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【推薦】踢毽子作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的踢毽子作文，希望能夠幫助到大家。
踢毽子作文1
今天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)踢毽子比賽，我們班有六名同學(xué)參加圍踢。
“叮鈴鈴”哨聲一響，比賽開(kāi)始。六名同學(xué)圍成一圈，從芮子俊開(kāi)始，他右手拿起彩色毽子，舉到胸前，右腳向上抬起，同時(shí)松開(kāi)右手，毽子垂直落下，腳和毽子在半空相遇，“噔”的一聲，彩色的毽子向前上方飛起，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，就像雨后的一道彩虹，毽子好像長(zhǎng)了眼睛似的不偏不倚地降落了對(duì)面任宇航的身前。周圍叫好聲一片。任宇航眼睛盯住毽子，不慌不忙，“走你!”適時(shí)抬起右腳，撞上毽子，又是“噔”的一聲，毽子“嗖”一下飛到了夏凡身前，可是夏凡離的.太近了，有點(diǎn)反應(yīng)不及，剛剛抬起腳，毽子卻已掉到了地上�！鞍パ健蔽也挥傻亩辶艘幌履_。夏凡趕緊彎腰，撿起毽子，右腳向前使勁，“噔”的一聲，“啊呀”夏凡剛踢出去就發(fā)覺(jué)用力過(guò)猛，毽子“嗖“一下飛出去好遠(yuǎn)，一圈人都沒(méi)接到……別的班級(jí)也踢的熱火朝天，緊張的比賽還在繼續(xù)中。
“叮鈴鈴”圍踢比賽結(jié)束，我們班以45個(gè)的高分贏得了比賽，大家一陣歡呼。
踢毽子作文2
早飯過(guò)后，我們都想做運(yùn)動(dòng)，可又不知道要做些什么。這時(shí)我提議：“要不我們來(lái)踢毽子吧�！薄昂猛郏『猛�！”弟弟開(kāi)心地叫起來(lái)，說(shuō)著我便拿來(lái)了毽子。
毽子的羽毛絢麗多彩，遠(yuǎn)處看像個(gè)高傲的公主。毽子拿在手里，我迫不及待地想踢一踢。我輕輕地把它往空中一拋，毽子安穩(wěn)的落在了我的腳尖上，我像踢足球一樣把毽子調(diào)起來(lái)，沒(méi)想到毽子一下子飛了出去。接著，這個(gè)淘氣包不聽(tīng)話，東飛一下，西竄一下，我最多只能踢一個(gè)。我懊惱地說(shuō)：“這個(gè)毽子真不聽(tīng)話，我不想踢了�！闭f(shuō)著我便把毽子甩到了沙發(fā)上，垂頭喪氣的坐在了凳子上，開(kāi)始看起書(shū)來(lái)。
媽媽耐心地說(shuō)：“你別著急，踢毽子要用腳的側(cè)面踢，你再試一試�！闭f(shuō)著媽媽拿起毽子，穩(wěn)穩(wěn)地踢了起來(lái)。我也迫不及待的試了試。果然，按照這種方法，我可以踢好幾個(gè)了。我非常賣力地踢，一不小心把毽子和鞋踢了出去，鞋安全地落在了弟弟的頭上，惹得我們?nèi)齻�(gè)人哈哈大笑。
最后，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的.練習(xí)，終于踢到了12下。我以后要繼續(xù)努力，像媽媽那樣踢到100下。
踢毽子是一個(gè)受歡迎的休閑項(xiàng)目，以后我要多踢毽子，它可以緩解學(xué)習(xí)壓力，使我放松心情。同時(shí)我知道了：只要不斷的嘗試就會(huì)超越自我，超越目標(biāo)。
踢毽子作文3
“太棒了，姐姐終于肯教我踢毽子了”。我眉開(kāi)眼笑。
只見(jiàn)姐姐說(shuō)了一聲：“注意，仔細(xì)觀察我是怎么把毽子踢得跳上跳下的。”開(kāi)始跳了，我只看見(jiàn)姐姐把毽子輕輕地往空中一扔，等毽子落到離地面只有半米多高時(shí)，她才抬起腳來(lái)踢了起來(lái)。姐姐一彎腰，一伸腿，毽子像被磁鐵吸住了一樣，穩(wěn)穩(wěn)地落在了姐姐的腳面上。我拍手連忙叫板說(shuō)：“太棒了，太精彩了�！彪ψ雍鲎蠛鲇遥錾虾鱿�，在姐姐的.身前身后蹦來(lái)蹦去的，姐姐時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊，時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊，緊緊地跟著毽子，眼睛始終隨著毽子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著。毽子調(diào)皮地向右邊飛去，眼看就要著地了，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，姐姐靈機(jī)一動(dòng)地向右邊一彎腰，一伸腿，毽子就像磁鐵一樣吸住了，又讓她給控制住了。大約踢了50個(gè)，姐姐接住了毽子，對(duì)我說(shuō)：“踢毽子，主要是看準(zhǔn)、踢準(zhǔn)、腿腳靈活，眼睛要盯住毽子做到這些，毽子就能聽(tīng)你使喚�！�
我按照姐姐的方法做，可是最多只能踢三下，我不斷鼓舞自己支持自己，終于功夫不付有心人，我會(huì)連續(xù)踢六七八下了。而踢到過(guò)十次以上呢？
只要向前，不斷努力，不斷支持自己，鼓舞自己就會(huì)成功，加油！
踢毽子作文4
踢毽子比賽開(kāi)始了。
王譽(yù)程手拿塑料毽子，放手。一下、兩下，眼看就要第三下了�？赡请ψ泳拖褚粋�(gè)調(diào)皮的小娃娃，跳開(kāi)了他的腳踝。王譽(yù)程連著大叫了兩聲哎喲，撿起來(lái)，繼續(xù)踢……老師在邊上拍下了他踢毽子時(shí)滑稽的樣子�！肮蔽覀兌夹Τ榱恕�
第二回合——?jiǎng)㈠奉�。他捏住毽子上的一根塑料條，放下毽子，狠狠地一踢。毽子飛向了“太空”。王譽(yù)程笑著說(shuō)：“哇塞！”毽子又從“太空”中落了下來(lái)。王譽(yù)程如法炮制，又喊了一聲“哎呦！”
最后出場(chǎng)的.是——老陳，陳昊斌。他踢了三腳也沒(méi)踢到毽子，他就像一個(gè)泄了氣的皮球。我們大家鼓勵(lì)他再試一次。最后，陳昊斌終于踢到了一腳毽子。
踢毽子是一項(xiàng)需要眼、手、腳配合的體育項(xiàng)目，我回去要好好練習(xí)，期待下次輪到我時(shí)能讓毽子在我腳上快樂(lè)的飛舞。
踢毽子作文5
暑假的事情真不少��！我與王晴比賽踢毽子就是最精彩的一件事。
那一天，陽(yáng)光明媚，我與王晴比賽毽子，可是我們都沒(méi)有想到家里沒(méi)有毽子，沒(méi)有毽子我們?cè)趺幢饶�？突然我想到去年縫過(guò)一個(gè)毽子，于是在家里翻箱倒柜的找，終于找到了，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不玩，所以毽子發(fā)出一種怪怪的味道，沒(méi)辦法，只好湊合用了，誰(shuí)叫我們那么心急想比賽呢？
比賽開(kāi)始了，由王晴先開(kāi)始，她先畫(huà)好了“鍋”。她站在“鍋內(nèi)”像一名守門員。她在發(fā)毽子的`那一剎那，她的眼睛，她的腿，好像增添了無(wú)窮的魔力似的，她竟然輕而易舉的就把毽子踢出了很遠(yuǎn)。毽子如離弦的箭，一下子飛過(guò)我的頭頂，我差點(diǎn)找不到了目標(biāo)，因?yàn)樗叩暮苓h(yuǎn)，也踢出了界線，我沒(méi)有接住，所以要罰扔三次，這一局看來(lái)是我輸定了！
這一次輪到了我，我起初有點(diǎn)精神抖擻，沒(méi)等2個(gè)回合就慢慢的就失去了銳氣，可能是沒(méi)有正常發(fā)揮，我每一次踢出的毽子，不是“爆鍋”就是踢出了界線……比了幾次，最終還是王晴勝了！
雖然我沒(méi)有取得勝利的結(jié)果，但是我也在游戲獲得了比賽的激情與樂(lè)趣！通過(guò)這次比賽我得到了一個(gè)結(jié)論：無(wú)論對(duì)方年齡是大與小，身高是高與低，我們都不能輕視！
踢毽子作文6
下課鈴一響，無(wú)論是教學(xué)樓的走廊上，還是操場(chǎng)上，到處都能看到“一只只彩色的蝴蝶”在上下翻飛。
一開(kāi)始我只能踢一個(gè)，每當(dāng)準(zhǔn)備踢第二個(gè)的`時(shí)候，毽子總是很頑皮地跑到別的地方去。踢來(lái)踢去還是只能踢一個(gè)，而且毽子一會(huì)兒被踢在眼睛前，一會(huì)兒被踢在鼻子上，一會(huì)兒又踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，總是踢不好，急得我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，四年級(jí)的一位大哥哥走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我尷尬的樣子，笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“踢毽子不能慌�！闭f(shuō)著，他隨手拿起地上的毽子，提到半空，然后一松手，等毽子落到離地面半米高時(shí)，抬起右腳迅速往里一拐，毽子時(shí)而忽上忽下、時(shí)而忽左忽右、時(shí)而忽前忽后地變著花樣，像著了魔似的，真讓人羨慕。我照著大哥哥說(shuō)的方法練了起來(lái)，一遍、兩遍……毽子像聽(tīng)懂我的話一樣，在我的腳上像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去。頓時(shí)，我信心大增，緊緊盯著毽子，眼睛一眨也不敢眨，一個(gè)個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)在我腦海里閃過(guò)。我一邊毫不費(fèi)力地踢著，一邊高興地?cái)?shù)著：“一個(gè)、兩個(gè)……”我終于學(xué)會(huì)了踢毽子。
小小的毽子，給我?guī)?lái)了多少快樂(lè)呀！我學(xué)會(huì)踢毽子了。
踢毽子作文7
踢毽子是一項(xiàng)既能鍛煉身體又不受場(chǎng)地限制的體育活動(dòng)，男女老少都可以參加。毽子色彩艷麗，能給寒冷單調(diào)的冬季帶來(lái)一絲生機(jī)。
雖然，我對(duì)毽子很陌生，但我也要踢它。第一次踢時(shí)，我不小心踢了一下，它飛到我的頭上，撞到我了，把我嚇了一跳，幸好毽子不沉，可我看到其他同學(xué)踢了那么多，我又羨慕又嫉妒。
今天的課上，老師教我們踢毽子，老師先給我們做了一個(gè)示范動(dòng)作，只見(jiàn)老師掂量了一下毽子的重量，之后輕輕地拋起毽子，毽子飛到有二層樓那么高，老師那銳利的`目光盯著毽子。毽子好像被施了魔法，飛來(lái)飛去，像小燕子似的，在老師腳上時(shí)左時(shí)右，時(shí)上時(shí)下。老師一連踢了11個(gè)，毽子才落下來(lái)，我們紛紛豎起大拇指，稱贊道：“老師真厲害！踢了11個(gè)�！敝笫俏覀儊�(lái)踢，身手笨拙的我們當(dāng)然踢不好了，最多的人只踢了2個(gè)，我才踢了1個(gè)。
踢完毽子，每個(gè)人的小臉都紅撲撲的。今天玩的可真開(kāi)心��！
踢毽子作文8
今天是星期天，我和媽媽一大早來(lái)到玉湖公園來(lái)學(xué)踢毽子。
學(xué)踢毽子可真難啊！毽子買了好幾年了，我也不會(huì)踢，所以我要下定決心來(lái)學(xué)踢毽子，媽媽告訴我，今天的目標(biāo)要踢五個(gè)，一開(kāi)始，踢來(lái)踢去就是只能踢一個(gè)，并且一會(huì)兒踢在眼睛跟前，一會(huì)兒踢在鼻子上，一會(huì)兒又踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，總是踢不好，急得我像熱鍋上的螞蟻，我一生氣把毽子也扔了，媽媽撿起毽子耐心地對(duì)我說(shuō)：“踢毽子首先要做到這幾點(diǎn)，抬頭、挺胸、收腹，然后拿著毽子向上一拋，用腳踢一下，這樣才能踢好，再耐心點(diǎn)兒”媽媽給我示范了一下。就這樣，我按照媽媽的.要求去做，我把毽子向上一拋，右腳趕緊對(duì)準(zhǔn)毽子一踢，毽子被踢到了高處，右腳剛一落地，左腳趕緊nuo一下，毽子又落下來(lái)了，右腳趕緊去接，就這樣反反復(fù)復(fù)地練了好多次，最終還是有一次踢了五個(gè)，我的心也舒暢了，而且覺(jué)得踢毽子很有意思，我一定要多練，爭(zhēng)取達(dá)到媽媽那種效果。
雖然只學(xué)了一早上，但我學(xué)會(huì)了踢毽子，我心里美滋滋的。
踢毽子作文9
一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家熱烈的歡呼中舉行了。當(dāng)然這讓我終身難忘。
項(xiàng)目一個(gè)個(gè)的過(guò)去了，輪到我了，我報(bào)的是踢毽子，“預(yù)備，嗶！”裁判員吹了吹口哨，我快速的.踢了起來(lái)，此時(shí)，我感覺(jué)自己要飛起來(lái)似的，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們班的同學(xué)大聲地喊著：“加油，加油……”聽(tīng)到同學(xué)們的鼓勵(lì)，我踢得更加快，更加穩(wěn)了。裁判員說(shuō)了一聲“停！”我們便紛紛停下，最終，我竟然在一分鐘內(nèi)踢了38個(gè)！我高興得幾乎跳了起來(lái)，誰(shuí)讓這是我最好的成績(jī)呢！
下一個(gè)同學(xué)踢的時(shí)候，毽子在她的腳上一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒飛舞，一會(huì)兒奔跑，就連我也不停贊嘆，最終，她一分鐘跳了43個(gè)，她真棒！我心里說(shuō)道！
后來(lái)同學(xué)們都展現(xiàn)出自己最好的一面，贏得獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們真是八仙過(guò)海，各顯神通呀！
我來(lái)到了主席臺(tái)，校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，踢得真好！”聽(tīng)到這一句話，我的心里像吃了糖一樣甜，領(lǐng)了獎(jiǎng)狀和本子，我回到了班級(jí)，老師又給我說(shuō)：“真好，再接再厲，不要驕傲自大，要謙虛呦！”“好”我說(shuō)。
這次踢毽子真讓我難忘啊！
踢毽子作文10
毽子，自古以來(lái)已經(jīng)擁有兩千多年的歷史了。毽子起源于漢代，被稱為“生命的蝴蝶”，古人也寫(xiě)過(guò)“踢碎香風(fēng)拋玉燕”等詩(shī)句來(lái)贊美毽子。
因?yàn)殡ψ幽敲从腥�，所以，我也�?zhǔn)備來(lái)玩一玩。我把毽子向上一拋，右腳微微一彎，再用力一踢，毽子就飛了起來(lái)。毽子在空中不停地飛舞，像一只輕巧的蝴蝶在空中上下飛舞著。我又用力一踢，毽子飛偏了，我心里忐忑不安，急忙跑去診救，但是，毽子還是落到了地上。
我們開(kāi)始踢毽子比賽了，只見(jiàn)同學(xué)們把毽子往上一拋，把腿一彎，再用力一踢，毽子竟然筆直地飛了上去，然后又落在了那位選手的腳邊，再用力一踢，毽子又飛起來(lái)。選手們身體輕巧地像一只活潑的.燕子，臉上紅彤彤的，就像天邊的云霞。“啪”的一聲，一位選手的毽子落到了地上，他懊惱不已，心想：“我踢毽子從來(lái)不失誤，為什么偏偏在比賽是出現(xiàn)了失誤��！”還剩下三十秒，游戲就要結(jié)束了。只聽(tīng)見(jiàn)選手念念有詞：“二十七個(gè)、二十八個(gè)、二十九個(gè)、三十個(gè)……快快�！�
“三、二、一！”哨聲一響，比賽結(jié)束了。雖然我沒(méi)有獲勝，但我認(rèn)為，比賽的結(jié)果不是最重要的，重要的是要喜歡踢毽子這個(gè)有趣的游戲，熱愛(ài)踢毽子這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，這會(huì)讓我們終生受益。
踢毽子作文11
最近，級(jí)部發(fā)下通知，決定開(kāi)展一項(xiàng)比賽活動(dòng)——踢毽子。
小賣部毽子一搶而空
5月22日，剛宣布要踢毽子，下午活動(dòng)課同學(xué)們直奔小賣部，里面十分擁擠，他們搶著買毽子，每個(gè)人出來(lái)后，都是滿頭大汗，不到半個(gè)小時(shí)，毽子全部賣光。同學(xué)們直奔操場(chǎng)，開(kāi)始練毽子。
活動(dòng)課時(shí)間熱練踢毽子
練毽子的好地方，無(wú)非是寬大的操場(chǎng)，連毽子的好時(shí)間，無(wú)非是活動(dòng)課時(shí)間。
5月23日，下午活動(dòng)課時(shí)間。剛下課，學(xué)生們便拿著毽子直奔操場(chǎng)，他們都在認(rèn)真的練習(xí)著。這次的比賽充滿了未知，每個(gè)人都相信自己會(huì)成功。仔細(xì)觀察他們的額頭，全是汗；仔細(xì)觀察他們的'眼珠，瞪大了隨著毽子上下轉(zhuǎn)動(dòng)。操場(chǎng)上滿是踢毽子咚咚的聲音。從樓上往下看，全都是彩色羽毛一上一下，此起彼落的情景，現(xiàn)在成了“踢毽子熱潮”。
5點(diǎn)二十分，同學(xué)們陸續(xù)回教室，每個(gè)人臉上都掛著笑容，大汗淋漓，希望他們?yōu)橹冻龅呐梢垣@得成果。
踢毽子的還有老師，同同學(xué)們一起，來(lái)共享踢毽子的快樂(lè)時(shí)光。
踢毽子作文12
最近，我有點(diǎn)緊張，都是因?yàn)槟莻�(gè)惱人的踢毽子！過(guò)幾周就要踢毽子比賽啦，可是我一次只能踢兩個(gè)，于是我暗下決心：一定要學(xué)會(huì)踢毽子。
首先，把毽子拿好，腳踢毽子的時(shí)候要放平，然后把毽子松開(kāi)，鍵子落下來(lái)的.時(shí)候，腳的內(nèi)側(cè)面抬起，稍用點(diǎn)力就踢起來(lái)了。一開(kāi)始，毽子不聽(tīng)話，叫它往左，它往右。叫它往上，它往下。我還來(lái)不及接，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，毽子就掉在了地上。一次次踢下來(lái)，出了一身的汗，休息片刻后，我又繼續(xù)踢了起來(lái)，我早上踢，晚上踢，邊踢邊數(shù)：1、2、3……8、9、10……越來(lái)越多啦，通過(guò)努力練習(xí)，我學(xué)會(huì)了踢毽子。
老師說(shuō)踢毽子不但能鍛煉身體，使身體變得靈活，還能磨練我的耐心。真是好處多多呀！
小伙伴們，讓我們一起來(lái)踢毽子，比比誰(shuí)踢得多。你敢挑戰(zhàn)嗎？
踢毽子作文13
“一、二、三……哈哈”是誰(shuí)在那兒歡聲笑語(yǔ)�。吭瓉�(lái)是幾個(gè)同學(xué)在踢毽子。
瞧！這毽子忽上忽下，像機(jī)制正在學(xué)飛行的小鳥(niǎo)，又像幾個(gè)紛飛的音符，跌宕起伏。
快來(lái)看看我們班的“毽子大王”沈雨婷正在踢毽子那！毛茸茸的毽子猶如一直蹦跳的花兔子一上一下，一左一右。這毽子似乎只聽(tīng)從沈雨婷的命令，讓它高就高，讓它低就低，從沒(méi)有離開(kāi)他的視線。突然，一陣討厭的風(fēng)吹來(lái)，把毽子吹出去了，眼看馬上就要落到地上了，“�。 彪S著同學(xué)們的尖叫，沈雨婷不急不慢，一個(gè)步伐，以“迅雷不及掩耳盜鈴而響叮當(dāng)”之勢(shì)，一個(gè)勾腳往上一踢，毽子又回到了她的腳上�？矗∩蛴赕糜夷_一踢，左腳一勾，右腳又高高往上一提，在毽子落地的瞬間，沈雨婷轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，毽子又穩(wěn)穩(wěn)的落到了他的.腳上。沈雨婷真正的絕招開(kāi)始了！她的右手抱左肩，左手抱右肩，這種姿勢(shì)很容易失去平衡，破壞節(jié)奏，但沈雨婷絲毫沒(méi)受影響，“101、102、103……”呀！正不愧是“毽子大王”。
“哈哈哈……”大課間活動(dòng)在美妙的鈴聲和歡笑中結(jié)束了。
踢毽子作文14
最近，我們班開(kāi)展了一項(xiàng)活動(dòng)——踢毽子。
這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始后，同學(xué)們只要有空閑時(shí)間，就爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)踢毽子，每個(gè)人都希望自己是踢的最多的那個(gè)人。每天一下課，男同學(xué)不再打鬧，女同學(xué)也減少了嬉笑，大家都跑出教室練習(xí)踢毽子。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，同學(xué)們踢毽子的技巧都有了很大提高。
在幾次踢毽子測(cè)驗(yàn)中，我是全班右腳踢得最多的，別人都羨慕我，有些人甚至專門向我請(qǐng)教踢好毽子的方法。我漸漸有些驕傲了，心想：反正他們都是我的.手下敗將，我可以不再練習(xí)了。但是，松懈了幾天后，我突然發(fā)現(xiàn)自己好幾次連十個(gè)都踢不到了。我趕緊繼續(xù)練習(xí)，才恢復(fù)了水平。由此看來(lái)，做任何事都不能太過(guò)驕傲，應(yīng)當(dāng)始終保持謙虛，持之以恒，才能不斷進(jìn)步。
踢毽子活動(dòng)讓我受益匪淺，不但能豐富我的課間生活，還能強(qiáng)健身體，促進(jìn)學(xué)習(xí)，我以后要把毽子當(dāng)作我的好朋友。
踢毽子作文15
踢毽子，是我寒假里最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一。
記得頭幾次，我在樓下練習(xí)踢毽子。我拿起毽子輕輕地往上一拋，忙不迭地一彎腳，結(jié)果——沒(méi)踢著，毽子筆直地墜落在地上！唉……我撿起毽子繼續(xù)�？呻ψ泳拖裾{(diào)皮的小鳥(niǎo)愣是不聽(tīng)我的話，不是東飛一下，就是西躥一下，弄得我滿屋子不停地?fù)祀ψ�，真是狼狽！正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，我的'腦海里出現(xiàn)一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔。一邊小天使甜甜地對(duì)我說(shuō)：“小主人，眼疾腳快，熟能生巧，再試試！”另一邊小惡魔冷言冷語(yǔ)地說(shuō)：“主人，你還是別踢了吧，踢來(lái)踢去就一兩個(gè)，太丟人啦！”最后，小天使戰(zhàn)勝小惡魔。我像打了雞血一樣，反反復(fù)復(fù)地踢，一刻不停地練，心里默默地念著外婆告知的踢毽子的注意點(diǎn)：背挺直，節(jié)奏要穩(wěn)，腳用力要適度。就這樣，我不停地踢啊，撿��；撿啊，踢啊……慢慢的，我的動(dòng)作變得輕盈了。毽子也像被磁鐵吸引了一樣，繞著我上下翻飛�！�1、2、3……”當(dāng)我數(shù)到“6”時(shí)，一個(gè)“不明飛行物”莫名地砸到我頭上。我一愣神，忍不住 “咯咯咯“地笑了起來(lái)。原來(lái)是我用力過(guò)猛，鞋子連同毽子一起飛出去了，“安全著陸”到我的頭上，哈哈！
我愛(ài)踢毽子，愛(ài)它能保護(hù)視力，愛(ài)它能鍛煉身體，愛(ài)它能給我?guī)?lái)快樂(lè)！
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