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    厚積薄發(fā)作文

    時(shí)間:2023-12-21 15:55:02 推薦作文 我要投稿

    厚積薄發(fā)作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的厚積薄發(fā)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    厚積薄發(fā)作文

      厚積薄發(fā)作文 篇1

      杜鵑在人間四月天里用各種絢爛的色彩串聯(lián)起山丘。人們?cè)谒蝗粐姳∶利惖臅r(shí)候,才猛然注意到:“哇!杜鵑花開了!”他們不知道,杜鵑在滿山草木中努力等候多久,才能等來這四月里的欣然綻放。

      那是幾年前的一個(gè)下午,陽光明媚,她身穿著紫色禮服端坐在古箏前,每一根琴弦都和她的衣服一樣,泛著柔柔的紫光,映在每個(gè)人眼里。

      她伸出手來,在琴弦上撥動(dòng),韻律像月光一樣流瀉出來,一開始像一潭深幽的泉水一樣平靜深邃,漸漸流動(dòng),漸漸翻滾,像下著瓢潑大雨的海一樣洶涌澎湃。

      整個(gè)學(xué)校都回蕩著她的靈魂之聲——她已經(jīng)把靈魂融入了進(jìn)去,我看見柔和的紫光包圍著她,她在琴聲里如癡如醉,日光被揉碎在琴弦間,變成更加明媚的東西,氤氳在空氣中。

      時(shí)空仿佛停止,又仿佛倒轉(zhuǎn)。我在余光中看見每一個(gè)人都像深沉的'化石一樣,但又那么深刻地被琴聲帶動(dòng),微微搖擺。

      一曲古箏,世界仿佛又回到幾千年前,我仿佛看見日光流轉(zhuǎn)在古香古色的窗格之間,她坐在圓凳上,著一襲華服,撫琴。

      當(dāng)琴聲悠悠停止,我們才如夢(mèng)初醒,她也似乎剛剛醒來——于一片花田中。她不慌不忙地站起身,面對(duì)陽光,鞠了一躬。

      “古箏好玩嗎?”我問她!斑好吧。”不知道為什么,我在她的目光中看見了一點(diǎn)點(diǎn)酸楚,卻馬上被一種勝利的喜悅的目光蓋過。“有時(shí)候挺痛的,”她伸出手,幾只手指還包著創(chuàng)口貼,“不小心的話會(huì)被琴弦劃傷。”

      我可以想象,她坐在小小的房間里,一直對(duì)著古箏,一遍又一遍地彈奏著同一首曲子,也可能有時(shí)候停下來摩挲長了繭子的手指。

      那一定是一個(gè)很無聊,很辛苦的過程。但她忍耐了,并且享受著。

      她像一朵紫色的杜鵑一樣,慢慢離開我的視線。但是那抹鮮艷的紫色卻不曾離開。我看見漫山遍野的杜鵑,迎風(fēng)招展。這是它們最美麗的時(shí)刻。

      它們的美麗有一個(gè)共同的名字,叫“厚積薄發(fā)“。

      厚積薄發(fā)作文 篇2

      這個(gè)學(xué)期,我們重新分班了,我們班里有好幾個(gè)在年級(jí)名列前茅的“尖子生”,使我感到壓力特別大。

      特別令人嫉妒的是,他們的作文都寫得堪稱極品,有的生動(dòng)有趣,讓人忍俊不禁;有的意味深長,耐人尋味;有的.天馬行空,啟迪想象……與之相比,相形見拙:錯(cuò)別字連篇,語句不通順,用詞不準(zhǔn)確,能挑出一大堆毛病。∥野迪聸Q定,我一定要養(yǎng)成多讀、多寫、多改的好習(xí)慣,以此來提高我的寫作水平!

      那就先從多讀開始!

      時(shí)間是擠出來的,課間我再也不和同學(xué)追逐打鬧,靜靜地坐在教室的一角,品讀從圖書室借來的兒童文學(xué)。作業(yè)做完了,我會(huì)掏出短篇童話來消遣。跑步跑累了,唱歌唱夠了,畫畫收工了,我會(huì)依靠大樹下,盤坐草坪上,暢游我的文學(xué)世界。一到雙休日,我就腳生風(fēng)似的往書店跑,常常一待就是好幾個(gè)小時(shí),沉迷其中,這也讓我愛上了讀書。

      現(xiàn)在,無論到哪里,我的目光就會(huì)自主搜索我的最愛。而姐姐家是我光顧最多的地方,比起書店更直接、更方便。因?yàn)樗幸粋(gè)很高的書架,上面擺滿了我喜歡的各類圖書雜志。我一直惦記著一本《巧克力味的暑假》,看到一半的時(shí)候居然被她的同學(xué)借走了,我就一直纏著姐姐什么時(shí)候能要回來。為了我喜歡的圖書,我寧愿做跟屁蟲,整天死纏爛打。我也試著找遍了整個(gè)書店,可就是沒把它找到。于是我求助于營業(yè)員阿姨,從書店的角落中發(fā)掘出了我夢(mèng)寐以求的這本圖書。因?yàn)橛帜芾^續(xù)我的巧克力暑假了,一連幾天,我都沉浸在滿足和幸福之中。

      現(xiàn)在,書已成了我生活的一部分,我也養(yǎng)成了每天都要讀書的好習(xí)慣。接下來,我會(huì)向著多寫,多改的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

      厚積而薄發(fā),養(yǎng)成多讀書、愛讀書的好習(xí)慣相信我的寫作不是問題。

     

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