- 相關(guān)推薦
穿越火線作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的穿越火線作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
穿越火線作文 篇1
玩“穿越火線” 一天，我寫完了作業(yè)，經(jīng)過了爸爸媽媽的同意，打開了電腦，進入了我最喜歡的“穿越火線”游戲。
登陸后，我看見我的戰(zhàn)隊朋友11個在線，我們就去玩了戰(zhàn)隊賽，大家都喊著說：“好”，于是我就去了。一進去里面，個個戰(zhàn)隊都是高手，全部都是1個鉆，2個鉆的，最少的就是3個V，我們戰(zhàn)隊最高級的就是我：“隊長”，1個鉆。
我們戰(zhàn)隊跟一個叫Arli、霸王的pk，我們跟他玩我最拿手的“幽靈模式”我們戰(zhàn)隊當(dāng)保衛(wèi)，我拿著一把我最喜歡的M4A1-S。
我們隊的小杰、小美，一起去闖潛伏者的基地，突然，我后面的小美被人家用斧頭劈死，我和小杰一轉(zhuǎn)身狂射，最后被我黃金爆頭，他的C4掉在地上，于是我和小杰，守著那個C4，如果有人一撿，就對他狂射，突然我的隊友全死了。只剩下我和小杰，突然5個潛伏者一起沖，把小杰給拍死了，我也被劈了50血，我趕緊在周圍扔個高爆，那些潛伏者全被我炸死了，最后，我們戰(zhàn)隊以13：12贏了潛伏者。
贏了之后我心里暗想：我的Kevim、死神戰(zhàn)隊不再像以前那么垃圾了，當(dāng)然，這個也不完全屬于我這個隊長的功勞，還有我的'隊友們，如果，沒有這些隊友，說不定我的戰(zhàn)隊是最垃圾的呢!這都是我和我的隊友團結(jié)得來的成績。
穿越火線作文 篇2
穿越火線是個游戲，它是個打槍的游戲。他有很多種模式，1、生化模式。2、團隊模式3、幽靈模式。4、爆破模式等等等等。生化模式是用槍來打生化幽靈，生化幽靈是一種怪物，他可以傳染人，然后那個人就會變成和他一樣，然后和她一起合作。來感染別人。然后那個人就會和你一樣。幽靈模式是潛伏者隱身，保衛(wèi)者用槍來打潛伏者。潛伏者就用刀來打他們。團隊模式就是大家都用槍來打，死了又可以復(fù)活。爆破模式就是被打死了就不可以復(fù)活了。
生化模式的地圖有：生化金字塔、名勝古跡、生化港口、生化試驗室等等等等，穿越火線不是誰都可以玩的，要6歲以上才可以玩穿越火線，穿越火線里面有些東西很貴，比如說綠色巨人、瘋狂寶貝、水晶搶、黃金槍等等等等。
這個游戲一開始玩很無聊，會玩就很好玩。
是個游戲，它是個打槍的游戲。他有很多種模式，1、生化模式。2、團隊模式3、幽靈模式。4、爆破模式等等等等。生化模式是用槍來打生化幽靈，生化幽靈是一種怪物，他可以傳染人，然后那個人就會變成和他一樣，然后和她一起合作。來感染別人。然后那個人就會和你一樣。幽靈模式是潛伏者隱身，保衛(wèi)者用槍來打潛伏者。潛伏者就用刀來打他們。團隊模式就是大家都用槍來打，死了又可以復(fù)活。爆破模式就是被打死了就不可以復(fù)活了。
生化模式的'地圖有：生化金字塔、名勝古跡、生化港口、生化試驗室等等等等，穿越火線不是誰都可以玩的，要6歲以上才可以玩穿越火線，穿越火線里面有些東西很貴，比如說綠色巨人、瘋狂寶貝、水晶搶、黃金槍等等等等。
這個游戲一開始玩很無聊，會玩就很好玩。
穿越火線作文 篇3
一天，我在網(wǎng)上玩穿越火線。突然我們家停電了，我們家像熱鍋上的螞蟻亂竄。接著我們家的電腦閃出了一行字，上面說道：“你先在是穿越火線的真實的人員中的'一位，我們先在送給你銀色殺手一個，機槍彈夾100個；黃金M1216一個，散彈彈夾100個；雙槍沙鷹——幽靈一雙，彈夾100個，9999個高爆，9999個生化。黃金大炮一個，黃金尼伯爾，黃金警棍各一個。防彈衣，生化防彈衣各10件，請你趕快到外面來，直升機我已經(jīng)來了。
準(zhǔn)備好去巨人城廢墟�！蔽页粤艘惑@。不過我相信這是真的。他還說以有189組人去過了。無一個人歸來。就靠你們了。會來后必有重謝。我來到了外面。上了直升機，我自己突然變成了飛虎隊。
我拿著裝備到了指揮部，和其它3個人去了巨人城廢墟。到了那里我們們心驚膽戰(zhàn)。一聲巨響。四面八方來了許多凈化幽靈，我說：“這種太簡單了”，我用銀色殺手亂掃了幾下就全部被我咔嚓了。我接著跟他們說：“大家都上去，下面的幽靈不好惹�！蔽覀冓s快的跑進了車廂了。有一個人說：“快點，下波攻擊就快來了，大家把槍口對著廂口。”一群自爆幽靈來了我們狂掃起來。我說：“自爆幽靈不會攻擊”說完我那這警棍沖了上去。突然那群幽靈自爆了。我再死之前說：“怎么會�！蔽倚褋砗罂吹轿液枚硕说恼驹诔跏嫉奈恢蒙衔蚁肓似饋�，死一條命是可以復(fù)活的……
請期待穿越火線之死亡靈魂。
穿越火線作文 篇4
“《穿越風(fēng)火線》？這是什么游戲？”我被游戲標(biāo)題深深地吸引住了。“來來來！快進來玩吧！”一位同學(xué)見我癡呆呆的樣子，知道我是被《穿越風(fēng)火線》迷住了，不由分說地把我往教室里面拽。
“哇！好壯觀��！”我驚呼道。這間教室里橫七豎八地拉了十幾根“紅外線”。線與線之間的間距極短，有不少同學(xué)被悲慘的“掛”在了上面。
“還愣著干嗎？開始了！”那同學(xué)催著和我一起來的幾個同學(xué)吼道。
怎么過去？我望著眼前密密麻麻的線，想要穿過去，卻找不到“入口”。終于，我在貼著地面的地方找到了一個僅能容一個人趴下去才能過去的間隙。于是，我慢慢地蹲下，然后像小狗一樣趴在地上，小心翼翼地在線中移動，頭頂上的線微微抖動，在我的羽絨服上跳著舞，旁邊的.一個男生因體形龐大，被“紅外線”擊中，悲慘地“掛了”。
一個“老鼠洞”剛剛過去，一堵“高墻”又把我攔住。這下可糟了：這堵“墻”說高不高，說低不低，旁邊還有許多線“與之相伴”，看來過去沒那么簡單。我將右手繞過腋下的一根細線，左手撐住腰，一條腿迅速在一根根紅外線上游走，另一條腿一個“劈叉”，然后往下一蹲，迅速地抽回兩只手，再敏捷地往前一躥，就從一堆“紅外線”中脫出身來，成功闖到了終點！
“恭喜你！闖關(guān)成功！”蓋章的同學(xué)接過游戲單，在表格上“哐”地蓋了一個“過關(guān)”。
“耶！成功了！”我興奮地蹦出教室，沖著天空比了一個“耶”的手勢。
今天的游園會取得圓滿成功，同學(xué)們都很開心，各有收獲，我也格外開心。
《穿越風(fēng)火線》這節(jié)目讓我印象深刻，也給我啟示，從小到大，不管是學(xué)習(xí)還是生活，其實我們每天都在穿越風(fēng)火線啊！每天都有新的知識和挑戰(zhàn)在等著我們?nèi)ヅ�，去奮斗，去穿越。
穿越火線作文 篇5
“葉子，我經(jīng)過上一次8強的比賽，覺得我們只是運氣好其實我們根本沒技術(shù)！所以，我今天把在我老家的當(dāng)CF大師的英國人請來，給大家介紹一下，他叫Addie老師，從今往后，他就是我們的.教官�！薄巴瑢W(xué)們好。”“啥Ad啥的啊，我們根本記不�。〗兴帜附坦倬托辛�。字母教官好！”“這幫熊孩子……”“別鬧了！練槍技去吧！”戰(zhàn)隊里所有人都進了字母教官的房間里……“好了這有5個我的朋友，他們將給你練槍法，你們先跟他們比試比試。我看看你們的打法。這次你們換保衛(wèi)者，CF白城潛伏保衛(wèi)隨機分配，你們只習(xí)慣潛伏是不行的，要是當(dāng)保衛(wèi)你們就等死吧！還有……”“不愧是字母教官��！比我們老師還啰嗦��！葉子，你真牛！”“這……好啦好啦，練習(xí)去吧。”游戲開始……“甲蟲，你陪耗子去B守衛(wèi)，你沖鋒，耗子狙擊掩護你。大海，你陪蔥頭去A包抄（游戲里故意不把他打死，只留他幾滴血。）我在后面掩護。”“明白。”“了解�！迸c教官戰(zhàn)友進行了幾局殘酷的戰(zhàn)斗，字母教官以5比4的結(jié)果贏得勝利。“你們技術(shù)還不錯，但你們要注意一點。狙擊不只有掩護這一這任務(wù)，狙擊手占戰(zhàn)隊里最關(guān)鍵的角色，用于殺擊對手的關(guān)鍵人物和支援形勢較弱的隊友，可算是戰(zhàn)里的靈魂人物。還有，你們知道我們?yōu)槭裁蹿A嗎？那是因為你們沒有人防守中路，導(dǎo)致我們可以背后偷襲，這是你們的弱點，你們要改正，知道嗎？！”“知道了！”……
未完待續(xù)
穿越火線作文 篇6
“哐當(dāng)！”“乒鈴乓啷！”從教室里傳來一陣陣巨響，緊接著傳來同學(xué)們熱烈的歡呼聲：“哦！我們勝利啦！”原本寧靜的夏日午后，變得異常熱鬧起來，我們教室里正在進行著一場激烈的“穿越火線”。別誤會，這可不是網(wǎng)絡(luò)游戲，而是一種我們自創(chuàng)的游戲，游戲規(guī)則如下：
在兩張課桌之間貼上一層厚厚的透明膠帶，形成“紅外線”，再隔一段距離放一張板凳，板凳上倒置著一個瓷盆，形成“瓷盆堡壘”。我們要通過這些關(guān)卡，并且不能觸碰，算成功過關(guān)。
我對這種游戲很感興趣，所以排到了第一位。游戲馬上開始了，我發(fā)現(xiàn)“紅外線”的高度幾乎到了我的腰部，如果要跨過去，我沒有把握，所以我選擇從底下爬過去。想好戰(zhàn)略我就立刻小心翼翼地趴在地上，手腳并用慢慢向前挪，越過“紅外線”后來到“瓷盆堡壘”，我輕松地跨過“堡壘”。順利過關(guān)！
由于我們這次睜著眼睛，所以十分簡單。第二局的時候老師用紅布蒙住我們的眼睛，大大提高了難度。莊彥自告奮勇地、充滿信心地第一個嘗試。誰知他預(yù)判得不準(zhǔn)，以致在第二關(guān)的時候腳踢到了凳子，上面的瓷盆摔了下來，伴隨著“哐當(dāng)”聲，他“壯烈犧牲”了，我們都笑得前俯后仰。可他并不甘心，竟然趴了下來，匍匐著向前爬行，我們先是大驚失色，接而又笑得直跺腳！
最后一局最為叫絕。老師先蒙住我們的眼睛，我們按照慣例小心地前行著，殊不知老師轉(zhuǎn)身就把障礙都去掉了。前面的邱歡歡同學(xué)以為這次的'障礙更多，遲遲不肯下腳；莊彥呢，還是選擇爬完了全程。當(dāng)我們一個個“通關(guān)”，摘下眼罩后才發(fā)現(xiàn)自己的行為跟表演一出啞劇一樣！個個埋頭發(fā)笑，然后捂著嘴，邊笑邊看著后面的同學(xué)繼續(xù)“表演”。
在大家的哄堂大笑聲中，這節(jié)活動課也進入了尾聲，“穿越火線”給大家?guī)砹藷o限的樂趣，讓人意猶未盡。
穿越火線作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們喊道：“哦，上體育課啦！”立刻奔向場地。
上課了，體育委員整好隊伍后，老師對我們說：“今天我們要玩一個非常刺激的游戲——“穿越火線”。許多同學(xué)聽到消息后立即興奮，我也非常想看這到底有多刺激。老師將隊伍分為兩小隊，每小隊各有一位隊長。
游戲開始了，我們要從跟前一根離地面約一米三高的繩子上跳過。一群男同學(xué)在隊長的細心指導(dǎo)下，迅速搭起了非常堅固的“人塔”。此刻，一位女同學(xué)在大家的攙扶下，搖搖晃晃地爬上了男同學(xué)搭的“人塔”上，腳踩著男同學(xué)的手和肩膀上，看到男同學(xué)們都開始微微發(fā)抖了，鼻梁上沁出了汗珠，我頓時鼻頭一酸，心也為之一顫，這就是我們平時經(jīng)常被老師批評的同學(xué)嗎？這就是經(jīng)常在自習(xí)課讓班干部請上講臺的男同學(xué)嗎？還沒想完，只見這位女同學(xué)已經(jīng)做好了起跳的.姿勢，每一個同學(xué)都屏氣凝視著，她縱身一躍，終于，順利從繩子上跳過。大家都歡呼起來。我們成功了，我們成功了！順利通過一名同學(xué)后，我們大家抑制不住激動的心情。但挑戰(zhàn)在后面，就在第三位同學(xué)跳過繩子時，意外發(fā)生了——這位同學(xué)因為跳得不夠高而碰到了“火線”，隊長要受罰做俯臥撐了，盡管現(xiàn)在只要做兩個，在接下來的時間中意外接連發(fā)生，隊長已經(jīng)做了上百個俯臥撐了，我看著隊長累得雙手發(fā)抖，汗珠從臉頰上一滴一滴往下滴。真是感覺于心不忍。最后我們提議，我們一起分擔(dān)剛才的失誤造成的后果。
游戲結(jié)束后，老師告訴我們：“這個游戲是教會你們團結(jié)，我從中看到了。希望你們以后無論在哪一方面都要做到團結(jié)。就像你們的隊長一樣，身先士卒�！贝蠹衣犃死蠋煹脑捄�，一個個都情不自禁地流下了眼淚，每個同學(xué)都低著頭默默地擦著淚水。
現(xiàn)在這已經(jīng)成為了一個美好的回憶，雖然這個游戲有點心酸，辛苦，但是我會記住這些同學(xué)和老師。
穿越火線作文 篇8
我玩“穿越火線”這個游戲已經(jīng)有很久了。玩了這么久，我還覺得他好玩。為什么這么講呢？聽我慢慢道來。
我以為，穿越火線是個非常純真的世界，是一片無憂無慮的樂土。在里面，每個人都化身為一只小奧比，一只可愛的熊，生活在這個海島里。在那里，我們可以交到好朋友，可以和好朋友一起去滑雪、漂流、射擊、去蒼月塔探險……我們有自己的小屋，自己的花園，自己的寵物“小精靈”。那里沒有大人的吵、罵聲，但有“W阿姨”、“大胡子叔叔”語重心長的教導(dǎo)聲，有的是一片片歡聲笑語！奧比島還有愈多任務(wù)，不僅可以讓新手認識奧比島地理規(guī)劃，還可以給島民以物質(zhì)獎勵，里面的金幣，都是需要自己靠打工、玩游戲掙取。但是，你會問，玩游戲不是一種壞習(xí)慣嗎？NONONO，奧比島里的游戲都可以訓(xùn)練人類的各個細胞發(fā)育。例如：牧羊的故事可以練人眼力；找找看可以考驗?zāi)愕?耐心；連連看可以訓(xùn)練人的敏捷性……
還有紅寶石服務(wù)真是不錯，不僅僅是奧比開發(fā)商有賺頭，還是島民得到得天獨厚的服務(wù)�？梢匀ソ灰讖V場交易物品；可以去青木森林給精靈學(xué)習(xí)獨特魔法、可以領(lǐng)取免費禮物；更可有更大資金收入。
奧比島是一片凈土，沒有污染；是杭州西湖，總是那么美麗；是長江黃河，有永流不息的故事；是亞當(dāng)夏娃居住的伊甸園，總有笑聲傳遍大海西洋。
我以為那里是一個有趣的世界，一個快樂的兒童世界，也是父母了解孩子的一個健康網(wǎng)站，活力游戲。我玩奧比島，也希望你能也去體驗體驗。
還是那句標(biāo)語：愛上奧穿越火線，快樂沒煩惱！
穿越火線作文 篇9
陰沉沉的天氣實在令人悶悶不樂，但是，在教室里的我們卻是快樂無比，與外面的天氣異常不同。
我們舉行了一場穿越火線的游戲，同學(xué)們一聽到要玩游戲，個個都欣喜若狂，歡呼雀躍起來。
規(guī)則是這樣的：每組派四位同學(xué)，其中有三位同學(xué)戴著眼罩，有一位引路人將帶領(lǐng)三位同學(xué)跨過所有障礙，最快到達終點的一組獲勝。
游戲開始了，教室里立刻“爆炸”了。吶喊聲此起彼伏，教室里一片熱鬧。引路人陳前急忙上前告訴他們組隊員障礙在哪兒，待到前兩個人跨越“火線”后，陳前趕快前去支援他們渡過接下來的障礙，可是后面的'王倪嘉卻脫離了“主人光環(huán)”，像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。陳前回過神來，火箭似的沖了過去，摁住王倪嘉的頭把他弄了個仰面朝天，惹得我們哄堂大笑�？墒沁x手不能說話，王倪嘉簡直是啞巴吃黃連——有苦說不出。他好不容易在地上掙扎地爬起來，準(zhǔn)備和“炸彈”打交道，這時葉人峰開始了擾“民”：“快蹲下，有火線！”王倪嘉聽了趕快蹲下，陳前心急如焚地問：“你干什么？”王倪嘉知道自己上了當(dāng)，立馬像彈簧一樣跳了起來，全班又炸開了鍋，笑聲仿佛能把樓頂震塌了。最后，王倪嘉在陳前的引導(dǎo)下才艱難地爬到了終點。
該我們上場了。老師一聲令下，我便開始指揮起來�？墒沁@些煩人的“蒼蠅”又開始亂叫起來：“蹲下蹲下�！蔽遗鹬袩B忙大喊：“不，聽我的，跨過去�！比~人峰聽了我的話，跨了過去，后面的隊友也緊跟在后面依次跨了過去。前面的“蒼蠅”一直面紅耳赤地亂叫著，可隊友們卻一句話也沒聽，依然聽著我的指揮穿過了重重障礙到達了終點，我們組的人個個都歡呼起來。
通過這次游戲，我明白了：團隊合作很重要，但互相信任更重要。在困難前要勇敢、互相信任才會戰(zhàn)勝困難，取得成功。
穿越火線作文 篇10
“唉！要是我不換手就好了！”“你、你、你太不小心了！”同學(xué)們都在自責(zé)和責(zé)怪別人。這是怎么回事呢？原來同學(xué)們在玩科普展中的“穿越火線”這一游戲。
“穿越火線”，聽到這個名字，大家肯定會聯(lián)想到刺激和有趣。沒錯，“穿越火線”是我玩過的游戲中最刺激的！游戲由兩到三人為一組，拿著鐵環(huán)慢慢地在鋼圈外運行，不可以碰到鋼圈，一旦碰到鋼圈你就完蛋了。這個游戲講究的是組員的耐心和默契的配合。
一開始，我們都是一個個害羞的小姑娘，不敢去嘗試，當(dāng)看到兩只“小白鼠”同學(xué)通過試驗后，我們馬上摩拳擦掌、躍躍欲試起來。我的搭檔熱情沒有我高漲，所以我真的是費了九牛二虎之力才將她說服。這時工作人員說不用舉手，每個人都可以參加。我聽了更加激動，恨不得馬上沖上去玩。終于輪到我了，我的手微微地顫抖，生怕一個不小心碰到鋼圈，就在我準(zhǔn)備就緒的時候搭檔卻說：“等一下，我還沒抓穩(wěn)！”過了一會兒，我們做好充分的'準(zhǔn)備出發(fā)了，可剛剛出發(fā)，就傳來了警報聲，我以為我碰到了鋼圈，大腦呆滯了幾秒，看到搭檔靠近我時我才驚醒，又過了一會兒，我的前方又傳來警報聲，這警報聲比剛才的更加響亮，更加清脆，原來是搭檔碰到了鋼圈。我氣憤地瞪了搭檔一眼，搭檔向我投來了歉意的目光。工作人員說還可以玩一次，我便在后面排起了隊。
終于又輪到了我，這次我改變策略，讓搭檔站在前面，可才出去三厘米，搭檔就對我說了聲對不起，我頓時覺得整個人都快石化了，心里想到：為什么還沒開始就結(jié)束了�。拷又�，我打算一雪前恥，于是我又找了一位搭檔，三個人一組。這次終于走的比上次遠了幾厘米。后來，我仔細想一想，其實我也有錯，不能都責(zé)怪搭檔。
通過這次游戲，我體會到了：一個團隊要想成功必須要團結(jié)，團隊里的每個人都要有耐心，出現(xiàn)失誤不是一味地責(zé)怪搭檔，而是要互相信任，總結(jié)失敗的原因，不然的話在下一次比賽中你可能失去一個最有默契的搭檔！
穿越火線作文 篇11
星期二的傍晚，我做完作業(yè)，便下樓和堯堯、小宇一起玩穿越火線的游戲。
我蒙著眼睛數(shù)了十下，睜開眼睛，跳到一個板子上，忽然，一顆“子彈”朝我射來，幸虧我反應(yīng)迅速，才躲開了這顆“子彈”。我要往上跳，旁邊又出來一個“手榴彈”，我連忙閃到一邊，又躲過了對方的襲擊。
我躲在一邊觀察，發(fā)現(xiàn)旁邊花瓶邊上有個影子在動，我向那里扔了顆“手榴彈”，沒想到一下就砸中了，那個影子出來了，原來是小宇。
我和小宇一起找向我射“子彈”的人，不用猜，肯定是堯堯。我們一邊走，一邊四處尋找，這時，路邊有人朝我們射“子彈”，這下讓我們措手不及，我們覺得進退兩難，我們只好原地不動，沒想到堯堯的“子彈”和“手榴彈”用完了，呆在原地還不知道我們在找他，我們決定找他的影子�？墒牵趺炊紱]有找到他的'影子。我和小宇停下了商議對策，我說：“他會不會換地方了？”“有可能�！毙∮钸t疑了一會兒，又說：“那我們繼續(xù)找吧，不過要輕手輕腳的�！蔽艺f：“好�！蔽覀冏屑毜卣抑�，路邊的每個角落我們都沒有放過，還是沒有看到他。
我們再次停下來，思考我們的對策是不是出問題了。我說：“我們還有一個地方?jīng)]有找�！毙∮顔枺骸澳膬�？”我說：“水池下面�！蔽覀儍擅姘�，把堯堯圍得嚴嚴實實的，他終于被我們活捉了。我們拉著堯堯說：“這個游戲太好玩了，下次再玩吧！”我們告別后，各自高高興興地回家了。
回家的路上，我還在想著游戲中的精彩鏡頭。
穿越火線作文 篇12
上集說到，保衛(wèi)者和潛伏者損失慘重！他們又會遭到怎么樣的遭遇呢？答案就在這集里……保衛(wèi)者們“呼叫支援！”潛伏者們：“收到！”潛伏者跟保衛(wèi)者一起戰(zhàn)斗了。但是，事情果然沒那么簡單，被困在一個房間里的有一個保衛(wèi)者和潛伏者。保衛(wèi)者是小A，潛伏者是小N。保衛(wèi)者小A說：“把地道挖好了，待會兒，就可以去戰(zhàn)斗了。保衛(wèi)者小A拉著潛伏者小N走。突然小N笑了，而且笑得很陰險。保衛(wèi)者小A說：“小N，你怎么了？”潛伏者小N：“殺了你！”小A：“為什么？！”小N：“我干嘛要告訴你？呀！接招！”小N拿起小刀向小A沖去，小A拿起他的.“軍用指虎”跟小N搏斗。小N：“哼！我是不會放過你的！”小A：“你為什么一定要殺了我？！”小N：“我說了！我不會告訴你的！”小A：“那！別怪我不客氣了！”保衛(wèi)者小AVS潛伏者小N，第一回合！小A：“升龍拳！”小N血量86%100。小N：“看我的！波動拳！”小A血量92%100。第二回合！小A：“看我的！無影腳！”小N血量76%100。小N：“喝！大絕招！”小A血量22%100。第三回合！小A：“看我的！大絕招！”小N血量0%100。小A勝出！小N：“我認輸了，我告訴你我為什么要殺你的秘密……”小A：“什么？！”小N說給小A聽的到底是什么？小A為什么會如此驚訝呢？待續(xù)……
穿越火線作文 篇13
初四的下午，我和哥哥玩了很長時間的穿越火線，我們玩的是挑戰(zhàn)模式——巨人城廢墟。我的人物是“奧摩（保衛(wèi)者）”我們要和僵尸大戰(zhàn)，我們只有四個人。
我三個背包里都配備了各種型號的`機槍，因為我知道這是打僵尸的，這里面還有兩挺“火神”加特林，我是用的二號背包，因為里面的武器比較厲害，里面有：米尼米M249——圣誕、沙漠之鷹（兩把）、尼泊爾“戰(zhàn)龍”軍刀、高爆雷。大醫(yī)藥瓶。
戰(zhàn)斗開始了，我用了一招陰的，三層有一臺空調(diào)他能把人吹到一百米以外的區(qū)域，我借助空調(diào)把我吹到泰坦的后面，然后用尼泊爾“戰(zhàn)龍”軍刀重砍泰坦，哥哥老是和我搶電腦玩，這次哥哥又搶我電腦玩了，他又換出米尼米M249——圣誕猛擊它，不過泰坦被打惱了。它向前暴走了好幾步，我說“你又干什么壞事了？”我一看，原來泰坦選目標(biāo)把我給炸了，不過我的子彈沒了我急忙蹦到一層拿出沙鷹自衛(wèi)，準(zhǔn)備邊加子彈邊打僵尸，不過加完子彈逃跑的時候后面卻又劇毒蛇女在跟蹤我，我一轉(zhuǎn)身，掏出尼泊爾“戰(zhàn)龍”軍刀砍了一刀兩個劇毒蛇女被命中了，可是還有很多個劇毒蛇女，我又用米尼米M249——圣誕橫掃，哥哥又給我說，這個應(yīng)該這樣玩、那個應(yīng)該那樣玩。我都快煩死了，哥哥老是在那瞎指點，害得我被別人圍攻了。
今天真是我最倒霉的一天，因為我從來沒在穿越火線里被打得那么慘。
【穿越火線作文】相關(guān)文章：
穿越火線09-05
穿越火線06-25
穿越火線《3》10-08
穿越火線宣傳的口號08-10
穿越火線攻式09-23
《穿越火線》游戲好玩嗎06-24
關(guān)于穿越火線游戲的故事09-02
cf穿越火線作文（通用40篇）10-12
穿越火線大賽活動策劃書08-12