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六年級友情作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的六年級友情作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級友情作文1
有位哲人說:“好朋友是山,一派尊嚴(yán);好朋友是水,一脈智慧;好朋友是泥土,厚愛綿綿!笔前,當(dāng)我們尋找尊嚴(yán)、智慧和愛的時(shí)候,一定會遇到可以靠背、可以并肩、可以共榮辱同患難的好朋友……
友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情;也是最浪漫、最動人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。它或許比不得愛情的轟轟烈烈,也比不過親情的細(xì)水長流,但卻能在不經(jīng)意間溫暖人心,讓人在內(nèi)心深處產(chǎn)生那一抹感動。
人的一生或許可以沒有其他,但卻不能沒有一個(gè)可以同甘苦共患難的朋友。
人生不能無友?鬃诱f“無友不如己者”所以“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!痹谏盥贸讨校笥丫拖耜柟猓瑴嘏覀兊男撵`;朋友就像那明月照耀下顯得異常平靜柔和的海水,撫平我們心中的傷痛。
當(dāng)我們面對失敗時(shí),朋友的'鼓勵,令我們重新?lián)碛行判;?dāng)我們歡呼成功的時(shí)候,朋友的祝福,給予了我們最真誠的喜悅。
從古至今,傳誦著多少朋友之間真切情誼的佳話,伯牙摔琴謝知音,李白和杜甫患難見真情,還有管鮑兩人的知心之交……
他們之間的友情令人羨慕,令人傳頌,令人明白,友情無價(jià)!
六年級友情作文2
友情給我們一個(gè)寬闊的空間,在這個(gè)空間里,我們不受約束,自由自在。沉默,也是我們的一種語言,交流,我們無需說太多的話。我們心意相通,對于彼此的意蘊(yùn)都心領(lǐng)神會。友情,是我生命中不可缺少的血液!
在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚,獨(dú)自在家的我,在床上痛苦的翻來覆去。我摸了摸額頭,發(fā)現(xiàn)燙的驚人。此時(shí),已經(jīng)凌晨兩點(diǎn),家里又沒人,怎么辦呢?我想了想還是撥通了舞桐的電話,“喂,舞桐,我發(fā)燒了,你能送我去醫(yī)院嗎?”“知道了,馬上來!
舞桐她今年13歲,因?yàn)樾r(shí)候生病,沒讀完一年級,所以又上了一次一年級,我才能和她成為同學(xué)。她性子冷淡,不喜歡說話,但卻擁有著一顆火熱的心。她就像一個(gè)大姐姐,總是照顧我。
因?yàn)槲柰┖臀易≡谝粭潱瑳]過五分鐘,她就來了。她先幫我蓋好被子,然后去煮了了一碗姜湯,我喝完姜湯后,整個(gè)人都暖和起來,但是頭還是疼痛不止。
舞桐量了量我的體溫,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒到38度了,她利索的收拾好東西,帶我去醫(yī)院。外面下著大雨,她撐著傘,把我遮的`嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),自己卻被雨淋濕了,一股暖流滲入我的心里。就這樣,她陪我打完點(diǎn)滴。這時(shí),已經(jīng)快要天亮了。她困極了,趴在我的腿上就睡著了……
友情就如同窗外的暖風(fēng),輕輕地?fù)崦业男撵`,友情使我的心靈不再孤獨(dú)!友情,是我生命中的血液,它會一直陪著我,隨著我的心臟跳動。它在我的心中,是最美麗的一道風(fēng)景!
六年級友情作文3
我和譚清越是好朋友。我們經(jīng)常為了一件小事而吵架,可是,不到五分鐘我們就和好了。這不,我們又吵架了,可這次,我們已經(jīng)好幾天都沒說話了。原因不是她不借給我尺子用,而是我在玩游戲時(shí),她不知從哪冒出來,跌在我身上,我的下巴和水泥地親密了一次。我忍不住疼痛流出來眼淚,哭了……她卻笑瞇瞇地說:“我不是故意的!鞭D(zhuǎn)身就跑了。
本來我是相信她,可她得意的樣子讓我倍感生氣,心想:哼!有什么了不起!于是,我就想報(bào)復(fù)她,在她玩的'時(shí)候,我悄悄地把腳伸過去,果然她摔倒在地上了。當(dāng)譚清越爬起來時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的手磨破了一層皮,流出了血。我的意地轉(zhuǎn)過身去,不一會,我看見譚清越神氣得從老師的辦公室里出來,糟了!她肯定告訴老師了。這時(shí)上課鈴響了“叮鈴鈴!蔽异话驳刈哌M(jìn)了教室,心想:這下壞了,譚清越肯定告訴老師了。終于挨到了放學(xué),我像一只兔子似的飛快地跑回家了。
下午,同學(xué)告訴我,譚清越?jīng)]有告訴老師,她說是自己不小心摔倒磨破的。我的臉紅了,不應(yīng)該錯(cuò)怪自己的好朋友。
一天,二天,三天過去了,我嘴里始終含著“對不起,我錯(cuò)了!边@幾個(gè)字,但總是沒說出來。
終于有一天,譚清越對我說“吳夢婕,我們?nèi)ネ姘桑 蔽毅蹲×,“藏”在心里的話終于說出來了:“對不起,我錯(cuò)了!弊T清越說“沒關(guān)系,我們是朋友嘛!”說完,就拉起我的手,高高興興地去玩了。
六年級友情作文4
一開始的人生如一杯平淡無味的白開水,因?yàn)橛亚榈拇嬖冢女惓8拭馈?/p>
沒有友情,這個(gè)世界就顯得單一、孤獨(dú)。友情,能在你身處危險(xiǎn)時(shí)救你一命;友情能在你沉陷泥潭時(shí)拉你一把;友情,能在你孤獨(dú)寂寞時(shí)給你溫暖和快樂。
友情,又叫做寬容,寬容是友誼的保護(hù)傘,如果大家都為自己的利益著想,朋友之間都互相猜忌,互相詆毀,以致于大打出手,這時(shí)的友誼就顯得脆弱不堪,稍稍一碰,就會像打碎了的玻璃一樣支離破碎。不學(xué)會容忍別人,不愿意寬容別人,談何友誼,為存友誼?友誼的真諦是什么?是朋友對你身心進(jìn)行攻擊時(shí)寬容他?不是;是在考試時(shí)告訴自己朋友答案?不是;是朋友叫你幫忙,你沒有聽朋友對你的囑咐,而是一心只按自己所想的.去做,幫了倒忙也不承認(rèn)?不是。真正的友誼是給予朋友快樂,而不索求回報(bào),是竭盡自己的所能去幫助朋友,是知道一樣令人高興的事物,并不一個(gè)人獨(dú)自享受,而是想著朋友,想著和朋友們一起分享……
歌德說過:“我失去一個(gè)朋友,同時(shí)也是失去了我生命的一半。”失去一個(gè)知心朋友,如同翱翔的雄鷹一枝翅膀折斷一樣。朋友離你而去時(shí)你會認(rèn)為是朋友的錯(cuò),當(dāng)你清醒后,發(fā)現(xiàn)自己早已只身于孤寂的海洋中。友情是如此的脆弱,不要把已經(jīng)得來的友情親手去毀掉。
六年級友情作文5
“朋友間必須是患難相濟(jì),那才能說得上是真正的友誼”莎士比亞說的這句話充分寫出了朋友之間濃厚的友誼,正如我和我的好伙伴們一樣。
“桃花潭水深千尺,不及汪倫逆我情”李白的這首《贈汪倫》寫出了他與汪倫深厚的感情,正是我與我朋友的友誼一樣不離不棄。直到發(fā)生了一件事,更讓我相信“深情厚誼”這個(gè)成語。
那是一個(gè)陽光明媚的一天。期末考后本該是快樂的度過暑假的時(shí)光?墒俏也恍⌒穆牭轿乙D(zhuǎn)學(xué)的這個(gè)消息后,我本以為只是轉(zhuǎn)到附近的學(xué)校而已,讓我沒想到的是一一我居然要轉(zhuǎn)到城里!我聽到這個(gè)消息就像晴天霹靂一樣,我感覺周圍的'光線變暗了,躲在角落哭了起來。
雖然我要轉(zhuǎn)到城市接受更好的教育,但是我不舍得我那些深情厚誼的伙伴們,所以我一直悶悶不樂的。
我的朋友看見我近愁眉不展的,接二連三,你跑過來問我是怎么回事?開始我還句字不提。后來在“打破沙鍋問到底”的追問下我還是把整件事情的來龍去脈說了出來。
他們都在絞盡腦汁地為我想著辦法,可是那些辦法都是無濟(jì)于事的。于是他們讓我再轉(zhuǎn)學(xué)前度過一段開心的時(shí)光。
那段時(shí)光還是過去了。雖然我過的很開心。沒關(guān)系,因?yàn)椤昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”所以我不論走到哪里,他們都是我的好朋友!后,我拿著他們送給我的禮物。然后依依不舍地走了。
六年級友情作文6
今天,我?guī)е沦I的筆回校,回到課室后我見到好朋友小靜在座位上玩著和我那支筆一樣的筆,我走過去對她說我也買了一支和她一模一樣的筆。
到了第三節(jié)課下課后,我意想不到的事發(fā)生了,小靜憤怒地跑過來跟我說:“小彤,我新買的筆不見了,只有你見過我的筆,是不是你偷了我的筆!蔽殷@呆了,我不相信我的好朋友居然會懷疑我偷她的筆,但我沒有發(fā)火,而是平靜地對她說:“我理解你的心情,我們都是好朋友了,而且我今早也對你說過,我也買了和你一樣的.筆,現(xiàn)在還在書包里,不信,你可以檢查我的書包,但你不應(yīng)該不相信我的為人!闭f著我將書包遞給小靜,小靜接過我的書包,她看著我,沒有打開書包,而是猶豫了一下,想了想,之后將書包還給我說:“我相信你!蔽衣犃撕荛_心,但見到小靜很沮喪的樣子,就對她說:“你的筆不知道掉了哪里,我們再找找吧?”于是我們在小靜的座位附近仔細(xì)地找,最后我在小靜座位靠墻的縫上找到了小靜的筆,小靜找到筆后非常高興,她接過筆后撓了撓頭,不好意思地對我說:“對不起,我不應(yīng)該第一時(shí)間就懷疑你!蔽倚χ鴮λf:“你最后也不是相信了我嗎?”說完我們互相拉著手高興地笑起來。
通過這件事,我們明白了朋友之間要互相信任,要用一顆寬容善良的心去對待朋友。
六年級友情作文7
在我上三年級的時(shí)候,我有一個(gè)非常要好的朋友——潘廷艷。她是我們班的班長,她非常聰明。她從三年級開始就和我一個(gè)班,一直到五年級才因?yàn)楦改傅墓ぷ髡{(diào)動而離開了我們學(xué)校。
在這兩年當(dāng)中,我們有過開心也有過悲傷,但我們總會幫助對方,一起解決困難。我們倆整天形影不離。有一次,我們倆去超市買東西,結(jié)果下起了大雨,我們沒有帶雨傘,看來只好冒雨回家了。只見潘廷艷把她的外套脫了,我倆鉆進(jìn)衣服下面,冒著雨回家了。我的'身體很虛弱,一淋雨就會感冒,到了她家,我覺得頭有點(diǎn)痛,潘廷艷就拿了她的衣服給我換上了。因?yàn)榘职謰寢尪汲霾盍,所以我就在她家住幾天?/p>
她把我扶到床上,給我煮了一碗姜湯,我喝了一點(diǎn),就覺得身上暖和多了。她說,等一會我們?nèi)タ措娨暫貌缓?這樣會讓你的病好得快一些,我爽快地答應(yīng)了,我們看了一會電視,我覺得好多了。她真像一位貼心的媽媽一樣照顧我。
但是,這學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,這位貼心的好朋友離開了。我覺得心里很難受,眼眶里閃爍著淚花,多么想和她再玩一會?墒,她已經(jīng)走了,我想她心里一定會想著跟她在一起兩年,整天形影不離的好姐妹吧!
六年級友情作文8
看著過去同學(xué)的相冊,看著一個(gè)個(gè)過去朝夕相處的同學(xué),或喜悅,或惱怒,或好奇,各種千奇百怪的表情在同學(xué)臉上綻放。我不禁沉浸在往事的回憶中,不能自拔?墒,這些歡笑只能永遠(yuǎn)地留在過去,隨著小升初永遠(yuǎn)地留在回憶中。
再見,或許我們不在一個(gè)中學(xué),不能時(shí)時(shí)相見,不能互相加傾訴心聲。但我們永遠(yuǎn)不會忘記,曾經(jīng)有46個(gè)和我們一起歡笑,一起成長的同學(xué)。曾經(jīng)有如此多回憶,無論喜、怒、哀、樂,都不會忘記。大人們都說,兒時(shí)的伙伴是最好的,是一輩子的朋友。因?yàn)樗麄円哉\相待,把自己最真誠的心都奉獻(xiàn)給伙伴。我很幸運(yùn)能來到這樣一個(gè)班,雖然大家也有不合的時(shí)候,但大家的心都是在一起的`。以前我以為期末考是一個(gè)解脫的過程,考完了,就什么都沒有了。但在家里的每一天,都無時(shí)無刻期待著快些開學(xué),快些與朋友再見。想想這個(gè)暑假后,我有可能再也無法與朋友再見,心里不由有些空虛。再見,無論走想哪里,都不要忘記,曾經(jīng)有這樣一段美好的回憶。
小升初是一個(gè)成長的過程,教會我們珍惜友誼,教會我們懂得失去的意義。小升初的一切的一切,感謝你!
六年級友情作文9
巴金曾說過:“友情是照亮我黑夜的惟一光亮!边@句話說得一點(diǎn)錯(cuò)都沒有,的的確確,因?yàn)樵谖覀兊默F(xiàn)實(shí)生活中,友情是可貴的,是不可缺少的一部分。每當(dāng)你有困難時(shí),你的朋友會幫助你;每當(dāng)你生病時(shí),你的朋友會打電話慰問你,告訴你作業(yè)等等。
就說我和我的好友龐若玫的友情吧,十分的深。每當(dāng)我有困難,她都會安慰我,而且她有什么好事都第一個(gè)跟我分享。還有一次,我生病了,發(fā)下來了一張卷子,她先替我改,再告訴我別的作業(yè),最后就打電話安慰我!再說我和我的另一位好友高佳吧,友情也很深,當(dāng)我在英語方面有困難時(shí),她肯定會幫助我,而且,一到我過生日或過節(jié)日,她都會送我禮物和賀卡祝福。
友情是可貴的,每當(dāng)你和你的朋友在彼此之間找到了、擁有了一份真誠的友情時(shí),你們一定要珍惜它,因?yàn)檫@是人在這一生中難以求來,難以用金錢買到的,因?yàn)檫@也許是人在這一生中只有這一次,所以我們一定要珍惜它,不能浪費(fèi)它。
朋友容易找到,友情卻難以建立,為什么呢?因?yàn)槟阏业侥愕闹呐笥褧r(shí)就注定要和她(他)做一輩子的'朋友,你們從不吵架,愿意幫助對方,當(dāng)對方有了困難時(shí)要幫助,生病時(shí)要問候答對。這樣才能建立好彼此之間的友情。每當(dāng)友情建立好了以后,你們呢,也自然就成了知心朋友了。
如果你要問我怎么知道這樣多,這樣全面嗎?告訴你吧,這些都是我自己總結(jié)出來的!同學(xué)們,千萬要記住喔:友情是可貴的!一定不能錯(cuò)過自己珍貴的友情!
六年級友情作文10
任何人在生活中都離不開朋友,友誼是人際關(guān)系中寶貴的一種情緣。多少歡歌笑語,多少寂寞憂傷,友誼的腳印被我們緊緊收藏。任歲月悄然消逝,時(shí)光靜靜流淌。友誼永遠(yuǎn)不會褪色,失去光芒。它就像大海中的燈塔,沙漠里的綠洲,公路上的路燈……
著名作家巴金曾說過這樣一句話:友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)色彩。對。∨笥巡痪褪悄憧仗摰奶顫M,缺憾的補(bǔ)足,心靈的加深嗎?
熱情,活潑,富于同情心的人,常常能吸引許多朋友,就像磁石吸引著鋼鐵,月亮吸引著海潮。而傷心,頹喪,不熱愛自己身邊的人,常常都沒有自己所信任的朋友,就像我不吸引他,他不吸引我一樣。
當(dāng)你的`心靈走失于荒山野嶺之中,有風(fēng)吹雨打,有冰天雪地,但是當(dāng)你四顧茫茫時(shí),忽然有你的朋友,開啟了“同情”的大門,邀請你進(jìn)入他“溫暖”的茅廬,卸去你勞苦的衣服,抹去你臉上的淚水。再把你推坐在“友情”的爐火之前,那是何等的溫暖!
在許多古文的詩文當(dāng)中,都有不少傷逝惜別之句,然而友誼是不死的,友誼是不因離別而斷隔的!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”,“得一知己,可以無憾”對,人一生能得一知己,不就再也沒有遺憾了嗎?
六年級友情作文11
同學(xué),是一個(gè)人在學(xué)習(xí)生涯中不可缺少的伙伴,我有一個(gè)同學(xué),她對我?guī)椭艽,使我至今難已忘懷。
那是四年級上學(xué)期的一天下午,錢老師進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小測驗(yàn),整張卷子做得比較順利,后被兩條填空題難住了,我冥思苦想,在草搞紙上反復(fù)演算,卻得不到結(jié)果,眼看時(shí)間就要到了,我心里急得像熱鍋上的螞蟻,突然起了歪念,好朋友就坐在我前面,我何不問她抄一下,這樣就能得高分了,我為自己的“小聰明”暗自得意,趁錢老師不注意,我輕輕地拍了楊鈺雯的背,問她填空題的答案,可是平時(shí)的.好朋友卻像變了一個(gè)人似的,裝聾作啞,根本不理睬我,我生氣極了,決定不再和她做朋友。
隔天,錢老師把數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來,我因?yàn)殄e(cuò)誤而被留了下來,楊鈺雯考了滿分,卻也沒走。她過了會轉(zhuǎn)過身問我訂正好了沒有,我心想:黃鼠狼給雞拜年——沒安好心,當(dāng)初不告訴我,現(xiàn)在過來裝菩薩假慈悲。她好像看穿了我的心思,依舊很耐心地用她的思路給我講題目,我頓時(shí)豁然開朗。楊鈺雯語重心長地對我說:“上次如果我把結(jié)果告訴你,你還是不會做的,反而害了你,也不是你的真實(shí)成績,經(jīng)后遇到類似題目,你就會做了!惫,沒多久,我又做到類似題目,輕而易舉地做了出來。
楊鈺雯,謝謝你,你在我的學(xué)習(xí)道路上上了美好的一課。
六年級友情作文12
在我六年的學(xué)校生活中,在我身邊的朋友中,和我玩得最好的是我難忘的鐵哥們李秀玉。
記得初三快結(jié)束的時(shí)候,我的英語總是有點(diǎn)差,很著急考試。這是李秀玉見我很不爽,走過來問:“吳夢碧,你怎么了?”我不知所措地翻著英語書,答道:“哦,我在準(zhǔn)備英語考試呢!還有一些問題不會!”“你不會在那里吧?我叫你。”“這里,這里……”李秀玉說這句話的時(shí)候,我仿佛看到了救世主,我當(dāng)時(shí)傻了,讓李秀玉說了三遍,她還不厭其煩地給我打電話,我很感激她。于是,我們的友誼加深了。
李秀玉不僅幫助我學(xué)習(xí),還在我受委屈的時(shí)候安慰我。英語課上,何老師讓我下課后去她的辦公室。下課后,我一進(jìn)辦公室,她就說:“吳夢碧,你的英語作業(yè)呢?”“我給你的!”我困惑的回答!安豢赡埽覜]看到你的作業(yè)!薄拔医o你了,看你變了!薄敖^對不可能,換了我就送,拿你的書去!薄拔覜]找到”;氐浇淌遥那榈搅说拙,想哭又不流淚,心里很難受。李秀玉過來了解我的經(jīng)歷時(shí),也覺得何老師錯(cuò)了。李秀玉也看到我交了,何老師作業(yè)丟了,她說沒看到!我很難過,也很生氣,但我很無助。李秀玉似乎明白了我的'心意,安慰我。在李秀玉的安慰下,我停止了抱怨。她也找到了我的作業(yè)本,看到我的書還給了原來的主人,我開心的笑了。
李秀玉給了我太多的幫助。在她的幫助下,我改掉了很多壞習(xí)慣,我和他的友誼也將永遠(yuǎn)持續(xù)下去!
六年級友情作文13
光陰似箭,日月如梭。
一轉(zhuǎn)眼六年級了,有很多東西我都舍不得,但我舍不得的是那份友誼。
友誼是什么?友誼就是在你遇到挫折時(shí),一句溫暖的活。迷惑時(shí),一個(gè)肯定的回答。干渴時(shí),一杯清涼的水。倦怠時(shí),一聲驚蟄的春雷。
從我剛上學(xué)友誼就一直陪伴著我,一直到了六年級。畢業(yè)了,但我們的友誼還在。我們的友誼是神圣的。
從我們剛結(jié)為朋友的時(shí)候起我們就一起探討,探討人生,學(xué)習(xí),同學(xué)。有不懂的問題時(shí),我們一起討論。有快樂的`時(shí)候,我們一起分享。有困難的時(shí)候,我們一起分擔(dān)。友誼是相互的。
在我下課的時(shí)候,我們一起在操場上玩耍,和同學(xué)一起追打。在操場上狂奔著,就像一匹馬兒飛奔在草原。友誼是快樂的。在我迷惑的時(shí)候總有一個(gè)人指導(dǎo)我前進(jìn)的方向。在我在困難面前低頭的時(shí)候,總有一個(gè)人鼓勵著我。在我成功的時(shí)候,有人比我還高興,在我和病魔作斗爭的時(shí)候,總有人會送上一句安慰的話語。友誼又是純潔的。
友誼的力量多么偉大,友誼的力量可以越過一切,它陪伴著我走過這么多風(fēng)風(fēng)雨雨。它也會陪伴我走過一生。
!純凈的友誼,高山上的白雪,生命的蜜和鹽,森林中的林松柏。
六年級友情作文14
友情就像金子,你越是看重它,它就越是價(jià)值不菲;朋友就像鏡子,你對他好,對他笑,他也會對你好,對你笑。
天變得真快。上午還是陽光明媚,風(fēng)和日麗,下午就烏云密布,雨“滴答、滴答”的落了下來。最后一節(jié)課上,我看了看天,心里十分擔(dān)心:哎呀!糟糕!我沒帶傘,這雨一時(shí)半會兒也不會停,該怎么辦呢?
放學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)走出了校門,只剩下我一個(gè)人還待在教學(xué)樓里,看著校門被一點(diǎn)一點(diǎn)關(guān)上,我的淚花直在眼眶里打轉(zhuǎn),著急得像熱鍋上的螞蟻!拔!陳夢瓊,我家離學(xué)校近,這把傘就借給你吧。”這是我們班的'一個(gè)女同學(xué),她指著手里的小花傘說!安唬愕膫憬杞o我了,你怎么回家呀?”“我說過了,我家離得近,你就拿著吧,明天你把傘還給我就行了,拜拜!”說著,她大步向校門跑去。
望著她匆匆離去的背影,我心里不僅僅有對她的感激,還有一種說不上來的感覺。我想,這也許就是朋友之間的愛吧!
第二天,老師說那位同學(xué)因?yàn)楦忻安荒軄砩险n了,我心里一驚:如果她家離學(xué)校很近,為什么會被雨淋感冒了呢?看著她借給我的那把小花傘,淚水又一次濕潤了我的眼眶。
友情來之不易,所以我們要為朋友喝彩,為友情喝彩!
六年級友情作文15
她是我兒時(shí)的伙伴,她是我美好的回憶。
我們的相識,是在一天上午的放學(xué):我們都被各自的家長接走了,在路上,發(fā)現(xiàn)我們住在同一個(gè)小區(qū),也在同一個(gè)班級。此后,我便經(jīng)常去找她一起玩兒。我們在學(xué)習(xí)上,互相幫助;在生活中,互相關(guān)心。我們的情誼,也更加深厚了。
讓人始料不及的是,四年級剛開學(xué),老師告訴我們一個(gè)消息:要分班了。消息如同晴天霹靂,難道我和她就注定分開了嗎?果然,第二天,我們就分班了。我們還是同往常一樣,偶爾在一起玩兒。可有一天,她吞吞吐吐的告訴我,她要搬家了。我故作輕松地笑了笑,漫不經(jīng)心地回應(yīng)了一句,其實(shí)心里卻如打翻了五味瓶。
她搬走那天,正下著大雨,我跑去她家找她,敲了很長時(shí)間的.門,也沒有人來開。我心里一驚,急忙從貓眼往里看,里面空蕩蕩的,什么也沒有。他怎么連招呼沒打就搬走了呢?怎么可以這樣?她還拿我當(dāng)朋友嗎?面對自己的一連串發(fā)問,我好像失去了一件非常珍貴的東西,心里空落落的。因?yàn)樗嶙邥r(shí)的不辭而別,也因?yàn)檎n下沒了時(shí)間,我便懶得去找她了。偶爾見了面,也只是打個(gè)招呼。當(dāng)我被自己的想法嚇了一跳時(shí),我問自己:我們還算是好朋友嗎?
光陰荏苒,我們已是六年級的學(xué)生了,F(xiàn)在見了面,也僅僅是付之一笑,打個(gè)招呼而已。她就是于昕冉,我多么希望我們還能做以前那樣的朋友啊!
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