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樂在其中作文錦集（15篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的樂在其中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
樂在其中作文1
夏天總是最令人難忘的，不僅因為它炎熱的天氣和迅猛的暴雨，還因為發(fā)生在夏季的許多趣事。
我上六年級的那一個夏天，是我人生中最美好的夏季，美中不足的是別離，小學(xué)六年的師生情，三張試卷就畫上了句號，但那個夏天也發(fā)生了一件很有趣的事捉蝎子。
夏天因為天氣太熱就不想待在家里，于是我便喊上朋友們?nèi)ド缴匣蛘咂婆f房子里捉蝎子。蝎子非常狡猾，它常常躲在石縫之間，不拿著特殊的燈根本看不見。我就跟在哥哥的`后面，他在前面捉，我拿著瓶子，捉到蝎子就把瓶口打開，讓他放進去，再蓋上。我和哥哥出去捉蝎子，常常都是出去一整夜，第二天太陽出來的時候才回到家中，然后向父母炫耀我們一晚上的戰(zhàn)利品。雖然經(jīng)常被父母批評，但是捉蝎子是真的快樂！
有一次，我與哥哥進了一個很老舊的磚瓦房里去捉蝎子。我看著頭上密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)，看著屋頂漏進的絲絲月光，感到背后一陣發(fā)涼，還有咝咝的聲音，我告訴哥哥這里可能有蛇。哥哥拿著燈照了一下，真有一條蛇，不過是一條很小的蛇，渾身都是綠色的，大概有五十厘米的長度。我拿起塊磚剛準備扔下去，想把蛇砸死，哥哥阻止我說：“萬物皆有靈，別扔！這里應(yīng)該是它的地盤，我們誤闖了進來，走吧，換個地方�！庇谑�，這條小蛇逃過了一劫。聽了哥哥的勸話，我明白了：動物也是有靈性的，我們應(yīng)該保護它們，不去打擾它們。不過，我也感到惋惜，它是我人生中遇到的第一條蛇，為什么當(dāng)時沒有仔細看它呢。
整個夏天都是陽光的氣息，那個夏天讓我銘記，不管是那個夏天，還是那個夏天發(fā)生的事。
秋風(fēng)帶走了那個夏季，卻帶不走屬于那個夏季的回憶。
樂在其中作文2
國慶節(jié)是舉國歡慶的日子，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。今年的國慶節(jié)對我來說是個非常特殊的日子，因為這一天也是我參加縣“致遠杯”棋類大賽的日子。一大早，媽媽把我送到比賽現(xiàn)場，叮囑我要沉著、冷靜，千萬不可輕敵，更不可輕易認輸。我信心十足地進了賽場。第一輪和我對殺的是唐慶陽，一開始他和我都是走星位，看他那小心翼翼的樣子，我覺得他的`棋力肯定不怎么樣，所以根本不把他放在眼里。誰知道下到中場他突然用伽吃把我的棋給伽住，我的一小片就這樣輕易的被他吃掉了，我后悔莫及。這時才知道他是深藏不露的高手。于是開始緊張起來，雖然我態(tài)度端正了，但由于前面失利，已無優(yōu)勢，最后他用了樓梯吃，真不愧是“征子又叫扭羊頭，逼著對方上下樓”，我被他逼得無處可逃。真是“一子走錯，滿盤皆輸”�。∽罱K只能以慘敗收場。
第二輪我的對手是一個小胖墩。只見他大搖大擺地走過來，看他那模樣就像一只驕傲的孔雀�！俺砸粔q長一智”，我絲毫不敢大意，步步為營。我先用大吃，下到一半的時候我又用了伽吃，最后用了樓梯吃，再我的緊逼之下，他亂了手腳，滿頭大汗，越下越亂，結(jié)果被我打得落花流水。
比賽一共七場，我贏了五輪輸了兩輪，得了10分。雖然我沒有大獲全勝，不過還是贏得了水晶玻璃杯。通過這次比賽，我明白了“天外有天，人外有人”。下圍棋，使我養(yǎng)成愛動腦、勤思考的好習(xí)慣。讓我在勝利中獲得快樂，在失敗中品嘗痛苦。圍棋讓我懂得了“落子無悔”，“勝不驕，敗不餒”等道理。圍棋讓我樂在其中????
指導(dǎo)老師：楊葉紅
樂在其中作文3
在青山綠水之間，我想牽著你的手，走過這座橋，橋上是綠樹紅花，橋下是流水人家，橋的這頭是青絲，前的那都是白發(fā)。人生路漫漫，為歡幾何？我想大概歡的就是詩意了吧！
“詩意”其實是一個很抽象的詞，詩固然代表著閃爍著哲人智慧光芒的詞句，而意呢？就更是一種看不見也摸不著的`東西了吧！在現(xiàn)代社會，現(xiàn)在的中學(xué)生群體里，可能會有人說我陳腐，不關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上的風(fēng)起云涌，反而關(guān)注著千年以前的古物。但是我卻從不這樣認為，燒上一盞茶，捧起一卷書，風(fēng)鈴順著風(fēng)聲翩翩起舞，我的思緒也順著風(fēng)飄到了那個神奇繁榮的朝代。
曾為李白“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的壯闊而感到震撼；為蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！钡暮肋~而折服；為越人“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知�！钡纳倥閼讯鴾\笑；為李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏�！钡妮p愁而感到無奈……生命因詩意而溫暖，但是也因詩意而變得多愁。容若的“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變�！痹娨獾娜松倳谷巳旧弦环N文人的清高之氣，總是對現(xiàn)實感到不滿，卻也學(xué)著樂觀接受。這大概就是詩中的哲學(xué)了吧！
品詩其實是一件很快樂的事情，詩就像前人留下的墓志銘。讀它時，你的思緒會隨著作者共舞，一同品味這里面蘊含的生命的意義。人世間所歡之事十之八九，浩瀚書海，唯有品讀經(jīng)典。感悟詩意，才是我最大的樂趣。
樂在其中作文4
之前，我認為數(shù)學(xué)是枯燥乏味的，想必大多數(shù)人和我的想法一致�？晌业南敕ㄔ谝还�(jié)數(shù)學(xué)課上發(fā)生了改變。
那天，老師開門見山，一上臺就說：“今天，我們來講幾道難題�！蔽乙宦牭健半y題”二字，立馬就想到一大堆的文字、數(shù)字，還有字母，就頭暈眼花。
題目一出來，我一看果然是難呀。老師整整講了一節(jié)課，我們還是搖搖頭，表示聽不懂。同學(xué)們干脆生無可戀地望著天花板，唉聲嘆氣起來……
“今天我們來看這道題。”老師洪亮的聲音把我的思緒一下子拉了回來。原來剛走神去了。我本是不抱希望能夠聽懂的。可神奇的是，數(shù)學(xué)老師深入淺出的講解，和藹可親的`笑容奇跡般地把我?guī)氲搅怂乃季S里，我居然有點聽懂了。
這下我的興致來了。“你看，這樣……這里可以這樣……這道題不就解出來了嗎?”我恍然大悟，真的是這樣解的，其他同學(xué)也紛紛點頭�？磥泶蠹液臀乙粯�，也都沉浸在其中了。接著老師又讓我們自己解答另外兩個題目，我們竟輕輕松松解答出來了。
老師高興地說：“這些題目是他的壓軸題，你們都懂了還不錯。”就這樣，不知不覺中，一節(jié)課結(jié)束了。
下課后，有些同學(xué)還纏著老師再講幾題。老師嘆了口氣，搖搖頭說：“真的沒有了，下回我再出幾題給你們�！甭牭竭@話，他們才依依不舍地走回自己的座位。但有幾個同學(xué)干脆圍在一起進行激烈討論：“我覺得應(yīng)該是……”“不對不對，應(yīng)該是這樣，你們看……”
鈴鈴鈴……上課鈴響了。他們卻毫無知覺，直到聽到怒吼一聲：“上課了，你們沒聽見嗎?”好吧，等下課后再來討論。
現(xiàn)在我們班學(xué)數(shù)學(xué)的氛圍越來越濃，在這個環(huán)境里，不愛數(shù)學(xué)的我漸漸地也感到了學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣，并且樂在其中。
樂在其中作文5
在顯微鏡下觀察微觀世界，似乎是一件很沒意思的事，因為要坐一整天，但我卻不那么認為，孔子說過：“樂在其中矣”。
我對微觀世界的認識最初是從小學(xué)科學(xué)課上學(xué)來的。英國人羅伯特-胡克發(fā)明了顯微鏡，荷蘭人列文虎克發(fā)現(xiàn)了細胞，人類對微觀世界的認識由此開啟。而讓我對細胞產(chǎn)生濃厚興趣的，是小升初暑假時的一部動漫《工作細胞》，這部動漫用擬人的方式再現(xiàn)了人體內(nèi)的各種細胞的工作，紅細胞、白細胞、巨噬細胞、T細胞，肥大細胞等人體成員悉數(shù)登場，再現(xiàn)了人在各種環(huán)境下體內(nèi)組織的工作。
這讓我對微生物產(chǎn)生了濃厚的興趣，我借來了一臺顯微鏡，準備好載玻片，用刀在手指上劃出一道口子，一滴鮮血滴了下來，我沒感到多疼，學(xué)習(xí)新的知識讓我感到興奮。我迫不及待的把血滴移到載物臺上，看到了我向往已久的人體細胞。在這里，最易見的就是不計其數(shù)的紅細胞了，全是紅色的，人的血液是紅的就是因為它多。那么還有嗎？我左右移動，卻只能看到紅細胞，等等，那個是？一個紫色的，比紅細胞還小的NK細胞露了出來，這個NK細胞可是人體防衛(wèi)的最終兵器——淋巴細胞中最強的`細胞，它的名字來源于它的英文NatureKillcell，叫自然殺傷細胞，因為其他細胞都只會發(fā)現(xiàn)抗原后才攻擊，而它則會主動攻擊，正因為這個特性，它對于殺滅腫瘤有著非常大的作用。我聽說了它這么多，可是第一次見到它的本尊呢！原來它才這么一點，就可以殺滅大它幾倍的細菌，人體真是奇妙！我手上的傷好像結(jié)痂了，這可是難得一見，我心一橫，把痂揭了下來，這個殘忍的實驗……
一個上午，我就學(xué)到了這么多知識，不亦樂乎。雖然有些疼，但為了科學(xué)而獻身，樂亦在其中矣！
樂在其中作文6
我們生活在一個五彩繽紛的世界中，在這個世界中，有不少的事情讓我們樂在其中，比如打球、看電影、玩游戲……但是，我認為使我收獲最大，使我最快樂的，還是讀書。
讀書的收獲，可以讓人一生受益，讀書的經(jīng)歷讓人難以忘懷。是讀書，讓我在朦朧的世界中，學(xué)會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我，塑造夢想，塑造人生，塑造美好未來……
在我小的`時候，睡覺之前，媽媽總是會給我講一篇《三國演義》，聽著非常有意思，于是每天晚上都會吵著媽媽給我講《三國演義》，但是漸漸地，我長大了，媽媽也不會像我小時候那樣天天給我講了，但是心中還是想知道《三國演義》發(fā)展，于是我便產(chǎn)生了一個大膽的想法，自己閱讀《三國演義》。
從那以后，我便每天晚上自己來讀一篇《三國演義》之后再入睡。雖然那時候認字很少，有時候深奧的內(nèi)容理解不了，但在好奇心的驅(qū)使下我還是硬著頭皮讀下去，卻沒想到竟越讀越懂，
并且不再只看劇情，還看作者用什么文筆和修辭手法來塑造人物形象的，不知不覺中學(xué)到了很多。
在上了小學(xué)之后，語文課上老師講的內(nèi)容覺得都很簡單，這大概與我讀三國演義有關(guān)吧！
從此以后，我便愛上了讀書，覺得讀書是一件快樂的事情。
于是這之后，我又讀了《西游記》，《水滸傳》，《十萬個為什么》等書，自然知道的也就更多了。同學(xué)們不知道的知識很多我都知道，便覺得在同學(xué)們面前自己很棒，也就更喜歡讀書了。
在我的生活中不可以沒有書，書是我的精神食糧，讀書是一件快樂的事，只要全心全意的投入到讀書中去，就可以在書中體會到快樂。
遨游書海，樂在其中。
樂在其中作文7
塵土，依舊飛揚；夕陽，依舊西下；樂，依舊在回蕩！
——題記
仍舊是那本用的泛黃的語文書，我凝視著那一個個字，胸中的情緒久難平息。那“國破山河在，城春草木深”的一腔熱血，那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的豪邁氣魄，都讓我激情澎湃。重巖疊嶂、草木叢生，登上可觸云的泰山頂端，是一種怎樣的豪邁，是一種怎樣的胸懷？那“漫卷詩書喜欲狂”的欣喜以致發(fā)狂！在聽到國家收復(fù)失地的消息時“青春作伴好還鄉(xiāng)”……這都是他的愛國情懷，不是嗎？
在酒后熾熱的眸中，遠望著波浪翻滾，一波未平，一波又起的江水，端起飄著酒香的金杯，高吟“莫使金樽空對月”�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”這不是夸張，是夢的開端，是記憶的開始！望著滾滾江水，他喊出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。面對皇上的.寵妃親信，他說“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。他活得瀟灑，他活得肆意！
他于未成名時遠離家鄉(xiāng)來到繁華的長安，憑借自己的才華，獲得“道得個語，居即易矣”�！半x離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是他樂觀、積極、向上的真情。他也曾幾經(jīng)周折，聞得琵琶音“江州司馬青衫濕”，但這些都阻礙不了他對生活的熱愛，對人民的親近，他說“今我何功德？曾不事農(nóng)桑�！蹦鞘菍杳竦念櫮�，是他平和的象征。
李白，杜甫，白居易，他們懂得苦中作樂，樂在追逐自我，樂在憂國憂民，樂在品味生活。
我，每天反復(fù)的寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、上課、預(yù)習(xí)。重復(fù)著去做！但我在融會貫通了之后，發(fā)現(xiàn)還是有“蜜”可尋的。對于我，樂在孜孜不倦。
樂在其中！有著先人事跡的教誨！
我心飛揚！有著自己親歷的過程！
你，樂了嗎？
樂在其中作文8
生活許是一杯被蒸餾過的白開水，越喝越缺失“味道”，甚至還會讓人有些許的反感。但是再無味的白開水，也總會有一絲甜蜜。
夏季的陽光是一年中最熱情的了，它使出渾身解數(shù)來表達內(nèi)心的`興奮。即便換上輕巧的T恤，也還是會被它的熱情所折服，我也不例外。走在大街上，不停地用紙巾擦拭流淌下來的汗水，一邊還不停地埋怨這鬼天氣。每走一步，都讓我感到無力，只想趕快回家，去接受涼風(fēng)的洗禮。
好不容易到了家，趕緊打開空調(diào)�？墒牵瑑�(nèi)心的燥熱怎么能那么快就消失呢。即便吹了好久，也依舊覺得沒有脫離炎熱。我往院子一瞥，發(fā)現(xiàn)地上在陽光的照射下，竟出現(xiàn)了類似花朵的花紋。這一發(fā)現(xiàn)，讓我暫時忘卻了炎熱，迫不及待地來到了院子，仔細觀察。地上的“花朵”是陽光的杰作。陽光被層層疊疊的樹葉過濾，映襯到地上，成了淡淡的光暈。我抬起頭，看著這偉大的藝術(shù)家：它透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，舒坦，漫長，把天地間一切空虛盈滿，使單調(diào)的萬物變得生動。怎能令人不愛呢?
我搬出一把凳子，捧著一本書，并拿出一杯茶坐在院子里，靜靜地看著，邊看邊輕抿一口茶。淡淡的茶香霎時在我的嘴里彌漫開，連空氣中都有了茶香。水蒸氣“肆無忌憚”地散開，消失在空氣中。偶爾會有一絲微風(fēng)襲來，頓時感到神清氣爽，原先那顆燥熱不安的心也靜了下來。陽光灑在臉上，暖暖的，如母親的雙手一般愛撫著;陽光照在身上，被它所籠罩著，又如母親的擁抱一般，那么溫暖。一個下午，就在這樂中靜靜地度過。
生活不會一味地只有快樂，憂傷，不滿，憤怒……也是它的“�？汀薄５幢闼贌o味，只要心存快樂，那么它終會被感染;即便再無味，樂在其中也不妨可以一試!
樂在其中作文9
說到樂趣，我想每個人都不同吧!有人的樂趣是讀書，有人的樂趣是踢足球……而我的樂趣則是下軍棋。
我清楚地記得，我人生中的第一場“戰(zhàn)斗”是在我和彭睿之間打響的。
彭睿見我是初來乍到的新手，便打算放我一馬，讓我先下。
我小心翼翼地翻開了第一枚棋子，是紅色的`“司令”，這可把我高興壞了，因為一開始就找到了一枚好棋，說明之后的運氣保準差不了。
輪到彭睿，只見他雙手合十，嘴里不停地念著“上天保佑”，然后深呼吸一口氣，慢慢地翻開了“司令”左側(cè)的那一枚棋，居然是黑色的“炸彈”。
慘了，司令很快就要被炸彈“炸”死了，怎么辦?哦，對了，棋子進了“行營”，不就不能“吃”了嗎?那我趕快進“行營”吧。于是，我把“司令”推進了“行營”。
不料彭睿反而一點也不傷心，還顯擺似地說：“我可是‘棋圣’，吃不了‘司令’，我也會吃了你的‘軍長’”。我聽完哈哈大笑，說：“你又不知道‘軍長’在哪兒�！�
“天靈靈，地靈靈，蘿卜白菜都顯靈!”彭睿一邊說一邊翻開了一枚棋子，哦，天哪，居然是紅色軍旗，死定了。
“哈哈，問你服不服，我馬上就會炸掉你的‘軍旗’了”，就在這名話剛說完時，我的“軍旗”就進入了棄牌堆。
“不要灰心，你只要多下，你的技術(shù)一定會有所提高的!”彭睿在一旁安慰道。
從此以后，我一有時間就和朋友下軍棋，經(jīng)過九九八十一次的失敗，我終于練出了“不敗金身”。
我愛下軍旗，它讓我樂在“棋”中。
樂在其中作文10
愛迪生說過：“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。”
——題記
自我懂事起，我就喜歡圍著奶奶轉(zhuǎn)，并不是因為我還依賴著奶奶那有些崎嶇而又溫暖的背，是因為我佩服我奶奶，佩服她的那種勞動精神，像是永垂不朽。
奶奶常常跟我說勞動的真理：“春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。”我記得奶奶好象沒有讀過書，她怎么會知道海德的名言呢？
我從奶奶手里接過的第一件勞動工具是——鋤頭，那年我6歲，第一次跟奶奶到田地里干活，我拿起鋤頭的第一個感覺是：重！但我一想到奶奶這幾十年都是扛這么重的鋤頭過來的，沒理由自己扛一朝也不行。我咬咬牙，“嘿”地一使勁，把鋤頭舉起來豎立在半空中，但是鋤頭在半空中還沒懸掛幾秒，就“砰”的一聲掉在地上了，原來以為勞動很簡單，拿起鋤頭來勞動來就更簡單了，沒想到的`是——鋤頭原來那么重�？粗棠啼z地一上一下，鋤頭一起一落地飛舞著，三下五除二就把田里的雜草清除干凈了，然后挖坑，在坑里放上肥料和種子，覆上泥土，弄平，最后再上面噴灑上農(nóng)藥，就完工了。雖然我從頭尾都是在一旁看著，但是我很有驕傲感，因為我有一個讓自己驕傲的奶奶。
隨著年齡的增長，肩上的擔(dān)子就越來越重。
鐮刀，是我在山上的好伙伴。周末時，我就會跟著奶奶一起上山，砍柴、割草。雖然自己不及奶奶做的多，但是我已經(jīng)很開心了，因為自己可以幫奶奶分擔(dān)一些自己力所能及的事。
在勞動的過程中，奶奶教會了我很多事情，其中，我也懂得了很多道理，體驗到了很多快樂，我喜歡勞動，我熱愛勞動，勞動使我變得神圣，因為高爾基說過：“只有勞動的人才是神圣的。”
樂在其中作文11
寧靜的假期午后，一壺好綠茶，風(fēng)輕輕地吹著，伴著綠茶的苦澀一同咽下。茶水接觸舌尖的那一刻，茶香就散滿口中，回甘無窮。就像看課外書，就像看別人不愛看的物理和化學(xué)。
每當(dāng)翻開《物理世界奇遇記》時，湯姆森先生奇怪的夢就躍然紙上：原子和電子的關(guān)系，鈉與氯的原子結(jié)合；量子叢林的昆蟲“迷霧”；普朗克能量的強大能量概率網(wǎng)的形成；木刻匠的奇怪五小球……這些怪誕的夢一次次告訴我物理世界的種種秘密，于是反物質(zhì)、彌散、湮滅就是常掛在我的嘴邊，就像我的專有符號，張口一詞閉口一句�！稄囊坏綗o窮大》也是一部物理巨著，那詼諧的句子，妙趣橫生的內(nèi)容，同樣吸引著我。雖然枯燥的公式、難懂的各種定律，句句難背，但我喜歡，展現(xiàn)在我面前的物理是一個前所未有的奇妙世界，就像半埋在土里的金子閃耀著誘人的光亮，而我就是那貪婪的掘金者。
奇怪的文字、古怪的縮寫、艱難的發(fā)音、奇特的性狀，這就是化學(xué)，一個在我們生活中無處不在卻又異常陌生的學(xué)科。它經(jīng)常和生物共同出現(xiàn)在我們身邊：大腦的.信息素多巴胺、胃中的強鹽酸、黑頭發(fā)里的元素鉬……這些詞發(fā)音困難，古怪刁鉆，有時我問從醫(yī)的父母，他們也直撓頭，但是這些東西多有趣呀！明明是微毒的五氧化二砷，碰到了我們身體所必需的維生素C后居然變成了砒霜，我們生命中必需的鉀竟然有放射性，氧在零下80攝氏度時是淡藍色的美麗液體，鋁像鐵一樣會生銹……只要一點點的物質(zhì)就會產(chǎn)生意想不到的變化，這就是奇妙的化學(xué)。
很多的事，看似平淡無奇，甚至了無趣味，但就像綠茶一樣初時苦澀滿口，仔細品味，卻又回甘無窮滿口余香，樂在其中。
樂在其中作文12
進入初中后，我們獲取知識的方式方法增多了，同學(xué)們不僅可以在課堂上通過教師的授課學(xué)到書本上的知識，還可以通過綜合實踐課汲取更多的豐富的課外知識。
星期五上語文課時，王老師組織同學(xué)們上了一堂生動有趣的“探索月球奧秘”的綜合實踐課。老師先把同學(xué)們分成四個組以比賽的方式進行，作為主持人的我，看到同學(xué)們有的在課前認真查找資料，有的胸有成竹迫不及待的樣子，心里也有些癢癢的，想加入他們的行列“上陣殺敵”，但是重任在身，我必須以高度的責(zé)任感完成教師交給我的.主持人的任務(wù)。
終于，綜合實踐課在同學(xué)們的期待中拉開了帷幕，同學(xué)們以激動的心情和活躍的思維回答出了各個環(huán)節(jié)中的難題，他們的巧思妙答，使我這個主持人深感“功力不足”，于是我也在主持中學(xué)到了不少知識。
綜合實踐課——一個人性化的學(xué)習(xí)方式，讓我們在娛樂與競爭中學(xué)習(xí)知識，回憶當(dāng)時快樂的一幕幕，令人回味。同學(xué)們常常對老師布置的收集什么資料的作業(yè)并不放在心上，但是綜合實踐課是檢驗和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性的最好辦法。使學(xué)習(xí)者產(chǎn)生濃厚的興趣，有句名言叫“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”它不正說明了興趣有助于更好、更快地掌握所學(xué)的知識嗎？
以前我對學(xué)習(xí)語文不是很感興趣，通過這次綜合實踐課之后，對學(xué)習(xí)語文的興趣有了大幅度的提升。總之，綜合實踐課可以開闊我們的視野，拓展我們的知識面，妙趣橫生，其樂無窮。
樂在其中作文13
接連幾天的陰雨似乎減去了夏天的燥熱，可今日驕陽似火，人們的心仿佛也被這把火燃燒起來。而讓我更加激動的是我將作為小記者來＂常州職業(yè)技術(shù)學(xué)院＂采訪。剛到大門口就看學(xué)校大屏幕寫著＂熱烈歡迎小記者們來我校采訪＂。
我們來到學(xué)校內(nèi)，只見到處都是遍的花草樹木，翠綠的小樹，有的高，有的'矮，有的是孤零零的一棵，有的又是好幾棵樹緊挨在一起，湊成一片翠綠翠綠的小森林…?望著眼前的這些美景，我仿佛看到了一棵棵綠色的希望。
走著走著，終于來到了我們第一項活動的地點。一個整潔明亮的教室，一排排的桌椅擺放整整齊齊，黑板也擦得干干凈凈，墻壁上貼著勤奮二字，時刻提醒著我們要發(fā)奮讀書，瞧，小講臺上放著的是什么東西！大大的，六個＂手臂＂，上面分別有著像飛鏢一樣的螺旋槳，上面有個小小的方塊，就像它的眼睛一樣，閃著亮光，我頓時對它產(chǎn)生了極其深厚的興趣。
據(jù)專業(yè)技術(shù)人員介紹，這個大家伙原來是＂無人機＂。＂無人機＂不僅可以進行攝像，還可以用來參與影視拍攝，又可以用來救火，救災(zāi)。報告最新的傷亡情況??我忘我的聽著，不宜樂乎，一邊聽，我的手還一邊在筆記本上＂唰唰＂的記著，生怕落了一個字。
接著，我們又體驗了4G電影，我們仿佛也進入了電影劇情里；科技展覽會讓我各方面都學(xué)到了知識，成為一個合格的公民；無人機體驗又讓我欲罷不能自拔，樂在其中??
這次的體驗活動讓我不僅探索并了解了許多科技方面的知識，還促進了我對科技的追求，我一定要好好學(xué)習(xí)，更加了解科技方面的知識，讓自己的生活更加飽滿，我喜愛這富有知識的小日子。
樂在其中作文14
有一天，老師說：“同學(xué)們，星期三我們?nèi)ゲ雀蚶?”我們高興得一蹦三尺高。
盼星星，盼月亮，終于盼到了今天，結(jié)果大事不妙，我發(fā)燒到38度，父母都安慰我說：“親愛的寶貝，今天我們不去要去了，在我的再三懇求下，媽媽終于答應(yīng)了。
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑......”我一邊唱著歌曲一邊走著，一棵棵小樹，一朵朵小花，伴隨著我們，我們終于到了“歡樂河”。
我和同學(xué)們一起下了水，黃色泥沙滑溜溜的，我一不小心滑了一個大跟頭，成了一條“黃泥鰍”逗得小伙伴哈哈大笑，我從河里看見了我的狼狽樣也不由的笑了起來。太陽火辣辣的，但我們還是不顧一切認真的尋找著，只聽見一位同學(xué)說：“我捉到了一條魚!”我們大吃一驚更加仔細的尋找起來，我用吃奶的勁，雙腳扒住河床正在邁第三步的時候，覺得腳下硬硬的，我用手拿起來一看，啊，是一個蛤喇，一個蛤喇啊!我高興的直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我按照剛才的'經(jīng)驗，又捉了26個蛤喇，只聽見老師大聲吆喝：“孩子們，我們返回了!”我們在返回的路上，自己感覺腳下滑滑的，手抓小草上岸一看，我們隊還有兩條小魚呦!我們步行回教室清點了自隊的“戰(zhàn)利品”老師報著各隊的分數(shù)：“一隊290分，二隊250分，三隊296分!”
我們勝利了，我們勝利了!剛剛的努力沒有白費。我們心里樂呵呵的，還在回憶著抓蛤喇的場景。
這個假日真快樂!
樂在其中作文15
“我先來，我先來。”我們四（4）班一陣陣歡笑傳遍了整個四年級。
今天作文課，老師在黑板上畫了一個小姑娘，這個小姑娘長著一對水汪汪的眼睛，濃濃的眉毛，甜蜜的.嘴巴，美中不足的是少了一個鼻子，真不知道今天老師葫蘆里裝的是什么藥。
眼保健操終于做完了，老師笑盈盈地面對我們，說：“今天我們大家玩一個游戲吧！”還沒等老師繼續(xù)說完，同學(xué)們就大聲歡呼起來。
卞昱諄先自告奮勇地說：“我來�！崩蠋焺偘驯尻耪伱善鹧劬Γ尻耪伨拖窆盱`附體一樣，搖搖晃晃，手中的筆一會上，一會下，一會左，一會右。卞昱諄小心翼翼地畫完了，同學(xué)們突然哄堂大笑，有的笑彎了腰，有的差點從座位上滾下去……原來，卞昱諄把鼻子畫到了耳朵上，像給小姑娘戴了一個耳環(huán)。
我們班上“淘氣鬼”楊坤也上臺去畫，楊坤并不害怕，大搖大擺在走到前面，畫了很長時間，鼻子沒畫成卻給小姑娘畫了一顆”美人痣”。
該輪到我了，我可是被同學(xué)們稱為“智星的”，可不能徒有虛名，不能讓這個稱號消失。我想：“我要站在小姑娘的正前方，先用手筆畫一下，接著我胸有成竹地走上講臺，蒙上眼睛，我感到眼前一片黑暗，突然感到盲人的生活非常艱苦。但我立即冷靜了下來，用手量了量，最后用筆小心翼翼地把鼻子添上。
我的小伙伴帶頭鼓起了掌聲，原來，我畫正確了，那個小姑娘好像對著我笑呢！這時，老師發(fā)話了：“通過添鼻子這個游戲，我們明白了，做每件事情都要細心，找到正確的方法去完成。”
本課鈴聲響了，但我們還沉浸在快樂之中。
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