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雛鷹展翅作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的雛鷹展翅作文,希望能夠幫助到大家。
雛鷹展翅作文1
鷹崖之上,這一只少年的半大小鷹張開翅膀。
勁兒足的冷風(fēng)颼颼,刮得它忍不住想退卻,但是它沒有。它用鮮黃色的嘴喙細(xì)細(xì)梳理翅膀上被風(fēng)吹得凌亂的細(xì)羽,理得整齊了一些。它仰望天空,身為一只擁有純正山鷹血統(tǒng)的它,對天空本就存在著無比的向往。
終于,它死死勾住懸崖上的那雙銀灰色的利爪逐漸松開了,可是它還沒有一躍而起。它在等待一個恰好的時機(jī)。
此時,冷冽的山風(fēng)再次刮來。它不再等待。
迅速徹底地松開了爪子,用盡全身的力氣一躍而起,迎著風(fēng)兒,它的`身體離開了鷹崖。不住撲扇著那對羽翼早已豐滿的鷹的翅膀。原本撲扇翅膀的頻率很亂,但是慢慢地飛了一會兒之后,一下……一下……一下,它逐漸掌握了規(guī)律,平穩(wěn)地在藍(lán)得深邃的空中翱翔著。它是一只很有靈性的鷹。
最后,它忽然將飛的高度一下子提到了極限,并高昂地鳴嘯起來,這,是半大雄鷹飛行盛典的最后一個證明,這是證明自己是真正的山鷹,一只成長了的山鷹,能夠一躍而起,順風(fēng)與逆風(fēng)都能順暢飛行,這,才是飛行盛典的最終意圖。
雛鷹經(jīng)過磨難的洗禮,最終能夠一躍而起,逆風(fēng)而行,才能算是一只真正與強(qiáng)大的雄鷹!
雛鷹展翅作文2
鷹崖以上,這一只青少年的半尺寸鷹伸開翅膀。
勁頭足的冷氣颼颼,刮起來它禁不住想褪去,可是它沒有。它用鮮淡黃色的嘴喙細(xì)細(xì)地整理翅膀上被風(fēng)輕輕吹得雜亂的細(xì)羽,理得齊整了一些。它仰望星空,作為一只有著正宗山鷹血系的它,對天上本就存有著極其的憧憬。
總算,它死死的鉤住懸崖上的.那一雙深灰色的恐爪慢慢松開了,但是它都還沒一躍而起。它等待一個正好的機(jī)會。
這時,凌厲的山風(fēng)再度刮來。它不曾改變。
快速完全地松開了前爪,耗盡全身上下的氣力一躍而起,迎著風(fēng)兒,它的人體離開鷹崖。不了撲扇著那對翅膀早就豐腴的鷹的翅膀。本來撲扇翅膀的頻率很亂,可是漸漸地飛走了一會兒以后,一下……一下……一下,它慢慢把握了規(guī)律性,穩(wěn)定地在藍(lán)得深遂的上空展翅翱翔著。它是一只很有靈氣的鷹。
最終,它突然將飛的高寬比一下子提及了極限,并昂貴地鳴嘯起來,這,是半大雄鷹飛行星光盛典的最后一個證實,它是證實自身是真實的山鷹,一只發(fā)展了的山鷹,可以一躍而起,韻達(dá)與逆風(fēng)翻盤都能暢順飛行,這,才算是飛行星光盛典的最后用意。
雛鷹歷經(jīng)艱難困苦的身心的洗禮,最后可以一躍而起,逆風(fēng)而行,才可以算作一只真實與強(qiáng)勁的雄鷹!
雛鷹展翅作文3
星期四的思品課,我們班里沸騰了。因為我們正在舉行11月的雛鷹爭章評比活動呢!
這是我們學(xué)校新舉行的活動,一月一度,只要在這個月里的表現(xiàn)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,就可以在自己的雛鷹爭章手冊里貼上一枚枚相應(yīng)的章,有環(huán)保章、自護(hù)章、友愛章、學(xué)習(xí)章……
別看這一枚枚小小的章,同學(xué)們可看重它們了!瞧,老師一條條報著評比的標(biāo)準(zhǔn)要求,同學(xué)們仔仔細(xì)細(xì)地核對著,努力回憶著自己和別人這個月做的點點滴滴,生怕漏下一個小細(xì)節(jié)。有的同學(xué)還為了能評上這一枚枚榮譽(yù)章正在相互據(jù)理力爭呢……
特別是在評“學(xué)習(xí)章”的時候,同學(xué)們的討論最激烈,評比也最緊張。在評這一枚章的時候,大家的心都提到了嗓子眼兒,因為這枚章的要求許多人都做不到,因此同學(xué)們有的提心吊膽,似乎在害怕別人揭發(fā)自己;有的在聽完要求后長舒一口氣,心里的石頭頓時落了地;有的`像泄了氣的皮球一般坐在椅子上呆呆地出神……此時的同學(xué)們神態(tài)各異,心情也天差地別!
每當(dāng)獲得了一枚象征著榮譽(yù)的章,同學(xué)們都欣喜若狂,總會忘記課堂紀(jì)律的管束,高興得歡呼雀躍。而暫時沒獲得的,就暗下決心,爭取下一次得到這枚章。
下課了,同學(xué)們依然沉浸在喜悅中……
通過雛鷹爭章活動,同學(xué)們都知道了要改正不良的行為習(xí)慣,明確了努力的方向。在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會上做個好少年!
401班的雛鷹們,讓我們繼續(xù)努力,在藍(lán)天中展翅高飛!
雛鷹展翅作文4
歲月悠悠,波光明滅,眨眼間13年過去了,我長成了一個胖胖的小伙子。在以前我總是上課睡覺、看漫畫、做小動作,只要我能聽課10分鐘,哪怕只是1分鐘都給足了那個老師的面子,并且那個老師還會表揚(yáng)我。以前我在家里是小皇帝。小霸王誰都不敢惹怒我。否則家里又要買鍋、碗、瓢、盆。在上課考試時,像有一萬個魔鬼在說;“我是魔鬼,我要把你煩死!庇窒裼幸磺精靈再說:“來吧曹志鵬讓我?guī)闳ゲ賵錾贤嫠0伞!庇袝r我是實在是煩,還會把考試卷給撕了。
但是我來到了龍翔以后就變乖了,而且成績也上升了,F(xiàn)在六年級了,我也脫離了兒時的嬌賴,不在是一只不會飛的雛鷹,不在是父母的翅膀下的一只小小鳥,而是冰山上的一朵雪蓮,而是在天空飛翔的雄鷹,而是迎風(fēng)傲雪的梅花。
現(xiàn)在我升到六年級了,已經(jīng)不在三四年級的`我,已經(jīng)不在三只知道1乘1等于1的人了,已經(jīng)不在三上課聽天書的小孩子,已經(jīng)不在是會念A(yù)BC的兒童。而是六年級的小學(xué)生,而是三要學(xué)會比和筆,而是要理解短文內(nèi)容,而是要學(xué)會讓我頭暈的英語單詞。況且時間的腳步越來越急,急得不能讓我呼吸,因為六年級一讀完就要上初中,所以我得更加努力的學(xué)習(xí)了。不讓父母失望。所以六年級的我一定要更加得聰明,做一個六年級學(xué)生的樣子。做好人生的第一個轉(zhuǎn)折點。
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