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(合集)一張照片作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的一張照片作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一張照片作文1
在我的相冊里有這樣一張相片,它能夠喚醒我心中的那一絲鄉(xiāng)愁,它能夠激勵著自己不忘初心,它還能夠幫我守護(hù)童年的那份純真。
那是一張關(guān)于家鄉(xiāng)老房子拆掉之前的照片。
在五月里的一天,當(dāng)我聽說家鄉(xiāng)的老房子明天就要拆掉時,我的眼眶頓時濕潤了。我立刻帶上數(shù)碼相機(jī),與父母一起趕往老房子,和它道別。
院子里雜草叢生,十分荒涼。我繞到了后院,一股清香撲鼻而來,眼前的萬紫千紅,蜂蝶飛舞使我震驚:這是同在一個地方嗎?以前怎么沒發(fā)現(xiàn)后院這么美?
記憶的.閘門打開了,涌出六歲時的畫面!澳銈円蛩N薇學(xué)習(xí),即使風(fēng)吹雨打,也要茁壯成長,對不對?”眼前的男人眼神里透出一種堅定。
“對!”兩個稚嫩的聲音響起,這是六歲的我和大我兩歲的表哥。
憶及薔薇花下的那次溝通心靈的對話,竟使我有些許感動,我控制住將要奪眶而出的眼淚,鎮(zhèn)定地對父母說:“進(jìn)屋里看看吧!
我推開門,一股霉味向我襲來。我打量著那些陳舊的家具,不禁想起了童年時光:游泳、放煙花、撿石子……
我想哭,再見,童年時光;再見,曾經(jīng)的夢;再見,老房子!我蹲下身子,端起相機(jī),含著淚,尋找著最好的角度……
現(xiàn)在我只要看到這張相片,我靈魂深處的那一絲鄉(xiāng)愁便被喚醒了,因為這張照片里所含著的,是永不褪色的親情。
一張照片作文2
翻開相冊,一張照片吸引住了我,一個穿著橘色外套的小女孩,左手抓著平底鍋的把手,右手拿鍋鏟在那煎雞蛋,沒錯,那個小女孩就是我,以前的我!那件事我記得很清楚,仿佛就發(fā)生在昨天。
那是一個寒冷的冬季,瘦小的我穿著厚厚的外套,窩在電熱毯上看電視。突然,剛洗完衣服的媽媽叫我去廚房煎雞蛋。我知道她為什么叫我,因為我的生活必修課還沒完成呢!我慢悠悠地從電熱毯上站起來,踢了踢兩條發(fā)僵了的腿,穿上拖鞋,走進(jìn)廚房。廚房,一個對我來說不能再熟悉的地方,可現(xiàn)在,它在我眼里是一個陌生的地方。因為我接下要要做的事情是:煎雞蛋,還是我第一次下廚。
首先,媽媽從冰箱里拿出兩個雞蛋,放在灶臺上,順手拿出一個往灶臺上一碰,把雞蛋移放到平底鍋上方,再用手把雞蛋殼往邊拉,隨著“滋——”的一聲響,一個雞蛋煎好了。看著媽媽通順的.動作,我充滿了信心。順手拿起一個雞蛋往臺上一碰,誰知,用力過猛,蛋清順著裂縫流了出來,我見狀不妙,便急忙拿起雞蛋往鍋里打,誰知手一滑,雞蛋殼差點掉進(jìn)了鍋里,我把雞蛋殼扔進(jìn)垃圾桶里,一邊用紙巾擦手,一邊說:“哼!這年頭,連雞蛋殼都跟我作對!蔽夷闷疱佺P,翻了雞蛋是否兩面煎熟了。哦!已經(jīng)熟了。我拿著鍋鏟,準(zhǔn)備把雞蛋盛出來,可是,它卻不聽我的話!一會兒東跑跑,一會兒西走走,怎么也停不下來,害我費了好大勁才把它倆盛出來,看著自己的勞動成果,我很開心,也很自豪。
也就是在我對付雞蛋時,媽媽拍下了照片,留下了這美好的一瞬間!
一張照片作文3
今天,我看到了一張舊照片,觸目驚心,怒火中燒。
1937年8月28日,是我們永遠(yuǎn)不能忘記的凄慘日子。這一天,在上;疖囌景l(fā)生了一件慘絕人寰的事件:日本侵略者的飛機(jī)轟炸了上;疖囌。
那天,上海火車站還像以往一樣人流如織,洋溢著一種喜氣洋洋的氣氛。突然,空中傳來了一陣陣“嗡嗡”的飛機(jī)響聲,日軍的轟炸機(jī)從天上扔下了一串串黑黑大大的炸彈。還沒等人們反應(yīng)過來,只聽到“轟”“轟”幾聲巨大的爆炸聲,頃刻間上海火車站就被炸成了一片廢墟。斷裂的天橋下,坍塌的.月臺上,扭曲的軌道間,一具具尸體躺在灰暗的血泊中,血流成河。突然,一聲稚嫩的卻撕心裂肺的哭喊打破了死一般的沉寂:“媽媽——,你在哪里?!爸爸——我好害怕!”循聲望去,一個衣衫襤褸的小男孩兒正在嚎啕大哭。
原來,這個小男孩兒在飛機(jī)轟炸時還處于睡夢之中。他不知道他的父母是為了保護(hù)他而失去了生命;他不知道他的爸爸媽媽再也回不來了;他更不知道自己以后會是什么樣的人生?蓱z的小孩子,可惡的侵略者!
后來,這個小男孩兒被拍下這個鏡頭的記者收留。小男孩兒長大后,為了不使現(xiàn)在的孩子再經(jīng)受和他一樣的遭遇,他在世界各地宣傳:“要和平不要戰(zhàn)爭!”是的,我們今天雖是少年,但我們不能忘記國恥,不許任何人侵占我們一寸國土。我也要大聲呼吁:我們要和平,不要戰(zhàn)爭!我們要捍衛(wèi)和平,保護(hù)美麗的和平之花!
一張照片作文4
大掃除整理柜子時,我看到一本本舊照片,從爸媽的結(jié)婚照開始,姐姐哥哥的誕生,到我的呱呱墜地,爸媽無微不至的照顧,還有姐姐哥哥與我嬉戲玩樂的畫面,記憶雖不深刻,但情感的傳達(dá)卻令我感動莫名。
翻著翻著,看到了一張“神童鋼琴家”的照片,令我憶起了嬰幼兒時光的模糊記憶。那是我一歲多時拍的照片,當(dāng)時姐姐哥哥正在學(xué)彈琴,每天琴聲悠揚(yáng),聽著聽著,有一回我竟然自己爬到椅子上坐好,開始有模有樣的彈起琴來,全家人看了覺得有趣極了,爸爸趕緊拿起相機(jī)“喀嚓、喀嚓”猛拍了好幾張照片,還開玩笑說,將來我家會有一個鋼琴家女兒呢!
漸漸的,我長大了,也開始學(xué)琴了,卻跟想象的完全不一樣。一兩歲按著琴鍵亂彈,大家都覺得我很厲害,很開心的給我鼓鼓掌,等到真的.學(xué)彈琴了,就得按照樂譜一次又一次的彈,彈好一首曲子是很有成就感,但是必須努力的練習(xí)才能達(dá)成的。爸媽常鼓勵我,不是冀望我一定會成為鋼琴家,而是要讓我了解做任何事情,唯有辛勞耕耘、身體力行才會有甜美的果實,天底下沒有不勞而獲的事。
再一次看到這張“天才鋼琴家”的舊照片,真是讓我感觸良多。我們常常看到別人的成功,羨慕他們的成就,但他們所付出的辛勞與汗水,他們的堅持與不放棄才是我們真正要學(xué)習(xí)的地方,所以,有夢想才最美,一步一腳印,筑夢才會踏實。
一張照片作文5
語文書上有一張照片,是1937年8月25日一位美國記者拍下來的真實情景 。我想:每一個看到照片的中國人,心里肯定都會有一陣心酸。
一個大大的火車站,竟然就被日本鬼子的幾顆汽油彈破壞了。眼前一片廢墟,火藥的氣味在周圍彌漫著,還不時得掉下幾片破碎的墻瓦。原來,這個市已經(jīng)被鬼子“掃蕩”了,老百姓們紛紛背井離鄉(xiāng),尋找一個安全的.住所。大家焦急地等待著,所有的希望幾乎全都在這輛火車上了! 嘟······嘟······嘟······”火車終于來了,可是鬼子的轟炸機(jī)也趕來了,把幾枚汽油彈往四處一拋,所有的人就都喪失了性命。
更讓人吃驚的是,在廢墟上面竟然坐著一個小孩兒。他號啕大哭,身上的衣服破破爛爛,臉上傷痕累累。也許他的父母已經(jīng)被戰(zhàn)爭奪去了生命,也許他是火車站里唯一的一位幸存者,也許他也在想爸爸媽媽,也許……這個孤獨可憐的孩子以后該怎么辦?怎么過日子?我想:不管怎樣,也會給孩子的心中留下一片不可抹去的陰影。日本對中國實行的“三光政策”:殺光、掠光、搶光是多么的殘酷無情呀!沒人照顧他,孩子又沒吃沒喝,命運(yùn)也一定是四個字---必死無疑!一個幼小的生命就這樣被摧殘了,一朵渴望和平的“嬌嫩之花”就這樣永遠(yuǎn)的消失了,F(xiàn)在每個人的心里都會覺得難受。是呀,我們現(xiàn)在是和平年代,可仍然阻止不了戰(zhàn)爭。如果愿望仙子能聽到我的話,我的愿望就是要和平,和平!多少人的性命都被戰(zhàn)爭這個惡魔奪去了,數(shù)也數(shù)不盡,望也望不到邊。讓我們一起記住中國的恥辱吧!
讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的二十一世紀(jì),為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!
一張照片作文6
無意間,我在閣樓里看到了那張泛黃的相片,猛然間喚醒我十五年前的記憶。
那是我的三歲生日。依稀記得,爸爸從上海連夜趕回來,只為了抱起我說一聲“小寶兒,生日快樂”。記得哥哥從初中匆匆趕回家,不忘給我買了一盒奶糖。記得媽媽連夜趕完了項目,給我買了無數(shù)個毛絨小熊。
照片里,一個假小子模樣的小孩子,耷拉著腦袋,滿臉都寫著不高興與不情愿,撅著小嘴都能掛油壺了,一雙大眼睛里亮晶晶的,小手緊緊抓住那只毛絨熊,把小熊腦袋都捏下去半塊。鏡頭前擺放著“生日快樂”字樣的蛋糕,身邊有著一群毛絨玩具的簇?fù),顯得我實在是小巧極了。
看著我別扭的表情,媽媽在一旁不禁噗呲笑出了聲。“我當(dāng)時為什么哭?”母親輕輕撫過那張泛黃的相片,悠悠開了口。
原來是哥哥故意捏我的臉,不讓我吃我最愛的小蛋糕,我哪里曉得他是逗我玩,哇的一聲哭成了個小淚人。后來媽媽把我抱在懷里,把我抱得高高的,比調(diào)皮的哥哥高了一個頭,我才歡歡喜喜得破涕而笑。
照片里,我眼睛紅紅的腫成了杏仁,全身依偎在媽媽的懷里,與母親的柔美和成熟形成鮮明的差異。照片里的媽媽,是正處在青春年華的性感女人。一身紅色旗袍,白皙的面頰上掛著一抹少女般羞澀的嬌嫩,有著初為人母的.生澀又有一股別樣的風(fēng)情。那雙大手緊緊摟著懷里的小人,輕輕安撫著我的不安與急躁。
和十五年的現(xiàn)在一樣。
照片定格了三歲的我,卻沒把愛定格,母愛十五年延續(xù)至今,一張照片早已無法說得清其中的情愫。
一張照片作文7
在我家的相冊,珍藏著許多照片,每一張就是一個美好的瞬間,一段甜美的回憶。
瞧,這張照片是20xx年5月23日照的。照片上,我穿著綠色的裙子,用手吊爬著云梯,臉上露出了喜盈盈的笑容。每當(dāng)我看到這張照片,便想起我和爸爸在南京情侶園參加《爸爸去哪兒》動漫親子嘉年華活動的情景。
那天,陽光明媚,萬里無云,我懷著激動的'心情來到了情侶園。那里綠樹成蔭,百花盛開,美麗極了。爸爸和我先去買門票,買完門票后,我和爸爸就來到了村長家,領(lǐng)取任務(wù)卡,接著我們就進(jìn)入了嘉年華園區(qū)。那里已經(jīng)有好多小朋友在和爸爸媽媽闖關(guān)了,那里的游戲有:“大相機(jī)”,“愛要大聲說出來”,“親子大沖關(guān)”……其中我最喜歡的一個游戲是“親子大沖關(guān)”,這是一個連環(huán)沖關(guān)的游戲。首先,爸爸要舉十下啞鈴,我?guī)退嫈?shù),接著由我來沖關(guān)。前面一、二、三、四四關(guān),我都能輕松地沖過?墒堑谖尻P(guān)卻阻擋了我前進(jìn)的步伐,因為這一關(guān)是用手吊爬云梯,由于我第一次太大意了,手沒有抓緊,就從上面掉了下來。第二次爬到中間后,由于沒有把握好節(jié)奏,又掉了下來。但是我沒有灰心,第三次,我鼓足勇氣,吸取前兩次的教訓(xùn),用手抓緊云梯并把握好節(jié)奏,終于吊爬云梯成功了,我感到特別高興,臉上堆滿了成功的微笑。
在這成功的時刻,隨著爸爸相機(jī)“咔嚓”一聲,這快樂的時光就永遠(yuǎn)停留在照片上。
一張照片作文8
這張黑白照片記錄了1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海南火車站的真實情景。
當(dāng)時,上海南火車站跟往常一樣熱鬧非凡,人群川流不息。突然,“轟!轟!”轟炸機(jī)的聲音一陣陣傳來,震耳欲聾。人們立刻像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!肮碜觼砹耍 薄按蠹铱炫馨。 薄熬让!救命啊!”可轟炸機(jī)扔下的一枚枚炸彈毫不留情,不一會兒,呻吟聲,叫喊聲,充滿了整個火車站。人們一個個倒在了血泊中。頓時,倒塌的房屋,扭曲的鐵軌,斷裂的天橋,滿地的碎片。本來繁華的火車立刻變成了一片廢墟。這時,一個小男孩的哭聲打破了寂靜。這時一個僅有四五歲的.小男孩,他衣衫襤褸,坐在火車軌道上號啕大哭,他的媽媽去哪了呢?也許為了保護(hù)他去了天堂。他不知道他的爸爸媽媽為什么一動不動,一瞬間,他變成了孤兒……
一個記者把這個小男孩帶到了孤兒院。這個小男孩會在沒有父母的關(guān)心和呵護(hù)下能堅強(qiáng)的活下去嗎?有沒有人告訴他怎樣去學(xué)習(xí)、怎樣幫助別人呢?在戰(zhàn)爭時期,日本在中國領(lǐng)土燒殺搶奪、狂轟濫炸,還有很多孩子都被戰(zhàn)爭奪去了生命。他們有的被炮彈送上了天堂,有的得了許多怪病……我真希望在戰(zhàn)火中的孩子有個溫暖的家,讓他們能像我們一樣健康快樂地生活。
日本鬼子,請你們不要再把“魔爪”伸向其他國家了,不要傷害那些無辜的孩子們了。
一張照片作文9
十歲那年過生日時,爸爸送給我一件禮物——一個薄薄的信封。
我拆開信封,里面是一張照片和一封信。照片中媽媽臉色蠟黃地躺在病床上,臉的一側(cè)緊緊貼著一個剛出生的嬰兒。細(xì)看,媽媽的頭發(fā)濕透了,可憔悴的臉上滿是幸福,而那個嬰兒應(yīng)該就是我。我又打開爸爸的那封信,讀著讀著,我仿佛穿越回到了我出生的那一天。
“!疼死了……”媽媽痛苦的叫聲在產(chǎn)房內(nèi)回蕩。旁邊的護(hù)士大聲地鼓勵著:“加油,用力……”只見媽媽的額頭滲出了豆大的汗珠,她緊緊抓住爸爸的手,嘴唇已經(jīng)咬出了血。“再加把勁兒!”護(hù)士鼓勵道?蓩寢屧絹碓教撊,嘴里不停地呻吟道:“疼死了,疼死了!”
爸爸哀求護(hù)士;“求你們了,給打一針止痛針吧!”護(hù)士嚴(yán)肅地回答:“止痛針對胎兒有一定影響,不可亂用!睍r間一分一秒的`過去,我還是沒有出來。這時,媽媽抓住爸爸的手痛苦地說:“我不行了,我要疼死了……”爸爸繼續(xù)苦苦哀求護(hù)士。護(hù)士終于松口,同意注射止痛針。正當(dāng)針頭快要扎向媽媽時,媽媽突然大喊道:“不!不要用止痛針,我不怕疼,來,繼續(xù)!敝灰妺寢屔钗艘豢跉,拼盡了前世今生的所有力氣,終于,我出生了,響亮的啼哭聲伴著媽媽的兩行熱淚。護(hù)士把我抱過來,貼在媽媽的臉上。爸爸拿出相機(jī),拍下了這張珍貴的照片。
這張照片成了我十歲生日那天最珍貴的禮物,它深深地濃縮了母親的愛,定格了母親的偉大。那一刻,我才真正讀懂了母愛。
一張照片作文10
前幾天,我打掃我的房間時,在桌子底下發(fā)現(xiàn)了一張舊照片。我把它表面的灰塵擦干凈,照片就露出了“廬山真面目”。這是我曾經(jīng)在日照時爸爸給我拍的。
這張照片是我上三年級的時候拍的。照片上的我站在海邊上,身后是一片茫茫的大海,既深沉又明亮。在我的身后,還有一塊塊小巖石,爬上去看一看,上面還有一些被擱淺了的小魚小蝦呢!一眼望不到邊的天空中,還有幾只海鷗的身影。天和海的界限是那么清晰,好像一伸手就能碰到。
記得那天,我們一家人到海邊去“撿漏”。說是“撿漏”,其實只不過是在抓一些沒有成功逃回大海的小魚或小螃蟹。我們撿了一會兒,突然聽見爸爸喊了一聲“快過來!”。原來是爸爸抓到了一只會發(fā)藍(lán)色光的章魚。我對它充滿了好奇,心想:我從來沒見過這種章魚,這是不是外星人呀?我把心中的`疑問向爸爸說了,爸爸聽了,笑了笑說:“不會的,地球上不會有那種東西的!蔽覍Π职值脑捝钚挪灰伞=又,我又跑去抓螃蟹了。眼疾手快的我一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)一只大螃蟹躲在了石頭底下。我抬起石頭一抓,抓到了!然后爸爸也捕獲了不少戰(zhàn)利品。晚上,我們就吃到了又大又肥的螃蟹。
這張舊照片里記載著我美好的回憶。只要一看到它,那一刻的情景總會浮現(xiàn)在我的眼前。我一定會好好珍藏這張舊照片。
一張照片作文11
“1,2,3!茄子!”我豎起了剪刀手對著鏡頭笑了笑,頓時,一張照片從照相機(jī)的上方蹦出來。這張照片對我有著很大的幫助,然而這張照片也讓我喜怒無常。
上小學(xué)一年級時,我把這張照片當(dāng)作寶貝似地放在書包里,時不時拿出來看一看,心里想:我真可愛!然而,“愛慕虛榮”的我總是拿著這張照片給同學(xué)們看,同學(xué)們看了都說:“你也真是胖嘟嘟的,真有趣!”
一年級時的我們總是天真無邪的,可日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我都已經(jīng)上三年級了,我仍然把這張照片放在書包里,卻沒有那么愛惜了。
那是我上三年級時的一天傍晚,我走在回家的路上,幾個調(diào)皮的同學(xué)從我的書包里抽出了那張照片,舉著它對我諷刺著:“瞧,這是你嗎?長得可真是圓嘟嘟!”我覺得一陣酸楚向鼻腔里涌來,我撿起地上的'照片,嚎啕大哭著向家跑去。回到家后,我拿著那張照片,兩行眼淚止不住地往下流,我恨不得把這張照片撕了。這時,媽媽下班回家了,看著眼睛都哭腫的我。沒辦法,問我怎么了,我便把事情的來龍去脈跟媽媽說了,媽媽聽后說:“走自己的路,讓別人去說吧!”
一天天長大的我,心靈變得脆弱起來,慢慢地,這張照片成了我的“心情安慰”,每當(dāng)我與同學(xué)鬧矛盾時,或者不小心受傷時,她變得像一位慈愛的母親,對我說:“要堅強(qiáng)哦!”不能因為一些小事而喪失朋友的友誼哦!
這張照片讓我有喜有悲,照片,你到底是干什么的呢?
一張照片作文12
這是一九三七年八月二十八日日本侵略者轟炸上海火車南站時被記者拍下的真實場景。
照片上,一座座斷裂的天橋,倒塌的房屋,滿地都是殘磚斷瓦。地上血流成河,到處都是血肉模糊的尸體……
“哇,媽媽快來,我好怕呀……”突來一聲哭喊,讓記者的'鏡頭不由自主地轉(zhuǎn)向這個四五歲的小男孩,這個小男孩的臉上沾滿了灰塵,身上濺滿了血,手腳不停地?fù)]舞著,此刻,上;疖囌咀兊孟袼酪话愕某良拧R苍S,這個小男孩剛剛還在媽媽的懷里撒著嬌,可現(xiàn)在,他再也找不到他的爸爸媽媽了,也許,他的爸爸媽媽正是為了救他,讓自己埋在廢墟里了,也許,在炸彈落下的一瞬間,他的爸爸媽媽就永遠(yuǎn)地離開了人間。此時,一架架轟炸機(jī)在頭頂盤旋著呼嘯而過,一枚枚威力十足地炸彈在他身邊爆炸,炸毀了他美麗的童年,他被這突如其來的變故驚呆了,他無助地坐在地上哭泣著。
他可能不明白發(fā)生了什么事,可是,他的命運(yùn)卻已注定要改變。愛他的爸爸媽媽在哪里啊?沒有了疼愛他的爸爸媽媽,只有孤苦伶仃的他生活在這硝煙彌漫的世界里。
我痛恨日本侵略者,它給中國人發(fā)帶來了深重的苦難,多少人失去了親人,流浪在街頭。那時候,中國正處于一個動蕩的年代,國困民貧,處處受人欺侮。今天,中國人民站起來了!祖國日益強(qiáng)大,但“和平之花”依然是那么嬌嫩。我們渴望和平,雖然我們不能制止戰(zhàn)爭,但我們能壯大和平力量,讓明天的世界成為真正充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!
一張照片作文13
這張照片是我在床頭發(fā)現(xiàn)的。它是我和姐姐在海淀公園照的。照片上的我倆衣服濕濕的,很開心。
那是前年夏天在海淀公園為姐姐慶祝生日時照的。那是一個平靜的中午,突然傳來一陣叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇,原來是姐姐敲門。姐姐說:“家碩,今天我過生日咱們一起去公園吧!”我大叫道:“好啊!”我開心極了,一蹦三尺高。我們先來到了公園的荷花池邊,依稀看到還有兩朵盛開的荷花。綠油油的荷葉配上粉紅的'荷花,不禁讓我感嘆:“好美啊!”這就是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!笨赐旰苫ㄎ覀円黄鹇降胶,五光十色的湖水映襯著我們,微風(fēng)吹過,湖面上波光粼粼,我歡天喜地跑到湖邊后,姐姐激動地說:“我們釣魚吧!”我皺著眉說:“可是我不會呀,怎么辦?”姐姐耐心地對我說:“別擔(dān)心,我來教你。首先我們需要把魚餌掛到魚鉤上,然后把魚竿甩到水中,靜靜地坐下等待魚兒上鉤。”我不經(jīng)意地說:“原來釣魚如此簡單啊!”姐姐瞥了我一眼,沒有說話。我按照姐姐的方法把魚餌掛到魚鉤上,并甩到水中,坐下等小魚上鉤?墒亲蟮扔业刃◆~都不來,這時我不耐煩地對姐姐說:“怎么魚兒還不上鉤啊?是不是因為我的魚餌不好吃?天氣太熱了,我不想釣了!”姐姐再一次耐心地對我說“你這樣不行呀,小魚會被嚇跑的。釣魚是需要耐心的,你這樣坐不住總說話是不行的。”我慚愧地低下了頭。
在那之后姐姐去了南方,現(xiàn)在再看到這張照片,能讓我想起那年姐姐教我釣魚時的情景,是那樣的耐心,認(rèn)真。
一張照片作文14
今天,我看見了一張黑白舊照片。這張照片是19xx年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r,被記者拍下來的真實情景。
我們可以想象到,原來這里應(yīng)該很繁華,可是突如其來的子彈毀了這一切,它把本來很繁華的火車站炸得一片狼藉,不可收拾。斷了的橋,被炸得只剩下車頭的火車,倒塌的`房屋,這是看就能想到子彈的威力。
咦!在地上怎么坐著一個哇哇大哭,大約三、四歲的小朋友?仔細(xì)一看,這個小男孩的衣服被炸得破破爛爛,頭上、胳膊上、腿上都傷痕累累。他為什么哭?他的父母在哪里?這究竟是怎么回事?一串一串的問號冒了出來,也許,在不久前,這個虎頭虎腦的小朋友正在媽媽的懷里安睡。
可是突然“轟”的一聲巨響,緊接著人們紛紛發(fā)出尖叫:“爆炸了!快點逃!”大家四處亂竄。爸爸緊緊握住小孩子的手,可這么多人,即使再緊地握這也很可能走散,那時小男孩一定在想:爸爸在哪里呢?”這個誰也不知道,也許,被人群淹沒了,也許,已經(jīng)因為可惡的日本侵略者的狂轟亂炸倒下了。
小男孩望著眼前的一切,只有哇哇大哭(雖然不會有人能聽見了)。他害怕,害怕再也見不到自己的爸爸媽媽了;他害怕,害怕自己再也見不到自己那張舒適的小床;他害怕,害怕自己再也不能在媽媽的懷里撒嬌了,他害怕。他面對著這一切,只有無助的哭。唉!真不知道還有多少孩子像照片中的孩子一樣呀!
我真想對日本侵略者說:“你們?yōu)槭裁匆致灾袊,難道你們沒有家嗎?試想一下,我們中國這樣對你們,你沒的孩子像照片中的孩子一樣,你們會好受嗎?我希望你們仔細(xì)想一想!
一張照片作文15
望著墻上掛的照片,耳邊仿佛飄過那歡樂的笑聲,眼前似乎浮現(xiàn)出一張張紅撲撲的.小臉蛋兒……童年往事,回憶起來竟是如此美好。
那年,二叔還住在我們家里。放暑假時,我們當(dāng)時四個孩子嚷著要玩水槍。大人經(jīng)不住我們的死纏爛打,終于答應(yīng)了。我們拿起水槍,裝滿了水,在巷里開戰(zhàn)。
我們沒組隊,胡亂打。后來大哥和二哥聯(lián)起手來“打”我們。我便和妹妹結(jié)盟了。我們兩隊你進(jìn)我退,我進(jìn)你退,不相上下。不一會兒,雙方都我們成了“落湯雞”。這時,大哥跟二哥耳邊悄悄說了幾句話,二哥便掩護(hù)著大哥跑回家。我懷疑大哥去裝水,便“火力”全開,往二哥身上“打槍”!二哥趕緊撤退,我們便乘勝追擊,一直追到門口,想把人家“一舉殲滅”。誰料,剛到家門口,一個“”便飛了過來,我和妹妹“不幸”“中彈”。定睛一看,才知道是大哥用了“看家本領(lǐng)”——氣球里裝了水!我怕有埋伏,便和妹妹退了出來,隱蔽起來。
沒過多久,大哥二哥出來搜索我們。我們小心翼翼地潛到他們后面,對著他們的后背,開“槍”……他們居然不還手!站在那里一動不動,我們一時傻了眼,便停了下來。
“啪”他們以迅雷不及掩耳之勢向我們?nèi)恿藘擅丁啊。我忽然被一陣“子彈”擊中,忙叫妹妹救我,誰知妹妹卻朝我扔過來一個“”。原來,妹妹是他們派出來的“臥底”!下一秒,我成了“傣族潑水節(jié)”里的“圣誕老人”……
“咔嚓”一聲,媽媽舉起相機(jī)拍下了我們玩瘋了的場面。
照片中的水槍還在,以后我們還要玩,哈哈,到時我也要派一個“臥底”過去。
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