一起走過的日子作文15篇（精選）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一起走過的日子作文，希望能夠幫助到大家。
一起走過的日子作文1
一起走過的日子，有過淚，有過痛。一起走過的日子，有過樂，有過喜。
嗨！親愛的，還記得那個夏天嗎？天很楠，云很白，空氣很清新。懵懂的少年剛剛相遇，一個微笑，一支棒糖，只言片語，就混成了一片。吵吵鬧鬧、喧喧嚷嚷，快樂的分子在空中擴散、蔓延，感染他和她。
嗨！親愛的'，還記得那紙條嗎？“啊哈/去把/沒什么了不起/什么都依你/卻看輕我自己/雖然我愛你/不許你再孩子氣/寂寞的鴨子/也可以不要你”我說我就是那只鴨子，不要愛的鴨子。你說我是笨蛋，然后一起笑著，泛出了淚花。
嗨！親愛的，還記得那盒刨冰嗎？那剛打開，我就用勺子狠狠挖了一勺送進嘴里。不顧嘴角殘留刨冰的痕跡，嘴里的那份幸福就足夠了了。你說我屬貓，屬特讒的貓科動物。是的，我是讒貓，可現(xiàn)在讒貓已經失去了她的主人。
嗨！親愛的，還記得那棵屬于我們的玉蘭樹嗎？樹下的我們總是沒有煩惱，總是那么快樂。頭抵頭，一人一個耳塞，聽Beyond的《海闊天空》、張敬軒的《斷點》、王菲的《旋木》、阿妹的《聽�！�，很幸�！，F(xiàn)在，玉蘭花香一直在飄蕩，只是樹下少了追夢少年，玉蘭樹也變得孤單了。
一起走過的日子作文2
十四歲了，和朋友在一起的日子近十年了，十年里，除了在家和父母在一起，其余大部分的時間就都是和朋友在一起的。
從幼兒園開始，到小學，再到初中，都是朋友陪我成長、學習， 上學放學一起回家，好事一同分享，糟事一起承擔，在 這十年里有多少事發(fā)生在我們之間。
我們吵過架，冷戰(zhàn)過，一起笑，一起哭，就像那句俗語“有福同享，有難同當”。
記得在小學里，有一次我們兩個因為放學沒有等對方這一件微不足道的小事吵架了，一路上，把各自憋在肚子里的各種埋怨全部傾瀉出來了，到了學校，停止了吵架，一下午，誰都沒有理對方，冷戰(zhàn)就這樣開始了，一天半下來，我們兩個中沒有一個肯向對方道歉，在那天放學，我像往常一樣，快速收拾書包，沖出教室門，剛走到樓梯，我就被你叫住了，當時我覺得驚訝，我本以為我們兩個會這么一直冷戰(zhàn)下去，可我沒想到的是，你先主動道歉了，因為你放下了自己的顏面主動道了歉，我們兩個的冷戰(zhàn)就到此結束了。
從那次以后，我們也吵過很多次架，但是，也是道歉和平解決了問題，當然生活中并非只有吵架。
五年級的`升級考試，班主任把我們叫到辦公室，并告訴我，我的數學成績是全班第一，而你的語文成績是全班第一，這是多么值得高興的事啊。在我和朋友之間經歷過許多困難，分享過許多快樂，我們吵過架，斗過嘴，也一起笑。
和朋友在一起的日子是快樂的，是幸福的，盡管會遇到各種意外，但是和朋友在一起，沒有什么意外是解決不了的。
一起走過的日子作文3
親情就像空氣，我們每個人都在呼吸它，但就是因為它從不聲張，我們才察而不覺。所以我們要時刻提醒自己，不能忽略親情，不要等到失去時才追悔莫及。
外公是一名退休教師，個子不高，偏瘦，總是象征性地拄個拐杖走來走去。我個子也不高，麻桿一樣瘦，晃晃悠悠地跟在外公后面。
近幾年來，父母在外打拼，我也跟隨父母到外地讀書。與外公在一起的日子很少，我總是盼望著逢年過節(jié)回家，跟在外公后面走。
外公家后山有一大片板栗樹，板栗成熟時，外公扛著竹竿，我拿麻袋、鐵鉗一起去打板栗。滿眼成熟的`板栗讓我們欣喜若狂。外公用力打了一竹竿，許久才想起站在樹下的我，看著抱頭亂竄的我，外公既心疼又“幸災樂禍”地張開手臂：“來來來，快讓外公看看哪里長刺了？”
我在外公后面走，外公走路時步子邁得很小。我問為什么？外公說：“人老了，不能與你們年輕小伙比了，步子邁小一點走得更穩(wěn)，積少成多，到達終點�！蔽倚欧攸c點頭。長大了，才明白這原來是外公教給我為人處世的道理。
令我印象深刻的是外公常常掛在嘴邊的話：我身體很好，沒掉一顆牙。眼睛也好，看報不用戴眼鏡。我竟信以為真，以為外公的身體很硬朗。然而，外公因一場感冒離開了我們。外公走時91歲，鄰居都說這是喜喪�？粗嗫蚶锎认榈耐夤�，我不禁潸然淚下。
我跟在外公走，和他一起買菜、捕魚、看皮影戲……
慢慢地，我睡著了。
夢里，我又跟在外公后面走……
一起走過的日子作文4
和你一起走過的日子我不再憂傷，和你一起走過的日子我有著無窮的幻想。還記得小學最后畢業(yè)的那天嗎？我們一起說著自己的夢想，并且互相鼓勵著對方，你是一個高冷，不怎么喜歡講話的女孩，你我有著同樣的經歷，相同的性格。
我們曾因一個電視節(jié)目吵過架，我們那時都不肯讓著對方，最后誰都沒看成。因看可笑滑稽的電視劇而笑得一把鼻涕一把淚的，回想起來還真有點可笑但卻讓我回味無窮。
我們有太多美好的回憶，記得嗎？有一次下雨我們都沒帶傘，你卻用你的衣服為我們倆遮擋著雨，當時我感動的'流淚了，我們一邊在雨中跑著，我聽到你跟我說，有難一同當，你真是我的好朋友！
我們的相識，沒有一點特別的地方，卻讓我沉浸在無邊的歡樂聲中。在一次考試中，你坐在我前面，我坐在你后面，我有題不會讓你給我遞小抄但最終被老師看到，老師問誰給誰遞的誰讓誰遞的，還沒等我說，你說都是你，老師立刻扇了你一巴掌。當時我心真的是好難受，那一巴掌應該是我挨，到現(xiàn)在我都無法原諒自己那時候為什么不快說。
你為我挨過打，挨過罵，我們也曾一起哭過，笑過，爭吵過，但這段時光會成為我永遠的記憶。
時間似流水一般逝去，卻未曾洗掉我對你的記憶。
一起走過的日子作文5
盛夏，灼陽，盛開的梔子花香。我浸在日光里，閉上眼，滿眼刺目。再回首，那是逆的墳墓。陽光抹殺了我流淚的左眸。夢，真是靜……
叛逆之戰(zhàn)火
“有完沒完了，你已經說過好幾百遍了！”我臉紅脖子粗的沖媽媽喊。煙火的味道開始彌漫。媽媽也不甘示弱的向我喊：“跟你說了幾百遍還做不好，腦子去哪了？”我一氣之下把手中的筷子扔在地下，然后沒好氣的說：“我沒長腦子行了吧，你自己干吧！”說完便摔門而去。媽媽被氣的啞口無言。等我離開后，銷煙的味道才慢慢散開。
叛逆讓我變得暴躁，讓我變得沒人情味。
叛逆之瘋狂
現(xiàn)在就行一句話：年少輕狂。但我只瘋不狂。何為瘋？在我理解來是不聽任何人的'話，被某一東西或事物蒙蔽了雙眼。其實我很愛錢。我應該被利益蒙蔽了雙眼。
我很摳門，五毛兩毛的事都去計較。有一次我在集市中漫無目的地走著。突然從一個店里出來了一個中年婦女把我喊住，問我“你發(fā)傳單嗎？”我一聽是賺錢的好事，毫不猶豫的就答應了。發(fā)了大約兩個小時，掙了20元。同學們見我有了二十元的鈔票。都說：“買點吃的吧，俺們都還沒吃早飯呢”我聽完連忙把錢放到口袋里，跟她們笑了笑：“嘿嘿，自己買去”。同學們異口同聲的說：“切！這么扣，你掉錢眼里去了啊！”。
為了一點小錢，得罪了同學�？赡芪艺嫦脲X想瘋了。
再回首望一眼這段叫做“叛逆”的日子。盡管我還喜歡這個名字，揮揮手，揚起一篇朦朧。謹以此作為那段青蔥歲月的墓志銘。
一起走過的日子作文6
一起走過的日子，總是難忘的。對我來說，最難忘的歲月是在上海虹口區(qū)兒童福利院度過的，每次回到福利院時，我心中都充滿了對老師們的感激。
因為自幼耳聾，在我二歲半的時候，我的爸爸媽媽就送我到了上海虹口區(qū)兒童福利院，進行聾兒康復語訓。福利院就坐落在幸福村里。白天，我和其他象我一樣的聾兒一起在孫老師輔導下，進行語言訓練，一般上午是聽錄音跟讀，再由孫老師個別輔導，矯正發(fā)音；下午午睡后，我們在老師帶領下，進行卡片認字和游戲；到了晚上，我就跟隨全國優(yōu)秀特教老師陳菊香老師回家，晚上再由陳老師對我個別輔導，至今我還對那些情景記憶猶新，特別是在訓練平舌和翹舌音的發(fā)音時，陳老師除了要示范口型外，還要用手按住我的舌頭和牙齒，體驗發(fā)聲時的舌齒間的配合和部位，在孫老師和陳老師她們日復一日的'精心培育下，我終于能開口說話了，并切順利拿到了聾兒康復一級證書。
當我十歲的生日即將來臨之際，我向媽媽提了個要求，想再回福利院和聾啞小朋友們一起過我的十歲生日，我想要銘記這段和福利院的老師和聾兒朋友們一起走過的日子。
“一起走過歲月的風風雨雨，手牽著手……”此時，窗外又傳來了那熟悉的歌聲，是呀，難忘的是那永不改變變的感激！
一起走過的日子作文7
十二年以來，與書相伴，是我最大的快樂。
列夫·托爾斯泰曾經說過“理想的書籍，是智慧的鑰匙。”這告訴我們要讀、看適合我們的。應該看的書，好的'書本能夠提供極其豐富的知識，開啟智慧的大門，首先就要選擇理想的書籍。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，在《物種起源》中看達爾文如何看待生物生存與發(fā)展；在《假如給我三天光明》中看海倫·凱勒悲慘、豐富、生動、真實而又偉大的時光；在《小王子》中看圣埃克蘇佩里記述小王子的一生，同時不免出現(xiàn)鄧紫棋的《寂莫星球的玫瑰》的由來。
“書籍是偉大的天才留給人類的遺產”愛迪生說過，由此我們更應該好好珍惜我們所擁有的遺產。
我喜歡一個人在午后的和煦的暖風中看書，懶洋洋地窩在吊籃中，聽著輕音樂，懷里捧著本書，桌上一杯檸檬茶，看得累著了，就放下書，欣賞怡人的風景，遛遛狗，多么愜意！
因魯迅的《狂人日記》中人吃人而驚詫；因莫泊桑的《珠寶》中朗丹夫婦自甘墮落而無奈；用《湯姆·索亞歷險記》中湯姆一心追求和冒險的生活而欣慰。
“活到老，學到老”我想這的確無錯。
“書是個好伙伴，它滿腹經綸，卻不喋喋不休。”——臧克家
與你一起走過的日子，說長也不長，說短也不短，只愿能與你一直走到我光陰逝世的最后一秒。
一起走過的日子作文8
書是人類最好的朋友。我和書一起走過的日子已達幾年之久，讓我們看看我和書走過的日子。
書的種類很多，有小說、詩文、散文、童話等很多種，都各有千秋。
我最喜歡冰心的《繁星·春水》，她善于捕捉剎那間的靈感，以三言兩語抒寫內心的感受和思考，形式短小而意味深長。特別是在語言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長，具有獨特的藝術魅力。
童話，我覺得《安徒生童話》很好，安徒生通過想象、幻想、夸張來對兒童進行思想教育，塑造人物形象，反映生活，他的童話適合所有人看，情節(jié)離奇曲折，引人入勝，特別生動形象。
小說，我喜歡高爾基的《童年》。我覺得小說最具特色的一點是能夠塑造出不同的人物�！锻辍分校矣X得是把以外祖父為代表的人和以外祖母為代表的`人對比著寫的，這樣就塑造出了外祖父貪婪，吝嗇，專橫，殘暴的性格，而外祖母慈祥，善良，聰明能干，對誰都很忍讓的性格，同時也告訴我們即使在逆境中，也要積極面對，努力向上，使自己成為像高爾基那樣的人。
和書一起走過的日子也有酸甜苦辣，當真正讀懂一本書時，你會隨著情節(jié)發(fā)展而融入其中。
一起走過的日子作文9
我以為爺爺會哭，但他不是唯一一個坐在藤椅上的人。爺爺家里有兩個蘆薈，一個由爺爺照顧，另一個由奶奶照顧。就在奶奶離開后的一個月，兩只蘆薈相繼死亡。爺爺說一個人負擔不起家庭的費用。燦爛的太陽灑在爺爺的眉毛上，仿佛他睡了很久。奶奶喜歡和爺爺一起去大廣場看鴿子。這是一只互相尊重的鳥。
他們一起躺在干凈的草坪上，看著藍色的墻壁上的精靈。一個接一個。爺爺總是喜歡在里面放點糖，而不是半湯匙。爺爺告訴我，孩子的生活是甜蜜的。但奶奶不喜歡奶奶說吃甜油膩的嘴。所以爺爺改掉了他從未改變過的習慣。但我相信爺爺為奶奶做的菜不是用嘴品嘗的，而是用心品嘗的。這是最甜蜜的。爺爺說奶奶很自私。她一個人走。我們沒有安慰他，因為奶奶自私地離開了。奶奶的病是她自己的拖延。她說她活夠了。這就是結果。奶奶不在乎我們的眼淚。她鄙視我們的'眼淚，所以她固執(zhí)地沒有回頭看。在偶然的空間里，只有爺爺的存在。爺爺蜷縮起來，想象爺爺打開收音機，把它轉到演播室，安靜地閉上眼睛。
時間轉到湖底，爺爺走了。也許他一個人負擔不起。人們害怕孤獨，需要有人在心里走來走去。蘆薈鴿子已經成為爺爺奶奶感情的物化�？峙聽敔敽湍棠淘谶@個年齡還沒有完全理解，但通過這個悲慘的結局，我們可以看到，小作家正試圖理解這種深情。讀者也深受感動。
一起走過的日子作文10
一起走過的日子，很短暫，留下的只有回憶罷了！
以前的我們，常討論以后的生活會因自己的夢想而快樂，常常說以后我們要永遠在一起�？墒菚r間在不知不覺中悄悄流逝，回想起一起走過的日子是那么的開心！可是他已經隨著我們傷感而留戀的眼神慢慢變得依稀了！時間在變化，而我們永遠不會變，你是我的好朋友，也是我好哥們兒。
你會在半夜打電話給我聊到很晚；你總會找我出去玩，前提是你催我寫完作業(yè)后；我生病的時候你總會關心我的煩，必要時你會逼著我去看醫(yī)生；我不開心的時候你會想盡辦法逗我笑；遇到事情你會說：“出什么事情了？別怕，有我給你撐腰呢！”你終會替我解決問題，我想哭的時候你總是在旁邊聽我訴說；有時你也會心情不好，不過你總是把微笑留給我。
齊一緯，謝謝你。是你讓我學會了什么是堅強，你所說的話都是為了我好，但通常我會覺得是在命令我，你什么事都配合我，只要開心就好，你會幫助我明辨是非，但我會覺得你管得太多，你會注意著我的一舉一動，教會我該怎么去面對困難。
遇到問題你會安慰我，“坦然的走過，勇敢的面對”是你教會了我往日的.嘻嘻哈哈成為了最快樂的記憶。
你總是在我困難的時候傾聽我的訴說，哪怕有些話已重復了過多遍，可你永遠也不會說我嘮叨，哥們兒，有你真好，認識你我覺得特別幸運。
齊一緯，那些時光我們已經回不去了，那么就讓我們珍藏那份曾經只屬于我們的快樂，我們要一直走下去。
一起走過的日子作文11
媽媽，多么熟悉而偉大的名字，她用那甘甜的乳汁把我們喂養(yǎng)大，她是我們的第一任老師。人類之愛中，它最崇高，最神圣，最仁慈，最偉大。孟郊在《游子吟》中寫道“誰言寸草心，報得三春暉”，依依小草怎能回報得了春日陽光的恩澤呢？與媽媽一起走過的日子，有艱辛，但收獲更多的是快樂是幸福。
我出生在一個普通的農村家庭，爸爸常年在外打工，家里的重擔就落在了媽媽身上。媽媽每天起早貪黑，下地干活勞累了一天還要回家照顧未成年的我和弟弟還有年邁的奶奶。生活本已很是艱難。就在去年，不幸又降臨在這個家庭。奶奶病了，病得十分厲害，親戚朋友都勸媽媽順其自然，媽媽卻沒有放棄對奶奶的治療，她堅信奶奶會好起來。功夫不負有心人，在媽媽的悉心照顧下奶奶的病一天天好轉。奶奶從醫(yī)院回來，只能臥病在床，吃喝拉撒都在床上解決，媽媽的負擔更重了。
媽媽為這個家庭所做的一切，我看在眼里，感動在心里。我開始幫媽媽分擔一些家務，我學著媽媽的樣子，洗衣，做飯，照顧奶奶。在我的'幫助下，媽媽的負擔輕了，不再那么疲憊，臉上也開始露出了笑容，那種笑容是幸福的，是對女兒所做一切感到的欣慰。在我和媽媽的共同努力下，弟弟健康成長，奶奶的病也一天天好轉，一家人其樂融融地生活。
艱苦的日子與媽媽一起走過，讓我懂得了如何善待老人，愛護孩子。我一天天長大，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上多了幾條皺紋，頭上也增了幾根白發(fā)，這是媽媽為整個家庭付出所留下的“勛章”。
一起走過的日子作文12
回憶起我和那幾位好友的種種，回憶起我和那幾位好友的往事，嘴角的笑意又不知多了幾多。內心的那種溫暖也隨之蕩漾，清清的擊起波紋，好和諧。我們的感情也隨之升華，永恒……
那天體育課，本來是歡快的一節(jié)課，卻和王潔、周靜文、何旭、羅群發(fā)生了不愉快的.事。我們幾個問羅群是不是背后說過我們壞話。我們之所以問，是因為聽到了許多流言蜚語，我們不得不看看朋友讀此做出的解釋。
“我沒有，我只不過是心里為自己不平！”羅群皺著眉頭解釋說，“我一說話老師就批評我，我站起來老師讓我坐下。而周靜文和何旭說話老師也不管！”
“其實不是這樣的，別人讓何旭幫他撿東西，何旭什么也沒說。為此，你給她告了老師，老師批評了她，她都快要哭了�！蔽覟楹涡褶q解。
“我心里很不平衡！老師偏向周靜文！”羅群哭了。
“老師誰也不偏向！”我大聲說
“真的！”王潔說。
我也哭了：“就剩幾個月了，我們不想留下任何遺憾！”
我們都哭了，眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起，我感到了一股暖流從體內流過，好溫暖，好溫暖。我們想互望著，會心地笑了。
明媚的陽光在天空閃耀著，成了我們彼此友誼的見證。明亮的陽光在我們每個人的眼前晃過，在我們的心里閃過，把我們心中的灰暗消除。取之的，是那溫暖明亮的陽光。
我們就因這一件小事而彼此信賴著，那一起走過的日子，也揮之不去地回到心里，我們的心緊緊連在一起，永遠，永遠……
一起走過的日子作文13
望著眼前的同學錄，我茫然，陷入無限的回憶中。高中三年這看似漫長的日子也已接近尾聲。想起一起走過的日子多么美好，舍不得你，我最好的朋友。
一起走過的日子，我們站在陽臺上暢想美好的未來。
一起走過的日子，我們共同沒命的學，一起承受著沉重的打擊。
一起走過的日子，我們一起瘋，在細雨中高歌，在雪地理狂跑。
一起走過的日子，我們一起站在領獎臺上，留下真正的笑容。
一起走過的日子，你幫助過我，安慰過我，總是逗我開心。
還記得嗎？我們站在教學樓的樓頂，你問我，大學想做什么，要找男友嗎。我幼稚的.說，我要做單身貴族。當時你就狂笑，說我需要人來疼，來照顧。 現(xiàn)在我告訴你，就是你了，你不是說我們永遠不分開嗎，那我就要你照顧我一輩子。說實話真的舍不得你，記得我總說你煩，讓你離我遠點�，F(xiàn)在我渴望你留在我身邊，永遠......
我知道那是不可能的，正所謂天下無不散之宴席。不敢奢望什么，只希望你記得，曾經有一個文靜的女孩和你一起走過高三。只希望我們的相遇，能為你的生命添加一份色彩，能給你帶來安慰。一定要記得不管在什么時候，什么地方，總有一個人在默默祝福你，支持你。
要長回憶呀，因為有一種幸福叫回憶。
后記：僅獻給我最好的朋友，希望他永遠幸�？鞓�。
一起走過的日子作文14
時間似錦，沒入繁華之中；邂逅如她，心靈愈加寧靜。
我倆一起去田野里漫步，正值秋天，豐碩的果實，歡笑的莊稼，都在我們的腳邊漫開。
那天，大雨傾盆，雨珠拍打著我。我無助地在雨中穿行，淋濕的我走進了她的世界，她帶我領略生活的啟迪，優(yōu)美的語句和她的美麗。她走了，正如她輕輕地來，在音樂中，感受著她的每一個旋律。
秋天，我和她最愛的季節(jié)。秋天的早晨，云霧蔓延，冰涼的樹葉，記載著我們的`懷念，一起走過的日子，美好而深刻的日子，一直延伸到那座石橋邊。
那座石橋，曾一起坐在那里，唱著她最愛的歌曲，讀著最優(yōu)美的歌詞。河水潺潺，垂到水面的樹葉掃出層層光圈。
她，是我生命中滾燙的火把，一次次我心中曾經荒涼的土地。她似一層薄紗，模糊的我眼睛；她似一顆明珠，吸引著無數人的新；她似風中的淚，有酸有甜的故事。
淺唱輕吟，我聽到她如詩的歌聲；低頭沉思，我嗅到她淡雅的香氣；舉目遙望，我看到她婀娜的身影。
她的名字叫散文。
愿她伴我成長，走過迷茫，如精神的河流在心上緩緩流過。
一起走過的日子作文15
一齊走過的日子，總是難忘的。在小學六年中，總會有一些刻骨銘心的事情發(fā)生。在離開了生活了六年的母校時，心中充滿了感慨。想起和同學們相互扶持的那段日子，總會感到深深的留戀。
還記得小時候和小伙伴們在學校里互相追逐的歡樂身影；還記得大一點兒時和同學們討論著大人們的話題；還記得最終一年同學們拼命苦學的模樣……轉眼間，就要匆匆忙忙地離開生活了六年的班團體了，心里懷念著兒時的歡樂，總恨透了“天下無不散之宴席”這句話。朋友，你還記得小時一齊走過的日子嗎？此刻，不再像兒時的無憂無慮，而心中掛念的是小學那份樂趣。
“一齊走過歲月的`風風雨雨，手牽著手……”錄音機里又響起了那熟悉的歌曲，難忘的是那不變的回憶。
總是想起那相處了六年的同學，再過不久就要各奔東西了，是否懷念那六年的歡樂的生活呢？
朋友，你是否還記得小時總是議論哪個男孩英俊，哪個男孩難看，哪個女孩風騷，哪個女孩最受教師愛？此刻想起來，才覺得自我幼稚無知。
六年，在口中總覺得很長久，轉眼間，就匆匆地分別了。分別時，才覺得時間的短暫。歲月怎樣就不留人呢？
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