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    有趣的實(shí)驗(yàn)作文

    時(shí)間:2023-12-03 10:17:09 推薦作文 我要投稿
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    (經(jīng)典)有趣的實(shí)驗(yàn)作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的實(shí)驗(yàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (經(jīng)典)有趣的實(shí)驗(yàn)作文

    有趣的實(shí)驗(yàn)作文1

      我曾經(jīng)作過許多實(shí)驗(yàn),但大多數(shù)都沒有成功。今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):讓瓶子里的空氣進(jìn)來、出去,而且讓他起泡泡。

      我找來了很多書,但很多書都沒有這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我找了很久很久,終于找出了一本科學(xué)書。我仔仔細(xì)細(xì)的翻著書,終于找到了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我照著書上來做,我先找來一個(gè)空瓶子,再用盆子盛來一些水,然后將空瓶子壓進(jìn)水中,水起了泡泡。水為什么會(huì)起泡泡呢?我仔細(xì)地看著書,書上寫:水進(jìn)入瓶子時(shí),會(huì)將瓶子里原來有的空氣擠出來。

      我終于明白。了水進(jìn)入瓶子時(shí)會(huì)將瓶子里原來有的空氣擠出來并且會(huì)起泡泡的道理。

      真是一個(gè)有趣的`實(shí)驗(yàn)!

    有趣的實(shí)驗(yàn)作文2

      今天,作文社的課堂上,胖大海成主角了。

      你見過胖大海嗎?我今天是第一次見。胖大海是橢圓形,中間很胖,兩邊有點(diǎn)尖,渾身穿著棕黃色的衣服,特別硬,我聞了聞胖大海,一股中藥味撲鼻而來,我舉在耳朵上搖了搖,胖大海沒有聲音。我再看,胖大海特別像棗核,也像石頭。

      實(shí)驗(yàn)開始了,叔叔端來了幾杯開水,老師把胖大海泡在水中,不一會(huì)兒,它從杯底浮上水面,肚子一點(diǎn)點(diǎn)長大,最后脹得像橢圓形的氣球一樣,但又好像脫衣服一樣,一層一層的',幾乎把整個(gè)杯子都占滿了,還一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去了。我的同學(xué)說,胖大海非常像一只水母。最后,我把胖大海撈出水,嘗了一點(diǎn),微苦。老師說胖大海能治咽炎,治感冒。

      這次有趣的實(shí)驗(yàn),讓我愛上了科學(xué),愛上了作文。

    有趣的實(shí)驗(yàn)作文3

      今天,我走進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)桌上有一杯水,天藍(lán)色的杯子,里的水清澈見底,一雙長長的筷子,一個(gè)跟乒乓球差不多大的雞蛋和一袋鹽。

      上課了,老師走進(jìn)教室,我們便疑惑不解地問老師:“今天是要做實(shí)驗(yàn)?”“是的!”老師回答道。“今天我們要做的.是讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。”說著,老師先將雞蛋放入杯子里,然后往杯子里加鹽,再用筷子在水里攪拌,發(fā)現(xiàn)雞蛋上浮了一點(diǎn)點(diǎn)。老師著急了,直接把雞蛋拿出來,加了一大堆鹽,然后快速地?cái)嚢柚u蛋慢慢地浮了起來。

      第二次用熱水來做實(shí)驗(yàn)。我先去把杯子裝滿熱水,然后把雞蛋放入水中加鹽,再攪拌,雞蛋就慢慢地浮了起來?曜右荒,又沉了下去。接著,老師又加了好多鹽,又飛快地?cái)嚢瑁罱K雞蛋浮了上來。

      好多人用手指試著要把雞蛋摁下去,可是怎么都弄不下去。雞蛋好像在對我們說:“嘿嘿,你們是無法讓我下去的,我勸你們還是放棄吧!”

      這節(jié)作文課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

    有趣的實(shí)驗(yàn)作文4

      小朋友們,你們知道什么時(shí)候要點(diǎn)蠟燭嗎?比如說給祖先掃墓、放孔明燈、停電的時(shí)候……蠟燭通常是會(huì)被我們吹滅的,但你們見過“吹不滅的蠟燭”嗎?接下來我要做個(gè)小實(shí)驗(yàn),證明世界上有吹不滅的蠟燭。

      做“吹不滅的`蠟燭”的實(shí)驗(yàn)材料有蠟燭、膠帶、大白紙和火柴。好了,我都準(zhǔn)備齊了,下面就開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)吧!

      首先我拿出一張大白紙,卷成冰淇淋蛋筒形,用膠帶固定起來,一頭小,一頭大,小頭可以放進(jìn)去一只小拇指,大頭可以放進(jìn)一個(gè)大拳頭。

      我拿出一根火柴,把這根火柴擦亮,點(diǎn)燃蠟燭。接著,我深吸一口氣,屏住氣,用最大的力氣從小口里吹了出去,蠟燭沒有滅。我又輕輕小吸了一口氣,屏住氣,用最大的力氣從大口吹出去,蠟燭“嗖”地一下滅了。

      這下我明白了世界上真的有“吹不滅的蠟燭”!生活中我們要主動(dòng)探索,發(fā)現(xiàn)奧秘,每一個(gè)秘密都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

    有趣的實(shí)驗(yàn)作文5

      今天,作文社的課堂上,胖大海成主角了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)圍觀胖大海,做記錄表。你別以為胖大海是個(gè)人,其實(shí)它是一個(gè)核桃大的胖“將軍”。

      我觀察到的胖大海是錐圓形的,中間胖,兩邊尖,它全身是棕黃色的,我摸了摸,很硬,又聞了聞,有股中藥味。最后,我搖了搖,沒有聲音,看起來像棗核,又像小石頭,更像核桃。這時(shí)老師說:“同學(xué)們觀察完了嗎?接著我們看把胖大海放開水里的變化吧!”

      首先,老師給每一組倒了一杯開水,然后把胖大海放到開水中,泡了一會(huì)兒,胖大海漂了上來,慢慢地變大,變胖,毛絨絨地,又過了一會(huì)兒,水成棕黃色了,老師說:大家嘗嘗杯中水的`味道吧!于是,我嘗了嘗,有股淡淡的苦味,苦中帶甜。

      這是次有趣的實(shí)驗(yàn),使我愛上了科學(xué)。

    有趣的實(shí)驗(yàn)作文6

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!苯裉煳易隽艘粋(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),叫做“燃燒不了的塑料瓶”。

      首先要準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:一個(gè)塑料瓶、一個(gè)打火機(jī)、剪刀和水。實(shí)驗(yàn)開始了,先將塑料瓶橫著對半剪開,只取下面部分,再往塑料瓶里裝上一半的水,接著在爸爸媽媽的幫助下,用打火機(jī)將塑料瓶上沒有水的地方點(diǎn)燃,火焰像舞蹈家一樣在空中翩翩起舞,不一會(huì)兒火就燒到了水平面上面。這時(shí)我的心臟跳到嗓子眼兒,非常期待這次試驗(yàn)的結(jié)果。火已經(jīng)到達(dá)了與水平面齊平的塑料瓶上,突然“咻”的.一聲,一陣白煙升起來,火熄滅了,我的實(shí)驗(yàn)成功了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是水能阻止火燃燒。我們的消防員叔叔就是用這個(gè)原理滅火的。

      通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了,生活中到處都是科學(xué)知識(shí),只要善于觀察善于動(dòng)手,我們也能成為小小科學(xué)家。

    有趣的實(shí)驗(yàn)作文7

      今天,老師和我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),用尺子或一支圓珠筆粘起一堆小紙,下面就讓我來說一下吧!

      老師叫我們拿出一張廢紙,撕一小張下來,撕成小碎片,再拿出一支尺或圓珠筆在頭上來回磨擦頭皮。然后用尺子或筆把小碎片粘起來。很多人第一次不成功,經(jīng)過多次練習(xí)后都成功了。

      而我,還在后頭磨練呢!我又擦又粘,直到第十二次,我終于成功了。我是用‘’尺子‘’磨擦頭皮再去粘紙才成功。你想知道我成功了多少塊小碎片嗎?我才粘上兩小塊小碎片在尺子上而已。不過這也算我成功了百分之九十九點(diǎn)九了。雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)聽起來簡單,但做起來難,如果這么有趣的實(shí)驗(yàn)我不去做的話我可就虧本了。就算難,我也要做有趣的實(shí)驗(yàn)。

      為什么會(huì)把小碎片粘上來,因?yàn)槟Σ廉a(chǎn)生了靜電。通過這次實(shí)驗(yàn),我知道科學(xué)中有很多奧秘,我們一定要多觀察多動(dòng)手。

    有趣的'實(shí)驗(yàn)作文8

      今天,我和小姨一起做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),是關(guān)于聲音的。首先,我找來了一些綠豆和花生,又準(zhǔn)備了一個(gè)鞋盒,最后拿來一把尺子就開始做實(shí)驗(yàn)了。

      我先把綠豆和花生放在鞋盒上,用尺子輕輕地敲打鞋盒,“咚咚,咚咚”,伴著尺子敲打鞋盒的聲音,小小的`綠豆動(dòng)了起來,像一個(gè)舞蹈家在跳芭蕾舞。我微微一使勁,“咚咚咚!咚咚咚!”花生也動(dòng)了起來,綠豆則動(dòng)得更厲害了,像一個(gè)個(gè)小皮球一跳一跳的。最后,我使出了全身的力氣,“咚咚咚咚!咚咚咚咚!”綠豆和花生不約而同地跳了起來,像一個(gè)個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員正在比賽。太有趣了!

      “這是怎么回事呀?小姨!”我問。

      小姨告訴我:“這是因?yàn)檎饎?dòng)發(fā)出的聲音。尺子敲打紙盒,之所以能發(fā)出聲音,是因?yàn)橛姓饎?dòng),震動(dòng)越大,聲音就越大!

      啊!聲音原來是由震動(dòng)發(fā)出來的,世界上的奧秘可真不少!我一定要努力學(xué)習(xí),探索更多的奧秘,將來能好好地學(xué)習(xí)它、研究它、利用它!

    有趣的實(shí)驗(yàn)作文9

      今天,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——紙橋承載硬幣。

      首先要準(zhǔn)備八本一樣大的.書和一張紙,五十五枚一角硬幣,四根筷子。

      開始做實(shí)驗(yàn)了,見證紙橋的神奇開始了。

      第一步,先把每本書放成兩摞,相隔大約十五厘米,再拿出一張紙,把紙放在兩摞書上面,一座紙橋就做好了。

      第二步,從五十五枚一角硬幣中拿出十枚硬幣,放一枚,數(shù)一枚,一、二、三、四……七、八。哇!一張紙可以承住八枚一角的硬幣。

      這次,放上去兩張紙,然后再放一角的硬幣,一、二、三、四、……七、八、九、十……十七、十八。哇!兩張紙可以承住十八枚硬幣。

      再把其中一張紙換成四根筷子,一、二、三、四。……四十四、四十五……五十一,哇!承住五十一枚硬幣。

      呀!這次的實(shí)驗(yàn)可真有趣,兩根筷子,一張紙還可以承住五十五一角硬幣,這真是太神奇了。(老師點(diǎn)評:實(shí)驗(yàn)過程寫得較詳細(xì),還應(yīng)寫出實(shí)驗(yàn)原理)

    有趣的實(shí)驗(yàn)作文10

      雞蛋和鹽可是我們生活中最常見的食材了,但是別看它們長相很普通,它們身上可隱藏著許多的奧秘哦!今天我們就來說說吧!

      首先老師準(zhǔn)備了一些非常普通的東西,有雞蛋、食用鹽、一碗水、杯子和一根筷子。接著老師把水倒入了杯子中,把雞蛋放入水中,再把少許的鹽倒入水中。當(dāng)我們看到雞蛋沒有浮出水面時(shí),我們很是垂頭喪氣,無精打采地趴在了桌子上。于是老師又在水里放入了大把的鹽,又用一根筷子在水里輕輕地?cái)嚢瑁钡禁}化開為止,只見雞蛋在水里快樂地翩翩起舞,非常美麗!老師用筷子在水里攪啊攪,當(dāng)停下時(shí),我們看見雞蛋終于睡醒了,它慢慢地離開了自己的床,探出了小腦袋。大家高興地歡呼著,跳躍著。

      你知道這是為什么嗎?因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的'密度大,所以雞蛋上浮了。你也可以試試哦!

    有趣的實(shí)驗(yàn)作文11

      今天班級(jí)里無緣無故的出現(xiàn)了三把掃把。原來今天我們要“立掃把”呀!掃把真的能立起來嗎?

      在做實(shí)驗(yàn)之前,我先看了看三把掃把的樣子。有一把古老的掃把是用繩子穿起來的,中間還有珠子。其他兩把掃把差不多,只不過顏色不同。而且有一把掃舊舊的,毛都快要豎起來了。下面都臟了,一看就是認(rèn)真工作的.。到底是誰能立起來呢?

      我先試了一下古老的掃把,但是這個(gè)掃把無論我怎么努力都站不起來。我生氣了,一下把掃扔到了地上,換上另一個(gè)比較新的掃把。那個(gè)掃把輕輕一立就立起來了,沒費(fèi)什么勁兒。還有一把舊掃把立了一會(huì)兒,就立起來了。它立起來的時(shí)候,前面還懸空了。還有一次立的時(shí)候,立不起來,我生氣地說:“這把掃把立不起來!”沒想到這么一說,它反而就立起來了!這真是一把神奇的掃把,我猜想立掃把和掃把的重量,還有運(yùn)氣有關(guān)系吧!

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得了做事要有耐心,就可以成功!

    有趣的實(shí)驗(yàn)作文12

      上課鈴響過之后,語文課的王老師走進(jìn)教室,神秘兮兮地對我們說:“同學(xué)們,今天我們來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。”話音剛落,教室里就像炸開了鍋似的,大家紛紛議論起來,有好奇的,有興奮的.,有高興的,臉上都洋溢著微笑。

      實(shí)驗(yàn)開始了。講臺(tái)桌上放著一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一根攪拌棒和一杯水。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著王老師。只見王老師小心翼翼地把雞蛋沉入水杯中,接著放了一大勺鹽,然后再緩緩地?cái)嚢。雞蛋依然沉在水底,同學(xué)們竊竊私語,王老師不為所動(dòng)地又放了一勺鹽,繼續(xù)攪拌,這時(shí)雞蛋像一位“醉漢”,開始轉(zhuǎn)起圈圈來,可不一會(huì)兒又沉到了杯底。同學(xué)們開始著急了,說話的聲音大了起來。可是王老師依舊不緊不慢地再次加鹽,攪拌,這次雞蛋像一位蘇醒過來的“公主”,坐著過山車到達(dá)了山頂。霎時(shí),全班同學(xué)歡呼著:“雞蛋浮起來啦!雞蛋浮起來啦!”

      我目睹了一次有趣的實(shí)驗(yàn),懂得了做實(shí)驗(yàn)一定要沉著冷靜,仔細(xì)觀察,不受外界的影響。

    有趣的實(shí)驗(yàn)作文13

      今天,老師帶我們在教室里用螞蚱做實(shí)驗(yàn)。我們問老師:“為什么用螞蚱做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊薄耙驗(yàn)槲涷剖呛οx!”  螞蚱有綠色的也有灰色的,頭上長著一對觸角,胸部還有一對翅膀。老師說:“我們現(xiàn)在開始吧。”大家看見老師拿出的螞蚱都?xì)g呼起來,熱鬧得像開聯(lián)歡會(huì)似的。  老師發(fā)螞蚱時(shí),很多女生不敢拿,有幾個(gè)還嚇得尖叫起來,王子豪雖然是個(gè)男生,但膽子很小,擺著手喊:“我不拿!”吳晨赫哈哈大笑著把螞蚱接過去! ∥覀兎殖蓛山M,一組拿著螞蚱的肚子把螞蚱的頭放進(jìn)水里,一組拿著螞蚱的`頭把螞蚱的肚子放進(jìn)水里。放頭進(jìn)水里的螞蚱,腿不斷地動(dòng),放肚子進(jìn)水里的螞蚱開始腿不斷踢動(dòng),漸漸地就不動(dòng)了……20分鐘后,老師叫我們把螞蚱拿出來放進(jìn)她手中的托盤,讓我們觀察。我們發(fā)現(xiàn),把腦袋放進(jìn)水中的螞蚱還是活蹦亂跳的,把肚子放進(jìn)水里的螞蚱已經(jīng)死了。  真是有意思,螞蚱竟然不是用頭呼吸,而是用肚子呼吸!大自然的奧秘可真多!

    有趣的實(shí)驗(yàn)作文14

      下午,我閑著沒事做,就做起了實(shí)驗(yàn)。

      我拿了一個(gè)杯子,把它裝滿水,再拿了一個(gè)雞蛋,半杯鹽,一根一次性的筷子,心中充滿了懂憬和期待。

      首先,我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋立刻沉了下去。

      我想了想,然后用筷子攪水,本以為它會(huì)浮起來,沒想到它在水“跳躍”了一下,又懶洋洋地倒了下去,就像剛被叫醒的娃娃一樣,叫醒了又“睡著了”。

      我有點(diǎn)失望,又把一些鹽一點(diǎn)一點(diǎn)地往水里倒。這時(shí),雞蛋漸漸浮了起來。我非常的高興,又把一些鹽倒進(jìn)水里。雞蛋已經(jīng)把它尖尖“小頭”露出了水面,好像在打探周圍的情況呢!

      我迫不及待地把所有鹽都倒進(jìn)水里,F(xiàn)在,雞蛋已經(jīng)完全飄浮在了水面上。

      這是為什么呢?原來,一開始,雞蛋的密度比水大,所以它會(huì)沉下去;但如果往水里加鹽,鹽水的密度比雞蛋大時(shí),鹽水就可以托住雞蛋,雞蛋就可以浮在水面上了。

      這是我的第一個(gè)實(shí)驗(yàn),收獲也不少,以后,我要勇于嘗試,做各種各樣的`小實(shí)驗(yàn)。

    有趣的實(shí)驗(yàn)作文15

      這次我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我首先把一個(gè)杯子裝滿水,拿出一個(gè)勺子,上面放著一根針,小心地把針放入水中,針竟然浮了起來,不是應(yīng)該沉下去的嗎?我用手點(diǎn)了一下水面,針沒有沉下去,又點(diǎn)了一下水面,它還好好地在水面浮著,我頓時(shí)有些措手不及,大腦一片混亂,不知該如何失好。我想了想,把杯子拿起來晃了一晃,然后又晃了一晃,那根針好像在嘲笑我,我氣急敗壞,”把清潔劑滴一下“身后傳來爸爸的聲音。我半信半疑把媽媽平時(shí)洗盤子的清潔劑拿來,滴了一滴,突然的一下,那根針迅速的沉入水底,再也神氣不起來了。

      這是怎么回事呢?原來是水的.張力在起作用,他可以托住原本應(yīng)該沉下的物體,但是清潔劑可以把水的張力降低,張力的力量不夠托住針了,所以針就自然的沉下去啦!

      這次的實(shí)驗(yàn)真有趣,讓我知道了很多知識(shí),而且又從中得到了快樂。