有關文明作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的有關文明作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關文明作文1
今天，寧老師給我們看了一幅漫畫，一個陽光明媚的早晨，小紅和小明去上學，路過一個垃圾桶，旁邊有很多垃圾，上面有很多蒼蠅和蚊子。小明見小紅在發(fā)呆，催促說：我們趕緊走吧，要不就遲到了。“等等”小紅說，“讓我想想，你還記得老師給我們講要保護環(huán)境嗎？”她叫小明拿出紙和筆，小明會意地趴到地上把“文明——只差一步”幾個大字寫在紙上，并把它貼在了垃圾桶上了，這才松了一口氣，收拾好，一起向學校奔去。
看了這漫畫我聯(lián)想到我們身邊的一些事，我們有些同學經常會把牛奶盒當足球、籃球，把垃圾桶當籃框，投中了就有人拍手叫好，這也就皆大歡喜吧。要是沒中，好像大都不中吧，就沒人管了，做別的去了，讓她們的“球”躺在垃圾桶一步之遙的地方。
有一次，在擁擠的公共汽車上，我好不容易擠到一個位置，突然看到一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶，顫巍巍的上了車，我靈光一動，心想是我講禮貌的時候到了，我連忙起身把老奶奶扶到我的座位上。其實我真還有點累，但我文明了一回，心里還是樂滋滋的，美極了。其實在我們身邊，文明就是一個動作，一句話。
現在我明白了：如果我們每個人都能為文明邁出一小步，那么我們的'社會就會前進一大步。如果我們每人都多文明些，那么文明之花就會綻放到每一個角落，我們的未來將是多么美好。我想我會和我的同學一起，從點滴做起，從我做起，讓文明伴隨我們成長。并想向人們大聲呼吁：“大家行動起來，別讓文明——只差一步”
有關文明作文2
12月5日，高安路第一小學三年級的同學們在大隊輔導員姚老師和陳老師的帶領下來到衡山綠地，進行了一場別開生面的“迎世博，爭做文明小衛(wèi)士”少先隊活動。
一大早，同學們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，精神抖擻的來到目的地———衡山綠地“希望之泉”旁。一夜過后，原本整潔的綠地到處都是被風吹落的枯葉，還有些路人隨手扔的垃圾。很多同學皺起眉頭，迫不及待地打掃了起來。同學們有的用長鉗子小心翼翼地夾起煙頭；有的拿著一次性筷子夾出石頭縫隙里的垃圾；還有的帶上手套直接從地上撿起了垃圾。冬日早上的風仿佛有意搗亂，眼看到手的落葉又溜起了，同學們?yōu)榻^不讓一片漏網，追著落葉跑來跑去。每個小組的同學們都配合默契，互相之間暗暗比賽，看哪個組撿的垃圾最多。不時有路人走過，向我們投來了贊許的目光，還有來綠地游玩的小朋友也爭相加入了我們的'行列。盡管冬日早上的風讓路人縮起了脖子，但大家都干得熱火朝天，一張張臉紅撲撲的，手熱，心更熱！鮮艷的紅領巾，象一團團跳動的火苗；綠色的校服，點綴了略已枯黃的綠地，廣場上處處都是盎然生機與活力！
一個小時很快過去，廣場又恢復了它的原貌。同學們看著自己的勞動果實，嘰嘰喳喳地笑著，鬧著。我們更希望自己的舉動能感染所有的人，讓大家一齊行動起來，使上海變得更加整潔美麗！
有關文明作文3
我之所以說狗狗可愛，是因為狗很聽話又很乖還是老人的伴侶，狗對主人無二心，很勇敢，很機靈，很有活力，狗的有些舉動討人喜歡，它能看家，也會保護主人，所以有很多人都很喜歡狗狗。
我說狗狗可怕是因為，它們會傳播病菌，像大型犬它會嚇到人，使人的心里緊張，人一緊張就想跑，狗就會追人，就會傷人，造成傷亡。有的人故意去挑逗它，狗生氣了也會造成傷亡。
還記得有一年冬天，天剛蒙蒙亮我就去學校，路上碰到一只大黑狗，它一直盯著我看，我看了它一眼，我倆的`眼光就正好碰到了一起，它就向我跑來，我撒腿就跑，跑到了一個高處，然后狗走了，我懸著的一顆心才放下。我小心翼翼的從高處下來，快速地奔向學校。
在記者站培訓時，我們看了一個關于狗的視頻，學到了狗不喜歡用眼神去交流，看到它不要跑。我覺得視頻里有一個人說的很對，在人多的地方不要帶烈性犬和大型犬，狗狗出門必須攜帶狗鏈和嘴套，以防狗狗傷人。
其中還有一個人說有人故意挑逗狗，狗狗把那人咬傷后就把狗處死，他覺得這是對狗的不公平，我也覺得這個不公平，如果人們不去惡意地挑逗狗，我想狗就不會傷人。
文明養(yǎng)犬從自己做起，從關于狗的小事做起，也希望大家不要在城市里養(yǎng)大型犬或烈性犬。
有關文明作文4
“為什么會這樣呢？”我坐在車里自言自語�！斑@都是部分人造的孽�！弊鰹榄h(huán)保工作者的爸爸好像明白我的意思，邊開車邊回答我。我頓時明白了，突然想到了“文明、道德”。如果我們每個人都講文明、講道德，不亂扔垃圾，不破壞花草樹木，愛護環(huán)境，這種情況還會出現嗎？如果我們每個人都遵守交通規(guī)則，交通事故還會那么多嗎？如果我們每個人都講禮貌，相互尊重，相互理解和包容，并站在對方的角度想一想，還會有那么多不和諧的舉動嗎？
其實，“文明、道德”與“不文明、不道德”就是一念之間的事，舉手之勞的事。扔垃圾時多走幾步，扔到垃圾箱里；得到幫助時多句“謝謝”；聽到“謝謝”時多一句“不客氣”；遇到老師時多句“老師好”；遇到不文明、不道德的`行為時，做一個善意的提醒；坐公交車時為老人讓個座……一個溫暖的眼神，一次真心的謙讓，都能讓人感覺到文明和道德的存在�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，如果我們每個人都這樣想，文明離我們還遠嗎？
讓我們每個人都行動起來吧，“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”，從身邊做起，從小事做起，做一個文明道德的人，讓文明與道德互相傳遞。讓城市文明，讓社會文明，我們才能擁有更加美麗和諧的家園！
有關文明作文5
每天上學放學的路上，我坐在電瓶車上，都可以看到路上有來回穿梭、急速飛奔的車輛。他們大多行色匆匆，個個顯得十分忙碌的樣子。
這時突然一輛汽車從我身邊疾馳而過，揚起一陣灰塵，害得我和媽媽只好捂住鼻子和眼睛。這是我在上學或者放學路上必然要經歷的場景。我想在人群比較集中的地方減速慢行既是對行人的安全著想，也是對自己的家庭負責。文明出行，人人有責。
還記得上個學期發(fā)生在我們班學生王洋身上的一件事。每當我看到她傷心空洞的眼睛，我便心生憐憫，但更多的'是惋惜。王洋一直是我們班的前幾名，她平時可開朗活潑了，我們都喜歡和她一起學習，一起玩耍。可是人有旦夕禍福，王洋的媽媽在一次車禍中失去了生命。從此王洋就像變了個人似的，郁郁寡歡。而導致這場車禍的原因，一方面是汽車行駛速度過快，另一方面是王洋媽媽橫穿人行道。一場車禍，天人相隔。
文明行車最重要的一點就是要以人為本�！兜缆方煌ò踩ā返�47條規(guī)定：“機動車行經人行橫道線時，應當減速行駛；遇行人正在通過人行橫道，應當停車讓行�！碑斎�，交通法規(guī)規(guī)定的不亂變道、不亂鳴號、不亂開啟遠光燈等行車習慣，也應該在日常的駕車過程中逐步養(yǎng)成。而行人也應該遵守各種交通規(guī)則。這樣的話，從點滴做起，從自己做起，文明行車一定會成為大家的一種共識，會成為一個城市的文明的行動和習慣，我們的也就能一起更多地享受文明的成果，共創(chuàng)文明的社會。
有關文明作文6
明天是星期三，xx小學五年級三班將迎來一次文明考試。
學校旁邊有一個垃圾桶，學生們來上學的時候必定經過這里。五年級三班的品社老師讓同學們明天一定要從這個垃圾桶旁經過，不能繞道而行。
第二天，同學們來上學了，有一些同學經過這里，看見這里的垃圾都在外面，垃圾桶里面卻干干凈凈，就嫌臭嫌臟，匆匆跑過去；有一些同學，怕考試遲到，也連忙跑過去。這時李小紅和王曉明來了，他們看見這些垃圾，議論起來。王曉明問：“我們應不應該把這些垃圾扔進垃圾桶里呀？”李小紅不假思索的說：“理所當然呀！”“可是我們把垃圾扔進垃圾桶里就會遲到的'”王曉明說。李小紅說：“文明比考試更重要！”王曉明回答：“好吧！”
說干就干，李小紅挽起袖子，一只手撿，一只手扔，而王曉明思考了一會兒，從書包里拿出紙和筆，寫上“文明 ——只差一步”幾個大字，貼在垃圾桶上面。李小紅看見了，對他豎起了大拇指，連連稱贊！
李小紅和王曉明來到教室。這時，老師也來了，她說：“這次考試只有小紅和曉明得了滿分�！蓖瑢W們這才明白過來，個個都羞紅了臉，老師接著說：“小紅和曉明都做到了文明從自身做起，從身邊的小事做起，他們向文明邁出一大步，大家要向他們學習！”
有關文明作文7
當說起禮儀的時候，大家通常都回想到一些重要場合才會用得到的。其實不然，生活中點點滴滴的有禮儀可講的。
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。
禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。
禮儀、禮節(jié)、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的.禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
文明禮儀對我們的很重要，所以我們要從小養(yǎng)成好習慣。
有關文明作文8
在我們的學習生活中，計算機起到了很多的作用，當自己的練習冊上出現了難題，打開計算機，上了互聯(lián)網，輸入那道難題，答案便出來了;當看見自己的知心朋友離開了你，到別的地方，你可以和她網上聊天，這樣又能見面了……看來上網作用也很大。
但隨著計算機已經一個個進入各自的家庭里，而我們學生對計算機的興趣一點點上升，上網沖浪已經成了時尚。上網聊天、收發(fā)電子郵件，成了時髦;網上游戲更始大家喜歡……這樣的學生使學習成績慢慢下降，從最好的變化成最差的，成天沉浸在網吧，迷戀著計算機游戲。根據抽樣調查，全校有83.2%的`學生上過網，沒上過網的學生中只有3。9%表示無所謂態(tài)度，其余普遍都很喜歡。大多數同學打發(fā)周末和課余生活的方式，除了看書之外，位居第二的就是上網。另外，有33.5%的同學認為他們不能離開網絡生活。大家看大學生都這樣，中小學生會怎樣呢?
在這些數字中可以看出，我們這些未成年的孩子們還在這樣沉浸在網絡中，看來，文明上網，人人有責。
有關文明作文9
想當“文明小天使”其實并不難，只要記住“以身作則”、“當一次清潔工”、“文明用語”。
首先，得“以身作則”，做好垃圾時時撿、垃圾分類放和宣傳環(huán)保!
然后，要當一次清潔工，我就當過，早上剛一起床，就出去當清潔工，一出門塑料袋滿天飛，撿吧!
滿大街的袋子，還是找人幫幫忙吧!我找來了3個小伙伴應該夠了!
我們拼命的撿，但怎么也撿不完，小明眼睛“骨碌”一轉說：“這治根不治本!”譏笑了一下“你撿他扔，你再撿他再扔，根本撿不完，不如——我們在這里守著，看到有人丟就叫他撿起來!”
我們便異口同聲的答應了!
果真，經過我們的'勸解，終于，這一條大街變得干干凈凈的了!
最后“文明用語”要記牢：您好、請、謝謝、對不起、再見。
勞動之中獲成長，這件事真的讓我們都長大了，真正的體會了城市美容師的艱辛，我們真應該以身作則保護環(huán)境!
正所謂……
爭當文明小天使，
以身作則找?guī)褪帧?/p>
文明用語要牢記，
勞動之中獲成長!
爭當文明小天使，我行你也行!
有關文明作文10
一天，小明和小剛一起徒步來到學校。
到了課間，小明覺得挺無聊的，便想出了一個小游戲，游戲規(guī)則是這樣的：首先要石頭剪刀布決出一個輸的人，那個人是抓的，其余人是逃的，逃的人不能被抓的人碰到，否則那個人就輸了。
到了下一個課間，一聲令下，整個教室亂成一團，抓的抓逃的逃，抓的'人是小剛。不一會兒，身手敏捷的小剛就抓到了老多人，又沒過多久，就只剩下小明一個人了。小剛說；＂你就乖乖束
手就擒吧!＂小明節(jié)節(jié)敗退，只好使出了他的武功，蹦桌子。小明蹦蹦跳跳，勉強在這個上面取得了優(yōu)勢。旁邊被抓住的同學們激動不已，充滿期待的眼睛落在了小明身上，大家都為他捏一把汗。這時，正在專心致志寫作業(yè)的小麗開口了；＂這是大家的文具，你們不能隨便破壞，而且還會有生命危險的。＂但小明和小剛將這番話視為耳旁風，繼續(xù)打鬧起來。
又過了一會兒，班上最有威嚴的班長小軍來了，他看到這一幕，雖然很氣憤，但他平靜地說；＂你們快點下來，小心摔下來我們可不賠醫(yī)療費哦!＂小明和小剛聽到這，立刻嚇了一跳，并慢吞吞地爬了下來，好像認錯似的，低著頭拿著抹布把桌子擦干凈了
有關文明作文11
創(chuàng)建文明城市，是每個人的責任和義務。
人人都需要一個文明的社會，想要讓每個人的臉上都充滿笑容，想讓每個人都倍感幸福，唯一的途徑就是從我做起，從小事做起，把這個社會變成每個人心目中的天堂，文明的社會首要的.是信任，只有讓社會上的每個人彼此信任，相信這個社會不久就會達到我們所希望達到的目標。當然，只有信任是遠遠不夠的，需要你我他共同的努力，助人為樂也是必不可少的一點，見到老幼病殘抱嬰者應主動讓座，看到小不點摔倒要主動扶起，只有我們相互幫助這個社會才會更加美麗。
現在在我們的身邊處處體現出不文明的現象，還記得那天我在公園玩無意中看到有一個大人在路邊行走，在他吃完口香糖的時候隨處就吐掉了，口香糖掉在了草地上，有好多小草黏在了一起。那個大人體現處的不就是不文明的現象嗎？可過了沒多久有幾個小朋友來了。他們拿著小鏟子在地上，把人們的口香糖一個個鏟起。
現在這個社會在不斷的進步可人們似乎在退步，如果在這個社會上別人有百分之99的錯誤而你只有百分只1的錯誤那也請你把你這百分只1的錯誤改正，因為只有每個人都去做一小步這個社會就會進步一大步！
讓我們大家一起來捍衛(wèi)這個世界，創(chuàng)建文明城市——從我做起！
有關文明作文12
在任何地方任何時候，我們都要做到講文明、懂禮貌，因為文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
文明，大家知道要怎么做呢？文明是遇到時老師或同學都說一聲“您好”；是與人和平相處不打鬧；是待人親切、友好、大方和寬容；是自覺撿起地上的紙屑，讓地球多增添一片新綠。
“文明就是從身邊的小事做起”
要學會講文明、懂禮貌，不說臟話、粗話、幫助人、愛護人。在校園里下課時，總能聽到那臟話從同學口里脫口而出，總能見到一些同學隨手亂扔垃圾，破壞了我們的學習環(huán)境，這些是多么不文明的行為�。∥覀円獜男∈律献銎�，講文明、懂禮貌、幫助人、愛護人，送人玫瑰，手留余香嘛。所以請大家記住，無論何時何地，都要講文明，從點點滴滴的小事做起，創(chuàng)造文明美好的環(huán)境。
“行為文明禮儀要遠離粗俗”
做文明人，就是要遠粗俗要離遠粗俗，遠離野蠻。同們之間有時會發(fā)生一些小的誤會，有的同學會一笑了之，有的會找其他同學評明，這是一種文明的行為，但有的同學會用相互打罵的.粗俗行為去解決，這是一種野蠻的，請同學們記�。河写炙�、野蠻的行為是永遠解決不了問題的。
同學們，播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格。文明的事很容易做到，但它卻是生活里很重要的事，也是最堅難的事。讓我們從現在做起，從一言一行、一點一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我們的文明禮儀之花結出累累碩果。
有關文明作文13
5月24日，小記者團又帶領我們來到了寶雞市交通警察支隊，在這里我們通過現場觀摩、學習，真正體驗到了交通安全的重要性。
首先，老師帶我們參觀了122指揮中心，我發(fā)現指揮中心有個巨大的顯示屏，上面顯示有好多個不同畫面，正在納悶時，講解老師告訴我們這里是全市交通指揮中心，也就是在這里可以看到寶雞市的各大主干道、十字路口的實時監(jiān)控畫面。哦，原來這里像我們人的大腦，負責指揮我們身體的各個部位，真是太神奇了！
接著，到了我最期待的學習交通手勢環(huán)節(jié)。平日里，看到交警叔叔挺拔的身姿和瀟灑的指揮動作，我都非常的羨慕，今天我終于也要體驗一下了。全國特級優(yōu)秀民警郝曉輝叔叔教我們學習停止和直行等幾個簡單的`指揮動作。一開始，我很賣力，可是不一會我的胳膊就有些開始酸痛了，而且站在太陽下熱的我直冒汗，這時我才真正體會到了交通警察工作的辛苦，我們就站了一小會，而他們一年四季都要在烈日或寒風中指揮交通，為了我們的出行安全付出了辛勤的汗水。
最后，老師帶領我們觀看了交通宣傳短片，短片里的一個個血淋淋的交通事故告訴我們，無論是任何時候，我們都要嚴格遵守交通規(guī)則。作為一名小學生，我要做到不闖紅燈，不橫穿馬路，不翻越護欄，我還要做一個小小文明交通宣傳員，把我今天所看到的和學到的帶給家人和同學，動員大家一起遵守交通規(guī)則，文明安全出行。
有關文明作文14
文明處處都在，每個地方每個角落都有一些用自己的雙手打造出了文明的城市的人，他們尊重文明，文明也回報了他。但是，有些不愛文明的人，文明也會報復他的。
有一次，我們一家去深圳旅游幾天，在公交車上，有年輕人為老人、孕婦、殘疾人讓座，地面干干凈凈，是因為有清潔工，清潔工默默無聞，讓環(huán)境變得更加干凈、整潔、美麗。有些人不亂扔紙屑……這都是文明的行為。
一個陽光明媚的早上，我去南山公園散步，我沿著石砌的小路漫步，但我發(fā)現，旁邊綠綠的.草坪身上纏了一根黃褐色的腰帶，真難看！走進一看，有許多大大小小的腳印。原來是一些圖方便的人從草坪中踏過，形成了一條路。魯迅曾經說過：“世上沒有路，走的人多了，就形成了路。”這話真不錯，草坪里的黃褐腰帶不就是個最好的例子嗎？
過了幾天，我發(fā)現南山公園的草坪又穿上了綠茵茵的衣服，沒有難看的腰帶了，旁邊豎著一個小木牌“你給我一點愛，我就給你一片綠�！边@一定是文明的人在旁邊做的提示牌。看著這小木牌，我高興地笑了。
在最近，我們學校開展了“大手拉小手，共創(chuàng)文明城”的主題活動，用我們的小手拉起大人們的大手，共同做一個文明合格的小市民，創(chuàng)建一個文明的城市。
有關文明作文15
寒風送來冬天，悄悄的，沒有一點兒聲音。暮然回首，來到中學的們已經長大了不少，像寒風送來冬天一樣，悄悄的，不發(fā)出任何聲音。但，發(fā)生改變的，不僅僅是我們的個子變高了，還體現在文明的舉止談吐上。
在浩大的學校內，除了寒風掠過的身影外，還有一片溫暖的圣地，那是文明的火焰在燃燒！在一個垃圾桶旁，地上的垃圾“流浪”在綠茵茵的.草地上，這時，一位大姐姐走來，把垃圾撿起來放到垃圾桶內，笑吟吟地走了。文明，就這么簡單。
公交車上，非常擁擠，座位山都坐滿了人。車停了，人群有大量地涌了進來，一位老人慢慢的從人海中擠出來，呼出一口氣，擦去額頭上的汗珠，環(huán)視四周，看看還有沒有空座位。可是座位上都有了人。這時一位小伙子站了起來，扶老人坐下。文明，就在身邊。
微笑是世間最美的語言。在上半年的人群中，碰到幾個熟人，嘴角立刻向上揚起。在上學的路上，學生見了老師，端正地敬個禮，嘴中大聲喊道：“老師好！”老師會心一笑，說：“同學好！”文明，就藏在禮貌用語中。
文明，不是什么奢華的東西，不是嘴上只說“我要文明”就能辦到的，要靠實際行動。讓我們攜起手來，用文明創(chuàng)造美好明天。
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