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什么是愛(ài)六年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的什么是愛(ài)六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么是愛(ài)六年級(jí)作文1
昏黃的燈光下，一對(duì)父子正在吃飯，安靜的飯桌上。父親面無(wú)表情，靜靜地吃著飯，兒子小心翼翼的觀察著自己的父親。沙發(fā)上，兒子的書(shū)包里靜靜的躺著這次測(cè)驗(yàn)的試卷，“79分”不算好，也不算差，但對(duì)一項(xiàng)成績(jī)優(yōu)秀的兒子來(lái)說(shuō)，確實(shí)有點(diǎn)失水準(zhǔn)了。
“這次成績(jī)?cè)趺催@樣？”沉默的父親終于開(kāi)口了。
兒子回答父親的問(wèn)題，并緊緊盯看父親磐石般堅(jiān)毅的臉，看到這使他想起一件事有一個(gè)與他成績(jī)相似的學(xué)生，因?yàn)閲?yán)重感冒，沒(méi)有考好而名落孫山，他的父親知道后，舉起手向兒子稚嫩的臉上打下去，以至于把兒子的一半臉打得紅腫，但是在他兒子考好的時(shí)候，他卻帶著他兒子去吃肯德基。
想到這些兒子看了看父親嚴(yán)肅的臉，沒(méi)有表情，即使聽(tīng)到兒子成績(jī)下降的時(shí)候，那張熟悉的臉仍然面無(wú)表情，兒子有些失望地低下了頭默默吃著碗里的飯。
曾幾何時(shí)，父親會(huì)對(duì)兒子的成績(jī)感到欣慰，會(huì)對(duì)兒子的失歡感到可惜，父子咱高興在一起傷心在一起，可是現(xiàn)在的父親表情麻木，兒子的失歡仿佛并沒(méi)有適成父親的悲傷，多少次兒子拿著好成績(jī)?cè)诟赣H面前眩耀，但父親也只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回應(yīng)，哪像同學(xué)們所說(shuō)的那樣，進(jìn)步有獎(jiǎng)勵(lì)，成功會(huì)慶祝，這一切兒子都不曾擁有，與一些優(yōu)秀孩子的父親知道孩子成績(jī)下降的怒火，嚴(yán)厲的批評(píng)，竟在父親的臉上沒(méi)有一絲的顯露想到這里兒子有些茫然。
又是一段的'時(shí)間沉默，只有嚼咽的聲音，父親忽然放下碗筷，父親的動(dòng)作讓兒子有些驚訝，父親對(duì)兒子說(shuō)，你想吃什么？我明天去買(mǎi)，這沒(méi)頭沒(méi)尾的話(huà)讓兒子有些驚訝，木然回答之后，又是一陣沉默。
吃完飯兒子細(xì)想父親剛才的話(huà)，這是關(guān)心我嗎，如此簡(jiǎn)單的話(huà)，讓兒子明白了一切。
望著父親起身離去的身影，兒子有些不知所措，望著正在洗碗的父親的背影，兒子有種想哭的沖動(dòng)，眼淚在眼中打轉(zhuǎn)，也許父親關(guān)心人的方式太特別，但這也是種不一樣的愛(ài)吧。忽然父親不是那么麻木，好像又有了喜悅，兒子與父親一起并肩洗碗，忽然兒子好像看到父親笑了，好像鐵樹(shù)開(kāi)花般的笑容
這也是一種不一樣的愛(ài)——飯桌上無(wú)言的愛(ài)。
什么是愛(ài)六年級(jí)作文2
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留。——題記
愛(ài)，有許多種。友情之愛(ài)，愛(ài)情之愛(ài)，最最重要的是我們無(wú)法割舍的親情之愛(ài)。
從小到大，我們一直都是在蜜罐里泡大的�？赡苡行┤藭�(huì)說(shuō)：“啥呀，我小時(shí)候家里好窮的，玩具都買(mǎi)不起！”可我們的父母給了我們最多的愛(ài)。即使不富裕，他們還是會(huì)讓你吃飽穿暖。哪怕是他們自己苦一點(diǎn)累一點(diǎn)，也絕不會(huì)讓你受到半分委屈。
說(shuō)起親情，我自認(rèn)為天下沒(méi)有比我的父母還要好的人（不要圍攻我）。我的媽媽?zhuān)皇枪怩r亮麗的女強(qiáng)人，不是什么題都能教我的哆啦A夢(mèng)。她，只是一個(gè)最平凡而又最偉大的人。她會(huì)把我身后所有的瑣事處理的有條不紊，她會(huì)在每次考試過(guò)后不責(zé)罵我反而抓緊時(shí)間幫我分析失利的原因，以便下次不出現(xiàn)類(lèi)似的情況。我的爸爸，他不是某某公司的老總、高管，每個(gè)月拿著上萬(wàn)的月薪，他也不是強(qiáng)壯帥氣的`男模特。他，只是一個(gè)在我受傷時(shí)可以依賴(lài)，無(wú)論對(duì)我有任何負(fù)面影響的東西都可以抱住我，替我擋下來(lái)的人。他會(huì)滿(mǎn)足我提出的所有能力范圍之內(nèi)的事，他會(huì)以一個(gè)慈父的形象來(lái)對(duì)待我一個(gè)又一個(gè)的小脾氣。
有的時(shí)候，我真的為我有這么一對(duì)“活寶”父母感到開(kāi)心，但同時(shí)，這對(duì)“活寶”發(fā)起倔來(lái)，可真是有所向披靡之勢(shì)��！
有的時(shí)候，我跟爸爸會(huì)為了看哪部電視劇而爭(zhēng)吵。老爸雖說(shuō)是老爸，但畢竟也是個(gè)不到四十的中年，一時(shí)有點(diǎn)童心也是可以的。但每次“爭(zhēng)奪”還是會(huì)以我的勝利而告終。老媽則在旁邊時(shí)不時(shí)大笑的看我和爸爸的“電視劇爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。氛圍真是融洽極了！
真的。愛(ài)，其實(shí)就在我們每一個(gè)人的身邊，不論你在哪，不論何時(shí)。這些暖暖愛(ài)意的種子就在我的心中埋下，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我：
嘿，把愛(ài)帶給身邊的每一個(gè)人！
什么是愛(ài)六年級(jí)作文3
我從出生到2歲半的這段時(shí)間里，都是住在華僑城—外公外婆的家。因?yàn)榘职謰寢屍綍r(shí)早出晚歸，沒(méi)空看管我,就只能把我先寄住在華僑城，每逢周末都回來(lái)看我。當(dāng)時(shí)，我的外公外婆都是華僑城的教師，還沒(méi)有退休他們白天都要上班，所以就由保姆來(lái)陪我。下午，外公外婆一下班，就急急忙忙的趕回來(lái)看我。一回到家，就我的心肝、我的寶貝的教我，像幾年沒(méi)見(jiàn)著似的。
這件事是發(fā)生在小學(xué)3年級(jí)的時(shí)候。有一次，我周末和爸爸媽媽一起回華僑城看外公外婆，我順便把作業(yè)帶回去做。到了星期天的晚上我們吃飽晚餐，準(zhǔn)備回家。外公忽然對(duì)我說(shuō)：楠楠，你的東西收拾好了嗎？別丟三拉四的！小小年紀(jì)就成了大頭蝦！知道了啦，外公！放心！我說(shuō)道。但外公外婆還是不放心，一直千叮嚀萬(wàn)囑咐地把我們送到車(chē)?yán)�，才戀戀不舍的讓我們走�?/p>
第2天早上，我來(lái)到學(xué)校，組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)了。我在書(shū)包理找勒好久，但都沒(méi)找到我的.作業(yè)本！奇怪了！我昨天明明在外公外婆家收拾好了呀！難道忘在茶幾上了嗎？我心想。一放學(xué)，我就直奔家，一回到家，我就打電話(huà)給外公外婆。喂？哪位？是外公慈祥的聲音。外公！我的作業(yè)本不見(jiàn)了，您幫我……找找看！我邊說(shuō)邊哭。好，乖哦。外公幫你找，不哭啊。好。你放在哪里呀？有可能在客廳的茶幾上或者在書(shū)房。都沒(méi)有。不可能！它又沒(méi)長(zhǎng)翅膀飛了！我一著急，哭得更厲害了。楠楠，別急！我去你的小房間找找看！好。找到了。我現(xiàn)在就給你送過(guò)去，別哭了。我還想說(shuō)些什么，但外公已經(jīng)掛線(xiàn)了。你可知道，那時(shí)正是艷陽(yáng)高照，大地?zé)岬孟窨緺t一樣，人都被烤焦了。過(guò)了一會(huì)兒，外公到了。我連忙下樓，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)外公了。我忙跑過(guò)去，只見(jiàn)外公喘著粗氣，一手拿著我的作業(yè)本，一手用手絹在抹汗。他一看見(jiàn)我，忙把作業(yè)本遞給我。您上去坐一坐，喝一點(diǎn)水吧！不了，我等會(huì)兒去超市買(mǎi)一瓶就行了。好了，我回去了，你外婆還在家里等我呢！楠楠，再見(jiàn)！我還來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，外公就走遠(yuǎn)了。
這12年來(lái)，長(zhǎng)輩們都對(duì)我百般呵護(hù)，寵愛(ài)有加，這都來(lái)自于一種發(fā)自?xún)?nèi)心的東西—這就是愛(ài)�，F(xiàn)在，我有了一個(gè)小表妹，我要把我獨(dú)享了12年的東西讓她也來(lái)感受一下—什么是愛(ài)。
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