(薦)那一次我錯(cuò)了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的那一次我錯(cuò)了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那一次我錯(cuò)了作文1
在人生的旅途中，總會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”當(dāng)我做了錯(cuò)事的時(shí)候，總會(huì)有些愧疚之情。
記得那次，我上學(xué)遲到了。為了減少在路上所用的時(shí)間，我不僅走小路，而且是一路狂奔。
在經(jīng)過(guò)一段蜿蜒崎嶇的小路時(shí)，我把騎車(chē)的速度增快，好似一匹千里馬。終于要到學(xué)校了。就在這“千鈞一發(fā)”之時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺提著豆?jié){油條，慢慢悠悠的走著。由于我車(chē)速較快，又來(lái)不及剎車(chē)，所以，“砰”的一聲我把老爺爺撞倒了！我本想下車(chē)去把老爺爺扶起來(lái)，可是，一看表，糟糕，晚點(diǎn)了。于是我沒(méi)有顧及老爺爺，又騎上了車(chē)子，飛奔而去了。
在上午上課時(shí)，我心里有點(diǎn)忐忑不安，總覺(jué)得對(duì)不親那位。老爺爺。
終于，時(shí)間轉(zhuǎn)到了放學(xué)。
我懷著一種內(nèi)疚感又來(lái)到了上午的`那條小路上，希望那位老爺爺還在，好讓我跟他說(shuō)聲對(duì)不起。可那位老爺爺已經(jīng)走了，地上仍留著一攤豆?jié){。于是，我的心里又增加了一份歉意和后悔。
現(xiàn)在回想起來(lái)，心里還在怦怦直跳。后悔當(dāng)初為什么不把老爺爺扶起來(lái)說(shuō)聲對(duì)不起。為什么要為了趕時(shí)間而逃跑呢？那樣，即使到了學(xué)校不也很不安嗎？
如果在遇到那位老爺爺我一定會(huì)真摯的說(shuō)聲“對(duì)不起”，希望得到老爺爺?shù)脑彛?/p>
那一次我錯(cuò)了作文2
可我正在寫(xiě)作業(yè)，心中有一百個(gè)不愿意。于是，我就叫我妹妹張麗芳去煮。妹妹也不甘示弱：“媽媽是叫你去而不是我，你沒(méi)看我也正忙著的嗎?”我和妹妹便展開(kāi)了“斗嘴大賽”，兩個(gè)都不想去燒飯。
經(jīng)過(guò)激烈的“戰(zhàn)斗”，妹妹已甘拜下風(fēng)。媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)杰呀，你是哥哥，我干活干了一天已經(jīng)很累了，你能不能像個(gè)大哥哥一樣，做個(gè)好榜樣，而不是和妹妹吵架。你知道不知道，這么冷的天，媽媽洗衣服有多辛苦，手放到冰冷的水里是什么滋味?”“我不知道�！蔽也环䴕獾幕卮稹寢屢矏懒耍f(shuō)：“好，你不知道，那么就讓你知道一下，你去把自己換下來(lái)的衣服洗了!”“洗就洗，有什么了不起的!”我也頂回去。
我賭氣地來(lái)到水槽旁邊，剛把手伸進(jìn)水里，冰冷的.水讓人刺骨地疼，我一下子縮了回來(lái)。這時(shí)候，我靜下心來(lái)了，心想：媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，這水的確很冷。況且媽媽勞累了一天，回家連口熱飯也沒(méi)有，而且看到我們倆吵架，就為了誰(shuí)去燒飯。想想自己真是不應(yīng)該。
經(jīng)過(guò)了這件事，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了!我應(yīng)該懂事些，主動(dòng)做些家務(wù)，為你和爸爸分憂，要多為家里人著想。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!”
那一次我錯(cuò)了作文3
回想起來(lái)，那一次，我真的錯(cuò)了。
上個(gè)星期四的晨讀課，我沒(méi)帶《丹音霞頌》，于是就玩起了小玩意兒，老師發(fā)現(xiàn)了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沒(méi)收了我的小玩意兒，并扔進(jìn)了垃圾桶。我怒火中燒，便視老師為無(wú)物，繼續(xù)玩起了手指，耳邊傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，我依然我行我素，無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，老師火了，把我“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室接受“口水浴”。
到了辦公室，我有些心虛，可還是死鴨子嘴硬—不服輸，不管老師如何苦口婆心地對(duì)我說(shuō)，我依舊充耳不聞。老師更怒了，使出了殺手锏—打電話告家長(zhǎng)。
回到家里，我又沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)，于是媽媽氣不打一處來(lái)，拿出一捆小樹(shù)枝，在我赤裸裸的大腿上打了起來(lái)。別看這小樹(shù)枝又細(xì)又長(zhǎng)，打起來(lái)可是鉆心的疼，比木棍打起來(lái)更痛上百倍。我痛的哇哇直叫，嚎啕大哭，我連連哀求道：“媽媽?zhuān)乙院髸?huì)認(rèn)真讀書(shū)的。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“知道痛，下次就要改過(guò)來(lái)，不要再犯同樣的錯(cuò)誤，老師教育我們是為我們好，所以我們要感謝老師的淳淳教導(dǎo)，不應(yīng)該記恨老師，錯(cuò)了就應(yīng)該要勇敢承認(rèn)�！蔽椅攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
俗話說(shuō)得好：“打在兒身，痛在娘心�！币淮涡⌒〉腻e(cuò)誤，就因?yàn)槲矣缅e(cuò)誤的態(tài)度來(lái)對(duì)待而變成一個(gè)大大的'錯(cuò)誤，而且不僅傷了老師的心，也傷了媽媽的心，這一次，我終于明白態(tài)度決定一切的道理。
那一次我錯(cuò)了作文4
“amyisapig！”我在英語(yǔ)外教班對(duì)美國(guó)老師開(kāi)了個(gè)玩笑。
當(dāng)時(shí)我根本沒(méi)想過(guò)能不能說(shuō)這句話。一出口，頓時(shí)全班都狂笑了起來(lái)。amy老師的臉氣得通紅，一把拉著我的手往外拖，外國(guó)人的脾氣怎么這么大？我扶著墻掙脫著，老師沒(méi)能把我拉出去，自己反而跌了個(gè)大跟頭，全班又捧腹大笑……
老師見(jiàn)自己沒(méi)把我拉出來(lái)，就大步走出教室，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女生說(shuō)：“他死定了�！蔽乙差A(yù)感自己的.“死期”即將來(lái)臨。
一會(huì)兒，amy老師帶著一個(gè)中文老師來(lái)了，說(shuō)了一堆英文，中文老師瞪起眼睛，問(wèn)：“誰(shuí)？！”
全班指著我，說(shuō)：“他！”
我被拉到了班主任的辦公室里。
班主任和我談了一些話，沒(méi)罵我，叫我馬上去向amy老師道歉。當(dāng)我推開(kāi)班級(jí)的門(mén)時(shí)，amy老師正在上課，見(jiàn)我來(lái)了，一副疑惑的眼光看著我。我當(dāng)著老師和同學(xué)的面道歉：“iamsorryteacher�！崩蠋熯�比較客氣，說(shuō)：“iamsorrytoo。”可能此時(shí)她也覺(jué)得自己不該發(fā)這么大的火吧。
回家后，我又被爸爸打了兩巴掌，爸爸還說(shuō)要把我的嘴縫起來(lái)，不讓我亂說(shuō)話。不過(guò)，這是不可能的。
我以后不敢輕易開(kāi)這種“國(guó)際玩笑”了。
那一次我錯(cuò)了作文5
在人生的漫漫長(zhǎng)路上，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，而通過(guò)錯(cuò)誤，我們將會(huì)變得更成熟，在我的記憶里，就有著這樣一段刻骨銘心的經(jīng)歷。
記得那是一個(gè)星期天，我在家里和小伙伴一起玩玩具，正當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候，小火車(chē)太不給面子啦！沒(méi)電啦！我打算去找媽媽要錢(qián)買(mǎi)電池，可把家里的每個(gè)角落都找了個(gè)遍，也沒(méi)找到媽媽的身影，我心想：“反正媽媽也不在家，我也知道媽媽放錢(qián)的地方，就自己拿錢(qián)去買(mǎi)吧！”我走進(jìn)媽媽的房間，打開(kāi)媽媽經(jīng)常放錢(qián)的抽屜，隨手拿了一張一百元就去買(mǎi)電池了。
買(mǎi)完之后。在我回來(lái)的路上，我又看見(jiàn)一個(gè)商店門(mén)口正賣(mài)著漂亮的布娃娃，我非常想買(mǎi)，于是我自作主張的.用剩下的錢(qián)買(mǎi)了那個(gè)布娃娃，高高興興地回家了。
到了晚上吃飯時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我手中的布娃娃，問(wèn)我哪來(lái)的，我撒謊說(shuō)：“爸爸給我買(mǎi)的�！彪S后爸爸回來(lái)了，媽媽問(wèn)爸爸，是不是你跟他買(mǎi)的？爸爸回答：“沒(méi)有啊，我沒(méi)有給她買(mǎi)布娃娃呀！”媽媽趕緊走到房間把抽屜打開(kāi)，看見(jiàn)里面的錢(qián)果真少了一百元。媽媽?xiě)嵟耐覇?wèn)：“是不是你拿的？”我心想：“紙是包不住火的，”吞吞吐吐地對(duì)媽媽說(shuō)：“是的，是我拿的，對(duì)不起！我不該沒(méi)經(jīng)過(guò)您的同意就私自拿你的錢(qián)，媽媽我錯(cuò)了！”媽媽見(jiàn)我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這才原諒了我。
那一次我深有體會(huì)，心想：“以后絕對(duì)不能那樣了，我知道錯(cuò)了！”
那一次我錯(cuò)了作文6
往事總是令人記憶猶新，有好的，有不好的，往事是值得留念的，有時(shí)為了驗(yàn)證書(shū)上的話的.話總會(huì)做出一些錯(cuò)事，而我也就在星期六做了一件錯(cuò)事。
我在一塊石頭上上發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，上面有一塊肉，一小粒口香糖，就在螞蟻們正在井然有序的做著自己的工作時(shí)，一群野螞蟻爬上了石頭，各部隊(duì)派出一名大將，頓時(shí)昏天地暗，一只到下了，一群螞蟻沖了上去，，連老天爺也看不下去了遮住了臉，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，螞蟻們分出了勝負(fù)，勝者為王敗者為寇，螞蟻們帶一小塊肉回了巢。
野螞蟻們，開(kāi)始割肉了，但他們并不則么融洽，一直推推嚷嚷，想分到多點(diǎn)肉，它們這么厲害，我去交了同伴來(lái)，他們說(shuō)螞蟻跟著氣味線，我們來(lái)阻攔一下，我沒(méi)多想它們這么厲害，一定行的，我們便畫(huà)起了一道橫線、圓圈，和其它圖形，他們馬上沒(méi)了頭緒，東撞西撞，亂踩亂踏，都行要自己不死，但是這種情況，根本解決不了社么問(wèn)題，過(guò)了30分鐘，老弱殘兵終于活了下了，他們沒(méi)力氣再割肉了，只好回家。
朋友們覺(jué)得沒(méi)勁了，就回家了，在我們的快樂(lè)是建立在被人的痛苦之上，似乎這種屠殺每天都在進(jìn)行，到現(xiàn)在，有多少動(dòng)物死在我們手里，我一定要為它們做點(diǎn)啥！
第二天我來(lái)到了屠殺現(xiàn)場(chǎng)，我把螞蟻全埋了起來(lái)，肉沒(méi)了，上面只剩下“美麗”的圖案。
那一次我錯(cuò)了作文7
周一早晨，爸爸開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校。眼看著快要遲到了，爸爸就把車(chē)停在了校門(mén)口，看著我進(jìn)學(xué)校。當(dāng)我拿書(shū)包時(shí)，一位穿校服的大姐姐拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)“；同學(xué)，校門(mén)口時(shí)不能停車(chē)的！難道你不知道？”我頓時(shí)身上起了許多雞皮疙瘩。我心想；這可怎么辦，昨天剛好有班里的幾個(gè)同學(xué)在校門(mén)口停車(chē)，被值周生記下了班級(jí)姓名，還被班主任批評(píng)了一頓呢！我今天被值周生抓住了，要是告訴他名字班級(jí)，我被老師批評(píng)了怎么辦？”“同學(xué)，到哪里去寫(xiě)你的班級(jí)姓名吧！”我滿身冷汗，仿佛值周生在對(duì)我說(shuō)：“哈哈，活該。快去寫(xiě)名字！你就等著被老師批評(píng)吧！我用力搖了搖頭。跑到后面的值周老師那里，奮筆疾書(shū)的寫(xiě)了幾個(gè)字“五年級(jí)三班?李品一”寫(xiě)完后便趕緊放下筆跑了。
一上午，我一直憂心忡忡。害怕中午下雪或下午上學(xué)時(shí)被指周老師和學(xué)生認(rèn)出來(lái)，然后全校點(diǎn)名通告，再讓老師批評(píng)我一頓�！鞍Γ 痹缰袢�，何必當(dāng)初？
要是我那會(huì)告訴值周老師我的.真實(shí)姓名和班級(jí)，被老師數(shù)落一頓就完了！也不至于被全校點(diǎn)名通告。丟一次人啊！”后來(lái)，我問(wèn)了問(wèn)我的同學(xué)，想聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。她們都說(shuō)沒(méi)事，說(shuō)只要繞開(kāi)值周生就好了。就這樣，我擔(dān)心的度過(guò)了一上午。
那一次我錯(cuò)了作文8
在我五歲的時(shí)候，那時(shí)很流行玩水槍。我硬要求媽媽給我買(mǎi)一把水槍。媽媽答應(yīng)了。我馬上跑入衛(wèi)生間里灌水“試驗(yàn)”。
我仔細(xì)端詳著這把水槍?zhuān)念伾{(lán)藍(lán)的，很好看，尾部有一個(gè)手柄，槍身上有一個(gè)大大的“水囊”可威武了！旁邊有一個(gè)火焰型的圖案，一看就是屬于我的.。還有那呈著三角形的射口，如同大象的鼻子一樣能?chē)姵鏊畞?lái)。真是太好了，我喜歡得不得了。
開(kāi)始試驗(yàn)了！我將“水囊”裝滿水，調(diào)整好氣壓，便準(zhǔn)備發(fā)射。哪里才有人呢？對(duì)！我知道了，于是，我對(duì)準(zhǔn)鏡子“嗶”的一下，水發(fā)射了，打中了鏡子中央。我不禁感到自豪：我真是一位“神槍手”��！哈哈哈！我繼續(xù)裝水，把氣壓調(diào)到最大，再一次向鏡子噴射，噴得鏡子上滿是水，“這真是一把‘散彈槍’啊！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。鏡子上一顆顆水珠向下滴，“滴答，滴答……”真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”我對(duì)水槍更加喜愛(ài)了。
就這樣，我噴了又裝，裝了又噴……簡(jiǎn)直沒(méi)完沒(méi)了，大概來(lái)回裝了五十多次吧，才去休息。第二天更加興奮，繼續(xù)玩我最?lèi)?ài)玩得水槍?xiě)?zhàn)游戲。就這樣過(guò)了一天又一天。
過(guò)段時(shí)間后，有人來(lái)我家交水費(fèi)，媽媽拿起水費(fèi)單，一看，說(shuō)“哇塞，這個(gè)月用水怎么那么瘋狂，這次的度數(shù)，是以前的兩三倍！”聽(tīng)到這里，我不禁臉紅了，對(duì)呀，我太浪費(fèi)水了！
在這里，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了！”
那一次我錯(cuò)了作文9
當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的三年級(jí)學(xué)生時(shí)，我曾經(jīng)犯下了一個(gè)無(wú)可挽回的錯(cuò)誤。當(dāng)天，美術(shù)老師要求我們五人分成一組，并且繪制一張藏寶圖，我們這一組卻因?yàn)橐庖?jiàn)不同所以較晚才開(kāi)始制作。那時(shí)，起因是我的好友一直不肯接受我們四個(gè)人的意見(jiàn)，到最后，甚至自己把他所想的東西，未經(jīng)我們的同意就畫(huà)了上去。
“真是的，為什么他每次都不肯接受別人的意見(jiàn)呢？”“就是說(shuō)��！昌睿，你去把它偷偷擦掉好不好？”但是我說(shuō)：“要擦的話你自己去，不要把我也拖下水�！薄鞍萦殻∵@種小事又沒(méi)有什么大不了的�！庇谑俏冶懵�(tīng)信了其他人的話，想趁他去上廁所時(shí)，私自把他畫(huà)上去的作品擦掉。沒(méi)想到，我的`這個(gè)舉動(dòng)竟然會(huì)讓他大發(fā)雷霆，氣得火冒三丈。
當(dāng)他從其他人口中得知是我做的以后，竟然跑去向老師報(bào)告，并且和我絕交。我們雖然想盡各種辦法讓他息怒，并且和他道歉，但他就是不接受。我和他的這場(chǎng)冷戰(zhàn)就持續(xù)了一個(gè)多月，我們常鬧得班上雞飛狗跳、雞犬不寧，并且讓已經(jīng)很混亂的班級(jí)秩序更加混亂、讓原本已經(jīng)一個(gè)頭兩個(gè)大的老師更加煩惱，直到他看開(kāi)了，我們才再度和好。
從這次的事件中，我體會(huì)到：不能因?yàn)閯e人有錯(cuò)，自己便也犯錯(cuò)；而且，和朋友絕交更不是一件好事，所以我們不應(yīng)該讓錯(cuò)誤搗毀了友誼，到時(shí)候才不會(huì)后悔莫及。
那一次我錯(cuò)了作文10
溝通能使人與人之間消除彼此的隔閡，拋卻彼此的顧忌，加深彼此的了解，增進(jìn)彼此的感情。
——題記
溝通是什么？溝通是一座橋梁，連接你我的思想；溝通是一根絲帶，系緊你我的.心靈；溝通是一捧火焰，融化矛盾的堅(jiān)冰，溝通是一種理通，使我們大家可以深入的了解。
我和小婷是從小玩到大的好朋友，小時(shí)候我和小婷經(jīng)常一起打籃球，記得小時(shí)候我們都有一個(gè)共同的愛(ài)好——努力學(xué)習(xí)，打籃球，我們都有一個(gè)共同的良好習(xí)慣。
初一的時(shí)候，我和小婷既是同班的同學(xué)，又是同桌，記得那一次我和小婷一起到操場(chǎng)打羽毛球，以前我們打羽毛球，是這樣的，“她拍過(guò)來(lái)，我又拍過(guò)去，現(xiàn)在打籃球是這樣的，她每次都打的那么遠(yuǎn)，有時(shí)我打的遠(yuǎn)一點(diǎn)，她沒(méi)把球接住，卻叫我去把球撿起來(lái)，我那時(shí)候特別的生氣就罵了她，然后她就馬上把球撿了起來(lái)。
到了下午，她過(guò)來(lái)叫我去打羽毛球，那時(shí)我本來(lái)想答應(yīng)和她一起去打羽毛球的，可是我一想到上次那件事后卻沒(méi)去和她一起去打羽毛球。
第二天我見(jiàn)到了小婷之后，感覺(jué)到了很后悔，于是卻很想和她道歉，又不知道如何去和她道歉，過(guò)了一會(huì)，我還是忍不住和小婷聊了起來(lái)，然后我慢吞吞的說(shuō)：“小婷，對(duì)不起，那天我生氣了，沒(méi)和你一起去打羽毛球，小婷聽(tīng)到了就連忙的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，其實(shí)那天我有錯(cuò)。
通過(guò)這件事，我和小婷又做回了好朋友，又回到了曾經(jīng)的我們。其實(shí)在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，做錯(cuò)事也不要緊，知錯(cuò)能改也就是“好孩子”。
那一次我錯(cuò)了作文11
時(shí)間慢慢淡化了一切，唯有曾刻骨銘心的事情是揮之不去的，你記得他，他記得你。只有腦海中最深刻的一處藏著，是怎么也忘不掉的。
落日的黃昏，漸漸一縷縷煙火色的光暈浸透了整個(gè)小巷。我就走在小巷里，不緊不慢。那座巷子望不到頭，那遙遠(yuǎn)的盡頭。不！它沒(méi)有盡頭。余輝把人壓得很低，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我想逃離那里，滿腦子只有那苦苦哀求的念想！
我非常厭惡自己，我欺騙了最信任我的人——外婆。這是一個(gè)多么讓人感到親切的人啊，而我卻從她的手機(jī)里轉(zhuǎn)了70塊錢(qián)到我的微信上。想想每一次去她家，她都會(huì)笑臉相迎。再做一頓豐盛的.晚餐，可是我又對(duì)她做了什么？
那是一個(gè)很黑的夜晚。把一切事物蒙上了一層黑幕，同樣，也蒙住了我的雙眼。在欲望的驅(qū)使下。我輸入了支付密碼。我也不知道是誰(shuí)給了我這么大的勇氣，我以為萬(wàn)無(wú)一失，但還是被發(fā)現(xiàn)了。在那幾天的晚上，我常常不能眠，常常被自己譴責(zé)。在這，我并不想說(shuō)這筆錢(qián)的去向。得知真相的外婆，并不曾譴責(zé)我，這使我多了一絲安慰，也更增加了一份自責(zé)。
我望著天邊的那一縷縷晚霞，我想去觸碰它，那自由，無(wú)憂無(wú)慮的晚霞啊，或許你是這世界上所有人最初的模樣吧，人人都想回到最初，可是回到最初又有什么用呢？已經(jīng)犯過(guò)一次錯(cuò)，為何還要再犯一遍？
我在巷子里走著，沒(méi)有盡頭，不懼怕，不緊不慢�；夭蝗サ娜�，回不去的背影……
那一次我錯(cuò)了作文12
一天上午，我到爺爺工作室去學(xué)書(shū)法。我寫(xiě)完書(shū)法洗完筆，手里拿著毛筆，悠悠晃晃地欣賞起爺爺放在桌上的書(shū)法作品，仔細(xì)地看了起來(lái)。不一會(huì)兒，一只蚊子叮咬著我的手臂，我想趕走蚊子，毛筆卻不小心掉在了爺爺?shù)臅?shū)法上，我沒(méi)在意，便走開(kāi)了。
等到快回家時(shí)，媽媽拿起毛筆一看，那一疊書(shū)法（一共十九張宣紙）全被我的毛筆染黑了。媽媽氣得火冒三丈，爺爺也急得不知所措。媽媽說(shuō)：“你怎么可以這樣，這可都是爺爺?shù)?心血，花了那么多的時(shí)間才完成的大作。你第一毛筆沒(méi)洗干凈，第二濕濕漉漉的怎么可以這樣就放在爺爺?shù)淖髌飞希∵@是一整套的大幅作品啊，是要多少心血和時(shí)間來(lái)完成的��！回家一定得好好收拾你一頓，要不沒(méi)記性！”我呆呆地站在一旁聽(tīng)著媽媽的訓(xùn)訴，也傷心極了。爺爺走過(guò)來(lái)安慰我們說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，爺爺花點(diǎn)兒時(shí)間重新來(lái)寫(xiě)就行！”
回家后，媽媽氣得哭了，她是因?yàn)闋敔數(shù)男难瓦@樣被我破壞了，我知道她心疼著爺爺呢。爺爺畢竟老了，精力有限，寫(xiě)大幅作品很辛苦，被我破壞了，之前就白費(fèi)功夫。媽媽雖然沒(méi)有收拾我，沒(méi)有打我，但我知道我今天真的做錯(cuò)了，做事情沒(méi)有觀前顧后，大大咧咧，我以后無(wú)論做什么事情都要經(jīng)過(guò)大腦想一想，不要再讓媽媽生氣和傷心了。
那一次我錯(cuò)了作文13
每個(gè)人總有作文被老師讀的時(shí)候，下來(lái)我就向你介紹我的英語(yǔ)作文被老師讀時(shí)我的錯(cuò)。
在一個(gè)星期三的下午，第一節(jié)是英語(yǔ)課，而英語(yǔ)課下來(lái)是最美的'音樂(lè)課和微機(jī)課，我的心情十分的好，又是一個(gè)美好的下午�？珊镁安婚L(zhǎng)，第一節(jié)英語(yǔ)課講卷子時(shí)，講到作文題是，老師要同學(xué)讀自己的作文，我的心跳一下子加速了，千萬(wàn)不要叫到我呀！我的心里一直在說(shuō)這句話，可老師的眼光一掃，真的叫我把作文拿給老師讀，我一直說(shuō)：“哎呀，我寫(xiě)的不好”，可老師還是說(shuō)：“沒(méi)事，拿過(guò)來(lái)”，我心里一直在說(shuō)，我怎么這么倒霉，這時(shí)我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，我一直想止住眼淚，可不爭(zhēng)氣的眼淚還是流了出來(lái)。這淚水好似一群淘氣的孩子，想很快的跳出眼睛，這是老師看見(jiàn)了，就說(shuō)：“哭什么呀？我讀你的作文是幫你們?cè)撨@錯(cuò)誤，以后遇到了這種題，就能做出來(lái)了，那好，我不讀你的作文了，”當(dāng)我看到老師說(shuō)：“誰(shuí)讓我讀一下他的作文？”時(shí)，同學(xué)都紛紛舉起手來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，錯(cuò)誤是無(wú)法避免的，但我們可以改正錯(cuò)誤，讓錯(cuò)誤屬于過(guò)去，美好才屬于未來(lái)。
那一次我錯(cuò)了作文14
天，仿佛被灰塵蒙上了一層，陰沉沉的，平時(shí)不見(jiàn)蹤影藏匿起來(lái)的烏云也在此時(shí)集體出動(dòng)，把晴朗的天破壞得體無(wú)完膚。而我此時(shí)的'心情，也與這天氣一樣烏云密布。
這天上午，一到教室，老師便讓我們拉開(kāi)桌子，準(zhǔn)備考試。雖然早就有了心理準(zhǔn)備，但還是有些緊張。于是又拿出語(yǔ)文書(shū)，繼續(xù)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
“考試開(kāi)始！”老師用那響亮的聲音宣布測(cè)試。摹然間，“沙沙”聲連成一片，同學(xué)們筆走如飛，我呢，雖然不是最快的，也不算是最慢的，但過(guò)了一會(huì)兒，拖拉蟲(chóng)又出來(lái)?yè)v亂了，它開(kāi)始派出自己的手下，去讓我總是想其他東西、事情、并且，一見(jiàn)我拿起筆就使法制造出風(fēng)吹草動(dòng)來(lái)。時(shí)而摸摸鋼筆，時(shí)而撓撓眉心，時(shí)而轉(zhuǎn)動(dòng)橡皮。
過(guò)了很久，我才想起這是在考試，看了看鐘，馬上就要收卷了！我大吃一驚，心“撲通、撲通”地跳著、慌張無(wú)比。在慌亂中、我趕快抓起筆，不顧三七二十一飛快地寫(xiě)著，就算如此，幸運(yùn)之神也沒(méi)有降臨于我，在那一瞬間，審判的鐘聲無(wú)情地打響，老師收卷，我愣在那兒，心里五味雜陳。那是一種怎樣的感受，就像烏云壓頂，就像飛鳥(niǎo)劃過(guò)整個(gè)頭頂，就像牧童吹著那悠長(zhǎng)的笛子，又戛然而止，又像整個(gè)山坡開(kāi)滿鮮艷的花兒又迅速枯萎，憂傷無(wú)比。心想：當(dāng)初我為什么要拖拉呢？如果我不拖拉，那么不就寫(xiě)完了嗎？
這一次，我徹底錯(cuò)了，犯的是最大的錯(cuò)誤——試卷沒(méi)有寫(xiě)完，全都因?yàn)槲业耐侠瑥慕裢�，我不能一錯(cuò)再錯(cuò)，要像孫中山破陋習(xí)一樣徹底把這毛病去除！
那一次我錯(cuò)了作文15
在我的人生道路中，覺(jué)得被冤枉的滋味不好受，可那一次，的確是我錯(cuò)了……
一個(gè)晴朗的星期天，媽媽給了我十元，讓我去吃面，還囑咐我別買(mǎi)其他東西，然后就離開(kāi)了。我去買(mǎi)了面以后，半路上，一股淡淡的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里。��！好香�。∥也挥傻昧飨铝藥椎慰谒�，順著香味，我繼續(xù)往前走，看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)小販攤，正在賣(mài)餅。對(duì)，就是這個(gè)味道，我要吃餅！可來(lái)到小攤前，剛要拿出買(mǎi)面所剩下的錢(qián)來(lái)買(mǎi)餅，卻又想起了媽媽的叮囑，只能咽了咽口水，默默的走開(kāi)了�？墒�，剛走到半路，我又改變了主意，自言自語(yǔ)道:“那萬(wàn)一明天那個(gè)人不擺攤了呢？那我就吃不到那些餅了�！弊詈螅疫�是經(jīng)不住誘惑，買(mǎi)了一個(gè)餅。晚上，媽媽回來(lái)了，我將剩下來(lái)的'錢(qián)，給了媽媽。媽媽一看，一臉迷惑地說(shuō)：“那面館里的面都是六元，怎么才剩三元錢(qián)？”我紅著臉，說(shuō)：“那是因?yàn)槲胰ノ木叩昀镔I(mǎi)了一支筆！”“哦，原來(lái)是這樣，快去寫(xiě)作業(yè)吧！”“好哩，我這就去！”寫(xiě)著寫(xiě)著，竟忘記了自己剛才說(shuō)的話，一會(huì)兒，我又從房間里出來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)筆了！”頓時(shí)，媽媽的臉色大變。哎呀，完了！說(shuō)漏了嘴，我急忙捂住了嘴巴�！瓣愨�，你不是說(shuō)剛買(mǎi)了一支筆嗎？”“我……”我知道媽媽已經(jīng)開(kāi)始懷疑我了，所以我對(duì)媽媽說(shuō)了實(shí)話，當(dāng)然是免不了一頓批評(píng)啦！
長(zhǎng)大以后回憶往事，那一次，是我錯(cuò)了，我不該向媽媽撒謊。
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