(優(yōu))星辰的作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的星辰的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

星辰的作文1

　　初見(jiàn)她時(shí)陽(yáng)光正好，那時(shí)感覺(jué)她的一雙眸子中好似有星辰大海一般，那雙眼眸深深地吸引住了我。——銀翼

　　記得那年冬天，回到老家的時(shí)候，我正在門口看書，忽然感覺(jué)光線被遮擋住了，抬頭一看是一個(gè)女生，她的眼眸熠熠生輝，好似有星辰大海，一頭烏黑的頭發(fā)已經(jīng)過(guò)腰，紅紅的嘴唇，一笑就會(huì)露出兩顆小虎牙，也是在那時(shí)我認(rèn)識(shí)了她——依雪。

　　依雪不似城里的大多數(shù)女孩，扭扭捏捏而是十分豪爽的，那時(shí)她給我一種開(kāi)朗的感覺(jué)，好似所有的人只要和她接觸都會(huì)變的開(kāi)朗。那個(gè)寒假，本喜歡安安靜靜看書的我被她拉著，學(xué)會(huì)了爬樹(shù)，老家的樹(shù)很高，坐在上面就能一覽所有的風(fēng)景，那時(shí)因?yàn)槭嵌�天，只能看�?jiàn)遍地都是翠綠的麥苗，金黃的臘梅。

　　我倆玩的時(shí)間長(zhǎng)了，我感覺(jué)她像一朵玫瑰，雖然外表帶刺可是她也有柔軟的內(nèi)心，帶刺只是為了保護(hù)自己。寒假快結(jié)束的時(shí)候，我給爸媽說(shuō)要到老家念書，不知是因?yàn)槔霞业娘L(fēng)景，還是因?yàn)橐姥┑拈_(kāi)朗我喜歡上了這里，爸媽也同意了。

　　每天上學(xué)念書，我和依雪總是一起走去學(xué)校，在去學(xué)校的路上依雪經(jīng)常給我介紹村子里面的一些不起眼的小草，雖然不起眼可是他們的止血消腫可比藥店賣的.一些藥的效果還好。有時(shí)她突然消失不見(jiàn)，然后手中拿著一把野果又出現(xiàn)了，野果酸酸甜甜的，就像我和她友情有酸也有甜。

　　依雪在學(xué)校的人緣也很好，她的身上時(shí)時(shí)散發(fā)著一種能讓人信服的感覺(jué)，每次有什么事情需要解決，每個(gè)老師第一個(gè)想起的也是她，因?yàn)樗�做事時(shí)的沉穩(wěn)都勝過(guò)許多教了十幾年書的老師，我曾偷偷臨摹過(guò)她的畫像，上面的是一個(gè)少女，被夕陽(yáng)照耀著，身上仿佛有著一層金色的外套。

　　她雖然是個(gè)很精致的女孩子，可是她不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝，因?yàn)榘≌J(rèn)識(shí)她三年都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她穿過(guò)裙子，漢服旗袍那些就更不用說(shuō)了，就算有是穿漢服也是男生的漢服。并且有一次她穿著男裝手里握著一把扇子，而她身邊還有一個(gè)“女生”，一身紅色的女式漢服看起來(lái)很可愛(ài)。

　　“依雪，你從哪里拐來(lái)這么一個(gè)可愛(ài)的小妹妹？”她當(dāng)時(shí)就笑了起來(lái)，笑了好長(zhǎng)一會(huì)兒才挺了下來(lái)，“白樺，這是我弟弟，你看清了�！甭�(tīng)到這話，我仔細(xì)看了看，才發(fā)現(xiàn)這的確是她的弟弟，不過(guò)就是被依雪打扮成了女孩子。

　　依雪，你的眼中有星辰大海，希望這星辰大海永不變，希望你自己也還是那個(gè)開(kāi)朗的女孩子。

星辰的作文2

　　聽(tīng)說(shuō)迷茫青春是一種特有的病，人們都很喜歡早晨,說(shuō)它朝氣蓬勃充滿生機(jī)。我不贊同，我喜歡夜晚，寧?kù)o、神秘。無(wú)邊無(wú)際的夜空將我的想象放大了數(shù)倍。像走進(jìn)了沒(méi)有出口的迷宮，青春里，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我還是找不到出口。

　　夜已盡，曉將至。

　　月，像朵水中白蓮，籠著悠悠的青色。滿天星辰是它的籽，浮動(dòng)的云是蓮的葉，有著鱗次櫛比的波浪紋理�，B藍(lán)和群星交錯(cuò)的天空，是深海鯨魚的背。

　　我好像，需要一個(gè)夢(mèng)。

　　依稀記得，有人跟我說(shuō)，一顆星就是一個(gè)夢(mèng)。

　　星星像一顆顆紐扣，嵌進(jìn)了黑天鵝絨布似的夜幕。滿天星斗閃著耀眼的光芒，我看著繁星閃閃，忍不住睡意，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　圖片

　　夢(mèng)里，我被一束光驚醒。朦朦朧朧地睜開(kāi)眼，緩了好一陣子，適應(yīng)了光照才看清楚——那是一顆星。我猛地站起來(lái)，迫不及待想伸手去抓，可它似乎離我太遠(yuǎn)了，讓我只能眼睜睜地看著卻不能觸碰。突然想起，我也有一顆破碎的星。在很早之前，我就已把那顆星星的碎片,一點(diǎn)一點(diǎn)拾起放進(jìn)盒子里，鎖進(jìn)心房了。仔細(xì)一看，他們的形狀，光亮，似乎都是一樣的。我再次想觸摸，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)充滿煙塵的.聲音：“我叫夢(mèng)想�！蹦�名有種熟感。他又開(kāi)口問(wèn)：“你想得到我嗎？”我果斷點(diǎn)點(diǎn)頭：“想”直覺(jué)告訴我，我是對(duì)的。“那就去追吧�！蹦穷w名叫夢(mèng)想的星星說(shuō)完就消失了。我想了想，打算放棄，準(zhǔn)備躺下繼續(xù)睡覺(jué)，可卻有一股力量在推著我，腦海里也一直循環(huán)著一個(gè)聲音“奔跑吧，快跑吧。”

　　圖片

　　鬼迷心竅。我最終抵擋不住那里應(yīng)外合撒開(kāi)腳丫拼命跑，跑啊跑，跑過(guò)了晝晝夜夜，跑過(guò)了春夏秋冬，跑過(guò)了歲歲年年，跑了好久好久,終于找到了那顆讓我心心念念的星星。

　　相比之前,它的光亮了許多，強(qiáng)烈的光也變得柔和。它懸掛在空中，全身散發(fā)著一種不可描述的光芒，光與影的交疊，織成了我的捕夢(mèng)網(wǎng)。它提醒我:“我很燙，會(huì)讓你受傷，你確定還要……”聲音還未止，我已經(jīng)毫不猶豫地張開(kāi)手，把它小心翼翼地捧在手心，任憑高溫燙紅了我的手掌心……

　　夢(mèng)驚醒。

　　突然發(fā)現(xiàn)，發(fā)光的從來(lái)不是星星，而是追逐夢(mèng)想的我。

　　不可否認(rèn)，生活磨掉了我們一些耐心和毅力，但我相信，只要我們保持好奇，保持信任，保持對(duì)生活的勇氣，我們會(huì)一直與星光同行。

　　絢麗的云霞終會(huì)被時(shí)間浣凈，柔和的晚星也一一就位，正如早晨陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物可期，我的夜晚凜冬散盡，星河長(zhǎng)明。

　　愿你，心中有夢(mèng)想，手可摘星辰！

　　老師點(diǎn)評(píng)

　　該作品語(yǔ)言優(yōu)美、想象豐富。首先，以對(duì)夜空的美麗遐想開(kāi)篇，自然引出青春的迷茫；接著，借用一個(gè)似幻似真的夢(mèng)表達(dá)自己追逐夢(mèng)想的勇氣和決心。作品中流露出來(lái)的真摯情感，足以觸動(dòng)人心，同時(shí)也反映了一個(gè)正值青春的十幾歲女孩的豐富內(nèi)心世界。

星辰的作文3

　　肖1

　　看著月光靜靜的藏在云層里，不加思索的突然流露出眼中的榮耀，哭了。淚水的腳步，像剛走的雨，敲打著夜晚的寂靜，碰撞著“滴水”的聲音。群星璀璨的校園，留不住無(wú)奈，更別提雨后的憂傷。一張茫然的臉，期待著明天的歸來(lái)，告別校園，告別校園里的老師，告別校園里的一切，平安度過(guò)。

　　肖2

　　昨晚的星星柔軟而松散，無(wú)助的心早已消逝。

　　寧?kù)o而隱秘的天空留下了明亮的陰影，讓我感到孤獨(dú)。我不能理解，我不理解，我也不敢問(wèn)我內(nèi)心的答案。帶著悲傷離開(kāi)，再也不回來(lái)，我親愛(ài)的學(xué)校。但我的記憶留在這里，連同唯一的友誼。我坐在凳子上，思考著；我在興奮中安靜，感覺(jué)。什么考試，在我看來(lái)，都消失了。而離開(kāi)的目的，只是為了考試，只是高中最后一次。

　　沒(méi)有規(guī)則，在我的腦海里，就像夜晚最亮的星星，它也出現(xiàn)在烏云中�；秀便皭澮讶�，等待自己的是無(wú)數(shù)次麻醉。我不是追求悲傷，而是不經(jīng)意間掀起了一股“感傷”的浪潮。我也不是瞎說(shuō)，只是想隨便說(shuō)太多。汽車的嗡嗡聲陪伴著我上路，我卻拒絕了他，依然徘徊在最后的夜晚，回憶著難忘的片段和瞬間。

　　昨晚，星星，我的.思想一直在這里跳舞，仿佛最美麗的花朵為即將到來(lái)的枯萎的痛苦做好了準(zhǔn)備！

　　有多少人同意我的離開(kāi)，又有多少人不同意我的下一站。我把兩個(gè)論點(diǎn)混在一起了。但我不在乎，我不在乎語(yǔ)言�；貋�(lái)后我才知道，因?yàn)檫@些微不足道的事情，我錯(cuò)過(guò)了昨晚留給我的紀(jì)念……我似乎一直很愛(ài)幻想，因?yàn)槲覜Q定去做，讓幻想“進(jìn)化”成夢(mèng)想，讓行為充當(dāng)催化劑，把夢(mèng)想分解成現(xiàn)實(shí)，再分解成另一個(gè)夢(mèng)想。可笑嗎？我懶得去了解。

　　悲傷總是找很多少年做伴侶？還是像我這樣的傻子故意保留所有的悲傷？昨晚看朋友的信，到處都是這種感覺(jué)，但是逼著我笑的字卻很蒼白。愛(ài)情呢，只是通過(guò)增加更多的悲傷，所以我避免它，有那么多不被允許的理由。而一切都在一年內(nèi)過(guò)濾，一夜之間稀釋，就像永遠(yuǎn)逝去的黃鶴，我肯定它不會(huì)再回來(lái)了！

　　昨晚，星星已經(jīng)在今天回家的路上逝去，永遠(yuǎn)。我在想，他不是“明星”，而是“心臟”，被剝光了。

　　肖3

　　今天，陽(yáng)光燦爛。我興奮地沖出考場(chǎng)，痛苦地登上火車。前面是什么？我不敢想！只敢大膽放下心，在未知的朦朧中消沉，接受“雨”的洗禮。飛行？只有在未來(lái)，抓——只能在現(xiàn)在做，但為什么要?dú)⑺麄�？這是我全部的希望！

星辰的作文4

　　我們的征途是星辰大海，潮起潮落，灑下了點(diǎn)點(diǎn)星光。流星劃過(guò)夜幕極光，大海泛起了漣漪。我們終會(huì)登上巔峰的。過(guò)去的一切歷歷在目，是自信，是瀟灑，是流光璀璨。

　　可是你曾是否仰望星空？醉人的藍(lán)，仿佛不代表憂郁，而是魚兒游泳的輕快自由。星空之上，星辰閃爍，蔚藍(lán)的大海為底板，將無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)空匯聚于此，帶你打破堡壘，前往探索，無(wú)畏無(wú)懼。

　　少年的征途是星辰大海，有著我愛(ài)的`繁星與月光，和我所要的浪花與海風(fēng)。

　　星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。

　　你羨慕他人的成就，于是，你給自己制定了一堆計(jì)劃，滿心幻想自己的那華麗的蛻變，卻在現(xiàn)實(shí)中始終沒(méi)有邁出那第一步。你希望自己從容的面對(duì)生活，自信的面對(duì)他人，擁有很多的知心朋友，卻在買回一大堆培養(yǎng)學(xué)習(xí)效率、訓(xùn)練學(xué)習(xí)的書籍中望而卻步。

　　你一邊又一遍的告訴自己，鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持，卻又一次又一次地將之拋諸腦后，盡情享受，等你玩夠了，又承受不住內(nèi)心的譴責(zé)，再分反過(guò)去看那些所謂的心靈雞湯。盡管你理想再美好，可真正面對(duì)時(shí)，你卻依舊在原地踏步。說(shuō)到底，懶惰也可以被說(shuō)成知難而退。懶惰并不可拍，可怕的是你并沒(méi)有戰(zhàn)勝它的決心。

　　你還有許多未完成的夢(mèng)，你有什么資格停下腳步？

　　畢淑敏曾說(shuō)過(guò)：我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量；如果此時(shí)你不知道該往哪里走，那么此處便是你的葬生之地。是的，我們必須清楚自己的方向，眺望征途想象過(guò)程，或許前路永夜，即便如此我們也要前行，因?yàn)樾枪饧词刮⑷跻矔?huì)為我照亮前途。

　　顧城說(shuō)：你不愿意種花，你說(shuō)，我不愿意看它一點(diǎn)一點(diǎn)凋落。的確，為了避免結(jié)束，你也避免了一切的開(kāi)始。你不愿放下過(guò)去，又怎知前方等待你的不是錦繡前程，你的征途不是星辰大海？

　　宇宙山河浪漫，人間點(diǎn)滴溫暖，都值得我們前進(jìn)。星星之火渴望燃燒而有了燎原之勢(shì)，涓涓細(xì)流渴望奔騰而匯成江湖河海。要把所有的也歸還給星河，把所有的星光歸還給疏疏落落。

　　我們的征途是星辰大海，我們要跟著光。

　　少年，青春可以有肆意張揚(yáng)，可以有年少輕狂。我們不急于求成，始終堅(jiān)持內(nèi)心，披荊斬棘，雖一路走來(lái)皆是坎坷，但畢竟我們的征途是星辰大海。

　　我們要跨過(guò)星河邁過(guò)月亮去迎接更好的自己；明日之我，心中有丘壑，立馬振山河！

　　我們的征途是星辰大海。

星辰的作文5

　　夏半殘，夜未央，誰(shuí)的言語(yǔ)駐進(jìn)心膛，喚醒無(wú)名的空蕩。天際一抹灰綠靜靜吟唱，千分惆悵。

　　花落半指香暗存，夜鳴悲歡夏也寒。

　　可憐花謝無(wú)人賞，萬(wàn)紅鋪地獨(dú)哀蟬。

　　無(wú)月獨(dú)酌憐思緒，竹影入夢(mèng)伴星斕。

　　痛苦夾雜狂歡讓人癡迷，我戀上了這一變態(tài)的快感，不想逃離。哪怕千萬(wàn)次眼淚滴濕枕頭，無(wú)數(shù)創(chuàng)傷卡在咽喉�；钤谖鬟�，何敢奢望一個(gè)完整的白天？到午后就讓夜色蔓延，看不到你的臉，想象與你面對(duì)面，用眼睛描繪你的微笑，暗帶憂傷。相片里你的臉龐，笑容停在我眼眶；美好容貌變了樣，像是底片見(jiàn)了光，一片空白。自己編造你的情況，自己描繪你的模樣，假裝一如既往，你每天在我身旁。往事就像標(biāo)本一樣，眼前是美麗的假象，卻已經(jīng)讓我絕望。

　　震蕩半盞殘夏空蕩，猶剩幾分郁郁寡歡。未央夜，蟬蟲也不愿入睡，蹲在樹(shù)上，長(zhǎng)鳴憂傷。久談悲情，直言落寞，長(zhǎng)敘也無(wú)味，如開(kāi)水一杯。盛夏深夜，雨很大，我看到玫瑰花在雨水的哄打下成長(zhǎng)，這給了我希望。我覺(jué)得我也能在淚水滑落臉頰后長(zhǎng)大，但是，我卻絕望了。云朵也為我感到憂傷，它悄悄的飄過(guò)，沒(méi)帶動(dòng)一點(diǎn)氣流。在它飄走的縫隙中，我看到了冷白的熒光穿過(guò)，冷如冰，白如雪，覆蓋著這個(gè)孤單的塵世。聽(tīng)，那是誰(shuí)在呼喚？滿滿都是不滿的悲歡。那陰冷的眼神直傳心靈，映射出那空虛的灰綠色荒誕。夾雜無(wú)名情感，投射戰(zhàn)栗氣場(chǎng)，不舒服的存在，礙眼的霓裳。

　　斷了的琴弦，夜深了還彈奏著從前，我們一起走過(guò)的路原來(lái)有終點(diǎn)，昏暗的光線，造就陳舊的歲月，雨落瞬間，引出那次你轉(zhuǎn)身離去的畫面。我發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)的再見(jiàn)，不是再見(jiàn)。原來(lái)最疼痛的表情是沒(méi)有情緒，仰起頭，睜大瞳孔，死死的盯著天空。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有你的深空，少了我們最愛(ài)的`藍(lán)色，只剩一片灰綠的云層籠罩在凡塵之上。

　　苦悶的筆頭描述不出你的身影，黑色的筆墨敘寫不出你的美麗。雨滴跳落窗臺(tái)，晶瑩的純粹是悲哀，無(wú)法回憶。

　　惆悵，惆悵，若這是一段哀愁又為何無(wú)法遺忘？窗外，微雨輕云已入梅，石榴萱草一時(shí)開(kāi)。蛙聲與風(fēng)聲并排交錯(cuò)，此刻，愿雨聲伴清幽與我相隨，靜而不寂，幽而不空。風(fēng)扶起衣襟，飄揚(yáng)無(wú)夢(mèng)的夜。徘徊，徘徊，嘆這黑漆的世界滲透不入一絲光亮，概是晚上。繁花在一夜間落盡，只剩枯枝在風(fēng)中搖晃。不存在的襯托，偽裝的陪伴。

　　這個(gè)紅遍天的雨夜，就讓黑云上的星辰寄托癡念，重造蒼穹。淚滴匯成的河流正在慢慢流淌，直入汪洋。手中的鋼筆已經(jīng)斷墨，心里的那份美好早已缺貨，無(wú)法復(fù)制的美好沒(méi)有存檔，缺失是回憶的美好。

　　半殘夜，微雨夜，無(wú)夢(mèng)夜，就讓這暗夜，在無(wú)眠里陪我埋案倚首，清淚劃長(zhǎng)空……

星辰的作文6

　　愿所想皆若星辰，未來(lái)溫柔中浸潤(rùn)�！�—題記

　　跟丟丟是在三樹(shù)的公會(huì)里認(rèn)識(shí)的。

　　我進(jìn)公會(huì)的時(shí)間比較晚，剛進(jìn)去的時(shí)候也不敢在里面說(shuō)話，只是看他們聊天。

　　后來(lái)，不記得是誰(shuí)先主動(dòng)的，我們之間開(kāi)始有了一些交流。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很喜歡這個(gè)女孩子，干脆利落、熱情坦誠(chéng)，對(duì)朋友很好。而且她很會(huì)聊天，什么話題都可以講得很開(kāi)心，說(shuō)話可愛(ài)但是不造作，直白但是不生硬。跟丟丟在一起的時(shí)候，我心情都會(huì)很好。我們相處的日常，一直都是打打鬧鬧、互相開(kāi)玩笑。也會(huì)講一些自己身邊發(fā)生的事情，談?wù)撘幌掠鲆?jiàn)過(guò)的人，偶爾說(shuō)一說(shuō)未來(lái)。

　　那時(shí)候我們都還在放假，可以有很多的空閑時(shí)間來(lái)說(shuō)話，時(shí)間長(zhǎng)了，我跟丟丟的關(guān)系也親近了很多。至少，對(duì)于我來(lái)講，她是一個(gè)很重要的人。

　　八月份下旬，學(xué)校開(kāi)學(xué)。因?yàn)槭莿倓偵�入高中，我有很多需要解決的事情和問(wèn)題，并且應(yīng)該全身心地去適應(yīng)新環(huán)境，所以就很少再接觸網(wǎng)絡(luò)，漸漸地淡了這里，直到今年寒假才有時(shí)間回來(lái)。

　　雖然有挺長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系過(guò)，但是丟丟對(duì)我還是和以前一樣的熱情。好像一切都沒(méi)有變，在她身上，我似乎看見(jiàn)了歲月靜好。

　　丟丟告訴我她決定要退網(wǎng)時(shí)，我忽然就慌了。

　　不舍得讓她離開(kāi)。

　　我在這里的朋友很少，交朋友都是抱著寧缺毋濫的態(tài)度，所以現(xiàn)在陪在我身邊的，都是我特別喜歡、特別在乎的人。

　　我試著想留住她。因?yàn)椋�我還有很多話想跟她說(shuō)，有很多的事情想跟她分享。我想在她需要我的時(shí)候給她溫暖，我想在我不開(kāi)心的.時(shí)候有她的安慰和鼓勵(lì)。但是她和我說(shuō)，她不想一直再這么不思進(jìn)取下去了，想去做一些改變，想讓自己變得很優(yōu)秀，想去尋找自己的未來(lái)。

　　我沒(méi)有再說(shuō)讓她不要走之類的話。現(xiàn)在我很期待，丟丟得到屬于自己的精彩的那一天。

　　之前有看過(guò)丟丟的照片，是個(gè)好可愛(ài)好可愛(ài)的女孩子。我想，這樣的她在現(xiàn)實(shí)生活中，應(yīng)當(dāng)也是一個(gè)很受歡迎的姑娘吧。

　　她的生日，我沒(méi)有辦法真的陪在她身邊，不過(guò)我希望用我的文字，給她帶去一些溫暖和幸福。

　　希望又長(zhǎng)大了一歲的丟丟，未來(lái)的路少一些坎坷，每天都能開(kāi)開(kāi)心心的；希望這么可愛(ài)的丟丟，在以后的旅途中，被時(shí)光偏愛(ài)，被人溫柔相待；希望我喜歡著的丟丟，所思皆有果，所愿為星河。希望她能成長(zhǎng)成自己當(dāng)初想要的樣子。

　　“我叫陳魚子，也是丟丟�！�

　　“那我以后就喊你丟丟啦。”

　　“你是第一個(gè)選擇喊我丟丟的人！他們都叫我魚子。”

　　愿你往后歲月，所想皆若星辰。

星辰的作文7

　　暖暖的陽(yáng)光靜靜地柔柔地落在桌上，窗外樹(shù)枝的疏影若隱若現(xiàn)，一片片紋路不一樣的樹(shù)葉時(shí)而沙沙作響，我的思緒也隨之飄向遠(yuǎn)方。

　　在小學(xué)的時(shí)候，我很難得才去同學(xué)家玩一回，每次玩得最開(kāi)心的地方就是我同桌——益曲西措家。

　　他們家是三層式的藏房，上面掛滿了經(jīng)幡，經(jīng)幡上的藏文如一個(gè)個(gè)奇妙的音符。房子坐落在一片綠色的草地里，宛如一張巨大的綠色毛毯上的一朵美麗的燈籠花。每一株小草散發(fā)著圣潔清新的氣息，遠(yuǎn)山如一抹極淡的水墨，在蒼藍(lán)通透的天空下空靈飄渺，山尖的那一點(diǎn)雪在金色的陽(yáng)光下熠熠生輝，如同最璀璨的珠寶。在他們家我們每次都會(huì)拿著涼席，帶上酥油茶，青稞餅，在房頂坐下，呼吸青草的香氣，感受自然的美妙。任憑清涼的風(fēng)兒從我們的指尖竄過(guò)，在我們的發(fā)絲中嬉戲，在我們寬大的藏袍里捉迷藏。有時(shí)會(huì)發(fā)出一陣陣清脆的笑聲，讓微風(fēng)攜著它飄至遠(yuǎn)方。休息夠了，走到樓梯旁一根木樁般粗大的水管前，一把抱住它滑下去，落在柔軟的草地上，起身拍拍身后的灰塵，沿著崎嶇的'小徑向前奔去。

　　遇見(jiàn)鄰居家騎自行車的小孩，我們就很熟絡(luò)地跟他們一起騎自行車。在蜿蜒小路上，自行車歪歪扭扭地向前方行駛著。我坐在后座上，手微微扯著伙伴的衣服，微風(fēng)拂面而來(lái)，帶來(lái)泥土的芬芳，整片草原好似浪潮，緩緩地向前涌去了。我隨意地晃動(dòng)著雙腳，靜靜地閉上眼，尋覓著青草的清香。陽(yáng)光柔柔地灑下，輕輕地敷在我們臉上�？匆�(jiàn)一個(gè)水洼，毫不猶豫地腳一蹬，泥水猶如激起的浪花，濺在小伙伴的衣裙上，大家就哈哈地笑起來(lái)。微風(fēng)細(xì)細(xì)碎碎仿佛波浪，帶著我們的笑聲飄向遠(yuǎn)方。那時(shí)候天很藍(lán)，云很潔白，風(fēng)很輕柔，年華很美好。

　　玩久了，也就口干舌燥，我們來(lái)到了蘋果樹(shù)下。樹(shù)葉在陽(yáng)光下透明而清亮。一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋果靜默在樹(shù)上，散發(fā)出誘人的香氣。我們雙手一甩，將藏袍的一角扎進(jìn)了腰帶，像猴子一樣，雙手雙腳并用，“蹬蹬蹬”三兩下就躥上了樹(shù)。愜意的躺在粗壯的枝干上，看著湛藍(lán)的天空，一手摘一個(gè)蘋果，接二連三的往嘴里塞，看到其他人同樣鼓起的腮幫子，還忍不住嘲笑對(duì)方，“嘿，你現(xiàn)在真像一條吐泡的魚”蘋果樹(shù)上蕩漾起銀鈴般的笑聲。

　　有時(shí)興致再起，我們就跑到一棵枝干柔軟的矮樹(shù)前，坐上枝干，一個(gè)人站著負(fù)責(zé)搖那棵樹(shù)，另一個(gè)人在枝干上享受般的閉上雙眸，嘴里時(shí)不時(shí)的哼唱“小小的白鷺啊，請(qǐng)借我一雙翅膀，不會(huì)飛去太遠(yuǎn)．．．．．．”如此輪換，樹(shù)干上便記錄了一個(gè)個(gè)輕巧的身影，一顆顆稚嫩的心。

　　看著粲然的笑容，聽(tīng)著朗朗的笑聲，聞著縷縷的芳香......

　　憶想童年，燦若星辰！

星辰的作文8

　　有人說(shuō)：星星是死者帶給活著的人的禮物。所以，我鐘愛(ài)夜空，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘不了他。

　　小時(shí)候，一句不經(jīng)意間的玩笑話便使我涕泗橫流，而他則坐在一邊哈哈大笑，我就會(huì)氣得對(duì)他大吼大叫，他卻依然坐在那兒，笑著。那時(shí)候我很討厭他，他總叫我“小麻雀”——短短的馬尾扎得老高，整天說(shuō)些什么連自己都不懂的話，活像個(gè)嘰嘰喳喳的小麻雀，于是，這個(gè)外號(hào)便這么傳開(kāi)了，大家都叫我“小麻雀”，我委屈的淚更是把干涸的河都哭的細(xì)水長(zhǎng)流。

　　他總是愛(ài)坐在門前干涸的大石頭上，黝黑的皮膚，穿著一件己成“黑”色的白短袖，瘦的皮包骨，竹竿那么細(xì)的手端著個(gè)大水瓶，對(duì)著我傻笑，這便是我唯一起好好看他一眼的時(shí)侯。

　　再大些，不像以前那么任性，幫他一起干農(nóng)活，哪怕只是當(dāng)個(gè)跑腿的為他端懷水也好，那時(shí)侯，我開(kāi)始慢慢懂事。

　　“呀，快來(lái)幫我，我快抓不住了！”繩子的前面拴著一頭牛，亂吃別人田里的.莊稼，這要是給人知道，可就完了，當(dāng)時(shí)的我還那么小，哪拉的動(dòng)牛？他便跑過(guò)來(lái)，將繩子往后一拽，牛便乖乖上路，或許，我已懂得他的辛苦。

　　清晨，天麻麻亮，他便在黑暗中摸索著，在幾縷涼風(fēng)與聲聲狗叫中去地里干活，烈日當(dāng)頭或暴雨連綿，他瘦小的身影總在山坡上，好像那才是他的家。晚上，別人家的燈火己熄了，而他拖著疲倦的身子剛回家中。

　　我最喜愛(ài)的，應(yīng)該是那夏夜，夜晚的絲絲涼風(fēng)加上熱鬧的蟬鳴，便是我們最喜夢(mèng)幻的國(guó)度。遠(yuǎn)處的螢火蟲越近，不一會(huì)，院子里的螢火蟲多得像天上的星星，伸手，便抓到幾只，他很慈祥的看著我，臉上滿是笑容。坐在漆黑的夜里，與他淡話，那么和諧，那么平靜，當(dāng)聊到不得不睡覺(jué)的時(shí)侯，我們才依依不舍關(guān)了門，熄了燈，卻不知從哪冒出幾只螢火蟲，一閃一閃，仿佛躺在夏夜的草地上，是星星對(duì)我眨眼。

　　時(shí)間的沙漏是一匹不回頭的駿馬，我長(zhǎng)大了，他也被時(shí)間摧成頭發(fā)花白的老爺爺，我更懂事了，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間卻越來(lái)越少，終于，他還是離我而去，選擇在一個(gè)我們活著人到達(dá)不了的地方看著我。

　　爺爺，感謝你對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，可惜，我無(wú)法對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”也不能說(shuō)愛(ài)你，但你那份珍貴的禮物——星星，我會(huì)收下。

　　夜空中最亮的星，請(qǐng)指引我靠近你，我們的記憶，永遠(yuǎn)留在天邊顆最閃亮的星中。

星辰的作文9

　　列車漸駛?cè)肫岷诘囊鼓恢�，車廂�?nèi)昏黃的燈光亮起，被映在車窗上的、同樣昏黃破碎的，我的影子。

　　借著光，我從背包里翻出一本淺色相冊(cè)，翻到第12頁(yè)，這一頁(yè)恰好夾著一張明信片，上面映著的是一座紅色的山城，那是京都的秋景，有著漫山的紅葉踏著秋而來(lái)，似是一轉(zhuǎn)身，便能融進(jìn)整個(gè)世界的艷麗。

　　京都——沒(méi)錯(cuò)，就是這里了。我第一次寫信給12歲的'自己，就在這里。

　　那年你說(shuō)，你向往未來(lái)，期待著更遠(yuǎn)的以后。可這么久過(guò)來(lái)了，這一路上我還是在跌跌撞撞。那時(shí)侯的你勇敢得讓我羨慕，哪怕是勇敢得笨拙，卻也是一種成長(zhǎng)。

　　這些年，做過(guò)一些夢(mèng)。飛過(guò)山川，越過(guò)闊海。在海的另一端，搭上新干線，去握一握寂光寺里的石頭，尤其是在水中被流水潺潺滑過(guò)的黑石，撿起來(lái)還能感受到水的余溫，滑潤(rùn)的石頭表面，反照出一片沉靜的天空。

　　這些年，走過(guò)一些路。但我依然想向你道歉。你那么向往京都，我卻還是沒(méi)能帶你再去望一眼漫遍山城的落楓。你曾經(jīng)寫在許愿紙上的那些條夢(mèng)想的路，我也還沒(méi)有幫你全部實(shí)現(xiàn)。從烏鎮(zhèn)的西柵到蜀道的棧橋，從庫(kù)布奇的沙漠到哈爾濱的雪場(chǎng)。總有一天，你心里的那幅地圖由我來(lái)補(bǔ)全。

　　這些年，遇過(guò)一些事。在看多了之后，和從前的你相比，我更多了分沉默，請(qǐng)別說(shuō)是丟失光芒。我的光芒，還在這里，只是換了方向，只是專注在一件名為“成長(zhǎng)”的大事上。

　　這些年，路過(guò)一些人�；驉�(ài)，或不愛(ài)，卻從未嘗試恨的滋味。當(dāng)然，我也不想你明白，無(wú)論是錯(cuò)過(guò)，還是放過(guò)，總歸是過(guò)去——過(guò)去了便不要再提了。但我卻想告訴你，要始終對(duì)世界充滿感激。

　　這些年，寫過(guò)一些字。寫過(guò)你的夢(mèng)想，如含苞未綻的花朵。寫過(guò)我的彷徨，是自己的另一番模樣。我也寫過(guò)整個(gè)你。我以為把你寫下來(lái)，你就活在了這個(gè)世界上。我們相遇過(guò)，時(shí)間是鐵證。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，舊故事里可遇到的，只有最真實(shí)的自己。

　　我迫不及待地想告訴你更多的關(guān)于這些年，然而思索再三，卻還是決定到此為止。如今的我，跨上了與你相反的夢(mèng)的航程。你走你的路，飄蕩在舊時(shí)光里。我走我的路，挑戰(zhàn)在更遠(yuǎn)的未來(lái)。

　　列車還在行進(jìn)著，穿過(guò)漆黑的隧道，燈光明明滅滅。我正搭乘著黑夜，追趕著黎明。

　　親愛(ài)的，那年的自己，我就要出發(fā)，去看一看我們?cè)��?jīng)的遇見(jiàn)與未曾的經(jīng)歷。待到天光明亮?xí)r，故事又翻了幾翻，我們又會(huì)走到哪里。

　　繼續(xù)走下去，繼續(xù)往前行。

　　我們的征途在星辰大海。

星辰的作文10

　　冷月初上，薄紗輕曳，星辰寥落，稀疏映光。是誰(shuí)，模糊了我那滿天繁星的記憶？是自己，還是塵囂？

　　每當(dāng)我心煩意亂時(shí)，總喜歡讓自己靜下來(lái)，讓那顆浸染塵埃的心靜下來(lái)。而自然，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是最好的寧?kù)o致遠(yuǎn)。佛曰：“一花一世界，一葉一菩提。”。那飄逸的云彩是藍(lán)天的剪影，那蓊郁的實(shí)木是山巒的青帶，那皎潔的月光是黑夜的柳眉，而我最愛(ài)的，則是那點(diǎn)綴在夜幕中的美好——星星。與星辰邂逅，是梅香無(wú)痕；與星辰相知，是清風(fēng)許諾；與星辰相守，是時(shí)光淺吟。那錯(cuò)落無(wú)秩，是她鮮明個(gè)性，也是我的灑脫不羈；那執(zhí)著微光，也是我堅(jiān)守的'信念。我們相似了彼此。所以，晝看云卷云舒，夜醉星盈星淡。最為妙哉！最為意哉！

　　可是，隨著升入初三，學(xué)業(yè)的加重，漸漸地，我被那繁重的作業(yè)所羈絆。那個(gè)夾雜著芬芳夜色的星空，我已無(wú)暇顧及，只能在無(wú)盡的題海中游走，與深不見(jiàn)底的背誦過(guò)招。在時(shí)光緩慢移動(dòng)的齒輪中，我已被推上風(fēng)口浪尖。中考的列車已漸行而至，而那上車的車票，只有夜以繼日的奮斗，才能與千軍萬(wàn)馬中奪下。我不敢有絲毫懈怠，只因心有追求。我未與自然成陌路，卻正與她漸行漸遠(yuǎn)。只有那漸息漸止的夜晚蛙鳴告訴我夏天已匆匆過(guò)去，唯剩那馥香氤氳的湖畔桂花提醒我深秋已悄悄來(lái)到。

　　一個(gè)人，只有站在龍卷風(fēng)中心才是最為安全的，而一不留神，我就有被卷入狂亂漩渦的可能。慢慢，那眉頭深鎖是我的一籌莫展，那不停的撓發(fā)是我的心煩意亂。我感到了，無(wú)助，迷惘。

　　這種感情，也觸動(dòng)了我心中久違的思緒的弦……似乎想起了那片久違的星辰，那獨(dú)屬于我的一羽寧?kù)o……

　　又一個(gè)夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，靜謐無(wú)音。執(zhí)筆寫作的我忽然被這靜謐感染了，不覺(jué)擱筆，走出門外，仰望蒼穹。月色如水，瀉落塵埃，蕩滌心靈；星辰閃爍，燦若明眸，恬淡安靜。我就這樣凝望著那片屬于我的星空，星辰不語(yǔ)，卻牽動(dòng)著我的思緒萬(wàn)千；星辰不諾，卻給予了我安好晴天。

　　我的心不知不覺(jué)中安靜了下來(lái)，思緒也安靜了下來(lái)。那片星辰，那片充斥了我美好童年的星辰，那使我心靜心寧的星辰，我是如此的熟悉，我的心更是如此的安定。夜晚，清甜的星光伴我入睡，那一夜，我仿佛是一個(gè)吃了蜜的孩童，心里是無(wú)盡欣喜。

　　在這個(gè)喧囂的塵世間，原來(lái)，伴我的星辰還在。

星辰的作文11

　　如果把時(shí)光推向渺遠(yuǎn)，于混沌間，道不明起源。你我本是客觀而獨(dú)立的存在，前塵過(guò)往隨風(fēng)逝，消散于平視的目光。是順理成章，也是歷盡坎坷�！捌降取倍�字被寫下，不輕不重，卻直擊人心。

　　“能穿過(guò)鐵條、躍過(guò)鋼尖的，只有死神，雨水和明天�！薄捌降取倍�字以這樣理所當(dāng)然的方式客觀存在著。這不禁令我想起楊絳在《老王》里的句子：“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍�！贝蟾胚@便是一種存在對(duì)另一種存在最為平等的尊重了吧？如眉宇間平視的`目光，既無(wú)低頭蔑視的不屑，亦無(wú)抬頭仰望的自卑。無(wú)論貧富貴賤，無(wú)關(guān)境況際遇，靈魂深處的平等，使她對(duì)生命的態(tài)度溫暖而動(dòng)人。

　　或許我們皆為星辰，微茫的光穿越渺遠(yuǎn)，依舊明亮而美好�？v然只是長(zhǎng)久地在自己的軌跡上，老去，亦或是年輕著。但你要相信遙遠(yuǎn)的幾光年外有另一顆星記取了你的模樣，星輝交匯的一剎，平視彼此。于是，董卿在《開(kāi)學(xué)第一課》中采訪那位年逾古稀的老人時(shí)跪著與對(duì)方交談。當(dāng)她提問(wèn)完，老人欲仰面回答之時(shí)，她自然地蹲下，然后雙膝著地，平視老人的目光。想來(lái)她的內(nèi)心必有一片豐腴的沃土，將她托舉至掌聲與贊美的高度。而古往今來(lái)，身居高位，自視甚高而視民如螻蟻者不計(jì)其數(shù)。他們的靈魂，必然寸草不生。

　　然而那些寸草不生的靈魂已去了另一個(gè)世界，依舊不生寸草。于此之后，仍有輕歌曼舞編織著歌舞升平的夢(mèng)幻，仍有白馬輕裘自以為如此便為快意恩仇的江湖�；内ｉg起新墳，枝頭又一春新綠。古人的戲已散，史官提筆。一切在逝去中周而復(fù)始，于吾輩曰一世，于天地似須臾。自然以最公平的姿態(tài)判定著遲暮與新生。用絕對(duì)的理性將平等發(fā)揮至極致。小小的星辰，光輝到了何處？只怕你看到它時(shí)，它已在無(wú)聲中爆炸，不知何處。

　　那我們又在何方？以死亡而鋒利結(jié)束的生命，留下的又有什么？一生太短，卓越太難。天地施于了我們離去時(shí)的平等，也賜予了在此之前公正的對(duì)待。于是有些偉大的靈魂太早地離去，人們將永遠(yuǎn)記住他們生前的不懈斗爭(zhēng)。英國(guó)紛飛的戰(zhàn)火結(jié)束了斯圖亞特王朝的封建統(tǒng)治；法國(guó)的斗爭(zhēng)，波旁王朝最終成為了過(guò)去時(shí)；美國(guó)南北的矛盾將膚色的歧視劃去……終于，硝煙盡，炊煙起。“平等”二字被寫下，寫于法律中，寫于人心之上……

　　我們都是小小的星辰。天宇之間，平視彼此，不分你我。

星辰的作文12

　　鳳凰花又開(kāi)了，又是一年。

　　絢爛的鳳凰花熊熊燃燒，不要枝枝葉葉的襯托，如朝霞般火紅。朋友在QQ給我留言：“你是一束火紅的鳳凰花，點(diǎn)燃了我寂靜的暑假。還有，我的書呢？”我想起了六年來(lái)的同窗：電腦發(fā)燒友、小組成員、死對(duì)頭……我想起了他，她，他們……

　　我有一卷名字，燦若星辰。

　　從小學(xué)開(kāi)始，我遇到的每一個(gè)同窗都會(huì)很快記住他的名字。我把他們當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。巧琦、善銘、文森、林春、秉章……這一卷太長(zhǎng)，每一個(gè)名字都燦若星辰，光芒四射。每一個(gè)都是一個(gè)活潑的背影，每一個(gè)背影都藏有許多動(dòng)人的故事。

　　甘善銘，初看，我就想起了“銘記”這個(gè)詞。他會(huì)讓我銘記嗎？我想。他有點(diǎn)出乎了我的預(yù)料，我原先以為是一個(gè)瘦瘦的男生。沒(méi)想到他還有點(diǎn)胖，與他的名字格格不入。他做事嚴(yán)謹(jǐn)，思維縝密，是我的摯友。我們一起暢談，一起熬夜，一起玩耍，走路都是在3米之內(nèi)的。記得我們一年級(jí)時(shí)，我和他一起在體育課上逃課，在校園的各個(gè)角落玩耍，在火紅的鳳凰樹(shù)下?lián)焓�頭。即使被老師發(fā)現(xiàn)了，懲罰了，我們都不說(shuō)出對(duì)方在哪里，頗有俠士之風(fēng)。他常說(shuō)：“以后的.路，如果沒(méi)有你，恐怕會(huì)有些孤單。”鳳凰花開(kāi)，從來(lái)都是連成一片。

　　梁林春，聽(tīng)到他的名字，我就想起了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我把“村”想成了“春”。他會(huì)像詩(shī)句里一樣給我驚喜嗎？因?yàn)樗�的名字，他非常榮幸地?fù)碛辛艘粋�(gè)外號(hào)——春哥。一開(kāi)始我只是把他當(dāng)作一個(gè)普通人，漸漸地，因?yàn)殡娔X，我們就走到一起了。因?yàn)樗�是我認(rèn)識(shí)的為數(shù)不多的了解電腦的朋友。我感到非�？鞓�(lè)，他一下子就成為了影響我小學(xué)生涯的人。我們看的書是電腦書，交流的話題是配置，學(xué)習(xí)的編程語(yǔ)言是C++，參加的比賽是全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽。畢業(yè)時(shí)，他含淚道別：“別認(rèn)不出我的程序！”

　　鄧巧琦，關(guān)鍵在“琦”字，難道她也是一塊人見(jiàn)人愛(ài)的碧玉嗎？她不是一個(gè)嬌滴滴的女孩。她的成績(jī)奇好，曾連續(xù)三次考到年級(jí)第一（確實(shí)是塊碧玉），好得讓人刮目相看。我們經(jīng)�；ハ鄮椭�，我教她編程，她教我數(shù)學(xué)，幫我解決過(guò)許多數(shù)學(xué)難題。她常說(shuō)：“程序出錯(cuò)了，能再幫我看看嗎？”鳳凰花旁，我們交流著編程的趣事……

　　我有一卷名字，燦若星辰。

　　那個(gè)惹是生非的劉智榮，沉迷游戲的虞楊磊，熱情無(wú)比的郭嘉耀……他們每個(gè)人的名字都燦若星辰，星光點(diǎn)點(diǎn)，構(gòu)成我小學(xué)記憶的銀河。

　　在升初中的岔路口，我們各奔東西。我明白，即使我會(huì)孤單一陣子，但我有一卷名字，燦若星辰。走過(guò)一季鳳凰花開(kāi)，我，還會(huì)收獲第二卷，第三卷，或許更多……

星辰的作文13

　　那燦爛銀河中的每一顆星辰，在浩瀚的夜空中，是如此的渺小，但當(dāng)流淌過(guò)我的眼簾，卻深深地耀住了我的心房。雖是渺小，但卻努力地閃出如寶石般的光芒來(lái)裝點(diǎn)著夜空、依偎著銀河、告別著平凡。

　　——題記

　　自己一個(gè)人靜靜地走在街邊，走自己的路，不會(huì)半路返航，更不會(huì)管他人會(huì)怎么看待我，我只想以一顆小小的星辰一個(gè)人走向筑夢(mèng)路的盡頭，那么下個(gè)分岔路口，我該向左還是向右？

　　這一路上，我少不了要把自己與同齡人進(jìn)行比較。有些星辰明亮奪目，有些卻黯淡無(wú)光。我們很多人總會(huì)看到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又取得了什么成績(jī)，某某某又獲得了什么嘉獎(jiǎng)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又有力很大的進(jìn)步。聯(lián)想到自己的不足，我們常常會(huì)羨慕他人、自嘆不如。

　　年輕的心便常常會(huì)困惑不已：我的路，該往哪里走呢？

　　誰(shuí)能在筑夢(mèng)路上一直堅(jiān)強(qiáng)走下去呢？那應(yīng)該沒(méi)有人做得到吧？我一直偽裝堅(jiān)強(qiáng)，但誰(shuí)能知道在我的內(nèi)心深處，有一個(gè)女孩在哭泣，而那個(gè)女孩則是我。

　　那時(shí)，小小的我，希望自己能特立獨(dú)行，固執(zhí)地想著掙脫別人的幫助，以自己?jiǎn)伪〉牧α�，告訴別人我能行，我能引人注目。于是，我開(kāi)始學(xué)著一切，彈各種各樣的琴，跳各色各樣的舞，散發(fā)出絢麗的光彩。而那時(shí)，我就是如此固執(zhí)，并且身體力行。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越孤獨(dú)，越來(lái)越單薄，變得黯淡無(wú)光，我的周圍全是伸手不見(jiàn)五指的黑夜。

　　一個(gè)傷痛的回憶，因?yàn)橛辛诉@個(gè)傷痛的回憶，所以下一次我又該怎樣？

　　隨著年齡的增長(zhǎng)和眼界的開(kāi)闊我才知道，這一切只是空虛的夢(mèng)幻泡影罷了。我自認(rèn)為我是十幾億人中幸運(yùn)兒，我有天賦。在那段時(shí)間里，沮喪，直至接受現(xiàn)實(shí)。想走到筑夢(mèng)路的盡頭，必須先把本職責(zé)任——學(xué)習(xí)。

　　我覺(jué)得自己認(rèn)真去學(xué)了，也去努力了，但我沒(méi)有得到應(yīng)有的優(yōu)異成績(jī)。這便成了一種束縛，整日在約束中度過(guò)，在老師循循善誘的講解中答了一題又一題。哪怕如此，我還是在小小的努力著，也許這微不足道。

　　筑夢(mèng)路上，真的很累，很卷，只想躺下來(lái)，停止追夢(mèng)的腳步，可是，我那顆永不言敗的心在一次次的挫折后，都看到渺小的'希望，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄灑的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活什么時(shí)候就突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。

　　你被失望拖進(jìn)深淵，你被疾病拉進(jìn)墳?zāi)�，你被挫折踐踏得體無(wú)完膚，你被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。

　　但是我們卻總是在內(nèi)心里保留著希望，保留著不甘心放棄的跳動(dòng)的心。

　　我們依然在大大的絕望里小小地努力著建造我們的夢(mèng)。

　　而這種不想放棄的心情，它們變成無(wú)邊黑暗里的小小星辰。

　　我們都是小小的星辰。

星辰的作文14

　　夜涼如水。當(dāng)夜像猛獸獵物般了天地后，月光便潺潺地傾瀉了出來(lái)，站在枝頭的貓頭鷹慌得抓住要滑走的月光。

　　星星出來(lái)了，若隱若現(xiàn)，仿佛在說(shuō)些什么。家在鄉(xiāng)村，夜晚沒(méi)有都市騰的游樂(lè)場(chǎng)和燈紅酒綠的色調(diào)，這兒只有婆姿的樹(shù)影、蟲鳥(niǎo)的嘶叫和夜空中的星。兒時(shí)的`夏夜，必是與竹床相依、蒲扇相伴，爺爺搬出竹床，奶奶輕搖著小扇，螢火蟲飛啊飛，這應(yīng)當(dāng)就是杜牧的“輕羅扇撲流螢”吧。此時(shí)，我會(huì)躺在竹床上，望著天上一閃一閃的星，回想著想的動(dòng)畫片：貪吃的小豬飛到天上扯云彩吃，可愛(ài)的小兔在中種蘿卜，還有哈利·波特騎著掃帚在夜空中穿梭。星星會(huì)不會(huì)說(shuō)話呢？我瞪大了眼睛瞅著星星�！盃敔斈棠�，快別說(shuō)話了！讓我聽(tīng)聽(tīng)星星有沒(méi)有說(shuō)話�！蔽邑Q起了耳朵，除了聽(tīng)到青蛙、鳥(niǎo)雀的鳴叫外，什么也沒(méi)有聽(tīng)到�！盃敔�，星星為什么不會(huì)說(shuō)話呢？”我嗔怪道�！靶切且恢倍荚谡f(shuō)話啊，只不過(guò)它用的是另一種方式。你看，星星是不是一直都在夜晚出現(xiàn)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！靶切鞘遣皇强偸且婚W一閃地發(fā)著光？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皩�(duì)啦！星星就是在告訴我們不要去同太陽(yáng)爭(zhēng)輝，追求利祿，而是要平衡心態(tài)，看淡名利，做一個(gè)內(nèi)心的人。但同時(shí)也要堅(jiān)守本性，明白自己的職責(zé)所在，不要忘記了自己是一顆星星就應(yīng)該發(fā)光的職責(zé)。”

　　爺爺呷了口茶�！笆遣皇蔷拖駣W特曼打敗怪獸后，從不留名但是卻仍然幫助人嗎？”“對(duì)嘍，真聰明！”爺爺笑著刮了刮我的鼻子，我也笑了�！尔溙锏氖赝�者》說(shuō)：“成長(zhǎng)是人必經(jīng)的潰爛”，而這場(chǎng)痛帶給我的是對(duì)爺爺?shù)脑挼母�深的理解。顧城也說(shuō)“孩子從賣糖人的手中牽走一個(gè)愿望”，純真如稚子，年少輕狂的時(shí)代，我也曾像飛蛾一樣不顧一切地?fù)湎蚬�利的火焰，�?dāng)名利著我的雙眼，我忘記了星星的存在，而當(dāng)年華似水逝去時(shí)，我開(kāi)始慢慢成熟，斂去一身，只為聆聽(tīng)星星寂靜的言語(yǔ)。

　　我們往往習(xí)慣埋下頭來(lái)去追求浮華與喧囂，追求過(guò)眼云煙，而忘記了內(nèi)心本身的純真。俗世中，堂活取“熊膽”，娛樂(lè)明星“詐捐門”，打撈挾尸要價(jià)……利益像一塊幕布嚴(yán)實(shí)地罩住了曾經(jīng)清澈的雙眼，為何不扯去幕布，抬眼望望星辰，聽(tīng)聽(tīng)它們的言語(yǔ)呢？梁?jiǎn)⒊�在《書·惟心》中說(shuō)：“天地間之物一而萬(wàn)，萬(wàn)而一者也。山自山，川自川，春自春，秋自秋，風(fēng)自風(fēng)，月自月，花自花，鳥(niǎo)自鳥(niǎo)，不變，無(wú)地不同。”這是一種多么靜謐的。夜空如低垂的銀幕，星星還在說(shuō)話。中忙碌的你可曾側(cè)耳傾聽(tīng)？

星辰的作文15

　　九月早晨的熹光微微泛涼，透過(guò)樹(shù)枝，映照在矮桌子擺放得整整齊齊的七個(gè)杯子上，拉出七道淺淺的影子。

　　初三的住宿條件不怎么好，起碼比初一初二差很多，室友從廁所轉(zhuǎn)到床邊，目光最終停留在已不再雪白的墻壁上那些星星點(diǎn)點(diǎn)的貼紙之間，撇了撇嘴：“真丑！”

　　學(xué)校每年都有最美寢室評(píng)選，故而九年級(jí)的寢室多多少少都被裝扮過(guò)，只是上一屆住在這里的九年級(jí)學(xué)生品味似乎不好，看上去雜亂且毫無(wú)意義的貼紙布滿墻壁，并不具有絲毫美感。

　　“是啊，真丑�！蔽倚χ�說(shuō)。

　　結(jié)果就在九年級(jí)的第一個(gè)晚上，我發(fā)現(xiàn)，這些貼紙居然在濃墨般的夜色中發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)熒光，躺在床上抬頭望去，如同在仰望一片星空。

　　初三任務(wù)繁重，學(xué)習(xí)時(shí)間已延遲到十點(diǎn)，多半學(xué)生疲憊不堪倒頭就睡，很少有人像我一樣在這樣寧?kù)o的夜晚睜開(kāi)雙眼，默默注視著頭頂?shù)倪@片“星空”——是的，我失眠了。不是認(rèn)床。我也不知道為什么。

　　白天，每個(gè)人都嘻嘻哈哈，該聽(tīng)課聽(tīng)課，該寫作業(yè)寫作業(yè)，該開(kāi)玩笑依舊在開(kāi)玩笑，我亦在其中，肆無(wú)忌憚地享受著這最好的年華，可是在不經(jīng)意間，壓力還是悄然而至，看似正常的同學(xué)們，身上都?jí)毫藘蓚�(gè)沉甸甸的字——中考。

　　我不知道是否有人和我一般，在本疲憊的深夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，被未知的煩惱擾得難以入眠，直到有一天，上鋪神神秘秘的跟我講：“寢室天花板上有星星！”

　　原來(lái)她也注意到了。

　　星星，聽(tīng)起來(lái)真浪漫。

　　可我依舊難以入睡，而失眠帶來(lái)的除了眼睛下兩個(gè)黑眼圈外，還有呈直線下滑的月考成績(jī)。毫不意外的，老師把我找去。

　　“你到底在想什么？！現(xiàn)在是初三了！你這個(gè)狀態(tài)，怎么中考？！”班主任神色不愉，敲著桌子，近乎怒吼。

　　我默然無(wú)語(yǔ)，晚上回到寢室后，一如往常看著那些瑩光的貼紙，不經(jīng)開(kāi)始揣測(cè)上一屆學(xué)生的`意圖。這樣只有在夜間才能看出的別樣美麗，自然不是為了最美寢室評(píng)測(cè)，那么，那些少年少女，究竟是懷著怎樣的心情，仰望這些熠熠生輝的“星辰”的？

　　我想不出答案。

　　第二天，老師又把我叫了出來(lái)，我滿以為又是新一輪的訓(xùn)斥，沒(méi)想到這個(gè)嚴(yán)肅的班主任居然拍拍我的肩，對(duì)我笑了笑：“昨天話說(shuō)重了。別擔(dān)心，一次考試也代表不了什么，好好努力吧，別辜負(fù)你的青春�！�

　　我愣了愣。

　　抬頭看去，溫暖的陽(yáng)光灑落在老師的肩上，分外明媚。

　　“我想我有點(diǎn)明白那些熒光貼紙了�！焙髞�(lái)，我對(duì)上鋪這樣說(shuō)。

　　“啊？”上鋪一臉茫然。

　　我勾唇輕笑。

　　我們的路很長(zhǎng)，難免有坎坷與困苦，但不論如何，抬頭總有漫天星光。

　　所以永遠(yuǎn)不能忘記，頭頂有星辰。

【星辰的作文】相關(guān)文章：

星辰的作文05-11

星辰09-16

微笑的星辰06-13

星辰月06-11

角落的星辰05-16

星辰隕落07-15

漫天星辰07-04

星辰下的遐思作文03-07

昨夜星辰作文08-23

我若為星辰09-15