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那個(gè)下午作文【精品15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的那個(gè)下午作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那個(gè)下午作文1
看到電視上汶川重建后的繁榮，我不禁又想起了那個(gè)細(xì)雨濛濛的下午。
小姨和她的朋友們一起發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)募捐。小姨把我也帶了去，和一個(gè)小哥哥站在捐款箱后面，向每一個(gè)捐款的人微笑。天，有些陰沉。這樣的天氣，倒很符合這樣的氣氛。捐款箱一點(diǎn)一點(diǎn)滿了，時(shí)間也一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。到了中午，幾乎沒(méi)有人再捐錢(qián)了，只剩我們幾個(gè)和兩個(gè)大大的`捐款箱孤零零地站在那里。天空下起了小雨，也許，老天也在為汶川人民哭泣吧。小姨他們商量了一下，決定收拾場(chǎng)地，回家。正在大家準(zhǔn)備拆條幅時(shí)，一個(gè)老人出現(xiàn)在我們的視野中。
他走路顫顫巍巍，仿佛隨時(shí)都會(huì)摔倒；衣服也破舊不堪，打了好幾個(gè)補(bǔ)丁。臉上布滿了皺紋。我認(rèn)出他來(lái)，他是在我家小區(qū)里撿破爛的老人！我不知道他住在哪里，只知道他每天都游蕩在各個(gè)垃圾箱旁，他是來(lái)做什么的呢？等著撿垃圾，可是，他好像并沒(méi)有背著那個(gè)破口袋。
正當(dāng)我疑惑時(shí)，他已經(jīng)走到了我面前，他真瘦啊，好像一陣風(fēng)就能把他的骨架吹散。他伸出枯瘦如柴的手，從懷里掏出一樣?xùn)|西，緩緩遞到我面前是幾枚一元硬幣。他很細(xì)心地用膠帶把它們粘在起來(lái)，輕輕地把它們投進(jìn)捐款箱。
我被震撼了，甚至忘了向他微笑。直到主持人激動(dòng)的聲音傳來(lái)，我才回過(guò)神來(lái)。看著老人遠(yuǎn)去的背影，我心里五味雜陳：那幾枚硬幣，也許是他一天的飯錢(qián)呀！
雨，還在密密地下著，午飯時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，但沒(méi)有人想收拾東西回家。有路人目睹了老人捐錢(qián)的經(jīng)過(guò)，有些面紅耳赤，紛紛走過(guò)來(lái)，捐款箱前又熱鬧了起來(lái)。
天，晴了�？粗鵂N爛的太陽(yáng)，我笑了，耳邊傳來(lái)那首經(jīng)典的歌曲：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變成美好的明天。
那個(gè)下午作文2
一次放學(xué)，我正拿著一百分的數(shù)學(xué)試卷在等媽媽。等了好久，卻不見(jiàn)媽媽的人影，我只好自己走路回家。剛到家門(mén)口，便聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽的吵架聲。我心里感到很奇怪：爸爸媽媽從不吵架的.，今天怎么了？我倚著墻仔細(xì)偷聽(tīng)，才知道原來(lái)是因?yàn)槲业慕逃龁?wèn)題。我把頭探出去，只見(jiàn)爸爸指著媽媽說(shuō)：“你整天就知道讓他學(xué)奧數(shù)、語(yǔ)文，都不讓他學(xué)學(xué)他感興趣的籃球。”媽媽?xiě)嵟卣f(shuō)：“平常讓他玩玩就行了，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)為重，小的時(shí)候你就對(duì)他這么寵，長(zhǎng)大了怎么辦？”爸爸氣得重重地拍了一下桌子：“這樣下去，他遲早會(huì)得抑郁癥！”……
爸爸媽媽爭(zhēng)得面紅耳赤，一怒之下各走各的。我從墻后走了出來(lái)，小聲地說(shuō)：“你們不要吵了！”說(shuō)完，眼淚就像斷了線的珠子一樣直往下墜。媽媽看見(jiàn)我哭了，就說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了去接你了，別哭。都怪你這倔脾氣的爹！”我大聲地說(shuō)：“你們這樣吵架有考慮過(guò)我的感受嗎？”我擦掉眼淚，對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“你們因?yàn)橐粋�(gè)想讓我學(xué)籃球，一個(gè)不想讓我學(xué)籃球，奧數(shù)、語(yǔ)文照樣學(xué)的問(wèn)題就吵架，這有意思嗎？我知道你們是為我好，可我不想你們?yōu)槲叶臣�。我可以按媽媽要求的，先學(xué)好文化課，至于籃球嘛，我就利用體育課和課間打打，你們別吵了，好嗎？”爸爸媽媽聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。隨后，爸爸媽媽互相向?qū)Ψ降狼�，并一致同意我的建議。
從此，爸爸媽媽再也不吵架了，有什么問(wèn)題，我們?nèi)齻�(gè)就一起協(xié)商。每當(dāng)和爸爸媽媽一起商量事情的時(shí)候，我總不由自主地想起那個(gè)下午。
那個(gè)下午作文3
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，猶如一碗碗滋養(yǎng)我們兒童的“心靈雞湯”！讀她的書(shū)，每一次都像是游歷奇妙的童話世界，每一次都會(huì)給我真善美的熏陶。前幾天，我又看了《笑貓日記》系列中的《那個(gè)黑色的下午》這一本書(shū)，書(shū)中的一幕幕情景都給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)講的是 2008 年 5 月 12 日下午 2 點(diǎn)左右發(fā)生的四川大地震，是通過(guò)主人公笑貓（一只會(huì)笑的貓）來(lái)看那恐怖的 5．12 八級(jí)大地震，敘述了笑貓?jiān)趯ふ易约河H人和幫忙救援時(shí)候所看見(jiàn)的人和事。那個(gè)下午震撼了全中國(guó)，震撼了全世界，也震撼了我們的心靈。
在這本書(shū)中，有情感多變的笑貓、溫柔善感的虎皮貓，有助人為樂(lè)的老老鼠、活潑可愛(ài)的`三寶，還有以身殉職的搜救犬“公爵”……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物組成了一個(gè)個(gè)溫馨、感人的故事。在這本書(shū)中寫(xiě)了許多災(zāi)難中出現(xiàn)的許多感人的事，其中有不少是真實(shí)的。
在地震來(lái)臨之際，年輕漂亮的鄭老師離門(mén)口最近，可她卻讓學(xué)生先走，還用自己的身體擋住掉下來(lái)的天花板，救了兩個(gè)學(xué)生，自己卻獻(xiàn)出了年輕的生命。老師是神圣的，她用自己的行動(dòng)來(lái)告訴學(xué)生，什么是偉大。還有一只肚子里懷著孩子的母山羊，因?yàn)樵诘卣鹬惺軅傺僖幌ⅰ５淌苤Ｈ穗y以忍受的劇痛堅(jiān)持到了孩子出生的那一刻，然后不舍地離開(kāi)了人世。更令我感動(dòng)的是，當(dāng)母白鵝和老爺爺都被壓在廢墟下時(shí)，母白鵝把自己生的蛋的蛋液喂給了爺爺，自己卻倒在了廢墟里再也沒(méi)有起來(lái)。
這些事，讓我們感動(dòng)；這些人，讓我們敬佩。而這場(chǎng)災(zāi)難，更讓我明白了生命的可貴，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在美好的生活！
那個(gè)下午作文4
悲傷，這所謂很“消極”的情緒，烙印在我的心里。
爽朗的雨季，給予人一種暢快的感覺(jué)，一個(gè)個(gè)水滴滴在身上，不會(huì)冷，反而感到一陣的清涼。在前往學(xué)校的路上，我又加快了腳步。
剛脫下雨衣，數(shù)學(xué)課便開(kāi)始了。
時(shí)間異常得快，仿佛在一剎那，一個(gè)恍惚，最后一節(jié)課便悄然而至。這節(jié)是表彰大會(huì)，首先獎(jiǎng)的是體育，其次便是讀書(shū)......看著他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，我有些不是滋味，也越顯得難過(guò)。放眼望去，太陽(yáng)要回家了，白云也乏力地四處游蕩，我的心隨著天邊的云彩漸漸地悲傷起來(lái)了。
如果我再努力一點(diǎn)，也不至于考試成績(jī)會(huì)很差，放學(xué)路上雨點(diǎn)針一般地扎著我。蝸牛慢吞吞地爬著，好像驕傲地在嘲笑我，樹(shù)葉沙沙地叫嚷著。那螻蟻般熙熙攘攘的人群，那甲蟲(chóng)樣蠕動(dòng)的車(chē)輛，那氤氳著嵐氣般的`煙云，那充斥著蟻哄似的囂叫，我想甩掉它們，可又欲罷不能，我的腦海里一片空白，只有那孤獨(dú)傲慢的狂風(fēng)暴雨，叱咤在空闊廣漠的天空中。雖然我?guī)Я擞暌�，但我不去理它，也不想去理它，我情愿讓那“暴風(fēng)雨”來(lái)得再猛烈些。
“柳庭風(fēng)靜人眠晝，晝眠人靜風(fēng)庭柳”——《菩薩蠻·回文夏閨怨》。眼前的涼亭不就是詩(shī)人所描寫(xiě)的涼亭嗎？坐在里邊，我望著天邊的一絲黃暈，不禁想起來(lái)：旭日落了，有再升的時(shí)候，但，它還會(huì)是昨天的旭日嗎？我目送著太陽(yáng)，默默地反思著，也悲傷著。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，我細(xì)細(xì)地望著燈火通明。膩了，便扭過(guò)了頭。我反思著，我悲傷著，沉默在那悲傷中……
那個(gè)下午作文5
近幾天，我讀了一本叫《那個(gè)黑色的下午》的書(shū)作者是楊紅櫻。書(shū)中講述了笑貓（文中的“我”）在經(jīng)歷了一場(chǎng)大地震——XX年那場(chǎng)震驚世界的大地震后，與它的三個(gè)孩子和虎皮貓（“我”的妻子）分離，前后遇到搜救犬、老老鼠、母白鵝、馬小跳的爺爺奶奶、阿黃和萬(wàn)年龜?shù)扰笥褌儾椭渌�，最終找回了自己的家人的故事。這個(gè)故事既驚險(xiǎn)又艱辛，其中還夾雜著許多感人肺腑、潸然淚下的故事。這個(gè)故事中，我最喜歡的人物是老老鼠。一提起老鼠，人們就會(huì)立刻想到“貪婪、狡猾、奸詐、卑鄙”，但在這本書(shū)中，老老鼠可不是這樣的鼠，只有笑貓是他的朋友，而且也只有笑貓知道他也干了不少好事。
老老鼠在地震后第一個(gè)想到的就是笑貓，說(shuō)明它對(duì)笑貓的.情誼很深；他還給笑貓帶去了一塊連自己都舍不得吃的五香牛肉，說(shuō)明它是一只很關(guān)心笑貓的鼠；它愿意去幫助笑貓找食物、水，說(shuō)明它很樂(lè)于助人；它還常給笑貓出主意，說(shuō)明它是一只足智多謀的鼠。從中可以看出，老老鼠是一只品德高尚的好老鼠。我還喜歡搜救犬。它們那種舍己為人、助人為樂(lè)、不顧艱辛的品格值得我們學(xué)習(xí)。從這本書(shū)中，我還感受到了深深的母愛(ài)。我認(rèn)為，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老老鼠、搜救犬那些美好、高尚的品質(zhì)。
在20xx的青奧中，我決定做一名志愿者，幫助那些需要幫助的人，把那些美好的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大，展現(xiàn)南京人的風(fēng)度。
那個(gè)下午作文6
星期六下午，我獨(dú)自去學(xué)乒乓球，那天的雨可真大呀！可謂是雷公發(fā)怒，電母生嗔，傾盆大雨從天上直瀉下來(lái)，淋在行人的頭上、肩上、以至全身；紅色的雨披、白色的花傘、以及建筑的房頂上，讓我現(xiàn)在想起都覺(jué)得特害怕。
下午，我前腳出門(mén)，后腳下雨。先是細(xì)細(xì)的毛毛雨，緊接是豆大的“珍珠”，隨后而來(lái)的便是狂風(fēng)驟雨，我急忙打開(kāi)小雨傘，頂著風(fēng)、踏著雨，向前奔跑。雷轟隆隆地響著，雨嘩啦啦地下著，冷不丁還會(huì)閃出個(gè)閃電。路上的行人特別少，地上到處都是雨水、臟水，我踮起腳尖小心翼翼地走著，生怕潔凈的衣服沾上一丁點(diǎn)泥點(diǎn)，哎呀！防不勝防，這些討厭的小黑點(diǎn)還是要“偷襲”我，我的腳后跟一提，它們趁勢(shì)落在我白褲上，不僅如此，它們還合伙來(lái)襲，一個(gè)個(gè)又黑又深的水坑讓我無(wú)從下腳，風(fēng)一吹，蕩起無(wú)數(shù)波紋，好像在嘲笑我：這下你沒(méi)轍了吧？哼，小瞧我，豁出去了!我向前沖著，踏著黑水，奔跑而過(guò)，!正在這緊要關(guān)頭，運(yùn)動(dòng)鞋卻背叛了我，上面的`口突然裂開(kāi)了，大口大口地吸著黑水，襪子和腳全濕了，就在此時(shí)，嘩啦啦的雨又加大了，難道雷公有意阻我？哈哈，這可難不倒我！撐起紫色小傘，拉緊黃色小衣，踮起腳尖，一蹦一跳地走過(guò)，雷公“見(jiàn)勢(shì)”點(diǎn)將收兵，再看腳下積水，腳都快淹沒(méi)了，索性三步并作兩步迅速跑過(guò)，終于到達(dá)目的地——乒乓球訓(xùn)練地。
上了樓，我低頭一看：小小泥點(diǎn)飛滿褲，褲腿更別提了，一擰一串水，上身也濕漉漉的，鞋上黑黃黑黃的，整個(gè)一只落湯雞。不過(guò)，我還是挺高興的，拒絕了媽媽的護(hù)送，獨(dú)自趟了回大雨，還得到了教練的表?yè)P(yáng)，說(shuō)我有不怕困難的精神。我想，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的，不過(guò)再不希望遇到這么大的雨了，不然，我又得變成落湯雞。
那個(gè)下午作文7
那是一個(gè)午后，天很藍(lán)，是淡的天藍(lán)色。
從遠(yuǎn)處眺望，天的那頭有一朵白云，圓滾滾的，獨(dú)自走在小道上，歲月靜好。可我的心情，卻并不像眼前的美景這般晴朗，美好。
我漫無(wú)目的的走著，城市間的喧囂讓我的心情變得更加煩躁，我不禁加快了腳步，朝著寧?kù)o的地方走去。走到一個(gè)十字路口，看到一位騎自行車(chē)的行人把身旁的小女孩撞倒在地，“可能是他太急了。”我喃喃自語(yǔ)道。他應(yīng)該會(huì)把那個(gè)女孩扶起來(lái)的吧。我這樣想道�？蓻](méi)想到那個(gè)男人看四周沒(méi)人注意，就騎上自行車(chē)大搖大擺的走了，人心難測(cè)啊！我看那個(gè)女孩沒(méi)什么動(dòng)作，心中充滿了疑惑，走近一看，她的頭上布滿了細(xì)密的汗珠，臉色有些蒼白，再看她用手捂著她的腳，應(yīng)該是腳崴了，我蹲下身子，慢慢地把她扶了起來(lái)。她有些詫異的看了我一眼，隨即又恢復(fù)正常了，我對(duì)她說(shuō)：“你的腳崴了，你家在哪，我送你回去�！彼龑�(duì)我說(shuō)了聲謝謝，報(bào)上了地址，我扶著一瘸一拐的她，慢慢地走在街上。
真奇怪，明明是我先開(kāi)口的，在一路上嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停的人卻是她，她眉飛色舞的'講著，我沉默地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)會(huì)插上幾句話，這樣的場(chǎng)面竟有說(shuō)不出的和諧。快到她家了，我問(wèn)道：“你很那個(gè)人嗎？”“�。俊彼S是沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，“你討厭那個(gè)把你撞到的人嗎？”她笑了笑沒(méi)有回答，我卻讀懂了她眼眸中的釋然，“那你準(zhǔn)備怎樣和你家人說(shuō)？”“恩，就說(shuō)我自己不小心崴了腳。”一絲狡黠的目光從她的眸中閃過(guò)，“不過(guò)你能幫我作證嗎？我一個(gè)人媽媽不大可能相信我。好嗎？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那個(gè)下午，浮云悠悠，夕陽(yáng)把街道染成了紅色，一切如同來(lái)時(shí)那樣。風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，樹(shù)葉輕輕的顫抖，在我心中蕩下了一絲漣漪卻，又很快歸于平靜……
那個(gè)下午作文8
我們是在寫(xiě)紙條來(lái)著。
那一段時(shí)間特流行這種方式，只要一上課就看見(jiàn)教室里書(shū)本傳來(lái)傳去，殊不知里面是真的有“文章”呢。也許這真是為我準(zhǔn)備的一個(gè)時(shí)間段，我就不愛(ài)吐字，不如寫(xiě)來(lái)得實(shí)在。
那天好象是下午吧，反正我是滿頭大汗的跑進(jìn)教室。一瓶水擋在了眼前，是她遞的，給我？猶豫了1分49秒，在完全確定和回過(guò)神來(lái)，我一把搶了過(guò)來(lái)，她和我是隔了一條人行道的同桌。我握著水，不知所措，汗好象是更多了，一下子將水往頭上淋了，并不個(gè)性，只覺(jué)得很傻。她笑，“給。”是帶著她的味道的紙，我小心翼翼的接過(guò)，在我手接觸紙的那一瞬間，心臟猛的撞擊了一下肋骨。我沒(méi)有說(shuō)謝謝，也許是沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣，但此時(shí)我想我什么也說(shuō)不了了。然后她看見(jiàn)傻乎乎的男孩拿著紙?jiān)诤鷣y的擦拭，不知是汗還是水。
我在等待身上的'水蒸發(fā)，還有跳動(dòng)的心平靜，卻發(fā)現(xiàn)它越發(fā)跳的得厲害。我有種預(yù)感，今天一定會(huì)撿到錢(qián)的。不過(guò)是兩三分鐘，其實(shí)我知道是三分五十二秒，一張紙條飛了過(guò)來(lái)，是她，我的余光告訴我，喜，五臟六腑在翻滾，雖然我還是裝做從容的樣子緩慢的將紙條打開(kāi)。這一刻我心情是錯(cuò)綜復(fù)雜的，請(qǐng)容許我分析一下當(dāng)時(shí)的情形：
1、我是個(gè)寡言的人，和男的言語(yǔ)尚少，更何況GIRL。
2、我學(xué)習(xí)還可以，這是我唯一讓自己有一點(diǎn)自信的地方。但我很窮，這更讓我自卑，雖然總體上我自以為還是過(guò)的去的。
3、其實(shí)她曾經(jīng)告訴過(guò)我，她喜歡別人的。
4、她對(duì)似乎一直都很熱情的，好象她對(duì)所有男生都這樣的哈。
5、我是初級(jí)的，就好象一塊無(wú)人到達(dá)的大陸。
6、我不知道以后要做什么。
那個(gè)下午作文9
那是一個(gè)震驚世界的黑色的下午，那天下午發(fā)生世界上最大的一場(chǎng)地震，也就是2008年5月12日14:28分發(fā)生的那一次大地震。
那天下午天氣很陰暗，天空傾斜著，分分秒秒都有可能垮下來(lái)�？諝庵酗h散著一股難以名狀的異味，我們似乎聞到了死亡的氣息。水中的魚(yú)兒在水池中拼命地往外蹦，想要跳出來(lái)。各種動(dòng)物都忙著往外跑，都不愿意住在自己家里，人們看到這種現(xiàn)象，自言自語(yǔ)到要出事，動(dòng)物都不想住在自己的'家里。
小非洲跟往常一樣，背著書(shū)包上學(xué)去，上課了同學(xué)們都跑回了教室。這時(shí)，突然地震了，水泥制作的預(yù)制板一塊一塊的往下掉，教室的燈也不停的晃動(dòng)。老師突然喊到地震了，同學(xué)們快往外跑。這時(shí)，老師用手頂住門(mén)讓同學(xué)們往外跑，同學(xué)們都跑出去了，只見(jiàn)老師被壓在預(yù)制板下，而且全身都是血，老師停止了呼吸，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他那全可愛(ài)的同學(xué)們。這時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師手腕上帶著一塊表，指針停止在2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，一場(chǎng)震驚世界的大地震發(fā)生了。
在這場(chǎng)地震中，老師那舍己救人的英勇精神值得我們學(xué)習(xí)，我們要像老師一樣處處為同學(xué)著想、為社會(huì)著想，把生命留給別人，死亡留給自己。這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，促使我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
那個(gè)下午作文10
讀書(shū)使人心明眼亮，更加智慧。進(jìn)入高新二小以后，我便養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，深深地愛(ài)上了閱讀。
暑假里，我認(rèn)真閱讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記-那個(gè)黑色的下午》這本書(shū)。書(shū)中主要講的是2008年5月12日那個(gè)黑色的下午，永遠(yuǎn)地定格在笑貓的記憶中，地震把笑貓一家震散了。笑貓和老老鼠踏上了艱難的尋找之路，走過(guò)一片又一片廢墟......
讀這本書(shū)的時(shí)候，我多次不由自主地流下了感動(dòng)的淚水。一位母親，在無(wú)比黑暗的廢墟下，用自己瘦小的身體盡力撐著即將倒塌的房屋，緊緊地抱住自己的孩子，為孩子騰出空間。當(dāng)救生人員找到她時(shí)，她已經(jīng)死去了，可臉上還掛著溫暖的笑容。此時(shí)的孩子在媽媽的懷里安然地睡著了。當(dāng)人們輕輕地抱走孩子時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子脖子上掛著一部手機(jī)，手機(jī)上有一條短信：“親愛(ài)的孩子，如果你能活下來(lái)，一定要記住，我愛(ài)你！”這是多么偉大的母愛(ài)呀！還有搜救犬公爵為救人，被鋼筋刮破肚皮，訓(xùn)導(dǎo)員為了不讓公爵痛苦，忍痛開(kāi)槍打死了自己的'愛(ài)犬，然后失聲痛哭......
讀完這本書(shū)，我沖到媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)！“媽媽我以后一定好好聽(tīng)你的話，再也不犟嘴了�！眿寢屳p輕地摸著我的頭，說(shuō)：“好，我知道你最乖！”
這本書(shū)沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有漂亮的插圖，但它卻深深地打動(dòng)了我，讓我體會(huì)到要熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命！
那個(gè)下午作文11
那個(gè)黑色的下午，讓我記憶猶新，現(xiàn)在想起來(lái)還有些害怕呢！
那個(gè)下午，爺爺奶奶出去干活了。我一個(gè)人在家里，吃著零食、看著電視、用一個(gè)字形容爽，兩個(gè)字形容真爽，三個(gè)字形容特別爽！我正津津有味地看著電視，突然，天一下黑了起來(lái)，屋子里黑黑的。
我打開(kāi)燈，天下起了滂沱大雨，那叫一個(gè)猛�。】晌液敛辉谝�，若無(wú)其事地啃著瓜子看電視，“轟”一聲雷鳴傳入我的耳朵，緊接著出現(xiàn)了一道白色的'閃電，“呀――”我連忙用被子裹住自己，閃電像一個(gè)大魔頭一樣，在我家窗口不時(shí)地出現(xiàn)，“救命啊！”我害怕大叫，心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下，又一道閃電映入了我的眼簾�！安辉S再響了！”天真的我還以為一聲令下它們就不會(huì)再響了，可閃電侄子打燈一一照舊地嚇我，我閉上了眼睛，閃電的聲音不時(shí)在我耳邊回蕩。過(guò)了一陣子，閃電停了，耳邊只有電視的響聲。我心想：應(yīng)該不會(huì)再有了吧？可老天爺一說(shuō)變就變，可惡的電又出現(xiàn)了。這次竟然是綠色的電，我心想：不看它！不看它！可電聲依然在耳邊響，我想去找個(gè)耳塞，可一下床，那電又開(kāi)始不停地響。我像“飛”似地回到了床上，“呀！呀！呀……”我無(wú)助地喊著�？墒侵窕@打水一場(chǎng)空，我把零食放在面前，嘴里跟念經(jīng)似的說(shuō)：“老……老天爺，��！我……把零食都給你……呀！你放過(guò)我吧！”
老天可能可憐我，把雨下小了。但電卻包公辦事――鐵面無(wú)私，依然在嚇唬我。我開(kāi)始了防守形態(tài)，把窗簾拉上，披上被子，穿上拖鞋，鎖上門(mén)，閉上了眼睛……
突然我被吵醒，原來(lái)我忘了開(kāi)門(mén)了。雨停了，彩虹掛在天上。
那個(gè)下午作文12
花園里的花總有最美的一朵，天上的星星總有最亮的一顆，生活中總有最難忘的一個(gè)人！
那是一個(gè)正下著傾盆大雨的下午。我放了學(xué)就往公交車(chē)站跑。我上了公交車(chē)，可能是因?yàn)橄掠甑脑颍卉?chē)上的座位極少。于是，我的眼睛就有了一個(gè)任務(wù)——尋找空座位。
突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空座位。我一邊納悶：這里有座位為什么沒(méi)人來(lái)坐？一邊飛快地爬上座位。我剛坐穩(wěn)，就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)甜美的聲音：“小朋友，快起來(lái)，”我順著聲音循去，只見(jiàn)一個(gè)身穿粉色衣裳，披著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)的阿姨正焦急的望著我。我以為她要讓我讓座，便不去理她。只見(jiàn)她有些著急了，我想：你想讓我讓座，我偏不讓，看你能拿我怎么辦！我扭過(guò)頭，索興不理她了。她見(jiàn)我不但不站起來(lái)，反而坐的更悠閑了，于是她急忙對(duì)我說(shuō)：“座位上濕的`！”我聽(tīng)見(jiàn)了這話，“啪”的一聲站了起來(lái)。我摸了摸褲子，又摸了摸凳子，果然很濕。我的臉像被太陽(yáng)烤過(guò)一般，紅紅的，好像一個(gè)紅柿子。
我一時(shí)不知所措，那個(gè)阿姨仿佛也感受到了我的無(wú)奈，她面帶笑容的遞過(guò)來(lái)一張紙。不知是她的笑容緩解了我的尷尬，我竟接過(guò)了她的紙，然后擦了擦褲子和凳子，之后，沖這個(gè)阿姨微笑了一下，甜甜的說(shuō)了一聲謝謝！阿姨也朝我笑了笑，說(shuō)了一聲不用謝。我剛想坐下來(lái)，阿姨忙說(shuō)：“不要坐，我再墊幾張紙�！闭f(shuō)完，她又幫我墊了幾張紙，這才讓我坐下來(lái)。這時(shí)，我的心頭一陣熱乎，這個(gè)不相識(shí)的阿姨讓我感動(dòng)了。這是多么難得�。∥蚁铝塑�(chē)，但心里永遠(yuǎn)記住了這個(gè)阿姨，這個(gè)和藹又善解人意的阿姨。
我站在站臺(tái)前，望著公交車(chē)遠(yuǎn)去的方向，望著阿姨遠(yuǎn)去的身影，我頓時(shí)感受到了溫暖！
那個(gè)下午作文13
瑟瑟的秋風(fēng)微微吹來(lái)，蕭蕭的紅葉簌簌飄舞，孤獨(dú)的大雁撥開(kāi)天空中的云朵，仿佛又回到了那個(gè)下午……
那天，媽媽興高采烈地來(lái)接我，可我滿臉委屈，撇著嘴巴，鼻子一抽一抽的。媽媽焦急地問(wèn)我：“寶寶，怎么了呀，同學(xué)鬧別扭還是被老師批評(píng)了呀�！蔽业椭^默不作聲，媽媽便沒(méi)再問(wèn)了。回到家時(shí)，我便潸然淚下。秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，淚水順著我的`兩腮流到地上。
“寶寶，你身體是不是哪里不舒服呀？”媽媽很奇怪地問(wèn)，“寶寶嗎，別哭呀，告訴媽媽。”
我抬起頭望著媽媽，情不自禁地抽泣起來(lái)：“同學(xué)跟我吵架，沒(méi)有人跟我玩。”
媽媽一聽(tīng)，笑了笑：“做人吶，要心胸寬廣，不要斤斤計(jì)較，別太小氣�！�
我固執(zhí)地說(shuō)道：“每次都是我心胸寬廣，那別人呢？本身就是她們不跟我玩，我為什么要跟她們道歉？”媽媽頓時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次。我受不了了，沖出客廳奔向房間，鎖上門(mén)，撲到床上失聲痛哭。
夜幕降臨，天上的小星星雖然看著我的悲傷，但它們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，它們不像以前活潑開(kāi)朗。月亮姐姐的光線更加柔和，一定是懂得了小星星們的心事，開(kāi)始安慰起來(lái)。
這時(shí)，我從房間里出來(lái)，兩只眼睛紅腫得像兩只大核桃，我也無(wú)力哭泣。我看見(jiàn)媽媽那疲憊的眼睛和龜裂的手指，還有桌上一碗熱騰騰的面，心里又增加了一份酸澀，坐到桌前跟媽媽道歉，媽媽笑瞇瞇地，我撲倒在她的懷里。
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是“母親”！最好的呼喚，就是“媽媽”！
那個(gè)下午作文14
在那個(gè)燦爛的下午，她的笑仿佛定格在了那里，仿佛定格在了那一瞬間……
陽(yáng)光炙烤著大地，炙烤著萬(wàn)物。地面被照得火紅，樹(shù)木被照得非常翠綠，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)被照得非常熱，仿佛一腳踩上去身體就會(huì)冒煙。
那一天，正是放學(xué)的一天。
五年級(jí)生涯結(jié)束，六年級(jí)馬上到了，心中便非常緊張，但還是比較開(kāi)心，因?yàn)槭罴俚搅�，又可以放松一下，但放松的同時(shí)，也要提高六年級(jí)的預(yù)習(xí)效率。
我們今天起得很早，要把宿舍里的被子、枕頭、衣服等都打包好。
回到教室吃早飯，一片喧鬧聲迎面而來(lái)：“今年的暑假終于開(kāi)始了，你們這個(gè)假期里計(jì)劃干一些什么？”
“我要去景點(diǎn)游玩�！�
“我要去看爺爺奶奶。”
“我要上輔導(dǎo)課�！薄�
在一番喧鬧聲中，下課鈴響了。
老師在各個(gè)班級(jí)的集合點(diǎn)等我們，我們背上沉重的.書(shū)包，拿好袋子，排著隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地跟緊小組長(zhǎng)，往集合點(diǎn)走去。上了車(chē)，我一路看著車(chē)窗外的校園，心里有一股不舍之情。
到站了，我看向她，見(jiàn)她的表情中有一種對(duì)假期的向往和對(duì)同學(xué)的不舍，她，就是我的同班同學(xué)。
媽媽來(lái)了，把我?guī)铝塑?chē)，她媽媽和我媽媽一起來(lái)的，果不其然，她也下了車(chē)。我們各自對(duì)對(duì)方說(shuō)了一句話，話里有不舍，也有祝愿。我正要轉(zhuǎn)頭回家，在這一瞬間，她對(duì)我笑了。
我腦海里，一直浮現(xiàn)著她的笑，仿佛刻在了我的腦海里。
她的笑，在那個(gè)燦爛的下午，一瞬間，定格了。
那個(gè)下午作文15
記得那個(gè)十分“清淡”的下午，我也學(xué)到了很多，對(duì)閨蜜小儒的印象也加深了不少。
那天，我正躺在床上看書(shū)，老爸突然打開(kāi)我的房門(mén)。親切地說(shuō)：“去不去小儒家？”
我趕忙從床上跳起來(lái)，點(diǎn)頭說(shuō)：“好！快，我們走！”
鳥(niǎo)兒歡快地歌唱著，蔚藍(lán)純凈的天顯得分外清爽，云朵妹妹正悠悠地在天空上散步，我的心情今兒也格外開(kāi)朗，一想到馬上就能見(jiàn)到小儒了，我恨不得以每秒百米的速度飛馳到她家！
當(dāng)我到她家時(shí)，我卻有點(diǎn)后悔了：開(kāi)始她讓我等她三分鐘，可我現(xiàn)在在客廳看了半小時(shí)電視了，遲遲沒(méi)見(jiàn)到小儒的身影。
我有些不耐煩了，經(jīng)阿姨同意后悄悄推開(kāi)門(mén)，一股涼風(fēng)習(xí)習(xí)而來(lái)。剛踏進(jìn)一步，只聽(tīng)重重的“咯吱”聲徘徊在她的房間。一個(gè)瘦小的身板直直地坐在椅子上，手指間輕柔地推動(dòng)著筆桿，如饑似渴的眼神，使我感覺(jué)到了一股神圣不可侵犯的.威嚴(yán)。
我不敢打擾她，可對(duì)她的狀態(tài)有些戀戀不舍，所以我又在門(mén)口站了十分鐘，她發(fā)現(xiàn)了我，便冷冷地讓我進(jìn)去坐會(huì)兒，我真想說(shuō)：“見(jiàn)到我你真不驚喜？”可我還是憋住了。
看著小儒那書(shū)上本子上工整清秀的筆記，還有那桌上紅色的“95”分語(yǔ)文卷，我不禁感到一陣心酸。作為五年級(jí)的我不愿去學(xué)，妄想不勞而獲，成績(jī)?cè)跄鼙鹊蒙弦晃涣昙?jí)的姐姐，更讓我慚愧是：人家比我還努力！一絲愧疚襲上心頭，那試卷與筆記激勵(lì)著我，它們說(shuō)：“加油吧！你也可以！”
我搖了搖頭，笑了笑，我會(huì)的。
一抹紅艷的夕陽(yáng)朝天邊走去，過(guò)后的大地變得清涼幽靜，小儒扯著我說(shuō)：“我告訴你一些訣竅，可以提高成績(jī)”。
好一個(gè)清淡的下午。
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