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學(xué)校是我家作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)校是我家作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校是我家作文1
為了我能有更好的生活條件，爸爸和媽媽都到外地打工了。小小年紀(jì)的我與奶奶在家留守。學(xué)校離家較遠，去年我便開始了住校生活，老師和同學(xué)給了我很多的幫助，讓我感受到家的.溫暖。
剛住校時面對陌生的環(huán)境，我特別想爸爸和媽媽，常常一個人發(fā)呆。班主 任唐 老師了解了我的情況，主動找我談心，讓其他同學(xué)多照顧我，在同學(xué)的幫助下我很快適應(yīng)了環(huán)境，學(xué)會了疊被、洗衣服，課間與同學(xué)一起學(xué)習(xí)和游戲，非�？鞓贰Ｈツ甓斓囊粋�早晨，我感覺頭疼發(fā)熱，渾身無力，吐了一地，同學(xué)報告了老師， 唐 老師迅速趕來，了解了情況，他一面安排送我去附近的醫(yī)院，一面與我奶奶聯(lián)系。等奶奶[載自]到時我正在掛水，奶奶感激地說：“有這樣的好老師，家長們很放心。”回到學(xué)校后，同學(xué)們也照料我，幫我補習(xí)功課，我真的很感動。
老師像父母，同學(xué)如兄妹，通過這段時間的生活，我把學(xué)校看成了自己的家。
學(xué)校是我家作文2
我愛這充滿美和活力的校園。學(xué)校是我的家，我應(yīng)為美化校園做貢獻，我向往生活在生機勃勃的美景中，像水蓮花一樣純潔地成長在美麗的樂園里，我更希望每天能在寬敞明亮的教室里讀書、寫字，在知識的海洋里遨游。
校園是我們的樂園，也是我們成長的'搖籃。我們的點滴進步和每一個習(xí)慣都來自于校園，形成于校園，我感謝校園讓我把許多壞習(xí)慣改掉，還養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。
校園是我家，綠化美化靠大家這一精神文明的主旋律，就像陽光灑向大地。環(huán)視美麗的校園，優(yōu)美整潔的環(huán)境告訴我們，凈化、綠化、美化校園是每位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，也是自身素質(zhì)的體現(xiàn)。然而，在我們這片樂土中，一些不良習(xí)慣時�？梢�。校園里亂扔的廢棄物、包裝物給迷人的校園景色蒙上了一層陰影。樹立凈化、綠化、美化的新風(fēng)要從我做起，從我們身邊的小事做起。
春天已悄悄地來到了校園，同學(xué)們，行動起來吧！用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花更紅，草更綠，樹更茂密。
學(xué)校是我家作文3
我愛我的校園，雖然在這里度過的時間還不足一年，但是在這里我卻十分快樂！
初到濱河，我就找到了自己的好朋友，成為了“莫愁前路無知己”的.人。我與她一起學(xué)習(xí)，一起玩耍！還記得我倆在校園“讀書林”看書時的情景，雖然各自捧著一本書，但只要一碰到好詞佳句，都要摘抄兩份，她一份，我一份，一同感受讀書帶給人的快樂！
上課鈴一響起，我們便爭先恐后地跑進教室，頓時，整個濱河學(xué)�？帐幨幍�，而一間間教室卻像一節(jié)節(jié)溫暖熱鬧的火車車廂，老師和同學(xué)互相問候過后，開始了精彩的學(xué)習(xí)之旅。我們有時會去享受“歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明”的悠閑自得，有時會去數(shù)學(xué)世界一探究竟，有時會唱一首不失風(fēng)趣的英文歌……每一天，我們都會跟隨老師進入知識的海洋，盡情地在那里遨游著!
如今，我早已把濱河學(xué)校當(dāng)成自己的第二個“家”，因為這里有值得我去愛的老師與同學(xué)，這里留下過我最美好的記憶，這里使我的每一天都快樂無比！
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