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竊讀記作文實用14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的竊讀記作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
竊讀記作文 篇1
你們一看《竊讀記》的竊字就肯定這位作者在偷東西,沒錯,作者林海音小時候就是在一家書店里偷讀里面的書,這篇文章寫了作者林海音小時候在書店里讀書的經(jīng)歷。
作者以前上學(xué)的時候看的.書特別多,這些書都是在連續(xù)好幾家書店里看到的,放學(xué)的時候,都會傳來一陣菜香味,只要跟著香味走,就能到達書店,因為緊鄰書店的是一家飯店。她邊走邊想:“昨天讀到什么地方了?那本書方在哪里?左邊第三排,不錯……”走到門口,便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。所以她可以安心了,但她又擔(dān)憂那本書會不會賣光,因為一連幾天都看見有人買,昨天好像只剩下一兩本了。從作者寫的這段話我體會到作者對讀書的熱愛,然后作者還從大人的腋下擠進去,為了就是不讓人發(fā)現(xiàn),作者寫這篇文章多姿多彩,我都為她的這種對讀書的熱愛表示崇拜,不惜自己的時間把書店里的每一本書都讀完。
作者寫的這篇文章讓我體會到讀書是一種樂趣,讀書的過程也是一種樂趣,我以后也要像作者一樣,花出時間來閱讀跟多的書,作者寫的這篇文章使我受益匪淺。
竊讀記作文 篇2
“一日無書,百日荒蕪!笔前,我如果一天不看書,就如同一天沒做什么事一樣。我為了看書,媽媽讓我買的醋成了醬油,一盒餐巾紙變成了濕巾紙,果醬倒在了桌上……之所以我一看書就把事情做得一塌糊涂,媽媽為我的看書限定了時間,不能超過1小時,這哪能行呀!機智的我只好竊讀了!
在一個寂靜的夜晚,星星一閃一閃的,月亮落出了笑臉。我打開夜光燈一看,呀!都快11點了,于是急忙輕手輕腳的爬下床,一步一步地靠近書房。在朦朧的月光中我慌慌張張抽了本書,趕快跑回臥室,哇!城南舊事,真事太幸運了,我心儀已久的那本書。
在燈光中,我像一匹餓狼,貪婪的吸取書中的一切。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的`滋味。
過了一個小時,也許是二個小時,正當(dāng)我迷失在書的海洋時,忽然中有人問:“這本書好看嗎?”我下意識的回答說:“當(dāng)然好看啦!碑(dāng)那個聲音再說:“哎,你知道現(xiàn)在幾點鐘了?”我才發(fā)現(xiàn)是媽媽在虎視眈眈的怒視著我。你一定會猜到我會有什么下場了把!
在記憶的心扉中,我的少年時間離不開書這個字,它伴我成長,伴我一起壯大。
竊讀記作文 篇3
“尹曉晴,該睡覺了!”
“哦!我知道了!”
在一個屋子里,一位母親正在催促一個小女孩睡覺,因為到了睡覺的時間,這個小女孩已經(jīng)看了一個小時書了,她就是我。
我洗漱完畢后,還想繼續(xù)看,趁媽媽不注意,偷偷地拿起了那本我已經(jīng)看了一個小時的'《哈利波特與密室》,趕緊塞進了被窩里。關(guān)燈之后,我快速地拿起手電筒,將頭埋進被窩里開始貪婪地竊讀。一頁、兩頁、三頁……這時,我聽見了媽媽的腳步聲。我急忙把書往腳下一蹬、手電筒一關(guān)開始裝睡。
媽媽走后,我又開始竊讀,小說的情節(jié)讓我越讀越害怕、緊張……然而,我看到了“羅斯吐鼻涕蟲”那一段后,忍不住“噗嗤”的一下笑了,這還沒多大聲音,可是我越笑越來勁兒,終于“哈哈哈哈”地大笑起來,結(jié)果把媽媽引來了。
“好。≡瓉砟阍谕悼础豆ㄌ亍!把書給我拿過來,以后沒有我的允許就不準(zhǔn)把書帶到床上,聽見沒有?!快點睡覺!”
“嗯!蔽倚奶摰鼗貞(yīng)道。
雖然被媽媽訓(xùn)了一頓,但我看書的興致不減,躲在被窩里看書的感覺真是緊張、刺激、有趣!
竊讀記作文 篇4
《竊讀記》讀后感:《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候,她才依依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的`求知欲和對讀書的渴望真令人感動。
文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍就是我們的精神糧食,它可以使我們增長知識,豐富我們的精神世界?梢,讀書是多么重要啊
暑假期間,爸爸為了讓我多閱讀圖書還給我辦了一張圖書證,雖然我可以時時刻刻去圖書館借書看,但我就是堅持不下去,原來借幾的書我還看些,現(xiàn)在不知怎么就是看不下去。想一想小女孩要讀一本書有多困難,我要珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機會。
這篇《竊讀記》給我的啟發(fā)很大。我要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
竊讀記作文 篇5
如果書是天空,我就是在天空中自由翱翔的鳥兒;如果書是汪洋,我就在是深海中探索奧秘的魚兒;如果書是樹林,我就是在樹林中奔跑的小鹿……
當(dāng)我看完《竊讀記》這篇課文以后,我就一直想嘗嘗“竊讀”的滋味,今天,我如愿以償了。媽媽把《草房子》買回來的第二天,我看姐姐讀得津津有味,等她換另一本書的時候,趁其不備,我偷偷的拿起《草房子》如饑似渴地讀著,不安像噩夢一般縈繞著我,我總能感覺到背后有一雙監(jiān)視我的眼睛死死的'盯著。果不其然,我背后傳來一聲獅吼:“佳琳,沒寫完作業(yè)看什么閑書?”不用看,我就知道是姐姐,她是我的“監(jiān)護人”,職責(zé)是監(jiān)督我把作業(yè)寫完。哎,這種“竊讀”的滋味可真不好受,但為了讀到心愛的書,我甘愿再做一次“小偷”。一次趁姐姐上廁所的空當(dāng)兒,我就把藏在作業(yè)本底下的《草房子》拿出來偷瞟幾眼,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。當(dāng)然,我也害怕被姐姐發(fā)現(xiàn),所以繼續(xù)埋頭寫作業(yè),直到把作業(yè)寫完。
書就像一塊美味可口的蛋糕,“吃”過后人難以忘懷。這就是我與書的故事,你愿不愿意分享一下你的讀書故事呢?
竊讀記作文 篇6
哎呦!老媽,我肚子疼,我去上廁所!說完,我便以百米沖刺的速度回到書房,取出一本《西游記》,塞進衣服里,然后鉆進廁所,一屁股坐在馬桶上,迫不及待地打開書,津津有味地讀了起來。
正在這時,我聽見了一陣熟悉的腳步聲,啊!老媽來了,廁所游擊戰(zhàn)正式開始!我事先早有準(zhǔn)備,迅速將書塞進了洗衣機與墻體的縫隙中。這時,老媽推門而入,照了照鏡子,瞟了我一眼,就走了出去。我心想:想監(jiān)視我,沒門!以我間諜般的聽覺,早就能聽到你的腳步聲了!望著老媽遠(yuǎn)去的背影,我立即抽出書來,貪婪的讀著。我很快樂,也很擔(dān)心——這種竊讀的滋味!嗨!我是孫大圣,你趕快把我?guī)煾捣帕!我讀的十分入迷,好像我就是孫悟空,站在沙土飛揚的大山里與妖怪做著斗爭!
不知不覺中,老媽已經(jīng)站在了我的身邊,沖著我的.耳朵大喊道:熊涵睿小同學(xué),趕緊給我出來學(xué)習(xí)!說完,一把奪走了我心愛的《西游記》,拽起我回到了書哎,為什么我的竊讀計劃總不成功?老天啊!我的計劃什么時候能實現(xiàn)。〔贿^,我還是喜歡這種竊讀的滋味,這種感受將伴我成長!
竊讀記作文 篇7
《竊讀記》這篇課文主要寫了林海音小的時候,因為家里窮,沒錢買書,所以只好到書店去“竊”讀,竊讀的滋味讓林海音感到既快樂又懼怕。
讀了這篇課文以后,我能感受到作者林海音竊讀時的心情,她為自己能讀到書而感到高興,也因為擔(dān)心被老板發(fā)現(xiàn)而感到懼怕。這種矛盾的心情,驅(qū)使她要千方百計地把自己隱藏起來。從她描寫“最開心的是下雨天”的這一段文字,我深深感受到她熱愛讀書的喜悅之情,她非常愛讀書,愛讀書愛到如癡如醉的地步。相比之下,現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,遠(yuǎn)比林海音那時的讀書條件要好很多,也用不著去竊讀。所以我暗下決心,一定要好好讀書,好好學(xué)習(xí)。
書是知識的海洋,是我們的`好老師、好朋友。學(xué)海無涯,為勒是岸。想要在知識的海洋中遨游,就要多讀書、讀好書、好讀書。詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。
從現(xiàn)在開始,我要好好讀書,在知識的海洋里汲取營養(yǎng),讓自己能更好的學(xué)習(xí)。作文
竊讀記作文 篇8
隨著我們升上五年級,作業(yè)量也愈來愈多了,再加上要去唱歌、打球,看課外書的時間更是少得不言而喻。
“又在看這些閑書,快去睡覺!”“火藥桶”老媽有“爆炸”了。哎~誰叫我是這個命呢!我雖然躺在床上,但滿腦子都在想《真要命的旅行》里的情節(jié):杰羅尼摩后面會有怎樣的旅行呢?哎~好想看哪!忽然,我腦子里冒出個想法:為啥不等老媽睡著了,在偷偷地看書呢?好主意!說干就干,我等啊等啊,終于,媽媽房間里的`燈熄了。我像小偷似的下了床,向書柜一步一步地向書柜走去,我剛拿到書,媽媽就打了個大噴嚏,嚇得我的手縮了回來,書也隨之掉落在地上。我趕緊爬在床上裝睡。媽媽似乎聽到這邊的動靜,打開門,看見我正在睡覺,又回房間了。我吸收了上次的教訓(xùn),小心翼翼地走向書柜。我拿著書,開了小燈,來“品味”這“美餐”。腳步聲傳來,可我卻渾然不知——我完全沉浸在書的世界里了。門“嘭”的開了,媽媽把眼睛瞪得海王星那么大,樣子好恐怖!原來,媽媽去上廁所,正好看見我的房間里有光,開門一看,原來我在看課外書!
媽媽給我做了個時間表,每天看一小時書,日積月累,水滴石穿,我也可以飽覽許多書啦!
竊讀記作文 篇9
讀了《竊讀記》這篇課文,作者喜歡讀書的情感讓我感到無比的敬佩!
作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書店,她很快樂,也很懼怕?鞓返'是作者學(xué)到了很多書上的知識,而懼怕的是因為自己要被書店的老板發(fā)現(xiàn)的話,以后就不能來看書了,所以,作者用各種方式來掩護書店的老板:作者為了能看書,她會貼在一個大人的身邊,仿佛她是大人的小妹妹或小女兒,書店老板就不會知道了。作者最高興的就是下雨天,越是傾盆大雨作者越高興,因為作者就有充足的理由呆在書店,老板總不好意思趕我走吧?作者在讀書是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒有一點抱怨,反而還覺的很值得。
我們小學(xué)生正處成長階段,讀書與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),讓我們記住《竊讀記》這個故事,在平時生活中多讀書,靈活運用大腦,讓它在我們將來學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用,發(fā)揮其威力!
竊讀記作文 篇10
昨天,我讀了一篇題目叫做“竊讀記”的文章,使我深有感觸。
文章講的是一個小女孩,她非常喜歡讀書,并想方設(shè)法的多讀些書。有時她為了看完一本書要到好幾家書店才能讀完,因為害怕被書店的老板發(fā)現(xiàn)她偷偷地讀書,所以她不得不放下未讀完的書再走進另一家書店。令她最開心的是下雨天,因為這樣她就有充足的理由在書店待下去,有時看得入迷竟忘記了時間。
說到讀書我平常想要什么書爸爸媽媽就會給我買,有時候花錢買來的書我只看到一半就不想看了。而文章中的小女孩為了看完一本書卻要想盡一切辦法堅持看完。與她相比,我無地自容。
還有一些窮人家的孩子他們很珍惜自己的書,有時一本書可以看很多遍都不覺得厭煩,因為他們在認(rèn)真地讀、仔細(xì)的看,看作者用了什么寫作手法、書中的好詞好句……真是百看不厭。而我們有優(yōu)越的.生活條件卻不珍惜自己的書,看完一遍就不再看第二遍了,而這樣我們就失去了一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。
歷史上還有很多關(guān)于讀書的例子,比如:“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”、“懸梁刺股”……讀了《竊讀記》后我深刻的感觸到一定要珍惜現(xiàn)在擁有的,多多讀書長大以后報效祖國。
竊讀記作文 篇11
今天,我們剛把語文課上的第一課《竊讀記》學(xué)完。學(xué)完后我心想:“林含英跟我一樣也有竊讀的經(jīng)歷呀!彪m然我看的是漫畫書,但這也算是竊讀,F(xiàn)在我來給你講講我的竊讀記吧。
事情是這樣的:在一個風(fēng)和日麗的下午,我的朋友借了一本很厚但是很好看的`漫畫給我,那本漫畫實在是太好看了,惹得我捧腹大笑,這時上課鈴很不適時的響起來。我依依不舍地合上書本,可心思還流連在那精彩的故事情節(jié)里。這時,我聽見心里有個聲音在對我大聲地說:“上課看吧!”又有一個聲音在堅定地說:“不行!被老師發(fā)現(xiàn)了要挨批評的,還會耽誤學(xué)習(xí)!”第一個聲音又發(fā)話了:“小心一點不就行了,再說現(xiàn)在上的是副科,只要背一些東西就輕松過關(guān)了,怕什么?”兩種聲音在我心里你一言我一語的吵起來。
最終,看書的欲望戰(zhàn)勝了理智。進了教室,我把漫畫書偷偷藏在書里,趁老師不注意就迅速把書翻開來看,看了幾頁又把它合上。上課偷看漫畫的感覺真是太難受了,老是提心吊膽怕被發(fā)現(xiàn)。在老師轉(zhuǎn)過身的時候我忍不住又偷偷看了幾頁,突然,我覺得四周靜悄悄的,我的第六感告訴我情況不妙。我猛然回首,我看見老師正陰森森的看著我,頭頂上布滿陰云
我的竊讀經(jīng)歷已經(jīng)告訴你了,你的呢?
竊讀記作文 篇12
讀了《竊讀記》這篇課文,作者喜歡讀書的情感讓我感到無比的敬佩!作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書店,她很快樂,也很懼怕。快樂的`是作者學(xué)到了很多書上的知識,而懼怕的是因為自己要被書店的老板發(fā)現(xiàn)的話,以后就不能來看書了,所以,作者用各種方式來掩護書店的老板:作者為了能看書,她會貼在一個大人的身邊,仿佛她是大人的小妹妹或小女兒,書店老板就不會知道了。作者最高興的就是下雨天,越是傾盆大雨作者越高興,因為作者就有充足的理由呆在書店,老板總不好意思趕我走吧?作者在讀書是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒有一點抱怨,反而還覺的很值得。我們小學(xué)生正處成長階段,讀書與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),讓我們記住《竊讀記》這個故事,在平時生活中多讀書,靈活運用大腦,讓它在我們將來學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用,發(fā)揮其威力!
竊讀記作文 篇13
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯!边@句名言帶給我很大的感受。
一次,我在晚上看著沈石溪寫的《狼王夢》,可時間飛快的流逝著,媽媽一會就喊我去睡覺了,我非常不舍得,所以懇求媽媽在讓我看十分鐘?墒昼姾芸斓木瓦^去了,媽媽又來喊我睡覺了,我只好知趣的放下書,上床睡覺了。
可我實在睡不著,腦袋里就有一個新的`計劃,我決定拿著手電筒偷偷的躲在被窩里面看書。
計劃開始了,我從門縫看到,媽媽正在看電視,爸爸正在洗澡。好,太棒了,這下我可以安心的執(zhí)行計劃了。我悄悄的走到客廳,打開柜子,拿出手電筒,這時爸爸看見了就喊一聲:“干什么呀?這么晚了,還不睡覺?”我當(dāng)時嚇了一跳說:“我發(fā)現(xiàn)個足球,所以我把他放回來。”爸爸說一聲哦,就沒這么在意了。
現(xiàn)在這個時候我把手電筒拿回了房間,回到房間我就松了一口氣,我把手電筒拿到被窩里看了起書來。
過一會爸爸就進來了,我就拿出一張紙,假裝在撿東西的樣子。爸爸問我干什么?我回答在撿東西,爸爸看見我拿著一張紙,也就沒有在意。
爸爸走了,我卻累死了。有了這次經(jīng)歷,我才感受到林海音竊讀的滋味。
竊讀記作文 篇14
新的學(xué)期開始了,翻開有趣的語文書,第一頁就是竊讀記,這是一篇精彩生動的課文,接下來我們將回顧精彩的故事情節(jié)。
課文竊讀記中講了主人公林海音小時候的故事,每當(dāng)林海音來到飯店,不!是緊鄰它的一家書店時,她呀!就開始了今天的竊讀計劃了。呀!太好了,今天的顧客真多呀!對了,可是那一本書一連二天都有人買,會不會賣光了呀!我?guī)еε碌男那那牡膹拇笕说囊赶聰D過去,喲!不小心把頭發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,那本書去哪了?我的眼睛在一排排花花綠綠的書里急切的尋找著,在這里!原來不在昨天的地方了。過了半個小時,我的腿真酸了,這時我也不免要做白日夢,如果我可以坐在沙發(fā)上舒舒服服的接著看那該多好。『鋈粫昀锏娜展鉄敉蝗涣亮似饋,不知不覺的我已經(jīng)讀了2個多小時了,我像頭惡狼似的.貪婪的咽了一口口水,好像所有知識都吞了下去。我永遠(yuǎn)記住了國文老師的話“人是吃飯長大的,也是讀書長大的!
古靈精怪的林海音想的鬼點子真厲害,我也要多讀書增加課外知識。
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