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值日班長(zhǎng)作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的值日班長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
值日班長(zhǎng)作文 篇1
從小到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次第一次有的都忘卻了，有的還依然記的，但使我最快樂(lè)又難忘還是第一次當(dāng)值周生了。
新學(xué)期開(kāi)始了，老師根據(jù)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械谋憩F(xiàn)和假期完成作業(yè)的質(zhì)量，決定選我為新學(xué)期每一任值周生。我回到家里一夜都沒(méi)有睡好，做夢(mèng)都?jí)舻酵瑢W(xué)們羨慕的眼神和老師信任的目光。每二天早晨，我穿著整潔的學(xué)生服戴上鮮艷的經(jīng)領(lǐng)巾。早早地來(lái)到學(xué)校，和其它班的幾個(gè)同學(xué)，做著值周的準(zhǔn)備工作，大隊(duì)輔導(dǎo)員為我?guī)狭酥抵軜?biāo)志。望著這個(gè)標(biāo)卡，一種自豪感在我心中油然而生。隨著一陣清脆的鈴聲，做眼保健操的時(shí)間開(kāi)始了，我們幾個(gè)值周生也開(kāi)始了檢查工作，也隨之進(jìn)行了。剛開(kāi)始檢查幾個(gè)班還算順利，可到了四年二班，就遇到麻煩，他們班有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有做眼保健操，在自己的座位上東張西望呢！我走到他的'眼前，提筆扣了他們2分，這時(shí)，這位同學(xué)突然站了起來(lái)，喊到我的名子說(shuō)：“咱倆是最好的朋友，看在我的面子上，這次就別扣了�！彼p手合一，放在胸前做著祈求的姿勢(shì)，此時(shí)，弄得我很不好意思也很為難，“扣”還是“不扣”……我開(kāi)始動(dòng)搖了，此時(shí)我真像熱鍋上的螞蟻一樣，不知如何是好了，這時(shí)我的眼睛落在了值周卡上，我不猶豫了，堅(jiān)定地說(shuō)：“必須扣”轉(zhuǎn)頭走出了他們的教室。
現(xiàn)在每當(dāng)我值周時(shí)，每一次值周的過(guò)程歷歷在目，它更加堅(jiān)定我要公平、公正地完成老師交給我的任務(wù)。
值日班長(zhǎng)作文 篇2
今天孫老師讓我當(dāng)值日班長(zhǎng)，值日班長(zhǎng)是什么意思呢？那就是和班長(zhǎng)王馳、呂曉瑜、韓成毅一起管理班級(jí)。“不當(dāng)不知道，一當(dāng)嚇一跳”啊！當(dāng)了一天的值日班長(zhǎng)，我的最大感受是，我們班的.秩序好亂好亂！不信？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)道。
“叮鈴鈴”上課鈴打響了，這節(jié)是科學(xué)課，老師還沒(méi)走過(guò)來(lái)，班里就嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，沒(méi)有一個(gè)人端正地坐著等待老師來(lái)上課。王馳再也忍不住了，大叫一聲“安靜”，可是這并沒(méi)有讓別的同學(xué)安靜下來(lái)，反而還有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)，跟著王馳亂叫“安靜”�！鞍ァ笨吹竭@情景，我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣。
這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，我心想：這下應(yīng)該安靜下來(lái)了吧！誰(shuí)知，老師說(shuō)“安靜”時(shí)，只有幾個(gè)同學(xué)安靜了下來(lái)，直到老師拍了拍桌子，才真正安靜下來(lái)，可是過(guò)了一會(huì)兒，班里又吵了起來(lái)，有的同學(xué)竟然偷偷吃起了零食；有的交頭接耳，說(shuō)著悄悄話；有的趁老師不注意，竟跑到別后面去了……“我管不了了！”我對(duì)王馳說(shuō)�！澳俏乙矝](méi)辦法，誰(shuí)叫他們那么吵呢！”王馳也無(wú)可奈何。
“叮鈴鈴……”終于下課了，同學(xué)們走出教室玩耍去了，無(wú)計(jì)可施的我們，走向?qū)O老師的辦公室，尋求她的幫助。
做了一天的值日班長(zhǎng)，我終于懂得當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)管理班級(jí)秩序真的很辛苦。所以，我們上課時(shí)要安靜些，更不能吃零食，隨意在教室里走動(dòng)。同學(xué)們，你們能做到嗎？
值日班長(zhǎng)作文 篇3
今天，我終于當(dāng)上了闊別已久的值日班長(zhǎng)。我暗自欣喜：哈哈，你們的.“末日”到了。
我得意洋洋地走上講臺(tái)，鎮(zhèn)定了一下情緒開(kāi)始安靜地看書。同學(xué)們接二連三地來(lái)了，教室里開(kāi)始變得亂哄哄的，我惱羞成怒——生氣地拍了一下講臺(tái)，大喊：“一見(jiàn)面就那么開(kāi)心��！那你們上來(lái)說(shuō)吧，我把講臺(tái)讓給你們�！蔽覜](méi)好氣地喊著，嚇得他們誰(shuí)也不說(shuō)話了——教室里一下子鴉雀無(wú)聲。
中午，我迅速地吃完午飯站在外面管餐盤。有一兩名同學(xué)沒(méi)吃肉和蛋，我嚇唬他們：“萬(wàn)一你們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上忽然頭昏昏欲墜，敵人一下子看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，一瞬間，你就死了�？茨銈�?cè)趺崔k？”聽(tīng)著聽(tīng)著他們就害怕了，狼吞虎咽地吃了下去，我心滿意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭后轉(zhuǎn)身去查看別人了。
可他們吃完了飯，教室里又變得跟菜市場(chǎng)似得。我只好又喊了一次。只有甘國(guó)棟還在偷偷說(shuō)笑，于是我板著臉讓他站起來(lái)，他卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似得，無(wú)動(dòng)于衷。我氣得咬牙切齒，一把把他拉了起來(lái)。
當(dāng)值日班長(zhǎng)真累啊，我再也不讓老師們生氣了。
值日班長(zhǎng)作文 篇4
這學(xué)期，老師為了提高我們的整體素質(zhì)，學(xué)習(xí)自我管理能力，就從星期一至星期五讓同學(xué)們輪流當(dāng)班長(zhǎng)，我是星期五的值日班長(zhǎng)。
星期五，我手持教鞭，在講臺(tái)上喊道“安——靜——”可是班級(jí)里居然無(wú)人理會(huì)我這值日班長(zhǎng)。這是怎么回事呢？哦，班級(jí)里同學(xué)的吵鬧聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的聲音。哼，居然敢不理會(huì)我，看我的`排——山——倒——海。頃刻間，教鞭與桌子腿來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱，在同一個(gè)時(shí)間，教室安靜了下來(lái)�！昂撸腋叶�，簡(jiǎn)直就是蚊子找蜘蛛——自投羅網(wǎng)�！蔽液咧∏谧簧献拢D(zhuǎn)身一把奪過(guò)后桌陳為濤的MP3津津有味地聽(tīng)了起來(lái)。這時(shí)，人稱“管家”的連建彬站了起來(lái)，不服氣的說(shuō)道：“你身為值日班長(zhǎng)，不但不以身作則，還欺負(fù)同學(xué)，你不覺(jué)得自己這樣做太過(guò)分了嗎。”“是，你是副班長(zhǎng)，可今天凡事我做主，你，給我起來(lái)站著，哼！”我霸道地說(shuō)。“你——你——，我向老師反映去�！边B建彬氣急敗壞地說(shuō)。
我得意的一天還沒(méi)到，麻煩事就發(fā)生了，不斷有同學(xué)提出抗議，班級(jí)里鬧得不可開(kāi)交，這可怎么辦呀？我垂頭喪氣地去向老師求救。“朝霞，老師和同學(xué)們信賴你，才會(huì)讓你做值日班長(zhǎng)，老師也相信你能做好值日班長(zhǎng)，你先回去好好反思反思再說(shuō)吧�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
聽(tīng)了老師的話，我回到家躺在床上反復(fù)思考，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就是因?yàn)樽约旱男U橫不講理才會(huì)導(dǎo)致今天這個(gè)局面。
星期一，我向全班同學(xué)道了歉，并向他們保證，以后一定做一個(gè)稱職稱責(zé)的值日班長(zhǎng)。
值日班長(zhǎng)作文 篇5
今天終于輪到我來(lái)當(dāng)值日班長(zhǎng)，真光榮，真開(kāi)心！
在我們班每天都有三名同學(xué)一起輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)。在這一天，值日班長(zhǎng)帶上兩道杠的臂章，管理班上包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生的所有事情。這份工作既榮譽(yù)，又包含著一份責(zé)任。
當(dāng)我早上來(lái)到教室，習(xí)慣地坐在自己位置上看書時(shí)，同桌跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“邵揚(yáng)，今天我們是值日班長(zhǎng)，可要幫著值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生呀，當(dāng)值日班長(zhǎng)不僅要管別人，可要起到帶頭作用，還要注意自己的一言一行。”我聽(tīng)完，羞愧極了，立馬去幫忙。當(dāng)我累得氣喘吁吁時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)桶里沒(méi)有水了，就讓今天的值日生去提水，他不但不肯去，還說(shuō)：“我不去，要去你自己去，”他竟然不聽(tīng)我的安排，我氣的直跺腳。但我轉(zhuǎn)念又想，在別人當(dāng)值日班長(zhǎng)的時(shí)候，他們管我，我也有不聽(tīng)的時(shí)候呀！于是我一下子明白了，就趕忙拎著水桶去提水。
今天我當(dāng)值日班長(zhǎng)，讓我懂得了，當(dāng)班長(zhǎng)并沒(méi)有想象的`那么容易，我們不僅要以身作則，還要以行動(dòng)去感染別人，我們要盡職盡責(zé)地做好每一件事。在我不當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，我一定要積極的配合別人的工作。
值日班長(zhǎng)作文 篇6
星期三中午，季老師宣布：“現(xiàn)在開(kāi)始按學(xué)號(hào)輪流，每人當(dāng)一天值日班長(zhǎng)。第一個(gè)是誰(shuí)？”大家正在琢磨是誰(shuí)，自己什么時(shí)候輪到時(shí)，只聽(tīng)一聲“是我！”語(yǔ)氣中分明帶著點(diǎn)不相信和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，大家朝著聲音的方向望去——何陽(yáng)波！
星期四數(shù)學(xué)課，鈴聲響了，同學(xué)們紛紛從操場(chǎng)上跑進(jìn)教室上課，雖然坐到了座位上，但嘴巴里卻還在說(shuō)著下課時(shí)玩的游戲。突然，一聲“別吵了！”炸響在我們每個(gè)人的耳邊，整個(gè)教室頓時(shí)安靜了，原來(lái)是值日班長(zhǎng)何陽(yáng)波發(fā)威了。竺老師走進(jìn)教室后，發(fā)現(xiàn)大家靜靜地坐著，馬上表?yè)P(yáng)了全班同學(xué)，這可都是何陽(yáng)波的功勞�。�
星期五的.值日班長(zhǎng)是曹陽(yáng)陽(yáng)，由于她不太敢訓(xùn)大家，結(jié)果全班人為所欲為。有幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌地讓她說(shuō)“靜下來(lái)”，可還沒(méi)等她說(shuō)出口，班長(zhǎng)王怡已經(jīng)大吼了一聲，全班馬上就鴉雀無(wú)聲了。
因?yàn)槌霈F(xiàn)了這樣的狀況，下午，季老師說(shuō)：“值日班長(zhǎng)比班長(zhǎng)大，要好好管好班級(jí)紀(jì)律。”何陽(yáng)波一聽(tīng)，又氣又悔了。等季老師走了，他跟我們說(shuō)，以前自己不遵守紀(jì)律時(shí)，常被王怡罰，現(xiàn)在真是恨自己昨天沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)“折磨”一下王怡。我們聽(tīng)了哈哈大笑，覺(jué)得他真逗，不過(guò)也替王怡感到高興，因?yàn)樗氵^(guò)了這一劫，安全了�？墒俏肄D(zhuǎn)念一想，我們班只有41人，何陽(yáng)波還有兩次機(jī)會(huì)輪到當(dāng)值日班長(zhǎng)呢，不知他到時(shí)會(huì)不會(huì)解解他這“心頭之恨”呢？
值日班長(zhǎng)作文 篇7
今天我是值日班長(zhǎng)，可我當(dāng)?shù)每刹惶冒。?/p>
早上上學(xué)遇上堵車，到學(xué)校都已經(jīng)遲到了，哪里來(lái)得及打掃衛(wèi)生。早自習(xí)時(shí)，因?yàn)樵缟系睦鴽](méi)有扔，李老師要求我快點(diǎn)去扔，還說(shuō)我做事不夠認(rèn)真。我心里抱怨，我是之前不清楚今天是值日班長(zhǎng)才沒(méi)做好的呀，如果有人提醒我一下，我就會(huì)好好做的�？墒堑搅酥形缥矣滞浟俗约菏侵等瞻嚅L(zhǎng)的身份，不僅沒(méi)掃地、沒(méi)拖地，也沒(méi)干其它的'活。等好朋友提醒我時(shí)，上課鈴聲已經(jīng)響了，我又沒(méi)來(lái)得及打掃。
體育課上，我本來(lái)想履行職責(zé)，去管理班上的紀(jì)律，可這是張老師出現(xiàn)了，大家都立馬變得乖乖的，又沒(méi)我什么事了，下午美術(shù)課剛結(jié)束，李老師又來(lái)了。李老師發(fā)現(xiàn)課間我又沒(méi)有打掃衛(wèi)生，只管自己去玩了，狠狠地批評(píng)了我一頓：“顧壹鳴，你今天是值日班長(zhǎng)吧，怎么整天一點(diǎn)事兒也不做，只顧著玩了呢？罰你一朵大紅花，今天就不用你打掃了，反正你也不想打掃！”聽(tīng)了老師的話，我臉紅了，心里也好沮喪：哎，怎么這么沒(méi)有責(zé)任心呢？這個(gè)毛病得好好改一改了！
值日班長(zhǎng)作文 篇8
我有幸被老師選中，當(dāng)上了每周五的值日班長(zhǎng)，所以，今天也是我第一天當(dāng)值日班長(zhǎng)的日子了。我想：難得老師這么信任我，我一定要好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取為我們班盡點(diǎn)力，也不辜負(fù)老師對(duì)我的信任。
當(dāng)老師發(fā)給我班級(jí)日志表格的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)值日班長(zhǎng)還是不容易的。不僅要及時(shí)做好每節(jié)課包括課間的'記錄，也要寫好表?yè)P(yáng)、批評(píng)別人的號(hào)數(shù)，這比我們以前值日班長(zhǎng)的工作難多了。看來(lái)，我得好好努力，盡我最大的能力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
要說(shuō)最難做的，就是要記錄課間活動(dòng)了，以前當(dāng)值日班長(zhǎng)，可沒(méi)有這項(xiàng)記錄。第一次做，還有點(diǎn)手忙腳亂，東看看西望望，四周仔細(xì)觀察。只見(jiàn)有很多同學(xué)在聊天，整個(gè)氛圍還不錯(cuò)。好不容易，看到有人在玩抓人游戲，跑得很快，正要記錄的時(shí)候，又有一個(gè)我的老同學(xué)拍拍我的肩膀，問(wèn)我要不要去玩，一下子，思路又被打亂了。再回過(guò)頭來(lái)看，同學(xué)們都跑得無(wú)影無(wú)蹤了，連個(gè)人影都沒(méi)有留下�？磥�(lái)，我們班的值日班長(zhǎng)還真是不好當(dāng)呀！接著，我看到正在沖跑的同學(xué)又繞回來(lái)了，我追了過(guò)去，提醒他們。不過(guò)，我們班總體紀(jì)律都還不錯(cuò)，基本都沒(méi)有不守紀(jì)律的，看來(lái)，老師也應(yīng)該放心了吧。
一天過(guò)去了，所有的表都被填的滿滿的，還是很有成就感的。我相信，下次當(dāng)值日班長(zhǎng)我一定會(huì)做得更好。
值日班長(zhǎng)作文 篇9
今天我是班里的值日班長(zhǎng)。一大早，我第二個(gè)來(lái)到學(xué)校，我知道，今天的任務(wù)可不小！我連忙交好作業(yè)，寫好課程表，搬了只椅子，放在門中間，然后靜靜坐在椅子上，等著同學(xué)們的到來(lái)。不一會(huì)兒，同學(xué)一個(gè)個(gè)到校，我檢查了他們配戴的紅領(lǐng)巾和校徽的情況，然后讓他們進(jìn)教室去，終于，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)混水摸魚的家伙――丁建國(guó)，他在我不注意的時(shí)候溜進(jìn)了教室，還好，我一下子發(fā)現(xiàn)他的'異樣，少戴了紅領(lǐng)巾，多虧了李嘉興同學(xué)，借給了他一個(gè)紅領(lǐng)巾，沒(méi)想到一波未平一波又起，上午就被扣了1.5分，朱宇成上學(xué)遲到和尤晨斌跨學(xué)校的護(hù)欄。哎！真是不幸，可同學(xué)們不知怎么的，老是把矛盾對(duì)向我。因?yàn)榈搅酥形?1：55，同學(xué)們有好多在吵鬧，我上講臺(tái)的時(shí)候，原本我以為同學(xué)們會(huì)聽(tīng)我的，可沒(méi)人理會(huì)我，我好象是披了哈利波特的“隱行衣”，成了透明人，不管我怎么喊，怎么叫或者直接扣他們分，他們都不在乎……哎！今天原本是想管好班級(jí)的，可沒(méi)想到今天是我的失敗日！
是不是我哪里做錯(cuò)了呢？我得好好想想了……
值日班長(zhǎng)作文 篇10
第一次當(dāng)值日班長(zhǎng) 好開(kāi)心！明天是我上學(xué)以來(lái)第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)。晚上，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，一股興奮勁油然而生。想想吧：當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，威風(fēng)凜凜地掃同學(xué)們一眼，清清嗓子，“xx同學(xué)，身子坐直，別東倒西歪的。”“xx同學(xué)，早自習(xí)別說(shuō)話�！蹦歉杏X(jué)，不知有多神氣。我幻想著，不知不覺(jué)已到了天明。 早上，我早早起床，提前十分鐘來(lái)到教室。一走近教室，便聞到一股臭味，原來(lái)在教室門口有
一堆垃圾，可能是別的班同學(xué)扔的.吧。沒(méi)辦法，我面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，只好自己親自動(dòng)手處理。 處理完后，校門便開(kāi)了，同學(xué)們一蜂而擁地?cái)D進(jìn)教室�！皠e擠別擠，大家慢慢走�！蔽疫@個(gè)值日班長(zhǎng)負(fù)起了應(yīng)有的責(zé)任。早自習(xí)時(shí)，同學(xué)們極不安穩(wěn)，有的同學(xué)在語(yǔ)文書里夾著漫畫書偷看著漫畫，有的同學(xué)正忙著做昨天未完成的家庭作業(yè)，有的同學(xué)顧自己談著空天??看到這情景，我便走過(guò)去，對(duì)他們提出了批評(píng)。沒(méi)想到，盡管有人稍作收斂，可也有膽大包天者竟無(wú)情地“拒絕”了我。我心里好失望。 終于，等來(lái)了下課鈴聲?? 這一天，原本是高興的一天，但我卻被這些煩躁的事攪得一塌糊涂。
值日班長(zhǎng)作文 篇11
今天是我第二輪當(dāng)值日班長(zhǎng)了，原先當(dāng)班長(zhǎng)“小助手”的我，現(xiàn)在榮幸地當(dāng)上了名副其實(shí)的正班長(zhǎng)，感謝老師給了我再次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我內(nèi)心既興奮又激動(dòng)。
管理班內(nèi)一天的事務(wù)，我并不覺(jué)得累，反而不亦樂(lè)乎：整隊(duì)、帶隊(duì)、舉班牌看似簡(jiǎn)單的活，卻有著與眾不同的體會(huì)。
早上回到班級(jí)，我放下書包馬上來(lái)到校道，監(jiān)督同學(xué)們的打掃情況。但做值日的同學(xué)卻不聽(tīng)指揮，做事拖拉。地上樹(shù)葉本來(lái)不多，但因?yàn)檎M同學(xué)的不合作導(dǎo)致遲回教室；下午，樹(shù)葉也很少，但掃得不是很干凈。我向老師提議，讓這組同學(xué)重掃！紀(jì)律方面，同學(xué)們都有所收斂。但在英語(yǔ)課上，還有交頭接耳的現(xiàn)象。特別是小易，經(jīng)警告后，還一而再，再而三的講話，屢教不改。
早操鈴響了，同學(xué)們都在走廊上排好隊(duì)了。我故作鎮(zhèn)定，稍微吸口氣：“立正！齊步走！”隨后，我便加快步伐，把隊(duì)伍帶到操場(chǎng)上。行進(jìn)中我的心緊張得劇烈地跳動(dòng)！
放學(xué)了，我舉好班牌，叫著口號(hào)，把隊(duì)伍帶出校門。我自豪地走著，在家長(zhǎng)們贊許的目光中，我被鼓舞得信心滿滿的。
一天的值日班長(zhǎng)體驗(yàn)結(jié)束了。我對(duì)著夕陽(yáng)微笑：當(dāng)值日班長(zhǎng)也許不是一件辛苦事，只是你沒(méi)有體會(huì)到當(dāng)值日班長(zhǎng)給你帶來(lái)的樂(lè)趣罷了。
我相信，通過(guò)這次當(dāng)值日班長(zhǎng)，我會(huì)越來(lái)越自信。而這次的經(jīng)歷，也給我的寫作提供了很好的.素材。我堅(jiān)信，我今次寫下的當(dāng)班長(zhǎng)的心情日志，將會(huì)成為第二輪精華版的班長(zhǎng)輪值日記中一顆閃亮的明星！
值日班長(zhǎng)作文 篇12
在老師的任命和我的自愿下，我當(dāng)值日班長(zhǎng)已有幾年了。雖然為班級(jí)服務(wù)很快樂(lè)，但有時(shí)，一些搗蛋天王也讓我傷透了腦筋。
早上，老師要求我們值日班長(zhǎng)7：15分之前到校。由于那時(shí)很早，因此，我們走進(jìn)教室時(shí)，往往只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)同學(xué)零零散散地坐在座位上。如果是聽(tīng)話的，要他們讀書并非難事，但是要碰上幾個(gè)調(diào)皮的，我和搭檔東奔西跑、苦口婆心地勸說(shuō)他們不要講話，趕緊讀書。他們當(dāng)然聽(tīng)不進(jìn)去，依然我行我素。我們只得瞬間變臉，記了他們的名字，還說(shuō)等會(huì)兒要告訴羅老師。一提到羅老師，他們才安靜下來(lái)，乖乖讀書。但要不了多久，他們就又現(xiàn)出原型。
早上或中午吃飯點(diǎn)名時(shí)，讓值日班長(zhǎng)最苦惱的就是引起公憤。有一次，搭檔顧凱在前面點(diǎn)名吃飯，突然，數(shù)學(xué)周老師大步流星地走進(jìn)來(lái)，大喝一聲：更正作業(yè)的快來(lái)！號(hào)召力達(dá)到了五星。這不，連顧凱也被召去更正作業(yè)了。講臺(tái)上一片混亂，改作業(yè)的、打飯的擠成一片，下面的人則紛紛議論顧凱不負(fù)責(zé)任。我急得焦頭爛額，趕緊從人群中鉆出來(lái)，一邊替顧凱點(diǎn)名，一邊提醒議論的.人，再加上周老師的一聲：安靜！這場(chǎng)風(fēng)波才平息。
要是遇上老師去開(kāi)會(huì)，讓同學(xué)們讀課外書，那就是更傷腦筋了。和早讀一樣，聽(tīng)話的說(shuō)一聲就聽(tīng)從安排了，而不聽(tīng)話的，怎么搗蛋的就不用說(shuō)了
相信如果讓你們當(dāng)值日班長(zhǎng)，你們也一定有類似的煩惱吧？
值日班長(zhǎng)作文 篇13
今天是我當(dāng)值日班長(zhǎng)，要開(kāi)始充滿挑戰(zhàn)的一天了。我前腳走進(jìn)教室，書包還沒(méi)放好就有同學(xué)開(kāi)始“監(jiān)督”我：“值日班長(zhǎng)來(lái)啦！值日班長(zhǎng)，寫課表，快點(diǎn)！”他坐在椅子上，仿佛自己是個(gè)地主。我忍了！
寫完了課表，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。想起今天的古文還沒(méi)背，趕緊從書包里抽出古文背了起來(lái)。還沒(méi)念完完整的一篇古文，一陣如雷的.聲音讓我不由自主地打了個(gè)冷戰(zhàn)。那如雷的聲音說(shuō)了什么呢？“打架啦！”只見(jiàn)那兩個(gè)人像面團(tuán)似的粘在了一起，怎么都拉不開(kāi)，最后還是費(fèi)了好大的勁才被硬扯扯開(kāi)的。在這個(gè)過(guò)程中，我們被不小心打了好幾拳。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，戰(zhàn)爭(zhēng)總算是平息了。
體育課前有眼保健操，許多同學(xué)站在教室外面不肯進(jìn)來(lái)。我在教室門口一吼：“你們都給我進(jìn)來(lái)，做了眼保健操才能去上體育課！”他們抱怨起來(lái)：“怎么要做呀！誰(shuí)說(shuō)的？” “黃老師說(shuō)的！”他們不再說(shuō)了，但是我知道他們還是不服。體育課排隊(duì)下樓，他們讓我走。我無(wú)奈，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)排不好隊(duì)伍，只能走。
中午到了，我火急火燎地吃完飯，因?yàn)榈认逻�要開(kāi)會(huì)，而我古文還沒(méi)背出。好不容易背完了古文，可是LJM打架了。怎么了？原來(lái)ZYZ罵LJM的家人和朋友，所以他怒了。阻止他們倆打架的時(shí)候，還被LJM誤打了一拳，疼死我了！不過(guò)他們后來(lái)沒(méi)打了。
這個(gè)值日班長(zhǎng)可真難當(dāng)��！他們還不聽(tīng)，哎！
值日班長(zhǎng)作文 篇14
星期一，我們班“值日班長(zhǎng)”的頭銜終于輪到我頭上啦！之前的值日班長(zhǎng)可厲害了，只要一句話，同學(xué)們就會(huì)立馬去做，令我很是羨慕�，F(xiàn)在我是“值日班長(zhǎng)”了，終于可以風(fēng)風(fēng)光光地管人了！
早晨，我匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)在早讀了，便大步流星地走到自己的座位上�！爸等瞻嚅L(zhǎng)遲到了可不好！”同桌笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我的`臉“刷”地紅了，馬上拿出課本讀了起來(lái)……
上午第二堂課要做眼保健操，我離開(kāi)座位去檢查�！翱扉]眼！”我催促著同學(xué)們，他們乖乖地閉上了眼，我心里美滋滋的�？墒�，我往另外一邊看時(shí)，有一個(gè)同學(xué)竟然在朝我做鬼臉！我趕緊走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)；“快閉眼！”他向我吐了吐舌頭，閉上了眼�？蓺獾氖牵任覄傄晦D(zhuǎn)身，他反而把眼睛睜得更大了�！澳阆肟鄯謫�？”我小聲問(wèn)他，他一聽(tīng)，趕忙閉上了眼睛。好不容易撐到眼保健操結(jié)束，我自以為終于可以松一口氣了，沒(méi)想到，一群“蒼蠅”圍著我嚷嚷了起來(lái)：“你怎么不給我星星？我做得那么好！”“你怎么不給我呀？”我被他們吵得頭昏腦漲的，只好無(wú)奈地說(shuō)；“好了好了，看表現(xiàn)吧！”
放學(xué)后，同學(xué)們都回家做作業(yè)去了，可我還得在教室里忙碌著，擦黑板，搬桌子，掃地，累得氣喘吁吁的。等我干完了活，背早已麻木了。
唉，這難當(dāng)?shù)摹爸等瞻嚅L(zhǎng)”！原來(lái)他們風(fēng)風(fēng)光光的背后都這么累呀！但我相信，我一定能克服困難，勝任這個(gè)職位的！