我和她作文(集錦15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我和她作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和她作文1
我有一個好朋友，她叫鄧欣如。烏黑發(fā)亮的長發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，說起話來溫柔和氣。我她之間發(fā)生了一事不愉快的`事情。
一天早上，天氣晴朗，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云。我背著書包高高興興去上學。第一節(jié)是語文課，老師說這節(jié)課要練鉆筆字。我旁邊的鄧欣如對我說：“玉櫻，你能不能借一支鉛筆給我用一下呢？”我高興的說：“當然可以了，我們是好朋友。”于是我把昨天買白自動鉛筆借給了鄧欣如了。
到了第二天早上，我又背著書包高高興興的來到學校。我一進教室就對鄧欣如說：“把自動鉛筆還給我了吧？”鄧欣如吞吞吐吐說：“我把自動鉛筆放在家里了�！蹦銥槭裁床粠砹�。鄧欣如又吞吞吐吐的說：“我把自動鉛筆弄壞了�！蔽曳浅Ｉ鷼饽且徽煳叶紱]理鄧欣如。
回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說：“怎么為了一件小事破壞了你和鄧欣茹這幾年來的友誼了。明天一定要：和鄧欣茹說一聲對不起，知道了嗎？”我輕輕的點了點頭。
到了第二天早上，我來到了教室看見楊飛正坐位子占準備跟鄧欣茹說對不起的�？墒青囆廊憧炝宋乙徊�。她對我說：“鄧欣如”昨天的事情真對不起。我昨天去文店買東西，正好看見跟你一樣的自動鉛筆，請你收下吧�！彼謫枺骸拔覀冞�是不是好朋友了�！�
雖然我己經轉學了。楊飛還給我的自動鉛筆我把它放在一個精美的盒子里生怕把它弄壞了。
這件事雖然己經過去很久了，但是我永遠也不會忘記的。
我和她作文2
四年來，陪伴我的人是她；在我傷心時，安慰我的人也是她；在我灰心喪氣時，給予我鼓勵的也是她......她是誰？或許大家以為她是我的媽媽，但是錯了，她并不是我的媽媽，她是我的鄰居，我的同學，也是我的好朋友，我們比親姐妹還親。
在我三年級的時候，父母工作忙，沒時間照顧我，有時候晚上也不回家，而我只能一個人待在家里，自己照顧自己，因此我漸漸習慣了寂寞。但是有一天，她突然闖進我的世界。和我一樣，她的`父母也因工作關系，不能照顧她，所以把她交給她奶奶照顧，那年我們都九歲。
或許是因為習慣了寂寞，她的出現我有些不適應，但熟悉了以后我才發(fā)現她和我的性格居然有些相似。我很“堅強”，只有她明白，我只是不愿意在別人面前流淚。她很可愛，只有我知道，她獨自一人時有多脆弱。大大咧咧、玩世不恭大概就是別讓人眼中的我，但懂我的人或許只有她。
等長大一些了，學業(yè)繁重了，我們便一起學習。周末，吃過早飯，拿上作業(yè)，帶上筆盒，再拿一本語文書去我家后院復習，（有時去她家）午后云淡風輕，兩人開始了緊張的學習狀態(tài)，偶爾開個玩笑，活躍活躍氣氛，時間很快就過去了。
希望我們做一輩子的好朋友，時光不老，我們不散！
贈一首詩給你，my good friend:
我是閑云
你是野鶴
在青春的路上
有你有我
于是我們都不寂寞
我和她作文3
我是一個幸福的女孩，爸爸媽媽視我為掌上明珠，對我百般呵護，過著“衣來伸手，飯來張口”的好日子。但是，她的出現使我的生活變了樣。
她將屬于我的東西奪走了，爸爸媽媽對我的愛也奪走了，我不再是過著那神仙日子。她繼續(xù)搶奪我的一切，生氣的我罵了她，她卻向爸爸媽媽惡人先告狀，委屈的我成了爸爸媽媽的教育對象。此時，她躲在爸爸媽媽后面對我做出勝利的手勢，心中一把火燃燒起來，最好燒到她。幾次折騰，我學乖了。我懂得了忍耐，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。這就是我得出的最佳經驗。但一件事發(fā)生后，讓我對她看法改變。一天上學，一出門口就與大地親密接觸，之后受傷的我忍不住疼痛大哭起來，爸媽立刻聞聲跑出來扶我進間“急救”。腿上流了許多血，爸媽免了我一天的學習，我的霉運肯定是她給我的。到了下午，家人都不在，只剩下她在客廳看電視。我突然覺得口渴，可是我行動不便。這時，她走進來，手上端了一杯水。我不接受她的好意，不理她。此時，她看著我受傷的腿，似乎很嚴重。她小心翼翼地問我疼不疼，我點了一下頭，之后她邊說邊吹我受傷的.腿，“媽媽說，疼的地方吹吹就不疼了�！闭f完天真地吹著。
我看著她的樣子，其實她也很可愛的，一股暖流流進我的心房。原來，她是我妹妹。
我和她作文4
沒有思想，沒有計劃，大腦里空虛的，空虛的，這就是現在的我。我沒有靈魂，沒有任何東西占據我的大腦。我，就是一個機器人。
我過著沉睡的生活，連我都不知道我睡了多少個日夜。忽然有一天，一個人闖進了我的生活。她像一個落荒的小公主，用孩子應有的童音讓我蘇醒，靜靜地望著我，眼里透著一絲憂傷。是的，我現在，不，從我誕生的那一天起，憂傷，這就是我長久不變的心情。這個可愛的小姑娘，看透了我的心情，也許這也是她的心情吧！我第一次用我的頭腦想著，也許，我與這小孩有著不解之緣吧。
她是個啞巴，我是機器人，我們都遠離了正常人的世界。那，就讓我們在同一個世界生活吧，我喃喃自語著。她用信賴的目光看著我，我點點頭，她便笑了，笑得很燦爛，只是少了些笑聲，不過，沒關系。因為她剛剛看著我，是讓我當，她，的，爸，爸。
我用我的心去照顧她，我當了一回主人。我享受著這樣的`幸福生活。
她死了，死因不明。我用我的一切去挽回她的生命，可用盡了我的力量，她還是離我而去。我從此不相信一切。我又睡了，我將不再醒來，我厭倦世上的一切。再見，那可愛的小姑娘，不，應該是我的女兒。我將永遠憂傷。
我和她作文5
這件事發(fā)生在幾年前，那時，我還是一個四年級的小學生。
有一次，我的一個朋友在班上跟全班同學炫耀她有一支漂亮的鋼筆，當時我的心里非常忌妒：為什么你能有一支鋼筆，而我卻不能有？頓時，一個偷竊計劃就在我的腦里誕生了。
下午的時候，全班同學都下下去玩了，而我卻偷偷跑了上來，來到了她的桌子旁，輕輕拿起放在她桌子上的鋼筆，我把鋼筆放在我的'袖子里，太好了，我終于拿到了那支鋼筆，我在心里竊想：她上來發(fā)現沒有鋼筆，她會是怎么想呢？
上課鈴打響了，同學們都一窩蜂的跑了上來，就在這時，一個不和諧的聲音傳了出來：“啊！我的鋼筆不見了！”大家聽到這個聲音后，立即把她的桌子圍的水泄不通，大家七嘴八舌的問她：“你這支鋼筆是什么時候不見的，要不要去把老師給請來？”這時，她哭了，豆大的眼淚從她的眼里掉了下來，看到這種情景，我的心里慌了：要不要把鋼筆還給她？“可是，當我想到同學們可能會因此不再跟我玩，我剛伸出去的手就伸了回來，看著她傷心的樣子，我只好在心里對她說：對不起了，好朋友，是我傷害了你，希望你會原諒我。
直到現在，這支鋼筆還保存在我的抽屜里，每當看到這支鋼筆，我就會想到幾年前對朋友的傷害，我的淚水就會從眼里涌出。原諒我吧，好朋友。
我和她作文6
那時的我很傷心 哭得很厲害 根本寫不下去 就草草收了尾 現在的我已經看透了 不傷心了 只是希望把這件事通過小荷網寫出來 我并不是在這裝情圣 我沒這個資格
希望大家能支持我的這篇日至類別的作文 它承載了我的初中感情生活的太多太多
她叫我選擇做她哥或者是陌生人
那時的我 在她的朋友 我們全班面前 哭得好傷心
我好難堪 我求她 我求她原諒我 盡管我并不知道我做錯了什么
她也哭了,她說 她看不起我 我哭得更猛
最后 我精疲力竭了 我選擇了做她哥 然后和朋友一起回家,
回家的路上 我一路笑著 哭著的走回去
旁邊人都用奇怪的眼光看著我 只有我的朋友能了解
他扶我
盡管這樣 我還是傷心得腿一麻就摔倒了,
褲子摔破了.
這之后 我把我Q上所有關于她的東西都刪掉了.
把她也拉入了黑名單 我想了很久 我告訴她
我要重新選擇 是的 我們成為了陌生人.
剛開始我很傷心 眼睛腫了一個禮拜.
到了后來 我慢慢的麻木了 我開始發(fā)現 這不是愛
這是不舍 這是自尊心在作祟 是因為她對我太好
讓我放不開 是的 我看清了 我放手了 我釋懷了
我不再傷心了!
這似乎很假 但這確實是我的'真實經歷
我承認我沒用 我給男人丟臉
但我和她的七天 都過去了
也許我一輩子都忘不了
但它成為了一段記憶
人的一生中 記憶不全是完美的
我會懷念她的 我感謝她
她和我在一起的七天 我很開心
我得到了很多
現在的我 不怕失去 因為我 一無所有
我和她作文7
她是一個活潑可愛的女孩，她有著烏黑的頭發(fā)，她雖然很胖，但是她有著一雙能說會道的嘴巴。想知道她是誰嗎？他就是我的好朋友－薛弈新。
記得和她相識的那一天，我正在掃地，突然不知怎么的我的腳崴了一下，她見狀急忙把我扶到教室里，讓我坐下，自己則幫我掃地．看著她的背影，我不禁感受到了一種從未感受到的`感覺。我不知道那是什么感覺，后來在和她相處的日子里我才感受到那是什么，那便是友情。在那以后我們之間發(fā)生了許多事但是其中一件令我記憶猶新。我便給你講講吧！
20xx年的11月13好便是我的生日，偏巧那一天爸媽回老家了。沒有人陪我過生日，我快要寂寞死了。當我正發(fā)愁的時候＂叮鈴鈴＂門鈴響了。打開門我發(fā)現竟然是薛弈新當我正驚奇時，她突然說郝一穎我知道今天是你的生日所以我給你帶來了一份生日禮物，這份生日禮物便是你喜歡的手表。
你打開看看喜歡嗎？＂喜歡。＂這句話便脫口而出。
從這以后我們便對對方了解更多了。我們更記住了和彼此交往的日子了。我們一直會記住那些我們交往的日子。
我和她作文8
我和她曾是一對特別特別好的朋友。我們形影不離，干什么事情都要一起。
課間時間，我常常和她推薦好看的小說，我們有著共同的愛好，我們常常在體育課討論電視劇，我給她講，她給我講，我們說的滔滔不絕，連綿不斷。
那是 小學的事情了。
暑假的時候，她去上輔導班了，不經常登錄QQ聊天，有時候我們一點兒都不默契，比如，上QQ號，我們從來都不在同一時間上，只是偶爾的`幾次，我上，她不上，她上，我不上。
一個月過去后，她上完了輔導班，可是她去了她姨家，又上不了QQ號了。
她愛看電視劇，新出來的電視劇她幾乎都看了。
楚喬傳，我們的少年時代，醉玲瓏，麗姬傳，軒轅劍之漢之云，等。
我每次問她的時候，她都說看過了。我曾對她說:“你怎么什么都看過呀，你還有什么沒有看過呀？”她發(fā)了一個笑容，只是湊巧了。
我不 知道初中的時候還能不能再遇見，即使遇見了還能不能成為好朋友。
我什么也不知道，什么也不懂。
我不敢再想下去，不知道會不會有多糟糕，不知道會不會有多美好。
我曾想過我的未來，覺得多么美好，多么幸福，可是我知道，那美好的未來不是憑空出現的，而是經過了多年的努力而換來的。
我 不敢想，我怕想了之后就不會實現了。我害怕我擔心，我是一個膽小如鼠的女孩，是一個愛哭鬼。
我和她作文9
和她在一起的日子里，每天都充滿著歡聲笑語。讀到這里，你一定該問了，她是誰呢？告訴你吧，她就是我的好朋友——沈佳。
也許上天就注定我倆有緣，因為我們倆老是異口同聲。有一次，數學測驗完后，我們正圍在一起講試卷。突然，我和沈佳不約而同地說：“檢查時我只檢查到了2題錯的�！闭f著，還一起做出了‘v’的手勢。這一舉動，惹得圍觀的同學們哈哈大笑。還有一次，我和沈佳去老師的辦公室交作業(yè)，聽到有人喊我們潘老師“老潘”。剛出辦公室，我倆又冒出同樣的一句話：“聽見沒有，剛才那人喊潘老師‘老潘’。”這樣異口同聲的事，已經成了我倆的“家常便飯”，因為我們冷不丁就會說出一句同樣的話。
當然，再好的朋友也有吵架的時候，我和沈佳也不例外。
記得有一次，我們正在寫作業(yè)，因為她坐在我的前面，碰了我一下桌子，把我的'那個字給碰錯了。我生氣地說：“沈佳，你看你多‘好’，把我的作業(yè)碰的。”“對不起。”沈佳嬉皮笑臉地說。“你一句‘對不起’就完事了，可沒那么簡單�！薄澳悄阏f怎么辦？”“把我的字給修改好。”“我如果不給你修改呢？”“那你就等著瞧吧！”就這樣，我一句的，她一句的，吵了起來。放了學，我們倆誰也沒有理誰。到了下午，我們倆竟又同時說出“對不起”這句話。真有意思，我倆又異口同聲。
我和她的故事太多了，如果它們是一串串風鈴的話，那風兒一吹，它們就會發(fā)出一陣陣清脆、歡快的響聲。
我和她作文10
小時，住于鄉(xiāng)下，無友。實在孤寂難耐，就養(yǎng)就了一身內向之性。回城后，仍沒除去這種性格。像在鄉(xiāng)下時一樣，內向的我周邊無甚好友，每日只得待在寂寥的小屋里。每每站在陽臺，望著樓下那一個個活躍的身影，不時嘆息一聲，為自己的怯懦而不甘，而又無勇氣面對其他人。
在樓下花壇古樹邊，總能望見一個瘦細的身影在笑，在鬧。見到過多，也算是認識了吧，可是不敢問候。因為膽小，我只能坐在旁邊看她與朋友們玩耍。對于那時的我來說，朋友這兩個字是多么遙遠的'存在。
一回，依舊是我在旁邊看著她們嬉戲玩耍，突然她走向我，伸出手拉著我說“要不要一起玩？”受寵若驚的我忙點頭同意，一天下來，我們彼此也就熟悉起來了，即互通姓名，才知她叫傅盈赫�；丶业穆飞希D時感覺原來黑暗幽深的小路變得明亮了，變寬闊了。心情也隨之變好了，朋友原來有如此之大的魔力！
上幼兒園時，我們分到了同班，接觸更多，且父母都認識，更是稱之為閨蜜。上學堂時，又不出意料之外的分到了同班。因為她，我變得外向、大膽了�？梢哉f現在的好朋友，都是她給予我的。
朋友兩字，讀起來太美好，寫起來太美麗，聽起來太悅耳。
愿這份友誼永存。
我和她作文11
前幾天，我學了一篇非常凄美的課文——《賣火柴的小女孩》。對于這篇課文，我才真正的有了發(fā)自內心的感嘆。
這篇童話主要講了一個賣火柴的小女孩在大年夜賣火柴，由于天又黑又冷，凍死在街頭的悲慘故事，揭露了資本主義社會的黑暗，表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
記得童話中的小女孩是在大年夜出去賣火柴的，要是我，那時準在跟親人要紅包呢！小女孩出來時是是穿的.他媽媽的大拖鞋，一只不不小心跑丟了，另一只被一個有錢人家的小男孩拿走了。每次讀到這兒，我就特別氣憤，恨不得把那個男孩痛罵一頓。嗨！最悲慘的還不只這兒，要算小女孩那五次擦火柴。人在最寒冷、最饑餓、最痛苦、最沒人愛的時候，才會出現最美麗的幻象，小女孩的童年很痛苦，我猜想，大概這些美妙的幻象，就是他童年里最美麗的東西吧！
比起小女孩的童年，我真的覺得自己好幸福�？梢员持亮恋臅┲每�、適合自己的衣服，鞋子，到充滿歡樂的學校學習知識，無憂無慮地和小伙伴們玩耍。家里的行頭也很多，什么滑板車、羽毛球、溜冰鞋、乒乓球、籃球，自行車都換了好幾輛。小女孩大年夜還要出去賣火柴，我在那個年齡，別說去掙錢，就連自己獨立生活都還不大行。哎我有時還埋怨這，埋怨那，真是生在福中不知福��！
如果可以，我真希望她可以做我的姐姐，和我一樣快樂！
我和她作文12
我和她進行了親密接觸，看著題目你們一定會遐想萬千吧！想知道怎么回事嗎？那我們就去一探究竟吧！
今天，我去與她約會啦！當我到達那里時，她已經在那里等待了很久，似乎很渴望我的到來。見面了，我們就深深地擁抱啦，她還是以前那樣溫柔可愛。她陪我一直向前，我們一起散步，一起路過花花草草、蟲魚蝦米。終于我們來到了屬于我們的世界。
我們在自由世界里暢游。起初我怕、我恐懼，我退出了這個世界，站在這個世界外默默的觀望著、注視著。而她卻是那么的失望，因為我離開了我們的.世界。就在我們這樣僵持的時候，一個路人走過，他拍拍我的肩膀，附在我的耳邊說：“是男子漢就去吧，勇敢點，我挺你！”我躊躇，不知所措……
我終于決定啦，我去那個世界，我與那個世界融合啦，我和她親密接觸，我們一起玩耍、一起嬉戲。有時她發(fā)發(fā)脾氣，她讓我吃了不少苦頭；有時她又善解人意，讓我舒適愉快；有時她調調皮，弄的我滿身都是。我們一起度過了美好時光。可是天下有不散的筵席，我們終究要分別，我念念不舍的離開了我們的世界，離開了她。
看到這里，你是不是更加浮想連篇了？更加確定自己的猜想了，那你就大錯特錯啦，她就是水，溫柔的水，我和水親密接觸啦！
我和她作文13
世界上沒有比我和她的友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒有了友誼，世界仿佛失去了太陽，空洞洞的。我和她是從小玩到大的好朋友，每天都是形影不離，誰有好吃的、好玩的都是一起分享，從不自私。
她是一個超活潑，超可愛，超開朗的女孩，永遠都是用微笑看待問題，整個一陽光型女孩。她總會在我需要幫助的時候來幫助我。我們一起玩，一起吃飯，一起看日落，久而久之，許多大人們說我們像一對雙胞胎，就因為這句話，使我們彼此都更珍惜這段友情了。一天，我和她正準備去學校時，她突然大叫一聲：“我忘帶紅領巾了！”“嗨。我還以為什么事呢，不就一塊紅領巾嘛，我?guī)湍阗I一塊就好了！”說完，便拉著她的手往小賣鋪走去。放了學，我和她正往家里走時，她對我哦說：“思，你書包拉鏈沒有拉好，我?guī)湍��！闭f完，便悄悄地從口袋里拿出那塊紅領巾放在了我的書包里。
到家后，我們決定去我家做作業(yè)，當我放下書包，打開拉鏈的那一刻，我的`心立刻溫暖了起來，那塊紅領巾正整齊的放在我的書包里！看見這塊紅領巾，心里有種說不出的滋味，我便猛的拉起她，往外跑，說：“親愛的穎，我們永遠都是好朋友哦，永遠都不分開！”那一刻她的嘴角揚起了一絲微笑，此刻的夕陽是格外的美......
我和她作文14
我們現在是新世紀的人呢！然而會有許多的幻想（包括我和她）
我和她小學三年級就是同學了，但那時候還有點小，所以還沒有早戀的心理。
到了五年級下學期時，有一天她突然給我寫了一封信，我當時剛到好奇，沒想到她說她喜歡我，我當時傻了，因為我已經喜歡了別人（她知道）。但不知怎么的，我也同時喜歡了她，也許我真的還不懂什么叫做愛吧，開始的她就說要一刀兩斷，我哭了，哭了整整一個星期。但一個星期后我也就沒那么傷心了，因為還有個人愛著我。她主動找我出去玩，讓我不要太傷心了，當天晚上我沒有睡著，因為我不知道自己該怎么辦。她幫助了我很多，好的光景總是短暫的，我們的學校在我們剛相處半年后就撤了，讀六年級不在一起，這讓我好難過。
奇跡出現了，我們竟然在初中被分在一個班，這讓我欣喜若狂，我以為可以和她好好相處下去，沒想到我們初一一年沒說過一句話，這使我的心好冷好冷。到了初二的時候我開始主動找她，但每次和她說話的`時候她就一副嚴肅的表情，使我很難說下去了，我們就這樣一直保持著一段距離。
為什么我的初戀是這樣結束了？是我開始花心嗎？
幫幫我~~�。�！
我和她作文15
夕陽早已落下，那些曾經的青澀記憶是否仍存于心中？從花季走過，那一頁頁泛黃的書簡中，記錄的，是否便是我，與她的故事？
花開無聲，盛綻須臾，終將花落無情，只因有了這段刻骨銘心的友誼，我心已無悔，畢竟，享過花開……
小時候，我們兩個人是形影不離的伙伴，喜歡肩靠著肩依偎在梔子樹下，共同繪出友誼最絢爛的那抹彩虹。當風弦早已漫步于雨巷時，絢麗的彩蝶翩舞著，幽藍的月光纏綿在黯淡的秋風中，草露沾濕了星光的暮衣，一夢蕭蕭任憑我們甜蜜的依偎溶于四季的溫柔，牽手細細聆聽琴聲飄涉中傳來的淺影呢喃，聲聲笑語灑滿了青春的空白。
但是幸福的日子并不長久。
我終將無法挽回她的離去----她將隨全家移民去美國，去那個沒有我的'異處，尋覓自己的孤獨。
那一夜，我一度失眠，腦子里總抹不去離別時既定的憂傷。淚水滴落在在枕巾上，似乎在嘲笑我的憂傷，又像是在祭奠那些曾經的故事。心里很亂。
友誼難道只是曾經的故事麼？我思考了良久，終究沒有找到答案。
去機場的路是我送她走的，每一步都走得如刀割心，黯淡的瞳眸無法掩飾的是盈眶的淚水，我堅持著沒讓它落下，只因她說過，我們都是記憶的孩子，不可以輕易落淚。
一年后，在我家早已被塵埃覆蓋的信箱中出現了一封厚厚的信箋，拆開卡通式的信封，信紙的一角露出了期待已久的她的筆跡。
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