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[優(yōu)秀]心中的鎖作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的心中的鎖作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的鎖作文1
記得,上小學(xué)四年級(jí)起,你便與我同桌。那時(shí)我們還小,心中十分純潔,根本沒(méi)有所謂“男女有別的概念。只知道你來(lái)我往,我們都是好朋友。那時(shí)你特別仗義,有時(shí)有同學(xué)和我打架吵嘴你會(huì)來(lái)幫助我,為我勸架。我心里暗想:一定要報(bào)恩。上數(shù)學(xué)課因?yàn)槟闵](méi)來(lái),老師點(diǎn)中了你。我就對(duì)你寫一張小紙條沒(méi)有讓你在同學(xué)面前丟面。因?yàn)槭艿揭粋(gè)游戲的啟發(fā)用“siner”作動(dòng)畫,每做完一篇就對(duì)你看看。你給我提出了許多修改建議。要是這個(gè)動(dòng)畫能成功,我一定向你“分紅”。我們哈哈大笑,笑的那樣天真無(wú)邪。
到了五年級(jí),男女之間起了微妙的變化。當(dāng)然也包括我和你在內(nèi),新的規(guī)律,男女生必須扎推玩,否則將有違常理,可我們是朋友呀,所以你還是一如既往地幫助我,我們以為都在默默地進(jìn)步。但是幾乎全班同學(xué)開(kāi)始紛紛討論時(shí),我和你都感到無(wú)比恐慌,感到不知所措。從此,我和你相遇時(shí),只是擦肩而過(guò)罷了。其實(shí),我心中悶得挺難受的,難道就因?yàn)樾詣e不同,曾經(jīng)的'美好友誼,就必須終斷嗎?
到了六年級(jí),應(yīng)該是花蕾綻開(kāi)的時(shí)候了,而我與你只能默默地守著自己的領(lǐng)地,也不越雷池一步。在班上男女都成了一個(gè)一個(gè)的泒了!以前班上是一個(gè)家庭,現(xiàn)在卻四分五裂了。后來(lái),學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,“作業(yè)”這個(gè)詞也常常掛在嘴邊。再后來(lái),我擁有一本同學(xué)錄,希望能想起我們美好童年時(shí)代。
讓我們齊心協(xié)力,一起來(lái)打開(kāi)心中那把沉重的大鎖吧……
心中的鎖作文2
是夜。
媽媽捧著一杯熱牛奶,走進(jìn)書房,望著正在背書的我,一臉慈愛(ài)地說(shuō):“這杯牛奶你快喝吧,今天有沒(méi)有考試?”
正因背不出而苦惱的我一下子被打斷,一臉不耐煩地說(shuō):“沒(méi)有,你快走吧,快睡覺(jué)去,不要打擾我背書了。”說(shuō)著,還向她揮揮手。媽媽一臉委屈,動(dòng)了動(dòng)嘴,放下牛奶,終究還是轉(zhuǎn)身離去,順便關(guān)上了那扇門。
那扇門,那把鎖,阻斷了我們的交流,兩顆心,門兩側(cè)。
其實(shí),看著媽媽悲傷、瘦弱的背影,我想喊住她,但強(qiáng)大的自尊告訴我:做不到。
又是一個(gè)夜,幾顆星掛在空中,為漆黑的'夜空增加了一份美麗,一份神秘。
依舊是一個(gè)人在書房,一杯牛奶在手心。“快點(diǎn)喝吧,冷了不好喝!眿寢屨f(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi),我看著她,低低地喚了聲:“媽媽,那個(gè)……對(duì)不起,我不是故意的,那天!闭f(shuō)完,便低下了頭,用余光看著她,媽媽一臉驚喜,沒(méi)想到我會(huì)給她道歉。
“沒(méi)關(guān)系,我沒(méi)有放在心上,快背吧,背完早點(diǎn)睡覺(jué)!闭f(shuō)完,拍了拍我的肩膀,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
一陣微風(fēng)透過(guò)門吹過(guò)來(lái),喔,門開(kāi)了,兩顆心對(duì)視一笑,便緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
她給我的,是她滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼?ài),不管是柴米油鹽,還是杯杯牛奶。
她是溫柔鄉(xiāng),是避風(fēng)港,亦是我們永遠(yuǎn)追尋的真誠(chéng)。
清風(fēng)如許,她依舊。
門關(guān)了,鎖住了,她就在門外靜靜地等我。
門開(kāi)了,鎖落了,她就揚(yáng)起笑臉給我擁抱。
轉(zhuǎn)身,她在;回頭,她亦在。
心中的鎖作文3
那一天,原本天氣晴朗,卻下起了牛毛細(xì)雨,那一串串雨珠也打在了我的心頭上我最喜歡的一支鋼筆丟了
我回到教室里,回想著丟筆時(shí)都去過(guò)了哪些地方,接觸過(guò)哪些人。想著想著,我竟然想到了我最好的朋友,我深思熟慮后,覺(jué)得一定是他嫉妒我,就偷了我的筆!我平時(shí)對(duì)她那么好,還總是幫助她,她怎么背叛我!竟然偷我最喜歡的鋼筆!我不禁憤怒的.喃喃自語(yǔ)道。
我本來(lái)想著她應(yīng)該是借用一下,一會(huì)兒就還給我了。但我越想越生氣,決定直接和她談判!
我徑直走到她面前,十分生氣的向她怒吼道:把我的鋼筆還給我!她卻像不知道似的,說(shuō):我沒(méi)有拿你的鋼筆呀!我頓時(shí)臉漲得通紅,把手握成了拳頭,十分生氣。在心中憤憤不平:竟然還不承認(rèn),就是存心捉弄我!我開(kāi)始翻她的書包和文具盒,卻沒(méi)有找到,我再次向他吼道:我再說(shuō)一遍,把我的鋼筆還給我!教室里只有我和他兩個(gè)人,周圍十分安靜,只能聽(tīng)到我們兩個(gè)人的說(shuō)話聲。她見(jiàn)我十分憤怒,便真誠(chéng)的說(shuō):我真的沒(méi)拿,不行,我給你兩支鋼筆,這樣行嗎?我只好同意了。我心中油然而生了一種勝利感!
過(guò)了不久,我的另一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我,我的鋼筆落在了書法教室,并把鋼筆還給了我。我不由得后悔不已,一想到自己當(dāng)時(shí)的樣子,和她說(shuō)話時(shí)候的態(tài)度,就覺(jué)得慚愧極了
第二天。我將那兩支鋼筆還給了她,并和她說(shuō)明情況,向他道歉后他就原諒了我。我們又成了最好的朋友。我暗暗的發(fā)誓:以后一定要先弄清楚事情的真相,不能盲目責(zé)怪他人。
心中的鎖作文4
上四年級(jí)的時(shí)候,換了一位新英語(yǔ)老師。一天,課代表去英語(yǔ)辦公室抱作業(yè),我正好路過(guò)去上廁所,不料被課代表叫住了,讓我?guī)退麄円黄鸨ё鳂I(yè)。由于我急著上廁所,沒(méi)有同意。誰(shuí)知讓英語(yǔ)老師聽(tīng)見(jiàn)了,她走出來(lái),把我?guī)нM(jìn)辦公室。
批評(píng)的話如狂風(fēng)暴雨般劈頭蓋臉地砸下來(lái),我低下頭,不敢作聲,只聽(tīng)那嚴(yán)厲的聲音從頭頂上傳下來(lái):“。!怎么這么不熱愛(ài)勞動(dòng)啊?課代表讓你幫忙,你怎么不幫?玩兒瘋了啊!一點(diǎn)集體意識(shí)都沒(méi)有,快去幫課代表抱作業(yè)!再給我遞一份檢討!”我本想講清楚事情的前因后果,可老師的炮轟太猛烈,我根本找不到插話的地方,便只能自己背這個(gè)黑鍋,和英語(yǔ)老師的關(guān)系達(dá)到了冰點(diǎn)。
從此,我不想上她的課,不敢上她的課,課上不敢抬頭看她的.眼。我在下面聽(tīng)課,感覺(jué)她的聲音是那么難聽(tīng),語(yǔ)氣是那么強(qiáng)硬,心里想:哼,一個(gè)壞老師!可慢慢地,我們的關(guān)系發(fā)生了了微妙的變化。一次,英語(yǔ)老師讓我回答問(wèn)題,我回答得非常好,只見(jiàn)她笑著,豎著大拇指讓我坐下。
這時(shí)我感覺(jué)她似乎沒(méi)我以前想象的那么壞,關(guān)系也就逐漸變好。臨近期末考試,英語(yǔ)老師讓我們背一篇很長(zhǎng)的課文,全班只有我能背下來(lái)。英語(yǔ)老師不停地表?yè)P(yáng)我,號(hào)召同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),她根本不是我想象的那樣,她其實(shí)很好。當(dāng)她對(duì)我產(chǎn)生誤解后,我也對(duì)她產(chǎn)生了誤解,其實(shí),她早就把這件事忘到了九宵云外了,都是我自己心胸狹窄,造成了這么多的誤解。
我心中的那把鎖,傾刻間土崩瓦解,我的心情變得暢快起來(lái)。
心中的鎖作文5
雨淋漓地下,汗滴答地落,淚無(wú)聲地流,模糊了眼簾。以愛(ài)為伴奏的琴聲傳來(lái),打開(kāi)了我心中的鎖……
暮色降臨,我走進(jìn)練琴房。吉他還是放在那兒,琴譜也染上了歲月的痕跡,變得有些泛黃。我輕撫吉他,撫去塵埃,輕撥琴弦,在琴聲中我似乎回到了過(guò)去,記憶的扉頁(yè)悄然翻開(kāi)。
小時(shí)候每逢生日,我總向父親討禮物,心中最愛(ài)便是一把吉他。而有一次,他送了我一把吉他,那時(shí)我高興壞了,并對(duì)父親說(shuō):“我會(huì)好好學(xué)習(xí),刻苦練習(xí),一定不讓你失望!”但萬(wàn)事開(kāi)頭難,一開(kāi)始彈奏的音符斷斷續(xù)續(xù),還總會(huì)彈錯(cuò)弦,按弦時(shí)的疼痛也折磨著我,心里聒躁的我把琴譜扔在地上。父親看到了這一幕,“怎么這么笨,還是別學(xué)了吧!”朋友的勸說(shuō)和父親的責(zé)備交集在一起,編織成一把心鎖,壓抑著我,而我那不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出,難道真的是我太笨了嗎?窗外的雨淅淅瀝瀝,一滴,兩滴……我想在這成長(zhǎng)的花季中,也許也伴隨著雨季。
雨越下越大,嘈雜的雨聲糾纏著我心中的壓抑,敲打著心中那把鎖,別是一般滋味在心頭,父親突然推門而入,“帶上琴,我有個(gè)朋友會(huì)這玩意兒,你找他請(qǐng)教一下,我下樓等你,你收拾收拾!蔽掖魷艘粫(huì)兒,擦干淚,背著琴,下樓去了。父親為我在這雨夜中奔波著,這不禁讓我憶起朱自清的父親為了他翻過(guò)月臺(tái)買橘的片段,雖時(shí)代不同,但這份偉大深沉的父愛(ài)卻是相同的.。
在這雨夜中,我感到有股名叫愛(ài)的暖流在這夜中靜靜流淌著,流入我的心田!翱┼狻,心中那把一時(shí)被心急而編織的鎖悄然打開(kāi),愛(ài)的源泉涌入,頓感溫暖。從那時(shí)起,我便開(kāi)始努力練琴,日復(fù)一日……終有所成。
拾起琴,勾起弦,交織著汗淚與父親的愛(ài),彈奏出悠揚(yáng)的樂(lè)曲,問(wèn)心中鎖在何方?云煙成雨,心中的鎖早已變?yōu)閻?ài)的音符,奏出愛(ài)的歌謠!
心中的鎖作文6
我有個(gè)伙伴,她非常膽小。在她心里,好像上了一把重重的鎖,壓得她喘不過(guò)氣兒。
她常常一個(gè)人在書桌旁,坐在那兒靜靜地看書,在她的世界里。沒(méi)有那么一點(diǎn)兒的聲音,那是多么悲傷而又平靜;學(xué)校里舉行活動(dòng),她也是靜靜地一個(gè)人,在操場(chǎng)上走了不知多少圈,她是多么孤獨(dú)、寂寞;就連下課了,她也只坐在操場(chǎng)旁的小樹(shù)邊,靜靜地看著操場(chǎng)上同學(xué)們跑來(lái)跑去的身影,她是多么悲傷、平靜、孤獨(dú)而又寂默。
沒(méi)有人會(huì)理解她,她也不希望有人理解她,直到我和她一起的那天。
那一天,我們正上著體育課,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上到處跑。我想去拿健身器材,正好遇到她,我不禁對(duì)她說(shuō):“嗨,一起來(lái)玩吧!”她看了看我,搖了搖頭。我的'心里感到奇怪極了,為什么她不像我們一樣,在學(xué)校里自由玩耍,嬉笑?為什么不和我們一起玩,難難道她……不……不!她不會(huì)這樣的。我鼓起勇氣再一次去見(jiàn)她,對(duì)她說(shuō):“你有什么事嗎?怎么不和大家一起玩呢?”她小聲地說(shuō):“因?yàn)槲夷懽有。矣X(jué)得沒(méi)有人會(huì)和我一起玩,我在他們眼里是多么沒(méi)用!”我聽(tīng)了,沉默了一會(huì)兒,對(duì)她說(shuō):“來(lái)吧,和我們一起玩,他們一定會(huì)接受你的!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,和我一起向同學(xué)們跑去。
現(xiàn)在,她心里的心鎖已經(jīng)被打開(kāi)了,她現(xiàn)在不是以前那個(gè)她了,她變得開(kāi)朗,自信了,那把心鎖在她心里永遠(yuǎn)消失不見(jiàn)。
心中的鎖作文7
稀依記得,六年前,當(dāng)我四歲時(shí),一天,爸爸媽媽帶我回奶奶家去,發(fā)生了一件意想不到的事情……
由于是第一次坐汽車,處處都充滿了好奇,我一下看看窗外的風(fēng)景,一下和媽媽談天說(shuō)笑,又一下在大汽車(大面包車)上跑來(lái)跑去,突然,感覺(jué)腳下面有一些不舒服,低頭一看,天哪,是十元錢,我想:一定是哪個(gè)人粗心而掉了錢,他(或她)一定急死了!想完,我又想到:爸爸媽媽從小教育我要拾金不昧,撿到錢要交還給失主,他(她)們一定會(huì)幫我找到失主的。想到這,我蹦蹦跳跳地走到爸媽面前,高興地說(shuō):“爸爸媽媽,這是我撿到的錢,我們一起將它交還給失主吧!”誰(shuí)知,爸爸見(jiàn)到了錢,不僅沒(méi)有答應(yīng)我的要求,還一把將錢奪過(guò)來(lái),氣憤地說(shuō):“是我的`錢!鼻『茫燮眴T過(guò)來(lái)收錢了,爸爸順手將我撿來(lái)的十元錢交給了售票員。過(guò)了一會(huì)兒,我依然在想:那錢真的是爸爸的嗎?爸爸將錢交給售票員,媽媽為什么沒(méi)反應(yīng),為什么同意爸爸這樣做呢?半路上風(fēng)景美如畫,山山水水,一切盡現(xiàn)在眼中,可我卻被爸爸奪來(lái)的錢擾得一團(tuán)糟,沒(méi)有心情去欣賞美麗的風(fēng)景。
到了奶奶家,我去問(wèn)媽媽爸爸為什么要這么做,媽媽只是微微一笑,說(shuō)了幾句話,走了。于是我抱著最后一絲希望到了奶奶那兒,將故事的來(lái)龍去脈給奶奶講了一遍,本以為會(huì)受到一些同情和憐愛(ài),可奶奶也只是慈愛(ài)地摸摸我的頭,走了。
回到家,當(dāng)我問(wèn)爸爸時(shí),爸爸也用同樣的方式,微微一笑,走了。
金錢啊金錢,你為什么將人與人的距離拉遠(yuǎn)了呢?你為什么使我心中多了一把鎖呢?
心中的鎖作文8
“他們真是太卑鄙了!”同桌向我哭著訴說(shuō)。她的秘密日記被家長(zhǎng)找到并偷看了。放學(xué)后,我按捺不住怦怦亂跳的心,飛快地跑去文具店,買了一把銀色的小鎖。
回到家后,我從抽屜里摸出了日記本。還好,它的位置沒(méi)變,夾在其中的頭發(fā)也還在。我狂躁不安的心終于安靜下來(lái)。幸好,媽媽沒(méi)有看我的日記。
我暫時(shí)把那把帶著同桌哭訴的`鎖擱在了一邊。
我重新把日記本放好,開(kāi)始寫作業(yè)了。想起同桌那紅腫的雙眼,我有些慶幸我沒(méi)有個(gè)這樣的媽媽。
第二天,我來(lái)到了學(xué)校!斑?剪刀呢?”我翻找著書包!巴鼛Я藛?”我懊惱得直拍著頭,立刻去辦公室打電話。
“嗯,對(duì),就在抽屜里……”放下給媽媽的電話,我的心突然狂跳起來(lái)。剪刀就放在日記本上!我感到不安極了,仿佛連心都停止了跳動(dòng)。難道同桌的悲劇要在我身上重演了嗎?媽媽會(huì)不會(huì)偷看我的日記?我越想越害怕。
放學(xué)后,我飛跑回家里。拉開(kāi)抽屜,一張白色的紙條放在了醒目的位置:
女兒,放心,媽媽不會(huì)偷看你的日記。
我的淚水奪眶而出。媽媽沒(méi)有偷看我的日記。媽媽把秘密空間留給了我,那我要那把鎖有什么用呢?
那把銀色的小鎖,靜靜地躺在抽屜。它像一把鑰匙,把我那藏在心底的心靈之鎖悄悄地打開(kāi)了,閃著晶亮的光芒。
心中的鎖作文9
我很喜歡動(dòng)物,它們光滑的毛發(fā)摸著很舒服,尤其是當(dāng)你和它們大大的,水靈靈的眼睛對(duì)視的時(shí)候,仿佛知道它們?cè)谙胧裁。我家就有一只白色的小狗,但是媽媽不喜歡養(yǎng)寵物,當(dāng)初是我苦苦地哀求,它才可以呆在我們家,但是現(xiàn)在,媽媽對(duì)它有很多的不滿,于是,悄悄地把它送給了別人。
當(dāng)我知道后,對(duì)媽媽的作法感到生氣,于是我發(fā)誓,以后不會(huì)再理媽媽,從那以后我開(kāi)始絕食,爸爸三番兩次地把美味的飯菜端在我的面前,盡管我的肚子已經(jīng)開(kāi)始“抗議”,但是性格倔強(qiáng)的我仍不為之所動(dòng)。
一天晚上,我實(shí)在忍受不了饑餓,便悄悄地到客廳,輕輕地打開(kāi)冰箱,生怕驚動(dòng)了正在睡覺(jué)的爸爸媽媽。我翻騰了很久以后,吃著又冷又涼的食物,即使這樣,我也不愿意和媽媽同在一個(gè)餐桌上吃飯。
第二天,我正在寫作業(yè),我聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“這幾天,冰箱里的食物少了很多,你是不是偷吃了?”爸爸一臉無(wú)辜地說(shuō):“我沒(méi)有!我正減肥呢!”我的心“撲通,撲通”跳的.很快,生怕媽媽知道是我。
接下來(lái)的這幾天,我安分了不少,但還是抵不過(guò)肚子的抗議和美食的誘惑,于是,又像一只老鼠一樣在黑夜中摸索著尋找食物,我在冰箱里翻騰了半天,突然看見(jiàn)在黃色的燈光下,有一杯還有余溫的牛奶,還氤氳著水汽,在燈光的映襯下,顯得格外朦朧,迷蒙,在杯子旁,還有一張黃色的小紙條,看完上面的一行字后,我已不知不覺(jué)地淚流滿面。
原來(lái),媽媽發(fā)現(xiàn)食物少的時(shí)候,就已經(jīng)知道是我了,在那幾天,冰箱里一直放著一杯熱牛奶。
我打開(kāi)了心中的那把鎖,我最終原諒了媽媽,只是因?yàn)槟嵌潭痰囊恍凶蜘ぉ?duì)不起,是媽媽的錯(cuò),但媽媽是愛(ài)你的。
心中的鎖作文10
“哎,又要考試了!”我四周的同學(xué)嚷嚷著,我問(wèn)同桌:“這次數(shù)學(xué)考試你不緊張嗎?”“不緊張,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)!彼孕艥M滿,我羨慕極了。
試卷發(fā)下來(lái)了,“考試開(kāi)始!”數(shù)學(xué)老師一聲令下,我和同學(xué)們就開(kāi)始動(dòng)筆了寫起來(lái)。寫了一會(huì)兒,有幾道難題難住了我,腦門上竟然滲出了汗水,我抬起頭,這才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)火辣辣第射在我的座位上,我繼續(xù)埋頭做題!澳,坐到班主任辦公桌那邊去考。”我抬起頭,只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師指著后排的桌子對(duì)我說(shuō)道,我一邊往那走,一邊想:老師為什么要我到后面去考呢?
考試結(jié)束了,我坐在座位上閉目養(yǎng)神,后面幾個(gè)同學(xué)議論聲傳到我的耳朵里:“你們說(shuō),為什么考著考著,老師把何瑞杰調(diào)到后面去考呢?”“他的同桌數(shù)學(xué)這么好,老師肯定是不想讓他抄襲她的吧?”“我也覺(jué)得是!”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),我的心情瞬間失落了,原來(lái)老師這么不信任我!
通過(guò)那次數(shù)學(xué)考試,我終于意識(shí)到:做一個(gè)比同桌學(xué)習(xí)差的人是多么可悲啊!從此,我一改往日懶惰的'習(xí)慣,抓緊每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)飛速提高,有時(shí)同桌解決不了的題目還會(huì)向我請(qǐng)教,我的數(shù)學(xué)作業(yè)每次都得A+。
又一次數(shù)學(xué)考試,我信心十足的開(kāi)始動(dòng)筆答卷,陽(yáng)光依舊火辣辣的照在我的桌子上,我正在聚精會(huì)神的答題,這時(shí),我的耳邊又傳來(lái)數(shù)學(xué)老師的聲音:“何瑞杰,你坐到班主任辦公桌哪去考!
我愣住了,老師竟然還是對(duì)我不信任!我再也忍不住了,委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),老師也愣住了,然后他對(duì)我說(shuō):“這里太曬了,會(huì)影響你答題!”
哦,原來(lái)如此!原以為是老師誤解了我呢?沒(méi)想到卻是我誤解了老師!那一刻,我感到無(wú)比輕松,因?yàn)槲倚闹心前焰i,那把因誤解而怨恨老師的心鎖已經(jīng)被打開(kāi)了……
心中的鎖作文11
那個(gè)云雨綿綿的季節(jié);那個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚;那句刻骨銘心的別言。
雨季。云漸漸聚攏起來(lái),天陰沉地配合著,風(fēng)也猛烈地刮著;不一會(huì)兒,雨便落了下來(lái)。侵染了大地,洗禮了仲夏,淅淅瀝瀝地散漫在空中,又隨風(fēng)飄落在樹(shù)葉上、屋頂上、甚至臉頰上。我坐在熟悉而又陌生的林道邊的木椅上,周遭依舊充斥著不知名的鳥(niǎo)鳴聲和葉與風(fēng)繾綣的颯颯聲;空氣中殘留著雨的氣息,讓整個(gè)世界都濕潤(rùn)了。我的眼睛也跟著濕潤(rùn)了。
“這是我最喜歡待的地方,它比哪兒都安靜!”
這是你與我說(shuō)過(guò)的話。風(fēng)帶動(dòng)著樹(shù)輕輕地?fù)u曳著,直射在我腳邊的光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。四周寂寥無(wú)人,我就靜坐在石徑邊的木椅上,翻看著別人筆下一則則相似的故事,感受著別人生活中的喜與悲,眼淚不禁模糊了雙眼,一粒粒滴落在書頁(yè)上,甚至疊加、浸透?粗晃医䴘竦臅(yè),漸漸地我似乎明白了什么。
緣分盡了,我們定要分離,或許還會(huì)相見(jiàn),或許永生不見(jiàn),但幸運(yùn)的是,我們都已無(wú)遺憾。
我緩緩起身,側(cè)著身子輕輕地拍打著粘黏在衣袖上的雨水和殘葉,又彎下腰扯了扯疊加在鞋后跟里的褲角,之后便開(kāi)始漫游這石徑小林。我放輕腳步來(lái)到樹(shù)林深處,來(lái)到我們常常一起看書的地方,來(lái)到被隱沒(méi)在深處的那棵矮樹(shù)下。它還是老樣子,枝葉稀疏、個(gè)頭矮小,自始至終從未改變。唯有枝頭冒出了幾株新芽。它們是如此渺小,如此嬌嫩;同時(shí)又是如此醒目,如此剛毅?粗礉M露珠的幼芽,漸漸地我似乎明白了什么。
逝去的終將會(huì)成為回憶,與其糾結(jié)過(guò)去,倒不如微笑著面對(duì)未來(lái);畢竟,明天我還有我的美好。
我這才明白,你寫與我的'話正真的意思!熬壏直M了,我們轉(zhuǎn)身,便是陌路,甚至回首相望,都不再留戀。”
我緩緩抬頭,看向碧空如洗的天,即使被樹(shù)枝相互遮掩著,如今的我卻已然見(jiàn)得到它的晴朗——只因打開(kāi)了心中那把鎖。
謝謝你,我的朋友!
心中的鎖作文12
心鎖,鎖住了心中最柔軟的部分,讓我無(wú)緣親情的溫暖,友情的滋潤(rùn),使心靈變得沉重冰冷。心鎖,是一種羈絆,解開(kāi)心鎖吧,讓它成為回憶。解脫枷鎖,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人間自有真情在。
大雨傾盆,我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,心情就和這天氣一樣,隨時(shí)可能爆發(fā)。怎么還沒(méi)來(lái)?雨越下越大,我心急如焚,我渾身都濕透了,顯得如此狼狽。來(lái)了!來(lái)了!爺爺不辭辛苦來(lái)接我,我不僅沒(méi)有感謝爺爺,反而把氣都撒到了爺爺身上,“都怪你!都怪你!我渾身上下都濕透了!”我?guī)缀跏呛鹬,說(shuō)著還把爺爺用力推開(kāi),爺爺猝不及防,竟重重的摔到了地上,好久才站起來(lái),爺爺把雨傘撿起來(lái),轉(zhuǎn)瞬之際,我分明看到了爺爺那溫?zé)峋К摰臏I水,爺爺飛快的`擦掉了,接著用一種熟悉而又陌生的眼神看向我。我想,更多的是陌生吧,打量了許久,喃喃地說(shuō):“他變了!边@模糊而又清晰的聲音碰撞在我的心靈上,令我緩不過(guò)神來(lái)。
“我變了?”是啊,我這幾年常常向爺爺無(wú)理取鬧,讓他大動(dòng)肝火。我想起了小時(shí)的畫面:也是一個(gè)雨天,爺爺撐著傘帶我回家,剎那間,我看到了爺爺肩頭上的半抹灰白:“爺爺,傘歪了!薄昂⒆,傘沒(méi)歪!睜敔斈谴认榈脑捳Z(yǔ)回響在我的耳畔,我變了太多了,變得越發(fā)不可理喻。
我明白了,以往都是爺爺為我撐傘,但這次該我了。我從爺爺手里拿過(guò)雨傘,朝爺爺會(huì)心地笑了笑。“孩子,傘歪了!毙r(shí)的記憶,瞬間又浮現(xiàn)在我的腦海,我哽咽的說(shuō):“爺爺,傘沒(méi)歪!
心鎖是一種羈絆,鎖住的不僅僅是未來(lái),還有親情!
心中的鎖作文13
信任是開(kāi)啟心扉的鑰匙,誠(chéng)摯是架通心靈的橋梁。——佚名
人們的心里都有著一把鎖,它可能是對(duì)他人的防范,可能是對(duì)事情的小心,也可能是對(duì)危險(xiǎn)的警惕……我心中的那一把鎖,就是對(duì)他人的防范。
有一次,我家附近來(lái)了一個(gè)修自行車的,他,長(zhǎng)得黑黝黝的,那雙粗大的雙手滿是油漬,他的臉上,盡顯出歲月的滄桑。當(dāng)我第一次看到他,他給我的印象,讓我對(duì)他的防范漸漸加深。
自此之后,每當(dāng)我從他那里經(jīng)過(guò)的時(shí)候,目光總是攜帶著幾分警惕的。當(dāng)他沖著我笑時(shí),我并不是也朝他笑,只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭,急急地回家了。
直到有一天,我的父母出去,我也閑著無(wú)聊,騎自行車到朋友家去。誰(shuí)知,還沒(méi)騎幾步,只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,自行車的后胎爆了。我像泄了氣的氣球一般,無(wú)奈地站著,想到:哎,這下可真是賠了夫人又折兵,朋友家去不成,車胎還爆了。可最近的補(bǔ)胎的地方也離這很遠(yuǎn)啊。這時(shí),我家附近那個(gè)新來(lái)的,看到我這樣子,再看看我的.車,一下子就明白了。
他徑直地走了過(guò)來(lái),問(wèn)也沒(méi)問(wèn),抬起我的自行車,叫了我一聲,就去他的店里了。一路上,我們沒(méi)有任何的語(yǔ)言交談,但我的心卻是“撲通、撲通”地跳著。
到了他店里,他放下自行車,拿起修理工具開(kāi)始維修,看著他那不斷工作著的黑色大手,我的臉漸漸紅了起來(lái)。當(dāng)他快修好時(shí),我支支吾吾地說(shuō)道:“叔——叔叔,那個(gè),我——沒(méi)有帶錢!彼麉s笑著說(shuō):“沒(méi)事,改天再還。只不過(guò),你要注意點(diǎn),你的車?yán)镌M(jìn)一顆玻璃渣,下次要注意看路。”他的話聽(tīng)起來(lái)像是一把鑰匙,悄悄地將我心中的防范之鎖解開(kāi)。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到他時(shí),心中總有一種親切的感覺(jué),當(dāng)他朝我笑著,我也以一個(gè)微笑回應(yīng)他。
這,就是我心中的鎖——對(duì)他們?nèi)说姆婪吨i,但是,現(xiàn)在這把鎖已經(jīng)悄然被打開(kāi),讓我漸漸明白世間的友善。
心中的鎖作文14
“哎,又要考試了!”我四周的同學(xué)嚷嚷著!斑@次數(shù)學(xué)考試你不緊張嗎?”我問(wèn)同桌!安痪o張,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)!彼孕艥M滿,我羨慕極了。
試卷發(fā)下來(lái)了,“考試開(kāi)始!”數(shù)學(xué)老師一聲令下,我和同學(xué)們就開(kāi)始動(dòng)筆了寫起來(lái)。寫了一會(huì)兒,有幾道難題難住了我,腦門上竟然滲出了汗水,我抬起頭,這才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)火辣辣的射在我的座位上,我繼續(xù)埋頭做題!澳,坐到班主任辦公桌那邊去考!蔽姨痤^,只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師指著后排的桌子對(duì)我說(shuō)道,我一邊往那走,一邊想:老師為什么要我到后面去考呢?
考試結(jié)束了,我坐在座位上閉目養(yǎng)神,后面幾個(gè)同學(xué)議論聲傳到我的耳朵里:“你們說(shuō),為什么考著考著,老師把何瑞杰調(diào)到后面去考呢?”“他的同桌數(shù)學(xué)這么好,老師肯定是不想讓他抄襲她的吧?”“我也覺(jué)得是!”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),我的心情瞬間失落了,原來(lái)老師這么不信任我!
通過(guò)那次數(shù)學(xué)考試,我終于意識(shí)到:做一個(gè)比同桌學(xué)習(xí)差的人是多么可悲啊!從此,我一改往日懶惰的'習(xí)慣,抓緊每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)飛速提高,有時(shí)同桌解決不了的題目還會(huì)向我請(qǐng)教,我的數(shù)學(xué)作業(yè)每次都得A+。
又一次數(shù)學(xué)考試,我信心十足的開(kāi)始動(dòng)筆答卷,陽(yáng)光依舊火辣辣的照在我的桌子上,我正在聚精會(huì)神的答題,這時(shí),我的耳邊又傳來(lái)數(shù)學(xué)老師的聲音:“何瑞杰,你坐到班主任辦公桌去考!
我愣住了,老師竟然還是對(duì)我不信任!我再也忍不住了,委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),老師也愣住了,然后他對(duì)我說(shuō):“這里太曬了,會(huì)影響你答題!”
哦,原來(lái)如此!原以為是老師誤解了我呢?沒(méi)想到卻是我誤解了老師!
那一刻,我感到無(wú)比輕松,因?yàn)槲倚闹心前焰i,那把因誤解而怨恨老師的心鎖已經(jīng)打開(kāi)……
心中的鎖作文15
每個(gè)人都有心結(jié),都有心中那把鎖。
記得剛上初三時(shí),學(xué)習(xí)的緊張氣氛漸漸濃郁了,大家都在你追我趕,廢寢忘食的學(xué)習(xí)。班級(jí)里真是高手如云,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。糟糕的是,令人頭痛的考試如期而至。
考場(chǎng)上,每一道題都讓我的心"砰砰"直跳,即便是簡(jiǎn)單的題也在挑戰(zhàn)我的智商,慢慢地我的頭上、臉上掛滿汗珠,用腳趾頭想,都會(huì)知道這次我會(huì)考得咋樣。果不其然,成績(jī)下來(lái)了,比我預(yù)想的還要低,晴天霹靂,我的心在顫,我不知道如何去面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí),也不知怎么去面對(duì)父母和老師,此時(shí)的我,情郁于中而不得發(fā)泄,如一把無(wú)形的大鎖,所有的快樂(lè)、美好的暢想都被封住。
在以后的日子,我每天心里都像有什么東西墜著,非常難受。聽(tīng)課不能全神貫注,老師提問(wèn)時(shí)候哆哆嗦嗦,不敢面對(duì)同學(xué)投來(lái)的目光,作業(yè)不能按時(shí)完成,回家在電視前戀戀不舍,直到一聲聲吼聲響起......
一次,老師把我叫到辦公室,告訴我,不要因?yàn)橐淮慰荚嚲鸵货瓴徽,要打開(kāi)你心中的那把鎖,調(diào)整自己的心態(tài),正確對(duì)待考試、對(duì)待成績(jī),等下次考試,一定會(huì)取得好的成績(jī),讓同學(xué)刮目相看。
老師的話,如同好風(fēng)好雨,鼓起了我?jiàn)^進(jìn)的風(fēng)帆,讓我明白人生的正確的航向在哪里。心里的積淤已久的東西如遇及時(shí)雨,漸漸化開(kāi),封閉已久的那扇求知之門緩緩敞開(kāi)。我于是心平氣和地坐在書桌前,打開(kāi)久違的書本,一縷書香撲面而來(lái),我陶醉其中。
第二次考試終于來(lái)了,筆尖在紙上快速的`劃過(guò),我答得得心應(yīng)手,成績(jī)出來(lái)后,我喜極而泣,比我預(yù)想的高很多,我終于打開(kāi)了心中的那把鎖,敞開(kāi)心扉,開(kāi)開(kāi)心心的走下去。
謝謝老師,是你讓我明白,遇到困難不可怕,可怕的是沒(méi)有正確的心態(tài),缺少面對(duì)的勇氣;謝謝老師,是你幫助我打開(kāi)心中的那把鎖,讓我放下包袱,輕裝上陣,天上太陽(yáng)正好,一路伴隨春風(fēng)。
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