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夏天的離別作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的夏天的離別作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夏天的離別作文1
我仍然無法忘記那個(gè)懵懂的夏天。我被媽媽帶到了那間明亮的教室。我看著那些陌生的同學(xué)，看著離別的母親。我有點(diǎn)難過，但我無能為力。
我記不太清了，只記得窗外有兩棵綠柳樹，高大到我雙臂都抱不起來。
當(dāng)時(shí)什么都不記得了，腦子里一直在重復(fù)：這是我以后要學(xué)習(xí)的地方……我會(huì)在這里長大……
時(shí)間在我手中悄然流逝，轉(zhuǎn)眼，六年過去了，我即將畢業(yè)。上一節(jié)課和上一節(jié)課的區(qū)別在于，上一節(jié)課，大家都是懵懂的，上一節(jié)課上，大家都聊起了自己的夢(mèng)想和喜歡的'學(xué)校。
別人在拍畢業(yè)照的時(shí)候，都是在和小伙伴們合影。但我找到了那兩棵柳樹。這些年來，不僅我長大了，柳樹也長大了。以前只在三樓的窗邊，現(xiàn)在已經(jīng)長到屋檐了。
走過走過的每一條路，看到看到的每一朵花，想起和小伙伴們追逐嬉戲的情景，忍不住笑了起來。
是的，如果我們?cè)谙奶煜嘤觯覀兙蜁?huì)在夏天分開。
夏天的離別作文2
即使行者的腳步離開，旅途卻從來不結(jié)束。
——題記
我未曾預(yù)測(cè)過時(shí)光。那些一縷一縷被樹葉切割了的時(shí)光，被我身后的那一片陰影吞噬。再轉(zhuǎn)逝不見。
好像是昨天，又好像是剛剛，我還看到了教室里的初三奮筆疾書的他們。對(duì)，他們。請(qǐng)?jiān)徫覜]有將稱呼改為“學(xué)長”或“學(xué)姐”。因?yàn)�，我知道。終究會(huì)有一場(chǎng)盛夏，我也會(huì)在那個(gè)夏天開得正盛德時(shí)候離開，又是一番意味深長。
這樣的經(jīng)歷就像是一場(chǎng)遙遠(yuǎn)的.旅程。這樣的旅程有一撥人下來，一撥人又迎上去。悵然失落地繼續(xù)惆悵，欣喜若狂地接著好奇亢奮。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)那些我們滿腹心事的光影替我們挽留下所有成長的印記，不動(dòng)聲色不著痕跡地在一格一格膠卷里頭———定格。
不久后的我，在又一個(gè)學(xué)期的來臨時(shí)，也會(huì)從青澀的初一走向的初二，看到那些曾經(jīng)的我們。
現(xiàn)在呢？我一個(gè)人靜靜地看著黑板上期末的倒計(jì)時(shí)牌，宣泄著別人不懂得傷感。
可是，夏天的花朵還要繼續(xù)盛放，一場(chǎng)花事了，是為了等待下一場(chǎng)花事。
夏天的離別作文3
盯著手機(jī)屏幕上設(shè)置的倒計(jì)時(shí)130天，靜靜的發(fā)著呆。
三年的時(shí)光如今便要走到了盡頭，回想起跨入湖實(shí)中的大門仿佛就在昨天。這個(gè)寒假過完便走入初三的百日沖刺了，坦白來說：在學(xué)校的日子只有八十多天。八十多天說長不長說短不短，曾經(jīng)的韶光轉(zhuǎn)瞬即逝，但依舊存在于腦海之中。
三年前，我們滿懷憧憬與期待走進(jìn)了湖實(shí)中的大門，走進(jìn)了九班，三年后，身居“白宮”的我們不久便會(huì)離開這三年我們生活的地方。初一，軍訓(xùn)時(shí)我們互相了解，頭頂“科技班”稱號(hào)在年級(jí)中轉(zhuǎn)嶄露頭角，開始創(chuàng)造九班奇跡；初二，我們依舊強(qiáng)勢(shì)，共同面對(duì)一些挫折與目標(biāo)，也許初二的生活是強(qiáng)力劑將我們緊緊粘在一起，我們風(fēng)雨無阻，共同大步向前；初三上，“王牌之師”再度出發(fā)，初三種種嚴(yán)苛的`挑戰(zhàn)我們依舊勇敢無畏的去面對(duì)；初三下，未完待續(xù)？
如今我們即將走上沖刺征程，去面對(duì)幾個(gè)月后的中考。中考后我們就會(huì)分別，各自去追尋自己的理想。也許我們不會(huì)再見，也許我們?cè)诮窈髸?huì)再相聚，但都不要忘了我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，也請(qǐng)不要忘了我們每個(gè)人的笑臉。
三年很快，八十天更短，好好珍惜我們?nèi)栽谝黄鸬臅r(shí)光。因?yàn)槌踔凶詈笠粋�(gè)夏天叫離別！
夏天的離別作文4
夏天好像是一位生機(jī)勃勃的少年快步來到了。大地頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽光，大樹張開無數(shù)的肩膀，遮住夏天火熱的陽光，灑下一片陰涼。
而我們卻要在這個(gè)驕陽酷暑的日子里，離開這個(gè)我們生活了六年家。離開這些相互陪伴了六年的家人。雖然我們?cè)?jīng)也爭(zhēng)吵過，也彼此失望過，冷落過。但現(xiàn)在，真的到了離別的時(shí)候卻真的舍不得，真的不想離開彼此。
六年的小學(xué)生活，一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。一起生活了六年的三十多位同學(xué)一溜煙就不見了。又只剩我了，又只有我一個(gè)人了。曾經(jīng)的我一個(gè)人步入小學(xué)，而現(xiàn)在的`我又將一個(gè)人離開小學(xué)。誰又會(huì)知道我的傷疤呢？誰又會(huì)知道我的痛呢？
六年來，從相遇到分別，從幼稚到成熟，從矮小到高大。這當(dāng)中何不有同學(xué)們的陪伴、安慰和鼓勵(lì)呢？這一路我們經(jīng)歷了太多，我們?cè)诼返钠瘘c(diǎn)相遇，路上我們共同攜手，跨越重重阻礙，而到了終點(diǎn)時(shí)我們卻要面臨分別。我現(xiàn)在才明白：原來，我們一路上艱難跨過阻礙，戰(zhàn)勝困難，最終為的卻是分別。
這個(gè)夏天成了我們的終點(diǎn)，所有的一切走到了這里就都結(jié)束了，很多的最后一次都在這個(gè)夏天上演——最后一次在球場(chǎng)上瘋狂，最后一次在夜里講小話。最后一次和您說再見。
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