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【熱】難忘那一刻作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的難忘那一刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘那一刻作文1
那冰冷的面孔；那毫無血色的臉；那蒼白的嘴唇；那對(duì)水靈靈的大眼睛；那被血染紅的衣裳，是那么使人難忘，是那么是人悲傷，像一根細(xì)細(xì)的針扎在我的心頭，那冰冰涼涼的淚珠是那么痛徹心扉……這一切似乎是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)那么悲傷，那么恐怖的夢(mèng)。這個(gè)“夢(mèng)”，令所有的人都為之揪心、悲傷……
那是被鮮血染紅的一天，是悲傷的一天；是充滿淚水的一天。記得那天清晨，我照舊和妹妹開開心心地去上學(xué)，可是，等待我們的卻并不是開心的一天。那天，我剛剛上完第二節(jié)課，就立馬被神色凝重的老師叫到了辦公室。當(dāng)時(shí)，我害怕極了，害怕是我犯了錯(cuò)誤，害怕老師打電話告狀。結(jié)果，隨之而來的是一個(gè)令我震驚、令我心驚膽寒的消息：今天，南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生了一起惡性兇殺案，一名男子持刀在南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口連續(xù)砍殺13名兒童，其中一名死者就是你的`妹妹——柯翠婷。聽到這個(gè)消息，我的淚水像潮水般涌了出來，妹妹是我最親的親人，也是我傷心時(shí)最好的安慰者……
我不知是如何在干媽的攙扶下回到家的，只記得媽媽一看見我就踉踉蹌蹌地奔過來抱住我，一邊哭，一邊說著：“寶貝啊，你的妹妹不在了，你一定要聽話��！”我立刻哭了，哭得那么傷心，仿佛頃刻間就要崩潰了。這時(shí)我不由想起老師對(duì)我說的話：“翠虹，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，用你的表現(xiàn)來撫慰爸爸媽媽……”
于是我坐在床邊，心中暗暗地想：“現(xiàn)在，婷婷離開了我們，我一定要振作起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要讓媽媽失望�！卑职趾蛬寢尪际謧�，眼淚一滴一滴地流在了床上。漸漸地到了中午，爸爸媽媽在親朋好友的勸說下勉強(qiáng)吃了幾口飯，就出發(fā)去殯儀館看婷婷了。到了翠婷的棺材前面，警察挪開了棺材蓋，我和爸爸媽媽看見了柯翠婷，她躺在棺材里：那冰冷的面孔；那毫無血色的臉；那對(duì)水靈靈的大眼睛；那蒼白的嘴唇；那被血染紅的衣裳，像烙印般烙在我的腦海中。每次閉眼，我就會(huì)看見柯翠婷那閉不上的眼睛，那蒼白的嘴唇，真的令人心悸，好悲痛……
那時(shí)我真的有說不出的悲傷，說不出的痛楚，一想到以后再也沒有婷婷的安慰，再也聽不到她說話，再也聽不見她銀鈴般的笑聲，我就無比地悲傷。那一刻是多么難忘��！我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住那一刻，記住我可愛的妹妹，記住她純真的笑容……
我愛我的妹妹，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她——我可愛的妹妹。
難忘那一刻作文2
在我們的生活中，有一個(gè)特殊的人群，因?yàn)橄忍旎蚝筇斓囊蛩�，他們的眼睛失去了光明，他們看不到日出日落，草長(zhǎng)鶯飛……他們分不清赤橙黃綠、姹紫嫣紅……有的甚至連自己的模樣都不知道……可想而知他們的世界是多么悲催，他們的痛苦又有誰能夠體會(huì)？
為了證明盲人的不容易，老師給我們上了一節(jié)體驗(yàn)課——閉著眼睛走出教室，那一刻，令我終身難忘。
當(dāng)老師告訴我們來體驗(yàn)盲人生活的時(shí)候，同學(xué)們可是炸開了鍋，有的驚訝、有的歡呼，有的淡定，有的雖然搖著頭，目光卻流露出一絲喜悅。一陣唏噓聲、叫好聲跌宕不息，教室真是熱鬧極了！我心里想：不就是當(dāng)盲人嘛，對(duì)于我來說，肯定是“張飛吃豆芽—小菜一碟”。
體驗(yàn)開始了，老師先叫李瑞當(dāng)盲人，老師用眼罩蒙上了他的眼睛，又原地轉(zhuǎn)了三圈之后，只見李瑞就像一只可愛的小企鵝，搖搖晃晃卻還很悠閑，不過，他轉(zhuǎn)了好幾圈，也沒能走出教室，同學(xué)們看著他笨拙的樣子忍不住哈哈大笑，李瑞的體驗(yàn)就這樣以失敗而告終。
終于輪到我上場(chǎng)啦！老師用眼罩蒙上了我的眼睛，我眼前頓時(shí)一片漆黑，仿佛掉進(jìn)了無底洞一樣，我跌跌撞撞的走到講臺(tái)前，也許是老師想給我增加難度，竟然又讓我停下來轉(zhuǎn)了三圈，這下子可不得了，我感到一陣眩暈，像喝醉酒的.大漢，腳下變得輕飄飄，失去了重心了。我定了定神，小心翼翼的摸索著，雙腳試探著向前走，突然摸到了一個(gè)硬硬的東西，哦！原來是一面墻啊，我仿佛見到了希望，見到了曙光，心里的石頭一下子落了地，我扶著墻慢慢移動(dòng)，一會(huì)就摸到了門，我心中一陣竊喜，心想：真是功夫不負(fù)有心人啊，我終于要走出教室了，我剛要打開門，耳邊就傳來老師的聲音：“朱紅旭，停下來，快看看，你在哪里？”我迅速摘下眼罩，一看，�。樍艘淮筇�，老師笑著說：“朱紅旭，幸虧我趕緊叫住了你，否則，你呀，就走進(jìn)洗手間去了！”就這樣，我也是以失敗告終。我心里像打翻了五味瓶一樣說不出是什么滋味。
另外兩名同學(xué)吸取了我的教訓(xùn)，都成功的走出教室的門。這時(shí)，老師打開電腦屏幕，我們?cè)僖淮慰吹搅苏克{(lán)的天空，白云、青山、綠水……眼前的一切似乎比以往更加美麗了。
體驗(yàn)課結(jié)束了，我的心卻久久不能平靜，我們應(yīng)該慶幸自己有一雙健康而明亮的眼睛，我們一定要好好保護(hù)它，同時(shí)，還要幫助那些視力有障礙的人，為他們做一些力所能及的事情。
難忘那一刻作文3
伴隨著一陣輕快而優(yōu)美的旋律，晚自習(xí)開始了。而我的心情也如同這旋律般輕快。
正當(dāng)我沉浸在這優(yōu)美的旋律中，數(shù)學(xué)老師臉色沉重、似乎還帶著一絲怒氣走進(jìn)了教室，他把手里的試卷攤在桌上，環(huán)顧著教室，額頭上仿佛寫著四個(gè)字“你們很差”。瞬間，優(yōu)美的旋律嘎然而止，空氣仿佛也凝固了，大家都大氣不敢出。
于老師叫走了幾位同學(xué)，接著又叫走了幾位，隨著出去的人越來越多，我的心不由得提了上來，開始胡思亂想：我有好幾題都沒有看懂，隨便寫了一個(gè)答案，會(huì)不會(huì)錯(cuò)，要是錯(cuò)太多了，老師會(huì)不會(huì)找家長(zhǎng)……越想越恐怖。在看看外面的同學(xué)，一個(gè)二個(gè)灰頭土臉的，不由得讓我的心又往上提了提。
很快，外面的同學(xué)陸續(xù)回來了，緊跟著于老師也進(jìn)來了。我緊張極了，兩只手緊緊地握在一起，心久久地吊起沒有落下。發(fā)試卷了。只見一位同學(xué)一步步向我走來，越來越近，我的心緊張得快要跳出來了，五米、三米、一米……他離我的距離正在不斷縮短。我突然間感覺到手有一陣疼痛，卻不知為什么，低頭一看，才發(fā)現(xiàn)我的兩只手像鉗子般緊緊得握在一起，手都握白了。只見一張?jiān)嚲韽奈颐媲伴W過，我緊張得差點(diǎn)暈過去，閉眼再看，原來是同桌的，此時(shí)他面如白灰，沒有一點(diǎn)生機(jī)，可想而知考的差強(qiáng)人意，我不禁為自己捏了一把汗。
沒一會(huì)兒，發(fā)到我的了，我緊張得愣住了，試卷就鋪在桌面上，上面鮮紅的分?jǐn)?shù)讓我不敢相信自己的眼睛，我揉了揉眼再看，還是這個(gè)分?jǐn)?shù)，我有些沮喪，抬頭望向窗外，剛才還晴朗的天空，早已變得陰沉沉的，讓人感到壓抑，窗外的枯樹在昏黃的燈光下，顯得更加蕭條，冷風(fēng)奪窗而入，刮在人的臉上，刺骨的冷。幾只黑鳥在天空中盤旋，“喳喳”的叫著，仿佛在嘲笑我。在昏黃的燈光下，樹的影子被拉得格外得長(zhǎng)，讓人有一種說不出的詭異，樹葉在狂風(fēng)的洗禮下，“刷刷”的.飄落。而外面偶爾傳來得歡聲笑語也像是對(duì)我的諷刺。收回目光，看向教室卻感覺更加悲傷。此時(shí)我的心是碎的，一片絕望。
我還是不肯相信眼前的一切，把試卷正正反反又看了好幾遍，直到看不下去了，因?yàn)槟且粋�(gè)個(gè)鮮紅的叉便是對(duì)我最大的諷刺，我不忍心再看下去了。我用手托住腦袋，不斷地揪著頭發(fā)，來回的揪，仿佛這樣便可以將心中的煩惱一并揪出。
我揪著頭發(fā)，望著那張?jiān)嚲沓了肌?/p>
難忘那一刻作文4
總會(huì)想起那令人難怎的那一刻：母親在靜謐的夜晚小心翼翼地為我掖被子。這時(shí)，我內(nèi)心允滿感激。
那晚，月光如水。距離期末考只有三天了，我在挑燈夜戰(zhàn)，復(fù)習(xí)備考；母親卻在旁邊一直陪著。
家里的老式座鐘已經(jīng)敲響了十一聲。我不覺望向天空，白玉盤似的大圓月，周邊鑲嵌著一顆顆閃亮的小鉆石。母親還在旁邊一直看著我，早已按捺不住，于是她走過來，輕聲告訴我：已經(jīng)很晚了，別太累了！這樣對(duì)身體不好。快去睡覺吧。在母親一再催促下，我拖著疲憊的身體，慢慢地走向房間，猶如睡眠不足的小綿羊，跌跌撞撞地走去。
我大力地推開門，望著和平常不一樣的床，疲勞的身體直接躺在上面。哇！真舒服！于是靜靜地躺著或許是今天看的書大多了心里有點(diǎn)亂，一下難以入睡。
睡不著，我便看著窗外美麗的風(fēng)景。大約一性香時(shí)間，門忽然吱嘎一聲，細(xì)微的聲響從寂靜的房間中傳出，一束微上的黃白光射入房間，照亮房間里的黑暗。
我一驚，怎么回事？難道是媽媽來了？不行，不能讓母親發(fā)現(xiàn)我還沒睡！于是，我迅速地把被子蒙在頭上，假裝睡覺。
正在我心緒雜亂時(shí)，門輕輕地被推開，一道柔和的光亮，溜進(jìn)房間。隨之媽媽輕手輕腳地走來，沒想到碰到了一個(gè)我亂扔的'牛奶瓶子，情急之下竟迅速拿住，長(zhǎng)舒一口氣。我感覺到她在慢慢靠近，心里緊張極了。母親走到我的床旁邊，小聲嗔怪：臭小子，睡覺還是不老實(shí)，又蹬被子了！于是右手輕輕地捏起被子的一角，慢慢地拉著蓋到我的脖子，然后喃喃自語：孩子，媽媽不是不讓你學(xué)習(xí)，只是擔(dān)心你的身體吃不消，本來你就體弱。我聽了，心里好似有一股溫暖的力量直滲入我的心頭，母親看了我一會(huì)兒后又躡手躡腳地離開房間。
然而從這一刻，我才明白，母親每個(gè)晚上都會(huì)來到我的房間。回到現(xiàn)實(shí)，那一刻的細(xì)節(jié)還烙在我腦海，令我總會(huì)想起，日久彌新，便永遠(yuǎn)地盛放在記憶深處，覺得那一刻靜謐的不只是夜晚，還有深厚的母愛。
這時(shí)，我睡意全無，干脆坐起來，望向窗外，皎潔的月光照射在大地上，月光如水，正默默地驅(qū)逐黑暗，柔和的月色中萬物自然生長(zhǎng)。我看著這方景象，不禁聯(lián)想到母親，母親不也默默的關(guān)愛我嗎？
每次身心疲憊時(shí)，我總會(huì)想起那一刻：母親在那靜謐的夜晚，細(xì)微的動(dòng)作，讓我感動(dòng)不已，也讓我時(shí)時(shí)刻刻享受這份母愛，奮發(fā)圖強(qiáng)。
難忘那一刻作文5
生活中，常常會(huì)有一些美好的時(shí)刻，讓我們溫暖和感動(dòng)，更讓我們難以忘懷。
開學(xué)那天，校園里人很多，也很擁擠。我在校門口下車后，吃力地提著一大袋父母為我準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)資料艱難地向教室走去。突然，“嘩啦”一聲，低頭一看，塑料袋破了，書散了一地。唉，真“倒霉”，越急越出事，我一邊嘟囔著，一邊蹲下?lián)鞎�。書�?shí)在太多啦，我的體力怎么能承受得了呢?我又開始埋怨起父母來……
我雙臂用力地抱著這一大摞書，感到兩只胳膊已經(jīng)麻了。但我還是像一只蝸牛一樣，跟著人群艱難地向教室移動(dòng)。突然，不知是誰撞了我一下，我一緊張，熟悉的“嘩啦”聲再次響起，書又散在了地上，我也失控地跌倒了。這時(shí)，一個(gè)跟我年齡相仿的高個(gè)子男同學(xué)停下了腳步，蹲下來一邊幫我撿書，一邊跟我搭話。
“還沒領(lǐng)到新課本就有這么多書啦?哦，都是課外資料，挺用功的嘛!”真不知他是在夸我，還是在嘲笑我，我沒有吱聲，低頭撿起腳邊的最后一本。誰知，他竟一把搶過去，放到他撿的那摞書上面，非常大方地說：“看來，我還是好人做到底吧，幾班的?我?guī)湍隳煤昧�。”畢竟男女有別，大庭廣眾之下，讓一個(gè)男同學(xué)相陪，怪不好意思的.，我還是沒吱聲。
“是不是傷到哪里了，要不要我攙你一把�！币娢艺Z意遲緩，男同學(xué)關(guān)切地詢問，并彎下一條腿，把書放在上面，騰出一只手來拉我。我一躍而起，輕聲說道：“不麻煩了，還是我自己拿吧�！�
“哈，一點(diǎn)也不麻煩，順路�！蹦泻何⑿χf完，便大步向前走去。我趕緊跟上，就這樣我們一前一后地走著�？斓轿覀儼嚅T口時(shí)，我說：“我到了!”那男同學(xué)爽快地說：“那好，就在這里完成交接儀式吧，免得給你添麻煩�！甭犃怂{(diào)皮的話，我先是一愣，但很快就明白了他的意思。我費(fèi)力地接過書，感激地說：“謝謝，你叫什么名字?是哪個(gè)班的?”
“我叫——對(duì)不起，下次再告訴你吧!”說完，他一轉(zhuǎn)身，跑下了樓梯�？粗h(yuǎn)去的背影，我忽然明白了，他分明是專程送我的，哪里是什么順路?
那一刻，我心里有說不出的感激與感動(dòng)，我覺得人間真是很美好!
正當(dāng)“我”窘迫煩惱、進(jìn)退兩難之際，男同學(xué)及時(shí)伸出了援助之手，一切都是那樣的自然，那樣的令人感動(dòng)。文章緊扣題目，集中筆墨，通過語言、動(dòng)作的描寫，表現(xiàn)了男孩兒在特定場(chǎng)景下的善良純真及善解人意的性格特征。文章的語言描寫很有個(gè)性，幾句人物的對(duì)話，就把男同學(xué)幽默、大方、熱心幫助別人的性格刻畫出來。
難忘那一刻作文6
那是一個(gè)夏日的午后，陽光灑在我們的臉頰上，那一刻，五六班的同學(xué)感到清新又溫暖，歡聲笑語永遠(yuǎn)刻在我的心頭。
小學(xué)五年的時(shí)光匆匆流逝，在玩樂與奮斗中我們還是迎來了畢業(yè)的這一天，此時(shí)的我們還不清楚什么是離別，只是悠閑地從食堂走進(jìn)教室。
我們一路上歡聲笑語，打打鬧鬧，誰也想不到這樣的快樂時(shí)光已經(jīng)不多了。當(dāng)我們滿頭大汗進(jìn)入教室時(shí)，班主任正在講臺(tái)上站著，似乎在想些什么，我生怕吵著她被她批評(píng)，可誰知她只是微微一笑，我隱約看到班主任的眼眶發(fā)紅，她哭了？
過了一會(huì)兒，同學(xué)們也像往常一樣淡定，耐心地等待班主任帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上參加畢業(yè)典禮。在操場(chǎng)上彌漫著一種凝重氣息，同學(xué)們一排排整齊地坐在操場(chǎng)上，靜靜地聽著校長(zhǎng)講話。大家和平時(shí)唯一不一樣的是，今天出奇的安靜，就連平時(shí)最調(diào)皮的小顧也默默地掉眼淚，一股莫名的心酸涌上心頭，心中開始有從未有過的慌亂，只是希望時(shí)間可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)畢業(yè)季，不要讓歲月帶走我們童年的記憶。
我的`心跳越來越快，只聽見了校長(zhǎng)大聲宣布“我校20xx屆五年級(jí)同學(xué)正式畢業(yè)！”
我的鼻頭酸酸的，眼淚也不自禁地落下來，同學(xué)們?cè)诎参课业耐瑫r(shí)，自己也繃不住情緒，我多想再好好看看我的同學(xué)們，可是視線越來越模糊，心中充滿了一種“離別”的酸澀。大家互相說著離別的話，許多話在畢業(yè)的這天全部說了出來，手拉著手回班級(jí)。望著天邊已經(jīng)西斜的落日，突然想起龔自珍的詩句“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。”我的離愁不正如那水波般蕩漾在心頭嗎？只是我能否有“吟鞭東指”的豪情壯志呢？我的未來在何方？
到了班級(jí)，同學(xué)們拿出同學(xué)錄，每人發(fā)一張，我含著淚，怎么也下不去筆，多希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)，一覺醒來同學(xué)們又在身邊了。
我們的班主任帶了我們五年，和我們的感情也是最深的，老師為每一個(gè)人都送上了祝福，同學(xué)們最后一次為老師擦淚水，倒一杯白開水，我們總想在畢業(yè)這天在為老師做一點(diǎn)事。我望著教室里的一切，心中百感交集，這里的每一個(gè)角落都流淌著歲月的痕跡：那亮堂的黑板曾多少次承載著老師的智慧，飛向我們的內(nèi)心？那并不寬闊的走廊又留下了多少同學(xué)的稚嫩的足跡？那教室前方的宣傳欄，又記錄過多少我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……而現(xiàn)在我要和這里的一切說再見了。
離別的時(shí)刻，伴隨著20xx年的夏日而去，永不回頭，但離別那一刻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)場(chǎng)景將永遠(yuǎn)留存在我記憶的小小角落，一個(gè)被稱為“童年”的純真的角落，永不褪色！
難忘那一刻作文7
就像流星劃過天際一樣，青春路上，無數(shù)顆綻放光彩的流星落入我們的記憶。有些人，有些事就像美麗的流光一樣，停留在我們的腦海揮之不去，成為記憶中美好的閃光點(diǎn)。
20xx年6月9日，這一天，對(duì)于別人也許是很平凡的一天，無非是重復(fù)前天的上學(xué)、放學(xué)、上班、下班，并沒有什么意義。而對(duì)于我，對(duì)于我們，對(duì)于我們?cè)诔跞^最后一天的同學(xué)們來說，意味著什么？這意味著我們將要結(jié)束了三年的初中生活，離開了三年待過的學(xué)校，分別了三年辛勤哺育我們的園丁。最最重要的是，離別了三年來朝夕相處，共同進(jìn)退的同學(xué)們。
放學(xué)了，同學(xué)們并沒有像往常那樣聽到鈴聲時(shí)的那種歡呼雀躍，以往動(dòng)聽的柔和的'鈴聲，在今天卻變得如此刺耳。大家你看看我，我看看你，徘徊在教室里，久久不愿離去，還好，這時(shí)老師很"寬容"的布置了一項(xiàng)任務(wù)：清理班級(jí)，平常聽到要做衛(wèi)生，頭就疼的歷害的我們。今天卻破天荒的勤勞起來，大家紛紛去搶掃把，"我來掃，我來掃！"
看著大家這種"積極的樣子"，我們不約而同的都互笑了，是啊，即將離別待過三年的集體，誰不會(huì)有一種懷念的心呢？
這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)紛紛拿出校服攤在桌上，開始了互相簽名，祝福語。"一定要幸福，快樂吧！""嘿嘿，我們永遠(yuǎn)是死黨！""欠我的蛋糕，啥時(shí)還��！"各種各樣的留言溫馨的傳遞在每個(gè)人的心田。
我正在給別人留言，忽然感到背后有人在拍我，回頭，是她，一張久違的臉，熟悉又陌生，自初二發(fā)生矛盾后。我們就再也沒有搭理過對(duì)方。而如今......我感到不知所措，嘴巴緊巴巴的，半天說不出一句話，只是愣愣地看著她，她似乎也講不話，但是雙手遞出校服來，那一刻，心里頭什丟滋味都有，酸甜苦辣，五樣俱全：酸的是我的鼻子，甜的是我的心，苦的是曾經(jīng)一時(shí)沖動(dòng)而做出后悔的事，辣的是我的面頰（不知何知感覺熱辣的），咸的是在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的淚珠！當(dāng)我接過她的校服，我們都會(huì)心的笑了，身旁的同學(xué)也在拍手、歡呼，一股暖意流入整個(gè)集體。
夕陽西下，我們一起走在回家的路上，落日的余暉里，每個(gè)人臉上的表情都被各種心情交織著，不舍代替了我們所有的心情，但是，人生終究有聚就有散。既然聚也不是開始，散也不是結(jié)束，我們就應(yīng)該要好好珍惜身邊的每一個(gè)時(shí)光。
那一刻，在與同學(xué)們依依道別的時(shí)刻，似乎所有的事情都想明白了，那一刻，在與朋友和好如初的時(shí)候，心里洋溢著濃濃的幸福，珍惜吧，每一個(gè)難忘的時(shí)光，它將成為你青春路上劃過的最最燦爛的流星！
難忘那一刻作文8
生活看似平淡如水，卻也有難忘的那一刻，生活看似簡(jiǎn)單無聊，卻也有難忘的那一刻，生活看似平凡無奇，卻也有難忘的那一刻。
夜色漸濃，我卻還在車上，已經(jīng)習(xí)慣這樣日子的我，給媽媽打了一通電話“喂，媽，我現(xiàn)在還在車上，你先吃飯吧！”“咦，知道。好，掛了�！蔽颐鏌o表情的說完這一堆這段時(shí)間常說的話，媽媽也每次直復(fù)那些對(duì)我叮囑的話，然后倆人默契地掛電話。連再見也沒有說。我對(duì)這種生活似乎麻木了。覺得親情淡如水，無味了。有點(diǎn)無奈和難過。每次回家喜悅之情就會(huì)被這通電話給打斷。之后變成麻木的重復(fù)。
我還在難過時(shí)，司機(jī)卻叫首“小姐下車了！”“哦？這么快！”我有點(diǎn)驚訝�！笆前�！路線短了，快下車吧！”“哦！”我提著行李下去。“好重呀！”我抱著的.行李是一堆書，夜色已濃，書又擋住了眼睛，我只好將書放下，彎腰整理。“小姐，快下車！”“哦！好�！蔽覠o奈地又抱起書顛顛倒倒地下了車，近視的我又沒帶眼鏡，看不清前方，差點(diǎn)摔倒，汽車卻早已消失在夜幕中，寒風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)寒顫�！疤靺龋渌懒�！”我抱怨道，因?yàn)槁肪�改了，所以只能走小路回家。我冒著寒風(fēng)好不容易走到小路盡頭，電話來了，我不耐煩地接著媽媽的電話：“喂，好了，我知道了，我快到家了，你先吃吧！”我一口氣說完，沒有聽媽媽說一句話，就掛了電話。真是的，都快到家了還打什么電話，我嘴里說道�！鞍Γ 薄拔�，什么聲音�！蔽姨嶂欣盥劼暥ィ瑓s看到了讓我終身不忘的一幕。
媽媽一人在家門口的小路上站著，寒風(fēng)無情的刮著，吹亂了媽媽有些發(fā)白的頭發(fā)，她在寒風(fēng)中張望著，似乎在尋找什么。她一邊望，一邊呵氣暖手。沒有回家的意思，清瘦的面容在別人家燈光的映襯下，顯得那么蠟黃、憔悴。
我愣住了，淚如雨下。寒冷的心一下子溫?zé)釢L燙起來。原來媽媽在等我，在寒風(fēng)中等我，等一個(gè)月回一次家的我。原來她每次都冷冷的說話是為了掩蓋她在寒冷的小路上等我。為了不讓我擔(dān)心，為了不讓我著急；為了不讓我難過。我以為媽媽不愛我了；我以為親情沒有了；我以為我麻木了。原來沒有，原來母親就是在寒風(fēng)中哆嗦著在風(fēng)中等我，等那一份柔情。
我飛奔過去，抱緊媽媽說：“媽媽，我愛你！”媽媽愣了一下，卻又莞爾一笑，淚水不自覺流下。
這一幕，一直讓我難以忘懷。
難忘的那一刻，親情涌現(xiàn)；難忘的那一刻，溫馨感人；難忘的那一刻，親情永存！
難忘那一刻作文9
沒有想過，那竟是您給我們上的最后一節(jié)歷史課。
面對(duì)班級(jí)慘不忍睹的成績(jī)，原以為您一定會(huì)發(fā)火。誰也受不了自己付出了努力卻一敗涂地。而您卻拿著試卷說，這次是我不好，許多題目沒有講到。那聲音更慈祥了，甚至帶有些愧疚�？粗鷿u漸發(fā)白的頭發(fā)，我的心里說不出什么滋味兒。
可讓我沒有想到更無法接受的是：您——徐老師，帶著那份不該有的愧疚不再教我們了。
頭上一個(gè)響雷，心中頓時(shí)空了。
記得第一次我?guī)е鴮?duì)歷史枯燥無味的反感，翻著那些冗長(zhǎng)的文字。您來了，拎著藏青布包，邁著大步走了進(jìn)來。喜歡站在二三排講課的您，有時(shí)索性把書夾在膀子下，一手撐在課桌上，一手在空中比劃著。前排的我側(cè)過身、轉(zhuǎn)過頭，聽您講書后的故事，聽到入神之處，竟忘記了脖子的酸痛。您的聲音是那樣渾厚，從那雙黑眶眼鏡里，有讀不完的慈祥。講到高潮時(shí)您一轉(zhuǎn)身，大踏步邁上講臺(tái)，丟下書本，提筆在白板上迅速而力的板書。寫字的聲音很響，隔著講臺(tái)都能聽到了白板的顫抖。很快遒勁有力寫出了幾行精練明快的小詩：
“推恩刺史北擊匈，罷默百家獨(dú)尊儒�！�
您邊寫邊講，轉(zhuǎn)身套上筆蓋，大踏步跨下講臺(tái)，兩手比劃著，聲音隨著手勢(shì)起伏。忽然放慢，隨后又邁向講臺(tái)朝著白板上的幾行詩輕脆地敲了兩下。這，就是一節(jié)課的重點(diǎn)，幾句簡(jiǎn)短易背的小詩。
我徹底愛上了歷史。一次次期待，甚至又幻想著您給我們講講那傳奇的成吉思汗，講講明朝的那些事兒�？释盐迩晡拿魇吩谖覀兌厓A訴，伴著您的鏗鏘有力寫字聲與腳步聲。
如今，歷史是一樣的，卻又截然不同。我們真的考得很好，甚至得了第一�？晌倚睦镆稽c(diǎn)兒也高興不起來，又想到了您。
放學(xué)后我失落地走著，辦公樓里走出了那個(gè)熟悉的身影：一身藍(lán)色的沖鋒衣，手提藏青布包，邁著大步走來。我不禁越走越慢。那一刻您的課，您的.和藹，一幅幅畫面剎那間涌上心頭，充滿了我的每個(gè)細(xì)胞。又忽然消失不見，一片空白。走到跟前，竟然只吐出了四個(gè)字“徐老師好！”
我甚至忘記了放學(xué)應(yīng)說“再見”。可還未見，又何談再見呢！您放慢腳步，揮手向我示意。您依舊那樣慈祥，只是頭發(fā)，更白了。風(fēng)吹過，您的白發(fā)有了些許凌亂。記得您說過不教我們，擔(dān)子輕。可我知道，您依舊想盡一切辦法減輕我們的背誦負(fù)擔(dān)，而把擔(dān)子全扛在了自己肩上。我心中有千言萬語，一句也說不出來。
徐老師——您笑著提著包走了。不用回首，您的背影是熟悉的，曾經(jīng)一次次出現(xiàn)在教室門口。耳邊似乎又響起那熟悉的句子：“收回鑄幣冶鐵權(quán)，調(diào)配物資抑物價(jià)�！�
那一刻，心中是什么滋味兒，是對(duì)您的愧疚，對(duì)您的感激，還是對(duì)您歷史課的懷念？沒有答案。
但那一刻，歲月靜好，往事依舊……
難忘那一刻作文10
生活中，常常會(huì)有一些美好的時(shí)刻，給我們以溫暖與感動(dòng)，讓我們難以忘懷。
開學(xué)那天，我在學(xué)校大門口下了汽車后，便費(fèi)力地提著父母給我買的滿滿一大袋資料慢慢走向教室。突然，“嘩啦”一聲，塑料袋破了，書撒了一地。萬般無奈，我只好硬著頭皮，把書揉起來，捧在手里（準(zhǔn)確地說，是抱在懷里）。書實(shí)在太多，我的力氣又實(shí)在太小，不一會(huì)兒，我便氣喘吁吁，步履瞞1了。
當(dāng)天，有許多家長(zhǎng)來陪孩子報(bào)名，校園里人來人往，很是擁擠。我捧著一大9，書，像一只蝸牛一樣，在人群中艱難移動(dòng)。由于嚴(yán)重超載，兩只手似乎麻木了。突然，不知是誰撞了我一下，我立即像泄了氣的皮球一樣，兩手一松，“嘩啦”一聲，書全部掉到了地上，而我也由于慣性，打了個(gè)9超，跌倒在地。想象著人們嘲笑的神態(tài)，我面紅耳赤，難堪地低下了頭。忽然，有人停下了腳步，幫我把書一本本拾起。抬頭一看，原來是一個(gè)跟我年齡相仿的高個(gè)子男孩兒。
“還沒領(lǐng)到新課本就有這么多書了？哦，都是課外資料，挺用功的嘛！”真不知他是在夸我還是在損我，我沒吱聲，窘迫地拾起腳邊僅剩的一本書。誰知，他竟一把搶過那本書，放到了一揉書的上面，迅速站了起來，非常大方地說：“看來，我還是好人做到底吧，幾班的？我?guī)湍隳煤昧��！碑吘鼓信袆e，大庭廣眾之下，讓一位男同學(xué)相陪，怪不好意思的`。我想拒絕，可又怕重蹈覆轍。
“是不是傷到哪里了，要不要我攙你一把？”見我猶豫不決，男同學(xué)關(guān)切地詢問，并彎下一條膝蓋，試圖把書放在上面，騰出一只手來拉我。我立馬一躍而起，輕聲說道：“二（6）班。不麻煩了，還是讓我自己拿吧�！�
“哈，一點(diǎn)兒也不麻煩，正好順路�！蹦型瑢W(xué)微笑著說完，便抱住書大踏步領(lǐng)前頭走了，我空著手，緊隨其后。沒多久，我們便登上教學(xué)樓三樓，將要到二（6）班教室門口時(shí)，男同學(xué)停住了腳步�！熬驮谶@里完成交接儀式吧，省得給你帶來麻煩�！蹦型瑢W(xué)調(diào)皮地說。我一愣，很快便明白了他的意思。我費(fèi)力地接過書，感激地詢問：“謝謝，請(qǐng)問你叫什么名字？”
“我叫一對(duì)不起，下次再告訴你吧！”說完。他便一轉(zhuǎn)身，飛快地跑下了樓梯。我愣住了，他分明是專程送我的，哪里是什么順路？一個(gè)多么純真善良而又善解人意的同學(xué)��！
那一刻，我的心里有著說不出的感動(dòng)與謝意。
難忘那一刻作文11
碧空萬里，云輕如棉。時(shí)而如朵朵白帆飄逸，時(shí)而似匹匹駿馬奔馳；時(shí)而像只只飛鳥翱翔。群山環(huán)抱的銀杏湖主題樂園便映入眼簾。遠(yuǎn)處一條金色巨龍，突然闖入我視野，不時(shí)傳出此起彼伏的尖叫聲，而我已經(jīng)迫不及待地拉著姥爺向“子彈飛車”奔去！
那是我夢(mèng)寐以求的“子彈飛車”，今天終于實(shí)現(xiàn)了。一路向著我的“子彈飛車”奔跑而去……
終于到了，像銀蛇般纏繞的“子彈飛車”，一會(huì)兒猶如直瀉千里的瀑布；一會(huì)兒直沖云宵；一會(huì)兒又天旋地轉(zhuǎn)；太刺激了！金屬的碰撞聲都不能掩蓋住游客們的尖叫聲。聽著他們那聲聲尖叫，我的心也隨之加快了節(jié)奏�！皳渫ā瓝渫�！”頓時(shí)跳到了嗓子眼。
我看了看身旁趕過來的姥爺，一咬牙，挪著灌了鉛的雙腿，一步一猶豫地向前走著，“姥爺，要不哎喲！”不知是哪個(gè)心急的家伙撞了我一下，一個(gè)不穩(wěn)顯些摔倒�！皼]事兒吧！”姥爺急切地問，我抬頭望了望姥爺，遲頓了一下“沒沒事兒！”“姥爺，你怕嗎？”這回我大聲喊�！澳闩吕玻俊崩褷攩�。“誰怕啦！快走快走！”隨著清脆的鈴響起，金屬聲，尖叫聲終于漸輕漸弱看著下來的人有的同伴相互扶著；有的淚眼汪汪；有的'直接癱坐在地上�！袄褷敗本驮谖要q豫之際，甜美的聲音再次響起：“歡迎乘坐‘子彈飛車’，此列車全長(zhǎng)828米，100km/h，像子彈一樣飛速前進(jìn)的列車速度，只有電影中才感受得到的快速場(chǎng)景，叢林密境夢(mèng)幻體驗(yàn)，帶你自由飛翔的美妙感覺，銀杏湖好山好水歡迎您”下面好像還說了什么，我已無心傾聽。不知何時(shí)我與姥爺已經(jīng)坐在“子彈飛車”上，工作人員認(rèn)真仔細(xì)地檢查著我們的安全帶，手扶柄，好像上型具（錯(cuò)字，改為：刑具）一般，難受得透不過氣來。正前方一閃一閃的紅色警示燈，讓我感到喘不氣來……
突然，一聲脆響！我的心仿佛跳出一般，不會(huì)呼吸一樣。車慢慢駛出，微風(fēng)迎面而來，就像媽媽的手，溫暖至極。列車兩旁綠色蔥蔥，伴著含苞待放的茶花徐徐上升，我的心終于找到原來的節(jié)奏，伴著初春的芳香，視野越來越廣，腳下那片五顏六色不知名的花海，不禁伸出手想撫摸一下�！鞍 边�來不急遐想，整個(gè)身子就好像墜下深淵一般恐怖，還未來得急呼吸，又一次旋空翻轉(zhuǎn)，什么都來及想，大腦一片空白，只有機(jī)器般地嘶吼“啊啊”耳邊再不是如媽媽溫曖的手般的春風(fēng)，那如刀子般的勁風(fēng)，呼嘯而來短暫的兩分多鐘，好似一個(gè)世紀(jì)一般，我不知道自己是怎么下的列車，眼角的濕潤(rùn)證明了一切。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，我慶幸勇敢讓我看到自然極至的美；探尋刺激不光是勇氣，也要量力而為之；我更明白智慧與勇氣是生活中跌宕起伏的雙刃劍，擁有它面對(duì)困難人生無敵！
難忘那一刻，讓我懂得：什么是勇氣，什么是智者！
難忘那一刻作文12
去年的圣誕夜，狂風(fēng)呼嘯著，一片又一片晶瑩的雪花四散紛飛。家家燈火已全部熄滅。
我躺在床上，出神地望著窗外�；腥婚g，一抹流星般的銀色光亮轉(zhuǎn)瞬即逝。我怔住了，心中那段塵封已久的回憶被重新記起......
每個(gè)小女孩的心中都曾住過一個(gè)可愛和藹的圣誕老人。在那個(gè)充滿童話色彩的美好時(shí)光里，我無比熱誠(chéng)地相信這個(gè)世界上一定有圣誕老人存在。因?yàn)�，每個(gè)圣誕夜我都能收到來自圣誕老人的禮物。
但那個(gè)晚上，我心中的美好幻想碎成了一地泡沫——原來，一直給我在圣誕夜送禮物的人根本就不是圣誕老人，而是我的媽媽！
媽媽親口說的話不會(huì)有錯(cuò)。當(dāng)我在黑暗中一把抓住那個(gè)準(zhǔn)備離開的黑影后失望至極將哭欲哭時(shí)，媽媽將我抱在她的腿上，輕輕撫摸著我的頭，無比關(guān)切地說：“其實(shí)媽媽是圣誕老人這件事準(zhǔn)備一直瞞著你的。媽媽這么做也只是想讓你永遠(yuǎn)保留一顆純真的童心，永遠(yuǎn)相信這個(gè)世界上有著許多美好的事物。哪知道會(huì)被你發(fā)現(xiàn)呢？”
聽了這番話，原本準(zhǔn)備一心和媽媽死磕到底的我頓時(shí)愣住了，心底涌起一股淡淡的'令人莫名想哭的溫暖。
我第一次開始反省自己的作為：我是不是太不懂事了？媽媽為我做了那么多，我卻只是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了媽媽的一個(gè)善意的謊言而賭氣。
我學(xué)習(xí)在班里不是名列前茅。媽媽每天費(fèi)盡心血教我題目，給我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就是為了讓我能好好學(xué)習(xí)，可我一點(diǎn)兒都不知
道去理解媽媽的良苦用心，每天該吃吃，該喝喝，就是不學(xué)習(xí)。
我也是一個(gè)虛榮心極強(qiáng)的孩子�？吹酵瑢W(xué)們有好東西，自己就也想有一個(gè)和別人一樣的，好帶到班里去，給同學(xué)們看看，好東西不只那么一兩個(gè)人有，我也有，讓其他同學(xué)羨慕嫉妒。
正因?yàn)檫@一點(diǎn)，全家人只好精打細(xì)算過日子。家中本就不富裕，再加上我這樣的鋪張浪費(fèi)，整個(gè)家庭天天頂著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。
我還是一個(gè)從小就有叛逆傾向的孩子。每天媽媽只要多說我兩句，我就沒大沒小的不停頂嘴，不停地?zé)o理取鬧，氣的一貫很溫柔的媽媽也忍不住反駁了幾句...... 我真是個(gè)壞孩子！
想到這兒，我心中充滿了愧疚和感動(dòng)，強(qiáng)忍著即將奪眶而出的淚水，對(duì)媽媽充滿歉意地說了一句：“媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該因?yàn)檫@點(diǎn)事兒跟您賭氣。”
媽媽似乎有些驚訝，怔住了，憋了半天，獨(dú)獨(dú)說了一句：“寶寶終于長(zhǎng)大了，終于理解媽媽了！”
結(jié)束了回憶，我紛飛的思緒終于回到了現(xiàn)實(shí)。望著窗外黑漆漆的天空，心中只有滿滿的感動(dòng)和溫暖。困意襲來，雖然窗外寒氣襲人，但我睡在媽媽身邊，不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那一刻的感動(dòng)和溫暖，包裹著我的心，讓我永生難忘！
難忘那一刻作文13
星期五的下午，朱自豪和王淑雅來我家玩，恰好楊昊宇也在。我們沒什么玩的，還是我想出了好主意：一個(gè)人站在小門上，另外三個(gè)人來推。朱自豪、王淑雅以及楊昊宇都答應(yīng)了。
第一輪是楊昊宇站上去。我對(duì)朱自豪、王淑雅說：“我喊一二三，咱們一起推！”“好！”“一，二，三！”我們?nèi)齻�(gè)使出吃奶的勁兒，來推小門。只聽“咣當(dāng)”一聲，小門撞在了門框上，楊昊宇也跳下來了。一邊甩著胳膊，一邊大叫：“啊，麻死我了，麻死我了！”我和王淑雅笑得肚子都疼了。
輪到朱自豪了。朱自豪站了上去，我大聲喊：“一，二，三！”我們?nèi)齻�(gè)又一起推�？墒沁@一次沒有聽到那“咣當(dāng)”一聲，只聽朱自豪一聲慘叫：“啊！我骨折了，我疼死了！”朱自豪頓時(shí)就哭了，他的左手?jǐn)D在了門框上，我過去看了看，紅了一大片。我、王淑雅和楊昊宇嚇得驚慌失措，不知如何是好。王淑雅拉著朱自豪，親切地說：“朱自豪，走我們?nèi)ハ匆幌�。”說著還和我們擠眉弄眼。
我和楊昊宇跟著他們兩個(gè)來到校園里，朱自豪走在前面，我們?nèi)齻�(gè)在后面跟著。楊昊宇對(duì)我小聲說：“朱自豪再裝呢！如果骨折了，他的.胳臂不可能動(dòng)了。明顯他在裝，他要是告訴家長(zhǎng)，我揭穿他的謊言�！蓖跏缪乓舱f了：“我同意！”我說：“別說了，別說了。誰的胳膊夾在那里不痛��？”這是朱自豪停住了腳步，好像聽見了我們的談話聲，立刻又嚎啕大哭起來。王淑雅向前走一步，拉著朱自豪走向東頭廁所旁邊的水管。朱自豪站在一個(gè)水龍頭前，王淑雅過來了，說：“朱自豪肯定在裝！”朱自豪輕輕地抽泣起來。轉(zhuǎn)過來說：“我給我媽說�！睏铌挥钕肷锨皵r住他，可是朱自豪用右手推開了楊昊宇，邊哭邊想我家走去。
我們?nèi)齻�(gè)沒辦法，只好像個(gè)跟屁蟲似的跟在后面。走在樓梯上，我在想：如果朱自豪說使我們?nèi)齻�(gè)把他的胳膊擠著了，我一定要誠(chéng)實(shí)，告訴媽媽是我干的。我回頭向后看，楊昊宇和王淑雅在后面推推攘攘的，都想讓對(duì)方走前面。朱自豪上去敲門了，楊昊宇和王淑雅躲到了三樓樓梯上，我卻沒有退縮，徑直走進(jìn)屋里，向爸爸媽媽說明了情況。等到大人再看朱自豪的胳膊時(shí)，已經(jīng)由紅色變成了青色，而且有一部分已經(jīng)變成紫色的了。
我很羞愧，把朱自豪的胳膊給擠傷，我想給朱自豪道一聲對(duì)不起，可是話到嘴邊又咽下了。陶老師帶著朱自豪走了，楊昊宇和王淑雅也走了。下樓送客時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)走在一起，互相伸著舌頭。這不是調(diào)皮，是后悔！這一次的聚會(huì)，不歡而散，朱自豪，我在這里給你說一聲：“對(duì)不起！”
難忘那一刻作文14
良時(shí)易過，半鏡流年春欲破。往事難忘，一枕高樓到夕陽。我所經(jīng)歷的事雖然不是很多，大都如過眼煙云，從記憶中消逝了，但唯有一件小事，使我至今難以忘卻。
那是今年八月的一個(gè)下午，太陽延續(xù)著夏日瘋狂地炙烤，路旁的幾株花草也無奈地耷拉下了頭。在烈日里，我們已經(jīng)軍訓(xùn)了好幾小時(shí)，個(gè)個(gè)累得筋疲力盡。今天教官格外開恩，賞我們?nèi)ネ卣箞?chǎng)地過水上木樁。
水上木樁是由許多小木樁組成，懸空掛在水面上，主要考驗(yàn)我們的身體靈敏度。我們必須把握好過木樁和移動(dòng)的時(shí)間，否則一旦踩空，就可能會(huì)失足落水（雖然下面有網(wǎng)）。
輪到我了，我左腳踏上了木樁，木樁頓時(shí)左右搖擺，前后扭動(dòng)起來，我的身體重心完全不受控制，右腳沒辦法跟上。這真是太難了，我不禁打起了退堂鼓，伸出的'左腳禁不住想縮回來。但就在這時(shí)，我隱隱約約聽到身后傳來了加油的聲音。我深深地吸了一口氣，讓我的內(nèi)心平靜下來，兩只手緊緊的抓住木樁兩邊的繩子，左腳穩(wěn)住重心，右腳輕輕一提跟著踏了上來。我竟然成功的踏出了第一步，真是讓我太興奮了。我又如法炮制，用剛才的方法走了三五步，居然都成功了。這下，我開始得瑟起來，不僅腳步輕飄飄的，而且身體開始隨意的扭動(dòng)起來，每邁一步也變得吊兒郎當(dāng)。突然，我心不在焉地一腳踩了個(gè)空，整個(gè)人劇烈地晃動(dòng)了一下，險(xiǎn)些掉入水中。真是樂極生悲！現(xiàn)在我的左腳懸在水面的上方，整個(gè)人隨時(shí)都會(huì)掉入水中。這個(gè)突發(fā)狀況讓我嚇出了一身冷汗，我的心在撲通撲通地跳著，腿不住地哆嗦著。這該怎么辦呢？我做了幾個(gè)深呼吸，平復(fù)了一下緊張的心情，雙手牢牢地攥著繩子，試著慢慢地將懸在水面上的左腳收回來，并穩(wěn)穩(wěn)地踩在木樁上，等木樁穩(wěn)住了，再探出右腳。接下來的木樁，我小心翼翼踏準(zhǔn)每一步，生怕出半點(diǎn)差錯(cuò)。就這樣，我終于走完了“漫長(zhǎng)的”全程。
過水上木樁，讓我真真切切地明白了一個(gè)道理：遇事不要慌張，不要退縮，取得點(diǎn)成績(jī)，也千萬別驕傲�；叵肫鹑ツ晔罴賹W(xué)習(xí)游泳，開始我也非常緊張，不敢下水，生怕沉下去。后來我在教練的鼓勵(lì)之下，多次嘗試之后，發(fā)覺游泳沒那么可怕，只要掌握了技巧，大膽去游，不僅沒那么危險(xiǎn)，而且還非常好玩。再則取得點(diǎn)小成績(jī)也別驕傲，否則可能就會(huì)如《三國(guó)演義》中的關(guān)云長(zhǎng)一樣大意失荊州，敗走麥城。
這件事雖已過去數(shù)月，但猶如發(fā)生在昨天，歷歷在目，其中蘊(yùn)含著的道理，永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海里，難以忘記。
難忘那一刻作文15
斷磚爛瓦，玻璃木渣。正是那片不起眼的廢墟，埋藏了我的童年以及一生受益的話。
“小丫頭，今天你怎么了？是狀態(tài)不好，還是不舒服��！怎的這線條畫得這么別別扭扭的？”花奶奶摸摸我的手說。眼里頓時(shí)失色：是的，不知怎的，這段時(shí)間一直不在狀態(tài)，明明都極力掩飾卻還是被奶奶看了出來。我閃了閃幾下眼睛，不說話。
花奶奶含笑的眼睛看著我，像是看穿了我一般�！澳呛�！丫頭，你先看我給你露兩手�！闭f罷。奶奶握起畫筆，舒展小臂，似天鵝一般優(yōu)美、單純。輕輕的落筆，順手滑出一條曲線，像是仙女輕盈的衣袖。眨眼間，許多線條赫然出現(xiàn)于紙上，像是亂涂亂畫、雜亂無章，又仿佛有條不紊、井然有序。一會(huì)兒一幅凌空的“飛天”蒞臨于白紙之上。
“丫頭，你看！話不要那么死板嘛！心里想畫啥，想在哪畫，就在哪畫嘍！”奶奶把筆塞在我手里，眼里柔柔的，按奈不住激動(dòng)地說：“快試試！快試試！”我長(zhǎng)呼一口氣，緊握著畫筆，泛白的關(guān)節(jié)無形中暴露了我的緊張。心里將眼前這張小小的白紙，規(guī)劃著、分割著。將一幅畫中的每一筆的曲度、長(zhǎng)度，甚至是位置都考慮清楚了，可是一下筆，還是那么的僵硬，那么的死氣沉沉。
奶奶像是知道我的想法一般。拉過我的手，輕撫著，放在她的腿上。她笑盈盈的看著我說：“丫頭，畫畫不是做題，即使你計(jì)算的再完美，規(guī)劃的再周密，也沒有辦法把它畫出來的�！蹦棠倘嗳辔业念^，拿出兩根棒棒糖，一根給我，一根她自己吃。接著她又說：“有句話說得好，人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)是什么味道的。正因?yàn)檫@樣，人活在這世上才有意思，不是嗎？不要想的那么多，隨性一點(diǎn)。畫畫也是一樣的。有句話是什么來著？哦！對(duì)、對(duì)、對(duì)！是，車到山前必有路，船到橋頭自然直。”聽了奶奶的話，心中好像多了些什么。
再次下筆，端坐，懸臂。輕輕將筆尖在硯臺(tái)上劃動(dòng)幾下，使筆頭充分吸收濃濃的墨汁。臂不動(dòng)，只需手腕輕輕幾轉(zhuǎn)，彎彎繞繞，似幾條正在打斗的`龍。再浸幾下朱砂紅，輕輕點(diǎn)在紙上，隱隱約約，幾抹紅在紙上氤氳開來。收筆。一幅雪中池邊梅顯現(xiàn)出來。撲面而來的清新，與我撞了個(gè)滿懷。將我的心緒拉到一口小池邊，泠泠的泉水、點(diǎn)點(diǎn)的梅花，和著冬的寂靜在我心中回蕩。
已多年未見的奶奶給予我的，我在心里回憶著。似雨后甘露，總能滋潤(rùn)我的心田�？赡苡刑煳視�(huì)忘了繪畫的技巧，但我一定會(huì)記得花奶奶的“人生格言”以及那使我如癡如醉的雪景。
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