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紐扣的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的紐扣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紐扣的作文1
一個(gè)月明星稀的夜，閑來無聊，只好翻開在校訂閱的書——《沒有紐扣的紅襯衫》，靜靜的讀了起來……
這本書中主要寫了《沒有紐扣的紅襯衫》和《哦，香雪》兩個(gè)故事�！稕]有紐扣的紅襯衫》講了主人公安然因毫無顧忌的性格引來了一堆麻煩事兒，最后，為了姐姐安靜，安然用她的“平生之力”制止了一場突如其來的火災(zāi)。而那件姐姐送的沒有紐扣的'紅襯衫卻飛灰煙滅，自己也因此躺在了醫(yī)院；《哦，香雪》講了在一個(gè)名叫臺(tái)兒溝的小山村里，香雪在得到她夢(mèng)寐以求的自動(dòng)鉛筆盒后，不僅拒絕了別人的幫助，還憑借著自己的信念走過了那崎嶇的三十里山路的故事。
安然身上那件紅色的沒有紐扣的紅襯衫就像她的性格一樣，坦率而毫無顧忌，想說就說，想做就做。當(dāng)她覺得那家店的冰淇淋不好吃，不正宗時(shí)，她會(huì)直接去告訴那家店的老板；當(dāng)老師說了錯(cuò)別字，無論是哪個(gè)老師，她都會(huì)直接點(diǎn)明老師的錯(cuò)誤。在安然身上，我看到了現(xiàn)如今許多人沒有的東西，那就是毫無顧忌的說實(shí)話。
再說說另一位主人公香雪吧！香雪雖出生在貧困的小山村，但自尊孕育的覺醒，讓香雪不隨便接受別人的好意和幫助，而是憑借著自己的努力，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
看到這兒，我覺得她們就是我的榜樣，可能是因?yàn)樗齻兩砩嫌刑辔宜痪哂械膬?yōu)點(diǎn)吧……
夜深了，我合上書，便沉沉地睡去了，可腦海里安然與香雪的影子還一直在我的腦海里揮之不去。
紐扣的作文2
三年級(jí)的時(shí)候，班上舉行了一次釘紐扣大賽，那一次我輸?shù)煤脩K，連一根線都沒穿進(jìn)去。
四年級(jí)了，我越想越氣，別人都會(huì)，我怎么就不會(huì)呢？
于是，就讓媽媽教我。媽媽說：“先把線穿好，然后再……”“知道了”，我不耐煩地打斷了媽媽的話。急著打了一個(gè)結(jié)，線剛一拉就掉下來了，我又打了一個(gè)結(jié)，還是不行，一連打了七八個(gè)結(jié)，都不行。沒辦法，只好再求媽媽幫忙。只見媽媽用一轉(zhuǎn)身的`工夫，就打好了一個(gè)結(jié)。
我又不客氣地?fù)屃诉^來，不管三七二十一，亂釘起來。紐扣是釘好了，可是從底下看，線都亂七八糟的，一點(diǎn)順序都沒有。媽媽見了笑著說：“釘紐扣是有順序的，應(yīng)該左兩下，右兩下�！闭f著，還給我演示了一遍，我又按照媽媽說的方法釘了一遍，果然，釘?shù)募~扣更結(jié)實(shí)了，而且，從底下看，那些線就像士兵們一樣，看著整齊的隊(duì)，比剛才釘?shù)哪恰氨P絲洞”好看多了，媽媽說：“干什么事都要慢慢來，不然，什么事都干不成”，我的臉?biāo)⒌丶t了。
原來這就是釘紐扣中蘊(yùn)含的大道理呀！
紐扣的作文3
天漸漸黑了，小紐扣的肚子“咕咕”響，他揉了揉了肚子說：“原來是我的晚餐鈴響了�！奔~扣媽媽做了一桌子香噴噴的菜喊：“開飯啦！”小紐扣饞的口水直流，馬上行動(dòng)起來。他先拿了兩個(gè)雞腿。紐扣爸爸發(fā)話了：“不要夾太多�！薄拔疫�小，要多吃點(diǎn)兒。你們大人都長大了，不要吃太多！”他丟下了兩根骨頭。又把紅燒肉全倒在碗里。紐扣媽媽生氣地說：“不能全自己吃！”“我吃不下了�！毙〖~扣站起來，“剩下的全都給你們，我去房間了�！奔~扣媽媽紐扣爸爸只好吃剩下的。
太陽東升，小紐扣高高興興去上學(xué)。上課了，老師大聲的說：“今天，我問大家一個(gè)問題，吃飯時(shí)是自己吃好的.，還是父母吃好的？”紐扣姐姐舉手說：“不能光自己吃好的，而是要讓父母吃些好的。”小紐扣暗暗下定決心：“以后我也要父母吃些好的！”
晚上吃飯時(shí)，小紐扣紅著臉說：“對(duì)不起，我以前總讓你們吃我剩下的菜，我決定以后自己不光吃喜歡的，還要讓你們多吃些好的。”“知錯(cuò)就改，就是個(gè)好孩子！”媽媽撫摸著小
扣的頭說。
從這件事發(fā)生以后，小紐扣不再自私，而是成了一個(gè)互相謙讓的好孩子。
紐扣的作文4
今天，我們哼著歌兒，邁著愉快的步伐走進(jìn)教室。也許你會(huì)問為什么，我們會(huì)高聲回答：“要進(jìn)行舞臺(tái)劇表演啰！”。
事情還要從上周說起。那天，徐老師看了《“三顆紐扣”的房子》這篇課文，發(fā)現(xiàn)可以用課文作劇本，演出一場舞臺(tái)��！
沒過多久，四個(gè)導(dǎo)演就“橫空出世”！而領(lǐng)導(dǎo)我們的，就是這位點(diǎn)子多又有眼光的姚辰栩?qū)а�！該輪到選角色的環(huán)節(jié)了，大家都你看我、我看你，生怕自己得不到好的角色。“導(dǎo)演”看到我說：“這么帥的你怎么能不演國王呢！”“太好了！”我大叫道。
為了表演更加出色，所以我們的排練非常辛苦。受時(shí)間的限制，我們只能選擇下課時(shí)間進(jìn)行排練。有時(shí)候，也會(huì)遇到“攔路虎”，比如：臺(tái)詞不熟悉、容易笑場、道具出錯(cuò)等。但“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，所以我們一直堅(jiān)持著。
經(jīng)過了一周的精心準(zhǔn)備，大家摩拳擦掌準(zhǔn)備綻放屬于自己的彩虹。
第一個(gè)表演的是調(diào)皮杜政熹組，他們的演員都付出了努力，連故事里的天氣都清楚地表現(xiàn)出來，但演員演得不夠好，還差點(diǎn)出現(xiàn)“安全事故”。
到我們組表演了，“三顆紐扣”慕容豪與婦女、小老頭、仆人、小伙子、護(hù)林員開始了精彩的表演。此刻，扮演國王的我還在臺(tái)下緊張地等候著。
“雷聲隆隆，像是在開大炮�！迸园拙x到這兒時(shí)，我牽著“馬”（李悅豪）走上了舞臺(tái)，并和“三顆紐扣”開始了表演。
可沒過多久，臺(tái)上又發(fā)生了一個(gè)狀況，我就要完成表演時(shí)居然忘詞了，那時(shí)的我一臉木然，仿佛一只粘在蜘蛛網(wǎng)上的蜻蜓，心中充滿了恐懼。最后，在慕容豪的提醒下，我恍然大悟，臺(tái)詞一下就浮現(xiàn)在眼前，恐懼一掃而光。
接下來的兩個(gè)組分別進(jìn)行了精彩的表演。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻要來了，那就是——頒獎(jiǎng)典禮！“有請(qǐng)最佳演員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！高語彤、黎家瑞……�！痹谥鞒秩说�.頒獎(jiǎng)詞和大家的鼓掌聲中，我聽到了自己的名字，那一刻，我在心中為自己喝彩！
在同學(xué)們歡樂的叫喊聲與燦爛的微笑中，這次舞臺(tái)劇表演畫上了一個(gè)完美的句號(hào)！
紐扣的作文5
早晨的第一縷陽光透光窗玻璃暖暖的灑在我惺忪的臉上，睜開緊閉的雙眸，起身，緩緩拿起我那厚重的大衣披在身上。慢步走出房門抬起右手向下一按再一拉，一股涼意直入心頭。我馬上伸手系勞紐扣。一瞬間，腦海閃過媽媽那張慈祥的臉
那同樣是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨。晚上明明告訴媽媽要叫我起床，但第二天早晨去還是睡過了頭。剛剛睜開朦朧的眼，就看到墻上鐘表已經(jīng)指到七點(diǎn)整。要知道，我可是從不遲到的好學(xué)生，為了不挨批評(píng)。我迅速起身，又以最快的速度穿衣、洗臉、刷牙。還沒有來得及扣扣子便飛奔下樓。
聽到一陣急促的腳步聲，正在精心擺放早餐的母媽媽也扭過頭，似是想要一探究竟。看到是我，她的臉龐露出了笑容：起來啦，快吃飯吧！剛走過最后一層樓梯，便大步流星從母親面前走過，只留下一句：不吃了，要遲到了。誰知媽媽竟拉住我的胳膊：還是吃一點(diǎn)吧，一口也行。抬頭看到母親那雙渴望的眼睛，又近乎哀求。草草的.吃了幾口，接著便又是一頓飛奔。
拉開門似乎聽到母親在說什么，但已經(jīng)顧不及了。門外是正在擦拭摩托車的父親，頭上戴的頭盔已經(jīng)落滿了雪花，身上也是如此。焦急的心情讓我很快的說一句：我們走吧。父親剛要發(fā)動(dòng)摩托車，母親便破門而出：剛剛叫你怎么沒答應(yīng)，看你慌得連扣子都沒扣。著涼怎么辦？說著就伸出那雙泛黃而又有力的手將兩邊衣服一緊，熟練地扣著扣子。母親彎腰時(shí)，我第一次看到她烏黑的頭發(fā)中透出幾根白發(fā)。心里猛然一酸。母親扣的每一個(gè)扣子都是他對(duì)我愛的見證。母親直起身竟還略顯吃力：好了，走吧！她長舒了一口氣。
坐上摩托車，腦子里不斷回想著母親為我扣扣子的情景：她身子微微前傾，曲著雙腿，低著頭，一雙粗糙的布滿老繭的手，輕輕的翻動(dòng)著，干枯如草的黑發(fā)中白發(fā)越發(fā)的刺眼，給她深愛的孩子一顆顆扣著扣子。我的心頭一絲酸楚涌動(dòng)，喉頭也漸漸發(fā)緊。
母親，你是荷葉，我是紅蓮，雨點(diǎn)來了，除了你，還有誰為我遮擋？母親，有你在，不黑暗！
紐扣的作文6
一天，糖糖穿著她最心愛的裙子，裙子上有一顆小紐扣，糖糖在和朋友玩游戲的時(shí)候，不小心把小紐扣掉到了草叢里，暈了過去。
小紐扣醒來就看到了螢火蟲，螢火蟲問道：“你是誰？你是從哪兒來的？”小紐扣傷心地說：“我是糖糖衣服上的一顆紐扣，我沒拉住主人，就從主人衣服上掉了下來。螢火蟲姐姐你能幫我找到主人嗎？”螢火蟲熱心地說：“好，你先在我這兒住一晚，等到明天我?guī)闳フ宜墒蠼憬阋粔K想辦法。”小紐扣開心地說：“謝謝你螢火蟲姐姐。”
到了第二天，螢火蟲帶著小紐扣來到了松鼠姐姐家，螢火蟲敲了敲松鼠姐姐家的門，松鼠姐姐聽到了，懶洋洋地走了過來打開了門，有點(diǎn)生氣地說：“大清早有什么事呀！進(jìn)來吧！”小紐扣走進(jìn)了松鼠姐姐家，把她的事情告訴了松鼠姐姐，松鼠姐姐同情它，就爬上了最高的樹，東望望西望望，什么也沒看到，小松鼠正要下來的`時(shí)候，看到了喜鵲，小松鼠大聲叫到：“喜鵲姐姐，喜鵲姐姐。”喜鵲聽到了就飛了過來說：“小松鼠你找我有事嗎？”小松鼠把小紐扣的事情告訴了喜鵲，小松鼠又說：“喜鵲你能不能幫一幫小紐扣�！毕铲o開心地說：“可以�！�
小松鼠把喜鵲帶到了小紐扣的身旁說：“小紐扣你坐在喜鵲的身上，她帶你去找你的主人�！毙〖~扣欣喜地爬到喜鵲姐姐背上，喜鵲帶著小紐扣飛啊飛！終于找到了小紐扣的主人，小紐扣大叫到：“她就是我的主人�！毕铲o聽到了，就飛向了小紐扣的主人，把小紐扣放到主人前面，這時(shí)小紐扣的主人也看到了她。
紐扣的作文7
比賽拉，比賽啦……”我們班象炸了鍋似的。老師捧著材料進(jìn)入了教師，場下沸騰起來，大家議論紛紛，到底要比賽什么。這時(shí)，老師大聲宣布道：“同學(xué)們，今天我們要來比賽一場釘紐扣要分成兩隊(duì)，一隊(duì)紅，一隊(duì)綠，看看誰的手比較靈巧�！崩蠋熉陌l(fā)了針和線，有的同學(xué)緊張的差點(diǎn)把針扔到人家的頭，也有的同學(xué)迫不及待，大聲喊道：“老師，快那真給我！”有的同學(xué)心驚膽戰(zhàn)，也有的同學(xué)變成了縮頭烏龜。
一場比賽開始了，選手們紛紛上了場。當(dāng)我拿到細(xì)小又鋒利的針時(shí)我心里有點(diǎn)緊張，有句話這么說：看人挑擔(dān)不吃驚，自己挑擔(dān)真吃力。他們個(gè)個(gè)胸有成竹，好像要大顯身手一番。說到紐扣，在場的選手誰也沒有逃過這一劫。瞧，剛才還胸有成竹的他們，此時(shí)急得像熱鍋上的`螞蟻，不知所措。不過在老師的指導(dǎo)下，總算馬馬虎地應(yīng)付了下來。第一輪比賽結(jié)果，紅隊(duì)比我們贏0.5分，不得不讓我們刮目相看。
為了壓住紅隊(duì)的氣焰，第二場比賽開始，我們對(duì)臨時(shí)成立了“啦啦隊(duì)”。只見臺(tái)上的選手手忙腳亂，臺(tái)下的“啦啦隊(duì)”使足勁吶喊助威，簡直快把人的耳朵震聾不。終于我們隊(duì)以21分的好成績奪得了第二場比賽第一名！
激動(dòng)人心的時(shí)刻開始了，場下個(gè)個(gè)選手緊張極了，個(gè)個(gè)都在臨陣磨刀。我們班選了我和其他兩位同學(xué)做第三場比賽的選手。經(jīng)過艱苦奮戰(zhàn)，最終我隊(duì)以61分的的成績?nèi)〉昧诉@次比賽的冠軍！我們高興得跳了起來，我們?yōu)槲覀儓F(tuán)隊(duì)精神的勝利歡呼雀躍！
這次動(dòng)人心弦日比賽在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。我想，這次比賽活動(dòng)既培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感，又培養(yǎng)了們的動(dòng)手能力，讓我們對(duì)自己的未來更加充滿了信心！釘紐扣比賽，我愛你，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！
今天的這節(jié)課,看著縫好的紐扣，心里比吃了蜂蜜還要甜，我還懂得了一個(gè)道理：無論做什么事情，都要勇于克服困難，不能半途而廢。
紐扣的作文8
周五，我們學(xué)校舉行了一次特殊的活動(dòng)——自理能力展示會(huì)。我們六年級(jí)展示的是釘鈕扣這項(xiàng)技能。
比賽馬上要開始了，我們坐在在地板上嚴(yán)陣以待�！伴_始！”鮑老師一聲令下，同學(xué)們就立刻埋頭苦干起來。第一步穿針眼，穿針眼靠的是技巧和運(yùn)氣，我抿了抿線，瞄準(zhǔn)針眼，快速向針眼刺去，線從那小小的洞口中穿過，我興奮得像得了獎(jiǎng)牌似的。第一關(guān)過了，現(xiàn)在要向第二關(guān)進(jìn)攻了，我將鈕扣按在布上，針在紐扣間穿梭，針線緊緊地縫在了鈕扣上，形成十字，再檢查一下反面形成了一條小魚的`形狀。第一顆鈕扣已經(jīng)完成了，現(xiàn)在要釘?shù)诙w紐扣了，我拿著線頭，對(duì)準(zhǔn)針眼可是沒有穿過去。
線就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在針眼旁跳來跳去，跟你在玩捉迷藏似的就是不進(jìn)那個(gè)可惡的小洞，我頓時(shí)變得急躁起來，像有一團(tuán)火在燃燒著，我努力平復(fù)心情，用手再次抿了抿線，再穿，功夫不負(fù)有人，我終于把線穿過針眼了。我心中的那團(tuán)火瞬間被澆滅了，平靜的心讓我接下來的步驟進(jìn)展的非常順利，兩顆鈕扣釘好了，我迅速地站起，舉起我的戰(zhàn)利品，環(huán)顧四周，我看到有一部分同學(xué)也完成了任務(wù)，還有一部分同學(xué)正全神貫注的在穿針引線中，一切都按部就班，有序進(jìn)行。
我默默地在心里為同學(xué)加油，終于我班所有的同學(xué)都完成了釘鈕扣比賽。我為我們班的全體同學(xué)感到自豪和驕傲！
紐扣的作文9
愛在不同人心里有不同的定義，而母愛是無微不至的照顧，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；則父愛是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是在危險(xiǎn)中挺拔的身影。其實(shí)，真正的愛只是一句安慰、一杯熱牛奶、一把傘………
那天，我和往常一樣在五點(diǎn)后回到了家，漫不經(jīng)心地對(duì)媽媽說：“今天，跑步的時(shí)候，不小心把紐扣弄掉了，現(xiàn)在看上去真丑，都不對(duì)稱了”。我把衣脫了下來放在了床上走了。
到了晚上我早早睡下，到了快十二點(diǎn)時(shí)，我準(zhǔn)備去上個(gè)廁所，經(jīng)過媽媽的房間看了看，燈還開著，此時(shí)的我并沒有想什么，直徑跑下樓去了。等到我再次上樓時(shí)，看到媽媽房里的燈依舊還開但好奇的我輕輕打開了一條縫看到媽媽在干此什么針線話。但我實(shí)在太累了，就回房間睡了，這一夜我睡的好香好香！
第二天，我起的很早，在房間里隱隱約約可以聽見媽媽在樓下做飯的聲音，我從床上起來，看到了放在床頭的'衣服，習(xí)慣的用左手拉開了窗簾，刺眼的陽光從窗外射進(jìn)來，用手揉揉眼睛，拿走身邊的衣服，一件一件地穿了起來，看到了放在最后的那一件外套，拿起來看了看，昨天掉紐扣的那個(gè)位置有了新的“主人”它雖然與其他紐扣不同，但在陽光的照耀下好亮好亮，我看到這顆紐扣被訂的很牢固，想起了昨晚……眼里閃出了陣陣淚光，媽媽在樓下喊：“下來吃飯啦！”我收拾好心情下樓了。
在不經(jīng)意間，母愛隨時(shí)閃現(xiàn)，我們要時(shí)刻珍惜。
紐扣的作文10
那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，一位年過花甲的老媼獨(dú)自坐在窗前，望著那潔白如洗的明月，念念不忘地搓著手中那已暗淡無光的三顆藍(lán)紐扣，仿佛在對(duì)它們?cè)V說著什么。這讓她的.內(nèi)心久久無法平靜。
那本是一個(gè)秋高氣爽的日子，一對(duì)好朋友走在放學(xué)的路上。霎時(shí)間，狂風(fēng)驟起，烏云密布，豆大般的雨珠滴落在她們的頭上。小男孩小圓解下上衣，將它披在了小女孩小野的身上。突然一聲巨雷，把小野嚇了一大跳。她本能的手抖了一下，沒想到用力過大，將小圓上衣上的三顆藍(lán)紐扣給拉掉了。
小野急忙道歉：“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)！”
“沒關(guān)系，沒關(guān)系�！毙A笑聲爽朗地說道。
兩人繼續(xù)快步走在回家的路上，上衣傾斜向小野，小圓的半截肩膀已經(jīng)被雨水淋濕。
窗前的老媼吹奏起悲傷的笛聲，仿佛在思念什么，那笛聲如泣如訴……
第二天，小男孩小圓沒來上學(xué)，小野獨(dú)自在路上走著，她原本想將三顆紐扣還給她的，可卻始終沒有等到小圓。
后來小野聽老師說：原來在那個(gè)雨夜，送小野回家后，小圓已被雨水淋透了衣衫，她著急地往家跑，在過馬路時(shí)沒注意到過往的車輛……伴隨著一陣急促的剎車聲，小圓倒在了雨水中。鮮血快速地與雨水迅速融合，染紅了那件丟失了三顆紐扣的上衣……
當(dāng)小野知道時(shí)，一切已經(jīng)晚了。
小圓離開了人世。
老媼獨(dú)自吟誦著“海上生明月，天涯共此時(shí)�！�
海上，友誼的小船永不翻。人間，友誼的紐扣不落塵。
紐扣的作文11
我是一枚光滑明亮的扣子，我在一個(gè)小學(xué)生的校服上安了家，這個(gè)小學(xué)生很不講衛(wèi)生，因?yàn)槲遗旁谄渌麕讉�(gè)兄弟之上，離他的嘴巴最近。他有時(shí)低頭就把我含在嘴里。就這樣”我“的命運(yùn)發(fā)生改變。
一天這個(gè)小學(xué)生又習(xí)慣性地把我含在嘴里，這里很溫暖，很濕潤，我躺在她柔軟的舌頭上準(zhǔn)備睡一會(huì)。突然那個(gè)小學(xué)生一吸氣，我就被一股力量吸了進(jìn)去。
我來到一條很長很長的隧道，人類叫它食道。在食道里我看到許多食物殘?jiān)�。我向他們打招呼，”嗨！“，可是話還沒說完，我就到了另一個(gè)部位，這里可比食道寬敞多了。
我滑行到了一個(gè)開闊的地方，人類管這里叫胃。胃里有很多不同的食物在轉(zhuǎn)圈攪拌，我也去和它們一起轉(zhuǎn)圈圈，”好好玩��！“大多數(shù)食物都被胃消化了，我和剩下的食物來到了小腸，小腸有很多很多彎，我是硬的，所以在一個(gè)拐彎處被卡住了。后面的食物也都被我擋住了。正在我著急的時(shí)候，一股水留了過來，我也跟著被沖了下去。
接著我來到了大腸，在這次旅行中，我最不喜歡的'部分就是大腸。因?yàn)檫@里很狹窄，又很臭，食物在大腸里營養(yǎng)都會(huì)被吸收走。剩下的成為人的排泄物，所以人類叫它大便。在這里我一會(huì)也待不下去了。可是我想出去又找不到出口，只能在煎熬中等待機(jī)會(huì)。不知過了幾天，我突然看到了一道光，我終于被小學(xué)生排了出來，被沖進(jìn)了下水道。我的命運(yùn)真悲慘��！
真希望我的那幾個(gè)兄度活得不會(huì)這樣悲慘。
紐扣的作文12
匆匆忙忙而成，看不到朝暉，匆匆忙忙離開，看不到落日。時(shí)光易逝，記憶里在所難免有一些打動(dòng)，或許是奮不顧身，或許是滴水之恩。但是，在記憶里深處，我還記得那枚朱紅色的扣子。
兒時(shí)，我的家與奶奶的家靠近，所以我每日跑去那里玩。自然，奶奶也是十分愿意我還在她家中玩。
一次，我發(fā)現(xiàn)了桌子上有一罐夾層玻璃，外邊包囊著一層結(jié)實(shí)的面料。我的好奇心溢于言表，提心吊膽地拆卸了布包的夾層玻璃。定晴一看，原來是許多 朱紅色的扣子。此刻，姥姥進(jìn)來了，看到了我手上的那罐扣子，還是一如既往地笑著。
“你喜歡嗎，那么你那去好啦。”
因此我歡歡喜喜地取走了在其中一枚紐扣。再之后，我有時(shí)候會(huì)帶一件衣服回來，慈祥的'奶奶就幫我把紐扣，一針一線地縫了上來。因而，那陶罐里的朱紅色扣子越來越低。
時(shí)光匆匆而去，兩年過去，我去奶奶家的頻次也越來越少。
六年級(jí)了，我去了奶奶家。無意間，發(fā)現(xiàn)了那罐扣子仍在，可是只剩幾只朱紅色扣子了。
“哎，我知道你喜愛這一，但我去買的情況下，發(fā)覺哪家店早已閉店了。”奶奶笑著講到。
頓時(shí)間，我的心田發(fā)生了一絲絲地微震動(dòng)。我喜歡朱紅色扣子的事早早就忘記。但是，姥姥還一清二楚得你是否還記得，我喜歡那朱紅色的扣子的事。我又想到了奶奶平時(shí)一件事的體貼入微，要我又有一些小打動(dòng)。直至現(xiàn)如今，還記得。因此 ，我們不能隨意忘記自身最美好的記憶，因?yàn)樗殷w會(huì)來到對(duì)我的愛。
紐扣的作文13
微風(fēng)拂過樹葉，發(fā)出“沙沙”的響聲。潺潺的流水“叮咚”作響，這一切和那個(gè)夏天那么像，可又給人一種陌生的感覺……
小時(shí)候，我性子野的很，動(dòng)不動(dòng)就要跑出去玩，可每次回來都少不了一頓打。一次暑假，老爸老媽要送我去鄉(xiāng)下奶奶家。我很高興，心想：太好了！這樣可以瘋玩的機(jī)會(huì)可不多。
到了奶奶家還沒消停一會(huì)，我就開始找大門鑰匙，這兒翻翻，那兒找找，總算是找到了鑰匙，接下來的`那些日子，我?guī)缀趺刻於家低盗锍鋈ネ妗５鋈ネ婵倸w會(huì)弄壞幾件衣服的，一次偷偷出去玩時(shí)，褲子前面被樹枝弄了個(gè)小口，我很害怕會(huì)被發(fā)現(xiàn)，所以我把它藏進(jìn)了我的枕頭底下，第二天起來后我發(fā)現(xiàn)，這條褲子竟然補(bǔ)好了，上面多了個(gè)紅彤彤的紐扣。我心想：這不會(huì)是有精靈吧！我想了想，把一件上衣也剪了個(gè)口子，放到了枕頭下，第二天，它竟也好了，身上也多了個(gè)紅紐扣。
知道這件事后，我越來越肆無忌憚，隔幾天就修一次。
一天晚上，我下樓去上廁所，結(jié)果看見奶奶房間的燈還亮著。我往里一看，奶奶竟在為我縫衣服，而她的旁邊有滿滿一桶紅紐扣。我走了進(jìn)去，問奶奶：“你為什么要給我縫衣服�。俊蹦棠绦χf：“好孩子，扣子掉了就得縫呀！”那時(shí)我還小，現(xiàn)在明白了。奶奶是怕我沒衣服穿，我還這么小，正是有活力的年紀(jì)，如果奶奶和我說了，我就會(huì)壓制了自己。
奶奶在不知不覺中離開了我，陪著我的則是奶奶曾經(jīng)給我的紅紐扣。
紐扣的作文14
一顆精美的小紐扣和主人糖糖生活在一起，一天糖糖不小心把小紐扣弄丟在放學(xué)回家的路上，一只小狗路過，把小紐扣叼在嘴里。可卻在路過草叢的時(shí)候，把它扔在草叢。
這時(shí)出來找食物的小松鼠看見小紐扣，就問它：“你怎么到這來了？”小紐扣把事情經(jīng)過一五一十的說給小松鼠聽。小松鼠心里打著如意算盤：這個(gè)扣子真好看，我要把它賣了，肯定可以賣個(gè)好價(jià)錢。說著，便給小紐扣一杯果汁，小紐扣喝了之后，全身乏力，原來它喝的是一杯乏力水。小松鼠便帶著小紐扣來到市場上，把它賣給一只老虎。小紐扣趁老虎不注意偷偷的溜走了。松鼠見這交易沒成功，下定決心要重新找到小紐扣。
小紐扣逃啊逃，實(shí)在走不動(dòng)了，來到一棵大樹下休息。一只喜鵲出門覓食時(shí)看見了小紐扣，便問它：“你來這干嘛？”小紐扣看著天空說：“嗚嗚，我和主人走丟了，嗚嗚�！薄罢婵蓱z，我送你回家吧。”“謝謝你，你人真好�！庇谑切∠铲o便帶著小紐扣朝城市飛去。
小松鼠知道自己追不上喜鵲，便讓獵人帶著它去追。“喜鵲在那！”“嗖”一只箭飛來，射中了小喜鵲，小喜鵲受傷了。小紐扣著急的說：“你一定要挺住��！”小喜鵲有氣無力的說：“你去找螢火蟲，它會(huì)幫助你�！闭f完便閉上了眼睛。小紐扣大哭起來，可是傷心有什么用，小松鼠和獵人還在追著它。
夜幕降臨，小紐扣躲在了一片葉子下面，不敢出聲。到了晚上，有一束光向小紐扣飛來，原來是螢火蟲。小紐扣走過去說：“你是喜鵲的好朋友吧，它告訴我，讓我來找你，你會(huì)幫助我的。”螢火蟲一聽，便決定幫助小紐扣。可這時(shí)，小松鼠卻飛奔過來，把螢火蟲趕走，準(zhǔn)備去抓小紐扣，小紐扣在前面跑，小松鼠在后面追，不小心掉在了河里，小松鼠不會(huì)游泳，就放棄了。小紐扣便跟著小溪流浪。一天被水沖到了一間屋子前，一個(gè)老奶奶走出來，看見它，便撿回去把這顆紐扣做成了一個(gè)項(xiàng)鏈送給了她的孫女。
原來她的孫女就是小紐扣之前的`主人，從此小紐扣變成了一枚精致的項(xiàng)鏈，被戴在了小主人的脖子上，它再也沒有離開過。
紐扣的作文15
“我去上學(xué)校天天不遲到，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，長大要為人民立功勞……”這耳熟能詳?shù)母杪暢３Ｔ谖叶吙M繞。這是我小時(shí)外婆常常唱給我母親聽的。后來，母親也常常唱給我聽。這首歌影響著一代又一代的中國人，傳承了我們中華民族勤勞上進(jìn)的良好美德�？梢�，這愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)的中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化是深入人心啊。
我們校長曾說過：“學(xué)習(xí)就像一杯咖啡，入口雖苦，但若細(xì)細(xì)回味，便會(huì)有絲絲甜味縈繞舌一尖�！睂W(xué)習(xí)是一個(gè)不斷提高自己的過程，在不斷提升中成學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，最后成長。凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì)出現(xiàn)彩虹，學(xué)習(xí)亦是如此。遇到學(xué)習(xí)的困難時(shí)，我們可以先自己獨(dú)立思考，實(shí)在想不出可以請(qǐng)教身邊的同學(xué)或老師。要相信堅(jiān)持到底就是勝利啊。我們學(xué)習(xí)不能一味地“死學(xué)”，就像背單詞那樣。只會(huì)不停地讀、背，不講究方法。弄得背書時(shí)十分吃力，又耗費(fèi)時(shí)間，延遲睡眠時(shí)間，而且還 背不出。這樣又會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)。這不是得不償失嗎？如此惡性循環(huán)會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。所以，學(xué)習(xí)不是一件容易的事。需要我們細(xì)心地體驗(yàn)，努力地做好。
“勞動(dòng)是第一生產(chǎn)力”這是鄧小平爺爺提出的觀念。在學(xué)校，我們每一個(gè)同學(xué)都分配了任務(wù)。我分配到的是擦黑板。這看起來是一個(gè)簡單活，但實(shí)際確實(shí)個(gè)難題。擦黑板時(shí)要先把黑板上的粉筆擦干凈，然后把抹布打濕再擦黑板。擦的時(shí)候水不能太多，不然沾著粉筆灰的.臟水就流到地上了。如果水太少，那就打不濕黑板，就擦不干凈了。由于我的身高問題，我只能搬來椅子，踩在凳子上，踮起腳尖努力地向上夠。不一會(huì)，我的手心冒出了汗，手臂也十分酸痛。但我還 是很高興，因?yàn)槲殷w驗(yàn)到“勞動(dòng)最光榮”的感覺。
其實(shí)，學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)。勞動(dòng)不僅僅局限于身體上的活動(dòng)，也可以是大腦的活動(dòng)。我們平時(shí)腦力勞動(dòng)做多了，也應(yīng)該適當(dāng)?shù)刈鲆恍┥眢w上的勞動(dòng)。我們要扣好人生的第一顆紐扣，作為祖國花朵的我們才能健康地成長。