有驚無(wú)險(xiǎn)作文經(jīng)典15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的有驚無(wú)險(xiǎn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有驚無(wú)險(xiǎn)作文1
周五，我們進(jìn)行了生物實(shí)驗(yàn)操作考試。
考試當(dāng)天上午，我感受到了前所未有的壓力。我一直在擔(dān)心：如果我看不到物像怎么辦？如果漏掉了某個(gè)細(xì)節(jié)怎么辦？這樣的心情一直伴隨著我度過(guò)了兩節(jié)課。
第三節(jié)課，生物老師來(lái)了，她又帶著我們將實(shí)驗(yàn)做了一遍，并交代了每個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)重點(diǎn)注意的事項(xiàng)。前幾次上實(shí)驗(yàn)課我都是敷衍了事，這節(jié)課我聽(tīng)得格外認(rèn)真，還不時(shí)向周圍的同學(xué)提問(wèn)：這個(gè)怎么弄，那個(gè)怎么取材？上完這節(jié)課，我似乎有了把握，心情也漸漸放松了一些。
快要考試了，我們走出教室站在操場(chǎng)上候考，在外面的.我一直在回憶老師剛剛說(shuō)的一些重點(diǎn)，生怕等下一緊張就忘了。輪到我們上樓了，站在教室外，同學(xué)們還時(shí)不時(shí)向從考場(chǎng)出來(lái)的同學(xué)打聽(tīng)情況，向他們?nèi)〗?jīng)。很快輪到組長(zhǎng)抽簽了，我們幾個(gè)組員迫不及待地去看結(jié)果，看到一個(gè)紅色的“3”，都高興得跳了起來(lái)，這是個(gè)很容易的實(shí)驗(yàn)。
走進(jìn)教室，我的心砰砰直跳。監(jiān)考的是一個(gè)漂亮的小姐姐，看到她那嚴(yán)肅的表情，我更緊張了。填完姓名和考號(hào)，第一時(shí)間我竟有點(diǎn)不知所措。過(guò)了好一陣，我才小心地拿起顯微鏡，放在我的左前方，對(duì)好光，拿起標(biāo)本放在載物臺(tái)上，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，我開(kāi)始旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦旋螺，可轉(zhuǎn)了半天也看不清物像。這時(shí)監(jiān)考員提醒到：“本場(chǎng)考試還剩兩分鐘�！笨吹浇M員都走了，我開(kāi)始慌了，可是越慌越亂。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，抬頭看到黑板上赫然寫著“沉著、冷靜、細(xì)心、守紀(jì)”八個(gè)大字，我如夢(mèng)初醒，閉上眼睛來(lái)一次深呼吸，再次重新調(diào)整顯微鏡，移動(dòng)載玻片，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，物像出現(xiàn)了，再輕微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，物像更加清晰了。考試時(shí)間到，監(jiān)考老師來(lái)看了一下，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我如釋重負(fù)，整理好器材和桌面，開(kāi)心地離開(kāi)了考場(chǎng)。
這真是一次有驚無(wú)險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)操作考試啊！
有驚無(wú)險(xiǎn)作文2
我快活地走在馬路上，天，漸漸暗淡下來(lái)，雨點(diǎn)也開(kāi)始瘋狂的蔓延，我殊不知，危險(xiǎn)，早已悄悄降臨……
走到斑馬線上，恰好是綠燈，我安然的走了過(guò)去，突然感覺(jué)手上少了點(diǎn)東西，低頭一看，呀！我的帽子和紅領(lǐng)巾呢？我不安全的扭頭一看，這不，紅領(lǐng)巾和帽子正乖乖的躺在斑馬線上，頑強(qiáng)的跟雨點(diǎn)斗爭(zhēng)呢！我急了，匆匆想趕過(guò)去把我心愛(ài)的紅領(lǐng)巾和立下赫赫戰(zhàn)功的帽子拿回來(lái)，哪知綠燈早已變成紅燈！
車子風(fēng)馳電掣的駛過(guò)，在我的面前摩擦出陣陣微風(fēng)，天，更黑了，雨，更大了，我焦急的像一團(tuán)火鍋上的螞蟻，去吧，車子太多，如果粗魯行事，后果肯定不堪設(shè)想；不去吧，我的帽子和紅領(lǐng)巾還在那里受苦，如果我不去，那么紅領(lǐng)巾和帽子不就濕的更濕了嗎？糟了糟了，我心里打成了一鍋粥，那些“和平路牌”早就被那些“去”和“不去”給壓壞了，我是多么希望媽媽能在我這里呀！雖然媽媽肯定決定必須非常要說(shuō)一百遍“安全意識(shí)”，也至少能給我這只迷路的小鴨子照亮路燈吧？我霎時(shí)間沉浸在沉思當(dāng)中……
突然，我旁邊的'一個(gè)駕駛?cè)嗆嚨氖迨逯浦沽宋�，說(shuō)：“你別去啊，現(xiàn)在車子太多，你等下一次在過(guò)去，對(duì)嘛，這樣的話很危險(xiǎn)的！”我感激的望了他一眼，耐心的等待下一次的綠燈閃亮起來(lái)終于，綠燈在我的期盼中再次亮了，我急忙走到斑馬線中間，彎腰撿起紅領(lǐng)巾和帽子，一共用了0.00001秒鐘，隨后我又用千分之一的速度回到了終點(diǎn)，我的心，撲通撲通直跳，終于安靜了下來(lái)。我回頭燦爛的對(duì)那位司機(jī)一笑，說(shuō)：“謝謝你！”他也送我一個(gè)美好的微笑，目送我回了家。
回家后，我把事情的來(lái)龍去脈故意拖長(zhǎng)調(diào)告訴了媽媽，媽媽斥責(zé)我：“我說(shuō)你呀，仙人，帽子紅領(lǐng)巾都呆在脖子上，你把它拿下來(lái)干嘛？��？要不是那位司機(jī)告訴你，這種悲劇又要上演了嗎？不是嗎？幸虧今天有驚無(wú)險(xiǎn)，不然后果不堪設(shè)想！”
有驚無(wú)險(xiǎn)作文3
要過(guò)年啦！我們照�；氐洁l(xiāng)下外婆家過(guò)新年。今天是年三十，大家可忙了。要炸糯米園子，要準(zhǔn)備年夜飯，要打掃房子……
大人們都在干活兒，我就負(fù)責(zé)帶小孩兒。曦曦在房間看電視，我二姨家的孩子今年三歲，乳名“也行”，她非�？蓯�(ài)。黃黃的頭發(fā)，剪了個(gè)齊劉海，紅紅的小嘴能說(shuō)會(huì)道，烏黑的眼睛閃著亮晶晶的光。
“也行”總閑不住。她對(duì)外婆家里的小動(dòng)物非常感興趣。尤其是花狗“小乖”和那兩只小白雞——“也行”總要追著它們跑，逗它們玩，還想摸摸它們。
“小乖”和我比較親，湊到我旁邊試探地嗅“也行”。俗話說(shuō)：“初生牛犢不怕虎”，“也行”伸出白嫩的`手放到狗狗的頭上，“小乖”被我強(qiáng)行堵著嘴，免得嚇到寶寶。不一會(huì)兒，一人一狗就玩熟了。我看著她倆互相追逐的模樣，只顧在一邊傻笑。
后來(lái)，“也行”在一群黃色的小雞中看到了——兩只白雞！她撲過(guò)去，嘴里還尖叫：“小白雞來(lái)��！小白雞別跑！”外婆叫我進(jìn)去干活，我把“也行”抱到曦曦邊上，讓曦曦看著她，就去了。
大家都正忙，二姨發(fā)話了：“大姐你把也行呢？”我頭也沒(méi)抬，又往石洞里加了把火“和二姐看電視呢！”二姨點(diǎn)點(diǎn)頭。
又一會(huì)兒，曦曦跑過(guò)來(lái)“也行不見(jiàn)了！”我們都顧不上手中的活兒了，拔腿就跑。外婆急得要哭，二姨最冷靜，挽著媽媽去小外婆家，大舅家找，小外婆等一行人也是喜歡“也行”的，和二姨一起找。畢竟“也行”那么可愛(ài)，誰(shuí)不愛(ài)呢？
還是我比較機(jī)靈，去廚房偷了塊肉，跑去牽“小乖”。把肉塞給小乖“也行不見(jiàn)了！”它立馬就明白了，要去找�！靶」浴蓖ㄈ诵�，又乖，故名“小乖”。
小花狗鉆進(jìn)了雞棚，我伏身一看“也行”坐在雞窩上，抱著小白雞發(fā)呆呢！我連忙大喊：“外婆！媽媽！找到了！”只見(jiàn)二姨一手捂著肚子，一邊飛跑過(guò)來(lái)——她肚子里還有一個(gè)。外婆緊跟其后，激動(dòng)得把雞棚一掀，抱出了“也行”。
也行說(shuō)：“大大（她不會(huì)說(shuō)大姐），外面……小汪汪叫，寶寶找……小白雞！”小外婆他們也圍過(guò)來(lái)“沒(méi)事就好……沒(méi)事就好……”
老實(shí)說(shuō)，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)二姨跑那么快，她肚子里還有一個(gè)，腳上還只穿了拖鞋……也怪曦曦，只顧看電視，沒(méi)注意寶寶跑走了。
哎，一場(chǎng)虛驚，真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
有驚無(wú)險(xiǎn)作文4
暑假，我如愿以償?shù)馗职秩チ饲鄭u。經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地。第一次看到大海，面對(duì)那一望無(wú)際的壯觀之景，我忍不住心中的激動(dòng)，大聲喊：“大海，我來(lái)了——”
我迫不及待地向大海跑去，光著腳丫站在海邊，那種感覺(jué)真是太爽了。我大口呼吸著新鮮的空氣，閉上眼睛，聆聽(tīng)大海的聲音，讓海風(fēng)吹拂著我的臉，海水沒(méi)過(guò)我的`腳丫，我就這樣享受著大海帶給我的舒暢。突然，我被歡樂(lè)的笑聲驚醒，只見(jiàn)幾個(gè)孩子在大海邊快樂(lè)地奔跑著，在他們身后留下了一串串歡樂(lè)的腳印。我也加入他們的行列當(dāng)中，在海邊互相追逐，跑累了，我就干脆躺倒沙灘上休息。爸爸看我休息得差不多了，便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“想不想到大海里玩？”我看見(jiàn)近海處有好多人在玩耍，他們那快樂(lè)的笑聲吸引著我，我看著爸爸，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯�！�
就這樣，我連游泳圈也沒(méi)套便跟著爸爸下了海�？墒�，越往里走，我就越害怕，生怕有浪打過(guò)來(lái)。我用害怕的眼神看著爸爸，爸爸好像看出了我的想法，抓著我的手說(shuō)：“沒(méi)事的，我會(huì)抓緊你的�！笨墒牵瑳](méi)走多遠(yuǎn)，海浪真的來(lái)了，它像一堵矮墻壓了過(guò)來(lái)，我趕緊閉上眼睛，我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。更恐怖的是爸爸沒(méi)有抓緊我——不知何時(shí)，他松手了！萬(wàn)幸的是我沒(méi)有被卷入海底，而是打回到岸上，還順便喝了好幾口海水。唔，海水好咸��！由于害怕，我大聲哭泣，那哭聲完全掩蓋了海浪和周圍的聲音，我越哭越傷心，一直埋怨爸爸沒(méi)抓緊我。爸爸再讓我下海，我頭直搖，剛才的場(chǎng)景想想都害怕。
晚上，爸爸帶我吃了一頓豐盛的海鮮，以安慰我那受傷的心靈，海鮮味道還是不錯(cuò)的。吃完后，爸爸帶我在沙灘上逮螃蟹，那小小的螃蟹可機(jī)靈了，你越抓它，它就越往沙灘里鉆，跑得比兔子都快。不過(guò)呢，我還是捉到了幾只螃蟹，算是小有收獲吧。
這次青島之行不夠完美，好在有驚無(wú)險(xiǎn)。如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)來(lái)青島，再下一次海。那時(shí)，我一定會(huì)克服恐懼心理，真正融入大海的懷抱。
有驚無(wú)險(xiǎn)作文5
今早來(lái)到學(xué)校，又看到旁邊的空座位，我突然大笑起來(lái)，引來(lái)同學(xué)們一片好奇的目光，事情呀還得從開(kāi)學(xué)第一天說(shuō)起。
新學(xué)期的第一天，媽媽早早地就把我從美夢(mèng)中拽了起來(lái)，不停地催促著：“今天你就升入五年級(jí)了，快去快去，別遲到了，好好努力學(xué)習(xí)！”我趕忙穿好衣服，連飯都沒(méi)顧上吃，就向?qū)W校飛奔而去。來(lái)到學(xué)校時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)同桌竟然還沒(méi)來(lái)呢。真奇怪，她可是出了名的“早早鳥(niǎo)”啊！哈哈，終于比她早到了一回，我在心里竊喜著。
老師伴著上課鈴聲走進(jìn)了教室，可同桌還沒(méi)有來(lái)呢�！八@是生病了？還是有事請(qǐng)假了？”，我在心里嘀咕著�？衫蠋熞徽驹谥v臺(tái)上就問(wèn)我：“你知道同桌去哪了嗎？”我一臉疑惑地反問(wèn)：“老師，難道她沒(méi)有請(qǐng)假嗎？”老師聽(tīng)了我的話，眼神中立刻流露出憂慮的神情，我的心也一下子慌亂起來(lái)。
老師顧不上講課了，趕緊給同桌的父母打電話，可家長(zhǎng)的回復(fù)很肯定，她的的確確一大早就來(lái)上學(xué)了。我的`心揪得更緊了，因?yàn)樗募译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，又是自己來(lái)上學(xué)，會(huì)不會(huì)在路上發(fā)生了什么意外呀？是發(fā)生交通事故了？還是有壞人出現(xiàn)了……無(wú)數(shù)恐怖的念頭一下子都涌上我的心頭。接著，在我的腦海中，又一幕幕閃現(xiàn)出她陽(yáng)光燦爛的笑容，樂(lè)于助人的品質(zhì)和勤學(xué)好問(wèn)的精神……我的眼淚撲簌簌地流了下來(lái)。我在心里不住地向上天祈禱：老天保佑她！保佑她平平安安，不要出什么意外呀！
一節(jié)課就這么迷迷糊糊地過(guò)去了，我拖著沉重的腳步來(lái)到操場(chǎng)上做廣播操。突然，我在四年級(jí)的隊(duì)伍中看到了一個(gè)熟悉的身影。是她！沒(méi)錯(cuò)，就是她！我的同桌！我撒開(kāi)腿，以百米沖刺的速度奔了過(guò)去，拉著她的手就往辦公室跑。此時(shí)，老師已經(jīng)心急如焚，正要給公安局打電話報(bào)警呢！只見(jiàn)我同桌一臉羞愧地解釋說(shuō)，昨天睡得太晚了，今天早早起來(lái)，迷迷糊糊地就走進(jìn)了原來(lái)四年級(jí)的教室里，和弟弟妹妹們一起上了節(jié)課，把我和老師逗得哭笑不得！
真是一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷啊！不過(guò)在這起“失蹤”事件中，我也深深體會(huì)到了愛(ài)他人是一件多么幸福的事情��！
有驚無(wú)險(xiǎn)作文6
今天常青藤作文班的同學(xué)們要去拓展訓(xùn)練，早上5：30時(shí)我就早早地起來(lái)了，坐上車后不久便到達(dá)了訓(xùn)練基地。
我們沿著一條石頭路走到了訓(xùn)練營(yíng)，只見(jiàn)訓(xùn)練營(yíng)的窗戶和房頂都有打仗時(shí)的偽裝，真是太漂亮了！教練員先自我介紹一下，他的行動(dòng)代號(hào)叫山貓，真是太酷了！當(dāng)所有的.教練都自我介紹完后，我們便開(kāi)始了嚴(yán)酷的訓(xùn)練——站軍姿。上完了軍姿，教練教了我們幾個(gè)訓(xùn)練時(shí)的動(dòng)作，這一坐就是一上午，雖然苦但是很有成就感。
在這一段時(shí)間里我們不僅是在站軍姿，而且還打了真人CS，挑戰(zhàn)了105，真是太有意思了。吃完了午飯我就在想下午會(huì)不會(huì)比上午的更有意思呢？當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)下午會(huì)有信任背摔和高空跳斷橋時(shí)，心里就忐忑不安起來(lái)，也不知道自己能不能挑戰(zhàn)成功。
等到了下午，教練小飛帶著我們來(lái)到了信任背摔的場(chǎng)地，然后給我們講了規(guī)則。規(guī)則就是：一個(gè)人站到一個(gè)架子上，雙手要扣緊，然后在臺(tái)下的人必須兩人一組，組成一張小小的人床，然后以此類推組成一張大的人床，最后讓挑戰(zhàn)者背對(duì)著我們往下躺，我們能接住他就算游戲成功（必需一人一次）。
剛開(kāi)始，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)教練員的指揮就上了那個(gè)架子，結(jié)果我們抓住是抓住了，但是他的肩砸到了我的左胳膊，手抓傷了隊(duì)長(zhǎng)的臉，原因就是他沒(méi)有扣著手。他被教練批評(píng)了一頓，然后由下一個(gè)人繼續(xù)再上臺(tái)，但由于這是一個(gè)限定時(shí)間的游戲，我也得上去呀，不能總是在下面接人，要不然我們隊(duì)就輸了。
于是我爬上了架子，雙手扣緊了，直接往下躺，結(jié)果人床轟地一下就散了，差點(diǎn)把我摔到地上。大家都笑著對(duì)我說(shuō)：“郭銘澤，你也太重了吧！都快把我的胳膊壓斷了。還有的同學(xué)說(shuō)：“郭銘澤，你該減肥了！”我只是尷尬的笑了一聲，因?yàn)橛悬c(diǎn)丟人，只有我一個(gè)人往下躺的時(shí)候人床塌了。我紅著臉暗暗下了決心：這個(gè)暑假我一定要減肥，不能再這么胖下去了，要不然下次再玩這個(gè)游戲我又會(huì)被大家嘲笑的。
由于吃的太胖，給我惹來(lái)了不少的麻煩，以后我要少吃一點(diǎn)東西，多鍛煉身體，再訓(xùn)練的時(shí)候希望我能身輕如燕。
有驚無(wú)險(xiǎn)作文7
小荷萬(wàn)字寫書已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段，可我卻字?jǐn)?shù)平平。今天，說(shuō)什么也得多寫點(diǎn)！
我打開(kāi)筆記本電腦，開(kāi)機(jī)，咦？屏幕怎么突然不動(dòng)了？我以為插頭松動(dòng)，插緊。屏幕仍然沒(méi)有反應(yīng)。
我慌了，心里有種不祥的預(yù)感，急忙大叫：“爸爸，我的電腦打不開(kāi)了，你快來(lái)看看！”
爸爸飛快地走上來(lái)，重新啟動(dòng)電腦，還是打不開(kāi)：“也許是硬盤壞了！”
什么？我的身體頓時(shí)沒(méi)了力氣：硬盤壞了，就等于里面所有的資料都化為烏有了！那么，小荷萬(wàn)字寫書的文章……
“嗚……”不容我多想，淚水已經(jīng)涌了出來(lái)。
“女兒別哭啊！”面對(duì)前功盡棄，爸爸表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)靜，安慰我，“也許硬盤根本沒(méi)壞，是主盤出了問(wèn)題。你放心，我們還有希望！”說(shuō)完，抱著電腦研究去了。
我無(wú)精打采地走進(jìn)媽媽房間，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里，嚎啕大哭：三個(gè)禮拜的努力和心血全白費(fèi)了！
“孩子，相信爸爸，他會(huì)盡力修好的！別哭啊！”聽(tīng)了媽媽的話，我的淚水不再向外涌，但卻在心里暗暗地流。
走出了房門，我壓抑不住情感，一屁股坐在了地上，抱頭痛哭。痛恨自己當(dāng)初為什么沒(méi)有用U盤再?gòu)?fù)制一份？痛恨老天為何在這個(gè)時(shí)候，給了我一個(gè)下馬威？ 突然，我停止了哭泣，陷入了思沉：為什么我不能像談遷一樣呢？我還有一個(gè)禮拜的期限，為什么不抓緊時(shí)間，努力寫作，而在這兒做著最壞的打算？……
“依依，快來(lái)！”爸爸的喊聲打斷了我的思緒。
我急急忙忙走上三樓，只見(jiàn)爸爸在將那已經(jīng)“壞”了的硬件，裝進(jìn)了另一個(gè)電腦里，他自信地說(shuō)：“只要硬件沒(méi)壞，就將萬(wàn)字寫書的.文章拷貝到這兒來(lái)！”說(shuō)著，一邊緊握著我的手，一邊接上了上插頭。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，等待奇跡的出現(xiàn)……
只聽(tīng)“嘀咚”一聲，屏幕右下角出現(xiàn)了一個(gè)對(duì)話框：發(fā)現(xiàn)新硬件！
“ 哦！硬件沒(méi)壞！硬件沒(méi)壞！“我欣喜若狂，淚水再一次涌了出來(lái)。這，是慶幸的淚水，這是興奮的淚水！
有驚無(wú)險(xiǎn)作文8
一個(gè)星期六的早上，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。我我剛早早的起床，便聽(tīng)見(jiàn)“鈴鈴”的門鈴聲，我想：這么早會(huì)是誰(shuí)呢？于是，我拼命往貓耳洞里“爬”，可是，貓耳洞太高了，我趕緊拿凳子站上去，一看，是一個(gè)穿著黑衣服的男人，有點(diǎn)像爸爸。我猶豫了，門是開(kāi)還是不開(kāi)呢？我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。
于是，我大聲說(shuō)：“你知道我的名字嗎？還有我爸爸、媽媽的呢？”
那個(gè)人說(shuō)：“你是童年，你爸爸是童小冬，你媽媽是堯曉霞�！�
誰(shuí)知他對(duì)答如流。我愣住了，怎么辦呢？又想了想，不行，我不能這樣輕易地打開(kāi)門，萬(wàn)一這人是壞人不就完了。
這時(shí)我又問(wèn)“你是誰(shuí)？”
“我是的朋友小偉呀？”
“我怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)我爸爸說(shuō)過(guò)？”
“我真的是你爸爸的朋友，不信你打電話問(wèn)�！�
于是，我打通了爸爸的.電話，問(wèn)道：“爸爸，你是不是有個(gè)朋友叫小偉呀？”
“沒(méi)有呀？你怎么突然想去問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題？”
“因?yàn)橥饷嬗袀�(gè)陌生人。。。。。�！�
還沒(méi)等我把話說(shuō)完，爸爸就著急地說(shuō)“你等一下，我馬上回來(lái)，千萬(wàn)別開(kāi)門！”
我“嘿嘿”地笑了。心想：如果他是壞人，就會(huì)被我爸抓到。于是，我大膽地說(shuō)：“我爸爸馬上就回來(lái)，你在外面等一會(huì)兒吧！”那位陌生人一聽(tīng)，趕緊灰溜溜地跑了。
爸爸回來(lái)了，見(jiàn)門口誰(shuí)也沒(méi)有，大聲說(shuō)：“童年，外面什么也沒(méi)有呀，快開(kāi)門開(kāi)幕！”我聽(tīng)見(jiàn)是爸爸的聲音，趕快把門打開(kāi)。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸再三囑咐：“童年，以后再聽(tīng)到不熟悉人的聲音就應(yīng)該這樣，千萬(wàn)不要隨便開(kāi)門喲！”
“爸爸，我知道了！”這時(shí)，爸爸摟著我，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這人是誰(shuí)呢？他究竟想要干嗎呢？”
我想：是呀，他究竟想做什么呢？唉，今天可真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！同學(xué)們，以后你們遇到這樣的事情，可千萬(wàn)要記住喲！
有驚無(wú)險(xiǎn)作文9
你見(jiàn)過(guò)火燒金魚的實(shí)驗(yàn)嗎？沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧？跟我一起來(lái)看看吧？
上課了，楊老師走進(jìn)教室，與平時(shí)不一樣的是，楊老師手里抱著的不是作文本，而是帶來(lái)了一個(gè)外殼精致的“百寶箱”。一眨眼間“百寶箱”“開(kāi)啟”了。光芒照亮了整個(gè)房間，里面只有三件“寶貝”。一件是晶瑩剔透的“珍珠”，一件是一片珍貴無(wú)比的“楓葉”，還有一件是金光燦爛的“武器”。這些寶貝其實(shí)都是一些活潑可愛(ài)的小金魚而已，它們瞪著一雙雙又大又圓的黑眼珠，好像在說(shuō)：“干嘛把我們帶到這里來(lái)？”
楊老師不慌不忙的從桌箱里拿出了一堆實(shí)驗(yàn)器具，大家一看，有鐵架臺(tái)，圓底燒杯、試管、三腳架、烤網(wǎng)、酒精燈、火柴 ......同學(xué)們紛紛猜測(cè)楊老師會(huì)做怎樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)？這時(shí)楊老師故弄玄虛的說(shuō)：“今天我要讓你們嘗嘗我的楊氏水煮魚。”什么？！我真不敢相信，一向和藹可親的楊老師怎么會(huì)變得如此殘忍？而那幾條美麗的金魚，正在快活地游著，卻不知厄運(yùn)就要降臨。
只見(jiàn)楊老師撈起“楓葉”放進(jìn)裝滿水的.試管里，然后把試管斜夾在鐵架上，又將燒網(wǎng)放在三腳架上，點(diǎn)燃了酒精燈，對(duì)著試管下方燃燒�！巴�！真燒啊！”教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，就像燃燒的油鍋里放進(jìn)了幾滴水，噼噼啪啪地炸開(kāi)了。同學(xué)們又緊張又擔(dān)心，生怕“楓葉”變成了“水煮魚”。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我心里也像十五個(gè)水桶打水——七上八下。同學(xué)們有的趴在桌子上，有的跑到講臺(tái)邊，目不轉(zhuǎn)睛的盯著“珍珠”的一舉一動(dòng)，我的心提到了嗓子眼，緊張極了，眼睛死死的盯著瓶頸。起初，水沒(méi)有什么變化，“珍珠”也一副若無(wú)其事的樣子。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)瓶頸上依附著一些小氣泡，小氣泡越來(lái)越多，而且不再是依附，而是直往上冒：水已經(jīng)沸騰了，“楓葉”怎么還安然無(wú)恙？
楊老師移開(kāi)了酒精燈，看到“楓葉”依舊悠閑地在試管里轉(zhuǎn)悠著，我眉頭緊鎖，百思不得其解。這時(shí)楊老師解開(kāi)了我們心中的疑團(tuán)：原來(lái)“水是由許多水分子組成的。火燒到瓶頸時(shí)，它的上部傳熱較快，下部傳熱較慢，熱量集中在瓶頸處，所以，當(dāng)瓶口的水沸騰時(shí)，瓶底的水還是涼的，“楓葉”當(dāng)然不會(huì)有事了�！�
你瞧，這次有驚無(wú)險(xiǎn)的小實(shí)驗(yàn)，不但有趣，還增長(zhǎng)了知識(shí)，真有意義！
有驚無(wú)險(xiǎn)作文10
一個(gè)月前，媽媽買回一大瓶雪碧，這是國(guó)慶節(jié)晚上全家去吃火鍋時(shí)的飲料，擺放在客廳里。每次坐在客廳看書，我的視線總是不由自主地轉(zhuǎn)向雪碧，看著那綠盈盈的瓶子，想著滿嘴碳酸的味道，我真想一口把雪碧喝個(gè)精光，策劃了n次，我終于決定明天中午開(kāi)始行動(dòng)！
時(shí)間到了，爸爸媽媽正在呼呼大睡，這可是百年不遇的好機(jī)會(huì)，我心中的鼓手正在使勁兒打鼓：這可沒(méi)有回頭路呀，還是算了。可想著雪碧的甘爽清涼，我一咬牙，“嗖”地從書桌旁站起來(lái)，輕手輕腳地走到房間門邊，輕輕拉開(kāi)門，可門竟給我搗鬼，發(fā)出了嘶啞的長(zhǎng)音：“吱呀——”我的心立刻一蹦三尺高，又重重落下來(lái)，糟了糟了，爸爸媽媽一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的，這可怎么辦？我耳聽(tīng)八方，沒(méi)有動(dòng)靜，我長(zhǎng)吁一口氣，安撫了一下那總是跳迪斯科的心臟，又鬼鬼祟祟地向客廳進(jìn)發(fā)。接近危險(xiǎn)目標(biāo)——媽媽了，我急忙放慢速度，像一只偷糧食的老鼠一樣悄無(wú)聲息地扶著墻壁慢慢走，終于離開(kāi)了危險(xiǎn)地帶！我小心翼翼地穿過(guò)書房，客廳就在眼前，我的.眼里立刻出現(xiàn)了雪碧綠油油的身影，我垂涎欲滴，急走兩步，一不小心差點(diǎn)被桌子腿絆倒，我心想，可不能得意忘形、操之過(guò)急呀。這樣想著我終于來(lái)到了目的地，我伸出雙手，眼看就要拿到雪碧了�！鞍⑻�！”爸爸突然打了個(gè)噴嚏，真是山崩地裂呀，嚇得我心驚肉跳，連忙躲在門后，心中不停地禱告：上帝保佑，千萬(wàn)不要“偷雞不成蝕把米”，挨打的滋味不好受呀！還好爸爸只翻了個(gè)身就沒(méi)有動(dòng)靜了，我壯了壯膽，連忙走上去打開(kāi)雪碧，咕嘟咕嘟喝了大半瓶，再添上清水。我連忙回到房間，躺在床上，邊回味邊想：還好有驚無(wú)險(xiǎn)，不過(guò)，這雪碧怎么沒(méi)有平時(shí)好喝呢？
國(guó)慶節(jié)那天到了，我們吃著熱氣騰騰的火鍋，我喝著加了水的雪碧覺(jué)得特別好喝，這時(shí)我心里豁然明白：分享更快樂(lè)！姐姐卻不停地抱怨：“雪碧味兒怎么這么淡？”我滿臉通紅，只好說(shuō)出實(shí)情。媽媽火冒三丈說(shuō)：“罰你一個(gè)月只能吃無(wú)糖餅干！”“什么？”唉，我真是自作自受呀！
有驚無(wú)險(xiǎn)作文11
有些事，總會(huì)使我們忘不了。有快樂(lè)的，悲傷的……
那件事，有時(shí)讓我忍俊不禁，有時(shí)讓我意味深長(zhǎng)。
就在五年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，一次放學(xué)，作業(yè)特別少。第二天，有個(gè)自稱聰明的同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這件事，恐怕有陰謀�！蔽掖笮χf(shuō)：“弄這么神秘干什么，演電影啊。”他苦笑了一下，做出一副堅(jiān)持自己想法的嘴臉來(lái)。我看著他，也苦笑了一聲道：“行行行，就依你�！�
等到上課了我才相信他——真的有陰謀！
一陣刺耳的鈴聲響起后，不一會(huì)兒，語(yǔ)文老師抱著一大堆卷子進(jìn)教室來(lái)了。她清了清嗓子，洪亮地說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)考第六單元�！蔽覀兌俭@訝得張大了嘴，要知道，第六單元可是還沒(méi)上完的，而且根本就沒(méi)準(zhǔn)備！有個(gè)膽大的站起來(lái)問(wèn)老師：“王老師，為什么考第六單元，不是還沒(méi)上完嗎�！闭Z(yǔ)文老師笑笑說(shuō)：“這你就不用管了�！�
試卷發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文老師又說(shuō)：“一定要考到自己的目標(biāo)分！”什么？！這么難的題目肯定考不到目標(biāo)分，我的目標(biāo)分是95分��！
我看了一下四周，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都緊握著拳頭，眼睛直盯著試卷。唉，誰(shuí)叫目標(biāo)那么艱難呢？
我也握緊了拳頭，仔細(xì)的瀏覽題目。第一題的`簡(jiǎn)單讓我放松，可第二題的難又讓我的心懸得很高，很高。沒(méi)辦法，先跳過(guò)吧。但是，后面很多題也都非常難做，像按課文內(nèi)容填空。我們還有兩課沒(méi)上，這題目剛好是這兩課的。仔細(xì)想想，我在下課時(shí)預(yù)習(xí)過(guò)，能有一點(diǎn)印象，幸虧我預(yù)習(xí)了，還好有驚無(wú)險(xiǎn)。
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，“唉”，同學(xué)們一起嘆氣。語(yǔ)文老師看了看我們的試卷，高興地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們太棒了，今天，我就是為了考驗(yàn)?zāi)銈兊哪芰Α？吹侥銈儧](méi)上過(guò)還做得那么好，我真是太高興了！”“哈哈！”我們非常歡喜，這真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
那個(gè)聰明學(xué)生又跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“嘿，你說(shuō)，這件事寫成作文不是很好么！”
我倆都哈哈笑起來(lái)。
有驚無(wú)險(xiǎn)作文12
去年暑假，爸爸帶我以及他的同事們一起去了衢州的九龍湖玩。我不禁對(duì)那美麗的風(fēng)景著了迷，但是，在途中發(fā)生的兩件事，讓我真正記住了這次九龍湖之旅。
我們一路興高采烈地到達(dá)了九龍湖，在太陽(yáng)島上安安穩(wěn)穩(wěn)地住了三天，但在第四天時(shí)，一個(gè)不幸發(fā)生了：那天下午，我們?nèi)ヒ粋�(gè)小島的鄰居家吃飯，我和一個(gè)小妹妹早早地來(lái)到了湖邊，不知不覺(jué)，許多大人也來(lái)了，我們?cè)诤呑蟮扔业�，也看不�?jiàn)一個(gè)船的影兒，我索性脫下鞋，光著腳在水中的臺(tái)階上一遍又一遍地走著，還不停地打著水花。小妹妹在一旁眼饞極了，經(jīng)過(guò)正在打手機(jī)的她爸爸允許后，脫下鞋，“噗嗵”一下跳到了臺(tái)階上，不料腳下一滑，掉進(jìn)了深七八十米的水里，幸好她爸爸眼疾手快，丟下手機(jī)，一把抓住她的手腕，把刀她給提了上來(lái)。她上岸后，不停地打著哆嗦，別人問(wèn)她話，她一言不發(fā)，船來(lái)了，還不敢上船。直到第二天早上，她才恢復(fù)了知覺(jué)。
光陰似箭，我們馬上就要回家了。在回家的高速公路上，我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈，迷迷糊糊地睡著了，突然，我被一陣響亮的.“嘀 嘀 嘀 嘀”的聲音驚醒，我也沒(méi)在意，繼續(xù)睡了，可是，我剛閉上眼，第六感就告訴我快抓牢保險(xiǎn)帶。我剛抓住，就感覺(jué)一陣天旋地轉(zhuǎn)，繼而又是一聲驚天動(dòng)地的聲音漫開(kāi)了。我的頭重重地撞在了把柄上，我只感覺(jué)車子還在轉(zhuǎn)圈，我又用了幾倍的力氣抓住保險(xiǎn)帶。車在石墻前停了，我從車上小心翼翼地走下來(lái)，觀察了下車子：前面的車頭被撞得七零八落；車尾的保險(xiǎn)桿已經(jīng)掉了下來(lái)；車的后胎破了個(gè)大洞，變成了一塊“膠布”。一回想起剛才的一幕，我就嚇出了一身了冷汗，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
從這次九龍湖之旅中，我不但經(jīng)歷了一些風(fēng)風(fēng)雨雨，也明白了一個(gè)道理:人生中,一定會(huì)經(jīng)歷一些令你意想不到的風(fēng)風(fēng)雨雨，有些事是注定的。但是，要想自己走得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)，還是得靠自己。
有驚無(wú)險(xiǎn)作文13
“真累啊！”我背著沉重的書包，拖著疲憊的腳步，懶洋洋地走向我家的電梯門口。
“叮！”的一聲電梯門打開(kāi)了，我隨著少許的人流，三步并作兩步地跨進(jìn)了電梯。我搶在別人面前按好了自家的樓層――19樓后，迅速站到電梯的角落懶散的靠了上去。
人都陸續(xù)走光了，空曠的電梯里只有我一個(gè)人了，忽然電梯停住了，我提了提神向電梯口走去，邊走還邊想：今天的電梯可真是快啊。
“咚～”我一驚，抬頭一看門！門！門居然沒(méi)有開(kāi)！我?guī)е鴿M臉疑惑和一絲驚恐向電梯里的樓層顯示表望去――12樓！電電梯不是在19樓，而而是在12樓停住了。頓時(shí)我嘴巴張的比山洞還大，在電梯里我能清楚的.聽(tīng)到心臟的跳動(dòng)聲，一聲比一聲急促。在我的腦海里驟然想起那樣一些情景：一些人乘坐電梯，可電梯運(yùn)行了一半便不動(dòng)了，而人都被困在了里面，最后還是由專業(yè)人員把他們救出來(lái)的，但是被救出來(lái)的人大部分都因缺氧而暈倒過(guò)去。我還聽(tīng)媽媽講過(guò)，電梯有時(shí)出了故障會(huì)從半空中落下，有一個(gè)哥哥就是因?yàn)檫@樣而天��！
那些情景還在我腦子里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我嘴里嘟囔著：“不會(huì)吧!我不會(huì)這么倒霉吧！�。俊蔽倚睦镒钋宄粫�(huì)有人回答我。我不停的對(duì)自己說(shuō)：“鎮(zhèn)定！鎮(zhèn)定！要鎮(zhèn)定！”我頓時(shí)覺(jué)得我就向一只被困在大籠子中的鳥(niǎo)兒，雖然籠子很大，可還是希望能馬上“飛”出去。
“哐啷”忽然電梯輕輕的震動(dòng)了一下，雖然很輕，但足以使我嚇的面如土色、嘴唇發(fā)紫、手腳不聽(tīng)使喚了。我感覺(jué)到眼淚水在眼眶里打滾，我心里不斷的鼓勵(lì)自己要鎮(zhèn)定！鎮(zhèn)定！不要哭！我忙把眼淚止住，兩眼直勾勾地盯著樓層顯示表，只見(jiàn)電梯又開(kāi)始漸漸上升了，“13、14、15”電梯馬上到達(dá)了19樓，“叮”門打開(kāi)了，我迫不及待地跑了出去，出了電梯后我大大地舒了口氣。
這件事可真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！我第一次真正領(lǐng)會(huì)到什么叫做有驚無(wú)險(xiǎn)。嘻嘻，這件事就當(dāng)是給我上了一節(jié)成語(yǔ)課吧！
有驚無(wú)險(xiǎn)作文14
這個(gè)下午，空氣悶熱，讓人氣都喘不過(guò)來(lái)。太陽(yáng)照在地上火辣辣的，地面上的人像烤乳豬一樣放在地面上烤，花兒的腰彎了，樹(shù)木失去了精神。我們走進(jìn)閱讀館去迎接下午第一節(jié)作文課。
老師板著臉走進(jìn)教室，還冷冰冰地撒下一句：“今天上課前我要檢查一下《太陽(yáng)》一課的背誦，如果錯(cuò)一個(gè)字就要罰抄整篇課文10遍！”老師的這一句話似乎讓教室里的溫度似乎降低了好幾度，我心里不停地念叨，老師啊老師，你千萬(wàn)不要叫到我呀，我可不會(huì)背呀，你就幫我一下吧。
老師開(kāi)始點(diǎn)名了，我感覺(jué)自己頭上懸掛著一把鋒利的'劍�！邦櫸酿�！”老師喊道，“背太陽(yáng)第一段！”老師把話一說(shuō)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連手表嘀答嘀答的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。顧文皓慢吞吞地站了起來(lái)，背道：“有這么一個(gè)傳說(shuō)……”顧文皓還沒(méi)背到兩句，老師大喊一聲：“錯(cuò)！”顧文皓傻眼了，像被霜打了的茄子一樣——蔫了。
老師叫了顧文皓后，用她那銳利的眼睛掃視了一下班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)。好像我們中間藏著一位，她是一名警官，老師要找出我們中間的。我不敢正面看老師，頭趴在桌子上，手把頭圍住，我的心怦怦地跳著，豆大的汗珠從我上流下來(lái)，同學(xué)們也跟我差不多，眼睛也不敢正面看老師。
老師走到池欽旁邊，眼珠停在了他的身上，半晌，老師叫道：“池欽！背誦課文最后一段！”池欽利索地站了起來(lái)，背道：“地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的……”在這中間，老師沒(méi)有發(fā)出任何聲音，池欽最后一個(gè)字剛背完，老師就又讓他背特點(diǎn)，池欽結(jié)巴地說(shuō)：“我……我放棄！”“好！罰抄五遍！”老師大聲說(shuō)道。
下一個(gè)“幸運(yùn)”兒是誰(shuí)呢？我在心里暗暗想道�！绊�(xiàng)方銳！”又一個(gè)“幸運(yùn)”兒誕生了，“背第一自然段！”老師來(lái)了兩句河?xùn)|獅了，項(xiàng)方銳背不出來(lái)，變成了一個(gè)倒霉蛋�！绊�(xiàng)方銳，抄五遍課文！”我們可以看見(jiàn)項(xiàng)方銳的眼角隱隱約約出現(xiàn)了淚珠。
“哈哈！不用抄了，其實(shí)剛剛只是一個(gè)為寫作玩的一個(gè)游戲！”老師笑著說(shuō)�！耙�，終于解放了�！边@一聲幾乎是全班同時(shí)說(shuō)的。這一節(jié)課真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
有驚無(wú)險(xiǎn)作文15
我是一顆活潑開(kāi)朗的雞蛋。昨天，雞媽媽剛把我生下來(lái)就被主人拿走了。主人用紙巾把我裹住，放進(jìn)一個(gè)紅袋子里。我看到周圍沒(méi)有一絲光，只有一片血紅，既害怕又奇怪：主人到底要干什么呢？
第二天，主人把我?guī)У揭粋�(gè)陌生的地方，有一只大手把我從袋子里取出，掀開(kāi)了紙巾，我重新見(jiàn)到了光明。睜開(kāi)眼時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一群小屁孩的眼睛齊刷刷盯著我，個(gè)個(gè)都眼帶調(diào)皮的光。莫非他們要把我吃掉？我很害怕，身子不由得瑟瑟發(fā)抖起來(lái)。有一個(gè)小孩端來(lái)一盆清澈的水，小心翼翼把我放進(jìn)去。我即刻像潛水員一樣慢慢潛進(jìn)水里。這時(shí)，我如同神仙般時(shí)而游泳，時(shí)而翻滾，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而跳舞。突然，一大群白色的不速之客鉆進(jìn)水里，又不明不白地消失了。我看見(jiàn)，害怕起來(lái)，心里就像十五只吊桶打水一樣。后來(lái)，一不小心嗆了一口水，有點(diǎn)咸，才明白剛才的不速之客是食鹽，它們?nèi)芑谒锪恕，F(xiàn)在，我有點(diǎn)忐忑因?yàn)槲抑溃鱿痰耙攀雏}，莫非這個(gè)小孩要把我做成咸蛋？這時(shí)，我對(duì)食鹽已經(jīng)是恨之入骨了。我念著咒，希望佛祖能保佑我。也許，有佛祖在，他們只是不斷往水里加鹽，讓我感覺(jué)到有一股神奇的力量托著我，并沒(méi)有加入紅泥把我壓住裹住。
開(kāi)始，托著我的`這股力量并不大，我胸有成竹，像《西游記》里的定海神針一樣牢牢地站立在盆底。隨著淘氣的孩子放的鹽越來(lái)越多，這股力量漸漸變大，我被托了起來(lái)，慢慢地懸浮在水中了。不過(guò)，我怕浮出水面有可能遭遇不測(cè)，便盡力掙扎往下潛。這群人見(jiàn)我不肯上來(lái)，一個(gè)最淘氣的孩子拿來(lái)一雙筷子在水中拼命地轉(zhuǎn)圈，竟然轉(zhuǎn)出了一個(gè)小旋渦來(lái)。我在漩渦中心被旋轉(zhuǎn)得頭昏腦脹，頭上直冒金星。還有一個(gè)叫林翼的小家伙，把我?jiàn)A起來(lái)又放回水里戲弄我。到了最后，這群孩子把整包食鹽都倒入水中，這時(shí)，不管我如何抗?fàn)�，不管我如何掙扎，再也無(wú)法潛進(jìn)水里了，只能露著光滑的小肚皮漂在水面上。這群淘氣的孩子看我出盡了洋相，才心滿意足地把我從水中撈了起來(lái)，不再折騰我。
我終于可以懶洋洋地躺在桌面上享受美好的快樂(lè)時(shí)光了！
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