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    門其實(shí)開著作文

    時(shí)間:2023-12-04 15:53:11 推薦作文 我要投稿

    [合集]門其實(shí)開著作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的門其實(shí)開著作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [合集]門其實(shí)開著作文

    門其實(shí)開著作文1

      有時(shí),看似關(guān)著的門并不一定真的關(guān)上了,只是需要一顆勇敢的心去推開那虛掩的門。

      ——題記

      其實(shí),我們眼前那扇被鎖滿鐵鏈的門是虛掩著的,只是往往我們沒有自信和勇氣去推開它。成功者和失敗者常常只隔了一扇門,在學(xué)習(xí)上也是如此。在一開始,不論優(yōu)生還是差生都在努力學(xué)習(xí),但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的艱辛,不少人將通往成功的門鎖上了。而那些堅(jiān)持下來(lái)的人,便懷揣著勇氣與毅力推開了那扇門。因此,好多沒考好的同學(xué),總是抱怨自己是因?yàn)闀r(shí)運(yùn)不濟(jì)。

      其實(shí),他們殊不知叩門與推門之間。隔著天與地,隔著自信與自卑,隔著一顆勇敢之心,與一顆怯弱之心。推門者往往要受到重重阻撓,不進(jìn)則退,那是比叩門者更多的`勇氣與自信。

      其實(shí),我們每個(gè)人都可以成為推門者,只要做到勇敢,自信,堅(jiān)持就可以了。然而,在每個(gè)推門者,成功地推開大門之前,都會(huì)面對(duì)質(zhì)疑的聲音,受到巨大的壓力。但當(dāng)你克服了這些阻撓,當(dāng)你走近那扇門時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),門其實(shí)是開著的。

      門其實(shí)是開著的,推門者比叩門者只多了一顆勇敢的心。

    門其實(shí)開著作文2

      小莫是個(gè)孤獨(dú)的孩子,她實(shí)在太寂寞了,沒有人愿意和她做朋友。每次總愛坐在教室的那個(gè)靠窗的角落。其實(shí)那張桌子已經(jīng)放在那兒很久了,因?yàn)樗x黑板太遠(yuǎn),沒有人愿意做這個(gè)位置。但是,小莫卻固執(zhí)的要求老師讓自己坐那兒。善良的老師問(wèn)她為什么,小莫只說(shuō)了一句話:因?yàn)樗臀乙粯庸陋?dú)。

      老師嘆息的搖搖頭,只得批準(zhǔn)。對(duì)于小莫,她十分同情,但又無(wú)可奈何,生怕傷害了她那顆脆弱的心。原來(lái),小莫是一個(gè)單親家庭的孩子。在她很小的`時(shí)候,父親嫌棄她是個(gè)女孩兒,認(rèn)為她長(zhǎng)大后沒出息,便狠心離去。十四年來(lái),都是母親、外公和外婆將她拉扯大。漸漸懂事后,小莫聽到的關(guān)于父親的傳聞越來(lái)越多。她的心也一次又一次受到傷害。所以,小莫為了證明自己,開始發(fā)奮讀書,她的成績(jī)很優(yōu)異?墒牵策只是個(gè)孩子。十幾歲,本還應(yīng)該是撒嬌的年齡,但小莫卻一直默默的承受了太多。

      母親總是告訴小莫要聽話,要多幫家里分憂。她總是乖乖地點(diǎn)頭,因?yàn)樗幌胱屇赣H傷心。自己一次次用汗水換來(lái)高分,換回母親的笑臉時(shí),她才是最快樂(lè)的。又是碰倒熟人,總會(huì)聊上幾句,是不是也會(huì)扯到父親這個(gè)話題。此時(shí),小莫的心會(huì)很痛,但在大人面前卻裝得很好。到最后,又會(huì)回到房間,鎖上門,痛痛快快的哭一場(chǎng)。

    門其實(shí)開著作文3

      上帝為我們關(guān)上一扇門的同時(shí),會(huì)為我們打開一扇窗。

      當(dāng)你認(rèn)為上帝把窗戶關(guān)死的時(shí)候,大多數(shù)人會(huì)感到絕望,無(wú)路可走。但是如果你細(xì)細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),門其實(shí)開著。

      在生活中,不會(huì)任何事情都一帆風(fēng)順,生活總是百般刁難人們,就像煉一塊鐵千錘百煉,將一些雜質(zhì)去掉,而這些雜質(zhì)就是那些在坎坷中一敗不起的人,而剩下的人們,他們經(jīng)歷了和失敗的.人一樣的錘煉和高溫,但是卻留了下來(lái),鍛造成了鋼。

      這些人,就是在困境中看到了那扇門,他們細(xì)細(xì)的思考,總能發(fā)現(xiàn)門其實(shí)沒有關(guān)死。

      這時(shí)他們打開那扇門,走出去,肯定又能發(fā)現(xiàn)一片新的天地。

      那些失敗的人呢?

      可能會(huì)在失敗的陰影里墮落。望著看似緊閉的門,卻沒有勇氣伸手推一下,只需推一下,那扇通往希望的門就會(huì)打開。但他們始終不敢邁出這一步,殊不知邁出這一步,就會(huì)看到無(wú)限的希望。

      有時(shí)成敗只在一念之間。

      山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。邁出這一步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):

      門其實(shí)開著。

    門其實(shí)開著作文4

      你選擇了那道門。從此,你在每天的清晨帶著沉重的倦意離開。你的腳步不在輕盈,你的微笑不再自信。你學(xué)會(huì)了諂媚;失去了驕傲的自我,失去了清純。于是你回頭看了看那道你曾經(jīng)選擇的門,開始懷疑,難道上天真的撥動(dòng)了乾坤,讓你如此狼狽;其實(shí),你在這道門里每天都在追著一件又一件的事情,你不過(guò)是為了追尋一個(gè)早已被追尋過(guò)的夢(mèng)想,匆匆而盲目然而生命之燭卻已在這彷徨中燃耗。不知不覺中,你才知道,選擇了一道錯(cuò)誤的門。

      這時(shí),你回頭,發(fā)現(xiàn)了另一道門。你聽到了鳥語(yǔ),你聞到了花香,你感到了你心靈伴隨著淙淙的流水飄向遠(yuǎn)方,生命之樹欣欣而向榮,生命之泉涌涌而始流。你驚訝山川的雄偉,你羨慕鳥兒的自由,你概嘆天地的.寬廣。天空是如此空靈,水流是如此釅釅,萬(wàn)物是如此生機(jī)勃勃。

      于是,你看見了那被風(fēng)吹作雪的杏花,那傲霜的秋菊,那秦艷秋香的早梅。你贊嘆花的妖嬈,讓生活充滿色彩。你心中那難以掩飾的喜悅告訴你,這道門是自由生活之門,這自由生活之門里,才是你真正的世界。

      自由生活之門,其實(shí)是開著的,自由生活之門,讓你真誠(chéng)擁抱這自然之然,自由生活之門,讓花兒在這里盡情的綻放,草兒在這里盡情的搖擺。自由生活之門,希望你生活中的每一個(gè)清晨,都能聽見鳥兒的囀囀,泉水得叮咚。

      自由生活之門,永遠(yuǎn)開著,讓你擁抱未來(lái)的美好,讓你擁抱自然的美,讓你感受生活之美,讓你......

    門其實(shí)開著作文5

      我把自己掩藏在黑屋的某一個(gè)角落,目光單調(diào)地落在那一扇緊緊關(guān)著的窗,也不愿把目光停駐在虛掩的門。門其實(shí)開著。任由自己在黑暗中徘徊,也不隨著光尋找那一扇開著的門。即使外面的世界多么美好,也不足以吸引我邁出那一扇門。

      我孤獨(dú)地呆在自己的小世界里,讓冰冷蔓延至全身,拒絕外面的溫暖。即使我裝得再好,心依然是冰冷的。

      她是唯一一縷照進(jìn)我心底的陽(yáng)光,讓我觸不妨及,來(lái)不及抗拒。她就大大方方的停留在我的'心里。可能是她的活潑爽朗擾亂了我淡然的心;可能是她笑靨如花的臉撞碎了我冰冷的墻;可能是她笑時(shí)彎彎的杏眸照耀了我的房間;可能是……

      她對(duì)我說(shuō),如果門外天氣晴朗,你就留在那吧。如果外面風(fēng)雨凄涼,那你趕快回去那房間里。

      我不知門外面怎么樣,只知道門外面有你,有你這道陽(yáng)光。

      她上課喜歡打瞌睡。我總是得當(dāng)哨兵。有一次,我捉弄了她,謊稱老師來(lái)了。她立刻把腰桿挺直,拿著旁邊的書裝模作樣。我笑噴了。她生氣地望了過(guò)來(lái),氣嘟嘟的小嘴微翹,佯怒的小臉?lè)鄯鄣,忒可愛。那一雙帶陽(yáng)光的眼睛亮亮的。

      為了她,我邁向了那一扇開著的門,推開虛掩的門,外面溫暖的空氣撲面而來(lái)。我的陽(yáng)光不出意外地站在我的面前。其實(shí)開著的門的外面,有我停留在那里的理由。

    門其實(shí)開著作文6

      在生活中,很多門其實(shí)是開著的,但是表面上看起來(lái)像關(guān)著,所以我們遇到現(xiàn)在看起來(lái)開不了的門,不要直接就退縮了,要敢于去嘗試開啟這扇門,很多看上去是關(guān)著的門,其實(shí)是虛掩的。

      我認(rèn)為自己和同學(xué)之間就像隔著一扇上了鎖的鐵門,怎么打也打不開。所以剛開學(xué)時(shí)我跟班里的同學(xué)們玩得并不是很融洽,而且也不經(jīng)常去跟同學(xué)交流,就算是坐在我自己旁邊的同桌我?guī)缀跻彩菦]怎么說(shuō)話,只是有時(shí)回答一些他的問(wèn)題而已。我從沒主動(dòng)去跟同學(xué)們說(shuō)話,所以我認(rèn)識(shí)的'同學(xué)都很少,只是知道他們的名字而已。

      后來(lái),在一次期中考試時(shí)我只帶了一只鉛筆、一個(gè)圓規(guī)。但我忘帶了尺子,我焦急的在考場(chǎng)里走來(lái)走去,我低頭看了看表,已經(jīng)12:50了,現(xiàn)在回家拿尺子已經(jīng)來(lái)不及了,這時(shí)前面走來(lái)了一個(gè)人,說(shuō):“你怎么了?”我抬頭一看,原來(lái)是我的同桌。他問(wèn)我:“是沒帶工具嗎?”我回答道:“嗯,忘帶尺子了。”他二話不說(shuō)的把尺子握緊,用力往腿上一撞,只聽“啪”一聲,尺子裂成了兩段,他把另一半放到我手中,對(duì)我說(shuō):“拿去用吧!贝藭r(shí),我感覺到同桌對(duì)我挺好的。

      我覺得同桌非常樂(lè)于助人,于是就想:我也要幫助別人,有一次,同桌忘帶鉛筆盒了。于是,我見了就把活動(dòng)筆、橡皮、和那被啪成一段的尺子給了他,漸漸的我跟同桌和同學(xué)們的友誼之門也打開了。

      同學(xué)之間的門看似是關(guān)著的,其實(shí)只要你嘗試去開啟這扇門,那么你就可以打開這扇門,與同學(xué)成為朋友。

    門其實(shí)開著作文7

      當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門,就會(huì)給你開一扇窗,而我卻認(rèn)為這一扇門,其實(shí)一直是開著的,只是你從未發(fā)現(xiàn)罷了。

      ——題記

      門一直都是開著的,只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。

      當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,你總是感到無(wú)助,就好像是上帝為你關(guān)上一扇窗似的。其實(shí),并非如此。

      只要你靜下心來(lái),冷靜思考,想一下,總會(huì)找到解決這個(gè)問(wèn)題的辦法,就好像上帝為你關(guān)上一扇門,就會(huì)開啟一扇窗一樣。其實(shí)上帝并沒有做任何的事情,門一直都是開著的。你所認(rèn)為的困難,不過(guò)是你沒有勇氣面對(duì)它而已。

      鮑爾吉·原野的書《河流里沒有一滴多余的水》中寫到:“當(dāng)遷徙的.候鳥飛過(guò)喜馬拉雅山的時(shí)候,雪崩不會(huì)讓它驚慌。鳥在夜晚,飛越大海,如果沒有島嶼讓它歇腳,它就不讓自己疲倦,一直飛,它不過(guò)是小小的生靈,卻有無(wú)上的勇氣,”是。∫恢恍⌒〉镍B都有飛越喜馬拉雅山的勇氣,而我們面對(duì)這小小的困難又有什么膽怯的呢?

      所以,

      門其實(shí)是開著的,

      只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已

      ……

    門其實(shí)開著作文8

      周四的早晨,我來(lái)到教室,看著窗外,聽著雷聲悶悶作響。不久,天空便下起了傾盆大雨,豆大的雨滴灑落在地上啪啪地響,還不時(shí)傳來(lái)一陣驚天動(dòng)地的雷聲。

      他走進(jìn)教室,我正好抬頭,目光與他的目光撞了個(gè)滿懷,他徑直走到我跟前:“一起去吃飯吧。”我的肚子也正好咕嚕嚕地叫著,便拿著雨傘,和他一起走出了教室。

      雨還在下著,似乎沒有要停止的意思,樹葉被雨水洗禮后而變得綠油油。走著走著,我突然腳下一滑,毫無(wú)征兆間,沒有絲毫防備的他被我絆倒,地上的臟水,打濕了他的褲子和衣服。我驚慌失措地拽著他的胳膊,努力想把他扶起來(lái)。但已然生氣的他卻用力一甩,掙脫了我的.手。之后慢慢地站了起來(lái),我想把他送回寢室換衣服,卻遭到了他的拒絕,只能看著他艱難行走的背影……唉!看來(lái),我們之間的友情已經(jīng)破碎了。

      雨過(guò)天晴,天空出現(xiàn)了一道耀眼的彩虹。教室外,他和同學(xué)快樂(lè)地玩著,我默默坐在教室里,感到慚愧和心痛。

      吃完午飯,我要去買東西,他正好也要去,我走在他的身后怯怯地說(shuō):“昨天的事,實(shí)在對(duì)不起啊”。他笑了笑說(shuō):”哈,沒事我就沒放在心上啊!”那一刻,我們臉上都洋溢著笑容。

      之后,我們成為了形影不離的好朋友。

      人與人之間的門,其實(shí)永遠(yuǎn)是開著,只是看你有沒有勇氣去推開它。

    門其實(shí)開著作文9

      當(dāng)你認(rèn)為世界上的一切都在與你作對(duì)時(shí),當(dāng)你認(rèn)為上帝為你關(guān)上一扇門同時(shí)又為你鎖上一扇窗時(shí),請(qǐng)努力尋找黑暗,并無(wú)所畏懼的前進(jìn)吧!因?yàn)樵诤诎颠^(guò)后,總會(huì)有等待的光明!

      堅(jiān)持

      有可能你的生活事事不順,也許你的前方滿是坎坷,也許你的風(fēng)帆殘破不堪,也許你的翅膀被人折斷。你會(huì)因此而低頭嗎,你會(huì)因此而放棄嗎?回答這些問(wèn)題的永遠(yuǎn)只能有一個(gè)字:“不!”

      你要堅(jiān)信,失敗后的成功總是耀眼的,風(fēng)雨后的彩虹總是絢麗的!你要堅(jiān)信,通往成功的路總是順暢的,黑暗后其實(shí)是有光明的!

      挫折

      我會(huì)經(jīng)歷許多失敗,會(huì)是成績(jī)的不理想,會(huì)是一次次的磨難坎坷。我會(huì)以為是理想的破碎,是希望的毀滅!可每當(dāng)我想要放棄時(shí),那一瞬得短暫的光,就會(huì)照亮我的'世界,就會(huì)告訴我前進(jìn)的方向!

      理解

      有時(shí)我會(huì)被一次又一次的誤解,就像伯牙與鐘子期,知音甚難求。我會(huì)抱怨,就像同學(xué)們對(duì)我的誤會(huì)那樣,就像我的行動(dòng)別一次次嘲笑那樣,似乎沒有人理解我的所作所為,但理解之門始終開著,萬(wàn)千世界,你既是伯牙,那么終會(huì)有你的鐘子期在等待與你相遇。

    門其實(shí)開著作文10

      每一個(gè)人都有各自的心愿,都期望實(shí)現(xiàn)它。可當(dāng)我們這些平凡人靠近我們各自的愿門時(shí),卻往往看見大門深鎖,重重的鐵鏈正朝你發(fā)威。于是,一些人躲開了,不愿去面對(duì),都認(rèn)為門正關(guān)著。門其實(shí)開著!

      這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了關(guān)于貝多芬的故事,貝多芬是一位偉大的音樂(lè)家。有一次他指揮樂(lè)隊(duì)演奏,觀眾們都很驚訝,原來(lái)貝多芬的耳朵失去了聽覺,一個(gè)音樂(lè)家最需要的就是聽覺,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為他的音樂(lè)之門已經(jīng)關(guān)閉了。他不可能站在音樂(lè)巔峰了,可出乎我的意料,他在耳聾的情況下仍然以不懈的毅力堅(jiān)持創(chuàng)作,于是一部偉大的篇章《命運(yùn)交響曲》伴隨著一位偉大的.音樂(lè)家出世了。貝多芬說(shuō)過(guò):“你可能想到我――一座已倒落了的火山,頭顱在熔巖內(nèi)燃燒,拼命巴望掙扎出來(lái)。”這句話反映了他不屈于命運(yùn)的決心,也就是這種決心使他推開了音樂(lè)之門,推開了希望之門,走向巔峰。

      還記得海倫凱勒吧?她是一個(gè)集盲、聾、啞于一身的人,可她熱愛生活,積極生活。在沙利文老師的教導(dǎo)下,她在黑暗中摸索著,仍然找到了自己的希望之門,輕輕一推,門徐徐打開。嗬,門其實(shí)開著呀! 朋友們,我們沒有一個(gè)比貝多芬和海倫·凱勒更悲慘吧?我們生活在陽(yáng)光下,要相信我們自己。只要勇敢地去推開我們的希望之門,跨進(jìn)我們的希望之門,一定會(huì)成功的!

    門其實(shí)開著作文11

      一次次的爭(zhēng)吵讓我變得封閉;一重重的封閉讓我變得消沉;一抹抹的消沉讓我認(rèn)為脫離了父母,讓我認(rèn)為是一塊拒絕融化的冰。

      于是,我便將自己關(guān)在孤獨(dú)的小屋子里,小屋子前有一條代溝的小河,沒有架上橋。曾幾何時(shí),我以為聽著MP3,唱著歌是快樂(lè)的生活;曾幾何時(shí),我以為拒絕關(guān)愛,是美好的;曾幾何時(shí),我以為我已經(jīng)被封鎖住。就在這學(xué)期,該死的學(xué)業(yè)壓得我吃不消,每天的作業(yè)寫到很晚,然后睡覺,睡一覺之后,模模糊糊地睜開疲倦的眼睛,跟沒有睡覺的是沒有區(qū)別的。哎!真的很累呀!倒霉,我竟然又感冒了,在平時(shí)吧,倒是小事,可是現(xiàn)在還要上學(xué)呀!哪竟得起這一折騰呢?哎!算了吧,媽媽著急地為我去藥店買了感冒藥,我吃幾粒后就急匆匆地去了學(xué)校。在學(xué)校,我想呀想,終于想明白了,其實(shí)媽媽是世界上最好,最偉大的人,干嗎要和媽媽過(guò)不去呢?回家之后,天快黑了,媽媽已經(jīng)做好飯,在等著我呢!我把書包甩在床上,就開始跟為我餓得咕咕叫的肚子進(jìn)食,我想很小心地去跟媽媽接近,于是我邊說(shuō):今天的'飯真好吃。媽媽說(shuō):那你多吃點(diǎn)。

      又是心頭一顫,雙眼模糊了。

      即時(shí)的醒悟,我發(fā)現(xiàn)我的心房原來(lái)是開著的。用心去感受,我懂得了接受,母親用關(guān)愛這把愛的鑰匙,打開了心中的鎖,我化了。

      門,其實(shí)開著。

    門其實(shí)開著作文12

      頭發(fā)蓬松地胡亂翹著,身形厚重,鞋子上帶著些土灰,衣服是暗綠色的,讓人看一眼便感覺“社會(huì)”味十足。在我們班,沒戴眼鏡,便覺得是奇跡,申裔天是沒架眼鏡的;在我們班,沒帶玩具,便覺得是怪事,申裔天是不帶玩具的。

      可我從來(lái)沒和怪人打過(guò)交道,也從來(lái)沒有見過(guò)名字的第二個(gè)字比我還復(fù)雜的人,我想跟他交個(gè)朋友,來(lái)勘探勘探“這怪人背后究竟有著怎樣的秘密?”可沒有人知道,我最終還是被他表面的“社會(huì)”給嚇住了。

      無(wú)奈,總不能跟壞人交朋友吧!可我的心卻不知何時(shí)飛了,總是躲在那早已生銹的教室門后面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他跟別的小伙伴談笑風(fēng)生,一同愉快地走向廁所。心里不僅升騰起絲絲的'羨慕嫉妒恨,還有份對(duì)新友誼的執(zhí)著和渴望。但他也從沒有給我打過(guò)招呼,雖然僅相隔數(shù)米,可卻被一扇相當(dāng)結(jié)實(shí)的門阻擋著,形同陌路。

      ……

      期中考試過(guò)去了,令我驚訝的是,他竟考了班級(jí)的第九名!我在驚訝的同時(shí),也在心里否認(rèn)著他是“社會(huì)”這個(gè)虛妄的毫無(wú)依據(jù)的猜測(cè)。

      我終于勇敢地走到了他的背后,輕輕拍拍他的肩膀:“申,申申申,申裔天,交個(gè)朋友吧,如何?”可他居然毫不留情地調(diào)侃:“第一名還能看得上我?”令人欣喜的是,我們惺惺相惜,很快成了要好的朋友。

      那扇看似無(wú)比結(jié)實(shí)的門,被輕輕推開后才發(fā)現(xiàn):原來(lái),門一直是開著的。

    門其實(shí)開著作文13

      有時(shí),門其實(shí)開著,只是需要一個(gè)人來(lái)推開。

      原本形影不離,連上廁所都要一起的我們,卻因?yàn)樽鳂I(yè)產(chǎn)生了隔閡。

      “陶丹,你怎么能這樣呢!”我憤怒地沖她大喊,她瞥了我一眼,轉(zhuǎn)身離去。“咳!蔽覈@了口氣,童話故事都是騙人的,原來(lái)友誼是如此的脆弱。

      之后,我們即使碰到,也都是冷眼相對(duì),然后擦肩而過(guò),上課,總會(huì)時(shí)不時(shí)瞟她兩眼,而她也會(huì)時(shí)不時(shí)抬頭,偶爾對(duì)視,彼此都裝作寫作業(yè)的.樣子。雖然表面上是在冷戰(zhàn),心里卻比誰(shuí)都著急。

      終于受夠了這樣的生活,幾分猶豫后,鼓起勇氣,向她走去。走到她的座位上,她抬頭看到是我,眼神中流露出些許的欣喜,但又馬上逃避似的低下頭去?戳怂姆磻(yīng),心中更加堅(jiān)定了最初的信念,“那個(gè),我,我們和好吧!”她終于忍不住笑出聲來(lái),仰起臉微笑地看著我:“終于等到你,就等你這句話了,這幾天憋死我了,走吧,出去玩!闭f(shuō)罷,便自顧自起身向外跑去,回頭卻看見仍站在原地一臉詫異還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)的我,便返回拉起了我的手……

      原來(lái),友誼門一直是開著的,只是在等待著我來(lái)推開。

    門其實(shí)開著作文14

      小時(shí)候,您踩著腳踏車帶我上幼兒園,您愛教我背唐詩(shī),《靜夜思》便是那時(shí)學(xué)會(huì)的。猶記得您將我抱下車,聽完我背詩(shī),溫柔滿足的目光便落在我的身上,如網(wǎng)般將我圍裹,無(wú)知的我尚不明白目光里透著贊賞與鼓勵(lì),只覺得像得到了最愛的糖果,會(huì)高興激動(dòng)一整天,充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。

      上小學(xué),您拿起筷子第一次打了我。從小到大,只此一回,我記憶猶新:”出去打兩瓶開水,媽媽給你泡茶喝!”為了奶茶我飛一般打來(lái)開水,誰(shuí)知媽媽卻泡了杯難喝的綠茶,我一肚子委屈、憤怒,全都遷怒于剛打來(lái)的水,“嘩啦啦”一下瀉進(jìn)了下水道,您緊握著一根筷子,拉著我的手,一下一下打在我的身上,泛起條條紅痕!敖心闫獬簦心闳涡,就是要教訓(xùn)你!”一頓痛打,一場(chǎng)痛哭,終于收斂了我的'戾氣。

      上初中,競(jìng)選班干部,自幼做慣了班長(zhǎng)的我沒選上,心中有絲絲失落,再加上一些話語(yǔ)的催化,好強(qiáng)的我軍訓(xùn)第二天回家便淚流滿面,了解我的您猜到其中原因,生氣地對(duì)我說(shuō):“不當(dāng)就不當(dāng),有什么了不起的!有本事的就拿成績(jī)?nèi)?zhēng)回來(lái)!币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,班長(zhǎng)需要過(guò)硬的成績(jī),不服輸?shù)奈以谶B考三次第一之后,終于憑實(shí)力贏得了職位。

      我怕是離不開您了,母親。您的目光賜與我勇氣、動(dòng)力;您的動(dòng)作教會(huì)我乖巧,收斂;您的話語(yǔ)帶給我警醒、方向。

      無(wú)論飛鳥何去何從,無(wú)論果實(shí)是否落地,藍(lán)天白云下,人生道路中,我最想依靠的就是你,母親。

    門其實(shí)開著作文15

      有那么一扇門,是從未被關(guān)上的。

      小的時(shí)候喜歡讓屋子中的門都敞開著。把燈都打開,這樣我就可以穿梭自如,并且與家人愉快地聊天。就連睡覺,都不會(huì)門關(guān)上。

      不知道從什么時(shí)候開始,我迷戀上了寧?kù)o的氣氛,還有伸手不見五指的黑夜。我開始喜歡在自己狹小的空間中自如活動(dòng)。把我與外界隔開的,是那扇門,慢慢地,我開始學(xué)會(huì)了,一個(gè)人享受快樂(lè),發(fā)泄悲傷,享受時(shí)間的流淌。就算心中有些事要吐露出來(lái),也不愿走出門去,只是拿起電話,和電話那頭的朋友交談。

      在我渴望寧?kù)o的時(shí)候,我會(huì)輕輕的將門鎖上。如果有人想進(jìn)來(lái),必須要敲門。為此,我與父母吵了好幾次。他們說(shuō)寫作業(yè)太慢,以后不許鎖門,我卻說(shuō)我想擁有自己的空間。

      門,又一次關(guān)上。

      我躺在床上,把頭埋在被子里中,不出聲,只是眼淚在流。旋即,一個(gè)聲音響起,是我定的.鬧鐘,那個(gè)聲音,是我最喜歡的歌曲。我沒有動(dòng)彈,一遍又一遍地聽著。它正在慢慢地推開我心中的門。

      有一次,媽媽來(lái)敲我的門,我說(shuō)沒鎖。她還是在敲,我大聲說(shuō)根本沒鎖。

      門開了。

      她是來(lái)為我送酸奶的,走時(shí)反復(fù)對(duì)我說(shuō),一定要好好寫作業(yè)。她走了,門也帶上了。

      我又哭了,但面帶笑容。

      其實(shí)每個(gè)人心里的門,從未關(guān)上。可能是因?yàn)橐粋(gè)執(zhí)念。但是久了,當(dāng)你微微打開一條縫時(shí),會(huì)有一道彩虹照亮你。那可是世界上最美的親情。

      門開著,我不關(guān)了,敞開著吧,現(xiàn)在是,以后也是。

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