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溫暖的記憶作文15篇(優(yōu)秀)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的溫暖的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的記憶作文1
那天下著小雨，我打著傘，沿校外的中州路散步。一路盛開的嫣紅紫薇經(jīng)過(guò)雨水的淋洗，大都低垂著大團(tuán)的花簇。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見他走來(lái)，急忙把傘放低，遮擋住他的目光，然后裝作很漠然的樣子，從他身邊急急地走過(guò)。
那年，我19歲，他是給我寫信的'一個(gè)男生。用現(xiàn)在的話講，他也許是我的粉絲，他在信里熱情地說(shuō)，他看出了我的孤獨(dú)和寂寞，他想幫助我，想和我成為朋友，再把自己的朋友全部介紹給我。
那是多么溫暖的心思，雖然想改變他人幾乎是不可能的，但一個(gè)男生幻想改變他所喜歡的一個(gè)女生的憂郁，那除了因?yàn)殡鼥V的愛意，余下的就是熱情和善良吧。
但那時(shí)我不懂他的心思，反而因此討厭他。我固執(zhí)地認(rèn)為給女生寫信的男生，大多不懷好意，于是對(duì)他劍拔弩張，不理不睬。從此再相遇，就用更加冰冷的表情面對(duì)他。
不知我的反應(yīng)有沒(méi)有刺傷到他，我想，應(yīng)該是有的。
我們以后的人生再也沒(méi)有交集，但隨著時(shí)光的逝去，這段過(guò)往卻一直沉在了我的記憶深處，如一株美好的植物，經(jīng)年地綠著，蔥蘢著遠(yuǎn)去的青春歲月。
溫暖的記憶作文2
那些零星的記憶慢慢拼湊出一些美好的回憶涌現(xiàn)在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的記憶。
那是一個(gè)昏沉沉的下午。我剛放學(xué)，便以最快的速度跑的了公交車站。突然一聲驚雷，天開始下起了傾盆大雨。我很焦急地等著車。轉(zhuǎn)眼間，我看見一個(gè)熟悉的`影子�！昧�，車終于來(lái)了�！�沒(méi)等人們下車我便已經(jīng)沖了上來(lái)。
車開動(dòng)了，開到拐彎處時(shí)，我看到了一個(gè)書包還在那椅子上。我笑了“是誰(shuí)這么不小心，連書包都忘了拿了，真是倒霉�！蔽艺龢�(lè)的時(shí)候，我臉色一變。我摸了摸肩膀，原來(lái)這倒霉鬼是我。此時(shí)我的心情就像車外的天氣一樣昏沉沉的。我焦急地直跺腳�！岸奸_到這里了司機(jī)還會(huì)停車嗎？停了之后還會(huì)等我嗎？”這時(shí)一位阿姨走了過(guò)來(lái)：“小朋友，你怎么了？”我便告訴了她。她隨即讓司機(jī)停了車。我來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，我快步在雨中奔跑著，我隱約能聽見“小朋友你慢點(diǎn)，我們等你，我讓司機(jī)開回去。”
我跑到了站臺(tái)，拿到了書包，我暗暗嘆了口氣“太好了書包沒(méi)濕�！钡俏液茈y過(guò)，因?yàn)槲疫�要等下一班車。
但是我頭一抬，眼前出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影�！翱焐宪嚢桑R上凍感冒了�！蔽遗苌狭塑�。阿姨拿著毛巾給我把頭上的雨水擦干，又倒了一杯熱水給我�！皝�(lái)趁熱喝了，暖暖身子。”阿姨笑著說(shuō)。此時(shí)一陣暖意涌上我的心頭。
她的笑容像光芒一樣，催開了我的心，那些話語(yǔ)一直在我耳邊回蕩。
溫暖的記憶作文3
那份溫暖，來(lái)自媽媽細(xì)膩的關(guān)懷。媽媽的關(guān)懷，散發(fā)著特別的味道和馨香，時(shí)常無(wú)故地“侵入”我的生活。
寒冷無(wú)比的冬天，夜晚更是寒風(fēng)刺骨。我從外婆家吃完飯騎車回家，凜冽的寒風(fēng)陣陣襲來(lái)，使我不由自主放慢了車速。但又想到家里的溫暖，便有硬著頭皮頂風(fēng)快速奔向家的方向。
到家后我不停的打噴嚏，媽媽給我量了體溫，39度。頓時(shí)媽媽便變身熱鍋上的螞蟻，焦急的.神態(tài)如臨大敵，瘦弱的身影穿梭在客廳與臥室之間，給我端水、拿藥、充熱水袋……當(dāng)汗珠悄悄布滿媽媽的額頭，躺在被窩里的我卻有幾分慚愧涌上心頭。
可憐天下父母心，可我又在何時(shí)對(duì)媽媽有過(guò)哪怕一絲的關(guān)心？我不忍心再想下去了，只是在心里默默地下定決心：唯有加倍的努力，才是對(duì)媽媽最好的回報(bào)……想著想著，卻迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
凌晨醒來(lái)，我已舒服了好多。睜開眼睛卻看到：媽媽用手撐著頭，和衣躺在我的床邊……
母親是一座高山，我在她那寬厚的肩膀下快樂(lè)成長(zhǎng)，那份溫暖注定伴我走向難以預(yù)知的未來(lái)……
溫暖的記憶作文4
在我剛記事的時(shí)候有一個(gè)人使我印象深刻，他就是我的姥爺。他在我的印象里就是慈祥、善良、有趣的人，在我上幼兒園時(shí)他就教我讀《弟子規(guī)》，他一句一句的教我讀弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌。那時(shí)我真的是背的滾瓜爛熟，現(xiàn)在也只記住這么一點(diǎn)了。那時(shí)候的時(shí)光真的很美好，不用擔(dān)心作業(yè)，不害怕考試，自由自在的。我還記得跟姥爺?shù)谝淮蜗孪笃宓氖虑�，雖然我不會(huì)下但姥爺還是細(xì)心、耐心的.教我，他教我這個(gè)棋該怎么走，把誰(shuí)吃了就可以贏，還有馬走什么，象走田字等。但由于我當(dāng)時(shí)比較貪玩，什么也沒(méi)學(xué)到，然后只會(huì)玩炮、車這些簡(jiǎn)單的，導(dǎo)致我下象棋的時(shí)候除了這兩個(gè)棋之外也就兵會(huì)玩，然后跟別人下象棋的時(shí)候總覺(jué)得人家玩的馬是馳騁沙場(chǎng)的，我的馬就跟野驢一樣亂跑。姥爺在我年幼時(shí)教會(huì)了我很多東西。有的時(shí)候姥爺去買奶的時(shí)候我就跟在他屁股后面當(dāng)個(gè)跟屁蟲一樣一直跟著他。我有一次犯錯(cuò)了我媽追著我打，嚇得我趕緊跑到姥爺身邊，姥爺說(shuō)我還小不能打，那時(shí)候我感覺(jué)有我姥爺在誰(shuí)都不敢欺負(fù)我。我小時(shí)候不愛跟同學(xué)們玩所以我在小學(xué)時(shí)候是比較乖的，然后讓我產(chǎn)生了我爸和我媽是不舍得打我的錯(cuò)覺(jué)，到后來(lái)就使我打臉了。每次我爸和我媽吵我或打我的時(shí)候我總想起我姥爺，我姥爺在世的時(shí)候誰(shuí)都不敢吵我打我。
姥爺就這樣在我心里留下了最美的記憶。
溫暖的記憶作文5
回首過(guò)去，也許忘掉諸多往事，但那記憶深處的溫情，仍纏繞在心間，無(wú)法忘卻。記得那年冬天，特別的冷。皚皚白雪覆蓋大地，看不到一絲暖色；呼呼的寒風(fēng)刮過(guò)臉龐，聽不到一點(diǎn)話語(yǔ)；匆匆的人群走過(guò)街道，感不到一絲溫情。我一個(gè)外出，我身穿著里三層外三層厚厚的`衣物，披著圍巾，帶著手套，卻仍擋不住那滲入骨髓的寒冷。我埋怨著：“這么冷的天出來(lái)，簡(jiǎn)直受罪啊！”我們加快了步伐。略過(guò)了一個(gè)胡同，我停下了步伐。一個(gè)身著襤褸的乞丐躺在地上，身下僅僅只有幾張薄薄的舊報(bào)紙而已，身上的棉衣也破了，許多個(gè)洞，露出的皮膚上都是凍傷。他猛烈的顫抖著，仿佛這能給他帶來(lái)一絲溫暖，我悲哀的想到：他能否熬過(guò)這個(gè)寒冷的冬天，亦或是在某天被人們發(fā)現(xiàn)他凍僵的身體。不知不覺(jué)，他的周圍聚起了人群，但他們什么也沒(méi)干，只是看著而已。我不禁感到一絲涼意，為什么不幫助他。我正準(zhǔn)備離開，卻見到幾個(gè)警察擠了進(jìn)去。他們神情憔悴，頂著黑眼圈，和有些破舊的警服了。他們把乞丐扶上了車，送到福利所，給乞丐們一些幫助。他們，已經(jīng)奮斗了許多天了，卻為了一些素不相識(shí)的人。我看呆了，直到感覺(jué)快要凍僵了，才繼續(xù)前進(jìn)。我抖了抖身上的白雪，感覺(jué)這個(gè)冬天也不是很冷嘛。時(shí)間深處，歲月人生，不求繁花似錦，只愿在向晚的每寸光陰里，花在草在陽(yáng)光在，你在我在喜悅在，只愿每一段回憶都記著善意，寫滿溫情。
溫暖的記憶作文6
一些人，總是迷迷糊糊之前在我的腦海里。但我已經(jīng)記不清。他們是畢竟，那些人只是出現(xiàn)在我的童年時(shí)光里。
在我兩三歲的爸爸在那里打工，媽媽把我我記得那里我們一家，那里，住了一段時(shí)間。
那里沒(méi)有和差不多大的小孩子，但是有三四個(gè)大哥，雖然他們比我大十幾歲，但是我們依然相處的很開心，很快樂(lè)。
那些大哥哥好像是放假在那里住。我也我記得太清楚了。他們經(jīng)常帶我出去玩，媽媽約我真的把我交給他們看管著我。
媽媽跟我說(shuō)。我小時(shí)候他們幾個(gè)小溪里面玩耍。過(guò)馬路的時(shí)候也不知道有車沒(méi)車就跑過(guò)去了，幸好沒(méi)車要不就出什么事了。那一條消息特別淺，只到我的膝蓋那里。小溪里有一些魚在里面快的玩耍。小溪特別清澈，清澈到可以看到底下的`沙子。
我們幾個(gè)在雪里玩，和小魚的一起玩耍。我是唐想要撈一條魚，可是那些魚跑的太快了，最后我選擇放棄。
假期一過(guò)，我也該回家了，媽媽就帶著我回家了，回到家以后，我們就沒(méi)有再聯(lián)系過(guò)了。我們已經(jīng)有好多年沒(méi)見過(guò)。但是他們?yōu)槲业耐暝鎏砹松�，在我的腦海里留下了深刻的印象。
在國(guó)慶期間，我聽爸爸說(shuō)他們已經(jīng)有了自己的家事。他們?yōu)槲业耐暝鎏砹松省Ｎ也粫?huì)忘記他們的，等我長(zhǎng)大了，或許我們會(huì)再次相遇，或許也不會(huì)，如果我們?cè)俅蜗嘤隽�，也不知道你們�?huì)不會(huì)記得我了，但是我會(huì)一直記得你們的。
溫暖的記憶作文7
老師猶如園丁，用辛勤的汗水栽培著祖國(guó)的花朵；老師猶如一只蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老實(shí)猶如一本百科全書，給我們灌輸知識(shí)，為我們指出生活中的難題。
踏入中學(xué)生活，童年的記憶已經(jīng)模糊了，甚至記不清了那張熟悉的面孔，看到您，我有了希望，心中是那么的溫暖。
在四年級(jí)的'時(shí)候，我們班來(lái)了一位新班主任，我們稱之她為——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師在我的印象中是那么的清晰，記憶是那么的明確。劉老師很高，年近四十五，但一身華麗的衣服，仿佛又像是一位年輕的婦女，她與別的老師不同，她自有想法，她曾說(shuō)：“你不給我情面，我也不會(huì)讓你好過(guò)“。對(duì)任何一個(gè)人都是這樣。憑著一身霸氣，讓別的老師羨慕無(wú)比，雖然很嚴(yán)肅，但笑起來(lái)卻十分甜蜜。
大家都很敬愛她，尤其是上課時(shí)，她那一絲不茍的職業(yè)態(tài)度，讓我甚是佩服。她教任我們數(shù)學(xué)，但不如說(shuō)是一個(gè)十八般武藝樣樣具有的全職高手。
因?yàn)橐咔�，所以一直待在家里上網(wǎng)課�；氐綄W(xué)校后，劉老師早已辭職，我不忍心直視藍(lán)天。
后來(lái)從媽媽那里得知，劉老師生了重病，我的心如刀絞般痛疼。
暑假，我與伙伴們?nèi)タ赐麆⒗蠋煟�是那副執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)的面孔。
現(xiàn)在不知?jiǎng)⒗蠋熓欠窨祻?fù)，希望劉老師能有所好轉(zhuǎn)。
溫暖的記憶作文8
每個(gè)人都曾擁有過(guò)一些溫暖的時(shí)光，或許你從未察覺(jué)到過(guò)，但它其實(shí)一直都刻在你的記憶深處，就如同海底撈針一樣，只有你細(xì)心尋找，才能發(fā)現(xiàn)它。
從出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了不少事情：結(jié)識(shí)新朋友；與父母的飯后談心；與朋友爭(zhēng)吵后和好如初。但是這些似乎并不是我尋找的那段溫暖。直到有一天，我回想起：
那天是上學(xué)的日子，上學(xué)期間我都會(huì)去托管班寫作業(yè)。那時(shí)放學(xué)也放的晚，四點(diǎn)半才放的學(xué)。托管班那里人也挺多，有好多都是我的同班同學(xué)，基本都是因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅�，沒(méi)法及時(shí)接孩子回家，所以才送到托管班這的，我也不例外。
出乎意料的是，那天他們的家長(zhǎng)都來(lái)接的早，六點(diǎn)時(shí)只有我一個(gè)人在那，我原以為爸爸媽媽很快就能來(lái)接我了，等來(lái)的確實(shí)一通電話，我也只好自己走路回去。
天色已晚，唯有路邊的燈是亮堂的，我背著書包走著，前面也有一個(gè)男人朝著我這個(gè)方向走來(lái)，他提著一個(gè)公文包，穿著一身西裝。走近我一會(huì)后便問(wèn)我：“小朋友你怎么這么晚才回家�。俊蔽腋f(shuō)我剛在托管班寫完作業(yè)回來(lái)，我以為他會(huì)若無(wú)其事的'直接走人，然而，我聽到的確是“回家的路上要小心車子啊！不要低著頭走，早點(diǎn)回家，夜晚危險(xiǎn)�！边@句話讓我感到好溫暖，一個(gè)和我毫不相干的陌生人，對(duì)我說(shuō)這種像是熟人之間才會(huì)說(shuō)的話。
那時(shí)，我感覺(jué)四周的空氣都是溫暖的，我聽了他的話早早的回到了家。那就是我所尋找的溫暖的時(shí)光。
溫暖的記憶作文9
親情，是一把鑰匙，打開了憂郁的門窗；親情，是一掛藤蘿，不管你在何處，他總緊緊牽住你的手。
記得小時(shí)候，哥哥我倆老是吵架，一吵就吵的不可開交，爸爸媽媽也很無(wú)奈。兒時(shí)的我喜歡耍小脾氣，跟哥哥吵架從不讓步，哥哥也不讓步，我們就冷戰(zhàn)，冷戰(zhàn)一會(huì)兒就和好了！
一直這樣持續(xù)到了我上四年級(jí)，那時(shí)的我沒(méi)有以前那么小孩子氣了，雖然心智沒(méi)那么成熟，但不會(huì)和哥哥吵架了。
哥哥慢慢長(zhǎng)大了，我也長(zhǎng)大了，即便小時(shí)候上四年級(jí)時(shí)我有犯錯(cuò)，但是哥哥不會(huì)吵我，他會(huì)給我講哲理，人世間的.道理，讓我明白自己的做法和正確的做法，教我識(shí)大道理和用尊敬的語(yǔ)言和別人交流，別人幫助自己時(shí)要說(shuō)謝謝，一定要尊重對(duì)方……這些小事情給了我太多太多的力量，在我成長(zhǎng)的路上的路上，哥哥給了我太多太多的力量，在身后默默支持著我。
爸爸媽媽總是吵我的時(shí)候，哥哥都護(hù)著我，耐心地去講解。這一刻我感覺(jué)像逃掉了兩個(gè)敵人，從此有什么心里話，不敢和朋友家人說(shuō)的時(shí)候我都會(huì)和哥哥講，哥哥也就成為了我成長(zhǎng)路上的心靈講述者。
如今，哥哥努力考上自己理想的大學(xué)，開啟了他的大學(xué)生活，我開啟了中學(xué)生活。我們有了自己的新生活，希望他在自己的路上越走越好。這可能就是親情吧！
溫暖的記憶作文10
在人心中，都有一個(gè)美好的記憶。而我心中的記憶有很多，但是最讓我溫暖的事，就是這件事了。
在一個(gè)寒冷的早上，我獨(dú)自一個(gè)人高高興興的上學(xué)。寒風(fēng)呼呼的吹著，我頓時(shí)感覺(jué)寒風(fēng)刺骨。突然，腳下一滑，整個(gè)身子連人帶書包一起倒了下來(lái)。那時(shí)我腦中一片空白，連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了，更別說(shuō)自己站起來(lái)了。我的嘴唇忽然流血了，原來(lái)在我跌倒的那一瞬間，我的`嘴唇撞到了臺(tái)階磕傷了。那時(shí)我真不知道該怎么做是好。就在這時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，連忙幫我扶了起來(lái)。又看了看我，馬上從包里拿出創(chuàng)口貼，幫我把創(chuàng)口貼貼在我的嘴上，因?yàn)閯?chuàng)口貼太大了，她又用剪刀把創(chuàng)口貼剪小一點(diǎn)貼在了我的嘴唇上。又問(wèn)我有沒(méi)有其它地方受傷了。我搖了搖頭之后，阿姨就上車走了。那一刻，仿佛有一個(gè)溫暖的太陽(yáng)一樣，暖暖的在我心中。后來(lái)經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，我才知道，那位為我包扎傷口的阿姨其實(shí)就是我們學(xué)校的老師。
其實(shí)，溫暖是隨處可見的，只要你幫助別人，哪怕小到只幫他拿一本書一塊橡皮，也是很溫暖的。
溫暖的記憶作文11
父親的手是溫暖的。
小時(shí)候，父親常牽著我的手帶我去田間游玩。我的手兒被父親緊緊地握在手里，生怕我不小心跌落水里。他手掌的溫度透過(guò)我的手心，傳遍了我全身。那時(shí)，牽著父親的手，總會(huì)有種不可名狀的安全感。
在冬天天氣最冷的時(shí)候，父親時(shí)常將我抱在懷里，握緊我的手。他手里的溫度，使我不再感到寒冷。下雨天，他用雙手為我遮風(fēng)擋雨，我在他的手掌下是最安全的。夏天，父親拿起扇子為我扇風(fēng)，既涼快，又驅(qū)趕蚊蟲，讓我晚上睡得更舒服。
父親是泥瓦匠，他用那雙手蓋出了許多房子�，F(xiàn)在父親的手變得更為粗糙了，一到夏天炎熱的時(shí)候，父親的手就會(huì)掉許多皮，有時(shí)連手指都伸不直。冬天時(shí)，父親的'手還稍微好一點(diǎn)，但因天氣干燥經(jīng)常開裂，生了許多凍瘡。不過(guò)，父親的手還是一如既往的溫暖。
父親的腿不是很好，每年夏冬兩季，是父親腿疼最嚴(yán)重的季節(jié)，父親經(jīng)常買藥來(lái)擦他的膝蓋部位。我勸父親去看醫(yī)生，父親總是婉言，說(shuō)擦了藥就會(huì)好點(diǎn)兒。
父親沒(méi)讀多少書，但有一雙勤快能干的手。父親很會(huì)編竹籃，父親編的竹籃，從不會(huì)夾雜發(fā)霉或變質(zhì)的竹子。每次父親編竹籃，我就在旁邊看。他的手在不斷變換，我看得眼花繚亂。不一會(huì)兒，一個(gè)竹籃就編好了。
父親的手是一雙無(wú)所不能的手，父親的手也是我們家最能干的手�？扇缃瘢赣H老了，他的手也老了，但他的手還是那樣溫暖。
溫暖的記憶作文12
時(shí)間如流水，流呀流，一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，很多事情都像時(shí)間一樣過(guò)去了，就不見了，可有一件事，我卻怎么也忘不掉。
那一年，我六歲。那一天的傍晚，我高高興興地走在路上，一輛單車突然出現(xiàn)在我眼前，我被嚇得癱在地上�？沈T單車的.人一邊玩手機(jī)一邊騎車，根本沒(méi)看到我，“撲”的一聲，單車直接撞到我身上。騎單車的人感覺(jué)撞到了什么，卻頭也不回地溜走了。我感到身上一陣劇痛，坐在地上哭了起來(lái)�？珊芏噙^(guò)路人看都不看我一眼，就走過(guò)去了。我心里感到一絲恐慌，害怕自己回不了家了。這時(shí)候，一個(gè)穿白衣服的叔叔出現(xiàn)在馬路上。他看見我，把我抱起來(lái)，一邊安慰我一邊狂奔向醫(yī)院。到了醫(yī)院，他把我放在病床上，跟醫(yī)生說(shuō)了幾句話，又讓醫(yī)生過(guò)來(lái)幫我檢查傷勢(shì)。醫(yī)生幫我做了檢查以后，我看到白衣服叔叔又跑去窗口交費(fèi)�；貋�(lái)后，他拿出手機(jī)問(wèn)清我爸爸媽媽的電話之后，給我媽媽打了一個(gè)電話。過(guò)了十幾分鐘，媽媽趕來(lái)了，對(duì)白衣服叔叔連連道謝，白衣服叔叔笑著搖搖頭，就走了。
后來(lái)，我再也沒(méi)有見過(guò)白衣服叔叔了，今天我把這個(gè)故事寫出來(lái)，我相信讀過(guò)這個(gè)故事的人，哪怕是在冬天，也會(huì)感到溫暖。因?yàn)�，這件事一直溫暖著我的記憶。
溫暖的記憶作文13
窗外的雨在嬉戲玩耍，那是一個(gè)陰雨天，我在上小學(xué)四年級(jí)。
“發(fā)試卷了！”不知道是誰(shuí)喊了一聲，使我馬上緊張起來(lái)。現(xiàn)在是科學(xué)課，發(fā)的是昨天剛考過(guò)的科學(xué)單元測(cè)試卷。一張?jiān)嚲韽奈已矍帮h來(lái)。
八十分！怎么可能！這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我感到驚訝，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差，這鮮紅的八十給我?guī)?lái)了巨大的打擊。然而試卷上又紅又大的八十更加刺眼了。一個(gè)個(gè)紅叉布滿了整張?jiān)嚲�，它們猶如一張張巨嘴，把我最后的一點(diǎn)點(diǎn)希望吃掉了，此時(shí)此刻我正在想晚上該怎么面對(duì)這分?jǐn)?shù)。
走在街上的.我，內(nèi)心只有兩個(gè)字“絕望。”回到家急匆匆的完成了作業(yè)。
天黑了，窗外仍然在下雨，抬頭看，只見烏云密布在天空中。我仿佛看到花兒在一片片隕落，桌上的試卷，更讓我感到傷心。
不好了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，手中捧這一杯直冒煙的熱水，“這么晚還不睡，是作業(yè)沒(méi)寫？”媽媽親切地問(wèn)。
“哦，沒(méi)什么！”聽著媽媽親切的話語(yǔ)。我的內(nèi)心充滿愧疚，我只好把試卷給媽媽看，媽媽看了問(wèn)我：“你怎么考那么差，是上課沒(méi)聽懂嗎？”然后伸出溫暖的的手摸我的頭。在那一刻，我心頭忽然出現(xiàn)了一句話：有一種感覺(jué)叫溫暖，而鼓勵(lì)與理解則是它的源泉。
那一夜，我笑了，笑得無(wú)比燦爛。
溫暖的記憶作文14
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我歡快的走在馬路邊的小路上，人行道上都開滿了花趕趟似的。成千上萬(wàn)的蜜蜂在花下嗡嗡的飛著。一路飄香。
正欣賞著路邊的美景時(shí)，突然一聲碰撞聲，打斷了我正在發(fā)呆的.頭腦。我的頭不自覺(jué)轉(zhuǎn)向了，馬路瞪眼一看原來(lái)是發(fā)生了一起交通。
好奇心強(qiáng)大的我站在人行道上看“熱鬧”，雖說(shuō)這樣并不好，但我的腳就像放了兩塊石頭那樣沉重。
只見，一個(gè)騎著天藍(lán)色的自行車和一個(gè)騎著紅色的自行車撞在了一起，一聲“哐當(dāng)”的聲音在馬路上蕩漾。路上的行人被這巨聲給吸引著了。
騎著天藍(lán)色自行車車主從地上爬起來(lái)，一邊扶起紅色自行車車主，一邊不停地道歉了。
紅色自行車車主微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，就磕破點(diǎn)皮而已，家里有急事，路上騎的太快了�！�
天藍(lán)色自行車車主不好意思地說(shuō)：“我這車剛買不久，剎車不太好用，我也有責(zé)任……哦！你不是還是有事嘛！趕快回去吧，別耽誤了！”
紅色自行車車主說(shuō)：“嗯！你路上小心”
于是各自離開了，人也漸漸散去。我又繼續(xù)欣賞這百看不厭的花來(lái)。
我想，若是世界上人們都發(fā)生事故沖突，都會(huì)互相寬容就好了。這樣的話，這個(gè)世界將會(huì)變得多么美好，多么和諧呀！
溫暖的記憶作文15
每個(gè)人的一生中，都有一些特殊的回憶，但是我記得的那件事，是放在小學(xué)三年級(jí)——
那天，正好是我們期末考試過(guò)后該發(fā)成績(jī)單了。有的人和顏歡笑，好像能考第一名的樣子；有的人卻垂頭喪氣，一看就是沒(méi)有考好。
成績(jī)單發(fā)到我了一看。我好像被雷打了一下——一向沒(méi)下過(guò)90分的我這次居然考了84分�？吹竭@樣的成績(jī)，我不禁低下頭，默默的流了幾滴眼淚。
放學(xué)了。誰(shuí)知頓時(shí)黑云遮天，下起了傾盆大雨。我每走一步都能聽到雨水碰在地面上的聲音。我不知道該怎樣向母親解釋。我走的很慢，直到最后一個(gè)出來(lái)，此時(shí)我已經(jīng)被淋透了。我看到母親在雨中默默的'等著我。母親看到了我，趕緊跑來(lái)，為我撐起了雨傘，母親在問(wèn)候我的同時(shí)，把他的外衣，披在了我的身上。我一言不發(fā)，只是流下了幾滴眼淚，與臉上的雨水混在了一起。在路上。不知何時(shí)，母親手中的傘偏向我這邊。一直到我們回到家，傘都是偏向我這邊，母親的半邊身子已經(jīng)濕透了。
我含著淚水將成績(jī)單遞到母親手中，我仍是一言不發(fā)。母親看到后并沒(méi)有責(zé)備我，而是把我拉到了書桌邊，細(xì)心的給我講題。錯(cuò)誤的原因。那時(shí)我的淚水忍不住了，一下流了下來(lái)，母親給我擦了淚水。并說(shuō)下次考試細(xì)心一點(diǎn)兒就行了，沒(méi)有責(zé)備我。
這也成了我最難忘的一次記憶，也似乎成了我生命中的一部分。
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