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    重回母校作文

    時間:2023-12-28 18:41:39 推薦作文 我要投稿

    重回母校作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的重回母校作文,歡迎大家分享。

    重回母校作文

    重回母校作文1

      時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)離開母半個學期了葛然回首,才意識到時間匆匆;厥淄赵谀感5狞c點滴滴,還依然記憶猶新;往日在母校的生活,還依然歷歷在目。

      今天11月23日,我回到了闊別已久的母校育新小學。

      原本我想回到母校尋找一些在成長中失去的東西,但此行,卻讓我更加的茫然。仿佛既找到了什么,又失去了些什么,不過那些丟失我已記不清楚,只能把它藏起來,藏在我記憶的最深處。

      母校的那棟樓已改變了原來的.面貌?粗菐讉在校園里嬉戲的孩子,心里又添了幾分傷感和懷念。懷念的是那時與同學之間大大小小的事情。傷感的是與那些同學們不知何時才能相見。

      我獨自漫步在操場上,忽然,有一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼簾,他就是我時的數(shù)學老師梁老師。我和梁老師交談了幾句后,梁老師便開始忙起了自己手中的事情。梁老師一個人擔任著兩個畢業(yè)班的數(shù)學,依然是那么的辛苦、忙碌。

      育新小學在這里我從懵懂無知到滿腹知識。我永遠都忘不了那段美好的小學時光,永遠永遠。

    重回母校作文2

      那天,我再次回到了那個令我難忘的母校。從小學學前班開始,我在母校中度過整整七年的時間,在這七年里,有著許多美好的回憶,這些多么令難忘!在離開之時,我是多么的不舍!

      當我再次回到母校,走在那通往教學樓的小路上,看著道路兩旁的植物,又引起了我的回憶:當這些植物開花之時,我經(jīng)常和我的同學在無聊之時,來到這里散步,我們說說笑笑,聞到花香,那時是多么的快樂啊,這小路,是我們班曾經(jīng)獲得勝利的地方,這小路,有有太多太多的回憶……

      不知不覺,來到了教學樓前,這是我學習的地方,來到我曾經(jīng)呆過的教室,以前學習的`畫面又在一次浮現(xiàn)在我的眼前,這里有我和同學們還有老師的共同回憶,上課時,我們認真的聽老師講課,下課時相互嬉戲,和老師聊天,那時的一切是多么的令人難忘,在一間教室里,有著許多美好的回憶。

      漫步在校園里,這里的一切是多么的難忘啊,校園里的一草一木,是多么的熟悉,校園里的一磚一瓦是那么的親切。

      如今,在這中學里,又發(fā)生了許多令我難忘的事,相信在一兩年后,這個學校又會有許多值得我去留戀的地方。

    重回母校作文3

      20年以后,我成為了一名宇航員,去外太空尋找外星文明。

      因為飛船燃料耗盡,我不得不回到地球。這時我回到了我的母校。只見這里,有翻天覆地的變化。只見小學生們開開心心的來到了學校。怎么回事?他們的書包去哪里了?我找到一位同學,他告訴我:“呀,你怎么那么老土?現(xiàn)在我們都是用電腦上課的,哪用什么書包?而且呀,我們的電腦都是沒有輻射的,采用的是一種看不見的光,這種光肉眼是看不見的,不過,可以對你的眼睛進行按摩。呀!跟你聊著聊著,我都快遲到了,再見!

      這時,我來到操場上,放眼望去,怎么連點綠色都沒有呢?我找到以前的老校長,校長對我說:“現(xiàn)在呀,我們采用的.是微型空氣凈化器,它不僅能凈化空氣,而且是使用太陽能的,一點也不會破壞環(huán)境!

      這時我來到教室,教室怎么一個人都沒有呢?一位老師路過這,他對我說:“他們現(xiàn)在正在上歷史,老師進行了時光穿梭,把他們帶回了古代,讓他們更加生動形象的了解這篇課文?茖W家們發(fā)明了一種時光穿梭機,這種時光穿梭機利用時間折疊的原理,可以把他們帶回古代或者是未來。這種時光穿梭機是不會對人體造成傷害的。”

      20年后的母校變化真大!

    重回母校作文4

      二十年后的某一天里,我突然心血來潮,想重回故里,去看一看我的母!=掀剿畺|學校。于是,我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。

      哇,眼前這個兩旁綠樹成蔭,道路寬敞的馬路,真的是我母校的校門口嗎?這幅景象跟二十年前的景象真是截然不同,我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M了校門。

      踏進了校門,眼前的景象更讓我大吃一驚,雖說二十年前我的母校已經(jīng)是被譽為綠色校園的,可此時,我的'母校可堪稱花的世界,你看,兩排的竹林從校門口一直延伸到教學樓,在竹林一邊的花壇里百花盛開,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里,有一只克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去,十分的可愛。

      走進教學樓來到教室,你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲,你會發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度,是可以根據(jù)天氣的變化來隨時調(diào)節(jié)的,使教室里的光線變得柔和,有利于保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一臺電腦,同學們通過網(wǎng)絡(luò)教學來學習知識并可以馬上完成當天的作業(yè)。

      這就是我闊別已久的母校,它是高科技的產(chǎn)物,我相信,只要我們不懈的努力,母校的明天一定會更加美好。

    重回母校作文5

      回母校是我期待了已久的愿望,這一天,終于到來了。

      那天早晨,我騎著自制的彌你飛行自行車,來到了原先的小學,我降落了自行車,進了校門,首先映入眼簾的是一個大花壇,我十分驚訝:咦,這里什么時候建起了一個大花壇;以前的那些小花壇哪里去了呢?正當我在驚訝的時候,有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來是以前的`老同學金威。他告訴我,他已經(jīng)當上了這個學校的校長,由于現(xiàn)在科技發(fā)達了,所以就建起了這個大花壇。

      后來,他帶著我去參觀教學樓,看到這一幢幢新式的小別墅,心里不由得浮現(xiàn)出以前那一座座矮小又破舊的小房屋來:屋頂上的瓦片有些都成了碎片;窗子也不漂亮,上面還有許多灰塵,風一吹,它們就開始飛起來;墻壁黑乎乎的,還非常粗糙;門也有點差,只要輕輕一推,門就打開了,而且還很難關(guān)上。可現(xiàn)在卻變成了那么新式的小別墅:房頂不再有瓦片,而是平的,上面還有避雷針,墻面變得雪白,摸上去光滑極了。門在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。但以前的門就算涂上了上好的漆,也不會像現(xiàn)在那么亮,那么光滑。

      啊!學校,我的母親,我祝愿您更加漂亮、更加青春、更加純潔。

    重回母校作文6

      回母校是我期待了已久的愿望,這一天,終于到來了。

      那天早晨,我騎著自制的彌你飛行自行車,來到了原先的小學,我降落了自行車,進了校門,首先映入眼簾的是一個大花壇,我十分驚訝:咦,這里什么時候建起了一個大花壇;以前的那些小花壇哪里去了呢?正當我在驚訝的時候,有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來是以前的老同學金威。他告訴我,他已經(jīng)當上了這個學校的校長,由于現(xiàn)在科技發(fā)達了,所以就建起了這個大花壇。

      后來,他帶著我去參觀教學樓,看到這一幢幢新式的小別墅,心里不由得浮現(xiàn)出以前那一座座矮小又破舊的小房屋來:屋頂上的瓦片有些都成了碎片;窗子也不漂亮,上面還有許多灰塵,風一吹,它們就開始飛起來;墻壁黑乎乎的,還非常粗糙;門也有點差,只要輕輕一推,門就打開了,而且還很難關(guān)上?涩F(xiàn)在卻變成了那么新式的'小別墅:房頂不再有瓦片,而是平的,上面還有避雷針,墻面變得雪白,摸上去光滑極了。門在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。但是以前的門就算涂上了上好的漆,也不會像現(xiàn)在那么亮,那么光滑。

      。W校,我的母親,我祝愿您更加美麗、更加青春、更加純潔。

    重回母校作文7

      回母校是我期待了已久的愿望,這一天,終于到來了。

      那天早晨,我騎著自制的彌你飛行自行車,來到了原先的小學,我降落了自行車,進了校門,首先映入眼簾的是一個大花壇,我十分驚訝:咦,這里什么時候建起了一個大花壇;以前的那些小花壇哪里去了呢?正當我在驚訝的時候,有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來是以前的老同學金威。他告訴我,他已經(jīng)當上了這個學校的校長,由于現(xiàn)在科技發(fā)達了,所以就建起了這個大花壇。

      后來,他帶著我去參觀教學樓,看到這一幢幢新式的小別墅,心里不由得浮現(xiàn)出以前那一座座矮小又破舊的小房屋來:屋頂上的瓦片有些都成了碎片;窗子也不漂亮,上面還有許多灰塵,風一吹,它們就開始飛起來;墻壁黑乎乎的,還非常粗糙;門也有點差,只要輕輕一推,門就打開了,而且還非常難關(guān)上。可現(xiàn)在卻變成了那么新式的小別墅:房頂不再有瓦片,而是平的,上面還有避雷針,墻面變得雪白,摸上去光滑極了。門在陽光的.照耀下,閃閃發(fā)光。但以前的門就算涂上了上好的漆,也不會像現(xiàn)在那么亮,那么光滑。

      !學校,我的母親,我祝愿您更加美麗、更加青春、更加純潔。

    重回母校作文8

      時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間在小學的六年快要過去了。當我又過了20年回到母校時,那校園還是老樣子。

      一走進母校只見面向我的是一個國旗臺,那國旗正飄在藍藍的天空中,前面的幾棵樹又長粗了不少,兩個籃球框換上了新的,操場上還畫了原先沒有的正規(guī)的籃球分界線。我望著那四層的教學樓回想起畢業(yè)時所在的那間教室。是在三樓從左往右數(shù)的第二間教室。我又慢慢的來到大禮堂發(fā)現(xiàn)里面不是打網(wǎng)球了,而是改打羽毛球了。接著我來到了后操場,那些最早的樓房已經(jīng)被拆了變成了一個專業(yè)的網(wǎng)球場了。

      參觀完新的母校,我現(xiàn)在去給以前教我們的李老師道謝了。

      我找到了老師辦公室,找到了我以前的班主任李老師,感謝她在四到六年級的三年對我的教誨。李老師,您曾告訴我許多做人的道理,比如:有一次我和同學之間發(fā)生了矛盾,是您告訴我退一步海闊天空這個道理。在以后的`學習生活中我把您的話深深地記在我的心中,使我每次與同學發(fā)生矛盾時總是想起您的教誨和同學們和平相處,F(xiàn)在我已經(jīng)工作了,我的這一切成就和您的教導(dǎo)是分不開的。所以我特地來母校向您道謝。

      這雖然是我想象的,但是我相信不久的將來我一定會來看看我的母校和敬愛的李老師。

    重回母校作文9

      一眨眼就過了二十年了。根據(jù)我們六年級畢業(yè)的約定,二十年后返回一次母校。明天我們就要回母?纯戳。

      這天,我早早的就起床了,二十年后的我已經(jīng)是一個總統(tǒng)了。

      我們大家?guī)缀跏且积R到達母校的門口,當大家介紹自己的職業(yè)時我驚呆了,以前充滿活力的`周凌志現(xiàn)在已經(jīng)是一位科學家了,李一文做了一名記者,平時十分熱愛籃球的萬舜已經(jīng)成了一名籃球巨星,羅天樂成了一名大作家,馬驥做了一個大律師,……。

      我們一起來到了我們以前上過課的教室,看到這一幕,我們幾乎同時睜大了眼睛,每一張課桌上都有一臺電腦,教學的竟然是機器人。我們有來到我們以前睡過的宿舍,這一次我們感到更加的驚訝,由于小學生現(xiàn)在睡的床是一躺下就會立即睡著的電子床。我們來到食堂,看了看菜譜,幾乎都是些好吃的菜,營養(yǎng)搭配非常的合理。最后我們來到了操場,現(xiàn)在的操場和以前的完全不一樣了,以前的是亂七八糟的,現(xiàn)在是干干凈凈的。

      我們離開的時候都回頭望了一下母校,大家都是感慨萬千,時代發(fā)展的真是太快了。

    重回母校作文10

      “我深愛的母校——陽曲路小學。時隔20年,我又回來了!只是,你變得讓我既熟悉又陌生了。”我不禁感慨。

      走進學校,你依然是那么美麗,依然是用紅磚砌起的教學樓。依然充滿歡聲笑語。我繼續(xù)往前走。咦?學校怎么多了一個體育館。噢,我想起來了,記得在畢業(yè)之前的一個學期,我們的體育盛老師說過:“等你們畢業(yè)了,我估計學校都有一個室內(nèi)體育館咯。”那時,我們只是笑笑不說話,沒想到學校真的建了一個體育館。

      走進教學樓,當年一幕幕的場景浮現(xiàn)在我面前。我輕車熟路地來到了我在這所學校待過的最后一個班?匆娎锩娴腵學生,正專心致志地聽老師講課,里面的學生不再是我們,但老師依然是那個老師。我沒有打擾他們上課,只是默默地站在門口。

      “叮鈴鈴”下課了。老師走出班級,看見站在門口的我。問了聲:“你找誰?”“葉老師,是我,袁滿,二十年前……”“哦哦。沒想到20年了,你還記得來看我!蔽液腿~老師聊了很久很久,但我覺得時間不夠用……告別了葉老師,我回到了操場上,望向國旗,用標準的姿勢向他敬了一個莊重的禮。眼淚不知不覺的從眼眶里流了下來。

      陽曲路小學,我日日夜夜思念的母校,我無法用語言來形容我現(xiàn)在的感覺……

    重回母校作文11

      時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間在小學的六年快要過去了。當我又過了20年回到母校時,那校園還是老樣子。

      一走進母校只見面向我的是一個國旗臺,那國旗正飄在藍藍的天空中,前面的幾棵樹又長粗了不少,兩個籃球框換上了新的,操場上還畫了原先沒有的正規(guī)的籃球分界線。我望著那四層的教學樓回想起畢業(yè)時所在的那間教室。是在三樓從左往右數(shù)的第二間教室。我又慢慢的來到大禮堂發(fā)現(xiàn)里面不是打網(wǎng)球了,而是改打羽毛球了。接著我來到了后操場,那些最早的樓房已經(jīng)被拆了變成了一個專業(yè)的網(wǎng)球場了。

      參觀完新的母校,我現(xiàn)在去給以前教我們的李教師道謝了。

      我找到了教師辦公室,找到了我以前的班主任李教師,感謝她在四到六年級的三年對我的教誨。李教師,您曾告訴我許多做人的道理,比如:有一次我和同學之間發(fā)生了矛盾,是您告訴我退一步海闊天空這個道理。在以后的'學習生活中我把您的話深深地記在我的心中,使我每次與同學發(fā)生矛盾時總是想起您的教誨和同學們和平相處。現(xiàn)在我已經(jīng)工作了,我的這一切成就和您的教導(dǎo)是分不開的。所以我特地來母校向您道謝。

      這雖然是我想象的,但是我相信不久的將來我一定會來看看我的母校和敬愛的李教師。

    重回母校作文12

      一晃二十年過去了,我已不再是以前的調(diào)皮的小孩了,如今我已長大成人了。我一身最難忘的時光就是在學校里和同學們一起學習的快樂日子。

      “青風又綠江南岸,我明月何時照我還”今天我將回到母校,我發(fā)現(xiàn)母校的操場的面積是以前的3倍,五顏六色的鮮花盛開在碧綠的草地上,一些可愛的.小朋友坐在長椅上曬太陽、踢足球、打羽毛球、拍皮球、跳跳繩……長椅邊有一座花園裡面有雍容華貴的牡丹有嬌嫩的月季還有淡淡的桂花清香……真是美不勝收。還有一個池塘中養(yǎng)著小金魚。

      在母校我回憶起了自己上小學時的點滴。上課時不敢舉手回答問題,生怕自己回答錯被同學嘲笑,犯錯後怕同學告訴老師而哭,運動會時獲得了冠軍……

      母校我想對你說:“我愛你母校,謝謝你陪伴我們度過小學時光。我希望時光能夠倒流我一定要好好珍惜身邊每一天。”我也感謝老師:“謝謝親愛的是老師嘔心瀝血教育我們和教我們知識,您辛苦了!”

      母校里的所有點滴己經(jīng)深深刻在我心裡了。母校我愛您,您是偉大的,你就像是我們的母親一樣伴著我們成長,像陽光般燦爛的笑容照亮我們心中的夢想,像天使般善良。

    重回母校作文13

      一晃二十年過去了,我已不再是以前的調(diào)皮的小孩了,如今我已長大成人了。我一身最難忘的時光就是在學校里和同學們一起學習的快樂日子。

      “青風又綠江南岸,我明月何時照我還”今天我將回到母校,我發(fā)現(xiàn)母校的操場的面積是以前的3倍,五顏六色的鮮花盛開在碧綠的草地上,一些可愛的小朋友坐在長椅上曬太陽、踢足球、打羽毛球、拍皮球、跳跳繩……

      長椅邊有一座花園里面有雍容華貴的牡丹有嬌嫩的月季還有淡淡的桂花清香……真是美不勝收。還有一個池塘中養(yǎng)著小金魚。這讓我想到"青風又綠江南岸,明月何時照我還。"

      在母校我回憶起了自己上小學時的`點滴。上課時不敢舉手回答問題,生怕自己回答錯被同學嘲笑,犯錯后怕同學告訴老師而哭,運動會時獲得了冠軍。

      母校我想對你說:“我愛你母校,謝謝你陪伴我們度過小學時光。我希望時光能夠倒流我一定要好好珍惜身邊每一天!蔽乙哺兄x老師:“謝謝親愛的是老師嘔心瀝血教育我們和教我們知識,您辛苦了!”

      母校里的所有點滴己經(jīng)深深刻在我心里了。母校我愛您,您是偉大的,你就像是我們的母親一樣伴著我們成長,像陽光般燦爛的笑容照

      亮我們心中的夢想,像天使般善良。

    重回母校作文14

      20年后的某一天里,我突然心血來潮,想重回故里,去看一看我的母!=掀剿畺|學校。于是,我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。

      哇,眼前這個兩旁綠樹成蔭,道路寬敞的馬路,真的是我母校的校門口嗎?這幅景象跟20年前的景象真是截然不同,我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M了校門 。

      踏進了校門,眼前的景象更讓我大吃一驚,雖說20年前我的母校已經(jīng)是被譽為綠色校園的,可此時,我的母?煽胺Q花的世界,你看,兩排的`竹林從校門口一直延伸到教學樓,在竹林一邊的花壇里百花盛開,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里,有一只克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去,十分的可愛。

      走進教學樓來到教室,你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲,你會發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度,是可以根據(jù)天氣的變化來隨時調(diào)節(jié)的,使教室里的光線變得柔和,有利于保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一臺電腦,同學們通過網(wǎng)絡(luò)教學來學習知識并可以馬上完成當天的作業(yè)。

      這就是我闊別已久的母校,它是高科技的產(chǎn)物,我相信,只要我們不懈的努力,母校的明天一定會更加美好。

    重回母校作文15

      三年前,懷著憧憬和陌生來到那里,干凈的墻壁冷冷冰冰,沒有熟悉的同學和老師也有些令人生畏。

      在登記本上寫上自己的名字后,才走進這個記憶里的地方。曾經(jīng)的我卻僅憑一條校服就可以出入。

      教學樓似乎重新刷過了油漆,腦海里的浮現(xiàn)出在這個教學樓的第二層第二個教室里,坐著的我們,相伴三年的.朋友。老師在黑板上寫下的每一個漢字,每一個數(shù)字,每一個單詞,都是我們成長的印記,也是他們青春的模樣。不得不承認,真的如很多青春文學里所寫的那樣——當時我們最不喜歡的地方,卻是現(xiàn)在最回不去的。那里,承載了我們最好的記憶,最美的三年——嬉戲,歡笑,學習,思考。

      任教過的老師分散在各個年級,各個班級,我們卻一個個把他們找了出來。有的我們跑到行政樓,有的我們跑到教學樓,甚至在校門攔下來語文老師回家的路。長大了,卻也改不了的沖撞。

      時光荏苒,如白駒過隙,世間萬物難以亙古不變。而我們,也在不知不覺地就變成了老師眼中的上一屆,或優(yōu)秀,或頑劣。

      愿時光善待我的恩師,愿時光不在他們的臉上留下什么痕跡,愿他們桃李天下,愿他們青春永駐。

      謹以此文,感謝初中校園的朗朗書聲,感謝初中三年老師的循循善誘。

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