樹(shù)們的身上，為小樹(shù)們洗去身上的塵土，為它們清洗碧綠色的頭發(fā)。小樹(shù)們快樂(lè)的唱著歌，有禮貌的不停地說(shuō)著“謝謝”。
雨中撐傘的人越來(lái)越多，雨傘就像在雨中綻放的五顏六色的花朵，它們時(shí)而聚在一起，時(shí)而分散開(kāi)來(lái)。屋檐下躲雨的人們，有的在談?wù)撎鞖�，有的在看雨景，還有的皺著眉頭，由于雨滴娃娃們太熱情了，它們不愿意讓人們太早回家。下雨天就是雨滴娃娃們的天堂。
我最喜歡雨天了，我撐著我的粉紅色的小雨傘和雨滴娃娃們快樂(lè)地玩耍。
關(guān)于雨天的作文13
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我來(lái)到學(xué)校，把作業(yè)交完之后，開(kāi)始坐下來(lái)朗讀課文。 “轟隆隆”天空傳來(lái)一陣?yán)茁�，隨之大雨傾盆而下。聽(tīng)著“嘩嘩”的雨聲，我心想：糟糕了，沒(méi)有帶傘。大雨還是不見(jiàn)停，怎么辦？我不由得向窗外望去，忽然一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，是爸爸，他喊了我一聲：“兒子！傘來(lái)了！”看著爸爸被雨淋濕的.狼狽樣，我不禁心里一酸，淚水快從眼眶里滲出來(lái)了�！翱炷冒�，我還得去開(kāi)車(chē)呢！對(duì)了，飯?jiān)诩依�，自己去吃！”爸爸沖著發(fā)愣的我急速地說(shuō)。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一把接過(guò)爸爸手里濕濕的傘，說(shuō)了一聲“謝謝”后，就坐到自己的座位上繼續(xù)學(xué)習(xí)。身邊的同學(xué)都向我投來(lái)了羨慕的目光，說(shuō)：“你爸爸真好，給你送傘，等會(huì)能跟你一起撐傘回家嗎？”我心里洋溢著一種快樂(lè)和幸福感，連連回答“行，行！” 走在回家的路上，和同學(xué)一起走啊走，腦子里回憶的還是爸爸那個(gè)樣子——胖胖而吃力的。我覺(jué)得自己的爸爸是最棒的，同時(shí)也是對(duì)我關(guān)心最多的！爸爸的狼狽樣我會(huì)永遠(yuǎn)記得，爸爸引起的幸福感和快樂(lè)也會(huì)在我的心上。
關(guān)于雨天的作文14
好多人喜歡下雨天，大概是喜歡那種陰雨纏綿下閑適的氣氛。雨天確實(shí)很輕松，很多事情都沒(méi)辦法完成，就只好躺在床上，刷刷劇，看看書(shū)，最好是洗個(gè)澡，躺在床上睡一覺(jué)，睡它個(gè)昏天黑地，也不管醒來(lái)已經(jīng)到了什么時(shí)辰。
我其實(shí)不太喜歡下雨天的，因?yàn)橛X(jué)得雨天總是陰雨連綿，心情也跟著潮濕起來(lái)。不能出門(mén)蹦蹦跳跳，即便打了傘，也還是會(huì)淋濕到身上，影響了一天的好心情。
下雨天，最煩的就是，出門(mén)的.時(shí)候，走在路邊沒(méi)注意，有一些無(wú)德的司機(jī)刷一下就從你身邊飛過(guò)去了，于是連水帶著泥濺了你一身，你只能站在原地，暗自謾罵，卻不知道車(chē)?yán)镒木烤故钦l(shuí)，也沒(méi)辦法去找他說(shuō)理。
下雨天，有一件比較浪漫的事情，就是小情侶一起躲在屋檐下避雨。這是很多偶像劇里都不會(huì)放過(guò)的浪漫情節(jié)，就像在劇版《微微一笑很傾城》里，楊洋拉著鄭爽去屋檐下避雨，隔得那么近，彼此心跳可聞，女生的臉明顯的紅了起來(lái)，看的觀眾也是虐心不已。后來(lái)，雨停了，楊洋看了看外面，回頭對(duì)鄭爽說(shuō)了句，“你一來(lái)，這里連天氣都變好了”，虐到無(wú)數(shù)單身狗，有句話說(shuō)，“喜歡的不是下雨天，而是下雨天跟你一起躲過(guò)的屋檐”說(shuō)的不就是這種情景嗎。
下雨天也有下雨天的美好和特別，假如沒(méi)有雨，那么田里的莊稼就會(huì)遭遇干旱而很難生長(zhǎng)，大自然也不能達(dá)到平衡，你喜歡下雨天嗎？
關(guān)于雨天的作文15
飄渺回旋在天邊，悶熱的空氣變得濕潤(rùn)了。我的淚混合著雨水一起落下，心仿佛融入了這昏暗的天地，猶如滴血般飄灑。靜靜地聽(tīng)著嘀嘀嗒嗒的雨聲，心中油然升起的是一絲莫名的惆悵。灑向心海的淚，悠長(zhǎng)、纏綿，還參雜著幾許的惆悵、透露著幾絲的無(wú)奈。直到刺透我悔恨的心……
回憶在那個(gè)雨天，有幸回到了自己曾經(jīng)聽(tīng)雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽(tīng)到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調(diào)，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對(duì)我的陌生，然而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢(mèng)中猛醒的`暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問(wèn)自己：我是誰(shuí)？還是從前的那個(gè)我嗎？
有詞云：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽(tīng)雨的感受也就各異。然而聽(tīng)雨卻都是聽(tīng)靈魂的對(duì)話，聽(tīng)真情的奔瀉，聽(tīng)年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。
雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳……
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