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    快樂(lè)的滋味作文

    時(shí)間:2024-01-04 10:21:36 推薦作文 我要投稿
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    快樂(lè)的滋味作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼目鞓(lè)的滋味作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    快樂(lè)的滋味作文

    快樂(lè)的滋味作文1

      “叮叮!苯(jīng)常在我耳邊響起的鬧鐘聲驚醒了我,我極力睜開(kāi)朦朧的睡眼,伸了伸懶腰,開(kāi)心地穿上漂亮的新衣服,準(zhǔn)備迎接20xx年元旦的到來(lái)。

      緊接著,在爸爸媽媽的催促下,來(lái)到客廳,美美享受著豐盛的'早飯,突然爸爸的話語(yǔ)激起我和弟弟的興趣:“不如我們一家人去爬山如何呀?”聽(tīng)到這開(kāi)心的消息,我和弟弟大呼:“萬(wàn)歲,耶!”媽媽緊接著也應(yīng)和著:“好呀,趁這次機(jī)會(huì),全家人好好活動(dòng)一下,散散心!”此刻的我們,如小兔子似的高興得一蹦三尺高。

      到了目的地——蓀湖步道登山口,我開(kāi)始是精神抖擻,信心十足。心想:爬山,對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。我絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題,可是,始料未及的攔路虎出現(xiàn)了,我越走越累,感覺(jué)腳上灌了重重重的鉛似的,直到連腳都抬不起來(lái),渾身無(wú)力。弟弟則在媽媽面前撒嬌,早已在媽媽的背上得意洋洋了,還給我扮鬼臉。真氣人呀!這時(shí),爸爸好像看出我的心思,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“佳慧,你還記得一句名言馬?”“什么?”“只要功夫深,鐵杵也能磨成針!佳慧,加油!你沒(méi)問(wèn)題的!加油!”聽(tīng)了爸爸的話,我感覺(jué)渾身充滿了力量,在爸爸的鼓勵(lì)下,我一個(gè)勁地往前走,我們繼續(xù)向山頂攀登。果然,功夫不負(fù)有心人,最終,我們?nèi)胰硕既缭敢詢(xún)數(shù)氐竭_(dá)了山頂……

      今天是元旦,我們雖然很累,但是我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持,就能到達(dá)成功的高峰,持之以恒,才能戰(zhàn)勝自己,所以我依然快樂(lè)!

    快樂(lè)的滋味作文2

      生活中有許多令我快樂(lè)的事,但有一件事卻讓我久久不能忘懷。

      記得那天,我的小烏龜-------“小小”,正在睡覺(jué),兩只小手伸在前面,頭縮在里面,仿佛在大力推著什么東西,有時(shí)兩只小腳直直地伸在后面,像人造衛(wèi)星后面的火箭,一雙小手直直地并攏在一起,像衛(wèi)星那尖尖的`頭,我想它一定是做著自己發(fā)射到月球的夢(mèng)吧!

      我讓奶奶敲了個(gè)花蛤,放進(jìn)水里給它吃,我原本想把小小叫起來(lái)的,可看見(jiàn)它做著這樣的夢(mèng),真不忍心叫它!但我最后還是狠了狠心,把它拿起來(lái),放進(jìn)了水里,小小一聞到味道,便把頭伸了出來(lái),找味道的來(lái)源在哪,突然它看見(jiàn)了花蛤,正想過(guò)去吃時(shí),又想了想,警惕地往旁邊看了看,才快步跑到花蛤身旁,一口叼住其中的一塊花蛤肉,跑到盒子的一角,獨(dú)自享用了,還生怕被別人搶走一樣,那塊花蛤肉對(duì)于它來(lái)說(shuō)很大,所以無(wú)法吞咽下去,但它毫不放棄,一手用力按住花蛤肉,嘴巴死命咬住,頭搖來(lái)?yè)u去,扯啊,扯啊,還是吞不下去,又吐了出來(lái),然后用一只小手按住花蛤肉,頭伸得很長(zhǎng),彎成一個(gè)月牙形,從花蛤肉的側(cè)面突然咬過(guò)去,拼命撕咬,小小竟然把花蛤肉當(dāng)成了活的生物,經(jīng)過(guò)一番折騰,它終于把那塊花蛤肉吞下去了,接著喝了口水,把剩下的花蛤肉幾乎都吃了,我太開(kāi)心了!因?yàn)樾⌒∽詮膩?lái)到我家,就從來(lái)沒(méi)有進(jìn)食過(guò),讓我很擔(dān)心,而今天小小卻奇跡般的進(jìn)食了。

      那一刻,我嘗到了快樂(lè)的滋味。

    快樂(lè)的滋味作文3

      今天,四月十四日——我的生日,是我度過(guò)的最快樂(lè),也是最難忘的一天。

      下午的第二節(jié)品德課,杜老師抱著一個(gè)大蛋糕走進(jìn)了教室。同學(xué)們都以為杜老師過(guò)生日了,就大聲的唱起了生日歌,杜老師費(fèi)了好大的`周折才讓我們安靜下來(lái)。她走到講臺(tái)前,調(diào)皮的眨了眨眼睛,一絲神秘透過(guò)她的眼鏡,笑瞇瞇的說(shuō):“今天呢,不是我過(guò)生日,是咱班有一位女同學(xué)過(guò)生日,F(xiàn)在請(qǐng)四個(gè)大組在發(fā)的紙上寫(xiě)下你對(duì)她的祝福!蓖瑢W(xué)們先是議論紛紛,我也很疑惑,然后都在紙上奮筆疾書(shū),寫(xiě)下了祝福語(yǔ)。這時(shí),老師聲情并茂地朗讀了一份爸爸媽媽寫(xiě)給女兒的生日寄語(yǔ),我一向和父母心有靈犀,當(dāng)老師念到“你會(huì)在想念爸爸時(shí)打電話發(fā)短信,念叨想象爸爸在做什么;你會(huì)在媽媽辛苦工作時(shí)遞杯熱水,在媽媽生病的時(shí)候買(mǎi)藥買(mǎi)飯……”時(shí),我確定了這個(gè)幸運(yùn)兒就是我!幸福的淚水霎時(shí)溢滿眼眶,這是一句最真摯,最溫暖的一句話!

      在掌聲中,我快步走上臺(tái)接受了那份生日寄語(yǔ)和同學(xué)們的祝福,還和杜老師一起點(diǎn)燃了十二支蠟燭,在搖曳的燭光中,同學(xué)們?yōu)槲页艘皇咨崭,杜老師還給我照了象呢!而且親手切了惟一一只小老虎給了我。朋友何燁璇也來(lái)幫我分發(fā)蛋糕,她邊拍我的肩膀邊說(shuō):“幸福,幸福!”我想,的確很幸運(yùn)呢!天底下有多少人能有這樣特殊的生日聚會(huì)呢?

    快樂(lè)的滋味作文4

      快樂(lè)是什么味?是酸?是甜?是苦?是辣?還是……

      今天下午的第一節(jié)課是作文課,鈕老師讓我們各小組表演,內(nèi)容豐富多彩,可以是第11課的《晏子使楚》,可以是第12課的《半截蠟燭》,還可以是第13課的《打電話》。就這樣,快樂(lè)的味道就跟來(lái)了。

      鏡頭一:第一個(gè)表演的是紫薔薇隊(duì)的李佳霖和王聰,她們表演的是《打電話》。瞧,她們神采飛揚(yáng)的抱了個(gè)電話上去,李佳霖是主角,王聰是捧角,她倆一唱一和,配合得很好。李佳霖臉紅撲撲的,眼神專(zhuān)注的看著臺(tái)下的同學(xué),笑容蕩漾在臉上,好像吃了蜜。她右手拿著電話,說(shuō)了起來(lái),時(shí)不時(shí)逗同學(xué)們哈哈大笑。再看看王聰,捧得可真妙啊,李佳霖什么她應(yīng)什么,“就是嘛”“對(duì)了”成了她的特色。鏡頭再轉(zhuǎn)到臺(tái)下,一個(gè)個(gè)捧腹大笑,眼淚都快流出來(lái)了,實(shí)在是太搞笑了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是好不快活啊!

      鏡頭二:輪到我們隊(duì)了,我們和小虎隊(duì)結(jié)合演《半截蠟燭》,看看羅銘奶聲奶氣地表演著,真的是入情入境,仿佛她就是真正的'杰奎琳。再看看我吧,雖然已經(jīng)排練了好幾遍了,可心里還是沒(méi)譜。到講臺(tái)上去,可是怕丟人的,心里就像有個(gè)球在彈,彈得我直害怕。幸虧我手里揣著小紙條,不然就忘到太平洋了。

      鏡頭三:又輪到史子玉、王皓璞了,他們代表他們組演《打電話》,用一個(gè)字可以形容王皓璞演地怎么樣,那就是妙!他眉飛色舞地說(shuō)著,簡(jiǎn)直不用看書(shū),完全是自己便出來(lái)的。他眼神注視著前方,真專(zhuān)注。

      哦,我知道了,快樂(lè)是那么那么甜……

    快樂(lè)的滋味作文5

      春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,花紅柳綠,鶯歌燕舞,正是一年中最美的季節(jié)。周三我們學(xué)校就在這美麗的季節(jié)里,組織大家去春游。

      我們懷著興奮的心情,來(lái)到了“終點(diǎn)”米果果小鎮(zhèn)!那兒真不錯(cuò),門(mén)口的欄板上有各式各樣的水果,紫的是葡萄,綠的是蘋(píng)果,紅的是草莓,黃的是香蕉……組成一副色彩斑斕的水果畫(huà)!哦,對(duì)了,火龍果才是米果果小鎮(zhèn)的特產(chǎn),只可惜,現(xiàn)在不是采摘火龍果的季節(jié)。

      小鎮(zhèn)是個(gè)熱鬧的地方,同學(xué)們玩地很起勁!瞧,有的在坐小火車(chē),有的在欣賞花圃美景,還有的在做工藝品……可我最喜歡的.是兒童娛樂(lè)中心。

      兒童娛樂(lè)中心里有個(gè)叫做“海洋館”的地方,它其實(shí)是一個(gè)有很多彩球組成的“海洋池”,那兒可有趣啦!我和好友一起“翻身跳海”,結(jié)果差點(diǎn)“淹死”在海里。我倆好不容易爬上岸,卻又被彈了進(jìn)去。我很無(wú)奈,只好“游”到最高處休息休息?刹恢钦l(shuí)暗中使壞,一聲大吼,嚇地我又“滾”了進(jìn)去,摔了個(gè)狗啃泥!逗地大家哈哈大笑,我氣得要命,轉(zhuǎn)身做個(gè)鬼臉,接著繼續(xù)鉆進(jìn)海里,享受著它帶給我們的樂(lè)趣!

      這是一次美好的春游,更是一次難忘的春游,它讓我嘗到了快樂(lè)的滋味!

    快樂(lè)的滋味作文6

      快樂(lè)是一個(gè)讓人喜歡的字眼,以前,我從來(lái)沒(méi)有真切地感受到快樂(lè)是什么,自從那次,我才真正嘗到了快樂(lè)的滋味。

      離期末考試還有兩周的時(shí)間,教室里掀起了一陣復(fù)習(xí)風(fēng)波。下課之后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沒(méi)有出門(mén),教室里鴉雀無(wú)聲,仿佛掉下一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。大家都在做練習(xí)題,我也不例外。放學(xué)之后,我飛快地跑回家去,到家之后我迅速地把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完,寫(xiě)完之后,我就把媽媽給我買(mǎi)的優(yōu)+練習(xí)題做了幾頁(yè),然后,我就去吃飯,吃完飯之后,我就抱起數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)到床上背數(shù)學(xué)概念。就這樣日復(fù)一日地復(fù)習(xí)。

      兩個(gè)星期就要過(guò)去了,終于迎來(lái)了期末考試。我仔細(xì)檢查了我考試要用的工具有沒(méi)有準(zhǔn)備好,看到它們都靜靜地躺在我的筆袋時(shí),我心里就踏實(shí)多了,來(lái)到教室之后,我心里像揣了個(gè)小兔一樣砰砰直跳。開(kāi)始考試了,不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)我都過(guò)五關(guān),斬六將地正常發(fā)揮?纪曛,老師就讓我們回家休息了,到第二天再來(lái)領(lǐng)成績(jī)。

      第二天,我去領(lǐng)成績(jī)了,來(lái)到教室里以后,我心里像十五個(gè)吊桶打水一樣,七上八下的。過(guò)了一會(huì)兒,老師讀成績(jī)了,這時(shí),我緊張得腦袋上的'汗珠像豆粒一樣直往下滾,念到我的名字了,一向考六、七名的我竟然考了第三名。讀完成績(jī)后,老師發(fā)獎(jiǎng)狀了,我得了學(xué)習(xí)標(biāo)兵。放學(xué)之后,我抑制不住自己內(nèi)心的高興就迅速跑到了家里,把這個(gè)喜訊報(bào)告給了媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湮铱嫉煤茫倚睦锵癯粤嗣垡粯犹穑?/p>

      就是這次好成績(jī),讓我真切感受到了快樂(lè)的滋味!

    快樂(lè)的滋味作文7

      今天又是個(gè)星期一,不是為了上學(xué)而愁,而是因?yàn)橛忠獧z查別的中隊(duì)的升旗儀式了。我很樂(lè)意為別人服務(wù),只是我不能和自己班的同學(xué)一起參加升旗儀式了。

      “……”“下面請(qǐng)向老師講話!”熱烈的掌聲頓時(shí)響起了。“好,下面我宣布一下上次電腦制作的成績(jī)……”我這才想起了已經(jīng)被我淡忘的電腦制作大賽,反正我不可能的,我電腦又不好,老師又不是不知道。這么一個(gè)個(gè)關(guān)于不可能的念頭一次又一次地從我腦中閃出。一等獎(jiǎng)報(bào)完了,二等獎(jiǎng)也報(bào)完了,我想:怎么樣,我說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有!可是,出乎了我的意料,當(dāng)老師報(bào)到三等獎(jiǎng)時(shí),把我也列入了光榮的'行列,一股暖流升了起來(lái)。頓時(shí),我無(wú)比自豪,太好了,謝謝老師們對(duì)我的鼓勵(lì)與支持,給了我一次機(jī)會(huì)。盡管我現(xiàn)在并不是站在班級(jí)的隊(duì)伍了,但我清楚地知道,我屬于504班!

      下午,老師有說(shuō)了要進(jìn)行墊球比賽。我也懷著試一試的心情去參加了班級(jí)比賽。我同桌是第一小組的冠軍,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),壓力并不小。當(dāng)我上去比賽,并贏得了小組第一的時(shí)候,大家都為我鼓起掌來(lái)。我激動(dòng)極了,不知如何是好。

      通過(guò)這兩件事情,我感受到了快樂(lè)的滋味,那的確是一種很好的鼓勵(lì)與享受!

    快樂(lè)的滋味作文8

      盼星星 ,盼月亮,終于盼到了無(wú)家長(zhǎng)陪同的春游。

      這天,陽(yáng)光明媚,我們特別高興,因?yàn)槲覀兘裉煲ッ坠℃?zhèn)春游,我們排好隊(duì),出了校園坐上了大巴士。我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,很快便到達(dá)了目的地。

      下了車(chē),我們直接進(jìn)了米果果小鎮(zhèn) ,這里面有好多好玩的項(xiàng)目哦,有DIY手工,有火龍果園,還有小火車(chē)呢!但令我最喜歡的就是DIY手工里的做肥皂。

      首先是把一些白白的長(zhǎng)條皂基放進(jìn)加熱機(jī),開(kāi)到二檔,等它融化后攪拌攪拌,然后倒進(jìn)花朵形的模具里,這時(shí),一定要扇風(fēng),扇得越大越好,如果不這樣,它會(huì)凝固得很慢了。我們耐心地等它凝固變硬后,把它從模具里小心翼翼地倒了出來(lái),這樣一塊精美的小肥皂就完工啦!

      海洋球我也很喜歡,1米~1米32的高度,里面全是球,還有滑滑梯、小豹山……..可好玩了,許多小朋友(包括我)都來(lái)這玩,我們班也有十幾個(gè)同學(xué)跳入了這個(gè)球的海洋,我心里想:這里可真是小孩子們的天堂。

      小火車(chē)也很不錯(cuò)。當(dāng)我們坐上小火車(chē),都安定下來(lái)時(shí),“嗚嗚”地啟動(dòng)了,吹著迎面撲來(lái)的.春風(fēng),心里很開(kāi)心,也很溫暖。我們一路上看見(jiàn)有許多小朋友用羨慕的眼光看著我們,我們心里更開(kāi)心更自豪了。

      米果果小鎮(zhèn)還有恐龍樂(lè)園、草莓園等,我喜歡米果果小鎮(zhèn)!

    快樂(lè)的滋味作文9

      來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,花紅柳綠,鶯歌燕舞,正是一年中最美的季節(jié)。周三我們就在這美麗的季節(jié)里,組織大家去。

      我們懷著興奮的心情,來(lái)到了“終點(diǎn)”米果果小鎮(zhèn)!那兒真不錯(cuò),門(mén)口的欄板上有各式各樣的水果,紫的是葡萄,綠的是蘋(píng)果,紅的是草莓,黃的是香蕉……組成一副色彩斑斕的水果畫(huà)!哦,對(duì)了,火龍果才是米果果小鎮(zhèn)的特產(chǎn),只可惜,現(xiàn)在不是采摘火龍果的季節(jié)。

      小鎮(zhèn)是個(gè)熱鬧的`地方,們玩地很起勁!瞧,有的在坐小火車(chē),有的在欣賞花圃美景,還有的在做工藝品……可我最喜歡的是兒童娛樂(lè)中心。

      兒童娛樂(lè)中心里有個(gè)叫做“館”的地方,它其實(shí)是一個(gè)有很多彩球組成的“池”,那兒可有趣啦!我和好友一起“翻身跳海”,結(jié)果差點(diǎn)“淹死”在海里。我倆好不容易爬上岸,卻又被彈了進(jìn)去。我很無(wú)奈,只好“游”到最高處休息休息?刹恢钦l(shuí)暗中使壞,一聲大吼,嚇地我又“滾”了進(jìn)去,摔了個(gè)狗啃泥!逗地大家哈哈大笑,我氣得要命,轉(zhuǎn)身做個(gè)鬼臉,接著繼續(xù)鉆進(jìn)海里,享受著它帶給我們的樂(lè)趣!

      這是一次美好的春游,更是一次難忘的春游,它讓我嘗到了快樂(lè)的滋味!

    快樂(lè)的滋味作文10

      快樂(lè)的滋味是什么呢?我問(wèn)過(guò)別人,別人也不知道。自從那一次,我終于嘗到了快樂(lè)的滋味。

      記得那一天,爸爸媽媽不在家,我發(fā)現(xiàn)家里的地板很臟了,于是我決定來(lái)拖地。我模仿爸爸的樣子,先到水龍頭前將"好神拖"的水箱灌滿水,然后把拖把放進(jìn)水箱里攪拌,再將已經(jīng)濕透了的拖把頭放在甩干器上,用腳使勁踩踏板,一會(huì)兒工夫拖把頭就不再滴水了,我再將其拿出來(lái)拖地。

      我先從最臟的.陽(yáng)臺(tái)著手,將拖把來(lái)回拖動(dòng)。就這樣,我很快將陽(yáng)臺(tái)拖干凈了。然后我又將拖把放進(jìn)水箱里洗一下,重復(fù)剛才的動(dòng)作,將家里的客廳整個(gè)拖了一遍。當(dāng)我脫完地時(shí),發(fā)現(xiàn)地上全是我的腳印?磥(lái)要重新拖一遍!這回我想起來(lái)了,爸爸每次拖地都是一邊拖一邊后退的。于是我學(xué)著爸爸的樣子,又將客廳拖了一次。在我的努力下,家里被我拖得干干凈凈。

      這時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗了,可是看著我的勞動(dòng)成果,我心里暖洋洋的,很開(kāi)心。我想這大概就是快樂(lè)的滋味吧!

      我現(xiàn)在終于明白了,快樂(lè)不僅僅是和小朋友們一起玩耍,也不僅僅是享受可口的美食,通過(guò)自己的勞動(dòng)取得成績(jī)后的滋味,才是真正的快樂(lè)的滋味!

    快樂(lè)的滋味作文11

      我是一個(gè)愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩,學(xué)校每一次的體育活動(dòng)我都會(huì)積極參加,這一次的足球文化藝術(shù)節(jié)也不例外。我?guī)е覀儼嗟?同學(xué)一塊兒參加了此次比賽,心情都格外興奮。

      今天是我們第一場(chǎng)比賽,我們將對(duì)戰(zhàn)的對(duì)手是5班,5班雖然實(shí)力不比我們強(qiáng),但也是一支勁旅,我們一定要做好充分準(zhǔn)備,不能“大意失荊州”。

      中午我們來(lái)到操場(chǎng)討論戰(zhàn)術(shù),上課了,所有同學(xué)都回到了教室,操場(chǎng)上只剩下我們班和五班的同學(xué),準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)大戰(zhàn)。這時(shí)足球隊(duì)的老師走了過(guò)來(lái)給我們分發(fā)球服,我們是綠,五班是黃色的衣服。

      比賽開(kāi)始了,我們先攻,我把球傳給陳慧敏,我自己則往前插,她來(lái)一腳直傳,可惜被斷了下來(lái),5班馬上開(kāi)始反擊,夏浩宇沖上去截住球,緊接著挑給我,我接過(guò)球,過(guò)了一個(gè)人,往前帶了幾步,晃個(gè)身子一腳抽射,球進(jìn)了!

      5班開(kāi)始帶球進(jìn)攻,但是根本突破不了半場(chǎng),他們只好往后傳給守門(mén)員,企圖穩(wěn)定一下局勢(shì)再找好的突破點(diǎn)進(jìn)攻,但是戲劇性的一幕發(fā)生了,對(duì)方守門(mén)員居然直接把球扔給了我,我可不能錯(cuò)失機(jī)會(huì),帶了幾步過(guò)了守門(mén)員,輕輕一推,球又進(jìn)了,2比0!這也是我們鎖定勝勢(shì)的一球。

      我們后面還勝了2班,輸給了3班,打平了4班,積分小組第二,與第一名3班共同晉級(jí),雖然我們沒(méi)有取得小組第一,但是我們很享受比賽的過(guò)程,還是非常開(kāi)心。

    快樂(lè)的滋味作文12

      今天早晨,陽(yáng)光明媚。爸爸帶我到鄉(xiāng)下看望奶奶,一到奶奶家門(mén)口就被一頭小肥豬吸引住了。小肥豬他有一雙大眼睛,一條“9”字形的小尾巴,一堵肥肥的身材,四肢非常強(qiáng)壯。我越看越喜歡。

      在奶奶家吃過(guò)晚餐,我就再次去“看望”小豬,只見(jiàn)他拱著身子躺在圈里的地上,最厲害不時(shí)地發(fā)出“呼嚕呼!钡芈曇簦瓉(lái)它在睡覺(jué),我就想到一個(gè)“招”——逗小豬。于是我拿起一根稻草在小豬的鼻孔戳一戳,小豬打了一個(gè)哈欠,呆呆的望著我,好像在說(shuō):“別玩了,我的小祖宗!蔽覝厝岬貙(duì)它說(shuō):“沒(méi)辦法,誰(shuí)叫你那么可愛(ài)呢!”它好像聽(tīng)到我再跟它說(shuō)似的連忙跑到遠(yuǎn)的地方繼續(xù)睡它的覺(jué)。過(guò)了一會(huì),小豬醒來(lái)了,它發(fā)的小肚皮了“咕嚕咕!钡穆曇。我聽(tīng)了有些疑惑不解,心想:難道小豬生病了?我就跑去問(wèn)奶奶,奶奶告訴我:“小豬餓了想吃飯。”說(shuō)著,奶奶弄了些干糧放在豬圈里的'大碗里,小豬連忙跑過(guò)來(lái)大口大口地吃著。不一會(huì)兒就吃光了飯,小豬又躺下睡覺(jué)了,怪不得小豬這么肥呢!原來(lái)小豬是吃了睡,睡了又吃。還不會(huì)馬上變成“懶豬”。

      這只小豬真是可愛(ài)。但有時(shí)也很淘氣哦!我勸它一定改了這個(gè)豬脾氣。

      小豬讓我嘗到了快樂(lè)的滋味。

    快樂(lè)的滋味作文13

      在暑假中,我學(xué)會(huì)了如何制作推推樂(lè)和飲料。

      一天,我舅媽帶著我和姐姐,去她以前同事里的蛋糕店里學(xué)做蛋糕。

      我來(lái)到了蛋糕店,先了解了做蛋糕方法。

      首先,我洗干凈了小手,做好了衛(wèi)生準(zhǔn)備。我來(lái)到桌子前,看見(jiàn)上面放著烤熟的面包。然后切好一塊塊的芒果和用攪拌機(jī)攪拌好的奶油。

      我們這次做的蛋糕叫推推樂(lè),一開(kāi)始我以為做推推樂(lè)很難,我做了以后才知道很容易。只是先用一個(gè)個(gè)的杯子把烤熟的'面包印成一個(gè)圓形。接著把印好的面包放在杯子里,把奶油擠在面包上面。最后,又把芒果放在奶油上。我又加了一層面包,擠了一層奶油在加芒果就做好一個(gè)推推樂(lè)。

      姐姐說(shuō):“我們來(lái)看誰(shuí)做得多!蔽艺f(shuō):“好啊!边^(guò)了幾分鐘,我做了十個(gè)推推樂(lè),姐姐也做了十個(gè)推推樂(lè),和我勢(shì)均力敵,正好和我打平。

      后來(lái),我們又做了水果茶。我們要用到的食材有:百香果、蘋(píng)果、西瓜、梨、火龍果、檸檬、芒果……還有一杯紅茶。我們把這些水果放在一起,然后裝進(jìn)在杯子里,又用紅茶倒在杯子里, 搖一搖就完成了 ,品嘗著自己親手自做的蛋糕和水果茶,真是快樂(lè)無(wú)比。

      今天,我又學(xué)會(huì)了做兩樣?xùn)|西,感受到了那種勞動(dòng)過(guò)后快樂(lè)的滋味。以后我會(huì)認(rèn)真學(xué)好每一樣?xùn)|西,讓累著并快樂(lè)著!

    快樂(lè)的滋味作文14

      米老師從杭州回來(lái)了,他一進(jìn)教室就笑著說(shuō):"同學(xué)們,我從杭州給你們帶了好多好吃的喲!"

      "哇——"同學(xué)們像一群餓狼,貪婪地望著米老師,像要把米老師吃掉似的。我眼中的米老師一直在變:變巧克力,變糖果,變冰淇凌……

      "嘩,嘩……"

      "!"我的口水!

      米老師給了我一塊粉色的糖果紙包的牛肉干,我越看越喜歡,因?yàn)樗翊┲凵笱b的小妹妹,又像含苞欲放的粉玫瑰里的拇指姑娘,但不知道它是不是華而不實(shí)。我仔細(xì)地看了一遍包裝后,知道了它是蝦味的,叫作:綠盛牛肉丁,是"快樂(lè)的'滋味",出口的。但我不知道米老師看到我們津津有味的吃著,是不是幸福的滋味呢?

      我用小拇指輕輕地扒開(kāi)"花瓣",一個(gè)黑黑的拇指姑娘出現(xiàn)在我的面前,頓時(shí),那股鮮蝦味滲入心扉,我本來(lái)準(zhǔn)備等到下課再吃的,但抵擋不住那種誘惑,便吞了下去,就像豬八戒吃人參果那樣。

      "哈!"這就是快樂(lè)的滋味……

    快樂(lè)的滋味作文15

      今天,表妹楊欣鑰來(lái)家里做客,幾位大人在客廳談話,我、欣鑰和妹妹小溪去花園里玩。

      屋外陽(yáng)光明媚,天氣晴朗。到了花園后,小溪提議玩捉迷藏的游戲,我興沖沖地說(shuō):“好呀,咱們快開(kāi)始吧!我先來(lái)找你們,我已經(jīng)迫不及待地要大展身手了!”說(shuō)完我便轉(zhuǎn)過(guò)身數(shù)了起來(lái):“一、二、三、四……藏好了嗎?”“藏好了!彼齻儌z異口同聲地說(shuō)。

      我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的.身影,我心想:那個(gè)在石頭后面躲著的,不就是小溪嗎!我握緊拳頭,靜悄悄地溜到小溪身后,發(fā)現(xiàn)她還在那兒偷偷笑呢!我往她跟前湊了湊,喊道:“找到你了!薄鞍パ剑銍?biāo)牢伊!毙∠獓樀玫诹说厣希亿s緊把她扶起來(lái),幫她拍了拍身上的灰,捧腹大笑起來(lái)。已經(jīng)找到一個(gè)人了,再把欣鑰找到,我就贏了。

      我跟小溪分頭找起來(lái)。我在每棵樹(shù)的周?chē)伎戳丝,連一個(gè)人影都沒(méi)有。小溪也在每一個(gè)墻角仔細(xì)找了,也沒(méi)有找到,而且在她找的時(shí)候,過(guò)于著急,被一顆石子絆了一下,摔在了地上。我心想:這次輸定了。我滿臉憂愁地走到小亭子里,坐到凳子上,嘆了一口氣,準(zhǔn)備把欣鑰叫出來(lái)。誰(shuí)知我還沒(méi)開(kāi)口,就發(fā)現(xiàn)欣鑰原來(lái)就躲在離亭子不遠(yuǎn)的草叢里,我像老鼠一樣躡手躡腳地走過(guò)去,欣鑰發(fā)現(xiàn)了我,撲到我身上,喜出望外地說(shuō):“姐姐,你終于找到我了!”

      捉迷藏游戲就這樣落下了帷幕,我覺(jué)得出來(lái)呼吸新鮮空氣也是一件很不錯(cuò)的事情呢!

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